活動年度計劃書模板怎么寫
計劃可以簡單地理解為目標,有了好的目標,就有了完善的行動計劃措施。怎么寫出優秀的活動年度計劃書模板怎么寫?這里給大家分享活動年度計劃書模板怎么寫,方便大家學習。
活動年度計劃書模板怎么寫篇1
為了做好我院的消防安全工作,預防火災事故的發生,保護全院員工和患者的人身安全及公共財產安全,認真落實預防為主、防消結合的消防工作方針,加強教員工的消防安全意識和消防設施、器材的管理,特制定本年度消防。
一、工作目標
無重大火災隱患發生,力爭將消防安全事故消滅于萌芽狀態。
二、加強領導,明確職責,落實責任制
為加強對專項工作的領導,成立醫院20--年消防安全
工作領導小組,并制定醫院20--年消防安全工作領導小組,安全工作責任制,建立消防安全考核體系,簽訂,落實層級責任制。明確工作職責,將考核指標層層分解落實,加強對消防安全工作的領導。落實消防安全事故報告制度,對不按規定程序和時限報的,追究有關責任人的責任。
三、普及消防安全教育,增強消防安全意識
醫院職工在進行日常醫療工作之時,容易忽視消防安全知識的學習和注重身邊的消防安全隱患。而預防火災是消防安全工作的關鍵性問題,對職工進行消防安全知識教育使其掌握基本的消防安全知識,增強其消防安全意識,對維護醫院的公共安全具有十分重要的意義。一是利用各種形式對全院職工及患者進行消防安全知識的宣傳,如板報、展板、電子大屏幕等。二是組織全院職工進行消防安全知識的學習,學習內容為《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。三是對于新上崗和進入新崗位工作的員工要進行崗前消防安全培訓。四是年終對全院職工進行消防安全知識進行考核,使我院廣大職工樹立居安思危,消防安全重于泰山的思想。
四、建立健全消防安全制度
堅持“誰主管、誰負責”的原則,明確職責,完善組織機構,按照三級防火制度,高度重視消防安全工作。保證人員到位,組織健全,細化醫院消防安全責任領導小組各自的職責和義務,在全院牢固樹立消防安全人人有責的大局意識。
五、堅持群防群治的原則
繼續和各科室主任護士長簽訂治安消防安全目標責任書,明確各科室消防安全責任人,落實各項治安消防責任制度:易燃易爆物品管理制度、防火制度。加強對科室所轄的各種滅火器械的管理,做到管好、會用。一層抓一層、層層抓落實,消除火災隱患,切實做到防患于未然。
六、建立健全消防檔案
為做到實際工作有法可依,有據可查,將每項消防工作都具體落到實處,使醫院消防工作做得更加扎實,更加細化。醫院建立并逐步健全消防工作檔案。如:完善消防工作職責制度、建立消防“四個能力”的文檔、充實消防安全管理內容等,切實將醫院消防安全工作標準化和規范化。
七、堅持消防安全每日巡查制度,作好巡查記錄
醫院實行保衛科每日防火巡查和各部門內部巡查制度。保衛科防火巡查有保衛科保衛干事負責組織,消防員具體實施,對醫院公共區域、消防安全重點部位進行巡視。醫院每月實行防火檢查制度,防火檢查應對消防設施、消防器材進行抽查,做到記錄準確、真實。對于發現的消防隱患要按要求及時上報和處理。
八、醫院滅火器材的更新與配臵
醫院不僅需要在重點科室和部門配臵滅火器材,在全院各科室都配備了不同數量的滅火器材。每個科室均有各自的義務消防員,每月由科室領導負責監督義務消防員對本科室消防器材的檢查、維護、和保養,發現問題,及時與保衛科取得聯系,由保衛科負責對問題器材進行更新與處理,保證其正常使用。
活動年度計劃書模板怎么寫篇2
為了深入貫徹落實教育部、省市縣教育部門關于加強中小學校園文化建設的有關要求,進一步提升云嶺學校的辦學品位和辦學水平,為學生健康成長、教師素質提高和學校持續發展創設優美的人文環境與和諧健康的良好氛圍,根據鄉教育辦安排,結合教育實際,為確保“校園文化建設”活動順利開展,特制定本方案。
一、指導思想
以全面推進素質教育為目標,以提高辦學水平為核心,以廣大師生為主體,以建設優良的“三風”為重點,以優化、美化校園文化環境為基礎,以積極向上的校園文化活動為載體,把校園文化建設與提高育人水平、提升教師隊伍素質有機結合,推動學校形成厚重的校園文化積淀、清新的校園文明風尚和高雅的育人環境,促進云嶺學校教育事業和諧、健康發展。
二、本年度校園文化建設總體安排
1、宣傳發動階段(3—4月份)
⑴組織全體教職工認真學習市局《20__年校園文化建設實施方案》,領會精神,提高認識,營造全校上下認真貫徹該《方案》的思想氛圍。
⑵在集思廣益的基礎上,認真研究、謀劃出一套切合本校實際的校園文化建設實施方案。
⑶進一步宣傳校園文化建設以及把20__年確立為校園文化建設年的現實意義,通報本校《校園文化建設實施方案》具體內容,并把相關內容向各部、各處室、各班級進行責任分解,打造一個對校園文化建設工作人人參與、齊抓共管的良好格局。
2、全面實施階段(4---10月份)
⑴4—6月份,以校園環境“綠化、美化、凈化”為主題進行活動。
⑵8—10月份,按照“全方位、多角度、細致化”的要求,廣泛、深入推進校園文化建設其他工作。
3、鞏固提高階段(11—12月份)
集中開展校園文化建設自查工作,準備迎接上級檢查。
三、主要工作目標
云嶺學校園文化建設主要加強物質文化、精神文化、活動文化和制度文化建設,要通過綠化、硬化、亮化、凈化校園環境,積極開展各類活動,加強“三風”建設和制度建設,努力打造環境優雅、文化底蘊深厚、風氣良好的新校園。
(一)加強“五化”建設,創建優雅校園環境
整潔、高雅、富有教育意義的校園環境是校園文化的特質載體。校園環境建設要科學規劃,精心設計,注重品位,突出特色,通過加強綠化、硬化、亮化、凈化、文化等“五化”建設,最終達到美化目的。
1、綠化
整治校容校貌,整修花園,栽植綠化苗木和花卉,精心設計校園景點,使整個校園的樹木、花園、布局合理、搭配協調,營造三季有花、四季常青、綠樹成蔭、清新優美的校園環境。要發動全體師生做好校園綠化管護工作,落實班級管護責任制,使全體師生在勞動中養成服務他人、愛校如家的良好風尚。
2、硬化
硬化小學操場已經破損和場地,并設計制作“校園文化角”或“文化長廊”,突出展示三風一訓、教師風采、優秀學生、師生素質以及教育作品等內容。
3、亮化
在統一把學生自行車及教師摩托車安排在鉛球場旁邊,并更新補充新的教室門牌。在物理實驗室及食堂門口設置路燈,亮化校園;在樓道、樓梯口、廁所等學生活動密集場所,安裝、補充指示燈、路燈,既達到亮化目的,又能保障師生安全。
4、凈化
健全衛生保潔制度,增強師生環保意識,培養文明衛生習慣,徹底清理校園內建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及衛生死角,校園、教室、宿舍衛生堅持日打掃、日檢查、日評比,經常保持,做到墻面無污痕、桌面無新刻刀痕、地面無污水、室內外無紙屑、無蛛網積塵、無垃圾、物品擺放整齊,確保校園、教室、辦公室、宿舍、廁所、食堂操作間和餐廳及其他師生活動場所和各類設施干凈、整潔、高雅。認真做好校園周邊環境衛生整治保潔工作,徹底清理校墻上的廣告和胡亂涂畫的痕跡,刷寫教育標語;徹底清理校園周邊及校門口垃圾,對樹坑、行水渠道進行平整,清理淤積物,樹溝沿、渠沿整形上線。做好蓄水池及管道維修,方便師生打掃衛生用水。
