2024大學計劃書
方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的2024大學計劃書是怎么寫的?小編給大家整理了2024大學計劃書,希望對大家有所幫助。
2024大學計劃書篇1
一、學生會學習部的一個重要職能是校園學習氣氛的建設,所以要做好同學學習氣氛的維護。
(1)在傳統節日慶祝中,如端午節,中秋節,除夕等傳統節日中,要開展系列活動讓同學了解節日的來歷,意義等。使同學們學到專業知識以外的知識,這樣也可以弘揚我們中國的傳統文化。
(2)在活動中,做系列活動回顧歷史,總結經驗,憧憬未來。
(3)而在活動中,協助文體部門做慶?;顒?,學習部門要重點對5.1等節日慶祝意義的探討與宣傳。
(4)學習部要多組織一些報告會,學術交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。
二、作為學院學術氣氛的維護者,應該有一份自己的宣傳手段。
具我了解,電影學院,舞蹈學院,藝術學院等藝術學校,都有屬于自己的學報,而作為西南地區了綜合藝術院校卻沒有,我想這是很確學院落后的一點。
學習部創辦《音樂學院學報》,有學習部牽頭,報告學院辦公室,有辦公室批準方案,組織學習部具體實施。方案如下、
(1)名稱《音樂學院學報》,屬于月刊,或者半月刊,具體情況稍候討論。
(2)學報欄目可包括學術報告,學院教研,專業知識,獲獎情況等。
(3)學報內容來源,基本由每個院系提供內容,原則上要顧及整個學院的專業,可由老師發表稿件,也可同學優秀稿件發表。
(4)學報經費來源由學院提供,或者有必要廣告收入提供。
(5)具體情況再做討論。
2024大學計劃書篇2
一、實習目的
運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備,于是,本學期我們進入了實習階段:
1、通過畢業實習,使學生較全面、深入的了解電算化會計及相關工作的意義,熟悉現行企事業單位會計制度和會計實務操作技能,使學生對電算化會計及相關工作實踐有較全面的感性認識。
2、通過畢業實習,使學生進一步消化和掌握已學到的專業理論知識和專業實踐技能,檢查學生對學理論知識和專業實踐技能,檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。
3、通過畢業實習,培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,培養學生理論和實踐相結合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。
4、通過畢業實習,提高學生思想素質和專業素質,培養學生事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態度,樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。
二、實習時間:20__年x月—20__年x月。
三、實習地點:有限責任公司。
四、實習的部門或崗位:財務部會計助理。
五、實習概述
對于學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,會計不只是一味的做賬。
自從20__年x月我進入商貿有限責任公司的財務部,在了解會計的基礎工作后,對會計有更深入的認識和接觸,就這樣開始了我的畢業頂崗實習。
六、實習單位簡介
我所在的實習單位是商貿有限責任公司,注冊于x年初,注冊資金萬,主營電器,主要包括:的廚房電器、衛浴電器、和空調等。公司內設六個部門,分別是:財務部、行政部、人事部、業務部、售后部、終端部?,F有員工200名分別任職在以上六各部門。
多年來公司以服務求生存。以管理求效益,以開拓求發展,以創新求突破大力培養和增強員工的自身素質。時時發揚“求是、盡責、團結、創新”的公司精神,使公司的發展勢頭久盛不衰,綜合實力連年上新臺階,在激烈的市場中贏得了顧客的信賴。20__年還被總部被評為金獎治區年銷量榜首。
七、實習過程
在實習期間,我主要負責與終端部的對賬工作,整天要面對枯燥無味的賬目和數字,要與不同的部門和不同的賬單去對賬,甚至一張賬單翻來覆去要對很多遍,這就是我的最主要工作之一,在做完對賬工作還要輔助會計主管做三級賬目的利潤表并且對其進行分析。
會計本來就是煩瑣的工作。只要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達你所想要的理想目標。
剛開始的幾天,由于我對我的工作的還沒有什么頭緒,再加上終端部的賬單較多,就是一頭扎進大量的賬目中,后來經過自己的幾天的適應以及在對賬過程時的琢磨,最終有了自己的一套對賬方法,再加上會計主管的指導,對于整個對賬的流程以及核算方法都有了一個較為清晰地思路和方法,以及在對完所有賬目后期所做利潤表時都有了相對清晰明確的流程。
以上這些工作就是我畢業定崗實習的全部工作,畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。
由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如幫助會計進行帳目的核對等輔助工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動。
從我實習會計工作的認識到以下幾個方面:
首先,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。
其次,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。
再次,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。
最后,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理
在這次畢業頂崗實習中,我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中脫穎而出!
