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實習(xí)生工作計劃模板

時間: 新華 工作計劃

做計劃是十分必要的,它可以幫助人們更好地規(guī)劃自己的行動方向和步驟,提高工作效率和質(zhì)量。實習(xí)生工作計劃模板怎樣寫才正確?接下來給大家整理實習(xí)生工作計劃模板,希望對大家有所幫助。

實習(xí)生工作計劃模板篇1

根據(jù)湖北省教育廳《“國培計劃(__)”——湖北省幼兒教師培訓(xùn)項目實施的通知》的統(tǒng)一要求和部署,為保證我院“國培計劃”置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目的順利實施,確保參訓(xùn)學(xué)員來源單位工作正常運轉(zhuǎn),提高我院頂崗實習(xí)生幼兒園工作綜合能力,幫助頂崗實習(xí)生順利完成實習(xí)任務(wù),特將__年國培置換培訓(xùn)項目學(xué)生頂崗實習(xí)工作安排如下:

(一)工作機(jī)構(gòu)及工作任務(wù)

組長:李永華

副組長:楊永貴、張書銀

成員:廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮

工作分工:廖江濤負(fù)責(zé)實習(xí)生校內(nèi)訓(xùn)練的安排與指導(dǎo)教師的分配工作,鄧霽嵐負(fù)責(zé)學(xué)院與各地教育局、實習(xí)單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,蔡艷負(fù)責(zé)實習(xí)生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作,周志農(nóng)負(fù)責(zé)實習(xí)生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作,徐麗蓉、郝艷亮負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)工作的具體實施以及學(xué)生的思想動態(tài)了解、反饋,學(xué)生實習(xí)中相關(guān)問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。

(二)時間安排

崗前培訓(xùn)2周,9月10日之前完成。

頂崗實習(xí)頂崗時間:9月11日——12月14日。

(三)人數(shù)安排

在12級學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。

(四)崗前培訓(xùn)內(nèi)容

1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討

2.幼兒園教育活動設(shè)計備課與研討

3.分組模擬試教、評教

(五)頂崗人數(shù)分配

潛江10人

天門13人

仙桃53人

宜昌猇亭7人

宜昌枝江10人

宜昌西陵7人

宜昌點軍10人

恩施25人

黃岡60人

咸寧咸安14人

咸寧崇陽10人

合計219人

注:實習(xí)生頂崗實習(xí)的具體去向由教育學(xué)院與相關(guān)縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商安排。

實習(xí)生工作計劃模板篇2

來公司實習(xí)已經(jīng)有快一個月了,時間雖然不長,但是從我個人角度來講,在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報告,觸動了我寫下今天的這份文稿,其中小楊寫道:“在這幾個月里,無論是工作還是生活上……因為對工作目標(biāo)的不明確,所以在工作上存在一些失誤,因為工作分工的不明確,所以對工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比較辛苦,所以工作態(tài)度不太認(rèn)真,缺少了開始的那種責(zé)任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似,所以如果我不想碌碌無為的混下去,想要做出點成績來,我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作,以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考,同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長,我想初步做出以下的一些20__年工作計劃和職責(zé)定位。總的來講,工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部,同時工作方向可以包含以下幾個方面,同時也是我20__年的工作目標(biāo):

1、人力資源:

主要是員工招聘、培訓(xùn),以及企業(yè)文化建設(shè)方面的部分工作,做好相關(guān)招聘工作計劃,同時也可以兼顧一些別的相關(guān)工作。

2、行政管理:

在這方面我有很多東西要學(xué)習(xí),這也是我選擇做行政工作的原因之一,我會先從行政管理的理論上學(xué)習(xí),明確行政管理的工作范圍、目標(biāo)、職責(zé)等等,然后再跟您學(xué)習(xí)、請教。

3、行業(yè)研究:

這是我這些天工作經(jīng)驗的體會,公司既然要做大作強,沒有前瞻性的中、下層管理和業(yè)務(wù)干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來,這也就是老總們整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高層,也就是說公司高級管理層和下級員工缺乏良好的溝通,普通員工的視角太狹窄,沒有良好的全局觀,必然影響個人的成長,集聚起來就將影響公司的成長。目前,我看電信、聯(lián)通、網(wǎng)通、移動等大型電信運營商都已經(jīng)深刻的意識到這個問題,但不是一朝一夕就可以的,所以我想在我得工作中加入行業(yè)研究這一項,定期提交報告,可能剛開始,甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點,但是我相信經(jīng)過1、2年的看、寫,每周就算拿出2片稿子,一年下來也有100多,對于個人成長肯定有幫助。從公司的角度來講,我的這些東西不是針對公司領(lǐng)導(dǎo)的,而是作為中下級員工學(xué)習(xí),瀏覽的,同時也是給社會公眾看得,這需要一個網(wǎng)頁,可以豐富公司的網(wǎng)站內(nèi)容和層次,也是企業(yè)文化的一部分。

