端午文活動方案
方案的意義在于為了解決特定的問題,要確保方案的邏輯、語言、數據等方面都準確無誤。那要怎么寫端午文活動方案呢?這里提供一些端午文活動方案,希望對大家能有所幫助。
端午文活動方案篇1
一、活動時間:
6月10日—6月18日
二、活動主題:
端午節“鏈”結顧客心
三、活動內容:
1、“鏈”結顧客心:
6月10日—6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條
(素金不參與優惠活動)
2、端午節舊飾換新顏:
在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到__珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非__珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節‘鏈’結顧客心》,內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六、活動經費預算
1、宣傳費用約3000元;
2、x展架:85元;
3、總計:3000+85=3085元。
二、端午節珠寶促銷主題:“端午節”圓夢鉆石超值送
一、活動時間:
6月10日—6月18日
二、活動主題:
圓夢鉆石超值送
三、活動內容:
1、圓夢鉆石柜:
設立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鉆石夢。
2、愛心帽買就送:
凡在“端午節”期間購買__珠寶鉆飾或翡翠者即送__珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《__珠寶——圓夢鉆石超值送》,內容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六、活動經費預算
1、“太陽帽費用:15元x18x5=1350元;
2、宣傳費用約3000元;
3、x展架:85元;
總計:1350+3000+85=4435元。
端午文活動方案篇2
一、活動來源:
端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:
①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節有賽龍舟的習俗。
④端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。
二、節慶活動目標:
(1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。
三、節慶活動實施概況:
1、屈原的故事(語言)
2、童謠《拍手歌》(語言)
3、觀看賽龍舟(社會)
4、美麗的龍舟(藝術)
5、龍舟競賽(健康)
6、我愛吃粽子(科學)
四、節慶活動環境創設及資源利用:
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:
①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;
②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;
③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地:
介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等
五、家園共育:
1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;
2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。
端午文活動方案篇3
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動,根據我校工作實際,建設社會主義核心價值體系為指導,開展以“弘揚民俗文化培育民族精神”為主題的端午節文化活動。
一、活動時間:6月22日6月24日
二、活動內容、形式、目標、要求
活動一:感知端午。
目標:了解端午節的風俗和來歷
要求:從閱覽室或網上找一找關于端午節的相關知識;知道端午節的日期,了解端午節的由來、端午節的一些風俗和來歷;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。用稿紙寫出來。
活動二:品味端午
目標:體驗勞動和分享的樂趣。
要求:向自己的奶奶、媽媽學包粽子,體驗父母的辛勞。(學生與家長的自主活動,寫出體會)
活動三:弘揚端午
目標:將中華民族的節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起。
要求:辦一張關于端午節的手抄報。
端午節是我國的重要傳統節日,是進行傳統美德教育的極好時機,各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設的重要工作,根據方案,精心組織實施,所有作業端午節后各班收好交政教處。
端午文活動方案篇4
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,也為進一步豐富我校學生的節日文化生活,根據市文明委、市教育局工作安排,決定在我校組織開展“我們的節日--端午”主題教育。具體方案如下:
一、指導思想
充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
二、活動主題
我愛我們的節日——端午。
三、具體活動安排
1、開展唱贊歌活動。
根據“童心向黨”主題系列活動要求,組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動,組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。
(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學生會唱一首革命歌曲。
(2)學校廣播站主題音樂播放20首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶祝活動。
(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。
(2)組織各班參加“我愛我們的節日——端午”征文活動。
3、組織開展美化校園環境活動。
大力倡導文明、和諧、環保的過節理念,以美化校園重點,發動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優美、有序的校園環境。
四、相關要求
1、加強組織領導。各責任人根據方案要求,把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并個各具特色的方案,且精心組織實施。
2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵,把“我們的節日”主題活動與未成年人思想道德建設結合起來,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養。
