方案可以使人的行動對準目標，提高工作效率與效益，它是控制活動的標準和依據。寫校園活動主題方案有什么要注意的呢？這里給大家帶來校園活動主題方案，希望對大家有所幫助。

校園活動主題方案篇1

一、活動前言

為了豐富我校大學生的校園文化生活，增加校園活動樂趣，讓商務系廣大學生開動大腦，商務系團總支準備舉辦星空瓶DIY活動，DIY的精神是“只要想的到，就能做的到”!DIY的理念是：源于自然，回歸自然。令你放松身心，去感受我們身邊一切美麗的事物。它的宗旨是：給生活加點糖!本次活動可以讓參賽選手在活動過程中，增加同學感情，啟發同學們的想象力。

二、活動意義與目的

1、激發同學們的想象力和創造力

2、給同學們提供一個展現自己的平臺

3、豐富同學們的課余生活

4、可以在活動中增加同學感情

5、展現商務系學生的精彩風貌。

6、五化中“美化”主辦單位：商務系團總支

三、活動名稱：

“星空瓶”DIY

四、活動時間：

暫定

五、活動地點：

商務系一樓展廳

六、“星空瓶”制作過程分類2種

星星瓶

1、海洋寶寶泡大，把顏色分開。

2、把泡好的同一種海洋寶寶放入針筒，再注射入瓶子內(要夜光的，可放夜光砂)。無針筒可用手弄碎，也可直接放入整粒海洋寶寶。重復這一過程

3、瓶子間都會有空隙，可以選擇加入少許水(如果要加水，放一種顏色的時候放一點，如果最后做完才加水，下面就沒有水的了)。

星云瓶

1、在瓶內加顏料(閃粉可以選擇加或不加，顏料一定要加)。

2、攪拌均勻。

3、放入棉花(棉花不要超過水)。

4、加水放入第2種顏色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重復這一過程。

七、具體流程策劃

前期(場地布置好后)

1、選手簽到。

2、在桌子上放一個成品

3、由主持人先介紹在場各位老師，之后由按11屆到14屆班的順序抽簽來進行選材料。

材料:分14組，其它材料，水可去洗手間(1.2.6.8.11.13號，顏料，每班自己用一次性杯子裝水，去工作人員領取，每次用1種顏色)

其它材料選手可自備(一包是2份夜光砂)

1號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份星云瓶制作方法。

2號：1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

3號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

5號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

6號：1個圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

7號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

8號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

9號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

10號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

11號:1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

12號:1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

13號:1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

14號:1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4.作品打分。

制作中

工作人員維持現場秩序，保證比賽過程井然有序。參賽選手不得到其他選手處搗亂，交上作品后，打掃干凈自己的場地。

(注：參賽選手不可亂拿團委材料，選手互相交換材料，必選雙方同意)

后期

1、學習部整理評委所打分數并統計。

2、策劃部負責整場比賽的攝影工作。

3、全體工作人員整理會場。

4、宣傳部寫新聞稿。

5、學習部制作獎狀(創意獎一名，優秀獎2名)并打印。

6、作品還至各班。

八、預算

網購1.夜光砂2.5元_7包共17.52.4個方形瓶+4園瓶+20海洋寶寶共32元3.一次性筷子65雙9.9元4.2針管+10海洋寶寶+1瓶子14.5元5.3方瓶子+3圓瓶+8棉花+4粉+12色顏料共34元6.一次性杯子100只9.9

17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8

九、安全防護

1、如果在活動當天，有玻璃瓶破碎，應當用掃把掃掉，不能用手碰。

2、如果活動當天發生操作不當，導致意外，應及時送往醫務室。

本次活動最終解釋權歸杭州技師學院商務系團總支所有。

校園活動主題方案篇2

一、活動主題

迎中秋佳節，促班級團結

二、活動目的

傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們__班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節。