4、建立自己的網(wǎng)頁,可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站,也可以是我的個人網(wǎng)站

這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā),這項工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的問題是抽出時間來學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計和制作,具體操作我將做好工作計劃。

5、建立一個公司的書庫。

這一點我問過小羅,公司的藏書實在是太少了,想要學(xué)點東西都沒有資料,每年公司都有專款用于買書,但是使用不到位,關(guān)鍵是沒有周詳?shù)挠媱澓蛯H硕酱伲晕蚁朐诿髂晷氯巳胨局敖⒁粋€較目前更好一些的書庫,包括管理類當(dāng)然主要是技術(shù)類的,象我們要學(xué)的書籍就可以包括office__系列,網(wǎng)頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道,一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書,我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢業(yè),本科以上,手頭沒人肯定都會有很多藏書,有相當(dāng)一部分其實作為個人都不會再看的了,比如以前的教科書等等,但是作為別人可能就剛好需要,因為沒看過,同理,每人都捐一點,自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事,同時也是培養(yǎng)員工想公司所想,急公司所急,以實際行動回報公司的機(jī)會,這個活動一開展,也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。

當(dāng)然相應(yīng)的還有獎勵政策,這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應(yīng)該上網(wǎng)的。以上,都是我的一些想法,可能有相對的片面性,甚至無法實現(xiàn),但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo),讓工作更有勁頭,否則就松懈下來了。匆此先復(fù),余容后稟。還望批評、指正。

實習(xí)生工作計劃模板篇3

教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,確保教育實習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃:

一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)

1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.

3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課.

4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改.

5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).

二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)

1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建--x的師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。

5、在進(jìn)入實習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解.

6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù),如:

(1)完成聽課記錄,點評;

(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;

(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。

(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色.

2.在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.

3.在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步.

4.在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的--x相處,提高自己的人際交往能力.

5.了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

實習(xí)生工作計劃模板篇4

一、實習(xí)生整體人員情況

此次實習(xí)生共計6—8人,所學(xué)人員具體情況在人員到位后擬定。

二、實習(xí)生工作整體安排

1)工作內(nèi)容:

1、海外社團(tuán)推廣與開發(fā),信息整理、資料準(zhǔn)備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護(hù)等工作,海外社團(tuán)名單由公司提供。

2、本次活動參與企業(yè)信息整理、資料準(zhǔn)備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護(hù)等工作。

2)實習(xí)時間安排

根據(jù)公司的實際情況,本次實習(xí)時間初定位20__年11月12日——20__年1月12日,具體時間可根據(jù)實際情況進(jìn)行有效調(diào)整。

3)實習(xí)人員工作分配及待遇及福利

結(jié)合公司的情況,本次活動實習(xí)生費用預(yù)算10000元,具體待遇按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:

三、實習(xí)生工作跟蹤安排

1)本次實習(xí)工作由公司安排專人負(fù)責(zé)全程跟蹤、監(jiān)督,建立管控機(jī)制以有效控制實習(xí)過程。

2)輔導(dǎo)機(jī)制——為保證實習(xí)生工作有效性,工作前統(tǒng)一安排輔導(dǎo)培訓(xùn),并需針對實習(xí)生情況進(jìn)行“幫、傳、帶”。

3)周報機(jī)制——實習(xí)生個人須按照公司及工作崗位要求,每周填寫一次《實習(xí)工作周報》報公司查閱。

4)訪談機(jī)制——公司將建立實習(xí)生訪談機(jī)制,不定期對實習(xí)生進(jìn)行抽樣訪談,并聽取實習(xí)生意見及建議進(jìn)行有效調(diào)整。

5)淘汰機(jī)制——在實習(xí)過程中,對不服從管理或者重大違紀(jì)情況的實習(xí)生進(jìn)行有效淘汰。

四、其他安排

1)根據(jù)高校畢業(yè)生實習(xí)工作文件要求,見習(xí)基地(單位)須在實習(xí)人員到崗前為其購買人身意外傷害保險,此項工作將由公司統(tǒng)一辦理。

2)公司將要求本次學(xué)生在實習(xí)期間的注意人身安全,盡量避免出現(xiàn)意外事故。

3)對出現(xiàn)意外情況或無法控制的事項,請及時通知公司。以上建議妥否,請批示

實習(xí)生工作計劃模板篇5

一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)

1、嚴(yán)格遵守和實習(xí)學(xué)校中心小學(xué)的紀(jì)律及,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。

二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)

1、嚴(yán)格遵守和實習(xí)學(xué)校中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。

5、在進(jìn)入實習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解。

6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù)。

如:

(1)完成聽課記錄,點評;

(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;

(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。

(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

2、在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

3、在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。

4、在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的相處,提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。

實習(xí)生工作計劃模板篇6

一、實習(xí)時間:

20__年10月13日――20__年12月30日

二、實習(xí)目的:

1、通過教育實習(xí),使我在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身于中學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。

2、通過教育實習(xí),使我將所學(xué)得的文化科學(xué)知識、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。

3、通過教育實習(xí),培養(yǎng)我獨立工作能力,希望能在指導(dǎo)老師的幫助下,基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好數(shù)學(xué)課,學(xué)會當(dāng)好一個優(yōu)秀的班主任,組織課外活動及對個別學(xué)生進(jìn)行家訪。

三、實習(xí)內(nèi)容:

教育實習(xí)主要分成三大板塊:教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)以及教育調(diào)查。

四、實習(xí)時間安排和主要任務(wù)要求

1教學(xué)實習(xí):

聽課︰在實習(xí)的第一個月,每周聽課保證6次以上,通過聽指導(dǎo)老師的課,虛心學(xué)習(xí),做好聽課筆記。批改學(xué)生的作業(yè),并和指導(dǎo)老師交流,大體的了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,不定期聽自己專業(yè)的同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法。

備課:在指導(dǎo)老師允許我上新課時,或者要求我寫教案時,我會搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案,并讓指導(dǎo)老師查閱、指導(dǎo)、批評糾正,保質(zhì)保量的上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我會認(rèn)真細(xì)致地鉆研數(shù)學(xué)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點、

難點、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

教學(xué)技能方面︰

理論與實踐相結(jié)合,合作探究與講授相結(jié)合,活躍課堂氣氛,讓同學(xué)們積極參加回答每一個問題,鼓勵學(xué)生發(fā)言。

上課:根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗,貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作;上課時做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在嚴(yán)謹(jǐn)、生動、活潑的氣氛中進(jìn)行;上課時注意態(tài)度的從容、大方,恰當(dāng)運用肢體語言;必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂。

1、班主任實習(xí)

我計劃將從20__年10月20——20__年11月28為期40天實習(xí)班主任,實習(xí)班主任之前,首先查看學(xué)生手冊等資料,了解班級情況以及熟落學(xué)生;抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,監(jiān)督好班級衛(wèi)生管理,向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活;利用班會課等課余時間,努力創(chuàng)建班級文化,組織班級活動;定期與學(xué)生談心交流,及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題并對個別學(xué)生進(jìn)行家訪。

了解班級學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生;做好日常的班級工作,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;與學(xué)生進(jìn)行談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題;針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo),特別是后進(jìn)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力;定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;定期開展有益的文體活動,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

3、教育調(diào)查

在實習(xí)過程中,積極了解銅仁學(xué)院附中的文化底蘊,教學(xué)管理特點,教改經(jīng)驗等;了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,教育經(jīng)驗,教學(xué)方法等,收集整理資料,為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。

具體要求:我將嚴(yán)格遵守銅仁學(xué)院附中的各項制度。自覺服從領(lǐng)導(dǎo),虛心請教銅仁學(xué)院附中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師老師、實習(xí)班級的班主任,服從銅仁學(xué)院附中的工作安排,嚴(yán)格遵守請示匯報制度。嚴(yán)格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率,衣著整潔、大方。

實習(xí)生工作計劃模板篇7

為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分認(rèn)識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的宋、李兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度工作計劃:

一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作

作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸,使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。下半年的工作是一年當(dāng)中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到化!

二、制訂

做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

三、加強自己思想建設(shè),增強全局意識、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團(tuán)隊意識

積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

實習(xí)生工作計劃模板篇8

教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,確保教育實習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人學(xué)習(xí)計劃:

一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求

1、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.

2、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課.

3、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改.

4、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).

二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。

3、以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能 趕上來。

5、在進(jìn)入實習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解.

6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù),

(1)完成聽課記錄;

(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;

(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。

(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,

感受 實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色.

2在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.

3在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步.

4在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.

