年度消防培訓計劃篇四

我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

年度計劃表表格模板篇16

一、殘疾人教育重點工作

20__年殘疾人教育工作，以貫徹落實第四次全國特教工作會議精神為重點，認真總結殘疾人教育工作，推進我市制定加快特教事業發展的政策和措施，進一步提高殘疾人教育服務能力，完善助學制度，推進扶殘助學工作。

1、協調教育行政部門，認真貫徹第四次全國特殊教育工作會議，落實國家加快特殊教育事業發展規劃措施，完善殘疾人教育管理體制和工作運行機制。切實將殘疾兒童少年教育納入義務教育體系，以特殊教育學校為龍頭，做好殘疾兒童少年隨班就讀試點工作和支持體系建設。鼓勵、推動特教學校開展殘疾兒童學前教育、送教上門、自閉癥教育工作。

2、積極配合發改委、教育局認真做好“中西部特殊教育學校改擴建項目”，切實改善全市三所特教學校殘疾兒童少年教學生活環境和學習條件。

3、以就業為導向，全力做好殘疾人職業和實用技術培訓工作，加快發展以職業教育為主的殘疾人高中階段教育。根據殘疾人的特點和需求，舉辦具備特殊培訓手段和條件的殘疾人職業培訓班，拓寬培訓領域，提高培訓檔次。

4、做好20__年殘疾學生高考錄取工作，使錄取率達到95%以上。建立殘疾學生高考錄取工作制度，以明確各級各部門工作職責，規范工作程序，抓住關鍵性環節，確保符合條件的上線考生能順利錄取。

5、推進我省特殊教育師資隊伍建設，提高教師專業化程度，為殘疾人接受義務教育、高級中等教育和高等教育創造條件。積極參加殘聯系統中等職業學校校長、骨干教師培訓，評選、推薦我省優秀特教教師參加全國優秀特教教師評選。

6、做好“中國手語”、“雙拼盲文”推廣工作。繼續在全市殘聯系統開展手語培訓，在普及的基礎上建立骨干翻譯隊伍。選派優秀選手參加“省首屆中國手語大獎賽”活動，在全社會營造聾人信息交流無障礙氛圍。

7、幫助特教學校改善辦學條件，推動落實各項助學政策，完善助學制度，在“普惠”政策基礎上，為殘疾學生提供“特惠”政策和服務。

8、積極做好“專項彩票助學”項目和“通向明天－交通銀行殘疾青少年助學計劃”項目，進一步加大貧困家庭殘疾兒童少年的助學力度，切實發揮項目效益，高度重視項目宣傳工作，擴大項目社會影響。

9、全面落實殘疾兒童少年義務教育“兩免一補”政策，對特殊教育學校中的貧困寄宿生按照城市低保待遇進行補貼，使適齡殘疾兒童少年義務教育入學率穩定在85%以上，使殘疾女童和盲童的入學率和鞏固率有大幅度提高，切實降低殘疾兒童輟學率。

10、開展對高中和職業中專的貧困殘疾學生和貧困殘疾人家庭子女學生的資助活動。

11、對當年錄取的殘疾大學生繼續實行獎勵，幫助其順利完成學業。

二、殘疾人就業重點工作

20__年殘疾人就業工作的總體要求是：緊緊圍繞貫徹落實《殘疾人就業條例》，進一步完善按比例就業、集中就業、個體就業和自主創業的政策措施，加強殘疾人就業服務機構規范化建設，加大對登記失業殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭有就業愿望殘疾人的就業援助服務力度。

1、貫徹《殘疾人就業條例》和《省殘疾人就業規定》，進一步完善按比例就業、殘疾人就業保障金征收使用管理、殘疾人就業援助服務等配套政策措施。

2、進一步深化殘疾人就業服務系列活動。會同人力資源社會保障部門及公共就業服務機構，組織開展就業援助月等活動，重點做好登記失業殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭中有就業援助工作。加大對高校殘疾人畢業生就業和殘疾農民工轉移就業的服務力度，通過落實優惠政策、提供直接援助等措施提高就業率。

殘聯就業中心工作計劃

在20__年里，街道殘聯將在區委、區政府的領導下，在街道黨工委及上級殘聯的精心指導下，進一步推動了殘疾人事業與經濟社會同步發展，圍繞街道殘聯工作為中心，努力完成各項工作任務。

