方案制定的目標為各級員工指明了組織開展方向，可以使人們的行動對準既定目標。這里分享一些優秀校園活動策劃方案下載，供大家寫優秀校園活動策劃方案參考。

優秀校園活動策劃方案篇1

一、活動背景

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。所以，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

二、活動目的

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動資料和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合本事等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

經過本次活動的開展，期望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，到達進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，能夠使同學們在比賽的過程中一方面展示自我的才學，另一方面能夠進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、到達共同提高的目的。再者，在呼應中國“建立節儉性社會”、學校建立“節儉江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現__學子的思維活躍的特點。

三、活動時間

初賽:3月25日—26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

四、活動地點

學術報告廳

五、活動構成

1、寢室文化藝術節征文大賽

2、寢室文化藝術節書畫、攝影展

六、活動流程

寢室文化藝術節征文大賽:

1、征文主題:我的寢室“情結”

2、征文要求:

①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生精神風貌。

②語言流暢，資料充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數:3000字以內。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5—10個優秀獎。

⑥截止日期:3月26日

寢室文化

藝術節書畫、攝影、手工制品展:

活動主題:寢室“映像”活動資料:

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

優秀校園活動策劃方案篇2

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動，借鑒以往歌手大賽的經驗，在歌手大賽的基礎上我們積極創新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發展成校園一大精品活動，并且傳承下去。

一、活動介紹

a、活動目的：歌手大賽是我校的傳統文化之一，此次我們在此基礎上進行創新，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，并且學習BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

b、活動主題：讓歌聲添滿青春，讓理想指引人生。

c、活動口號：光輝歲月，魅力青春。

二、主承辦單位

主辦單位：__學院BEYOND歌友會

承辦單位：哇哈哈飲品公司

三、歌友會宣傳

在9月23號勞煩各系學生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。

四、活動具體事宜

A、賽前準備

a、寫好詳細策劃，防止無序組織和活動進行；

b、對活動做好宣傳，保證同學們充分的參與；

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織；

d、準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失；

e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等；

f、確定活動的時間和地點；

g、對活動會場的布置，提前做好規劃；

h、提前做好對活動工作人員的分工工作；

i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當天按時出席；

j、與院文藝部的活動負責人協商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定；

k、對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備；

l、活動前，工作人員對會場提前進行布置；

m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。

B、報名方式

第一步：加入QQ群：__（__學院BEYOND歌友會群）；

第二步：請將個人信息（姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號）發送至群文件夾或群管理員；

PS:節目報名除活動報名所需信息之外，如想參演發送欲參演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復則定第一首，如重復則依次推選。

（請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發此消息，不勝感激!）

C、具體流程

（1）初次篩選：

a）時間：10月10號周五晚七點

地點：待定

c）篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶。

e）淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前x名。

f）評委邀請：邀請各位專業人員或資深歌迷參加初次篩選活動。

g）主持人安排：待定。

彩排：所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

（2）歌友會開幕（__分鐘）

1）時間：10月11日晚七點

2）地點：小廣場（一餐前）

3）開始準備：10月11號晚

6：30工作人員帶領觀眾入場

6：45領導、評委及嘉賓入場

6：55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

7：00比賽正式開始

環節一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。（13分鐘）

環節二：觀看活動準備的PPT；了解BEYOND樂隊發展歷程，回顧中國搖滾發展歷史，學習BEYOND精神。（__分鐘）

環節三：眾位歌友相互交流（臺下），發表個人感言。

環節四：自選歌曲演唱規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績（X分鐘）

環節五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節目（信商男人），結束后報出最后一名選手成績。（6分鐘）

環節六：游戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名

游戲規則：由歌友會事先準備好15首歌曲（活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目），并將這些歌曲的曲目在初次篩選結束后告知預定的X名選手，讓選手進行準備，在活動當天，到了此環節：

1.由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽，接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。

2.由主持人引導，依次宣布開始，工作人員隨即播放準備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分（18分鐘）

環節七：下一個活動

的宣傳節目，節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束（15分鐘）

環節八：領導離席，現場觀眾按順序退場

環節九：工作人員進行現場打掃

D、評分標準：（選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位）

01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

E、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎X名。

優秀校園活動策劃方案篇3

一、活動主題：

精彩校園生活，創意由你做主

二、活動時間：

__年1月10日——__年3月10日

三、參加對象：

華東師范大學開放教育學院全體學生

四、作品要求

1.所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容（環節）及相關注意事項……

2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

3.活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4.作品要求原創，不可重復投稿；

5.本次活動來稿數量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式：

本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1.投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；