3、營造節日氣氛。各年組要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏幕等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學生參與,在全校營造出“我們的節日〃端午”的濃厚氛圍。
端午文活動方案篇5
"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節。此時,我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了,但是他的.精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節,人們都會以吃粽子,賽龍舟等傳統形式紀念。今年,在端午節到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。
一、活動形式
"書楚辭,送粽子"
二、活動時間
x月x日上午11:00點至下午13:30
三、活動地點
一食堂廣場
四、活動目的
慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化
五、活動流程
1、活動之前準備:筆,墨,紙,粽子,還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(x月__日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在x月x日前將海報做好。
2、宣傳:x月x日至x月__日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月__日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動當天:組織部早上十點__分,在一食堂廣場集合,布置場地,需寫字桌子兩張,發粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。
4、活動當時:a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。
B:新聞科的同學必須到場,攝影。
5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈粽子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個粽子。)
6、活動后期:活動結束后新聞組在當晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。
財務科在__月__日前整理好發票與財務清單,__月__日上報社聯。
綜合科將資料備份,網絡科將活動信息發布在國學會博客里。
六、活動預算
1、粽子:由醫療普及協會承辦,國學會不出費用
2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費用(__月__日前借好)
3、宣紙(大小四尺):40張2.5=100元(一張2.5元)
4、墨水(一得閣牌):2瓶8=16元(一瓶8元)
5、小海報:25張2=50元(一張2元)
6、大海報(90cm120cm):一張20元總計:186元
結束語:
雖然此次活動時間不長,但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象,使之對國學有更多的了解。"書楚辭,送粽子"讓同學們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣--展示才華,喜獲粽子。
端午文活動方案篇6
端午節是我國的重要傳統節日,為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛,要根據區、街文明辦的要求,結合本社區實際,在端午期間,擬在本社區組織開展“我們的節日——端午節”主題系列活動。
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以“我們的節日.端午”主題系列活動為載體,大力開展中華經典誦讀、節慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛生運動等活動,不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,唱響共產黨好、社會主義好、必革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動時間
20__年6月11日至6月13日
三、活動內容
結合傳統節日的特點和內涵,福新社區將在社區內組織開展以下活動:
1、6月11日上午在居家養老服務站內舉辦京劇票友會。
2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯合舉辦包粽子比賽。
3、6月13日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出。
端午文活動方案篇7
2020年端午節慰問敬老院的活動方案
端午節,是一個飄著粽葉的節日,讓我們把這份芬芳送到敬老院。以下是小編整理的端午節慰問敬老院的,希望對你有幫助。
20__年端午節慰問敬老院的活動方案【篇一】
一.活動主題:端午節送溫暖
二.活動時間:3月19日下午
三.活動地點:肖家鄉敬老院
四.活動目的:加強學生思想品德教育,培養同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事,送上對老年人的一份關懷。老年群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的紅領巾,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。
五.活動:“端午節送溫暖,粽葉飄香”
六.活動人員:申副校長、團委唐老師、大隊梁老師及全校學生會成員(初三除外)
七.活動流程;
1、事前準備工作:
①人員報名學生會主席負責
②聯系敬老院申副校長負責
③經費籌集唐老師負責(主要車費)
④活動內容文藝部長負責(落實表演節目,單人、集體,負責拍照)
⑤衛生工作勞衛部長負責(在敬老院組織打掃衛生)
2、活動安排:
①中午13:30在校門口集合,統一坐車前往。
②學生代表致詞(梁思圓、鄧凱旋)。
③學生表演節目(每個部至少一個節目)。
④與老人們合唱《國歌》(文藝委員指揮)、合影。
⑤每名學生都要積極地跟老人們聊天,聊天內容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽,可配合捶背等友好動作。
⑥由工作人員帶領參觀老人宿舍。
⑦打掃衛生(自備抹布及掃把)。
⑧15:30先在敬老院門口集合、返校,家長到校門口接。
八.注意事項:
1.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
2.與老人交談時要盡量去傾聽他們,引導老人多講述他們的往事。
3.清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
4.探望時,不得帶任何食物(養老院的要求),活動中統一贈送禮物。
6.各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
7.必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點,請勿遲到。
