校園有趣活動策劃方案篇1

一.目的和意義

新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關懷學生的形象，進而更好地發(fā)揮學校育人功能。

二.車輛來源

學生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三.宣傳作用

1.單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念；

2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面

3.噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

四.服務范圍

凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五.服務區(qū)間和站點

首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六.服務流程

1.學生及教工到站點拍卡；

2.保安確認身份登記后提供車輛；

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。

七.注意事項

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

校園有趣活動策劃方案篇2

一、準備工作：

1、活動申報：所需教室和場地。

（1）中德的階梯教室或者健身房。

（2）風雨操場。

（3）圖文信息中心。

（4）H3號樓空教室一間。

（5）食堂(借用時間到晚上八點)。

2、活動預告：

海報、宣傳欄通知。

3、各種活動道具的準備：

至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問答題若干。

4、工作人員崗位安排：

5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學。

二、活動人員。

1、社團內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學。

2、以廣告形式進行招募。

三、報名形式：

以團隊形式報名四人一組。

四、組隊方法：

自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（人數(shù)做多200人）

五、組織機構(gòu)設置：

1、前期活動宣傳人員。

2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員。

3、比賽現(xiàn)場計時人員。

4、比賽各點工作人。

六、比賽線路：

1、比賽可分為多條線路（具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設定）

2、每條線路的長短基本接近

3、活動的起點和終點都為食堂正門口

4、分別有4個中間游戲點。（例：地點：食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂）

七、比賽規(guī)則：

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。

2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)。

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。（信封里可裝“校園一角”或設置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消）。

4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。

校園有趣活動策劃方案篇3

一、活動背景：

本學期我校衛(wèi)生總體有很大的進步，但是還存在著如下的不足：

1、校園內(nèi)偶有部分學生丟垃圾現(xiàn)象。

2、學生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學小便不對準池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。

3、部分學生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。

二、活動目的：

為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學生自覺愛護整潔環(huán)境的良好習慣，德育處特策劃這一活動。

三、活動主題：潔凈校園，不分你我

四、活動時間：20__年4月—20__年7月

五、活動地點：校園內(nèi)

六、活動內(nèi)容：

（一）監(jiān)管

１、每天值日行政、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）

２、大、中隊干部（中隊干部負責班級衛(wèi)生監(jiān)管、大隊干部負責每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）

３、特色環(huán)保小分隊（負責綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）

４、錄像公示（對不良行為進行公播、批評）

（二）教育

１、全校發(fā)倡議，呼吁為建設美麗校園做個“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。

２、國旗下講話（以環(huán)保為主題）

３、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課

４、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會

５、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。

７、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。

８、開展學生衛(wèi)生意識、情況調(diào)查（問卷）

（三）獎勵、懲罰

對年級、班級、個人的衛(wèi)生情況開展評比，每天、周、月小結(jié)，并通過宣傳欄、ｏａ公示。

對衛(wèi)生先進的集體和個人設立如下獎勵：

１、衛(wèi)生突出貢獻級組（１個）

２、衛(wèi)生突出貢獻班級（３個）

３、衛(wèi)生突出貢獻個人（30個）

４、衛(wèi)生先進級組（２個）

５、衛(wèi)生先進班級（９個）

６、衛(wèi)生先進個人（60人）

７、優(yōu)秀主題班會課

８、優(yōu)秀隊干（若干）

９、優(yōu)秀環(huán)保分隊隊員

對衛(wèi)生做得較差的集體和個人給予如下懲罰：

１、年級、班級要公開批評

２、個人，先進行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學生期末的優(yōu)秀評比一票否決。

校園有趣活動策劃方案篇4

一、活動背景

教室是學生學習活動的重要場所，其清潔度直接影響著老師教學效果和學生的學習效果以及學生的身體健康。由于我校2B教學樓5樓部分教室打掃不徹底,桌子上亂涂亂畫。所以我班將進行擦除桌子上的污跡，并且打掃好教室的活動。