2.郵件主題：校園文化活動策劃創意大賽；

3.活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼].docx；

六、獎項設置

本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選：（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作;（2）創新性，活動主題及內容能體現一定的創新精神;（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。

本次大賽將于__年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

七、大賽聲明

1.參賽作品必須是參賽者原創作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔。

2.所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

3.大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

優秀校園活動策劃方案篇4

一、活動目的

為引導學生關注__、了解__，進一步激發他們參與zzz各項活動的主動性和積極性，配合上海市迎__600天行動計劃的推進實施，我校決定以“潔凈校園，迎接__”為主題，組織全體隊團員開展zzz文明行動，培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園，共同迎接20__年__會的召開。

二、活動時間

20__年6-20__年5月

三、組織領導

成立大華中學“潔凈校園迎接__”領導小組，加強對活動開展的領導和各項專題活動的組織實施。具體名單如下：

組長：__

組員：__各班主任

四、活動安排

1.第一部分：啟動儀式

活動時間：6月15日上午7：50-8：20

活動地點：操場

活動形式：升旗儀式：“潔凈校園迎接__”啟動儀式

2.第二部分：“清潔環境，迎接__”志愿者活動

活動時間：6月15日下午14：45-15：25

活動地點：學校校園及周邊的環境

活動形式：⑴學校成立“清潔環境，迎接zzz”志愿者隊伍開展活動

⑵與社區共建，設立“美化環境，迎接zzz’學校環保服務點”，并設服務點標志。

（三）第三部分：活動安排

活動時間活動項目組織實施負責部門

20__.6.15升旗儀式利用升旗儀式向全體師生進行“潔凈校園迎接zzz”動員，發出倡議及志愿者活動。政教處

20__.7月-8月不文明行為大搜索團委組織團員青年，黨支部組織教職員工尋找在教室、校園、社區、公共場所等不同區域存在的不文明行為，尤其是在校園內存在的不文明行為。團支部黨支部

20__.11黑板報評比在20__年11月17日“迎zzz500天”之際，以“迎zzz講文明”為主題組織一次黑板報評比。政教處

長期衛生大掃除對全校所有公共場所進行徹底清掃，學生對班級、教職員工對辦公室的環境進行認真清理，開展檢查。政教處

20__.3主題班會圍繞“大搜索”中查找到的問題，召開一次“精彩__文明修身”主題班會展開討論，找到改正不文明行為的好方法。政教處

充分利用校園網、廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報等陣地，通過開設專欄、專版、專題節目等方式，廣泛宣傳zzz會知識和文明禮儀知識。

優秀校園活動策劃方案篇5

一、指導思想：

落實區文教局《關于開展創建“和諧文明校園”活動的實施方案》精神，以“塑造校園精神”為核心，以“規范師生行為”為重點，扎實推進“和諧文明校園”創建活動。

二、總體目標：

通過充分發揮精神文明創建有效載體的作用，組織動員師生員工積極投入到創建活動中來，促進人與人、人與社會、人與自然的和諧，實現和諧與文明互相促進，提升師生員工整體文明素養，使學校自覺走在創建活動的前列，發揮校園精神文明陣地和窗口的作用，為優化社會環境、提升全社會的道德素養發揮引領示范作用。

三、組織機構：

學校成立創建“和諧文明校園”活動領導小組。

組長：張志輝（黨支部書記）、王凱（校長）

成員：謝志威（德育處主任）、樊君（教務處主任）、賈凌（辦公室主任）、郭俊卿（德育處副主任、少先隊輔導員）

四、具體安排：

（一）籌劃準備階段：

1、時間：__年9月15日前

2、目標：進一步傳達新市區文教局關于開展創建“和諧文明校園”活動的實施方案的文件精神，加強宣傳，讓全校師生認識到創建活動的重要性，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與的主動性和自覺性。

3、具體措施及負責人：

（1）召開創建活動領導小組會議，傳達文件精神，分配任務、明確責任，征求意見。（張志輝、謝志威）

（2）各班召開主題班會，班主任向學生作宣傳動員工作，讓學生就什么是“和諧文明校園”以及如何創建“和諧文明校園”展開討論。領導小組成員要分別負責一個年級的監督指導工作。（各班主任及領導小組成員）

