電視臺的實習報告范文
在現在社會，需要使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面小編給大家帶來電視臺的實習報告范文5篇，希望大家喜歡!
電視臺的實習報告 篇1
實習，對于專業知識淺見寡聞的大一、大二來說或許還顯稚嫩;對于面對升學就業任務繁重的大三下期來說或許會措手不及;而對于有一定專業知識儲備且有相對寬松時間的大三上期來說或許正恰到適中。大三上學期處在大學過度轉折的這個關鍵時期，走進電視臺實習必會讓我們更加了解電視臺的工作環境和流程，更加清楚自己的專業及需求，更加明晰自己今后的發展方向。
__電視臺是晉東南地區首屈一指的電視新聞機構。設有12個中心室，分別是：新聞中心、社教中心、節目中心、文藝中心、電視劇中心、技術中心、廣告傳播中心、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺的新聞制作編輯機構，主要有兩款節目：“《__新聞》是__電視臺的龍頭欄目，大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，宣傳全縣經濟發展的大好形勢。是每日新聞類節目。在《__新聞》欄目組，新聞就是新消息;指剛發生的事件。不妨查查字典，便可發現新聞的定義是，報道最近發生的事件或過去不為人所知的信息。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息，作為地方臺，新聞類節目首先要大力宣傳黨的方針路線，同時也要大力宣傳市委市政府縣委縣政府的中心工作，宣傳全縣經濟發展大好的形式，引導一個良好的社會輿論。
新聞具有時效性影像力客觀性和真實性。我在欄目組的主要任務是跟著記者出外采訪，作為每日新聞，新聞采訪就像是造血。時政新聞一般必須經過一個程序，單位需要宣傳自己首先與電視臺辦公室聯系，商定時間派出記者參與會議，記者參加會議，旁聽會議，同時撰寫新聞稿把時間地點事件人物交待清楚，拍攝會議畫面，交待主要參會人員。然后回臺后期編輯，由臺長審核，通過的話才能電視播出。時政新聞一般只有領導參加才是新聞，大領導參加，就是大新聞;社會新聞主要也經過一個過程，一般只有社會案件就有社會新聞，反映比較突出的社會不良現象。這類新聞的首先由當地政府聯系電視臺辦公室商定派出記者，然后記者了解情況，報道當地改革，如農村民主選舉，老人的養老金撫恤發放，獨生子女和獨女戶享受的優惠等;或者由行政執法機關聯系派出記者拍攝其執法過程，如打擊小商小販的過程，自行車占道，農村耕地蓋房。或偵破案件的過程。
經過一個月的實習我了解熟悉了時事新聞的一整套過程，學會了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式：拍攝畫面時一定要穩定，保持畫面的流暢，每個畫面的時間不得少于5秒鐘方便后期剪輯，一場會議必須具有全景中景近景同時新聞畫面的構圖，新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時間、地點、人物、事件必須詳細清楚，交待起因過程結果未來形勢。
當我第一次踏進__電視臺辦公室的門時，根本沒有想到，在之后的一個月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
節目組的攝像師在制作新聞報道的鏡頭時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，在他們的身上我才真正體會到了做一個電人的不容易，而且對于我來說，我應該說是剛剛開始，從他們的身上我迫切的感覺到距離一個專業的新聞工作者的差距很大，一檔新聞節目凝聚的是編輯，攝像，播音，記者以及記者所有人的心血。
真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎?你認識他，但你了解他嗎?是的!這是一位老師給我曾經說過的話，我在這里深刻的體會到：和同事了解和溝通對于工作的開展有多大的幫助!