三、活動時間

農歷八月十三晚（具體時間待定）

四、活動地點

__大學呈__區梨園

五、策劃主辦單位

__學院__班班委，團支部

六、活動負責人

班長___，副班長___，團支書___

七、活動方案

1。買氣球與熒光棒布置活動現場，制造活動氣氛。

2。買月餅，水果，薯片，飲料等。

3。負責人做好一切就緒工作。

4。做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

5。組織五個節目。（包括演唱，走秀等）

6。班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）

7。節目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。

8。活動結尾共同唱——難忘今宵。

9。班長總結活動，結束！

八、活動備注

1。班級注意活動現場的衛生清潔。（自帶垃圾袋）

2。盡量節省不必要的開支，爭取過一個節儉又有意義的中秋節。

校園活動主題方案篇3

【活動主題】

民以食為天，吃貨我為先

【活動背景】

為了進一步豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，推動校園文化建設，培養高素質人才，提高青年學生的綜合素質，促進校園精神文明建設，全面提高大學生綜合素質和創新能力，學院將舉辦“大學生美食節”。

【活動目的】

豐富在校大學生的課余生活，激發同學們的烹飪熱情，了解珠海美食，加深對珠海的了解度，同時給學生們提供聚會和交流的機會，增進同學們之間的感情。

宣傳計劃

活動內容

【基本信息】

活動時間：20__年11月1日

活動地點：學院田徑場

活動對象：學院全體師生

主辦單位學院：承辦單位企業信息化經營模擬協會

【活動要求】

1）參加攤位需要有衛生許可證以及食品安全證明。

2）攤位美食要求具有特色，受大眾喜愛。

【活動流程】

準備前期

1、聯系參加商家：

本次活動從20__年9月15日開始進行網上報名，在珠海的本土網上論壇招商或直接電話聯系市的各商家的參展意愿，收集信息后進行篩選最終參加商家。

2、場地安排：

提前向學校申請征用田徑場一天。

3、場地布置：

向學校申請桌椅，帳篷若干，鋪設電線等。

人員安排：

注：人員或有重復

活動期間

備注：以下時間為20__年11月1日

另附開幕式流程及工作明細

后期安排

（1）活動結束后，由后勤組負責協助商家撤離場地及清潔場地。

（2）宣傳組負責回收張貼的海報。

（3）由后勤組負責清算物品，歸還租借用品。

工作明細

1、開幕式

（1）宣傳組負責主持開幕式。

A、主持人宣布活動開始，請校領導講話。

B、請企業信息化經營模擬協會會長講話。

C、表演開場舞，模特舉著各地美食進行展示。

（2）后勤組維持現場秩序。

2、現場展示活動

現場各商家開始展示銷售美食。

3、包飯團比賽

主持人負責在現場招募參賽者并主持進行包飯團比賽，評選組負責評選出最好的飯團，飯團可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發獎品。

4、唱歌表演

請20__年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現場秩序。

5、現場展示活動

現場各商家展示銷售美食。

6、閉幕式及抽獎活動

（1）主持人主持閉幕式，請本次活動負責人上臺講話。

（2）由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。

（2）主持人主持抽獎活動，設立一二三等獎各一名。一等獎為一千元，二等獎五百元，三等獎兩百元。

預期效果

通過舉辦“大學生美食節”，在一定程度上弘揚我國傳統飲食文化，使同學們更加熱愛中國文化，提高對中國文化的關注度；同時針對參賽或觀看美食節活動的同學們，我們希望能夠豐富同學們的課余生活。開闊同學們的視野；最后，加強學校內部各部門的合作協調能力，增進各部門之間的交流學習，為各部門成員創造鍛煉自己的機會。

分析

1、20__年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧，深究其原因，不僅僅是因為其中所滲透的樸素的人文關懷帶給人們不同的情懷感受，更是因為所展示全國各地美食生態激發了人們心中從未斷過的對美食的追求與熱愛。如此，對于我們學生而言，對美食更是無法抵擋。

2、對象：據最新數據調查統計，我校師生人數已達兩萬五千多人，這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級媒體海貝TV的大力支持，可以保證擴大各商家的影響力。