2024大學計劃書篇3
一.公司概況
(一)實習時間:20__年x月11至20__年x月25
(二)實習地點:銅陵市金山西路1號(三)實習單位情況簡介:我所在的實習單位是銅陵有色金屬公司下屬的金隆銅業有限公司,金隆公司是由銅陵有色金屬集團股份有限公司、日本住友金屬礦山株式會社和住友商事株式會社、廣西平果鋁業公司共同組建的中外合資企業。建設項目于19__年動工,19__年被列為國家“八五”重點建設工程,19__年x月x日建成投產。是我國第一座自行設計和施工的閃速煉銅工廠,初期設計生產規模為年產高純陰極銅10萬噸、硫酸38萬噸以及金、銀等副產品。經過挖潛改造,公司生產規模逐步擴大,20__年形成年產量40萬噸陰極銅、100萬噸硫酸的生產能力,是中國有色金屬行業及安徽省最大的中外合資企業之一。
二.實習主要工作介紹
(一)實習過程
實習大致分為二個階段,第一個階段;理論知識學習階段。這階段主要對一些設備、機器元件及配件等大致信息進行了解,系統深入地學習公司設備點檢的基礎理論階段。
第二階段:正式工作階段,到了這階段,我才有資格進入生產車間進行真正的點檢實踐。
(二)實習內容
本著對學習機電業的憧憬,我走進了金隆銅業有限公司,我在公司里所從事的工作是機保點檢。主要工作是檢查我所負責的區域內的設備是否能正常的運轉。點檢這個崗位說起來算是一個比較輕松但卻對技術性要求很高的崗位,要想成為一個合格的點檢員,除了要有很高的專業技術外,還要有一顆高度負責的責任心,二者缺一不可。剛開始被分配到機保課的時候,并不知道機保是干什么的,總覺得有點類似于搞維修的那種感覺,所以總有點瞧不上。后來我才知道點檢并不是維修,點檢是運用自己所掌握的專業技能檢查機器設備是否能正常的運轉工作,如果不能正常工作,問題又是出在哪個地方,找出問題的所在,又要怎么樣去修理;不過還好修理不用我們機保課的人下去修理,因為我們單位有專門的修理人員,我們的任務只是把問題找出來再通知他們維修,該怎么維修。待到正式上班的時候,我跟著師父下現場,看著師父在點檢的時候所展現的專業技能和鎮定神情,我由衷的感到佩服,因為他在點檢的時候很多的方法都是我沒見到過的,有溫度測量法,振動測量法,更讓我感到驚奇和佩服的是聽音辨故障的方法,這種方法我以前只有在書本上看到過,但從沒親眼看到,這次倒是開了眼界,親眼看到了這種高技術含量的點檢方法。然后師父把聽聲音的鐵棒子遞給我,讓我去聽一聽;我把聽音棒的一頭放在機器上,另一頭靠近自己的耳朵,仔細的去聽;可是,我把聽音棒靠近自己耳朵的時候聽到的不是師父說的那樣,而是一片“嗡嗡”的機器運轉的聲音,什么異常的聲音也聽不出來,我跟師父說了聽到的結果,師父說我現在聽不出結果很正常,現在想聽出什么結果是不可能的,這種本領是要多聽才能練出來的,并不是一朝一夕就能練
好的,所以師父給我的要求就是要多聽,聽出經驗就能從聲音里面發現故障。然后師父讓我繼續在那聽了一會的聲音,不能只聽一片混混的機器運轉的聲音,而是要從嗡嗡聲里繼續往深處聽,從里面發現細微的不同之處;所以經驗很重要,關鍵在于多練。
公司的閃速爐排風機有一次出了故障,排風機振動過大,找了很久都沒找到原因。剛開始認為是排風機軸承座的緊固螺栓松了,所以通知協力單位派人過去將緊固螺栓進行緊固;剛開始緊固振動是小了一點,但是過了幾個小時以后振動又大了起來;在以后的十幾天里,每次振動大了都是對螺栓進行緊固,但這都是治標不治本的。期間也想到了軸的對中性沒對好,也對它重新進行了對中,但結果并不是很理想。經過一段時間的跟蹤觀察,終于發現了排風機振動過大的主要原因:排風機扇葉上某一點的重量不平衡,最終我們在上面焊上了鐵塊以平衡它的重量,經過一番苦苦的研究實踐后,排風機振動過大的原因終于解決了。
在以后的點檢過程中師父教了我很多關于這方面的知識和技術,使我受益匪淺;以前在學校的時候我學的專業是機電一體化,雖然說是機電一體化,但我們學習的內容主要還是偏向于電學的,說老實話,我對電學沒多大的興趣,但是我對機械方面卻有著很濃厚的學習興趣,剛好我分到的部門就是與機械方面有關的,所以也算是找到一個比較滿意的工作吧!