5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

實習(xí)生工作計劃模板篇9

1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點過程中,不再只是單一的講解景點歷史,而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客,進(jìn)而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合,高速發(fā)展中的天津市。

2.加深與游客的交流,在最短的時間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對待全團(tuán)每一位游客,盡量滿足游客所提出的要求,虛心聽取游客的建議,以的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。

3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),為我社及個人爭取的經(jīng)濟(jì)效益。

4.在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式,充實自己文化修養(yǎng),進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。

5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下,提前做好行程計劃,與全陪或領(lǐng)隊及時溝通,以便在第一時間掌握本次團(tuán)隊的第一手資料,從而更好的安排時間與行程,以避免因溝通不及時導(dǎo)致的時意外狀況的發(fā)生,而導(dǎo)致游客的不滿。

以上幾點是我個人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗,同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行,以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù),熱愛本職工作,積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)性;責(zé)任心,努力提高工作效率及工作質(zhì)量。

在這一年的工作中我個人也存在一些問題,比如工作還不夠細(xì)致,由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等,在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題,希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我,指出我的缺點和不足。我會虛心聽取,及時改正。

在新的一年里,我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平,為我社經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部力量,在新的一年里我將在以下幾點進(jìn)行加強以便于更好的完成社里布置下的每次帶團(tuán)任務(wù):

1.加強學(xué)習(xí),拓寬知識面,努力提高自己的文化素養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識以及相關(guān)常識。

2.關(guān)注本地旅游業(yè)發(fā)展走向,從而在工作中對自身的不足加以調(diào)整,以較強的針對性,針對不同群體的游客不同模式不同主題的講解。

3.及時了解同業(yè)競爭對手先進(jìn)理念,以及新的舉措且及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便領(lǐng)導(dǎo)作出發(fā)展計劃及工作調(diào)整。

4.對內(nèi)完成好每一次接團(tuán)任務(wù),對外盡自己努力提高三元旅行社良好聲譽。

實習(xí)生工作計劃模板篇10

一、采取自主實習(xí)和集中實習(xí)并存但以集中實習(xí)為主的做法,凡自主實習(xí)學(xué)生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任,必須在6月30日號前交達(dá)。

二、__級環(huán)藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實習(xí)具體安排為:

1﹑時間:所有參加實習(xí)的班級學(xué)生務(wù)必在7月2日返校,交培訓(xùn)費1450元整,其中1000元在星藝連續(xù)工作12個月底時如數(shù)退還,450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習(xí)生動員會,院領(lǐng)導(dǎo)到會,7月3日晚乘火車出發(fā),7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站),7月5日開始培訓(xùn),先培訓(xùn)一個月,后由星藝公司分配相應(yīng)工作進(jìn)崗到位。(帶好返車票費用)。

2﹑要求:

A.原則上環(huán)藝專業(yè)學(xué)生全部參加,電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參加意愿者也可要求集體參加。

B.須加強組織紀(jì)律性,不準(zhǔn)私自單個外出,有事需辦理請假手續(xù),獲得批準(zhǔn)后方可。要執(zhí)行一套嚴(yán)格的實習(xí)管理制度,確保各方面安全進(jìn)展。

C.服從分配,提倡吃苦耐勞的精神,力爭培訓(xùn)合格后進(jìn)崗工作。

D.發(fā)揚集體主義精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長。有問題要及時跟帶隊老師及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),有沖突要學(xué)會謙讓并及時向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),確保和諧。

3﹑措施:

A.由畢業(yè)班班主任不含糊迅速告知每位學(xué)生,作為畢業(yè)班級班主任的評議考核依據(jù)之一和主要工作,應(yīng)每人傳達(dá)到,該項工作由該班主任負(fù)責(zé)。

B.必須在6月21日前初步統(tǒng)計人數(shù),在7月2日晚準(zhǔn)確統(tǒng)計本班集體前往星藝實習(xí)的學(xué)生名單、學(xué)生的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關(guān)情況報帶隊老師處。

C.實習(xí)班級的班主任必須在7月5日前不得離校(7月1~5日報酬另定)。

D.系部派出習(xí)成蓀,鐘永祥兩位領(lǐng)導(dǎo)和龔火泉老師為帶隊老師,由習(xí)成蓀副主任負(fù)總責(zé),龔火泉老師負(fù)責(zé)具體工作。如:安全工作實習(xí)班級管理,實習(xí)鑒定;向公司反映實習(xí)生意見和要求;貫徹實習(xí)培訓(xùn)教學(xué)大綱;提取和總結(jié)經(jīng)驗;優(yōu)秀實習(xí)生的評選等。系黨支部根據(jù)實習(xí)狀況擇優(yōu)培養(yǎng)。

E.建立“江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。”由習(xí)成蓀任組長,龔火泉任副組長,并配備5名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并配備入黨積極分子為基礎(chǔ)管理骨干,實行培訓(xùn)﹑聯(lián)絡(luò)﹑生活﹑安全﹑紀(jì)律等方面的分工負(fù)責(zé)制。建立每天現(xiàn)場調(diào)度制度和每三天一碰頭的碰頭會制度。重大事項應(yīng)及時向系部匯報。

G.組建實習(xí)班級學(xué)生臨時團(tuán)支部。配合領(lǐng)導(dǎo)小組工作,擇優(yōu)向黨支部匯報。參與實習(xí)生檔案鑒定的討論。