3。作為新生代的大學生，普遍有較強的獵奇心理，而且熱衷于格式各類的活動。同時，作為大一新生而言，新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以，抓住大一新生這個龐大的消費群體，對于各大商家也是極其有力的。

4、學校操場場地廣闊，加之離學校第一第二飯堂較近。據調查，第一飯堂最受師生歡迎，人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。

經費明細

備注：未加入商家贊助

校園活動主題方案篇4

一、活動時間

20__年9月27日

二、活動地點

白宮教學樓內及附近草坪

三、活動敘述

一、前期活動準備：

1.準備清掃工具若干；

2.活動人員統一白色上衣，黑色褲子；

二、活動組織情況：

1.集合地點：白宮后門；

2.行走路線：由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮教師休息室；

3.由活動組織者分配清掃區域并進行勞動；

四、組織人員

1.參與人員：__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__；

2.負責工作：清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室；

3.大體表現：總體表現良好，白宮內及附近垃圾有所減少；

五、活動效果

活動使得白宮及附近草坪內垃圾有所減少，使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮，并且在活動過程中引起了學校同學們的關注，進而讓同學們更加重視校園衛生。

六、活動經驗

室內衛生應定時打掃

在清掃的同時更加注重保護環境

七、活動教訓

通過清掃白宮及附近草坪內垃圾，志愿者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衛生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內環境的保護引起重視。

八、活動意義

本次活動對同學們進行了深刻的道德教育，培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力，倡導文明的生活方式，引導同學們積極健康向上，創建了一個文明整潔的校園環境，讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識，提高了同學們的責任意識和團隊合作精神，形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。

秋風送爽，時值我工大__歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1__年校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。

在任務分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的__歲生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的&39;環保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。

校園活動主題方案篇5

一、活動主題：

我們和小樹一起成長

二、活動時間：

20__年x月x日

三、活動目標：

1、認識、理解樹與人的關系。

2、激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養環保意識。

3、幫助幼兒了解樹與人類生存的.關系培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感。

4、培養幼兒勞動技能，了解種樹的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。5、給予幼兒親近自然的機會，提高動手能力。

四、活動內容：

1、宣傳：

①植樹節的來歷。

②植樹節的意義。

③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點，講解有關植物生長知識。

2、實踐：

①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關愛自然，有保護環境的意識。

②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領下，分批到共青團植樹林植樹，幼兒自帶工具。

③外出活動實踐根據天氣情況另行安排。

校園活動主題方案篇6

一、活動背景：

本學期我校衛生總體有很大的進步，但是還存在著如下的不足：

1、校園內偶有部分學生丟垃圾現象。

2、學生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學小便不對準池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。

