自薦信的寫作目的是為了引起招聘者的注意，展示自己的優(yōu)勢和特點，增加自己的競爭力，最終得到自己理想的職位。優(yōu)秀的碩士自薦信是怎么寫的？小編給大家整理了碩士自薦信，希望對大家有所幫助。

碩士自薦信篇1

尊敬的先生/女士：

您好！

金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)，更是希望的季節(jié)！當代社會崇尚科技、注重能力，知識和能力已經成為求職的敲門磚。在市場競爭日益激烈的信息時代，每一個成功的企事業(yè)單位都必須擁有一支學歷高、素質硬、能力強的年輕隊伍。我是一名華東師范大學__屆碩士畢業(yè)生，__年出生于豫北農村。二十幾年的學習和成長經歷，讓我學會了怎樣做事，更懂得了如何做人，逐漸養(yǎng)成了既謙虛誠信、又自信執(zhí)著的性格和堅定理想、渴望成功的人生信仰。

作為一名21世紀的求職者，我具備了在專業(yè)方面出色，在技能方面熟練，在態(tài)度方面認真負責，在為人方面團結誠信的優(yōu)勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員，將會成為全新的一員，優(yōu)秀的一員！希望貴單位進一步考察我，閱讀我的個人簡歷，檢驗我的個人能力。

此致

敬禮！

碩士自薦信篇2

尊敬的領導：

您好!我叫__，是山西師范大學城市環(huán)境學院人文地理學專業(yè)碩士研究生，將于__年7月畢業(yè)，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

近三年的研究生學習生活中，我首先注重專業(yè)基礎的鞏固，系統地學習了人文地理學的基礎知識、經濟地理學、gis及其地理學應用等專業(yè)課程，并注重理論與實踐的有機結合。在碩士論文的準備階段，本科的經濟地理學和旅游地理學是我順利完成碩士論文的重要保障，實地進行問卷調查，使我的論文研究撰寫工作得以順利展開。其次，注重自己創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力拓展自身知識結構，利用課余時間閱讀了經濟學、管理學等相關學科理論書籍，并聯系實際問題展開思考，豐富了自身的知識體系。

此外，在校期間參加了區(qū)域經濟論壇以及學校組織的各種學習報告活動，并且利用多媒體教學，設計制作了地理學的教學多媒體課件，將理論知識與文化實物在教學活動中有效結合，收到了良好的教學效果。還積極地參加各種活動,參與專業(yè)研究生學術活動的策劃組織工作。經過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經驗,為以后工作打下良好的基礎。數年的求學歷程，是不斷總結自我、完善自我的過程。在提高自身綜合素質的同時也培養(yǎng)了我誠實守信、沉著踏實的工作態(tài)度與原則。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

期待您的消息!

碩士自薦信篇3

我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

碩士自薦信篇4

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦材料！

我是西華師范大學馬克思主義學院馬克思主義理論與思想政治專業(yè)屆碩士研究生。我政治思想表現好，不怕勞苦，甘于奉獻，勤于進取，樂于助人，善于合作，尊敬師長，團結同學，贏得了領導、老師和同學的信任與贊譽，建立了良好的公眾關系。

一直以來，我努力學習，追求進步，鍥而不舍地完善自我，成就了今天比較牢固、廣博的馬克思主義理論及思想教育學、心理學、社會學的基本理論和社會科學研究方法方面的知識。三年的研究生學習進一步提高了我的教育教學實踐能力、科研工作能力和組織協調管理能力，為進一步實現社會價值和自我價值奠定了更加堅實的專業(yè)知識和實踐能力基礎。我英語已經順利通過大學英語六級測試，現在已經公開發(fā)表學術論文一篇，并且有一篇等待發(fā)表（論文及期刊名附后），參加了導師主持的四川省社會科學重點課題研究。我在研究生學習期間擔任學習委員，獲得三等獎學金一次，并且被評為優(yōu)秀研究生，在年校研究生象棋比賽中榮獲冠軍。我曾經在中學工作數年，長期擔任學校教導主任、副校長，并于年擔任南充市高坪區(qū)螺溪小學校長，具有較豐富的教育教學和學校管理經驗，教育教學成績顯著，多次被評為優(yōu)秀教師、區(qū)級優(yōu)秀教育工作者。研究生學習期間曾先后在西華師范大學、四川外國語學院南充辦學點、南充旅游學校等校兼職擔任本科公共課及大專語文、大專政治的教學工作。

我愛好體育運動并參加了學校教師籃球隊、足球隊，是隊中主力，愛好中國象棋，練就了健康的身體和敏捷的思維。我心態(tài)良好，具有過硬的心理素質，樂觀、自信、開朗、積極向上、誠實守信，能做到慎獨。我相信自己已經具備了一個碩士研究生應該具備的基本素質，能夠勝任馬克思主義基本理論及思想政治教學以及大學生管理工作。