H.江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組與實習(xí)生簽定安全責(zé)任狀。

三﹑其他事項:

1﹑動漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓勵自主實習(xí)的同時也有可能集中實訓(xùn),由該班主任負(fù)責(zé)通知學(xué)生。__人物形象專業(yè)應(yīng)主動出擊進(jìn)入市場。

2﹑凡參加實習(xí)的畢業(yè)生,在第三學(xué)年的學(xué)費和半年住宿費將在畢業(yè)前交齊,班費和保險費應(yīng)在9月份之前交齊。

3﹑凡集中參加實習(xí)的畢業(yè)生,其宿舍床位暫不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。

4﹑畢業(yè)考試、待研究后另行通知。

實習(xí)生工作計劃模板篇11

一、個人實習(xí)階段的主要任務(wù)。

1、完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2、加強基礎(chǔ)練習(xí),落實專題訓(xùn)練,努力提高學(xué)生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3、加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想。

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四。五。六。初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

三、教學(xué)工作。

(一)附科課。

1、教本。

(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,進(jìn)一步完善。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:

a、遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b、按照專題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點,引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進(jìn)行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,及時查漏補缺。

c、提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵學(xué)生相互切磋,相互討論,切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

(3)教材的備課。

在自己備好課的前提下,根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

2、讀本,動手,想象,畫。

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料,促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

(二)活動想象教學(xué)。

1、依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

2、結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃,遵從其實習(xí)工作安排,活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。

3、提高學(xué)生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

4、調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

5、作品教學(xué)重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。

6、鼓勵學(xué)生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的能力。

(三)課時進(jìn)度。

實習(xí)三個月,其中二天見習(xí),二個月二十四天來實習(xí),四天總結(jié)。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排。

1、第一天:見習(xí)。

1)白天聽課,聽指導(dǎo)老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課,主要是美術(shù)老師的課,從聽課中吸取各種教學(xué)經(jīng)驗和技巧;其次修改完善自己的教案和課件等,練習(xí)試講。

2)協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生作業(yè),下到班級多與學(xué)生交流,熟悉班級事務(wù),學(xué)習(xí)班主任工作的展開。

3)做好與實習(xí)學(xué)校及隊員間的溝通交流,開展兩天一次的隊內(nèi)例會,及時了解各隊員的見習(xí)情況,互相幫助。

4)盡量爭取晚上復(fù)習(xí)考研。

2、二個月二十五天:實習(xí)。

1)按照指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任的安排做好教學(xué)及班主任工作的實習(xí)。爭取白天做好實習(xí)事務(wù),晚上復(fù)習(xí)考研。

2)做好教育調(diào)研,第二課堂活動。

3)開展每周一次的隊內(nèi)例會,交流實習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

3、最后十天:總結(jié)

督促隊員做好個人實習(xí)工作總結(jié),撰寫教育調(diào)研報告。做好離校各項工作。

實習(xí)生工作計劃模板篇12

應(yīng)對這樣的壓力,想著班上眾多的學(xué)生。我明白,作為老師,這是我十分重要的一步,我不能退縮,更不能放棄!在班主任的實習(xí)生活開始之前,我要先做好必須的計劃安排,防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實習(xí)的計劃:

一、拼盡全力的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備

在開始獨自的上課之前,我還有一段時間能夠在老師的身邊學(xué)習(xí),這關(guān)鍵的一段時間,就是我能否完成好這次實習(xí)的關(guān)鍵!在這幾天里,我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時的狀態(tài),對于應(yīng)對x班的班主任工作的流程,要有基本的掌握。當(dāng)然,最重要的,不僅僅是記下,這幾天,也是我接觸這個班級的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系,讓我們互相認(rèn)識,互相了解,最好能融入他們。

于此同時,我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況,即使記不清楚是誰,也要念熟,防止出現(xiàn)明明明白卻說不出口的尷尬。當(dāng)然,對于自我的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備,防止在工作中出現(xiàn)缺漏。

二、互相的了解,學(xué)生和課堂

在工作中,我認(rèn)為在最初要重視的,并不是如何將課本教導(dǎo)好,自我作為實習(xí)生,在教學(xué)的經(jīng)驗上,也老老師們有著天壤之別。為此,我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生,在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗,鍛煉自我作為班主任的管理本事。

其次,作為班主任,我要掌握好課堂狀態(tài),樹立好自我的威嚴(yán),在上課的時候要嚴(yán)格,在下課的時候要親切,所以在學(xué)習(xí)的那段時間,要努力的融入學(xué)生,而在真正接手班主任工作之后,要在第一時間樹立自我在課堂上的威嚴(yán),這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個相反的狀態(tài)。

三、結(jié)束鼓勵

自我能不能擔(dān)任好班主任的工作,我也不清楚,可是在工作中,我必須會努力的負(fù)責(zé)好自我的職責(zé)!為了我最初的這一班學(xué)生,我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自我!成為一名出色的班主任!