3、部分學生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。

二、活動目的：

為塑造干凈、整潔、衛生、文明、有禮的校園環境，杜絕亂扔垃圾、不講衛生等不文明行為，從小培養學生自覺愛護整潔環境的良好習慣，德育處特策劃這一活動。

三、活動主題：潔凈校園，不分你我

四、活動時間：20__年4月—20__年7月

五、活動地點：校園內

六、活動內容：

（一）監管

１、每天值日行政、教師（監管全面衛生工作）

２、大、中隊干部（中隊干部負責班級衛生監管、大隊干部負責每樓層公共地段衛生監督）

３、特色環保小分隊（負責綠色地帶、廁所衛生監管）

４、錄像公示（對不良行為進行公播、批評）

（二）教育

１、全校發倡議，呼吁為建設美麗校園做個“衛生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。

２、國旗下講話（以環保為主題）

３、以“潔凈校園”為主題開展一節主題班會課

４、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會

５、開展衛生名言的創作、比賽。

７、各科組大力滲透衛生教育。

８、開展學生衛生意識、情況調查（問卷）

（三）獎勵、懲罰

對年級、班級、個人的衛生情況開展評比，每天、周、月小結，并通過宣傳欄、ｏａ公示。

對衛生先進的集體和個人設立如下獎勵：

１、衛生突出貢獻級組（１個）

２、衛生突出貢獻班級（３個）

３、衛生突出貢獻個人（30個）

４、衛生先進級組（２個）

５、衛生先進班級（９個）

６、衛生先進個人（60人）

７、優秀主題班會課

８、優秀隊干（若干）

９、優秀環保分隊隊員

對衛生做得較差的集體和個人給予如下懲罰：

１、年級、班級要公開批評

２、個人，先進行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學生期末的優秀評比一票否決。

校園活動主題方案篇7

為進一步擴大城管工作社會動員面和工作影響力，提升全社會市容環境意識，大隊將結合城管志愿者工作、未成年人保護工作，組織開展城管進校園活動。現就活動相關內容通知如下：

一、活動主題

以“小手牽大手，城管進校園”為主題，在校園門口設置城管溫馨提示牌，組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規宣傳，積極發動和引導未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”，逐步養成良好的道德品質、行為習慣和市容環境意識，營造社會互動、全民參與的良好氛圍，促進城市管理水平提升。

二、活動時間和地點

9月25日13:00，____小學

三、活動內容

1、城管溫馨提示牌掛牌儀式：針對學校周邊環境和學生食品安全問題，專門制作城管溫馨提示牌，在全區各學校門口、櫥窗等醒目處張貼，倡導廣大師生自覺抵制和監督校園周邊的亂設攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為，形成遵守城管條例、維護市容環境的良好氛圍。

2、城管法律法規知識普及教育：舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座，主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義，向學生們宣傳普及城管知識，使廣大學生對城市管理工作有所了解。

3、現場互動活動：觀看市容環境宣傳短片、小品演出、現場知識問答等，激發學生的參與熱情，體會城管工作的辛勞，從而提高社會公德意識和市容環境意識。

四、活動具體安排

(一)參與人員：

1、城管隊員10名：大隊部辦公室2名，法制科1名，勤務科1名，直屬中隊2名，徐行中隊4名；（小品演出人員5名）。

2、城管志愿者5名：由局團委、徐行中隊安排；

3、教師、學生代表40名：由育紅小學安排；

4、新聞媒體：《嘉定報》記者，嘉定電視臺記者，由辦公室負責聯系。

（二）活動分工：

1、大隊部

辦公室：負責活動整體策劃，聯系媒體采訪，協調活動中具體事宜；

勤務科：負責組織開展校園周邊市容環境整治，落實城管部門未成年人保護工作職責；

法制科：負責城管進校園法律宣傳，進行法律法規知識普及，開展法律法規宣傳咨詢和互動。

2、直屬中隊：配合大隊做好相關組織協調、應急備勤工作。

3、徐行中隊：負責在學校周邊開展“校門清”活動，安排隊員進行校園周邊環境整治，對活動中發現的問題積極落實整改，加強溝通反饋。

五、工作要求

（一）提高思想認識。要充分認識此次活動的重要意義，加強領導，精心組織，明確責任，細化措施，抓好落實，切實激發廣大市民學生參與城市管理志愿服務的熱情，提高廣大市民市容環境意識。

（二）樹立良好形象。以樹立城管隊員服務為民、貼近群眾的文明形象為重點，強化規范執法、文明執法，加大對亂設攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經營等市容環境熱點難點問題的管理和執法力度。

（三）加強溝通聯系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯系，對活動中媒體曝光和市民反映的問題，及時督促解決，落實整改，形成規范。

（四）加強宣傳引導。加強與新聞媒體的溝通協調，主動發布活動信息，組織策劃專版宣傳，多層次、多角度地加強城管正面報道。

校園活動主題方案篇8

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰?海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