當我第一次面對一個陌生的環境，還記得第一天來的時候什么也不懂，站在辦公室的門口不知所措。不過好在，同事的熱心關懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭。對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵。還記得一次采訪任務，和師傅下鄉的時候，我滿以為我的自信可以起到決定性的作用，可是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象，我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解采訪者呢?答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就會去了解。
我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
節目組一位新聞出身的編導說，假設你從事報業投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業，就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。
電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作，這是創意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂|、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，節目組的同事們有時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。
其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
第四把鑰匙：idea
技術大家都可以學會，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z道出了創意的重要性。其實，創意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。
在節目組干得出色的編導和攝影師都不是科班出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現在的地位，不是因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實，節目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的idea。
當你只有技術沒有idea時，只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時，就會被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業也應該是這樣。因為，技術人人都可以學，而對于自己的idea你則擁有“專利權”因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術，其實，技術不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價值。
經過在電視臺新聞中心的實習，讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程，也許并沒有熟練的掌握一些專業的技術，但是對于電視這個行業讓我有了更加深刻的認識。通過一個月的工作讓我了解到記者的工作性質和一個新聞記者應具有的素質，同時這也是我步入社會的一次嘗試。這次暑假社會實踐充實了我的暑假生活，更學到了專業奉獻精神，為以后的工作和學習打好了基礎。
電視臺的實習報告 篇2
1.實習目的
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。通過此次實習，讓理論的花朵盛開在實踐的土壤中，為以后的成功搭一座橋梁。
1. 通過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐里，使理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為自己以后的工作奠定更好的基礎。
2.在實習過程中使自己走出生活多年的校園，與社會來一次親密接觸，通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業人的過程。為不久后真正步入社會積累經驗，也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做足心理準備。
3.借助此次實習的機會學得更多學校里獲得不了的知識，培養團結協作精神，充分發揮主觀能動性，學習與人交往的技巧，進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業機會。
4.經過實習這一過程的磨練，來開拓眼界，使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經驗，擁有一次難忘的學習經歷。
5.抓住這樣一個特別的學習良機，通過理論與實踐的結合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培養發現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務社會。6、通過本次實習鍛煉，對電視節目策劃、錄制以及后期制作技術和電視節目的推廣等能力進行實際操作和鍛煉。使我們能夠在掌握理論的同時，在實習過程中對專業知識進一步理解和消化。充實和豐富自己的專業水平，為自己今后走上工作崗位做好準備。
2.實習時間
