校園策劃活動方案范文
制定方案要注重方案的邏輯性和清晰度,以便客戶更好地理解和接受方案。下面給大家整理一些校園策劃活動方案范文,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫校園策劃活動方案范文。
校園策劃活動方案范文篇1
前言:
為貫徹經(jīng)濟學(xué)會“普及經(jīng)濟知識,提高實踐能力”的宗旨,提高在校大學(xué)生營銷策劃能力,經(jīng)經(jīng)管學(xué)院團委與經(jīng)濟學(xué)會研究決定,經(jīng)濟學(xué)會將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷大賽。
一、大賽主題
激發(fā)創(chuàng)意靈感把握營銷時機
二、參賽時間
__年4月上旬—__年5月上旬
三、參加對象
安師大全日制在校本科生
四、參賽形式
團隊形式參加(4—6人),包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊,強強聯(lián)合。
五、比賽進程
(一)比賽報名:4月9日—4月11日。經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一下載報名表,填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經(jīng)管學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一至一食堂門口報名點報名。(報名表見附件)
(二)作品提交:報名結(jié)束后,根據(jù)大賽所設(shè)置的主題(主題詳見附件),撰寫創(chuàng)意營銷策劃書。由專業(yè)教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)具體操作展開專項培訓(xùn),并對大賽所設(shè)置的主題進行解說。4月18日晚23:00前上交創(chuàng)意營銷策劃書(紙質(zhì)版+電子版)。電子版發(fā)至郵箱,紙質(zhì)版作品交于一食堂工作臺。
(三)初賽:4月20日,由專業(yè)教師組成的大賽評審團依據(jù)各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復(fù)賽(營銷實戰(zhàn))。
(四)復(fù)賽(營銷實戰(zhàn)):4月底,由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品,大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。
(五)決賽:5月上旬,圓形報告廳。各團隊進行PPT匯報及現(xiàn)場答辯。現(xiàn)場頒獎及表彰。
六、獎項設(shè)置與學(xué)分認(rèn)證
對于參賽同學(xué),優(yōu)勝者將給予一定金額實物獎勵,且按規(guī)定組織素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證,認(rèn)證納入B模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導(dǎo)航。以下各項分值只計最高分,不得重復(fù)計算。具體分值認(rèn)證如下表:級別學(xué)分認(rèn)證參與三等獎二等獎一等獎班級0.2————院級0.40.60.81.0
七、注意事項
1、各團隊報名時需標(biāo)記隊長(默認(rèn)為報名表第一行),并留下隊長聯(lián)系方式,以便通知大賽的相關(guān)細節(jié)。
2、各團隊所提交的創(chuàng)意營銷策劃書,需在作品封面標(biāo)注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學(xué)號、性別、學(xué)院、年級專業(yè)、聯(lián)系方式。
3、大賽期間如有疑問,請聯(lián)系大賽負(fù)責(zé)人
校園策劃活動方案范文篇2
一.活動宗旨
以美化校園,為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機電系青年志愿者服務(wù)大隊特舉行此次活動。
二.活動目的
號召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛護校園環(huán)境的意識。
三.活動主題
構(gòu)建河蟹校園,美化學(xué)習(xí)環(huán)境
四.活動日程:
活動時間
活動地點:自修室,教學(xué)樓機電工程系教室。
活動參加人:機電系青年志愿者服務(wù)大隊全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備
宣傳部:做好宣傳材料,以及相關(guān)標(biāo)語。提前向全校同學(xué)通知此次活動,并講明活動時間,讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的同學(xué)在活動期間配合志愿者的工作。
組織部:準(zhǔn)備活動策劃書并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作,準(zhǔn)備所需用品。
外聯(lián)部:對此次活動的各項費用進行預(yù)算,并購買活動所需用品。與實習(xí)工廠聯(lián)系,借來梯子,錘子等工具為活動做準(zhǔn)備。
由各班中隊長在班級內(nèi)部宣傳此次活動,鼓勵同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí),并共同保護好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(二)活動具體流程
人員分為兩大組。
一組負(fù)責(zé)自修室,做好清潔工作并粘貼宣傳保護環(huán)境的標(biāo)語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生,在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報,文編部粘貼宣傳標(biāo)語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負(fù)責(zé)教學(xué)樓,做好標(biāo)語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標(biāo)語的粘貼做準(zhǔn)備,宣傳部粘貼標(biāo)語并清理現(xiàn)場。
組織部最后檢查標(biāo)語粘貼,書簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動工具。
(三)后期安排
文編部:做好此次活動采訪及總結(jié)。
秘書部:做好此次活動考核。
組織部:安排人員每兩周檢查標(biāo)語及書簽等的使用情況并即時維護。
五﹑活動要求
每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作,同時要體現(xiàn)我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園,展現(xiàn)文明舉止”的活動中。
注意事項
此次活動參加成員必須注意自身安全!
此次活動安排在自修室人員較少時進行!