實習(xí)生工作計劃模板篇13

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已加入?yún)R通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗豐富、年富力強的專業(yè)人士共事使我受益匪淺,從中增長了很多實踐工作經(jīng)驗與專業(yè)知識。

在此,首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助,讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程,努力做好本職工作。

目前雖然我是以實習(xí)生的身份來到公司,但我仍要以一個正式的匯通員工一樣,愛自己的工作,愛自己的公司,在2014年我的工作計劃中主要有以下幾點:

1.認(rèn)真執(zhí)行公司財務(wù)科職責(zé),做到熟練處理各項工作,妥善整理財務(wù)各項資料,協(xié)助部門同事處理日常事務(wù);

2、嚴(yán)格按照財務(wù)制度的要求,辦理房款結(jié)算、現(xiàn)金收取、開具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作;

3.做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項目的資料分項分類管理工作;

4.協(xié)助落實2014年度集團(tuán)財務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜;

5.落實集團(tuán)人力資源部分配給我們實習(xí)生的相關(guān)任務(wù);

6.學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能。

7.恪守良好的職業(yè)道德,要有較強的安全意識,既要有內(nèi)部的保管分工,又要各負(fù)其責(zé),并互相牽制;

8.在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。 在2014年的工作中,我將加強學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任,充分發(fā)揮個人特長,學(xué)以致用,在后續(xù)工作中,為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。

最后,我想說關(guān)于我所寫的個人工作計劃書存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識來進(jìn)行寫計劃書的,但計劃書中還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請各位上級領(lǐng)導(dǎo)多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

實習(xí)生工作計劃模板篇14

以下是我的計劃:

一、熟練掌握各門專業(yè)知識。精讀勵志書籍,不斷自我肯定,增強信心。

二、把心歸零。適時地撇除學(xué)校榮譽、家庭背景等形成的高傲或是悲觀的情緒,把心態(tài)放平,客觀分析自己在專業(yè)知識、交際口才、思維邏輯等方面的優(yōu)勢和弱勢,看到不同的實習(xí)機(jī)會能夠帶來的能力和素質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而找到最適合自己發(fā)展的機(jī)會。因此,重要的是理性思考,抓住機(jī)遇做出選擇。

三、對自己職業(yè)方向的把握。以平和的心態(tài)分析自己面臨的實習(xí)機(jī)會,適時選擇符合自己職業(yè)發(fā)展方向的平臺,才能更好地在實習(xí)階段積累對自己有意義的經(jīng)驗,為就業(yè)乃至個人的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四、遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。自覺遵守社會公德,維護(hù)學(xué)校、實習(xí)單位的聲譽。按時上下班,做到不早退的良好習(xí)慣。樹立嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風(fēng)。

五、富有責(zé)任感,增強自己與他人的交際能力,友好相處。

六、有質(zhì)量的完成每一天的任務(wù)和按時完成每一天的實習(xí)日記。

七、努力提高自身能力素質(zhì),并提高個人的應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力。加強自身能力建設(shè),努力做好本職工作努力,并實現(xiàn)個人的價值觀。此外,還有不斷強化自律意識,俗話說得好:自強者自勝。要自強就

要有恒心,有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現(xiàn)。

實習(xí)生工作計劃模板篇15

學(xué)校辦學(xué)要突破傳統(tǒng)的偏重課堂知識講授、輕視崗位技能訓(xùn)練的做法,切實加強實踐教學(xué),創(chuàng)新出有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)技能的教學(xué)方法,頂崗實習(xí)正是讓學(xué)生與企業(yè)零距離接觸的一種好辦法。按照20__級教學(xué)計劃,頂崗實習(xí)是校內(nèi)實訓(xùn)向校外的延伸,是學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

頂崗實習(xí)工程是一項內(nèi)容、頭緒復(fù)雜,任務(wù)繁重的工作,為了順利做好20__屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作,根據(jù)學(xué)院精神,特制定以下工作計劃:

一、成立頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、頂崗實習(xí)工作和指導(dǎo)小組

1、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:謝社初

副組長:唐健人

工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)安排各專業(yè)的頂崗實習(xí)工作計劃和教學(xué)大綱,落實頂崗實習(xí)的單位、指導(dǎo)教師以及具體的實習(xí)內(nèi)容,包括畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)、就業(yè)指導(dǎo),落實措施,組織實施和監(jiān)督檢查。

2、學(xué)生工作組:

組長:黃凱

成員:谷臣鳴吳飛

工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議的簽訂,學(xué)生頂崗實習(xí)期間的思想教育、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及工作的紀(jì)律和安全管理,處理學(xué)生違紀(jì)、違約文件,把握學(xué)生的動向。