(注:以上為預定計劃,實際情況可能與其不同,視敬老院安排及規定。)
20__年端午節慰問敬老院的活動方案【篇二】
活動目的:關愛老人是我們每一個人的責任,少先隊員更要從小培養。
活動時間:3月30日下午2:00——4:00
活動準備:每班準備兩個節目。學校為十五老人每人買一條毛巾,一把牙刷,一袋小禮品。
參加人員:二、三、四、五、六(1)、六(2)年級學生及各班中隊輔導員
活動過程:
一,領導講話。
二,給老人送上禮物。
三,為敬老院打掃衛生。
四,各班表演節目。
五,互動游戲:擊鼓傳花。(或者聽反話做動作)
六,自由活動。如與老人下象棋,打牌,聽老人講故事,陪老人聊天等。
七,活動結束。各班注意安全回校。
(如果有條件,可放些革命影片或者戲曲)
端午文活動方案篇8
一、導語
為慶祝-------,弘揚------歷史文化,豐富活躍城鄉人民節日精神文化體育生活,展示--市人民積極向上的精神面貌,進一步提------的知名度和影響力,----舉辦-----龍舟賽。本次活動由---------主辦,--藍箭承辦,---------協辦。
二、活動結構說明:
主辦單位:
承辦單位:服務有限公司
協辦單位:
活動主題:弘揚民族文化展現時代風貌
活動地址:政務區天鵝湖
與會人員:
擬邀請媒體:--晚報,合房網,--電視臺
活動形式:由--市企業參加報名(暫定對象:--市房地產開發商),參與賽龍舟競技,隊伍數暫定8個隊。同時設置休息區,品嘗區,提供各品類粽子、雄黃酒等節日食品,供參賽選手及觀眾品嘗。
比賽項目:略
三、公關傳播
四、活動效果評估:
1、以文化手段進行公益性活動,回饋安徽人民,展示企業實力。
2、小眾范圍內,積聚人氣,并對企業項目信息針對性熟悉,并促進銷售。
3、活動中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時,節省項目推介的巨額開支。
4、的事件營銷機會,贏得高關注度的新聞公關事件,不可估量的品牌價值提升。
五、活動執行細案
1、現場布置
1)活動地點彩虹門-個,航架背景墻(-m-m,含噴繪布)
2)現場路引若干(根據場地情況確定)
3)活動現場主題背板
2、主背景臺
3、現場音響、話筒
4、報到、接待
1)活動現場門口設置接待臺,由接待人員帶領3名工作人員、3名禮儀人員(另加3名備用)負責現場接待
2)簽到簿2本
3)白板筆5支
4)插花2盆
5)名片盒(來賓留名片)
5、現場文案準備
1)出席嘉賓名單
2)活動議程
3)領導、嘉賓發言稿
4)活動新聞通稿
5)公司宣傳冊
6)資料袋(請柬、活動報名表、活動方案、公司負責人名片)
6、活動總結
由活動承辦方做好此次活動的總結,并呈交甲方負責人。
端午文活動方案篇9
活動目的:
1、希望通過本次活動增進__的美譽度
2、“創和諧社會、辦文明活動”給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓__和__市民面對面,贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午,鄰里互動。
活動對象:
周邊居民、路過市民
活動形式:
包粽子大賽、戶外文藝演出、車展
活動流程:
7:30—8:30進場布置
14:30—17:30包粽子大賽
表演活動流程:
1、節目表演(拉丁)
2、節目表演(歌曲)
3、互動節目及禮品贈送
4、節目表演(舞蹈)
5、節目表演(歌曲)
6、互動節目
7、節目表演(歌曲)結束
互動環節送小禮品
包粽子大賽流程:
比賽選手一共:42人
1、6人一組,分7組
2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組
3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后,評出
單組速度勝出者:7人美觀勝出者:7人
最快包粽手:1人最美觀包粽手:1人
比賽規則:
1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊“開始”才能開始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的&39;3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。
5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由__領導當場頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
5.22~24日現場汽車、太陽能產品展示:
艾力特車展:現場展示(8輛車)
太陽能展示:現場展示
端午文活動方案篇10
一、活動目標
1、引導幼兒知道端午節的日期,通過學習端午節兒歌,知道什么是端午節。
2、引導幼兒了解端午節的一些風俗和來歷,從聽故事看視頻中感受端午節的意義。
3、幼兒和老師還只有伙伴一起玩玩端午節相關游戲、嘗嘗端午節粽子,共享節日的快樂。
二、活動準備
1、粽子
2、艾蒿等實物
3、端午的相關圖片和動畫
三、活動過程
1、教師引導幼兒學習兒歌,《五月五》,讓幼兒感受到端午節是一個喜慶、熱鬧、愉快的.節日。
五月五,是端陽,插艾葉,掛香囊。
五彩線,手腕綁,吃粽子,沾白糖。
咸鴨蛋,噴噴香,龍舟下水喜洋洋。
2、教師為幼兒設置區角游戲環節:通過區角環境創設的端午主題,教師配合圖片和動畫給幼兒講解介紹有關端午節的習俗。
(1)掛艾葉:艾草是一種可以治病的藥草,插在門口代表招百福,可使主人身體健康。
(2)賽龍舟:賽龍舟是中國端午節的習俗之一,也是端午節最重要的節日民俗活動之一,在中國南方地區普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習俗,而大部分是劃旱龍舟舞龍船的形式。
(3)吃粽子:端午食粽是中華民族民間節日端午節的傳統習俗。根據史書記載,吃粽子源于春秋戰國,人們為紀念楚國大夫屈原而逐漸流傳下來。一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。
(4)佩香包:節日習俗,端午節小孩佩香囊,不但有避邪驅瘟之意,而且有襟頭點綴之風。
(5)五彩繩:花繩既是五彩絲,又俗稱五色絲。早在東漢應劭著《風俗演義》中就已經記載說把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。在《續漢書》、《后漢書》中,端午日這天用朱索、五色印做門戶裝飾,認為可以抵防惡氣。
3、教師出示端午節吃的粽子,引導幼兒觀察認識。分發粽子、幼兒吃粽子感受端午節的快樂。
(1)教師出示端午節粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。
(2)教師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。
(3)教師將粽子分給幼兒品嘗,大家一起感受節日的快樂。
四、活動總結
端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節、夏五、重五等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。
端午節有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒的習俗。讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內容。