干部試用期工作總結5篇

時間：2022-12-23 08:10:29 敏清2 個人實習總結

一年來，本人在院黨組的領導下，按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、金融知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“x”。下面小編就和大家分享干部試用期工作總結，來欣賞一下吧。

干部試用期工作總結1

為了做好20x干部年度考核工作，公司黨委要求黨群工作部根據公司《中層干部考核管理辦法》之規定，結合公司實際制定相應的考核辦法及程序，對新提拔試用期滿的十名干部進行考核評議，同時對公司中層領導干部(含助理級領導干部)進行三季度模擬考核。經過近一月的努力，順利完成了三季度干部模擬考核各項議程。現將本次考核工作簡要總結如下：

一、認真組織、嚴格實施、加強領導、分工負責。成立以公司領導班子成員組成的考核工作領導小組，抽調相關部門人員組成四個工作小組，通過職工評議、干部互評、領導小組評議等三個環節，以無記名方式，引領參與評價的領導干部和職工群眾對每個干部從德、能、勤、績、廉等五個方面進行公平、公正、客觀的評議。

二、加強新提拔干部管理工作、考核工作重點突出。根據新干部提拔考核工作需要，此次對新提拔試用期滿十名干部進行重點考核。十名干部在規定的時間內提交個人述職報告，并向所在支部的職工進行述職，公司黨委通過“新提拔干部試用期滿考核評價表”收集本單位領導評價、組織部門評價及公司黨委對新干部的考核意見，形成考察資料。

三、堅持客觀公正、注重實效原則。按公司企管部統計的月份績效考評分及部門領導扣分為主要依據進行統計匯總，以60%權重比例計入考核成績，重點考核干部履行職責、完成工作任務情況，充分體現了日常工作、崗位績效的重要性。

四、根據《中層干部管理考核辦法》規定，對所有干部考核資料進行

統計，以員工評價×10%、中層干部互評×10%、年度領導班子成員評價×20%的權重比例匯總計入考核結果。此次參與考核干部45名，其中90分以上的13人，80～90分的20人，70～80分的11人，70分以下1人。

五、統籌安排，周密部署，確保考核活動取得顯著成效。公司黨委十分重視此次干部模擬考核工作，在考核辦法制訂過程中給予了良好的建議和意見，考慮到上海松江新建生產線的實際情況，指派專人前往上海進行干部考核工作的開展，帶去了公司黨委對艱苦開拓的松江干部員工的關切之情，同時也使上海松江生產線的職工群眾們了解公到司領導班子的生產經營理念和狠抓管理的工作作風。

六、此次考核工作的不足之處和今后的工作展望。

本次干部模擬考核工作歷時一個月，未能按計劃安排的時間完成。主要原因是個別部門領導干部出差在外，雖通過電話或電郵進行聯系，也未能及時反饋和提交相關的考核資料，造成考核數據匯總工作滯后;其次是此次被考核干部人數45人，干部互評表發出44份(1人借調未發)，實際收回38份，因采取無記名評價方式，故無法得知未交回干部互評表人員的準確情況，在今后的考核工作中需要建立相應的回收記錄，確保發出資料完全回收。通過此次考核工作的開展和認真總結，力爭今后的考核工作更加公平合理，充分調動廣大領導干部的工作積極性和主動性，建立一支善于管理和敢于打拼的干部隊伍，切實為我公司生產經營打下堅實穩固的基礎。

干部試用期工作總結2、

在新年的鐘聲即將敲響的時刻，回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責任與榮譽一直伴隨著我。本學年承蒙領導和同事們的信任，除擔任教導室副主任一職，協助楊斌主任搞好教導處日常事務外，主要分管了學校教師繼續教育、普九工作、實驗室工作，并主抓初中部日常事務和分管高段教育教學等工作，同時還擔任九年級一班的化學教學任務。身兼數職，任務繁重。但我還是任勞任怨，銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，“誠實待人，踏實做事”是我的人生信條。現將個人工作總結如下。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師的行為規范，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。始終以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，努力實踐“三個代表”。

二、個人教學工作

作為學校的中層管理干部，理應是教學的能手，教學的骨干，要管理好教學，就必須起到帶頭作用。我所擔任九年級一班的化學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書，結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。化學是一門實驗性很強的學科，為了讓學生學習有興趣，看到形象直觀的實驗現象，我總是想方設法地給學生做好演示實驗，并盡可能的讓學生自己參與實驗，為了上好這節課有時要用兩三節課甚至更多的時間去準備。要有好的教學質量，除了要向課堂國40分鐘要質量外，作業的批改與輔導更是少不了的，每次作業做到全批全改，批改質量高，并及時做好矯正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的矢。結合教學的實踐我撰寫了題為《抓好初中化學教學的幾個環節，建構有效課堂》的經驗文章，并在國家正規刊物上發表。