5、文化
(1)學校的校名,假山、后花園和民體場的激勵語語言要作重新添漆。
(2)在校園醒目位置設立體現學校辦學宗旨、辦學理念、辦學目標、校訓、校風、教風、學風的宣傳牌。
(3)為彰顯云嶺學校的教育品質。根據學生的年齡特征,在校園內學生課間游玩的地方創設“板報墻報”。班級教室的布置要兼顧共性與個性,各班師生可根據各自的特點創設不同風格與追求的黑板報,鼓勵和引導學生參與班級文化建設,通過班風、學風、教風的建設來體現隱性文化,讓教室成為學生表現自我,優化個性的場所。各教室外側醒目位置設置專欄、評比欄要美觀、精致的體現公民道德規范、職業道德要求、素質教育目標、課程改革理念、人文精神培養、終身發展需要、傳統文化經典等內容的文化長廊、名人畫像、名言警句、先進事跡、時事新聞、精美詩文,優秀教師、三好學生、優秀團(隊)員、日常行為標兵、學習成績優秀生、科普創作標兵等優秀師生簡介以及班級班訓、班級宣言、學習園地、教學成果、書畫作品等。要充分利用板報、櫥窗、閱報欄、校園景觀等,宣傳普及科學知識、健康生活知識、疾病預防知識和安全知識等。
(二)加強“三風”建設,培育校園精神
1、云嶺學校要在繼承優良傳統的基礎上,篩選和集成先進文化,弘揚主旋律,確立具有個性特色的辦學理念和校風校訓,端正辦學思想,規范師生行為,培養師生積極向上、勤奮努力、樂教好學、團結拼搏、遵規守紀、文明禮貌的良好風尚。要教育引導師生養成衣著整潔、舉止得體、談吐文雅、健康向上的良好習慣,促進師生全面、健康發展。
2、繼續開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關系緊密結合起來,突出開展“對學生要有愛心,對工作要有責任心,對同事要有誠心”三心活動,使師生凝心聚力。學校要組織全體教職員工堅持學習教育法律法規、黨和國家領導人有關教師職業道德方面的講話精神,鞏固深化“做人民滿意的教師”師德教育活動年、師德師風建設年活動成果,扎實開展師德教育,提升師德水平;要教育廣大教師養成主動學習、終身學習的良好習慣,積極參與教育科研活動,鉆研課堂教學藝術,不斷提高教育教學水平,用高尚的人格魅力和淵博的學識教育培養學生。
3、以抓好養成教育為核心,培養優良的學風。學校要用社會主義核心價值觀教育引導學生,以抓好中小學生《守則》《日常行為規范》教育為切入點,堅持經常對學生進行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明禮儀教育;要加強班主任和團隊干部建設,充分發揮他們在班級和團隊工作中的主力軍作用,引導學生自己的事情自己做,他人的事情幫助做,集體的事情積極做,提高自我管理、自我教育能力。
4、云嶺學校將著力打造具有校本特色的校園精神。校園精神是反映學校廣大師生員工共同理想目標、精神信念、文化傳統、學術風范和行為準則的價值觀念體系和群體意識。學校要將辦學傳統與辦學目標結合起來,努力打造傳統與追求相統一的校園精神。要充分發揮師生的主體地位,鼓勵師生積極參與校園文化建設的設計、維護和創造。。
(三)拓寬活動載體,開展校園文化活動
1、增設有關機構,豐富校園文化活動。20__年,我校將改組學生會、體育組、紀律檢查組、藝術組、與教學班配合,在學校范圍內開展一系列的校園文化活動。
⑴校級活動。舉辦一次運動會和慶“六一”文藝匯演。
⑵班級活動。適時做一次班級文化建設比賽,并作到主題明確,內容豐富,形式多樣,資料齊全;適時開展書畫、作文、手工制作、演講比賽等活動,活躍班級風氣。
⑶個性活動。本著“因材施教、挖掘潛能、培養特長”的目的,有組織、有計劃地開展一些文體、科技、學科興趣小組活動。
2、要大力開展讀書活動,讓師生讀中華傳統經典精華、勵志格言、教育著作等,養成好讀書、讀好書的習慣;定期組織多種形式的藝術節、科技節及讀書、讀報、演講、征文等活動,積極推廣、演唱優秀歌曲。云嶺學校要建立素質教育成果展室,將教師、學生的讀書心得、手抄報、書畫、攝影、科普及小發明、小制作作品進行集中展示,形成愛科學、用科學的良好氛圍。
3、充分利用節日、紀念日開展系列主題教育活動。如:“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日、“八一建軍節、“十一”國慶節及教師節等重大節慶日,“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀念日,清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日,設計、開展豐富多采的活動;利用學生入學畢業、入隊離隊、入團、成人儀式等有特殊意義的日子,開展主題教育活動,使學生開闊視野,豐富知識,陶冶情操,增強能力,提高素質,提升校園文化品位。
4、定期開展安全知識的宣傳教育和技能演練活動,積極開展英語競賽、數學競賽、課堂賽獎等主題教育活動。要定期開展安全大檢查,消除安全隱患,為師生提供一個安全的活動場所。
(四)加強制度文化建設,推進學校精細管理
完善的管理制度是學校師生行為的準繩,是校園文化的重要內容和表現形式,是學校教育教學活動順利進行和良好校風形成的根本保證。
1、云嶺學校將主要制定和完善涉及學校章程、教職工管理、學生管理、教學管理、財經管理、后勤保障、安全衛生、儀器設備、校產、圖書閱覽、德育、體育活動、校內外活動等方面的管理制度、實施方案及細則。以上建設必須堅持與時俱進,根據不同時期,隨著形勢的發展不斷修訂、補充、完善,切實增強其針對性和實效性。
2、我校將采取切實措施,確保制度落實到位,真正發揮其導向、激勵和約束的功能,使其真正成為師生生活、學習、工作的行為準則。同時,要注重培養師生的法制意識和制度意識,把學法、懂法、依法執教和執行制度變為師生的自覺行為,形成既有統一意志,又讓人心情舒暢的制度環境,促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的工作方式以及高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。
3、校長及學校領導班子要帶頭執行制度。要求師生做到的,校長必須做到,要求師生遵守的,領導班子必須遵守。執行規章制度要一視同仁、公平對待每一位師生員工。
(五)保障措施
1、加強領導,明確分工。為保證校園文化建設工作順利進行,取得實效,學校成立由學校領導、校委會成員、師生代表組成的校園文化建設領導機構,負責全面領導學校的校園文化建設工作,同時將校園文化建設的主要工作內容分解到各職能部門,做到責任到人,措施到位,監督到崗,檢查應時,改進徹底。
2、全校動員,全員參與。師生作為學校的主體,不但是校園文化的受益者,更是校園文化的建設者、傳播者、弘揚者。如今,我校廣大師生對校園文化建設的認識已經到位,積極性已被充分調動起來,這是我校校園文化建設各項工作必將落到實處最為有利的人本因素。