20__年9月2日20__年2月28日，實習時間共半年。
3.實習單位及介紹
通海電視臺是縣級電視臺，雖然近年取得了長遠的發展，但規模還是很小。通海電視臺分為新聞中心和欄目部兩個部門。新聞中心負責每天的通海時政新聞和通海民生新聞的播出，欄目部負責《法制通?！返葯谀康牟コ觥?/p>
4.實習主要內容
電視臺里的人員分工，理論上分為文字記者、攝像記者、后期制作和主持人。大家的工作分為：一個文字記者和一個攝像記者兩個人一組外出進行采訪，文字記者負責記錄采訪內容然后撰寫新聞稿，攝像記者就這負責新聞視頻的拍攝工作然后將視頻交給后期制作，主持人負責配音和播報新聞，而后期制作則把視頻進行處理剪輯并制作字幕。但是，在實際的工作中分工卻沒有那么明確，有時候除了主持人，記者通常要將拍攝、撰稿、新聞視頻制作等工作一起做好，后期制作也會外出采訪，可以說電視臺里個個都是全能人才。在通海電視臺，一般是這樣的。在電視臺，我的工作便是在新聞中心做一個實習記者，因為自己大學學的并不是新聞專業，我對電視臺的各項工作都很陌生。剛到電視臺，我只是作為臺里的機動人員，隨時待命，做的事情其實就是給各位記者老師打雜，在辦公室幫他們打稿子、抄錄同期聲等，即使外出采訪也只是幫他們拎攝像機、拿話筒、抬三腳架等工具，在拍攝過程中做些的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等。在后來的實習過程中，我對電視臺各項工作從陌生到熟悉，隨著實習時間的推移，我的工作內容也逐漸從打雜開始深入，一個月后我就被分組外出完成采訪任務了。我被分了和一個姓錢的記者一組，他實際上就是帶我的師傅，因為他比我也大不了幾歲，我和他關系處得還不錯，平時我都是叫他錢哥。在整個實習期間，錢哥教會了我很多在學校學不到的東西。
4.1外出采訪
分組后
像師沒有這種能力,那么所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。采訪完回到辦公室，錢哥又教了我如何進行新聞策劃。策劃是每條新聞的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的，策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一條新聞都需要記者在采訪前進行快速的策劃，對新聞進行定位,這樣才能構思現場畫面，才知道需要拍攝哪些鏡頭，任何一條新聞的成功與否都在于它是否有一個好的策劃。最后錢哥還交給了我一個任務，就是為今天采訪的新聞寫新聞稿。國慶收假后，我每天都要跟隨錢哥外出采訪，剛開始基本都是錢哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機交給我，然后對我拍攝存在的問題進行糾正，現場教我怎樣選取采訪對象和怎樣進行采訪前溝通，什么時候該取大景什么時候該特寫。他還會刻意培養我的新聞敏銳度，用他的話說就是想做出好的新聞必須有敏銳的新聞嗅覺。才兩個星期的時間，我就被調教得可以獨當一面了，成為了他的合格搭檔，一些沒有領導出鏡的普通民生新聞他都很樂意當甩手掌柜。在這半年的時間里，我跟隨錢哥基本走遍的通海的每一個地方，有些地方是我在通海生活了二十多年都沒有去過的，由于工作的需要我在這半年的的時間里嘗遍了通海的所有美食，當然我在這半年的時間里也采訪了不少的新聞，通過鏡頭從另一個角度看到了我從小生活的家鄉的另一面。我看到了家鄉的杞麓湖是怎樣被治理保護的，看到了通海的納稅大戶通變集團是怎樣進行科技創新的，看到了很多農村基層干部是怎樣服務人民的。我還有幸參與了一屆通海的人大和政協代表大會，雖然只是縣級的代表大會。還進入到通海駐軍8752部隊拍攝過一次大型記錄片。
4.2新聞視頻的后期制作
制作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程，主要工作內容是為視頻添加字幕和簡單的廢鏡頭剪切。這兩項工作在整個視頻制作過程中可以算是最簡單的，接觸了幾次后我已經能夠熟練完成這項工作了。例如為視頻添加字幕主要分為兩個階段：
度，這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學到了一門技能。后期制作比起外出采訪,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過編輯老師詳細的教我用了幾次視頻編輯軟件,我覺得后期制作還是容易的,主要還是視頻編輯軟件操作的熟練程度，在加上細心一點就可以了。而我做的只是最簡單的剪切，基本沒出過錯。
4.3撰寫新聞稿
剛到電視臺我所接觸的文字工作大多是關于校對稿件。校對主要是對記者老師們寫的新聞稿進行錯別字的校對、修改。偶爾也為記者老師們打他們寫好的稿子。后來跟了錢哥以后，每一次采訪回來他都會讓我也寫一篇新聞稿，雖然我寫的新聞稿都不會被采用，但我還是很認真的寫好每一篇新聞稿交給他，并不是當做任務在完成，錢哥每次也會幫我修改我的稿子，還把他自己寫的稿子拿給我對比，讓我發現自己的不足。撰寫新聞稿是我在實習期間做得比較多的一項工作,所以體會頗深。首先,我學會了電視節目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節目時,我寫的稿子有很大的漏洞。但經過錢哥的指點,再通過和他稿子的對比，在后來的撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了錢哥的贊揚。我的稿子一部分內容也會被他所采用。
5.實習總結和體會
5.1實習總結
電視臺實習的半年中，我收獲很大，從一開始的一無所知到后來的漸漸上手，逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。并且，我在實習中，也發現了自身所存在的不足，這對于完善自己，使自己更好的適應社會作出前瞻性的準備。
1.作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發揮.