校園策劃活動方案范文篇3
活動主題:
夢想校園創(chuàng)意達人
活動簡介:
自古英雄出少年,職校生充滿青春活力,張揚獨特個性,揮灑追夢激情。勒流職校團委舉行創(chuàng)意才藝評選活動,搜尋校園達人。有創(chuàng)意,你就是校園達人!快來吧,校園創(chuàng)意達人旋風(fēng)即將刮起!
活動時間:
__年2月中至5月初
活動目的:
為大家提供一個能充分展示自我的平臺,讓更多的朋友相互認(rèn)識,一起分享自己校園生活中的喜樂。
活動意義:
弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù),倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng),展示燦爛青春風(fēng)采,塑造我校青年形象。豐富校園生活,為同學(xué)們展現(xiàn)自己提供了一個舞臺,挖掘具有創(chuàng)意才藝的同學(xué),培養(yǎng)大批的校園創(chuàng)意達人,實現(xiàn)夢想,完成自我價值的升華。
活動對象:
勒流職校在校學(xué)生
主辦機構(gòu):
主辦單位:共青團勒流職校委員會
網(wǎng)絡(luò)媒體:
(1)學(xué)生會網(wǎng)站:
(2)大學(xué)生精英論壇
(3)大賽官方博客
(4)新浪微博:勒流職校校園電視
活動內(nèi)容:
一.前期準(zhǔn)備:
1.報名注意事項
(1)凡在校學(xué)生都可報名參加。
(2)報名選手需填寫表格,提交個人或參賽團隊基本資料。
2、報名方式
(1)網(wǎng)上報名:發(fā)送到電子郵箱__。
(2)班主任處填寫表格,由學(xué)生會統(tǒng)一回收
(3)現(xiàn)場報名:第四周星期一、星期二、上午課間操時間。
3、比賽規(guī)則
(1)接受個人及團體參賽。
(2)比賽分初賽、決賽兩個環(huán)節(jié),初賽由老師選拔,參賽選手必須準(zhǔn)備一段自我介紹。
(3)選手向大賽組委會提交參賽作品,統(tǒng)一放在大賽博客中。
(4)在決賽中,校園達人們做最后的比拼,現(xiàn)場大眾評委評分,評選出最終的獎項,活動現(xiàn)場將為校園達人們頒獎。
(5)比賽中嚴(yán)禁作弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消其參賽資格。
(6)參賽所有作品版權(quán)歸大賽組委會所有。
(7)參賽規(guī)則的最終解釋權(quán)歸大賽組委會所有。
二.活動流程:
1、活動宣傳及報名:(2月中旬到3月中)
(1)2月中旬—3月中旬選手報名,初賽作品征集
(2)由于本次達人秀主題是秀出你的夢想,所以對于選手背后的故事也格外重視。也要求選手注意填寫資料,盡量做到完善,寫出自己的故事和夢想。
(3)3月下旬報名截止,整理作品
2、初賽(3月中到4月中)
采取流水作業(yè)形式,少時高效的對參賽選手進行選拔。賽場中由三名評委決定選手去留與否。同時對于優(yōu)秀選手進行記錄。錄取人數(shù)在總參賽人數(shù)的30%左右。
具體環(huán)節(jié)如下:
(1)評委閱讀參賽選手的報名時書寫的相關(guān)資料。邀請選手上臺,進行簡單的自我介紹,并開始才藝展示。
(2)才藝展示結(jié)束后(或被評委中斷)由評委根據(jù)需要選擇性的進行問答,并直接告知其是否晉級。
(3)由書記人員和工作人員記錄晉級人員名單和聯(lián)系方式。并通知進入復(fù)賽時間。
3、決賽前階段:(4月中—4月下旬)
(1)通知所有晉級選手召開會議,會議內(nèi)容主要包括:
①選手抽簽編號,此編號為最終比賽序號;
②組委會為各選手介紹決賽賽比賽流程、規(guī)則及相關(guān)注意事項。
(2)學(xué)校為本次比賽制作幕布背景及參賽選手的寫真,照片下方附每位選手的比賽宣言,此海報將在決賽賽前進行巡展。
(3)為選手拍攝宣傳短片,將于決賽閃亮登場環(huán)節(jié)放映。
(4)將宣傳短片放在官網(wǎng)上供同學(xué)們下載,以熟悉決賽選手。
4、決賽:(5月底)
(1)主持人進行開場詞及現(xiàn)場評委介紹。
(2)閃亮登場
(3)第一輪秀出精彩
(4)第二輪指鹿為馬
(5)第三輪完美復(fù)活
(6)第四輪終極pk
(7)結(jié)束環(huán)節(jié)(約10分鐘)
活動影響、背景及可行性分析:
1.青年人作為一個最具有代表性的年輕人群體,引領(lǐng)著未來社會潮流,有著獨特的風(fēng)采。
2.由于這是一次全校性質(zhì)的比賽,規(guī)模大,影響深,屆時一定會產(chǎn)生良好的宣傳效果。
3.學(xué)校學(xué)生會干部工作能力強,團隊意識強,一定會全心全意為同學(xué)服務(wù)。
校園策劃活動方案范文篇4
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):
此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等。對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
校園策劃活動方案范文篇5
活動背景:
在社會競爭如此激烈的社會背景下,當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的:
策劃本次活動就以“開發(fā)智力,強身健體,快樂成長”為目的,旨在讓同學(xué)們增強求知和學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長。90后喜歡個性,自由,為迎合90后這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式,吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動,你不再因為活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經(jīng)驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。
通過這次活動,希望同學(xué)們可以認(rèn)識到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學(xué)習(xí)的重要性,在提高學(xué)習(xí)成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態(tài),迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。
活動時間:
具體時間視學(xué)校安排而定(約為期一周)