三、教導室工作

1、做好常規教務工作

學期初，與其他行政人員一道研究好人事工作，并及時按國家部頒標準排好課，以保證最短時間內進入教學常態化。在排課上做到科學合理、公正而又實際，以便教師們以最大熱情投入到教學中。積極參與學校組織的其他活動，為學校的興旺貢獻自己的一份力量。

2、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等，配合其他幾位副校長作好教職工的考核工作。

3、在教導處的精心組織下進行了幾次月考，并組織大家分析總結，為提高教學質量打下了堅實的基礎。

4、擺正位置，演好自己的角色。做到“上情下達” “下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務，并及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。

四、其他分管工作

1、分管高段工作：

在學校的正確領導下，在高段段長胡楷的大力協助下，經過老師們的共同努力，高段無論是教學上還是學生穩定等方面都取得了一定的成績，學生打架斗毆明顯減少，學習風氣良好，尊師好學的氛圍正在逐漸形成。上學期九年級送職高任務基本完成，獲區教育局送生二等獎，送普高生任務超額完成，而且質量高。本人也被區教育局評為“先進個人”。在此也對同仁們道聲謝謝。

2、繼續教育工作

為實現以“提升教育質量穩校，以深化管理機制活校，以教育科研興校，以優化師資隊伍強校”為發展理念，進一步解放思想，積極開展創新課堂教學的研究，切實加強教師隊伍建設，以名師、骨干教師的培訓為契機，努力使我校教師成為“業務”、“科研”、“技能”全方位發展的全能型教師，以保證學校教育質量的全面提高，促進學校的可持續發展。

結合上級部門的培訓要求并切合我校的實際情況制定好培訓計劃、繼續教育管理制度。將各種培訓通告到人，并做好相關資料的登記與歸檔，為及時完成培訓工作，我時常在家里加班加點地工作，卻從來沒有因為這些領取過加班補貼。

3、普九工作

由于20x年是我區普九工作迎國家驗收年，所以工作壓力特別大。加之以前的資料不完善，而我又是第一次分管該項工作，我就多次與上級主管部門領導請教，及時規范地與其他工作人員一道完善各種相關工作，有的甚至反復做上好幾遍，但我還是無怨無悔，因為“莫效浮萍水上漂，要學白藕雜根深”是我的座右銘。

五、本年度自身存在的問題

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。

2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導室很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。

3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝上級領導的信任，各位同仁的大力支持。總之，在過去的一年里成績是明顯的，但問題還是存在的，沒有最好，只有更好，在來年我必將努力做的更好!在此道聲大家辛苦了，祝大家新年快樂!

干部試用期工作總結3

本人于x年6月被任命為法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室。一年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現匯報如下：

一、充分認識崗位職責，當好新角色

作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。

法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系并沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我系的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變，我始終保持著良好的精神狀態。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權，沒有任何不同于他人的優越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實;對己要嚴，對人要寬。

二、抓緊學習，做好各項工作

在以上的指導思想下，在短短的一年時間里，主要從以下幾個方面開展工作：

首先，熟悉工作規則，規范工作行為。

1、抓緊時間學習崗位職責，盡管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關于干部管理的各項規定。

2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。

3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，并時刻提醒自己保持學習的狀態。

其次，踏實做好分管工作。

在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：

1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創造性的完成迎評促建工作;

2、本科教學水平評估結束后，繼續帶領大家圓滿完成山西省品牌專業評估，兩次評估的戰役均取得了優秀的成績;

3、規范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責;

干部試用期工作總結4

20x年12月聘任為學校黨委組織部干部科科長以來，在部領導的正確領導下，能堅持認真學習“x”重要思想，樹立科學發展觀，深入學習了干部工作有關政策規定，研究了地方黨政工作人員使用、培訓、管理等方面的特點和規律，并結合實際運用于學校的干部工作。回顧半年以來的工作，我感覺取得了一些成績，也存在一些不足，現將試用期期間的工作總結如下：

一、學習方面

認真學習了《黨政管理干部選拔任用工作條例》、《干部教育條例》、省委組織部《干部人事制度改革匯編》、《廣東省高等學校領導班子任期制試行辦法》等法律法規、規章制度以及中央、省委領導重要講話精神，不斷增強理論修養，提高運用政策的水平。

業余時間，結合工作實際，閱讀了《學哲學，用哲學》、《體制迷強-大學問題高端訪問》、《大學人文教程》、《韋伯論大學》、《給青年的十二封信》等書籍，拓寬了視野，在讀書的過程中，也平和了心境。