2.我還缺乏的就是創新.我不斷努力探索、堅持創新理念,創新是源動力,有創新才有發展。比如說,在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發展非常有利。
電視臺的實習報告 篇3
我接到的實習是跟隨任春新和霍英琦學長，為北京電視臺財經頻道拍攝并制作一條新聞，此次實習主要分為三個階段。
一、前期策劃。
在準備拍攝的前一天，我們開了一個小組討論會，事先要考慮好拍攝的細節和內容。由于知道和模特大賽有關，我們不僅觀看了財經頻道的樣片，也參考了其他新聞視頻的拍攝手法。
我們提前確定了以下幾點，以便不會出現突發狀況：
1、準備好機器、三腳架、電池(充好電)、小蜜蜂(收音)。
2、拍攝內容(模特展示服裝、評委、嘉賓講話)、拍攝角度。
3、拍攝時間安排、內容構想假設。
二、拍攝素材。
第二天下午一點出發，到達拍攝場地，才發現計劃趕不上變化——當天的活動要比我設想的更加正式?；顒忧鞍l布會——明星走紅毯——大型活動，這應該是一個大型活動的普遍流程了。
所以當參加拍攝時，我們最好提前了解活動流程。如果無法得知，更多的時候要培養隨機應變的能力，防止漏掉素材。
同時由于現場記者、明星、粉絲眾多，導致管理不暢，現場一直處于混亂的狀態。記者觀眾甚至可以直接接觸明星，也沒有保安阻攔舞臺上下，如果有突發狀況產生，后果不堪設想。
在拍攝和組織活動方面總結一下幾點：
1、拍攝嘉賓或領導時采用第幾位或水平高度，可以使被拍攝者形象高大。
2、在拍攝明星走紅毯時，地上會專門為明星標出站位。
明星走紅毯時，記者普遍拍攝照片，與室內拍攝平面圖類似。
中間正對明星設立一個主光源，左右兩側斜45°會有補光燈(比主光源柔和)，向明星側面打光。以此將明星側面的陰影修掉，增加層次和立體感。
三、后期制作。
在拍攝完素材后，學長根據當天的素材以及負責人的活動流程表，修改并完成了一段240字左右的新聞稿。(下圖為最終稿)將稿子發給電視臺，電視臺就會發回播音員錄制的音頻，根據音頻就可以剪輯了。
這次的新聞有五條剪輯線：音頻、內容、包裝、字幕、臺標。在觀摩學長剪輯時我認為，剪輯就像是搭積木，根據音頻內容節奏，不斷加入我們之前拍攝的素材。如果要提高效率，就一定要提前熟悉所有素材，找到最適合的畫面鏡頭，掌握節奏變化。而每一條剪輯線的方法都差不多。
基本弄完之后為了想要短片精致一點，可以細化以下幾點：
1、調色差。
由于拍攝場地不同、舞臺燈光效果強等多種原因，為了防止色調變化太明顯，需要適當調整色差。
2、調聲音。
有的節目會規定音量大小的范圍，所以有時候要做調整。
3、調時長。
剪輯的片子時長最好控制在整分整秒，比如這次的新聞時間控制在54秒整。
我覺得剪輯也要多看多學，不僅要學習優秀的視頻剪輯技巧，也需要一定的藝術本能。這次新聞是我們所有人的第一次嘗試，成功率很高。究其原因，我認為正是學長在剪輯方面體現出的藝術本能。
這種藝術本能，需要我們在學習其他優秀作品的時候自己去實踐、去培養。
《羅曼蒂克消亡史》中的俯拍鏡頭飽受贊譽，導演程耳說，這是他的藝術本能，他覺得就該這樣拍，沒什么道理。
電視臺的實習報告 篇4
20__年的六月底到七月下，我在__電視臺公共頻道做實習生。其間的辛苦索然也好，歡喜雀躍也罷，本不足為外人道。但做一下回想與總結，總也是好的。雖然有交作業的壓力，但是自愿的成分，畢竟大一些。也算是多虧了作業的壓力，使我的這個不起眼的愿望，有機會得以實現，因為我總是一個懶散慣了的人，如不是有學分壓著，說不定總結一事，便付諸流水了。