活動地點:
①操場
②學(xué)術(shù)報告廳
③中A階梯教室
活動構(gòu)成:
一、運動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程:一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要為高二高一學(xué)生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,能夠吸引同學(xué)們的眼球。)
①二人三足接力跑
比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目為必選項目)
②齊心協(xié)力
比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
③鉆地道:
比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)
④丟沙包比賽:
比賽方法:規(guī)定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù),人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ剑ú煌趥鹘y(tǒng)玩法)。勝方加5分,負(fù)方加1分。(非必選)
⑤評選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優(yōu)勝班級,頒發(fā)獎狀,參賽運動員給予獎勵,并授予“運動達人”稱號。
程序:
1、介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
2、宣布趣味運動會開幕
3、宣讀運動致辭
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5、宣布比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)
6、統(tǒng)計、公布各班成績
7、公布獲獎名單、頒獎
8、宣布大會閉幕
9、運動員退場
參與成員及分工:
①參賽運動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。
②宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計本次運動會海報并在教學(xué)樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負(fù)責(zé)大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。
③組織部:負(fù)責(zé)上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。
④裁判:由學(xué)生會成員擔(dān)任(由于該方面信息不多,在具體安排)
⑤后勤:由各個班級自愿參加,負(fù)責(zé)看臺或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準(zhǔn)備醫(yī)療器材,獎品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。
經(jīng)費預(yù)算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無法估算經(jīng)費。
校園策劃活動方案范文篇6
一、大賽時間
10月19日—————12月3日
二、參賽要求
1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2、選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3、參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)
三、策劃書要求
1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。
2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3、策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算、如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。
4、策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格。
四、評審團:
理事會成員、各部部長
五、比賽細則
1、比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2、比賽的流程:
a、初賽:
10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。
10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復(fù)賽名單、而通過初賽卻未進入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會對復(fù)賽的人員進行一對一策劃修改。
b、復(fù)賽:
10月30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)進入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c、實踐賽:
11月1日———11月30日進入復(fù)賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手為活動的主要負(fù)責(zé)人。若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導(dǎo)。
d、總決賽暨頒獎典禮:
12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)實踐賽選手做活動總結(jié),活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手、另外,公布優(yōu)秀策劃名單,并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進行頒獎。
六、獎項設(shè)置
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長);