（3）利用學校廣播站、宣傳欄、網站以及各班黑板報，作進一步的宣傳動員工作。（郭俊卿負責廣播站、黑板報，賈凌負責學校宣傳欄，謝志威負責網站。）

（4）向學生家長發出一封信，邀請家長配合學校，共同加入到這項活動中來。（謝志威）

4、階段驗收及反饋：

召開領導小組會議，聽取各班主任及各項工作負責人總結匯報，肯定成績，找出問題，提出要求。（張志輝、謝志威）

（二）活動開展階段：

1、時間：至__學年第一學期期末前。

2、目標：按照區文教局創建活動實施方案的要求，結合我校實際情況，開展一系列創建活動，塑造校園精神，規范師生行為，為今后我校創建活動的長期深入開展積累經驗，探索出一條有我校特色的創建之路。

3、具體措施及負責人：

（1）深化禮儀教育，規范學生言行。分三個階段進行（總負責：張志輝、謝志威）

第一階段：學習禮儀（10月1日前）

①根據《小學生日常行為規范》，結合我校實際，制定更為詳細的《凌云小學學生文明禮儀規范》。（謝志威、郭俊卿、賈凌、任云超）

②班級禮儀教育：由班主任負責，利用班會時間，學習《凌云小學學生文明禮儀規范》。（領導小組成員負責指導監督）

③少先隊禮儀教育：由少先隊輔導員負責，開展禮儀知識競賽（知識問答、禮儀情景劇表演），利用升旗儀式國旗下講話，對學生進行禮儀教育。（郭俊卿）

④階段驗收及反饋：領導小組會議。（張志輝、謝志威）

第二階段：宣傳禮儀（10月15日前）

①每班推選五名學生，經培訓成立文明禮儀勸導隊，監督同學使用文明用語、課間文明活動、日常文明習慣等情況。（各班主任負責）

②向家長發調查問卷，了解學生在家里的禮儀表現，要求學生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習慣，限期整改。（謝志威、賈凌組織各班主任實施）

③大隊部組織部分學生到社區進行文明禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創文明社會的良好氛圍。（謝志威、賈凌、郭俊卿）

④階段驗收及反饋：領導小組會議。（張志輝、謝志威）

第三階段：踐行禮儀（專項教育活動11月15日前完成，踐行禮儀的要求長期堅持下去。）

讓每個學生廣泛參與文明禮儀教育活動，要求每個學生“在校是個規范生，在家是個禮儀員，在社會是個好少年”。

①“在校爭做規范生”主要是要求學生遵守日常行為規范，爭做規范生。重點是努力做到四個倡導：倡導學生自覺遵守公共秩序，不在走廊內大聲喧嘩，追跑打鬧等；倡導學生愛護公共衛生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰等；倡導學生正確使用文明禮貌用語，拒絕臟話、粗話等；倡導學生參加文明的課間活動，拒絕不安全、不健康的活動。（郭俊卿負責安排少先隊監督檢查）

②“在家爭做禮儀員”主要是要求學生注意生活細節，爭做禮儀員。重點是努力做到以下四個倡導：文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。（謝志威負責，各班主任利用家訪、問卷調查，了解學生在家的文明禮儀表現是否有所進步。）

③“在社會爭做好少年”主要是要求學生注意各個場合的文明與禮節，展現好少年的風采。重點是努力做到四個倡導：文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。（謝志威負責，各班主任通過班會課和活動課，指導學生做到上述要求。）

以上三方面的教育活動可以采用知識問答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式，盡量突出重點，寓教于樂，講求實效，切實引導學生把所學到的禮儀知識運用到生活的每一個細節中去。

④階段驗收及反饋：問卷調查、領導小組會議。（張志輝、謝志威）

第四階段：展示禮儀。（學期末前）（謝志威、賈凌、郭俊卿）

①學校開展文明禮儀標語創作大賽

②文明禮儀之星評選。

③各班舉行“文明禮儀伴我行”主題隊會，出文明禮儀專題板報。

④學校布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進校園活動中取得的成果。

（2）開展誠信教育，培養堅實學風。

①通過開展誠信班級創建活動，進一步創建誠信校園。提出評選標準，量化、細化考核指標（如準時到校率、作業完成率、考試、作業有無抄襲情況等），由本班學習委員每日在考核表上登記相關情況，每周向少先隊上報一次。期中考試前根據積分情況評選出第一批誠信班級。（謝志威、郭俊卿負責）