去年的時候，我曾有過一次短暫的實習經歷。是在平度的一家叫中星廣告的小公司。平度是青島市轄下的鄉級市。小城不大，一共只有不足十路的公交，每一路都會分東線西線，繞著小城轉來轉去，最后都在汽車總站匯合。我的高中三年就在這個小城里度過。
去年的實習，一共只進行了10天。那家小公司，或者稱作家庭作坊更妥當一點。公司里加上我一共只有3人。說是公告公司，也只是個打印和雕刻店罷了。除了都是為了讓別人看見，公司做的事情，根本和廣告不沾什么邊。在跟著老板外出給客戶裝門頭的時候，沿路看著這個不大的小城里，街頭巷尾，大大小小，廣告公司不計其數。心中惻然，顯然，廣告一詞，已經被人用扁了，看扁了，理解扁了。實習這十天，除了認識了幾種雕刻材料，幾乎一無所獲。比起實習，上下班路上的趣聞與租房居住的新鮮，是更讓我受益的事情。十天過后，我開始相信，實習實在無用。
到現在為止，我的這種看法仍然無甚改觀。區區數十天，究竟能學到什么呢?消磨時間罷了。
早在四月份的時候，班主任說可以推薦四五個人到__電視臺去做非線編，可能會很辛苦，時間也要充足才行，覺得可以的報個名。我考慮了一下，一來我對非線編存有好奇，二來覺得多掌握一項求生技能畢竟是好的，未來就業也好寬一點，三來為了免去暑期找實習地點的麻煩，四來學校這邊，院宣傳部的工作幾乎已經結束，時間不會很沖突。于是便報了名。
到電視臺大樓機房里，看到在大機器上忙碌的一群人，看到非線編的操作感覺很復雜，心中惴惴然，不知道自己是否可以熟練掌握。到學習起來的時候，發現其實不比PS難學多少。要說有什么讓我不滿的是，總覺得一行的女生們有些三心二意，老是沒有時間來做實習，我又沒有膽大到一個人前來，后來趕上期末考試，就更力不從心。如此拖拖拉拉，到期末考試結束，總共只去了三次。
到六月底的時候，期末結束，回家的忙著回家，我們一行，加了一個熊驍，亦開始了正式的暑期實習生涯。
整個暑期實習期間，關于工作，無甚可說。我本就覺得實習本身并不會給我帶來太大的用處，何況這次是和許多同學一同前來，其實和平日學習無甚兩樣。倒是在不經意之間的一些細節，有時會讓我頗有感慨。于是便把實習中一些較為深刻的想法做以記錄，比起無聊的上班過程，更可回味。
一、關于公交和生命。
有時候會想，所謂生命與時間，究竟可貴在什么地方呢?每次坐公交的時候，只能看向窗外，雖說坐公交本來就是在做一樣目的明確的事情，本身就是意義所在，但畢竟身體機能上多有空閑，會有一種無所事事的感覺，像是白白浪費時間，浪費生命。總覺得這個時候應該干點什么不同的事情。于是最開始的時候是讀書?？墒?，車上讀書確實不是什么安逸的差事，眼珠累得不行，四百多的近視，讓我對我的雙目更是愛惜不已，所以作罷。后來仔細想了想，不能讀書，也就只能睡覺了。雖然每次睡醒總是腰酸背痛，但是總算是覺得補償了一下自己的大腦，不至于總是讓她處于清醒狀態。后來睡了幾次后，竟成了一種習慣，一上了車就開始瞌睡，至于每次都要靠女生們把我叫醒才不至于坐過了站點。所以每次一上車，女生就開始聊天，我就開始睡覺，下車后就每每被女生們所嘲笑，睡相啊，睡姿啊什么的。
但像坐公交的時候一樣，在無所事事的時候，怎樣更加合理地利用生命，難道不是我們要好好面對的課題嗎?
二、關于時光流逝的恐慌，和我的野心?