(三)實習成果
1:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母掙錢真的很不容易!
2:人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次頂崗實習中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
3:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
4:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇
到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這五個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
5:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
6:專業的重要性
選擇了機電為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中暫時只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
三.思想總結
1實習體會
這是我第一次經歷頂崗實習。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖然還沒正式畢業,我毅然踏上了頂崗實習的道路。想通過,親身體驗頂崗實習讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過頂崗實習,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經
驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了金隆公司,開始了我這個學期的頂崗實習實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次頂崗實習活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后的頂崗實習中,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
四.致謝
感謝金隆銅業有限公司為我提供了良好的實習環境,感謝生產車間的老師,感謝與我工作的并給予我幫助的同事。從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的理論和方法。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習期間的同學們,特別是我們機電專業的指導老師以及同學和學長給予我的支
2024大學計劃書篇4
一店面簡介
本店位于大學聚集中心地段,主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營養豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環境與更多的選擇空間。
本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現代氣息,墻面采用偏淡的溫色調,廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。
二發展戰略
1.本餐廳開業之前,要作廣告宣傳,因為主要客戶群是針對學生的,而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。并且米飯的質量相對競爭者要好,可采用不同的做法(如:蒸熟,是一種南方飯館常見的米飯做法),使口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由于休閑飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式,許多時候為了節約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館,所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當的時候還將推出送外賣的服務,根據不同情況采取相應得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門,單獨叫外賣的需交付一定的送貨費,這樣還有一個好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤,即節約又環保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養殖戶聯系,讓其免費定期收取,如此可以互利。據悉,競爭者在這方面做得并不到位,因此良好的就餐環境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會驟降,但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員,屆時可采取減少生產量,轉移服務重點等方式,以改善暑期的經營狀況。寒假期間就考慮修業一個月,已減少不必要的成本支出。