3、建立機制,長抓不懈。校園文化建設對教育教學有著非同尋常的現實意義和深遠的歷史意義,可謂功在當前、利在今后。但是,這是一項系統、長期的工程,絕非一朝一夕之功。為此,我校制定了細則,形成了制度,并將按部就班,扎實推進。
4、樹立典型,榜樣引路。每學期末在全校范圍內評選文化建設先進班級,對其先進事跡、經驗給予表彰、總結,從而收到一點帶面的功效。
校園文化建設是一個系統工程,需要全校師生長期共同的努力,更需要各職能部門齊抓共管、同心協力發揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構建健康向上的校園文化特色。
活動年度計劃書模板怎么寫篇3
1.1 總體思路:確保各項目標任務的完成
各項目標任務根據合同文件的規定包括質量目標、工期目標、安全管理目標、費用控制目標、合同管理目標和信息管理目標。在2007年度,所有工程項目均應按合同文件規定的工期全面完成,實現工程交工驗收并移交給路面承包商使用。工程交工(含竣工文件移交)是本年度的核心目標。所有的工作都必須圍繞這個核心目標來開展。
1.2 方法:目標管理法
1.2.1 分解剩余目標任務,編制清單
督促各合同段項目經理部清理剩余的各項目標任務,編制目標任務清單,列出具體的目標點和實現時間。
1.2.2 將清單內容分解成具體的工作
根據編制的目標任務清單,細化為具體的工作內容。
1.2.3 檢查各項工作的落實情況
根據編制的目標任務清單和具體的工作內容表,定期對完成情況組織檢查。通常采用月度檢查的方式。
1.2.4 保持取得的成果
1.3 關鍵工作
1.3.1 隧道的安全貫通;
1.3.2 全線橋梁的預制與安裝;
1.3.3 路基工程的全面移交,其中包括了防護工程的全面完成;
1.3.4 竣工文件的編制與審核。
1.4 質量管理方法
1.4.1 實體質量檢測
監理部將會同中心試驗室對全線的工程實體進行抽查。重點對橋梁墩柱、蓋梁、梁板等實體質量進行檢查。實體檢測增加過程中發現問題的機會,確保工程實體不留下任何隱患。
1.4.2 分項工程質量檢驗與評定
分項工程完成后,及時由監理組完成分項工程的質量檢驗與評定工作,監理部專業工程師負責抽查評定與驗收工作。為確保此項工作得到落實,每月由項目經理部編制分項工程完成計劃表,以及時實施分項工程的檢驗、評定與驗收工作。
1.4.3 階段質量保證資料驗收
以月度、季度為檢查時間段,定期對質量保證資料進行檢查驗收,檢查結果與中間計量支付工作掛鉤,以確保質量保證資料得到及時的填報與簽認。
為確保質量保證資料及時得到簽認,監理部將規定各級監理人員簽認質量保證資料的時間和要求,并進行抽查,督促監理組及時完成質量保證資料的簽認與驗收工作。
1.4.4 中間交工與全面交工驗收
監理部組織中心試驗室、監理組一道對已完工程進行交工驗收。
1.4.5 質量問題處理
對施工過程中發現的問題,由監理組督促項目經理部逐項進行清理,監理部進行抽查,根據清理結果,編制質量問題處理計劃,按計劃對發現的質量問題逐項進行處理。
1.4.6 竣工文件審核
為確保竣工文件與工程實體同步完成,監理組、監理部將加強對竣工文件的審核,確保竣工文件的編制質量。
1.5 進度管理
1.5.1 目標任務分解
確定階段目標任務完成時間點,特別是控制工程的時間點。根據年度工期目標倒排各項工程的完成時間,據此編制目標任務分解計劃。
1.5.2 施工組織設計修改
根據剩余工程任務及時間的具體情況,修改施工組織設計,以適應本年度工作的需要。
1.5.3 資源計劃編制與審核
監理組督促各項目經理部編制資源投入和使用計劃并進行核實,監理部進行審批。
1.5.4 資源投入檢查與通報
根據各項目經理部編制的資源投入和使用計劃進行檢查,并將檢查情況及時通報建設各方,特別是各項目經理部的上級領導,以促進資源的落實。
1.6 計量與合同管理
1.6.1 組建專門的班子
項目經理部組建專門的計量支付工作班組,配置足夠的工作人員,指定負責人。集中精力抓好工程的及時計量和支付申報工作。
1.6.2 編制計量與變更管理計劃
由各項目經理部按月編制工程計量與變更申報計劃,監理組、部按計劃組織審核和審批工作。
1.6.3 分計劃集中審核變更
活動年度計劃書模板怎么寫篇4
一、總體目標:
認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣,做的化要落實到學的化,形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規工作,抓好教學質量,繼續培養學生各方面良好的習慣。勤于反思,在總結經驗中完善自我。基本功方面不間斷地練習提高。積極使用現代信息技術。
二、具體措施:
1、提高專業水平。
(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。每學期讀一些教育專著,豐富自己的文化素養。了解當前的教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
(2)提高專業素質,在汲納中充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的`感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。
2、做好日常教學常規。精心備課;細心批改每一本作業,杜絕錯批、漏批現象,探索趣味性作業,創新性作業。要求批語的書寫要認真、規范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本年度采用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,切實促進后進生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。
活動年度計劃書模板怎么寫篇5
按照“圍繞中心、突出重點,統籌安排、服務大局,依法審計、確保質量”的原則,根據20__年度園林集團整體工作安排,內部審計計劃如下:
一、經濟責任審計類(4個)
審計目標和重點:根據20__年度下屬企業主要負責人人事變動情況,對園林集團下屬四家子公司四位原董事長開展離任經濟責任審計。重點關注領導干部在任職期間工作目標完成情況,有關法律法規、國家政策的執行情況,財務收支及資產管理、重大經濟決策和內控制度執行情況,重大投資項目建設管理,以及遵守黨風廉政建設有關規定和財經紀律等情況。
二、PPP項目專項審計類(2個)
審計目標和重點:對股份公司投資的__市__工程建設有限責任公司和__工程建設有限公司進行PPP項目專項審計,重點關注PPP項目管理制度建立健全和執行情況;股權投資資金來源情況;債權資金安排情況;融資增信規范情況;合資合作引入情況;退出機制完善情況;SPV公司績效考核情況等。
三、管理類專項審計(3個)