優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦;
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用;
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)、如有改動,另行通知。
校園策劃活動方案范文篇7
學(xué)生活豐富多彩,在課余生活中,除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街,我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學(xué)們參加了那么多的活動之后,自己也有特的`想法,為了讓同學(xué)們的想法付諸實踐。特此,我院學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次策劃招標(biāo)活動。
一、主辦單位:
徐工程學(xué)院土木工程學(xué)院團
承辦單位:徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院社團聯(lián)合會
二、活動時間、地點
初賽:20__年5月22日(策劃提交的截止時間)
決賽:20__年5月27日下午7:00教三C303
三、活動對象
徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院全體學(xué)生
四、參賽須知
活動報名:在班級的報名表上報名由宣傳人員收取,或者加群進行報名
作品要求:初賽以word形式發(fā)送到電子郵箱,決賽的作品展示要以PPT形式。
活動形式:初賽后進行篩選,決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內(nèi)。
五、評分規(guī)則
總分為10分,參賽者介紹策劃的整體風(fēng)貌占總分的40%,要求語言流利,充滿自信;作品可行性占總分的30%,策劃要讓人有想要參加的意愿,并且能夠?qū)嶋H舉辦;創(chuàng)意性占總分的30%,作品有新意,讓人意想不到的,給人驚喜,根據(jù)作者的想法以及靈感內(nèi)涵給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù),去掉評中的最高最低分,取平均分,最后三項分?jǐn)?shù)綜合為該作者的總分。
六、獎勵設(shè)置
七、本通知未盡事宜,另行通知。本規(guī)程最終解釋權(quán)屬院團所有
校園策劃活動方案范文篇8
一、活動目的
結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。
二、活動主題:參與美食節(jié),享受快樂生活
三、活動時間:20__年12月31日中午
四、活動地點
各班教室
五、參與對象:全體師生
六、活動要求:
1、1、2年級的.隊員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動手。
5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導(dǎo)。
教師親手制作拿手菜。
活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學(xué)老師共同分享。
2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
3、本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個班級,和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師
職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃,組織學(xué)生的活動,尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。
行政負(fù)責(zé)人:__
職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
后勤負(fù)責(zé)人:__
職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
校園策劃活動方案范文篇9
一、活動主題:
“夢想青春拼搏”
二、活動目的
弘揚愛國主義精神,提高凝聚力,增強當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。促進學(xué)院精神文明建設(shè),培養(yǎng)我院學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的情感和努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉的良好習(xí)慣,促進青年學(xué)生的健康發(fā)展,展示當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動時間
__年9月——__年1月
四、活動對象
化工食品學(xué)院全體學(xué)生
五、主辦單位
化工食品學(xué)院分團委
六、組織機構(gòu)
為確保本屆大學(xué)生節(jié)的順利開展,把各項活動落實到實處,決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下:
組長:史國輕
副組長:王欽張永輝
成員:
方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷
李美陽李夢月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超
申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽
七、活動內(nèi)容
本屆大學(xué)生節(jié)活動以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。
八、活動要求
1、各班級要充分認(rèn)識本次活動的重要意義,結(jié)合本班實際,確定參賽項目,精心組織學(xué)生進行初賽,并認(rèn)真選拔、培訓(xùn),推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。
2、各班級要按照通知要求,相互協(xié)作支持,交流經(jīng)驗,推陳出新,確保本屆大學(xué)生節(jié)取得圓滿成功。
校園策劃活動方案范文篇10
一、活動名稱:
校園數(shù)學(xué)建模征文-------“我心中的數(shù)學(xué)建模”
二、活動口號:
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,盡顯理性的魅力”
三、活動對象:
全院所有同學(xué)。
四、活動時間:
20__年10月10-----20__年10月20日
五、活動地點:
重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會
六、活動目的:
通過“我心中的數(shù)學(xué)建模”征文活動,向全校各個院系的同學(xué)宣傳數(shù)學(xué)建模,讓同學(xué)們對數(shù)學(xué)建模有一個基本的了解。借此吸引有興趣的同學(xué)來參加數(shù)學(xué)建模競賽,調(diào)動同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識的積極性及挑戰(zhàn)思維的極限,培養(yǎng)大學(xué)生運用數(shù)學(xué)理論,管理理論,經(jīng)濟學(xué)等有關(guān)理論和方法、利用文獻、計算機等工具分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神,擴大學(xué)生競賽受益面。真正的把數(shù)學(xué)建模大賽推廣到全校學(xué)生中去!
七、活動意義:
通過這次征文大賽,使全院同學(xué)對數(shù)學(xué)建模有更深的了解,使更多的同學(xué)喜歡上建模并參家建模。在建模中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和綜合運用各種知識解決實際問題的能力,增強了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性。通過參加建模使同學(xué)們能夠開動腦筋、拓寬思路,充分發(fā)揮自己的想象力、洞察力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且數(shù)學(xué)建模這項活動也培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)合作精神和誠信意識,有益于把同學(xué)們培養(yǎng)成為和諧社會中合格、優(yōu)秀的一員,并且貢獻自己的力量。這種團隊精神與協(xié)調(diào)能力在同學(xué)們畢業(yè)后的工作中,以及對一生的發(fā)展都是非常必要的。
八、活動安排:
①全院同學(xué)于10月20日前將自己的參賽稿交與院數(shù)學(xué)建模協(xié)會。
②數(shù)學(xué)建模協(xié)會組織部于10月20日統(tǒng)計參賽稿件并交與數(shù)學(xué)建模協(xié)會辦公室。
③數(shù)學(xué)建模協(xié)會于10月25日前對稿件審批并評選出優(yōu)秀文章,將優(yōu)秀學(xué)生名單教育組織
④組織部負(fù)責(zé)策劃對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵并將優(yōu)秀學(xué)生名單全校公布。
⑤數(shù)學(xué)建模協(xié)會于11月1日前舉辦“關(guān)于對?我心中的數(shù)學(xué)建模?征文活動中獲獎學(xué)生的獎勵”。【具體時間另行通知】
九、活動獎項的設(shè)置:
一等獎50元+證書
二等獎30元+證書
三等獎20元+證書
優(yōu)秀獎證書
十、活動經(jīng)費:
總計170元
【各個活動策劃書】
活動一:數(shù)學(xué)建模協(xié)會征文比賽活動策劃書
活動概述
【活動背景】
大一新生開學(xué)至今也有了很長一段時間,雖說時常聽說“數(shù)學(xué)建模”這個專有名詞,但從未真正了解它和接觸它。因此我們協(xié)會感覺很有必要通過舉辦些許活動來增加大家對數(shù)學(xué)建模的認(rèn)識。我們協(xié)會決定舉辦數(shù)學(xué)建模第二屆趣味知識競賽。
【活動主題】
“趣味數(shù)模,快樂你我”
【活動意義】
為了豐富數(shù)學(xué)建模協(xié)會會員及廣大數(shù)模愛好者的大學(xué)課余生活;培養(yǎng)大家對數(shù)學(xué)建模的興趣,提高數(shù)學(xué)建模的影響力,真正讓更多的人參與到其中來,一起享受數(shù)學(xué)建模給我們帶來的樂趣;也為了營造我校濃厚的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)科研氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊意識。
活動介紹
【活動時間】
20__年10月x日,星期x,__:__
【活動地點】
女公門口
【活動對象】
數(shù)學(xué)建模協(xié)會全體會員及廣大數(shù)模愛好者
【活動組織】
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院,社聯(lián)·數(shù)學(xué)建模協(xié)會
活動安排
一、前期宣傳
(1)10月10號到15號通過制作條幅和大型噴繪的方式,把20__年數(shù)學(xué)建模所取得的成績向全校師生宣傳,然后把20__年校內(nèi)數(shù)學(xué)建模參賽情況向全校廣大師生做通知。
(2)制作數(shù)學(xué)建模協(xié)會會旗,在沁園廣場設(shè)點做有關(guān)數(shù)學(xué)建模方面知識的現(xiàn)場問答和競賽的宣傳。
二、會場準(zhǔn)備(問題解決)及流程
1、問題解決:
(1)禮儀問題(數(shù)學(xué)建模協(xié)會宣傳部出人)
(2)后勤問題:水,紙巾,獎品,桌布,桌子,抽題箱。
(3)會場問題:
一是,參賽人員安排問題(位置安排與順序)二是,現(xiàn)場布置問題(條幅、桌子布置,獎品安排)
(4)新聞問題:校宣傳部,數(shù)學(xué)建模協(xié)會網(wǎng)絡(luò)信息部(10)((重點)獎項設(shè)置)
根據(jù)個人回答問題的難易程度設(shè)置獎品:設(shè)置
一、二、三等獎和優(yōu)秀參與獎
三、大賽安排:
(1)時間:20__年11月10日(周一)下午上5:30
(2)大會地點:女工門口
(3)與會人員
各部門的部長干事
(4)參加人員:數(shù)學(xué)建模會員(由辦公室負(fù)責(zé)通知),理學(xué)院09,10級同學(xué)
四、具體流程
第一:參加有獎抽答者需按一定的順序排好隊