6.市場經濟是快速發展的,變化的,動態的,因此要以長遠的眼光看待一個企業的發展,于是可根據PDCA循環(即戴明環),進行分析,并制作出長期的計劃,每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結,并做出下一步計劃,如此呈階梯狀的發展模式。在經營穩定后,可以考慮擴大經營,增加其它服務項目,并可以尋找新的市場,做連鎖經營,并慢慢打造自己的品牌,可以往專為學生提供飲食的餐飲行業發展,總之,要以長遠的眼光看待問題,如此才能有企業的未來。
三、餐廳管理結構
店長兼收銀1名,廚師1名,服務生2名。
經營模式
經營理念
本公司特色營銷將側重于以下一些重點:
主要的文化特色:健康關懷、人文關懷
主要的產品特色:具有食療保健功能的素食餐品
主要的服務特色:會員制的跟蹤服務
主要的環境特色:具有傳統文化氣息的綠色就餐環境
四、市場分析
在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。
本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。
優勢與劣勢:
本餐廳經營解決了學校食堂飯菜口味單一等問題,也無流動小攤衛生沒有保證的擔憂,并且與食堂同樣方便快捷,節約時間。另外,本餐廳采用自助選擇方式,應該很容易受到顧客歡迎,并能節省部分人力資源。同時,非餐點還提供冷飲、冰粥、等,并提供免費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點,學生普遍喜歡在干凈、服務態度好的餐館就餐,因此令人滿意的服務也將是本店的一大特色。此外,學校食堂有明確的就餐時限,而校外很少有餐館出售早餐,因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導致丟失的市場份額,換句話說就是由在就餐點前后的一段時間要就餐的潛在客戶群所產生的市場份額。
WEAKNESS(劣勢)分析:由于剛起步,快餐店的規模較小,如就餐的人力資源、服務項目等都比較有限。而校區內外的競爭也是比較激烈的,因此還存在著不小的劣勢大學生校園餐廳創業計劃書20__工作計劃。另一方面,因為學校假期是固定的,寒暑假期間的客源會驟降,而寒假期間會比暑期更少,這將會是一個比較難以解決的問題
OPPORTUNITY(機會)分析:據我們的市場調查與分析,本店產品的市場需求是存在的,并具有一定的競爭力。而本人正是學生----這個最大客戶群中的一員,所以更能了解顧客需要什么樣的產品和服務,從這些方面來看,是應該是很有機會擠入該餐飲市場的。
THREAT(威脅)分析:餐廳的服務與產品質量的高低與經營成本又有直接和必然的聯系,如此則產品價格必然不會比競爭對手低,雖然總體上價格并不會太高,但相比之下,客戶的經濟承受能力就成為一大考驗了。并且,成本與利潤也是直接掛鉤的,盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者,各地風俗與飲食習慣的不同,又產生了另一個問題,即是否大多數顧客都能對產品認可或滿意呢,這也是需要接受考驗的。
2024大學計劃書篇5
首先,大學里面學習和考試可以完全不是一回事兒。但是只要花點功夫看看書,不掛科完全是小兒科。我的方法更偏向于知識脈絡梳理,而我說的12個小時,是完全精力高度集中的12小時(即有效學習時間)。
準備階段:
1.遠離寢室,找一個自習室,如果耐力不夠,建議一個人自習。
2.準備一個手表,手機調靜音放包里(以免自己以看時間為由玩手機)
3.帶相關課本,筆,以及草稿本(以供寫寫畫畫),我會習慣帶水杯,個人喜好。
流程:
1.通讀課本(6小時左右),并在本上邊寫邊記。
如果老師劃重點,那就在這個過程中整理所有的重點。如果沒有,那你就自己整理。
這個過程最重要的是理解有印象,不用刻意記。如果不想寫就在課本上劃也行,不過效果會打折喲。
2.找一下歷年的題目做,練手感而已,了解出題的節奏。(3小時)
我一般在學校打印部找,如果沒有,那就從網上找一份(看過一遍課本,大致已知哪套題合適了)
這時最重要的當然不是正確率,而是進一步熟悉課本。我所習慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來,沒復習到位的抄在題目旁邊一遍。
3.重新看自己整理過的東西一遍,有個印象。翻看就好,(30分鐘)
4.根據題型,重點復習(1小時)
5,這樣基本上就沒問題了,不過如果你還不放心,那就做小抄吧,嘻嘻
方案一:根據你復習過得東西,一遍一遍過,記完的就劃掉,剩下的抄寫記憶。重復不到五次,剩下的東西基本上就沒多少了。按重點詞提示記憶就好。
方案二:從學霸那里得到的小抄,抄上那么五遍試試。
6.這是你已經完全綽綽有余了,心情好的話,把你抄過的筆記送給沒復習的兄弟姐妹們一份,他們會很開心的。這樣想的話就有動力了。
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2024大學計劃書篇6