審計目標和重點:根據集團發布的《關于進一步改進和完善經營管理和風險防范的指導意見》進行執行情況的監督檢查,重點關注股份公司、風旅公司和蘇園資產經濟合同管理、招投標管理、施工過程管理、資信管理、資金管理、印鑒管理等的執行情況及相關風險。
四、內控體系評價
審計目標和重點:對集團本部及所有成員企業內控體系建立健全的完善性和執行的有效性進行評價,根據財務報告的重要性水平、集團公司要求、公司行業特性以及公司經營業務新變化、新趨勢確定納入評價范圍的業務和事項以及高風險領域。
五、內審整改落實情況跟蹤審計(5個)
審計目標和重點:根據往年審計過程中發現的問題,對于以下審計項目的后續整改落實情況進行跟蹤審計,項目包括:
1.__園林發展股份有限公司董事長經濟責任審計整改情況
2.__福澤順有限責任公司PPP項目專項審計整改落實情況
3.__香山古建園林工程有限公司項目管理情況審計整改情況
4.__風景旅游發展有限公司內控缺陷整改情況
5.__市蘇園資產經營有限公司內控缺陷整改情況
六、配合類檢查和審計
(一)配合集團工聯會經審委開展同級工會及其所屬企業基層工會20__年度工會經費使用管理審計
(二)配合紀檢監察開展清風行動專項檢查
(三)配合市審計局開展原法人代表離任審計工作
活動年度計劃書模板怎么寫篇6
一、殘疾人教育重點工作
20__年殘疾人教育工作,以貫徹落實第四次全國特教工作會議精神為重點,認真總結殘疾人教育工作,推進我市制定加快特教事業發展的政策和措施,進一步提高殘疾人教育服務能力,完善助學制度,推進扶殘助學工作。
1、協調教育行政部門,認真貫徹第四次全國特殊教育工作會議,落實國家加快特殊教育事業發展規劃措施,完善殘疾人教育管理體制和工作運行機制。切實將殘疾兒童少年教育納入義務教育體系,以特殊教育學校為龍頭,做好殘疾兒童少年隨班就讀試點工作和支持體系建設。鼓勵、推動特教學校開展殘疾兒童學前教育、送教上門、自閉癥教育工作。
2、積極配合發改委、教育局認真做好“中西部特殊教育學校改擴建項目”,切實改善全市三所特教學校殘疾兒童少年教學生活環境和學習條件。
3、以就業為導向,全力做好殘疾人職業和實用技術培訓工作,加快發展以職業教育為主的殘疾人高中階段教育。根據殘疾人的特點和需求,舉辦具備特殊培訓手段和條件的殘疾人職業培訓班,拓寬培訓領域,提高培訓檔次。
4、做好20__年殘疾學生高考錄取工作,使錄取率達到95%以上。建立殘疾學生高考錄取工作制度,以明確各級各部門工作職責,規范工作程序,抓住關鍵性環節,確保符合條件的上線考生能順利錄取。
5、推進我省特殊教育師資隊伍建設,提高教師專業化程度,為殘疾人接受義務教育、高級中等教育和高等教育創造條件。積極參加殘聯系統中等職業學校校長、骨干教師培訓,評選、推薦我省優秀特教教師參加全國優秀特教教師評選。
6、做好“中國手語”、“雙拼盲文”推廣工作。繼續在全市殘聯系統開展手語培訓,在普及的基礎上建立骨干翻譯隊伍。選派優秀選手參加“省首屆中國手語大獎賽”活動,在全社會營造聾人信息交流無障礙氛圍。
7、幫助特教學校改善辦學條件,推動落實各項助學政策,完善助學制度,在“普惠”政策基礎上,為殘疾學生提供“特惠”政策和服務。
8、積極做好“專項彩票助學”項目和“通向明天-交通銀行殘疾青少年助學計劃”項目,進一步加大貧困家庭殘疾兒童少年的助學力度,切實發揮項目效益,高度重視項目宣傳工作,擴大項目社會影響。
9、全面落實殘疾兒童少年義務教育“兩免一補”政策,對特殊教育學校中的貧困寄宿生按照城市低保待遇進行補貼,使適齡殘疾兒童少年義務教育入學率穩定在85%以上,使殘疾女童和盲童的入學率和鞏固率有大幅度提高,切實降低殘疾兒童輟學率。
10、開展對高中和職業中專的貧困殘疾學生和貧困殘疾人家庭子女學生的資助活動。
11、對當年錄取的殘疾大學生繼續實行獎勵,幫助其順利完成學業。
二、殘疾人就業重點工作
20__年殘疾人就業工作的總體要求是:緊緊圍繞貫徹落實《殘疾人就業條例》,進一步完善按比例就業、集中就業、個體就業和自主創業的政策措施,加強殘疾人就業服務機構規范化建設,加大對登記失業殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭有就業愿望殘疾人的就業援助服務力度。
1、貫徹《殘疾人就業條例》和《省殘疾人就業規定》,進一步完善按比例就業、殘疾人就業保障金征收使用管理、殘疾人就業援助服務等配套政策措施。
2、進一步深化殘疾人就業服務系列活動。會同人力資源社會保障部門及公共就業服務機構,組織開展就業援助月等活動,重點做好登記失業殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭中有就業援助工作。加大對高校殘疾人畢業生就業和殘疾農民工轉移就業的服務力度,通過落實優惠政策、提供直接援助等措施提高就業率。
殘聯就業中心工作計劃
在20__年里,街道殘聯將在區委、區政府的領導下,在街道黨工委及上級殘聯的精心指導下,進一步推動了殘疾人事業與經濟社會同步發展,圍繞街道殘聯工作為中心,努力完成各項工作任務。
1、繼續建立健全社區殘疾人組織,全面推進社區殘疾人工作,確保殘疾人工作規范地、有序地、協調地開展。
2、繼續做好第二代《殘疾證》辦理及檔案管理工作。
3、繼續做好社區殘疾人的康復需求、重殘、臨時補助等救濟申請和慰問工作,確保殘疾人基本生活得到保障。
4、做好各項康復工作服務申請,更加全面地為轄區殘疾人服務。
5、開展更具意義和豐富多彩、健康向上的文體活動,活躍社區殘疾人的生活。
東湖街道社會事務科
二〇__年一月七日
活動年度計劃書模板怎么寫篇7
轉眼間又要進入新的一年-2019年了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我訂立了本,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。
1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。
2.制訂部門職員工管理規范,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規范和要求
3.各職員工應按時出勤,未經工程部負責人批準,請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;
4.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。
5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)
二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。
活動年度計劃書模板怎么寫篇8