第二:各部門干事需各派一人負(fù)責(zé)發(fā)放獎品,應(yīng)避免同學(xué)們應(yīng)獎品的領(lǐng)取而出現(xiàn)混亂的局面。
第三:每個部門需派一人來負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單,讓更多的學(xué)生知道數(shù)學(xué)建模協(xié)會在舉辦女工門口舉報了一個數(shù)學(xué)建模智力有獎抽答活動,與此同時還要向同學(xué)們宣傳數(shù)學(xué)建模協(xié)會是一個學(xué)術(shù)性協(xié)會。
五、賽后事項
(1)活動完成后需把現(xiàn)場的垃圾帶走。
(2)各部門需進行交流分析此次活動的成功之處與失敗的地方,并且要進行討論活動三(大型文藝節(jié)目)的按排工作。
(3)校團體聯(lián)合交流,完成相關(guān)的后續(xù)問題處理
(4)網(wǎng)絡(luò)信息部整理資料,寫一篇新聞稿。
費用預(yù)算:
宣傳類:條幅(20×5=100元);海報(0.5×10=5)
會場物品加道具:紙張(20元),筆(10元)
獎品:獎品(200元)
共計:335元
活動二:數(shù)學(xué)建模趣味知識有獎抽答
一、活動名稱:
重慶三峽學(xué)院20__數(shù)學(xué)建模協(xié)會科技節(jié)晚會
二、活動主題:
此次,我校20__數(shù)學(xué)建模協(xié)會科技節(jié)晚會作為本學(xué)期數(shù)學(xué)建模協(xié)會工作的壓軸戲,通過優(yōu)秀的`節(jié)目展現(xiàn)學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過本次晚會對20__級的數(shù)學(xué)建模協(xié)會的形成員寄予深切的期望。
三、活動內(nèi)容:
⒈由重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會負(fù)責(zé)組織和策劃工作。
⒉全院大一新生以班為單位選送節(jié)目,經(jīng)審核篩選后上臺表演。
⒊屆時全校師生均可前往觀看。
四、活動目的:
促進新老學(xué)生之間的文化傳承,展現(xiàn)大一新生風(fēng)采,并以晚會輕松的形式使新生們對數(shù)學(xué)建模協(xié)會有全新的認(rèn)識和感受。
五、活動時間:
待定
六、活動地點:
1教廣場
七、活動對象:
大一全體學(xué)生,數(shù)學(xué)建模協(xié)會全體成員,各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
八、實施步驟:
一、準(zhǔn)備階段(20__年__月__日—20__年__月__日)
1、挑選主持人
2、__月__日節(jié)目初審。
3、__月__日節(jié)目二審。
4、活動開始前一周左右,全體學(xué)生會成員進入最后準(zhǔn)備階段,宣傳部宣傳方案啟動。
5、__月__日前主持人定稿,發(fā)送邀請函,所有服裝、設(shè)備、道具、全部到位。
二、實施階段(20__年__月__日)
a、__月__日舞臺布置,節(jié)目彩排。
b、__月__日晚上7:30晚會正式開始。
c、晚會結(jié)束后全體學(xué)生會成員做好會場及舞臺的清理工作。
三、總結(jié)階段
數(shù)學(xué)建模協(xié)會內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗得失。
九、宣傳事項:
干道上掛橫幅,七張海報,活動地點門口拉兩條橫幅,一張背景噴繪。
十、經(jīng)費預(yù)算及來源:
場地租用:一教廣場無費用
裝租借:節(jié)目待定,7個節(jié)目預(yù)計300元
前期宣傳:干道上掛橫幅,七張海報,活動地點門口拉兩條橫幅,一張背景噴繪預(yù)計400元
其它費用:預(yù)計300元
總計:1000元
費用來源:由合作方贊助
活動三:大型文藝節(jié)目
方案一:贊助__元以上,可以擁有此次晚會的冠名權(quán)(包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會,另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關(guān)的活動),并且會以橫幅,發(fā)放宣傳單,提供校園廣播,申請校內(nèi)免費攤位以及各類活動相關(guān)海報提名做為宣傳手段。
方案二:贊助__—__元,可以為其提供橫幅,發(fā)放宣傳單,申請校內(nèi)免費攤位以及在各類本次活動相關(guān)海報中標(biāo)注商家名稱。
方案三:贊助__—__元,以橫幅,校園廣播,海報等形式宣傳贊助商。
方案四:贊助__—__元,以校園廣播,海報等形式宣傳贊助商。
注:以上宣傳單均由贊助商印制,獲得冠名權(quán)的商家,在晚會中須穿插小游戲或抽獎,獎品由贊助商提供。
十一、注意事項:
⒈注意維持觀眾出入會場的秩序
⒉注意安排演員上下臺
⒊節(jié)目審查工作要嚴(yán)格、公正
⒋注意總結(jié)活動的得失成敗,為以后開展活動累積經(jīng)驗
【經(jīng)費預(yù)算】
第一個活動:170元
第二個活動:335元
第三個活動:1000元
其他費用:300元總計:1805元
校園策劃活動方案范文篇11
一、活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活,對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。
二、活動目的
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題,找到人生的目標(biāo)。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進同學(xué)間的交流。
三、活動時間
x月__日
四、活動地點
__報告廳
五、活動構(gòu)成
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)
六、活動流程
1.主持人上臺介紹活動的目的;
2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品;
3.學(xué)生開始上臺表演節(jié)目;
4.評委評分;
5.選出前6名;
6.頒發(fā)獎品;
7.活動介紹,全體人員退場。
七、活動說明
1、形式:每組進行表演,時間10分鐘以內(nèi),按負(fù)責(zé)人抽簽順序進行;
2、評委:老師、學(xué)生、學(xué)生會代表、待定;
3、評分標(biāo)準(zhǔn):每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分;