休息日起床后，我一般會讀會兒書，上會兒網，但更多會感到手足無措。按說讀書應該和上網不同。讀書的話畢竟會比上網有價值的多得多。但不知道為什么，讀書的時候，也會有因為時間流逝產生的恐慌感。和上網一樣。感覺在自我辜負，自我耽擾。這是何苦呢?但有些事情，事關心境，所觸所感，畢竟不能收發由心。反正每個無事可做的一天，總是會如此糊里糊涂的過。每每會自責，自己的自制力實在是差勁之極，所以很佩服自制力超強的人。有了自制力，何愁大事不成?這么說好像太過威武了點，似乎有著不可琢磨的野心似的，我是一個有野心的人嗎?我問自己的時候覺得似乎不是。
三、關于讀《中國人史綱》。
實習期間，抽空讀完了柏楊先生的《中國人史綱》。最大的收獲，是感覺得到自古以來，人們說“以史為鑒”，但是，讓我看來，歷史是不是可以為鑒，尚待商榷。因為你可以看到，無數口中以史為鑒的人物，往往重蹈覆轍。歷史的功用，雖然尚不明朗，但是，歷史是不可以不讀的。由此，你可以窺見整個民族的成長以及品性的養成種種。你可以更加深入的解讀一個民族。
四、關于娛樂一臺與娛樂節目主持人。
實習期間，現場看了一期娛樂節目的錄制，也算是近水樓臺先得月，只是可惜的是__衛視畢竟不是湖南衛視。近年來湖南衛視做的很成功，娛樂一臺的定位十分明確，花樣百出的娛樂節目亦是十分出彩。但我所擔憂的是，娛樂氣息太甚，難免品味不足。事到如今，湖南衛視已經是大陸娛樂的代表，如若轉型顯然必定失敗。湖南衛視娛樂一臺地位的奠定，讓它的聲望達到了頂峰，也使得它顯現出低品低智的險情。有品位的娛樂節目畢竟難做。
還要說的是，湖南衛視有著一群國內最優秀的娛樂主持人。說起來，娛樂節目主持人曾經是我小時候的夢想，那個時候喜歡看快樂大本營，何炅幾乎是我的偶像。但是后來慢慢發現，快樂大本營啊，天天向上啊，實在是無趣的緊。無非是請了人來，夸獎他夸獎他夸獎他。所以就覺得娛樂節目的主持人，實在是一個很辛苦的差事，因為你必須不停地夸獎一個你并一定不贊同的人，夸獎你并不一定贊同甚至覺得惡心的行為。
五、關于為人性情所決定的實習風格。
我們這浩浩蕩蕩的一行六人，性格不同，實習風格亦可明顯看出些差異。我們六人分組后，丹萍與我跟著曼曼姐，是同門師兄妹。實習的時候，與她在一起的時間最多。我與丹萍的不同在于，她是一個可以隨時開口的人。在學非線編的時候，如有疑惑會立時便問，疑惑立去。而我卻一定會自己摸索，自己去解決困惑，直到萬不得已。倒不是在夸我身體力行，其實我也想像丹萍一樣，有疑惑就問嘛，我一直覺得這才是最最常態的做法。但我總是會莫名其妙的開不了口，當真是莫名其妙。我到現在亦是搞不清楚為什么。只知自小如此。難改。
而謹慎小心，則是我和丹萍所共有的特點。但是有時候覺得丹萍有些太杞人憂天，這一點上，我可以小勝一籌。但這其實是男生和女生的差別，無他。
說起來，我與熊驍的差別會更大些。我覺得熊驍是一個可以立時融入環境的人，坦白一點，就是覺得他有些把自己不當外人。所以，他雖比我實習晚，但是卻會和老師們混得比我熟。這一點其實我相當羨慕。因為作為工作的話，我身上總會存在一些壓力，總會顧忌自己行為是否得當，以免引人不快。熊驍不會。他會直接向別人表達自己的要求，甚至不滿，我絕對不會。這方面上，他比我性情更真。與他比起來，我是膽小的。
但是熊驍的缺點在于“健忘”。我們經常聽他說，我今天要怎樣怎樣，明天要怎樣怎樣。但是時間一到，便是今天也沒怎樣，明天就更不提了。每每如此，讓我們覺得既可愛，又好笑。