一、活動主題：濃情中秋，情系城職

二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

四、活動對象;院全體師生

五、活動時間：__-__

六、活動流程：

(1)前期預備：__了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

__收集燈謎及安排工作職員。

(2)前期宣傳：__張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

(3)活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

(5)活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七、活動人員安排

(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

(2)2名負責校對答案

(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

(4)收集燈謎：

(5)書寫燈謎：

八、活動道具：

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點：A9宿舍樓樓下

十、中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

2、注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉行活動。

校園活動主題方案篇9

一、活動背景

女生節，是一個關愛高校女生，展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。為了活躍校園文化氛圍，提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊，自強，自愛，自信的風采，引領女生成長成才，塑造當代女大學生積極，活潑，健康，向上的青春形象。

二、活動目的及活動意義

1.活躍校園文化氛圍。

2.提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊，自強，自愛，自信的風采，引領女生成長成才。

3.讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。

4.促進男女生之間的交流。

5.弘揚女生節文化，為在校女大學生營造良好的學習生活環境

三、活動時間：

3月7號一天

四、活動地點：

__廣場

五、活動主題：

來自心心的你

六、活動開展

(一)前期準備工作

1、活動策劃的討論以及撰寫

2、活動分工：

部長負責管理控制整個活動

副部長__負責活動前期畫板的畫稿設計以及活動期間所需的用具的籌備

副部長__負責活動前期海報設計以及張貼

副部長__負責活動前期策劃的撰寫以及活動期間小禮物的準備

3、活動準備：

①在3月2日(這周日)聯系美工部，將此次活動所用畫板準備好

②在3月3日(下周三)排好這次活動的班次，避免出現空班的狀況

③在3月4日將此次活動所需全部物料準備到位，并分工負責活動當天物料的整理

(二)具體活動

1、三月七號早上七點半活動開始進行，女生部全體成員到位，并將帳篷、畫板、小禮物等物料準備到位

2、活動的具體開展：

心愿墻

①當天我們會在草莓園擺點進行女生節的具體活動，每個女生可以在心愿墻上寫下自己的心愿，并留下自己的聯系方式。我們將這些心愿小紙片訂在我們事先準備好的繩子上。

②路過的男生愿意實現這些卡片上心愿的，可以當場聯系女生，并實現女生的心愿。

③幫助女生實現心愿的男生可以獲得我們準備的精美小禮物一份。

④寫下心愿的第一女生會在我們事先準備好的盒子里抽出今天的幸運數字，然后幫助女生實現愿望的對應數字的男生可以獲得我們準備的大禮物一份。

還愿

①愿望得以實現的&39;女生或是幫助女生實現愿望的男生可以邀請對方來我們的活動現場還愿。

②來還愿的男生會在我們準備好的抽獎盒子里抽出今天他們將會獲得的禮物。

幸運女生

①上午來幫助女生實現愿望的第一個男生會在我們事先準備好的盒子里抽出一種顏色作為當天活動的幸運色，在這一天穿著該顏色的女生視為幸運女神，可獲得一件禮物。

②下午來幫助女生實現愿望的第一個男生會在我們事先準備好的盒子里抽出一種顏色作為當天活動的幸運色，然后活動按照上午進行(幸運色半天換一個)。

(三)活動具體流程

1.3月4日早上六點把宣傳板抬到__園橋頭宣傳海報在寢室樓下宣傳欄貼。

2.3月7日早上六點半點把活動主題板抬出，早上八點到晚上天黑。期間按課程表排班，中午和下午晚飯時間全部到活動地點。

七、經費預算

宣傳海報2x4=8

便利貼2x4份=8

筆1x4份=4

棒棒糖5x3個=15

校園活動主題方案篇10

一、活動主題：

讓消費安全走進校園

二、活動背景：

作為消費者，這幾年我們經歷了很多，毒牛奶毒餃子，每一個事件都足以讓消費者驚膽顫。面對如此多的考驗，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說，維護自身的合法權益也顯得越來越重要。

三、指導思想：

現代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，倡導大學生的合理、安全消費，有助于改善大學生社會經驗少、閱歷淺、消費形式不健康，在權益被侵犯時經常無可奈何的現狀。