社區是社區管理的一種新理念,是新形勢下社會管理創新的一種新模式。著云臺團隊總結認為:社區是指充分利用物聯網、云計算、移動互聯網等新一代信息技術的集成應用,為社區居民提供一個安全、舒適、便利的現代化、化生活環境,從而形成基于信息化、智能化社會管理與服務的一種新的管理形態的社區。我眼中的社區:
簡單的說就是利用信息化技術想社區居民提供便民利民的服務。
第一步,網絡是基礎
一個社區和一個城市基礎網絡的建設是這個地區信息化程度高地的標準,俗話說要致富先修路,一個高快帶高效率的社區網絡是滿足開發商,物管以及業務信息化需求的綜合解決放按的必要基礎,優質高速的基礎網絡為數字化社區、智能社區發展的必要條件。隨著物聯網技術和我國新一代互聯網技術的發展,未來社區內網絡將無處不在,定將有更高的寬帶,必將加強社區的網絡發展。通過完善的社區局域網絡和物聯網可以實現社區機電設備和社區網絡的自動化智能化,可以實現網絡數字化智能化監控。
第二步,信息收集是前提
1、小區的基本壞境設施信息
2、業主信息包括老人健康生活信息、成年人婚姻就業信息、未成年人上學、小孩撫養生活信息等。
3、小區車輛的信息
4、周邊環境的信息
5、周邊市場信息
6、人群的消費水平
第三步,信息管理系統是樞紐
第四步,建設社區平臺
第四步,尋找平臺供應商、服務商
第五步,應用:
一、集成化的樓宇管理平臺系統
集成的智能化管理系統,是指在物業樓宇管理中,運用現代計算機技術、自動控制技術、通信技術等高新技術和相關的設備系統實現對物業及物業設施、設備、物業環境、物業消防、安防等的自動監控和集中管理,實現對業主信息、報修、收費、綜合服務等的計算機網絡化管理,以完善業主的生活、工作環境和條件,以便充分發揮智能物業的價值的物業信息管理平臺。
據不完全統計,當前智能樓宇涉及到的細分子系統已達到20多個,包括樓宇自控系統、視頻監控系統、防盜報警系統、消防報警系統、廣播系統、門禁系統、照明系統、機房漏水檢測系統、電梯系統等。這些系統基本上都是單獨建設,采取相對獨立的技術路線、系統設備和控制軟件,造成了軟硬件之間,系統與系統之間,運行與管理之間的相互分割,形成一個個“信息孤島”,難以適應客戶綜合監控與集中管理的要求。為了提高智能化樓宇的管理工作的質量和效率,減少對工作人員的.依賴,并實時掌握辦公大樓的環境與設備的運行情況,從辦公大樓智能監控管理和大樓安全的角度出發,擁有一套智能樓宇集成平臺軟件是十分重要和相當必要的。
本集成平臺采用標準化的設計和成熟的軟、硬件產品,采用開放的、通用的技術標準,并且留有升級接口及必要的冗余,為系統的集成和擴展提供了技術可行性。
智能樓宇集成平臺中需要和各種監控硬件設備進行通信,滿足廣泛的用戶要求,適應用戶的多種設備選擇,支持市場上主流設備的通訊接口,充分考慮了智能樓宇的管理模式、操作者的人員組成和實際操作技能,所有軟硬件操作盡量做到簡單明了,人機界面友好,易于學習掌握,便于維護。
二、物業管理
1、建筑設備的管理,小區的排水系統、變配電系統、公共照明、電梯系統、監控中心等通過控制網絡與分布在被控制設備附近的現場控制器進行通信,現場的工作人員可以通關現實面板和控制面板進行控制和操作。
2、緊急求助和家居安防,用傳感技術,公寓內的煤氣、門磁、紅外線和緊急按鈕等多種傳感報警信號,通過室內的主機傳送到管理中心的報警接收的主機上面。
3、停車場的管理,包括車輛管理、停車場的交通規劃、人行誘導、出入使用只能卡模式
4、遠程抄表計量
5、智能監控系列
6、社區只能卡一卡通,以小區現有連通所有家庭寬度網絡為基礎,從小區的停車場、門禁系統為載體,建設統一的運營服務中心結合數字化社區呼叫中心協調后臺運營支持部門、前臺服務和給協作商家向業主提供綜合的、一攬子的服務。包括社區的物業服務、自營的增值服務,這區內周邊加盟商業提供的商業服務等
三、家居:智能家居是指利用先進的計算機技術、網絡通信技術、綜合布線技術,將與家居生活有關的名種子系統,有機地結合在一起,通過統籌管理,讓家居生活更加舒適、安全、有效。
1、家居安防系統(報警及聯動功能、緊急求助功能、報警管理現實功能)
2、遠程監控系統,業主可以利用3G手機或互聯網隨時隨地的瀏覽監控視頻
3、智能家電,通過家庭終端控制或只能遙控對家用電器進行控制,可控制家庭網絡中的所有設備,保護白熾燈、日光燈、電動窗簾、普通電器等等。
4、可視對講系統,業主或訪客可以通過門口機呼叫小區中心的任意一臺室內主機與戶內業主進行可視對講。
5、方便快捷的家居生活,平臺購物、點餐、訂購食材預約家政衛生打掃,隨時點播電視電影節目,觀看時勢新聞,了解周邊的娛樂信息等等。
數字社區電子網站:
6、數字社區電子服務
第六步,尋找企業聯盟
目前的社區的發展還處于初級階段,大量結合了物聯網技術社區的應用還處于方案或運行階段,需求的發覺還不充分,社區的發展很不平衡,社區產品與技術尚不成熟,社區建設標準與規范性缺乏,部分系統的兼容性、互換性、開放性差,將給未來的系統集成與數據共享帶去很大的困難。萬科集團的副總裁就說過:這個事情需要投入,每家公司自己做不經濟。所以要吸納金融機構的參與,尋求企業聯盟,打造區域性的住宅小區集群,以足夠大的管理規模和用戶數量,形成對服務供應商的吸引力,降低運營成本。
2024大學計劃書篇7
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下:
一、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它.
二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。
第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。
首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功。
第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴。
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20 年一起加油吧!
年的新年已經逐漸淡忘在路過的前一年,20 年初三隨即開始的工作已經預示著今年工作的重要及密集程度,著實有點讓我應接不暇,也切實感受到了痛并快樂著的感覺,開始在一個著名及臭名昭著的培訓機構中的我,是千萬中t友g友的個例中渺小的一個,帶著通病并有本人獨特的優勢及劣勢,開始了新的一年的展望。一。20 年對我的前途的學習甚至未來職業計劃的發展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應該是在確實不過了。在這個燈火闌珊的晚上,20天的緊密學習已余下了寥寥可數的五天,未來的時間將洗刷掉比其內在價值更少的對考試本質的認識及掌握,僅具有短暫的時效性和突破性是不能帶來最后實在的分值,因此,一個大量的復習工作,作為取得一個高分的基礎,是勢在必行的。雖然具體的計劃還沒有制定,但顯然,g考試的重要性是毋庸置疑的,也是下半年計劃的基調。
二。有生活情調的人都會說,生活要更多的注重過程,而并不是結果。很不幸,我是一個不講生活情調的人。對我而言,考試雖然僅僅是一個過程,也是拉斯維加斯的賭場里重要的一張牌。而大家來這個賭場的目的,就是不求方式和手段的達到自己的目標,也就是所謂的“真經”到手。而最終是不是會有所求終會有所得,就是下一個要制定的目標---究竟是要去那里。衡量自己的機會成本有多大,確定自己將來的學校,全力爭取top30,定位在合理的發展前景和職業規劃,盡量吻合自己的興趣愛好。
三。假如一切順利的話,七月前結束自己的所有考試,在濟南出發,實現自己的西部旅游計劃。初步路線:濟南---成都---西藏---青海---北京。出行方式:火車。計劃:尋求老驢意見,細節到各個地方的時間及路線;征募興趣愛好相同的驢友或朋友,增加與人交流的機會,鍛煉自己的能力,發現不足;多看有關風景攝影方面的技巧,增加實踐機會,向深處發掘自己的興趣。
四。是個小小的愿望了,希望自己能訂到第三輪北京奧運會的跆拳道比賽的票,希望是決賽。希望愿望能夠實現。
2024大學計劃書篇8
一、學習問題
l.時間安排問題
(1)在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。
(2)學習常常沒有固定的時間安排。
(3)常拖延時間以至于作業都無法按時完成。
(4)學習計劃只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學習時間不滿10小時。
(6)沒有把閑暇時間都花在學習上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態時間太短。
(2)學習時,身旁常有使我分心的東西。
(3)常與人邊聊天邊學習。
3.學習興趣問題
(1)一見書本頭就發脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)經常是需要強迫自己學習。
(4)從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)經常采用題海戰來提高解題能力。
(2)經常采用機械記憶法。
(3)從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)從不向老師請教問題。
(5)很少主動鉆研課外輔助讀物。
二、自我改進法
(1)概覽:即概要性地閱讀。當要讀一本書或一段文章時,必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
(2)問題:即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加在課堂上的參與意識。研究一個課題時帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。o
(3)閱讀:閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,要注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高知識量,有些書則應采用精該。
(4)背誦:讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復習:在閱讀了全部內容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習可以避免遺忘。及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