二、活動主題

爭文明，創(chuàng)美好學習環(huán)境

三、活動目的

(一)教室是我們學習的地方，其環(huán)境影響到教學質(zhì)量。我們要維護“家”的整潔。(二)(三)提高教學質(zhì)量。

還能增強學生的責任心、集體榮譽感、勞動最光榮的意識。(四)培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。

四、活動時間

20__年12月5日上午九點—十點半

五、活動地點

四川工商職業(yè)技術學院-教學樓2B50

7、50

6、50

5、50

4、503

六、活動成員

酒類與食品工程系——精化14302的54名成員(詳見末頁成員表)

七、活動安排

1)成員分成5個小組每個小組10人。

2)第一小組人員打掃503，第二小組人員打掃504，第三小組人員打掃505，第四小組人員打掃506，第五小組人員打掃507.

3)李蕓，劉志江，班長，團支書負責分別看管各個小組以及采集好照片。

4)活動中不能中途離開，嚴格按規(guī)定進行。

5)不得損壞教室內(nèi)教學儀器和座椅。

八、前期準備

a)組織班會，讓同學們詳細了解活動安排。b)提前準備好抹布等用具（保證每組至少五張抹布）c)準備好所需物品。

九、啟動儀式

A.12月5日上午九點在2B教學樓下集合。

B.全體成員集合后，統(tǒng)一安排，并講明相關注意事項。

C.分發(fā)抹布等相關物品。

十、安全預案

1)同學們按照組的形式步行去教學樓2B

2)活動中每個成員必須嚴格遵守活動規(guī)則，若不聽從安排，取消該成員活動資格。

3)若活動中出現(xiàn)突發(fā)情況，因馬上聯(lián)系各組負責人。

十一、活動經(jīng)費預算

無。

十二、活動成員名單

(吳敏，李天梅，茍冰心，徐文君，李辛娟，邵劍玲，田慧，唐歡，張宇鳳，姚咪，蔣金莉，王家琴，胡琴，鄭攀，邵星，唐世萍，沈紅，何發(fā)麗，李雨琴，王秋霞，彭慧，唐憲春，韓玲，龍瑞，王倩，張雪，李蕓，楊倩，葛方艷，何悅，史德強，羅松，鄺俊超，周興國，王天平，文鵬舉，曾曉峰，翁春林，何雨新，謝洪濤，李坤，劉志江，彭希希，李茜，許躍紅，廖婷，陳曉翠，劉思茂，楊琴，李柏慧，陳細燕，余思鵬，代歡，多吉梅朵）。

校園有趣活動策劃方案篇5

一、活動宗旨：

1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活

2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色

3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。

二、晚會主題：

“青春進行曲”

三、晚會時間：

20__年10月。

四、晚會地點：

東樓與西樓之間的操場上

五、參與人員：

興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。

六、籌備安排：

1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。

2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。

3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。

4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。

七、人員工作安排；

總負責：董萍、田應輝、羅燦江

通知領導：主席團人員（負責聯(lián)系領導參加晚會）

督察組：紀檢部全體成員。

聯(lián)絡組：信息部全體成員（負責聯(lián)絡各組人員各就各位）。

宣傳組：宣傳部全體成員（負責晚會前的宣傳工作）。

節(jié)目編排組：文藝部（負責節(jié)目的編排工作）。

舞臺工作組：主席團及各部部長（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。

后勤服務組：后勤組（負責晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務性工作。）

接待服務組：各部部長（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。

財產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負責晚會的安全及治安工作，維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管）。

財務組：主席團（負責晚會現(xiàn)場用品的購買與管理）。

攝影組：王信（負責晚會的攝影工作）。

臺詞撰寫組：汪筑渝（負責主持人臺詞的策劃書撰寫）。

機動組：韋永明、楊勇（負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組）。

八、注意事項：

1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！

2、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

5、提醒大一新生注意當晚會場衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項有不明白的地方請找負責人。

校園有趣活動策劃方案篇6

一、活動目的

為引導學生關注__、了解__，進一步激發(fā)他們參與zzz各項活動的主動性和積極性，配合上海市迎__600天行動計劃的推進實施，我校決定以“潔凈校園，迎接__”為主題，組織全體隊團員開展zzz文明行動，培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園，共同迎接20__年__會的召開。