四、活動對象：

外國語學院11級全體同學

五、活動時間：

20__年3月15日

六、活動內容：

⑴普法及消費者權益的問答

⑵邀請同學們上臺講述自己的消費經歷

七、活動具體流程：

⑴前期準備

制定活動策劃，申請教室

宣傳部制作宣傳海報

確定上臺講述者的名單及順序，一個班挑選出兩人

⑵活動進行

主持人播放ppt，使大家對消費者權益有一個簡單了解

進行簡單的消費知識問答，對回答正確者有小獎勵

邀請各班挑選出的同學上臺為大家講述自己在消費過程中遇到的趣事或者是自己的正當權益受到破壞的事件

主持人總結，提醒大家注意保護自己的消費權益

⑶活動后期

進行拍照和整理

總結整理材料，匯報活動成果

八、人員安排：

由學生會主席團進行統籌，保證普法活動的順利實施

由生活部部長制定活動策劃等

由生活部副部長負責普法內容的篩選及ppt的制作

由宣傳部進行海報的制作，活動中照片的拍攝

由各班生活委員負責活動具體細則的傳達

校園活動主題方案篇11

一、活動主題

十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學們的.課余生活，天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下，秉承“激濁揚清，以文會友”的精神，現決定舉辦天津科技大學第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養的平臺。古語云：“詩言志，詞抒情”，文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽，挖掘校園文學人才，展現科大人的文學素養，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。

二、活動目的

通過此次征文活動，給校園里的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺，無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養。

學通社希望通過此次活動，達到“激濁揚清，以文會友”的目的，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現當代大學生健康向上的文化氣質，同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。

三、基本活動程序

1、活動準備期：

（1）活動準備

A、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成，均發邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物，以期增加大賽的權威性和公平公正性。

B、學通社美宣部負責海報制作；辦公室負責制作條幅；準備邀請函，獲獎證書以及書簽。

C、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯系，與輔導員協商請求其協助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發放到各個輔導員處，由簽到的班委帶回到各個班級，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴大宣傳力度。

（2）宣傳方式

A、放置宣傳板（河西校區與泰達校區各放置4塊，共8塊）

B、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區各一條）。

C、與各院輔導員協商進行宣傳。發放活動宣傳單。

D、利用廣播臺、校報、校園網、天津科技大學貼吧、易佳網等媒體進行全方位宣傳。

2、頒獎儀式：

地點：圖書館報告廳。

邀請人：贊助商，評委老師，部分校領導，學院輔導員，

參與者：各獲獎人員，學通社全體成員，科大學生。

頒獎流程：：主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學通代表講話――團委老師及贊助企業代表頒獎――獲獎人發表獲獎感言――頒獎典禮結束。

3、后期工作：

A、新聞部與文學部整理稿件，將獲獎及優秀稿件集結發表在學通社主辦的雜志《凝學博藝》的征文特刊上。

B、當《凝學博藝》出版后，由辦公室發放到各個輔導員處；美宣部制作海報公布獲獎人名單；新聞部編寫本次活動的相關稿件投放天津科技大學主頁上。

4、獎項設置：

A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分數最高的前三名，由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”；并誠聘為學通社特別供稿員。

B、另選出優秀獎若干名，以上均頒發榮譽證書，并頒發獎品，同時向所在學院及班級發放喜報。

C、所有參加者都可以獲贈精美紀念書簽一份。

校園活動主題方案篇12

一、指導思想

以“一切為了師生的和諧、全面、可持續發展”為宗旨，努力構建書香校園，營造濃厚的讀書氛圍，提升學生的人文素養，提高學校的辦學品位，努力創建“書香校園”品牌特色，促進學校的和諧與可持續發展。

二、活動目的

1、堅持長期開展“書香校園”的讀書活動，逐步形成龍泉初中良好的閱讀下載氛圍和閱讀下載傳統，共同創建一個充滿書香與花香、文化底蘊深厚的龍中校園。

2、以讀書活動為載體，組織和引導學生與教師一起讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的精神基礎;以讀書節活動為契機，引導師生養成“好讀書、讀好書”的閱讀下載習慣。推動書香班級、書香校園、書香家庭、書香社區的建設。