4.選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發(fā)獎品。
校園策劃活動方案范文篇12
一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題:濃情中秋,情系城職
二、活動意義:豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,賜與感染。
四、活動對象;院全體師生
五、活動時間:__-__
六、活動流程:
(1)前期預(yù)備:__了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
__收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳:__張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
(3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補充空缺的謎題。
(5)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補充謎題
(2)2名負(fù)責(zé)校對答案
(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
(4)收集燈謎:
(5)書寫燈謎:
八、活動道具:
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點:A9宿舍樓樓下
十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項:
1、注意當(dāng)場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;
2、注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實際情況舉行活動。
校園策劃活動方案范文篇13
一、活動背景:我校一直致力于培養(yǎng)高素質(zhì)性人才、社會實踐能力,積極組織學(xué)生參加各項活動,如“就業(yè)大
賽“等;創(chuàng)協(xié)舉辦的“一元錢城市生存大挑戰(zhàn)”等素質(zhì)拓展活動,組織學(xué)生參加就業(yè)培訓(xùn)等;充分做到理論與實踐相結(jié)合,讓每位學(xué)生在享受自由大學(xué)生活的同時,了解社會,接觸社會,并且做好充分的準(zhǔn)備來適應(yīng)大浪淘沙的現(xiàn)實環(huán)境。在此背景下,廈門理工學(xué)院學(xué)生社團部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃了這次營銷策劃書大賽。營銷策劃(MarketingPlan)是在對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境予以準(zhǔn)確地分析,并有效運用經(jīng)營資源的基礎(chǔ)上,對一定時間內(nèi)的企業(yè)營銷活動的行為方針、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及實施方案與具體措施進行設(shè)計和計劃。
二、活動目的:
讓會員了解營銷,掌握一些商業(yè)技能。?讓會員學(xué)會策劃,并學(xué)會寫策劃書。③在大學(xué)生活中給大一新生填充對營銷方面的空洞,提高對營銷的認(rèn)識。④激發(fā)會員的創(chuàng)造創(chuàng)新能力,讓會員學(xué)會獨立思考,并鍛煉他們的動手能。
三、活動主題:飛揚青春,看營銷策劃。
四、主辦單位:廈門理工學(xué)院學(xué)生會社團部。
承辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
五、活動介紹:(活動是在做什么就行,分為哪幾個部分,這幾個部分都是干嘛。未來的及寫抱歉)
六、活動對象:廈門理工學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體會員。
七、活動時間:11月中旬—12月中旬。
八、活動地點:廈門理工學(xué)院。
九、活動流程:
大賽總體流程圖:對大賽進行宣傳→開始報名→活動說明會→策劃書培訓(xùn)→營銷培訓(xùn)→互動環(huán)節(jié)(答疑解惑)→大會結(jié)束→會員寫策劃→評定組開始評分→通過者進入復(fù)賽→復(fù)賽說明→復(fù)賽開始→評定組評分,選出第一名(1個),第二名(2個),第三名(3個)→會長頒獎,并做總結(jié)→大賽結(jié)束
詳情:
前期:宣傳11月15—11月20
(一)活動宣傳:
1、教學(xué)樓入口大廳鋼架一個;
2、三期宿舍樓下A3海報;
3、校后門入口宣傳欄A3海報;
4、四期宿舍樓下A3海報;
5、天橋橫幅一條;
6、教學(xué)樓入口處發(fā)放宣傳單100張。
(二)場內(nèi)布置:
1、大背景寫真;
2、鋼架兩個。
(三)人員:
1、邀請一名營銷公司經(jīng)理;
2、邀請5至10名營銷嘉賓參加審核活動。
(四)報名:
1、營銷報名單制作;
2、在教學(xué)樓入口營銷報名及報名單的收取;
3、通知營銷介紹會時間地點。
中期流程:初賽11月20—12月04
(一)活動說明會11月20晚6:30
1放輕音樂(參賽選手入場);
2會長播放協(xié)會視頻;
3會長說明活動內(nèi)容;
4介紹營銷策劃書大賽;
5現(xiàn)場答疑;
6結(jié)束參賽選手離場,留待工作人員清理場地。
(二)策劃及營銷培訓(xùn)11月30下午2:00
1放輕音樂(參賽選手入場);
2會長介紹活動內(nèi)容;
3營銷嘉賓播放ppt和介紹營銷策劃書;
4現(xiàn)場答疑;
5營銷經(jīng)理開始對參賽者展開營銷培訓(xùn);
6參賽選手離場,留待工作人員清理場地。
(三)策劃書撰寫培訓(xùn)11月26—12月03晚上
1放輕音樂(參賽選手入場);
2會長介紹活動內(nèi)容;
3協(xié)會策劃組人員開始對參賽者展開營銷培訓(xùn);
4現(xiàn)場答疑;
5參賽選手離場,留待工作人員清理場地。
(四)營銷策劃書大賽筆試12月04晚上
1放輕音樂(參賽選手入場);
2會長介紹活動規(guī)則內(nèi)容;
3參賽者做策劃書;
4會長發(fā)表結(jié)束會話;
5參賽選手離場,留待工作人員清理場地。
后期流程:復(fù)賽
(一)營銷嘉賓評改策劃書12月05—12月07
1評分標(biāo)準(zhǔn):策劃書總分80分。