3、頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組

組長:呂東風(fēng)

副組長:于昆倫、劉琳、吳飛、張弘、周友初

工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)單位的聯(lián)系,實習(xí)計劃的落實,實習(xí)過程的檢查,實習(xí)期間的指導(dǎo),加強就業(yè)指導(dǎo)并動態(tài)把握學(xué)生的實習(xí)動向。

實習(xí)生工作計劃模板篇16

堅持工作計劃是可執(zhí)行、可量化,能考核評估的,符合崗位職責(zé)的原則,進(jìn)行一周的計劃安排:

1、首先,針對招聘部分本周要求在周三集體面試中人數(shù)達(dá)到25人,而且人員素質(zhì)要比以往普遍提升,招聘崗位的重點放在辦公室主任與HR主管。在本周爭取各有一位能夠試崗,這需要在簡歷篩選過程中加大對這兩個職位的關(guān)注度。所有為公司投簡歷的應(yīng)聘者都給與郵件回復(fù),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀者第一時間與領(lǐng)導(dǎo)溝通,商議提前面試。

2、針對培訓(xùn)部分,本周要完成一位HR見習(xí)生的培訓(xùn)工作,目標(biāo)是在7個工作日內(nèi)完場校園宣講內(nèi)容的掌握和熟悉,學(xué)習(xí)幻燈的使用,7個工作日后可以上臺進(jìn)行獨立宣講并且進(jìn)行周考核。針對上周考核內(nèi)容形體部分繼續(xù)觀察。完成一位市場培訓(xùn)生的培訓(xùn)工作,目標(biāo)是通過一周的觀察培養(yǎng)自己具有一定的洞察力和親和力。在本周結(jié)束后至少能說出每個同事的5個優(yōu)點。對培訓(xùn)內(nèi)容有問題部分及時給予幫助和引導(dǎo)。本周根據(jù)HR見習(xí)生手冊書寫第三周任務(wù)書。

3、績效考核方面,本周繼續(xù)關(guān)注身邊同事的優(yōu)點,在每位同事身上至少學(xué)到兩個優(yōu)點。認(rèn)真評選每日的日優(yōu)秀員工、周優(yōu)秀員工,并且記錄在檔。

4、本周做好與HR主管工作對接的前期準(zhǔn)備工作,完成HR主管的員工手冊的制作,將HR主管電腦中的內(nèi)容錄入完畢,將員工的入職離職程序補充完整。

5、本周繼續(xù)堅持形體與聲音的練習(xí),做到準(zhǔn)確無誤的講解感恩的心手語動作。

6、完成每日HRqq說說的更新。

實習(xí)生工作計劃模板篇17

我院20__級各班于20__年1月10日完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國家教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定,為做到理論聯(lián)系實際,提高教學(xué)質(zhì)量,擬于20__年2月16日起,分赴全省各地有關(guān)地、市、縣金融部門及企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。為確保實習(xí)的順利進(jìn)行和方便有關(guān)接收單位的安排,特制訂畢業(yè)實習(xí)計劃如下:

一、畢業(yè)實習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實習(xí)是高校教育過程中一個重要環(huán)節(jié),通過實習(xí)使學(xué)生接觸實際工作和具體業(yè)務(wù),彌補單純課堂教學(xué)的不足。要求學(xué)生在實習(xí)中積極、主動地拜業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工為師,虛心學(xué)習(xí),力求課堂理論知識與實際相結(jié)合。通過實習(xí)使學(xué)生較好發(fā)熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)的政策規(guī)定、操作流程和具體做法,注重提高學(xué)生的動手操作能力和對實際問題的分析研究能力。同時,通過實習(xí)收集素材,為畢業(yè)論文撰寫打好基礎(chǔ)。在實習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念,加強學(xué)生的社會主義事業(yè)心和責(zé)任感。

二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容

各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容參見各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實習(xí)大綱。

三、實習(xí)過程安排及要求

1、實習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式,具體采用何種方式視專業(yè)特點和相關(guān)實習(xí)條件確定。

2、學(xué)生應(yīng)憑金融學(xué)院實習(xí)介紹信聯(lián)系實習(xí)單位、參加畢業(yè)實習(xí)。

3、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位后應(yīng)將實習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校班主任、政治輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。

4、按畢業(yè)實習(xí)大綱的要求,認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù),并以周記形式詳細(xì)記錄每周實習(xí)情況,并將作為學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績評定的依據(jù)。

5.根據(jù)實習(xí)的主要內(nèi)容,完成實習(xí)作業(yè)。實習(xí)作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設(shè)計、調(diào)查報告、實習(xí)論文、實習(xí)的主要業(yè)務(wù)等等。實習(xí)作業(yè)的格式參照論文格式,具體參學(xué)校網(wǎng)站。