3、通過讀書活動，建構有特色的龍中校園文化以及和諧的校園人際關系。

三、首屆讀書節活動主題與活動時間

首屆讀書節的活動主題為：與經典同行，與名人牽手

活動時間：__年__月__日至__年__月__日

四、組織機構

1、成立__初中首屆讀書節領導小組，由學校教導處組織協調，語文教研組具體實施，其他部門協助配合。

領導小組名單：組長：__

成員：__

2、組織部門：學校教導處，由__負責

執行部門：語文教研組，由__負責

協助部門：政教處、各班班主任、學校團委、學生會、學校電視臺、網絡中心等部門。

五、活動安排

1、首屆讀書節開幕儀式。時間：__年__月__日。開幕儀式包括：讀書節開幕詞、讀書節活動倡議書、告家長書等，并懸掛標語，美化校園，渲染氣氛。

2、開展多種形式的讀書比賽、讀書交流、展覽等活動。時間：10月22-12月27日。

3、讀書節閉幕儀式。__年__月__日。

六、主要措施

1、創設良好的閱讀下載環境。加強學校圖書室和閱覽室建設，建議學校定期開放圖書室與閱覽室，并讓圖書架進班級，充分利用學校現有圖書資源。盡可能多地加大學校的圖書經費投入，建議設立專項經費制度，保證有足夠數量的名著與優秀期刊進入學生閱讀下載視野。

2、建立班級圖書角，方便學生閱讀下載。開展“愛心獻書活動”，充實班級圖書角。鼓勵建設家庭圖書架，創建“書香家庭”。

3、倡議學生每天早中晚各擠出10分鐘(每天不少于30分鐘)閱讀下載經典名著，并逐步養成每天閱讀下載經典的良好讀書習慣。

4、學習兄弟學校經驗，將閱讀下載課納入課程設置計劃之中，保證每周不少于1節課的閱讀下載時間。

5、充分利用我校優勢網絡資源，嘗試開展網絡閱讀下載。

6、舉辦多種形式的經典誦讀及經典名著講座活動，讓朗朗書聲彌漫在美麗的龍中校園。開展讀書心得展評、黑板報、手抄報、書法展覽、情景劇表演、演講、講名著故事比賽、書簽制作比賽以及教師讀書故事交流等活動。

7、落實檢查語文課程標準規定應背誦的古詩文80篇。

8、在語文課程標準規定的閱讀下載篇目之外，為學生提供課外閱讀下載書目，并將《三字經》、《增廣賢文》、《諸子家訓》等傳統啟蒙讀物納入學生閱讀下載書目之中。

七、讀書節主要活動安排

一充分利用好語文課堂主陣地：

1、讀書節期間每班上1節閱讀下載匯報課或交流課：先在班內交流，力求創出特色，走出校門。

2、開展課前3分鐘“說”名著活動(可以介紹名著內容、講情節、講心得等均可)，提倡歷史、地理、生化等其他科目也可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動。

3、開展推薦“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動，推介新書或時文，互相交流。

二積極開展第二課堂活動(活動內容后面是該項活動的負責老師)

1、讀書手抄報比賽及展覽。每班選出三篇優秀手抄報，經評選后集中在學校櫥窗展示。(雷春萍老師)

2、讀書征文比賽

文章主題：緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風貌、讀書心得等，重點講述自己的讀書經歷、購書或借書的小故事，回顧讀書對自己成長的影響，介紹在自己人生灰暗期間點亮你理想明燈的好書名著。以“我和書的故事”為話題，自擬文題，要求內容必須是自己的親身感受。(付乾弟、劉祖華老師)

3、名著情景劇表演。(陳群英老師)

4、語文知識、名著知識競賽活動。(蔣大琴老師)

5、校園公共場所文明用語和警示語征集活動。(曹榮華老師)

6、名著插圖和自制書簽設計比賽與展覽。(章永蘭老師)