②舉辦“我身邊的誠信故事”演講比賽。（郭俊卿負責）

（3）深化“山花工程”，關注困難群體。

①調查本校家庭困難學生或生活小區內貧困家庭情況，建立校內或校外幫困對象檔案。（謝志威、賈凌負責）9月15日前

②建立校內或校外幫困小組，使師生人人有幫扶對象。分批、定期開展幫扶活動。（謝志威、郭俊卿及各班主任）10月1日前組織第一次幫困活動

（4）深入開展“陽光節能行動”，培養環保意識。

①開展爭當“環保節能小衛士”活動，各班通過環保節能知識競賽、介紹個人環保節能經驗，評選出本班的環保節能小衛士。發證書給予獎勵。（郭俊卿負責）期中考試前

②開展“凌云小區——我的家”環保系列行動。本學期的主題是：保護綠地。三年級以下的學生（包括學前班）主要是通過課堂或室外活動課進行思想教育。四至六年級學生分小組認領小區綠地。在綠地內設置標識牌，明確綠地保護任務，指導保護方法。少先隊建立巡查小組，定期檢查綠地保護情況，并作記錄。期末評選出“保護綠地小衛士”。（謝志威、賈凌、郭俊卿）期中考試前

（5）開展“文明上網”行動，培養自主意識。（期中考試前）

①利用信息課，對學生進行相關教育，指導學生文明上網。（謝志威、劉慧）

②開設家長課堂或向家長發放宣傳資料，介紹引導、控制孩子文明上網的重要性和具體方法。（謝志威、劉慧）

（6）深入開展“文明實踐”，培養寬闊胸懷。與禮儀教育活動的第三階段相結合，開展相關活動。

（三）總結、評估階段：

1、時間：本學期期末前

2、目標：全面總結、評估本學期開展創建活動所取得的成果及暴露出的問題，為今后把這項工作全面推向深入并取得更大的實效打下基礎。

3、具體措施及負責人：

召開德育工作會議，領導小組聽取各項活動具體負責人的總結匯報以及各班主任對活動的意見和建議，德育處主任及領導小組組長作總結發言。德育處主任主持會議。

五、有關要求：

1、加強領導，強化組織。建立創建活動領導小組，由相關校領導任組長，相關處室負責人任成員，形成黨政直接領導，各部門齊抓共管的管理機制。

2、明確責任，協調聯動。根據我校實際，制定詳細的創建活動責任目標一覽表。

3、加強宣傳，及時反饋。對學校各種宣傳媒體資源進行有效整合，建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。

優秀校園活動策劃方案篇6

一、活動主題

迎中秋佳節，促班級團結

二、活動目的

傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們__班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節。

三、活動時間

農歷八月十三晚（具體時間待定）

四、活動地點

__大學呈__區梨園

五、策劃主辦單位

__學院__班班委，團支部

六、活動負責人

班長___，副班長___，團支書___

七、活動方案

1。買氣球與熒光棒布置活動現場，制造活動氣氛。

2。買月餅，水果，薯片，飲料等。

3。負責人做好一切就緒工作。

4。做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

5。組織五個節目。（包括演唱，走秀等）

6。班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）

7。節目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。

8。活動結尾共同唱——難忘今宵。

9。班長總結活動，結束！

八、活動備注

1。班級注意活動現場的衛生清潔。（自帶垃圾袋）

2。盡量節省不必要的開支，爭取過一個節儉又有意義的中秋節。

優秀校園活動策劃方案篇7

一、活動主題：

舞動青春

二、目的：

經過此次活動，濃厚學校文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

三、時間：

20__年X月X日晚上7：00整

四、地點：

福建農林大學校大禮堂

五、參加演出對象：

福建農林大學交通學院藝術團成員

福建電臺987生活頻道主要成員

福建電視臺明日廣告之星

福建農林大學校藝術團

福建農林大學校武協

六、各方供給的項目

987頻道供給項目：

1、晚會節目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）

2、晚會部分節目，并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演

3、現場的燈光音響和搭臺

4、晚會前一周，987每一天至少8次宣傳，在987網站上做預告；晚會結束后在福州晚報，福州日報，海峽都市報，東南快報做宣傳

5、供給晚會游戲獎品，抽獎的所有禮品

起點供給項目：負責現場演員及模特的造型設計、化妝，并參與發型秀。

我方供給項目：

1、維持現場秩序，包括前后臺及樓上的秩序。

2、晚會前一周在農大學校內為晚會做宣傳，包括海報，條幅，以及在院報《阡陌》上做宣傳預告

3、晚會的部分節目，以及表演節目的服裝，伴奏帶。

4、場地租借，及會場內外條幅的布置

5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。

6、現場嘉賓飲料，熒光棒及爆竹

7、現場攝影