6.實習(xí)期間聯(lián)系。實習(xí)過程中應(yīng)保持與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后,應(yīng)將由實習(xí)單位指導(dǎo)老師填好的“實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師,以便學(xué)院掌握學(xué)生實習(xí)情況。學(xué)生如需中途更換實習(xí)單位的,應(yīng)將由實習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫的“實習(xí)單位變更情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師,以便學(xué)院掌握學(xué)生實習(xí)變更情況。以上兩張表格在實習(xí)結(jié)束吼粘貼于學(xué)生畢業(yè)實習(xí)手冊上。

學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中遇到的其它問題,也應(yīng)及時向?qū)熁驅(qū)W院實習(xí)管理人員匯報,以便及時加以解決。

7.實習(xí)結(jié)束時,按規(guī)定寫出實習(xí)報告。實習(xí)報告是學(xué)生對畢業(yè)實習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié),是考核學(xué)生實習(xí)效果的基本依據(jù)。實習(xí)報告應(yīng)包括實習(xí)單位介紹、實習(xí)主要過程、實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)中的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析,文字簡短明確流暢。

畢業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)作業(yè)的撰寫格式參見《浙江財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告撰寫規(guī)范》,封面格式見校園網(wǎng)“教學(xué)管理-實踐教學(xué)-畢業(yè)實習(xí)”。

四、實習(xí)時間安排

1.實習(xí)時間共11周,自20__年2月16日(周一)起至4月24日(周五),即校歷時間第1周至第10周。4月27日(周一)實習(xí)結(jié)束回校報到。

2.期間返校。要求每位同學(xué)在20__年4月7日(周二)上午準(zhǔn)時返校,與指導(dǎo)教師就畢業(yè)論文寫作事宜進(jìn)行深入交流,接受指導(dǎo)。

五、畢業(yè)實習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)

1.本院成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對學(xué)生實習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.學(xué)生在實習(xí)單位的活動由實習(xí)單位統(tǒng)一安排。實習(xí)單位指派熱心、負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)熟練的同志擔(dān)任老師,具體負(fù)責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)活動。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時,由實習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習(xí)單位公章。

3.本院實習(xí)指導(dǎo)老師由各位學(xué)生的導(dǎo)師擔(dān)任。指導(dǎo)教師按照實習(xí)大綱的要求完成實習(xí)的指導(dǎo)任務(wù),定期與實習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通,指導(dǎo)與督促學(xué)生按計劃進(jìn)行實習(xí),指導(dǎo)學(xué)生解決實習(xí)過程中遇到的各種問題。

4.本院指定等老師負(fù)責(zé)本次實習(xí)的具體管理工作,院里將不定期地指派老師去各實習(xí)點了解情況,并解決實習(xí)中的問題。

5.留杭住宿。凡非杭戶籍,但在杭州實習(xí)并需在校住宿的同學(xué),均應(yīng)事先寫出書面報告(寫明事由及相關(guān)情況)并交學(xué)院辦公室,以便學(xué)院掌握情況并作相應(yīng)安排。

六、實習(xí)紀(jì)律

(1)正確處理政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系,定期過組織生活和民主生活,加強團(tuán)結(jié),搞好實習(xí)。

(2)自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,并由實習(xí)單位比照本單位職工實習(xí)考勤。

(3)實習(xí)期間不得無故缺勤,原則上不準(zhǔn)請假。特殊情況需請事假,應(yīng)經(jīng)所在單位書面同意,或經(jīng)金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要憑醫(yī)院證明。

(4)實習(xí)中遇到意外或難以解決的問題,應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo),實習(xí)指導(dǎo)師傅和金融學(xué)院報告,以便及時妥善解決,不得自作主張,自行其事。

(5)實習(xí)期間違紀(jì)行為,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,從嚴(yán)處理。

(6)實習(xí)期間應(yīng)注意抵制不良傾向和社會不正之風(fēng)的影響,做到思想、業(yè)務(wù)雙豐收。

七、實習(xí)成績和實習(xí)檔案管理

學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)按規(guī)定時間把畢業(yè)實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告交學(xué)校指導(dǎo)教師。由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績后交金融學(xué)院辦公室。實習(xí)成績由實習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見,金融學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)初評意見、實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告的情況,提出建議成績,由二級學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實習(xí)工作在校內(nèi)完成的,應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實習(xí)情況綜合評定。

畢業(yè)實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。

2.學(xué)院辦公室對實習(xí)材料審查無誤后,將成績匯總填入成績總表(按教務(wù)處統(tǒng)一格式),在規(guī)定的時間內(nèi)報送教務(wù)處。

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