7、“我的讀書名言”征集活動。

向全體師生公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關于讀書方面的用于激勵自己學習的話，可以是自己喜歡的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激勵自己的話語等，每人最多5條，經學校評比挑選后將用于展示。(曹榮華老師)

8、“古典名句”書法大賽

征集硬筆書法和毛筆書法作品，書體不限，內容主要為一些古典名句，如《三字經》、《論語》等，每班報送作品3份以上，歡迎多送，學校根據作品數量評出一等獎10%，二等獎20%，三等獎40%進行獎勵。(王韜老師)

9、經典影片展播

利用課余時間在電教室播放由中外經典名著改編的影片，加深學生對文學作品的了解和感受。播放影片由語文組指定，網絡中心負責組織片源。(劉山春老師)

10、學生完成4篇讀書隨筆，每個班級完成1本不少于20篇的師生讀書隨筆“選萃”并展評。(盧光紅老師)

11、讀書專題講座(胡聲玉、陳群英、付乾弟老師)

12、書香家園評比

讀書節期間，根據家庭藏書數量，以學生自愿申報為原則，評出書香家園。申報的同學需填報一份家庭藏書目錄，提交兩張家庭讀書的照片，由班主任進行考察審核。家庭藏書100冊以內為一、藏書200冊以上為二、藏書300冊以上為三星、藏書400冊以上為四、藏書500冊以上為五。三星以上書香家庭將張榜公布，并張貼家庭成員照片和藏書目錄。(王政文教師)

13、“書香溢校園”攝影比賽(胡平老師)

師生用相機捕捉校園內各種有關讀書活動的感人場景、學生老師讀書的專注神情……用精美的畫面和巧妙的標題折射校園內四溢的書香。“讀書節”啟動前期，由美術老師給學生介紹一些攝影的知識、技巧，明確參賽要求。獲獎的優秀作品將出專欄予以宣傳。

以上各項活動，除參加校級競賽與展示外，提倡各班師生在班內組織開展。負責每項活動的語文老師要督查落實活動的開展，并積極匯兌材料。

八、讀書節活動要求

做為龍泉初中的首屆，我們力爭形式新，陣容大，格調高。每個項目活動流程中的每個環節都必須認真細致地考慮，保證活動順利進行。

1、首屆讀書節將作為一次文化與道德教育的主陣地，為加強書香校園和學校文化陣地建設，學校將懸掛讀書節標語，進一步創設書香校園的文化氛圍。(張勇、徐啟湘老師負責)

2、各項活動負責人要結合我校實際，制定活動方案，積極組織、協調人員，并做好相關資料(文字、圖片、聲像等)的收集、整理、上報工作。(讀書節各項活動方案材料、過程性材料等成果展示材料等要交胡聲玉老師處存檔。)

3、對我校讀書節的特色活動和成果，要及時進行多方位地宣傳報道。要求網絡中心在校園網上建立“書香校園”專欄。倡議書、開展“讀書節”活動的百字消息、首屆“讀書節”活動方案、初中學生必讀書目、初中學生課外閱讀下載推薦書目、龍泉初中教師閱讀下載書目等內容要在讀書節期間進入網站版面。(付乾弟、汪秀月老師及學校宣傳小組負責。)

4、將學生的讀書過程納入學生學業評價之中。每班出版一期關于讀書節的黑板報，并積極參加校園廣播的讀書節活動。學校將把讀書節活動開展情況及競賽成績納入班級考評項目之一。(付運弟老師負責)

5、各部門、各科組、每位教職工應及早地把自己所負責的活動項目發動起來，選定人，選定內容，制定好比賽規則，確定練習的時間和地點，并持之以恒地要求鍛煉。

6、讀書節領導小組要經常檢查各個項目活動的開展情況，詢問責任人工作開展情況，及時解決問題，以便工作順利進行。

7、對學生的要求：課余時間，親近經典，遠離粗俗，拒絕淺薄，多談名著，多寫閱讀下載心得，“用讀書的厚度提升人生的高度”，積極參與各項讀書活動，共創“書香校園”。