2024大學計劃書篇9
中共中央第十八屆五__通過的《關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》指出,“必須堅持把解決好農業、農村、農民問題作為全黨工作重中之重,統籌城鄉發展,堅持工業反哺農業、城市支持農村和多予少取放活方針……”, 推進農業現代化,加快社會主義新農村建設。
在新農村建設過程中,要科學制定村莊發展規劃,發掘農村的優勢,通過規劃、建設和管理,改進村莊發展中存在的不足。作為新農村建設的新生力量,我們大學生村官要深入學習“十二五規劃”關于農村發展特別是惠民利民的各項政策,要充分認識農村未來幾年的發展方向和潛力。在國家政策方針的引導下,利用自己掌握理論知識和開闊的發展視野,為新農村建設的規劃提出更為科學的方向和建議。
成才。一樣的青春,一樣的夢想。村官之路剛剛啟程,三年的農村工作、學習與生活,期待我們共同奮進。展望新的一年,寄予新的希望。20__年即將過去,在新的一年里我將在以往的工作基礎上,總結經驗,尋找方法,再接再厲,以新農村建設為目標,以為民謀利益為根本,以更加飽滿的熱情投身到工作中去。
工作計劃
1.積極探索發展高效農業
“規模化生產,市場化導向,產業化經營,專業化服務”,這是泗洪現代農業的發展方向。農村工作的總體思路是:以發展高效農業,實現農民增收為目標,以標準化生產,產業化經營,社會化服務為抓手,以工業化致富農民,城市化帶動農村,產業化提升農業為理念,推進農村農業高效、快速、健康、可持續發展。新洪村要充分利用現有的土地資源,大力發展高效經濟作物,重點支持發展種植養殖業,以市場為導向,按照高產、優質、高效、生態、安全的要求,依據新洪村實際,調整優化農業結構,積極發展品質優良、特色明顯、附加值高的優勢農產品,以此促進農村發展、農民增收。
2.努力培育新型農民
農民是“三農”的主體,是新農村的建設者,是新農村建設的主體。農民素質的高低會直接影響到新農村建設能否持續有效和諧地發展。而目前農村農民普遍存在文化層次偏低,整體素質不高的問題,新洪村1000多勞動人口中,超過一半以上的人未達到初中文化水平,這是制約農民增收和農村建設的主要根源。新農村建設的關鍵是將大量農村勞動力迅速培育成有文化、懂技術、會經營的新型農民。這就需要加強農村勞動力的技能培訓,可以通過現代遠程教育平臺、職業教育學校等有關部門進行開展農業實用技術培訓、農民創業培訓等各類培訓,普及農業實用技術,搞好生產服務。通過園區建設、基地建設、試驗示范等形式,“做給農民看,帶著農民干,幫助農民富”。
3.創新完善村莊建設
努力爭取“新洪村集中居住區建設”項目及康居示范村建設項目。目前,全村的大多數住房都是陳舊的磚瓦房,迫于新農村建設的需要,建設質量品位高、村莊特色明顯、基礎設施配套良好、環境整潔優美的農村集中居住區,任務迫切而意義重大?!澳纤闭{”工程已經在新洪村河道開工,可以考慮結合“南水北調”工程這一契機,發展本村的觀光農業。
朱湖鎮萬畝高效設施蔬菜基地位于s245省道與三岔河大橋兩側,規劃面積1.2萬畝,計劃用三年時間建設。20__年實施建設3000 畝,20__年計劃實施4000畝,20__年計劃實施5000畝,涉及吳灣、黃圩、新行、莊塘等六個村莊,同時發展配套產業,形成種植、加工、銷售一條龍服務。新洪村可以通過其輻射和聚焦效應,進行聯村共建、資源共享、合作共贏。
4.發展創業項目,帶動村民創業
在過去的幾個月里,反觀其他鄉鎮的大學生村官,他們在做好工作的同時,創業項目搞得也是有聲有色。在新的一年里,我們要主動向已經開展創業項目的大學生村官學習,集思廣益,積極開展創業項目甄選和實施,進而帶動村民創業致富,這是我們新的一年的重要目標。
5.發揮自身優勢,做好服務工作
作為一名新選聘到村的大學生村官,我要積極配合村黨支部和村委會開展村級各項工作;認真了解村情、民情,及時掌握基層工作動態,切實維護村民利益,成為促進當地農業農村發展的生力軍;利用熟悉電腦操作的優勢,通過網絡和遠程教育為村民提供技術信息、市場信息、致富信息,關注群眾需求,立志打造一個“使黨員干部長期受教育,讓人民群眾長期得實惠”的平臺,為農村科技致富提供智力支撐;積極投身農業農村工作,協助村委會開展政策宣傳,提高處理基層復雜問題的能力;利用自身較強的民主法治意識和積極健康、蓬勃向上的精神風貌,積極主動作為,為農村基層組織建設注入活力,給農村帶來新的觀念和信息。
象牙塔里走出來的我們,或許還帶著那份年輕的驕傲,那份“天之驕子”的榮譽。選擇村官就是選擇了農村基層,就是俯下身子將激情、青春、夢想的種子播種在這片廣闊的天地里,在這里生根、發芽、成長、成才。一樣的青春,一樣的夢想。村官之路剛剛啟程,三年的農村工作、學習與生活,期待我們共同奮進。
展望新的一年,寄予新的希望。 20__年即將過去,在新的一年里我將在以往的工作基礎上,總結經驗,尋找方法,再接再厲,以新農村建設為目標,以為民謀利益為根本,以更加飽滿的熱情投身到工作中去。
2024大學計劃書篇10
這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。
總結了上一學期的學習,發現了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;