我到貴單位來工作，會本著吃苦耐勞、踏踏實實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮自身特優(yōu)勢與特長，與同仁們一起緊密合作，共同協作，力求為貴單位多創(chuàng)業(yè)績。

給我一次機會，我必將還您一個驚喜——用我的勤奮與努力鑄就我們共同的事業(yè)！熱切期盼貴單位的答復！

此致

敬禮！

自薦人：

年月

聯系電話：

碩士自薦信篇5

尊敬的領導：

您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的實習自薦信。

心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應海外實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計算機應用等方面的專業(yè)知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習，會計最終是結算的方法，程序設計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對于學習人力資源的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。

十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中、大學均擔任過班長，深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛煉，讓我認識到每個人都有自己的思想，我要容許他人的見解并虛心向人學習，不斷充實、提高、超越自己；通過當班長的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣；通過當班長的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。

隨信附上，期待與您的面談！

自薦人：

年月日

碩士自薦信篇6

尊敬的領導：

您好！

首先請接受我最誠摯的敬意與感謝，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

我是大連理工大學的一名研究生，即將在20__年畢業(yè)。我主修的是人口、資源和環(huán)境經濟學，在這將近三年的學習生活中,我所學習的內容包括了從經濟學的基礎知識到環(huán)境經濟理論運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術.在這幾年的生活中，我還學會了交際能力和組織能力以及與團隊的合作精神。

在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時，我也時刻關注著不同領域不同方面的知識與技術，因為我明白我們這一代人只有跟上時代的步伐才能不被這迅速發(fā)展的社會所淘汰。

再次感謝您在百忙之中所給于我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,

屢創(chuàng)佳績！隨信附有我的簡歷。若有機會與您面談，我將十分感謝。

此致

敬禮！

求職人：__

20__.5.3

碩士自薦信篇7

尊敬的單位領導：

您好!

我由衷地感謝您，在百忙中抽出寶貴的時間閱讀我的求職信。

我是____大學土木工程學院工程力學專業(yè)__屆碩士研究生，將于____年__月畢業(yè)，很想成為______勘測設計研究院的一員，謹向您推薦自己。

在本科四年和保送研究生的三年期間，本著“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的校訓嚴格要求自己，學習刻苦，工作，認真，成績優(yōu)秀，年年獲得獎學金，并積極參加社會實踐。系統地學習專業(yè)知識的同時廣泛地涉獵了大量書籍，不斷拓寬知識面和社會閱歷，積極參與生產和科研項目。

我的計算機和英語水平良好。計算機通過了計算機國家二級，能熟練地運用VB、VC、Fortran語言編制程序，并為同學和自己編制過不少實用的程序;能熟練使用AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等專業(yè)軟件。英語通過了大學英語六級考試，能比較熟練的閱讀行業(yè)資料。

在校期間的學習和生活，使我懂得求實、創(chuàng)新、團結、進取是職業(yè)生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員，我將兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作，，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，為單位的發(fā)展竭盡全力。

我非常想應聘貴公司與土木工程設計相關的崗位，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作!能進入貴公司的人一定是具有一流水平的人，因此，我把應聘貴公司作為我追求的目標，進入貴公司將成為我人生騰飛新的起點!我將在我的崗位上，腳踏實地的努力工作，去享受工作和工作的結果，以及對這些結果的社會價值的認識，給我?guī)淼臉啡ぃ@也是我最重要的工作動機。

一塊真金，需要智慧的雙眼;一匹千里馬，渴望伯樂的發(fā)現。再次感謝您抽出寶貴的時間審閱我的資料!懇切希望有機會與您面談!

此致

敬禮!

求職人：__X

20__年__月__日

碩士自薦信篇8

尊敬的領導：

您好！

首先，非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的自薦書。當您翻開這一頁的時候，您就為我打開了一扇成功與希望之門，敬請留意后面的內容，相信您一定不會失望的。

我是__大學結構工程專業(yè)的一名碩士研究生。興趣是最好的老師，我喜歡自己的專業(yè)，并通過努力每年都取得了好的成績。七年的大學生活培養(yǎng)了我獨立思考、獨立判斷和獨立工作的能力。我深刻體會到創(chuàng)造力和把理論轉化為實際的能力的重要性，我努力在這方面加強對自己的培養(yǎng)，并具有一定這樣的能力。在校期間，利用課余和每學期寒暑假時間去__打工實習，將學到的與實際工程設計相結合，使自己的設計更具實用性，最終應用于實際工程建造，創(chuàng)造出真正的價值。同時，在實際工程設計中學到了很多書本上學不到的知識，能夠熟練的查閱規(guī)范和圖集，具有識別建筑施工圖紙的能力，提高了工作效率和實用性。也許現在我不是一個結構高手，但具備成為一個高手的潛力。由于自己工作態(tài)度勤懇認真，有敬業(yè)進取精神，得到了各個實習單位領導的好評，這也增強了今后實際工作的自信心。