二、活動時間

20__年6-20__年5月

三、組織領導

成立大華中學“潔凈校園迎接__”領導小組，加強對活動開展的領導和各項專題活動的組織實施。具體名單如下：

組長：__

組員：__各班主任

四、活動安排

1.第一部分：啟動儀式

活動時間：6月15日上午7：50-8：20

活動地點：操場

活動形式：升旗儀式：“潔凈校園迎接__”啟動儀式

2.第二部分：“清潔環(huán)境，迎接__”志愿者活動

活動時間：6月15日下午14：45-15：25

活動地點：學校校園及周邊的環(huán)境

活動形式：⑴學校成立“清潔環(huán)境，迎接zzz”志愿者隊伍開展活動

⑵與社區(qū)共建，設立“美化環(huán)境，迎接zzz’學校環(huán)保服務點”，并設服務點標志。

（三）第三部分：活動安排

活動時間活動項目組織實施負責部門

20__.6.15升旗儀式利用升旗儀式向全體師生進行“潔凈校園迎接zzz”動員，發(fā)出倡議及志愿者活動。政教處

20__.7月-8月不文明行為大搜索團委組織團員青年，黨支部組織教職員工尋找在教室、校園、社區(qū)、公共場所等不同區(qū)域存在的不文明行為，尤其是在校園內(nèi)存在的不文明行為。團支部黨支部

20__.11黑板報評比在20__年11月17日“迎zzz500天”之際，以“迎zzz講文明”為主題組織一次黑板報評比。政教處

長期衛(wèi)生大掃除對全校所有公共場所進行徹底清掃，學生對班級、教職員工對辦公室的環(huán)境進行認真清理，開展檢查。政教處

20__.3主題班會圍繞“大搜索”中查找到的問題，召開一次“精彩__文明修身”主題班會展開討論，找到改正不文明行為的好方法。政教處

充分利用校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報等陣地，通過開設專欄、專版、專題節(jié)目等方式，廣泛宣傳zzz會知識和文明禮儀知識。

校園有趣活動策劃方案篇7

一、目的：

藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

__市__國中

三、活動時間：

__

四、實施對象：

本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

五、活動流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

第二組︰英語話劇表演

以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

9：30至11：00

英語過關游戲活動

共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。

闖關活動內(nèi)容如下：

1.Trickortreat?

學生約四到五人一組，敲門進入闖關區(qū)，向關主念出HalloweenChant以拿到關主請客的糖果。

Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee…我看見…

學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。

Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡樂歌唱

學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

5.Simonsays老師說

學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內(nèi)容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

6.Matching大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

Ex.Whatcolorisit?

六、實施方式：

英語話劇表演、英語過關游戲。

七、經(jīng)費：

活動經(jīng)費由__縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經(jīng)費辦理。

校園有趣活動策劃方案篇8

一、活動目的

結(jié)合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。

二、活動主題：參與美食節(jié)，享受快樂生活

三、活動時間：20__年12月31日中午

四、活動地點

各班教室

五、參與對象：全體師生

六、活動要求：

1、1、2年級的.隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；

3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統(tǒng)一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）。

3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

行政負責人：__

職責：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學生安全。

后勤負責人：__

職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

校園有趣活動策劃方案篇9

一、大賽時間

10月19日—————12月3日

二、參賽要求

1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員

2、選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）

3、參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）

三、策劃書要求

1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點。

2、策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。

3、策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算、如果是比賽，還需要有獎項設置。

4、策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。

四、評審團：

理事會成員、各部部長

五、比賽細則

1、比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

2、比賽的流程：

a、初賽：

10月19日—24日（截止于在24號晚9：00前）參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。

10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入復賽名單、而通過初賽卻未進入復賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。

10月26日———27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。

b、復賽：

10月30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）進入復賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。

c、實踐賽：

11月1日———11月30日進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手為活動的主要負責人。若是個人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導。

d、總決賽暨頒獎典禮：

12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）實踐賽選手做活動總結(jié)，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手、另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進行頒獎。

六、獎項設置

最佳組織獎1個，策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）；

優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦；

其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用；

讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權、如有改動，另行通知。