(一)要繼續做好20__年度基本公共衛生服務均等化的各項任務。20__年是基本公共衛生服務逐步均等化工作鞏固實施關鍵一年,我們的任務非常艱巨。因此,要求鄉村醫生3月末之前對前一段的工作進行總結,包括建檔戶數、人數、慢性病數、65歲以上老年人數、兒童以及孕產婦數等;從4月1日開始進行入戶年度體檢工作。各村衛生所和鄉村醫生要按照規定的任務及時安排分解,落實具體任務,確保如期完成各項工作。
(二)、要繼續完善加強已管對象的規范管理工作。對已建立居民健康檔案要按照要求及時歸檔,對慢性病、重性精神疾病、0-65老年人隨訪要合理進行安排,分類登記管理,及時分解任務,指導開展健康隨訪活動,并規范使用各種工作表格,確保工作主動有序安排。
(三)、要加強健康體檢工作。對已經建檔未體檢的居民要按照要求,特別是要注意總結既往工作經驗教訓,科學有序的安排進行,可入戶也可以安排到衛生所統一體檢,確保體檢工作的正常進行,鄉村醫生要結合自身特點,積極與包片人員溝通配合,注重提前考慮,確保工作能夠切實開展。
(四)、要加強健康教育工作。要按照防保站和村衛生所考核標準的要求,明確本單位及村衛生所所承擔的健康教育講座和健康教育咨詢活動以及健康教育宣傳欄建設,制定健康教育活動計劃,及時更新宣傳欄內容,抓好各種日常健康教育活動,要注意健康教育的創新和深化,推進重點人群、重點場所、重點時段的健康教育活動,尤其是推進村衛生所的健康教育活動,并注意各種資料的收集整理工作。
(五)、深化站內職責分工的服務內容,發揮團隊作用。對均等化工作的具體內容進行細化,由站內職工分工負責,實行包任務、包所、包人一條龍。充分發揮防保站團隊作用,每個人在完成自己職責的同時,與其他職工密切聯系,對建檔工作進行全面指導。對每名職工都發了檢查記錄和督導記錄,每次下鄉都要詳細記錄。
(六)、夯實基礎工作。要抓好各項基礎資料的整理,分門別類采取檔案化管理,防保站和村衛生所都要有專門的檔案柜。加強報表指導工作的重要作用,及時上報各種工作報表,按照考核標準及時分析問題,理清工作思路深入查找不足,完善日常工作,提高工作效果,推動公共衛生服務水平不斷提升。
活動年度計劃書模板怎么寫篇9
一、指導思想
全面貫徹“三個面向”戰略指導思想,滲透和灌輸可持續發展的戰略思想。以素質教育為根本宗旨,以培養創新精神和實踐能力為重點,充分遵循四個“有利于”思想,即:有利于發揮學生的潛能,有利于提高學生的全面素質,有利于提高學生的自學能力,有利于培養學生的創造性思維和創造能力。
二、學生情況分析
四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始,對學生又提出了新的要求:培養聽、說、讀、寫的技能。所以要面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。
三、教材分析
1、本教材的教學目的是激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極心態,使他們初步建立學習英語的自信心;
2、培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎,以及良好的學習習慣;
3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力,適當介紹中西方文化,培養學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
4、根據學生的年齡特點和認知能力,教材選編了一些與學生日常生活密切相關,與教學內容和教學進度同步的中西方文化知識。
四、教學內容目標
1、能聽懂、會說10組會話,并能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀100個單詞,并能聽、說、讀、寫61個詞組和40個句子,并能簡單運用。
3、能聽、做6個學習活動。
4、能學會3個小制作。
5、能唱8首歌曲
6、能完成6個自我評價活動。
7、能聽懂6個幽默小故事。
8、能了解6項簡單的中西方文化知識。
五、教學重難點
1、本冊重點學習學校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能;
2、學習時間的表達以及描述不同時間進行的日常活動;
3、學習服裝名稱及其單、復數的使用習慣;學習表示天氣狀況的形容詞;
4、學習有關衣服和鞋子的大小、評價價格、顏色和款式;
5、學習農場上常見的牲畜和蔬菜名稱以及包含名詞復數形式的一般疑問句。
六、教學措施
1、認真備課,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3、在課堂上多開展一些有趣的范文、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。
4、開展“四人”學習小組,互相幫助,取長補短,共同前進。
5、要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。
活動年度計劃書模板怎么寫篇10
這學期我還是繼續擔任藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。
藝術設計裝潢班的同學經過學三年的適應,絕多數同學完全轉變為學生狀態懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團是可以將這項工作做好的,現就班主任工作計劃安排
一、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想工作
學生思想相對中學生成熟、立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,而有說教的嫌疑,但是思想教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;
另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加力度處理。
四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位,同學中互互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質教育
心理素質教育在學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理員的教育和輔導,讓心理員切實開展好工作,我要和心理員常常聯系,通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的學時光可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的學時光了,讓他們在為數不多的時間里努力學習,積極進步。
學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!