1、繼續建立健全社區殘疾人組織，全面推進社區殘疾人工作，確保殘疾人工作規范地、有序地、協調地開展。

2、繼續做好第二代《殘疾證》辦理及檔案管理工作。

3、繼續做好社區殘疾人的康復需求、重殘、臨時補助等救濟申請和慰問工作，確保殘疾人基本生活得到保障。

4、做好各項康復工作服務申請,更加全面地為轄區殘疾人服務。

5、開展更具意義和豐富多彩、健康向上的文體活動，活躍社區殘疾人的生活。

東湖街道社會事務科

二〇__年一月七日

年度計劃表表格模板篇17

一、網絡營銷策劃目的

要對營銷策劃所要達到的目標、宗旨樹立明確的觀點，作為執行本策劃的動力或強調其執行的意義所在，以要求全員統一思想，協調行動，共同努力保證策劃高質量地完成。

企業營銷上存在的問題紛繁多樣，但概而言之，也無非七個方面：

·企業開張伊始，尚無一套系統網絡營銷方案，因而需要根據市場特點策劃出一套網絡營銷計劃。

·企業發展壯大，原有的網絡營銷方案已不適應新的形勢，因而需要重新設計新的網絡營銷。

·企業改革經營方向，需要相應地調整網絡營銷策略。

·企業原網絡營銷方案嚴重失誤，不能再作為企業的`網絡營銷計劃。

·市場行情發生變化，原網絡營銷方案已不適應變化后的市場。

·企業在總的網絡營銷方案下，需在不同的時段，根據市場的特征和行情變化，設計新的階段性方案。

·推出新產品時，針對該產品設計專屬的網絡營銷策劃方案。

二、網絡營銷環境的分析

行業外部環境分析

政治環境分析、經濟環境分析

行業內部環境分析

消費需求分析、網頁分析

三、網絡營銷目標

網絡營銷目標是在前面目的任務基礎上公司所要實現的具體目標，即網絡營銷方案執行期間，經濟效益目標達到：總銷售量為_×萬件，預計毛利_×萬元，市場占有率實現_。

四、具體網絡營銷方案

書寫具體網絡營銷策劃書，應考慮以下幾點內容：

1、網站分析，主要包括：網站流量分析、站點頁面分析、網站運用技術和設計分析、網絡營銷基礎分析、網站運營分析等。

2、網站優化，主要包括：網站結構優化、網頁標簽優化、網頁減肥壓縮、超鏈接優化、頁面內容優化。

3、網站推廣，主要包括：搜索引擎排名、相關鏈接交換、網絡廣告投放。

五、如何廣告宣傳

1)原則：

①服從公司整體營銷宣傳策略，樹立產品形象，同時注重樹立公司形象。

②長期化：廣告宣傳商品個性不宜變來變去，變多功能了，消費者會不認識商品，反而使老主顧也覺得陌生，所以，在一定時段上應推出一致的廣告宣傳。

③廣泛化：選擇廣告宣傳媒體多樣式化的同時，注重抓宣傳效果好的方式。

④不定期的配合階段性的促銷活動，掌握適當時機，及時、靈活的進行，如重大節假日，公司有紀念意義的活動等。

2)實施步驟可按以下方式進行：

①策劃期內前期推出產品形象廣告。

②銷后適時推出誠征代理商廣告。

③節假日、重大活動前推出促銷廣告。

④把握時機進行公關活動，接觸消費者。

⑤積極利用新聞媒介，善于創造利用新聞事件提高企業產品知名度。

根據策劃期內各時間段特點來書寫網絡營銷策劃書，推出各項具體行動方案。行動方案要細致、周密，操作性強又不乏靈活性。還要考慮費用支出，一切量力而行，盡量以較低費用取得良好效果為原則。尤其應該注意季節性產品淡、旺季營銷側重點，抓住旺季營銷優勢。

年度計劃表表格模板篇18

一、指導思想：

以人文精神培養為核心，做到關注每一個學生，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強對學生心理進行有計劃、有針對性的咨詢教育，及時指導活動，拓展教育途徑，開闊教育學生領域，規范校園文化活動的模式，努力構建具有我校和諧校園的文化體系，使我校育人朝著正規化、多樣化、群體化、藝術化方向發展。

二、組織機構：

指導領導：副校長 黃明臣常務工作：團委書記 阮小健成 員：劉 超 葉濤 各年級班主任三、目標任務結合我校的實際情況，特制訂本計劃，采取積極有效的措施，推進我校心理健康教育發展，以創新的思路推進心理健康教育校本模式的持續發展，全面促進學生健康成長。增加學生心理健康教育的實效性，減少和預防學生心理問題的產生與發展，積極挽救有心理疾病的學生。

(一)、加強宣傳，普及學校心理健康教育心理咨詢室將借助校園黑板報、校園廣播、主題班會、海報等形式宣傳心理健康教育和心理咨詢服務，深入地向學生滲透心理健康知識，普及心理健康教育。

(二)、健全咨詢制度和各類檔案。

開學后進一步整理和健全心理咨詢室的各類檔案。

(三)、開展心理健康教育面對學生進行心理健康教育是工作重點。本學期心理咨詢室將主要通過以下形式開展心理健康教育：

1、抓好講座、心理健康班會講座在學校心理健康教育中是較為可行的，其一次可以面對眾多學生，在中學心理健康教育中有很大的發展空間。心理咨詢室將充分利用學校的多媒體教室，根據學生的年級、年齡的特點，結合班級的實際情況，制定相應的心理健康班會課，配合班主任做好學生工作。針對留守兒童，開展以關愛、自立自強為主題的心理健康教育。

2、個體咨詢本學期將開設并采取多種方式來滿足學生的要求。將開辟面面咨詢、網上QQ咨詢、E-mail咨詢、悄悄話信箱咨詢。不斷總結經驗，為學生提供更好的服務，竭誠為每個來訪者服務。

咨詢室每天(周六、周天除外)在課間、活動課專門為師生提供面面咨詢服務。

根據學生越來越多地選擇上網，我們將為學生提供網上QQ及E-mail咨詢。

悄悄話信箱將大力度推開，每天定時打開信箱認真、仔細地分析每一封來信希望能夠給每個來信的學生一個滿意的答復。

3、團體心理輔導與訓練由于團體心理輔導與訓練的特點，在學校心理健康教育過程中有著重要的作用。我們將組織相當的團體，針對不同的團體的性質進行輔導與訓練，增強學生的心理素質。

四、問卷調查、分析、統計:

為了更客觀地了解學生的心理狀況、對學生心理狀況作出客觀地評價，我們將在政教處、班主任的配合下對學生進行心理健康調查并對所得數據進行分析、統計、建檔。返回查字典首頁>>

以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康狀況教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好。