①文案結(jié)構(gòu),文字表述(0-10分)
②概要(0-2.5)
③項目分析(0-5分)
④市場分析(0-15分)
⑤經(jīng)營方式和經(jīng)營目標(biāo)(0-5分)
⑥商品經(jīng)營(0-15分)
⑦商店管理(0-10分)
⑧經(jīng)費預(yù)算及財務(wù)分析(0-5分)
⑨風(fēng)險及其退出機制(0-2.5分)
⑩開業(yè)策劃方案(0-10分)
2評審收取12名優(yōu)秀同學(xué)參加復(fù)試;
(二)復(fù)試和結(jié)束12月07—12月15
1、復(fù)試準(zhǔn)備:
①地點和時間的選取
②復(fù)試題目的選取
③復(fù)試評委的邀請
④宣傳部通知復(fù)試同學(xué)參加
⑤一等獎一名,二等獎二名,一等獎獲得者有機會進入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,并有一份精美大禮,還有此次大賽一等獎證書。二等獎獲得者可成為創(chuàng)業(yè)協(xié)會策劃組組員,獲得一份精美小禮品和二等獎證書。三等獎獲得者可獲得一份精美小禮品和三等獎證書。
2、12月15日復(fù)試開始和現(xiàn)場評比:
①放輕音樂(參賽選手入場);
②會長介紹活動內(nèi)容;
③會長播放ppt和考察規(guī)則;
④現(xiàn)場答疑;
⑤營銷經(jīng)理開始對參賽者展開考察;
⑥選取得勝者
3、嘉賓頒獎;
4、活動尾聲會長講話;
5、參賽選手離場,留待工作人員清理場地。
十、活動經(jīng)費預(yù)算
1、鋼架一個;
2、A3海報3張;
3、橫幅一條;
4、宣傳單100張;
5、報名表80張;
6、大背景寫真一張;
7、工作人員及營銷經(jīng)理、嘉賓的飲用水和點心;
8、參賽者的獎品
十一、工作人員安排:
宣傳部負(fù)責(zé)此次大賽的宣傳工作(如發(fā)傳單,拉橫幅等);策劃部負(fù)責(zé)此次大賽策劃工作;
辦公室負(fù)責(zé)此次大賽的報名,介紹,培訓(xùn),回收策劃書,以及聯(lián)絡(luò)各部門的工作等;
外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集此次大賽的資金,以及聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師,策劃書評定人員等)
校園策劃活動方案范文篇14
一、活動主題:
happy20__——圣誕游園活動及禮物對對碰
二、活動目的:
通過happy
20__活動一方面豐富____校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強____學(xué)生對校園的感情,促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——對對碰
活動時間:12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場對對碰(晚派送禮物)。
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如黃蓉與郭靖等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取黃蓉的寢室成員能尋找到抽取郭靖的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午
地點室外生科院操場
內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
1、名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫表演節(jié)目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如:字條里寫著跳繩一百,獎勵桔子兩顆,那么該同學(xué)只有得按字條的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
校園策劃活動方案范文篇15
為響應(yīng)中央關(guān)于公共場所禁煙的有關(guān)要求,創(chuàng)建健康無煙校園,樹立和展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生們積極響應(yīng)世界無煙日的號召,養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣,曲阜師范大學(xué)學(xué)生會特此舉辦此次“無煙校園”宣傳活動。
一、活動主題:
“無煙青春你我共享”
二、活動目的:
本次活動意在通過無煙教育,使同學(xué)們認(rèn)識到吸煙的危害,提高大學(xué)生健康意識,倡導(dǎo)健康的生活方式。讓學(xué)生們正視吸煙的危害,拒絕香煙誘惑,戒除抽煙的陋習(xí),保護學(xué)生群體免受二手煙的侵害,創(chuàng)建無煙的健康校園,促進校園精神文明建設(shè)。
三、活動的主辦、承辦單位
主辦單位:共青團曲阜師范大學(xué)委員會
承辦單位:曲阜師范大學(xué)學(xué)生會
四、活動時間:
20__年5月17日
五、活動地點:
大學(xué)生活動中心廣場
六、面向?qū)ο螅?/p>
曲阜師范大學(xué)全體在校師生
七、活動方式
1.在大學(xué)生活動中心廣場懸掛戒煙主題宣傳橫幅,進行校園無煙承諾簽名活動。
2.制作宣傳板,宣傳戒煙知識,展示吸煙危害。
3.制作宣傳卡片,進行戒煙宣傳。
八、活動流程:
1.制作橫幅,進行無煙承諾簽名活動。條幅內(nèi)容是“遠離香煙,共創(chuàng)無煙校園”,請學(xué)校師生簽名。
2.制作宣傳板,直觀地向同學(xué)們展示吸煙的危害并由工作人員向同學(xué)們講解“無煙校園”有關(guān)知識,積極引導(dǎo)迷戀煙草的同學(xué)遠離煙草。
3.用卡紙制作一定數(shù)量的提示語和戒煙logo,如:吸煙危害大,健康我做主;創(chuàng)建無煙校園,營造健康環(huán)境;遠離煙草,拒吸第一支煙;無煙世界,清新一片等,發(fā)給過往同學(xué)進行宣傳。
4.信息部與記者站負(fù)責(zé)進行街頭采訪,了解同學(xué)們對于無煙校園的活動意見。
九.經(jīng)費預(yù)算
橫幅1條40元
宣傳海報1張42元
卡紙5元
合計87元
十.注意事項:
1.張貼海報于學(xué)校規(guī)定宣傳欄,并由媒體部在青春曲園,人人網(wǎng),微信活動平臺等進行活動預(yù)告。向各學(xué)院宣傳部下發(fā)“無煙校園”活動通知,務(wù)必保證活動宣傳到位。
2.若天氣有變,則推遲活動舉辦日期。