活動年度計劃書模板怎么寫篇11
大力實施人才強鄉戰略,逐步建立人才梯隊,為深化經濟社會改革提供智力支持和人才保障,經鄉黨委研究,特制訂如下工作計劃。
一、加強黨管人才的體制機制建設
定期召開專題會議。每季度召開一次人才工作專題會議,傳達各級黨委關于人才工作的政策和指示精神,全面貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針,總結上一季度工作,安排下一步工作計劃。
加強學習教育培訓及宣傳。確立“全員學習、終身學習”的理念,注重學習教育層次的差異性、學習教育內容的專業性和學習教育方法的靈活性,堅持上班時間干部每晚在鄉會議室學習制度,定期開展不同形式的專業理論培訓和崗位練兵活動,適時選派業務骨干外出學習取經,切實提高全體干部職工的專業水平和業務能力。每半年對優秀的農村實用人才在全鄉進行宣傳并表彰獎勵。
制定實施人才發展規劃。構建長期有規劃、中期有計劃、近期有行動方案的梯次推進體系。建立人才發展評估制度,定期對涼水鄉人才發展規劃及重點專項規劃執行情況進行評估。
二、201X年實施的重大人才工程
1、實施“專業技術人才創業創新能力提升”工程。重點針對學校、林業、畜牧、農技、農民專合組織等部門和組織建立專業技術人才庫,對鄉內具有領軍人才和創新團隊的對象,納入重點培養領域,年內進行專題培訓研討2次,鼓勵拔尖人才參加學術及實用技術交流活動;切實加大對文化戰線人才的培養建設,積極實施梯度培養計劃,促進文化人才創新能力的提升和文化產業的發展。
2、實施“高技能人才培養”工程。圍繞特色優勢產業發展規劃,抓緊培養“養殖業、種植業”兩大支柱產業高技能人才60人。充分利用長毛兔、土雞養殖培訓契機,為蘇河鄉培養高技能人才。同時,實施“科技興農”工程,大力開展新農村實用人才培訓。建立農村實用人才的培養基地。
3、實施“農村實用人才隊伍建設”工程。一是建立農村實用人才庫。把實用人才的基本情況、技術特長、技術成果、培訓情況、發揮作用情況等統一登記,分類管理。二是實行分級管理。在人才工作領導小組的指導下,抓好農村實用人才的技術培訓。按照因地制宜,按需施教的原則對農村實用人才進行培訓。一是“請進來”培訓。結合農業產業結構調整的需要,聘請農技專家到田間地頭舉辦講座。二是“送出去”培訓。爭取資金利用冬季或農閑時機,組織有一定專長,具有初、高中文化素質的農村實用人才到外地考察、學習培訓。三是“走下去”培訓。邀請農業、畜牧、林業等部門的科技人才,通過與農村實用人才結對幫扶、手把手地教,提高農村實用人才的科學技術能力。四是充分利用現代遠程教育網絡這一有效載體,以林果、畜牧業等特色農業技術培訓為主,重點加強新技術、新理論、新知識、新方法的培訓,分類別、分層次對農村人才進行培訓。
4、實施“社會工作人才隊伍建設推進”工程。結合蘇河鄉發展的實際需要,制定加強蘇河社會工作人才隊伍建設意見,建立社會工作人才和黨員志愿者隊伍聯動機制,培養一支職業化、專業化的社會工作人才隊伍。
三、201X年人才創新工作
1、建立創新人才工作機制。一是成立由鄉黨委書記任組長的人才工作領導小組,具體負責對人才工作的領導。二是加強對鄉勞動保障所的管理,明確工作職責,具體負責人力資源的開發和培訓。三是制定創業人才尤其是返鄉農民工投身農村創業的優惠政策,激勵各類人才積極投身農村創業。四是充分利用政府短信平臺免費為群眾提供科技致富信息、用人用工信息。五是建立并落實創新人才激勵機制,拿出部分資金對優秀人才予以獎勵。
2、搭建人才創新平臺。一是開展“大調查,大走訪”活動,挖掘各級各類人才。二是利用鄉勞動保障所,對年滿16—45周歲的勞動力姓名、年齡,學歷,特長,就業意向,手機號碼等個人資料進行登記,并分別建立專業技術人才信息庫,農村實用人才信息庫,并定期更新,構建人才工作的指揮平臺,為人才引進、培養、開發、利用提供準確依據。三是利用長毛兔養殖,幫助建立一批人才創業示范基地和農民專業合作社,為人才創業搭建良好的發展平臺。
3、服務創新人才創業。一是積極協調貸款、科技跟蹤服務、項目扶持等方面對各類人才給予支持,切實解決實際困難;二是創新人才教育培訓方式,堅持對再就業培訓,新型農民培訓,實用專業技術培訓等培訓資源和項目進行有效整合。按照“重要人才重點培訓,優秀人才加強培訓,年輕人才經常培訓,緊缺人才抓緊培訓”的原則,有針對性地落實實用技術人才培訓,著力提高綜合素質;三是搭建人才發揮作用的平臺。順應經濟社會發展的客觀需要,集中發揮全鄉各類優秀人才的主導作用,發揮好傳、幫、帶,形成能人帶眾人,眾人成能人的良好格局。
4、培育創新人才典型。為更好地發揮創新人才的典型帶動效應,蘇河鄉著力培育創新人才典型。開展創新人才先進事跡宣講活動,重點宣傳李國菊、袁芝華等長毛兔養殖大戶、農民專合組織負責人的事跡,從而形成尊重人才,爭做人才的良好氛圍。
四、統籌推進各類人才隊伍建設
1、鄉黨委嚴格按照上級相關部門要求,利用浙江援建后續產業合作契機,將人才工作體制機制建設與全鄉人才工作中心任務有機結合,突出工作重點,健全完善制度,形成長效工作機制。注重載體引才、項目引才、企業引才和發展引才,著力引進帶技術、帶項目、帶資源的創新創業領軍人才和團隊;突出培養造就高層次創新型科技人才和青年英才,統籌推進各類人才隊伍建設;完善黨管人才工作體制機制,進一步提高人才工作科學化水平。
2、完善人才檔案管理。全面建立后備人才信息庫,結合組織和人事部門的年度考核結果及個人學習培訓結果,及時更新完善專業人才信息資料,嚴格按照檔案管理要求,對專業人才進行動態管理。
五、201X年專項人才規劃
1、全力抓好農村實用人才隊伍建設。依托各類教育培訓資源,廣泛開展農村技能培訓,加大對農村致富帶頭人、科技帶頭人、經營帶頭人等優秀農村實用人才的培養力度,重點培養一批善于經營、精于管理、勇于創業,能夠帶領農民群眾致富的復合型人才。加快培育農業產業大戶等現代農業經營主體,加強對農民專業合作社負責人的培養,支持他們成為優秀企業家。造就一批懂科學、會技術、善經營、能管理的農村實用人才隊伍。
2、重點抓好社會工作人才隊伍建設。適應我鄉經濟社會發展和構建社會主義和諧社會的需要,加強社會工作人才專業知識培訓和崗位實踐鍛煉。推進公益服務類事業單位、農村社區和公益類社會組織建設,完善培育社會組織和加強隊伍管理的配套政策。
3、突出抓好專業技術人才隊伍建設。加大專業技術人才引進力度,不斷充實專業人才隊伍。進一步創新專業技術人才培養模式,擴大專業技術人才培養規模,通過多種培訓形式,深入開展新理論、新技術、新技能、新信息為內容的教育培訓,提高專業技術人才創新能力。加強對創新人才的選拔管理,做好專業技術拔尖人才評選工作。制定獎勵措施,進一步提高高層次人才的待遇和社會地位,激勵他們發揮作用。改善基層專業技術人員工作、生活條件,拓展職業發展空間。與轉變發展方式、推動產業結構調整相適應,以提高專業技術水平和自主創新能力為核心,以高層次人才和緊缺人才為重點,打造一支素質優良、結構合理的專業技術人才隊伍。
4、切實抓好高技能人才隊伍建設。堅持黨管人才原則,切實加強對高技能人才培養工作的領導。把培養高技能人才工作擺上重要議事日程,認真制定全鄉的人才規劃和具體措施;切實做好服務工作,鄉領導干部要當好“后勤部長”,把培養高技能人才工作的重心放在服務上,真正做到認識到位、責任到位、措施到位,力爭取得實效。
活動年度計劃書模板怎么寫篇12
一、培訓目標