(2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;
(3)盲目自信,自我妥協,對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;
(4)手機上網頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面作用;
(5)個人業余愛好占據了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業的學習興趣也出現了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。
現在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我帶來了很多經濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯系、有計劃有目標地規范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創新。lOCALhOsT
以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:
第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。
第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯系起來,這是片面的看法。對于一優秀的學生來說,學習意味著多方面的發展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業。
學習專業,應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業,要了解該專業的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。
學習態度也是不可或缺的一環。作為年輕的我們,把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態。人都必須具備良好的心態,如何塑造和保持良好的心態,是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態度的好壞取決于她的認識的深淺。
大學新學期新計劃書推薦3:
轉眼間,一個學期便過去了。雖然新學期的生活,還有一個月。但是還是得提前做好新學期的計劃?;叵肷蟼€學期自己在校的種種表現,我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調整好自己的心態。過去,我總是抱著過一天算一天的態度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態,把學業看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
我發覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!
寒假就要結束了,我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期?;叵肷蟼€學期自己在校的種種表現,我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰自己,爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之,現在大學生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識,不努力掌握一門技術如何生存?如何養家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業會用這樣的人才?
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。
我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業生而奮斗。以下是我大三的計劃:
首先,我要調整好自己的心態。過去,我總是抱著過一天算一天的態度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態,把學業看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
其二,我發覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。做到讓新學期有個新氣象!
其三,
1、上課不能再像往常一樣玩手機,一定要改正,把握現在,認真聽講。
2、利用自習時間認真做完當天的作業。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學求教。在完成作業時,應認真復習。
3、在課余時間內,問一些自己不懂的間題,預習下節課的課文。
4、上課多積極發言,多動腦。雖然這些我不一定會做到優秀,但我一定會努力做到。
5、取別人之長,補自己之短,善于總結與反思。