總的說起來，這次實習生涯最大的益處，只在學會了做非線編。但我們所學的內容，因為只是為了做《拍案驚奇》這個節目，所以許多地方，都很有針對性，并說不上是系統全面。所以，實習下來，做這個節目是足夠用了，但是，要做其他的，還要再費思量。
又因為每天只跟在這個欄目的幾個人身邊轉來轉去，也算不得什么人際交際。亦未曾長過多少見識。只是看這一群技術人員，只要在規定日期前做完自己的任務，不至于導致播出延誤，時間支配自由，愛來就來，愛去就去，倒也頗為自在。但長此以往，不免覺得，這種自由，也只是被禁錮在一個更大的牢籠里罷了。
但我又明白，茫茫眾生，又是有多少人，能超脫此種自由之外呢?剛從學校畢業的時候，總會志氣滿滿，便迫不及待投奔到這個牢籠中去。只要進去了，出來便難了。雖知如此，也免不了隨波逐流，否則，拿什么在這個世界上生存呢?一個人的溫飽問題可以解決，但是生存問題卻會永遠存在。
實習之后，便是大三，大學光陰，倏忽一半已逝。工作的問題，慢慢變成實質，我們都能感覺出來。我不想加入朝九晚五，熱愛雙休，憎惡周一的這一群人。我想有更多的時間做自己愛做的事情。到現在為止，我對廣告的熱情，并且不像以前那般高了，但我知道，我還需努力才是。不情愿又能怎樣呢?人生在世，不如意者，十之八、九。我怎會是那與眾不同的十之一二?
但，雖然我對現實有些悲觀，但是好在我不曾對未來放棄過希望。畢竟我還有些時間來自我努力，總覺得自己開始真正長大。人的見識，果然是要有年紀的積淀才行。覺得這兩年來，大一輕狂，大二輕浮，現在總算有些成熟穩重。我想，經過這兩年來的見聞，經過這次實習，我是有了一些了悟的。所以，此后便要一邊努力研究些廣告，早為現實做些準備，一邊便是要為我自己的理想，筆耕不掇了。事情做得如何，便看接下來的這一年了。如有成績，可讓自己滿意，那邊是成功了，如若不然，我終究會是個空有理想，志大才疏的小子罷了。
以上，便是我在此次暑期實習之中與之后的所感、所想、與所得了。雖然也許與老師們所期望的有所不同，但經驗感受之類，總是會因人而異。我只是把自認為，拿出來可供一談的大小事情，做了一下記錄，雖不一定圓滿，但亦是我的一份成果了。
電視臺的實習報告 篇5
暑期開始后，利用了大約半個多月的時間在____電視臺專題部實習，知曉并切身實踐了專題節目的制作，這其中包括了聯系采訪人、策劃、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編輯制作這一系列的流程。
從第一天進入電視臺的不知所措到后來嫻熟的完成指導老師布置的任務，在這個過程中，我成長了不少。實習中首先對采訪有了一個初步的認知，其次逐漸上手采訪了養鴿專業戶、拍攝采訪了東廬中學初三畢業生典禮，并參與了后期的文稿的整理與核對。深刻體會了專題制作完成的不易。經過這一段時間的實習，受益匪淺。這是將理論與實踐緊密結合的一次訓練。針對今后想要選擇的專業方向和努力目標有了更明確的認識。當然重要的是，自己的軟實力和硬實力得到了一定的提升。軟實力的提升主要包括三方面：懂得了采訪的一些技巧和以后作為記者所需要具備的素質以及采訪、撰寫文稿的方法、注意事項。比如在采訪之前，如何聯系或者和被采訪者溝通讓他(她)答應我們的采訪要求，在采訪時怎樣應對被采訪者的拒絕、怎樣和被采訪者建立良好的互相信賴的關系、怎樣提問使受采訪者便于理解回答等。后期怎樣撰寫文稿才能清晰得敘述事件、突出重點并且有一定的趣味性使得觀眾有興趣。又如怎樣剪輯拍攝的片子才能和文稿保持對應、相互承接。相對應的硬實力為：對于拍攝硬件的了解和簡單運用和對于軟件的應用。通過觀察以及詢問請教大致了解了拍攝的內容素材、取景、角度位置、重要性順序等等。實習中，應用到了專業理論知識，驗證了一些理論的正確性。例如：擬態環境、使用與滿足理論、把關人等，這樣的理論和實踐的相互對應使我對于實踐和理論有了更深刻的認識。學以致用和反饋真學的習不網錯。