透過培訓,提高員工的服務意識、文化素質和管理服務水平,掌握酒店式服務操作技能,打造品牌、全面塑造的職業團隊,實現企業的跨越發展。
二、培訓原則
統一計劃、統一資料、統一考核、分散實施。
三、培訓方式
全員參加,分階段、分層次的實施。
1、入職培訓:對200×年新進員工進行針對性培訓,物業基本狀況、服務禮儀、禮節、管理與服務技巧等。
2、上崗培訓:上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關的業務知識培訓和考核。
3、在崗培訓:針對不一樣對象,又針對地開展系列化、正規化的培訓。
培訓方法:集中授課,公開討論,分析案例,總結學習體會。
考核方法:口試/以現場提問方式,檢驗員工對培訓資料的掌握程度;
筆試/每階段培訓結束后,進行閉卷考試,以檢查員工對所培訓資料的理解潛力和培訓效果。
抽查/工作中,不定時隨機抽查員工對培訓資料的理解程度。
四、培訓資料及時間安排
㈠公共課程培訓
了解企業發展過程、企業現狀,熟悉__企業《員工守則》和各項管理制度,恪守職業道德,掌握服務技能,增強服務意識,發揚團隊精神,實現企業理念。
㈡崗位課程培訓
熟悉個崗位職責、工作流程、操作規范及管理制度,提高服務水平、業務技能,增強服務意識,努力做好各自工作。
活動年度計劃書模板怎么寫篇13
我校響應區團委號召,積極開展創建“青年文明號”活動以來,各項工作順利開展,并取得了一定的成績,為了更加深化開展“青年文明號”的活動,更好地推動“青年文明號”工作再上新臺階,特制訂如下團委工作計劃:
一、總體目標
1、積極開展各項思想教育活動,提高青年教師的思想覺悟。
2、積極開展行之有效的教研活動,提高青年教師的業務水平。
3、開展豐富多彩的團員活動,增強團員教師的內部凝聚力。
4、爭創__區“青年文明號”稱號。
二、實施措施
圍繞學校中心工作,完善團的各項機制,切實加強團支部的自身建設,通過各項活動增添團的活力,引導并帶領廣大團員教師立足本職崗位,銳意進取,開拓創新,為積極開創學校共青團工作的新局面而不斷努力。
三、重點工作
1、加強理論學習,提高思想素質
繼續學習教學理論,團員集中學習和自學相結合,使其成為指導教學工作的思想武器。開展思想品德教育,在廣大團員中加強教師職業道德、社會公德教育,塑造良好的師表形象。通過加強理論學習,使團員成為有良好師德,政治思想過硬的教育教學中堅力量。
2、對青年教師進行提高業務素養、業務水平的培訓
團支部將圍繞推進素質教育,提高教學質量這一中心任務,通過開展課堂教學研討、競賽等活動,促進自身業務水平的提高。對教師開展一系列的培訓活動,促進教師自身素質的全面發展。
3、積極開展一系列青年樂于參加,同時展示個人才能的活動,豐富業余文化生活,增進團員青年之間的溝通和了解。針對團員青年的學習、工作、生活等方面的需求,盡心盡力為團員青年辦實事,以服務促建設,以服務求活潑,不斷增強團組織的吸引力和影響力。
4、以“黨建帶團建”為載體,進一步規范“雙推”工作,關心優秀團干部、優秀團員的成長成材。讓一大批符合條件的優秀團員青年融入到黨組織中去。
5、響應區團工委號召,積極參與青年志愿者活動,安排優秀青年教師趕赴社區參與假期學生的管理。
活動年度計劃書模板怎么寫篇14
對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完整做好,特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:
一、指導思想
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。
二、全期德育工作目標
1、培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。
2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
三、本學期班級德育工作基本要點
1、確立班級奮斗目標
在實現班集體的奮斗目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、行規方面
充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”,專門負責監督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
3、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
(1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。
(2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。
(3) 充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育,經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協調工作。
4、督促學生養成良好的衛生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛生。培養學生講衛生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養成落到實處。
5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。聯系班內學生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。
6、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規范,力爭上游。
7、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發現問題,及時處理,確保學生安全。通過班會課,教育學生要端正學習態度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養成良好的學習習慣。
8、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
9、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發展提高。
10、家庭教育指導方面召開學年度第一學期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學校管理,為學校發展獻計獻策。加強家校聯系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發展。
11、堅持正面教育,寓教育于講故事之中。
對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。
學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,對促進學生的全面發展作用很大,本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,促進學生健康成長!