二、完成的主要工作

籌備召開了學校科長工作會議。全校科級領導聘任以來，為進一步統一思想，提高認識，經學校領導同意，組織召開了學校科長工作會議。會議就這次科長聘任的過程進行了說明，學校領導對科長(副科長)們如何加強學習、勤奮工作、端正作風等方面提出了要求。

組織了春節慰問工作。春節前夕，對“十百千萬”干部下基層駐農村工作的駐村干部、衛生廳“智力扶持山區計劃”的掛職干部進行了走訪慰問。組織部分離退休校領導和部分三級教授春節會餐并發放了慰問品。

擬訂了參加省委組織部的主體干部培訓計劃，完成了參訓干部的選派工作。按照省委組織部、省委教育工委的培訓計劃，我們結合我校干部轉制地方急需培訓的實際，多爭取了部分培訓指標，并多次征求有關單位意見并報校領導同意，選派了11名干部參加國家行政學院、省委黨校等單位的培訓。

參與了援疆工作的部分協調工作。積極協調學校和醫院與哈密中心醫院的聯絡，參與協調了哈密中心醫院部分科室主任來校參觀調研工作。

組織了學校領導及有關部門同志到“十百千萬”駐村點調研考察，確定了援助項目及金額。?月?日，按照“十百千萬”駐村工作的要求，組織了學校領導和有關部門同志到我校掛鉤點揭陽市揭東縣月城鎮新圍村調研，文義民書記給全村黨員上了黨課，學校領導分頭慰問了孤寡老人、80歲以上老黨員以及貧困戶、貧困學生，經過現場調研和座談，確定了資助新圍村的項目方案和資金支持。

與人事處勞資科進一步理順了為院士服務的機制。與廣東省院士服務中心取得了聯系，并在為院士服務工作上與人事處勞資科進行工作分工，轉發了省委組織部《關于進一步加強院士服務工作的意見》，進一步理順了院士管理和服務的工作。

(二)x年3月以來完成的主要工作

x年3月，受學校的委派，我被抽調到省委組織部干部五處幫助工作。在這段期間里，我白天在省委組織部上班，晚上和周末抽時間回到辦公室，與何明軍副部長、彭浩等同志一起研究、落實工作。期間主要做了以下工作：

參與組織了學科帶頭人考核任命工作。在前期學科帶頭人任職條件制定的基礎上，組織機關部分人員，對各單位上報的學科帶頭人情況進行審核，提出了任職的初步意見。

參與協調了德江同志來學校作報告的工作。在省委、省委教育工委決定省領導到高校作報告以來，按照學校黨委關于邀請張德江同志來我校作報告的意圖，緊密跟蹤事件的進展，給學校提供了第一手資料，為成功邀請張德江同志來我校作報告爭取了時間上的主動。

參與組織了省委組織部部分同志來我校進行的“七一”黨日活動的籌備工作。6月30日，省委組織部部分同志來我校開展黨日活動，參觀了“軍中特區”惠僑科，聽了健康知識講座，與我校部分人員進行了聯歡。進一步密切了我校和省委組織部的關系。

參與組織了我校中層干部試用期考核工作。參與了收集材料、制定方案、考核組織等方面的工作。

參與組織了我校新聘黨政工作人員崗前培訓工作。按照學校領導關于對新聘黨政工作人員進行崗前培訓的要求，認真組織了教學計劃和課程安排，在時間非常緊張的情況下，保證了培訓班在暑期前開班。這期培訓班的開班，將在一定程度上扭轉我校對黨政工作人員“重使用、輕培訓”的局面。

參與了戰友聯誼會的籌備工作。按照學校領導關于組織我校歷年轉業干部回學校開展聯誼活動的要求，在部領導的帶領下，制定了活動方案，參與了部分人員的聯絡溝通工作。

(三)在省委組織部完成的主要工作

借調到省委組織部干部五處工作以來，主要負責內勤工作，負責日常的文件登記、收發、保管、會議記錄、網絡信息維護及內務衛生等工作，參與了華南農業大學、華南師范大學等9所高校的x推薦和考察談話工作，起草報部長件、考察材料、講話稿20余份。將省委組織部的辦文格式(類似于我校的“呈批件”)引入我校，并在干部科試用。

三、存在的不足

回顧半年以來的工作，我感到有以下幾個方面做得不夠：一是在學習上，不夠系統，跟蹤前沿的學習還要加強;二是工作上整體規劃不夠，原營職以下干部職級調整、部分在管理崗位上工作的專業技術干部的職級套該以及學院辦公室領導配備等工作還沒有完成等等;三是在學科帶頭人評聘、考核、引進等方面還要加大工作力度。