當然實習過程中遇到了不少困難。最先面對的不是和專業有關的問題，而是怎樣讓自己迅速的適應所處的環境，怎樣和實習基地的指導老師以及其他的工作人員建立良好的關系。感觸很深的是，作為實習生一定要主動，主動去觀察、主動去幫忙、主動去請教、主動去完成任務才能找到適合自己的方向。其實這也是至關重要的。這些解決了之后，面對的就是對于專題節目的陌生、不了解帶來的茫然感和無措感。但是通過仔細觀察節目的制作流程，有了大致的認識，對于知曉更多的知識有了興趣和主動探索的欲望。在這樣的良性循環下學到了很多，就漸漸的可以在指導老師的幫助下慢慢去熟悉運用?？墒乾F在的我只能做一些簡單的工作，對于把握一個專題，確定其切入點和敘述角度、采訪、撰寫文稿我依然欠缺太多。抓不住一個選題的主旨，總是覺得把握不了或者想的太復雜了，反而讓思緒變的很混亂，感覺剪不斷，理還亂。在采訪時，我依然會比較緊張，指導老師告訴我握話筒也有講究，話筒距離被采訪者最好要有一定的距離，同時不要讓話筒在兩人之間來回交替，只需讓話筒對著被采訪者即可，這樣會帶給被采訪者自然的感覺，那么也就會更加放松，采訪自然也會很順利。提問時，不要運用太多的專業術語，只需簡單易懂即可，使得被采訪者容易接受，用最真實的語言回答才是正確的。聆聽時，眼睛要注視對方，表情自然，要專注認真。很多小的細節容易被忽視，但是其實這些細節是值得注意的，也可以體現出采訪人的素質與智慧。后期的文稿撰寫和片子剪輯也很麻煩，很大程度上，對于主題的把握和對采訪的重要性的認識決定了節目的導向。當然，記者的文化水平與寫作風格的差異會使得片子產生不同的效果。那么觀眾對于這個專題節目的感知就會不相同，所以選取正確的角度，準確的風格非常重要。在這當中，團隊合作發揮出來的力量是巨大的，專題部以其凝聚力以及責任心去制作節目，他們的目標就是令觀眾在觀看后，有了很深的感觸或者是產生了共鳴，而這就是一部成功的專題節目。
實習過程中，對于社會有了更深的了解，社會是個大舞臺，人們在舞臺上演著自己的人生戲劇，或哭或笑，或喜或憂，每個人是觀眾亦是演員。在這個復雜的舞臺前，記者便是去采訪并報道這些人們，但同時還要扮演好自己的角色。社會上的人們都在一定程度上保護著自己，很多人其實并不愿意成為鏡頭前的主角或者是采訪對象，但是樂意在電視上看到發生在別人身上的故事，做津津有味的評論。也許并不是對于所有人都是這樣，實際情況下是這樣的。我們如何在最短的時間里與被采訪者進行溝通，建立信任。這還需要時間的磨礪和實踐的歷練。同時，對于電視節目的認識不夠，缺乏經驗積累。對于專題節目無從下手，不會抓住中心，按照其重要性進行報道。語言文字功底還有極大待提升的空間，對文案寫作也不夠了解，練筆太少，缺少新穎和趣味性。社會調查太少，不知道觀眾到底需要什么樣的節目。通常人們會愿意成為看客過客或者是議客，根據沉默的螺旋理論和群體壓力理論，當人們發現自己的意見傾向于主體意見時，會更加積極的去表達。而我們記者面對這樣的問題是，該怎樣去處理呢?是復合大眾發出的聲音還是與眾不同、另辟蹊徑、獨樹一幟?我們可以挑戰主體意見嗎?當意見一邊倒時，我們可以站出來說出自己的看法嗎?這又會不會令我們陷入無盡的麻煩之中?當我們報道社會問題時，可能會讓其中一些有權勢和地位的人生氣，進而采取一些軟硬兼施的措施。我們面對這種情況又該如何處理?