我清楚的認識到時代對復合型人才的需求，所以，在努力學好本專業(yè)的基礎上，不斷拓寬自己的知識面。課業(yè)之余，自學了建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境工程等相關專業(yè)的一些課程，能夠進行初步的建筑方案設計的創(chuàng)作和社區(qū)的規(guī)劃。能夠熟練使用Photoshop、3DMAX等相關軟件，結合AutoCAD進行建筑三維圖的繪制和效果圖后期制作。自己愛好廣泛，平時喜歡網頁制作和網站管理，熟悉Dreamweaver、Fireworks、Flash等相關軟件的應用，有自己的相關作品。

我很愿意和人交往與合作，因為我一直相信，工作中難免會遇到困難，集體智慧的結晶更具魅力。多次的實習經歷使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,增強了我的團隊合作精神和能力，賦予了我參與社會競爭的勇氣。七年中，我擔任過班級和院學生會干部，并在研究生期間擔任學校研究生會代表和主要學生干部，多次策劃和參加社會實踐活動，這些工作經歷培養(yǎng)了我較強的工作能力。

我非常想應聘貴公司的崗位，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！能進入貴公司的人一定是具有一流水平的人，因此，我把應聘貴公司作為我追求的目標，進入貴公司將成為我人生騰飛新的起點！我將在我的崗位上，腳踏實地的努力工作，去享受工作的結果，以及對這些結果的社會價值的認識，給我?guī)淼臉啡ぃ@也是我最重要的工作動機。

一塊真金，需要智慧的雙眼；一匹千里馬，渴望伯樂的發(fā)現。再次感謝您抽出寶貴的時間審閱我的自薦書！懇切希望有機會與您面談！

此致

敬禮！

自薦人：

____年__月__日

碩士自薦信篇9

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦信!以下是我的個人自我介紹：

我叫__，是__大學信息科學試驗班一名級學生，由于我們這個班級采用的是學分制教學管理模式，進一步完善選課制、導師制，這樣我們可以在4年的時間里完成自己的本科學習任務。

4年的大學生活讓我學到了許多，在知識的學習中，注重基礎和實踐的。我已經滿足了學校保送免試研究生的資格，。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向，當然還要有對這個領域的了解和認識而不僅僅成績好。

我通過院領導和其他老師的推薦，我也在網上查了一下有關光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作一簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應在哪個方面努力?

對于您的這個研究方向對數學的要求比較高，這一點我已經有準備。在《高等數學》、《線性代數》、《復變函數》、《離散數學》等基礎課程學習中，夯實基礎，進行拓展學習并取得了優(yōu)異成績。對于《英語》，四級以548分的成績通過，六級雖成績沒出來，但對答案的結果，基本會在470分左右。為加強英語交流的能力，還學校專門開設了鍛煉口語的外教課。數電，模電，信號與系統的專業(yè)基礎的課程課程學習中也重視實驗與理論的相結合，平均成績90分以上。

這一研究領域所要求不僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到知識和方法應用，鑒于此，學校對我們的實踐能力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間，為我們開設了VC++和電子設計的課程設計，主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中，其本掌握了vc++的MFC的實現功能和一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風格的《俄羅斯方塊的設計》。大學的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學習成績，在學生工作方面，我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現優(yōu)異，被評為“三好學生”并光榮地成為了一名中共預備黨員，今后我將以先進黨員的標準要求自己，不斷進步。

我們這個班實行的是導師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向，我考慮了您的研究領域對這一專業(yè)的要求同時，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求，我們這還可以讓學生向學校提出請求，讓所選的導師給予相應的輔導或自學。

望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強和學習，如果您準備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。

碩士自薦信篇10

我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

碩士自薦信篇11

我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

碩士自薦信篇12

我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

碩士自薦信篇13

我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

碩士自薦信篇14

我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

碩士自薦信篇15

我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

碩士自薦信篇16

我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

碩士自薦信篇17

尊敬的老師：

您好！

冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。

我叫，男，22歲，來自，現在是大學通信工程專業(yè)大四在讀學生，即將畢業(yè)。（具體個人信息請參見個人簡歷）

我參加了20__年全國碩士研究生入學考試，報考的是大學通信與信息系統專業(yè)的學術型研究生，考試情況如下：

這次的考試結果雖然取得了一個比較理想的分數，但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的大學位于國家劃線A類地區(qū)，我根據往年A區(qū)單科分數線估計自己的英語有極大的可能會差兩到三分，因此正積極準備調劑。

我在貴校以及相關站上查閱了貴校的有關資料，得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學，更是??985工程院校，有著出眾的教學和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往，更為“??”的校訓所吸引。所以希望調劑到貴校的以下專業(yè)：

我正在積極準備復試，特向貴校提前提出申請，若有調劑余額，懇請老師能考慮一下，如若能滿足條件，請給與通知（電話及郵箱見個人簡歷），我將不勝感激。

再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

自薦人：__

碩士自薦信篇18

我叫______，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子，無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。