活動年度計劃書模板怎么寫篇15
為進一步提高育才社區治安防控能力和水平,預防、減少各類違法犯罪和治安災害事故,創造更好的社區環境,促進經濟社會協調發展。結合我們社區實際情況,20__年制定以下治安防空工作計劃。
一、建立社區治安工作站,落實人員,由專人負責。
二、協助派出所開展社區警務室工作,提供必要的硬件設施。
三、建立形式多樣的群防群治隊伍,廣泛開展社區治安巡邏工作。
四、加強治安防空建設力度,完善社區治安防控網絡。
五、組織建設參加各類“創安”活動,實現社區刑事發案率穩中又降,為居民創造良好的治安環境。
活動年度計劃書模板怎么寫篇16
在____年剛接觸這個行業時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業還不太熟悉,總是選擇一些食品行業,但這些企業往往對標簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。__年的計劃如下:
一;對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三;要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。
四;今年對自己有以下要求
1:每周要增加個以上的新客戶,還要有到個潛在客戶。
2:一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3:見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4:對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5:要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。
6:對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。8:自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。
10:為了今年的銷售任務每月我要努力完成到萬元的任務額,為公司創造更多利潤。以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
活動年度計劃書模板怎么寫篇17
學生知識能力學習習慣分析:
三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創造精神。
教學目的任務:
1、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察能力。
2、學習簡單立體物的表現方法,學習色彩表現方法,進行和自己生活切近的設計與制作。
3、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發學生美術表現和美術創造的欲望。
教學重點難點:
教學重點:引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發學生美術表現和美術創造的欲望。
教學難點:學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的&39;培養。
個人教研專題:
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。
完成任務的措施:
1、認真鉆研教材,進一步領會課標精神,制定切實可行的的教學計劃。
2、好課前的各項準備活動。
3、拓展教學思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。
課時安排:
第一周:漫步建筑世界
第二周:比較不同的建筑
第三周:奇異的旅行
第四周:巨人和小矮人歷險記
第五周:繽紛的色彩樂園
第六周:有趣的水墨游戲
第七周:可愛水墨昆蟲
第八周:現在、未來的我
第九周:我的動物朋友
第十周:我們的音樂會
第十一周:刮大風
第十二周:雨來了
第十三周:奇特的熱帶植物
第十四周:家鄕的山林
第十五周:長頸鹿的悄悄話
第十六周:建筑的童話
第十七周:復習考試
活動年度計劃書模板怎么寫篇18
根據一年來的工作實踐,明年我們將根據局領導的要求,進一步加強監控中心建設,內強素質,外樹形象。以科技為手段,以礦工的生命、國家財產為核心,加強監控,提高服務水平,切實為煤礦服務。20__年的主要工作是:
(一)、繼續加強監控中心和分中心的制度建設和落實。
在現有制度的基礎上,繼續做好制度的完善修改工作,使各項制度適應其它煤礦的管理,具有針對性,可執行性的制度。(二)、做好視頻監控系統的聯網工作
首先對已安裝視頻監控的煤礦及監控系統型號進行統一,對未安裝視頻監控的煤礦即時向局領導匯報情況,對已安裝視頻監控系統的煤礦按其型號進行編寫數據對接標準接口,有達到條件時,對轄區煤礦視頻監控系統進行聯網。
(三)、繼續做好人員定位系統的管理和使用工作
人員定位系統于20__年11月份正式聯網,至今大部分煤礦沒有按規范要求使用,設備數量配備不足、安裝不到位、部分礦領導不重視、不使用等情況突出,今年讀卡器編號按礦領導、安全管理人員、特種作業人員、工人四個等級編號,每個煤礦必須留有不少于正常使用量的20%的備用卡,
(四)、健全監控中心、監控分中心的管理體系機構。
局中心由局業務主管領導、監控中心負責人、監控員組成,礦監控中心由總工程師、監控室主人、監控系統維護人員、監控員組成。每礦做出一個機構圖,局中心做出一個監控體系管理機構總圖,與應急預案密切結合。
(五)、做好節后復產復工驗收工作
節后復產復工驗收工作中,做好瓦斯監控系統使用情況的復查,做好人員定位系統分站、讀卡器、識辨卡的配備、安裝位置,有效使用率的復查,做好視頻監控系統安裝情況的復查,對未履行監控系統繳費的煤礦,及時向局情況匯報工作。對監控管理機構、人員配備情況進行復查,在復查中嚴格按照《煤礦安全規程》相關規定,單位制定的標準和《煤礦安全監控系統及檢測儀器使用管理規范(AQ10292007)》進行復查。
(七)、做好我局監控中心、煤礦監控分中心監控人員對windows系統、瓦斯監控和人員定位系統遠程聯網軟件使用的培訓工作。監控人員培訓課件已做好,在節后復產復工驗收完畢后,進行煤礦監控全員培訓工作,培訓地點在我局會議室,分三次培訓完畢。
(八)、抓好監控中心監控設備、監控系統軟件、報警平臺軟件系統的維護
監控中心將以局領導的要求為動力,不斷改進工作方法,提高工作效率,讓監控中心真正發揮“眼輕、耳輕、嘴輕、手輕”的作用,成為監控有效、指揮有力、處理有果的科室,讓領導滿意,讓煤礦滿意的科室。
(九)、做好各監控系統數據備份工作
局中心目前存儲設備容量僅能存儲三個月的數據,為此對監控數據每季度進行一次備份,刻錄成光盤,存檔,一直存儲下去,作為歷史資料。
(十)、創新思路、提高監控人員業務素質、加強管理工作以前采用培訓、考試等方式,僅僅是增加了監控人員理論水平,時間僅了,也就忘了,為了真正提高監控人員的專業素質,更加的效、扎
實地做監控中心的工作,應把監控人員拉到煤礦監督分中心,讓監控人員在煤礦現場找問題、找原因,聽取煤礦監控人員對監控報警原因辨識和一些相關的經驗。同時也看看煤礦監控人員的工作環境和工作方式。這樣能讓監控人員更好的把監控理論和實踐相結合,把一些監控知識固化在腦子里,使監控員在監控中得心應手,提高局監控中心監控效率。
采取一個月開卷考試一次,一個季度閉卷考試一次的方式,把考試納入到半年和全年考核中去,把考試成績,平時監控情況、制度遵守情況納入的綜合考慮中來,加強新一年的管理工作(十一)、門戶網站建設工作
為了即時將我局以及煤炭信息、業績發布出去,20__年,除干好本質工作外,在一定的條件下,對我局網站的版面進行設計、制作,后臺數據庫由北京多潤公司編寫,建成拜城縣煤炭工業管理局信息網,以動畫、聲音和圖象、文字的形式傳遞信息,對監管信息、政務公開、黨政建設、樹立形象、信息及時傳播有著積極、重要的作用。