制定方案前，需要進行全面調查，了解相關情況，為后續方案制定提供依據。下面小編給大家提供一些田徑運動會組織管理方案參考，希望對大家寫田徑運動會組織管理方案有幫助。

田徑運動會組織管理方案篇1

為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。

一、運動會主題：

友誼、責任、拼搏、進取。

二、運動會口號：

運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

更多相關口號請參考春季運動會口號4字押韻

三、召開時間、地點：

__年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。

四、參加范圍：

初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。

五、項目設置：

學生項目：

男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項;

女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項。

教工項目：籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。

請參考運動會教師接力賽加油稿

六、成立運動會各種組織機構

1、主席團：__、__(學生會主席)

2、籌備委員會：__。

3、大會組織及宣傳：學生處負責。

4、安全保衛：辦公室負責。

5、后勤服務及衛生醫療：總務處負責。

6、仲裁委員會：__。

七、運動會入場式要求：春季運動會入場式口號

1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。

2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。

3、體現班級特色及大會主題、口號。

4、解說詞由各班完成，100字以內。

5、入場式順序：

國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊

八、運動會開幕式程序：

1、大會主席團成員就位。

2、運動員入場。

3、奏國歌、升國旗。

4、校長致運動會開幕詞。初中運動會校長致辭

5、裁判員代表發言。

6、運動員代表發言。

7、宣布運動會學生紀律要求。

8、運動員退場，比賽開始。

九、運動會閉幕式程序：

1、大會主席團成員就位。

2、宣布運動會成績。

3、運動會頒獎儀式。中學春季運動會頒獎主持詞

4、校長致閉幕詞。

5、宣布運動會圓滿結束。

附：

運動會精神文明班集體評比標準

1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。

2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。

3、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。

4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。

5、運動會期間，班級室內外衛生及座區衛生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。

6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。

田徑運動會組織管理方案篇2

為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充分的精力投入學習。通過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學生的學習熱情，宏揚個性特長，增進學生全面健康地發展，真正做到全面實施素質教育。經研究決定舉行第十一屆學生校園素質運動會。

一、活動主題：爭做和樂少年陽光下成長

二、比賽時間、地點：

______5年5月22日在本校操場、體育館舉行(雨天順延)。

三、參加對象：________和全校學生

四、比賽項目：

1.田徑類：三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球

五六年級：另加鉛球

2.集體項目趣味類：

⑴跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人

⑵迎面接力：一二年級：(男10、女10)、三至六年級：(男10、女10)

3.集體項目球類：一二年段拍成人籃球每班20人

五、報名辦法：

1.報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名(男、女不限)，每個運動員限報二個項目，每個項目限報兩人，報單項的運動員可兼報一個集體項目。

2.各班級必須按要求具體填寫運動員報名單(男、女必須分開填寫)，于5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團體總分10分)，報名后不得更改(除運動員傷病外，可換人但不改項)。

六、記分和錄取名次辦法：

1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分;趣味類集體項目加倍計分。田徑類項目報名人數不足6人(含6人)遞減一位錄取。

2、破校素質運動會記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分;

3、團體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前;如仍相同，則以第一位多者名次列前;以此類推。

七、嘉獎辦法：

1、各段班級團體總分前三名，發給獎狀。

2、個人在規定的錄取名次內發給榮譽證書。

3、破“校運動會記錄”者給予適當的物質和精神嘉獎。

八、其它規定：

1、運動員參賽時必須佩戴號碼布(由學校同一提供)，否則不予參賽。

2、運動會期間，各班要加強對學生安全、紀律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。

3、各班預備一份簡短的解說詞(50字左右)，供開幕式代表隊入場時使用。

九、田徑比賽號碼分配以下：

三(1)班3101——3110三(2)班3______——3210

三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410

三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610

四(1)班4101——4110四(2)班4______——4210

四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410

四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610

五(1)班5101——5110五(2)班5______——5210

五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410

六(1)班6101——6110六(2)班6______——6210

六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410

十、未盡事宜，另行通知。

田徑運動會組織管理方案篇3

為了進一步提高我校學科競賽的質量，提升強永中學各學科教學在全市的知名度，有效激勵任課教師在競賽輔導中的積極性，特制定本規程和獎勵辦法。

一、競賽的組織辦法

1、高一上學期年級優生輔導由各任課教師成班建制分專題進行輔導。

2、高一下學期起由年級進行組隊輔導，輔導由各備課組教師擔任。教研組長和備課組長為直接負責人和責任人。

3、輔導計劃由各備課組長和輔導教師在開學初制定，一式兩份，一份交給教務處，另一份組里存檔。

4、具體輔導時間由教務處和年級段統一安排。

二、競賽輔導課時補帖：

1、由教育行政主管部門組織、主辦、認可的數、理、化、信息技術、英語聽力、英語綜合能力、電腦制作等競賽才可以組織輔導也必須組織輔導。

2、有計劃、有教案、有考勤記錄的競賽輔導每課時按超課時1節計課時費。沒有申報計劃、未經學校同意自行組織的輔導不享受課時補帖。

三、各類各級競賽獎勵辦法：

1、國家級：

(1)、學科競賽入選全國數學、物理、化學、生物、計算機決賽(即冬令營，全省總人數不超過6人)，每一人次獎勵有關輔導教師3000元。

(2)、在全國學科競賽決賽中，包括全國中學生數學冬令營、全國中學生物理競賽決賽、全國中學生化學競賽決賽、全國中學生物競賽決賽、全國中學生生物競賽決賽、全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽決賽全國一等獎10000元

全國二等獎7000元

全國三等獎5000元

2、省級：

(1)包括由國家教育部批準舉辦的全國高中數學聯賽(由中國數學會頒獎)、全國中學生物理競賽(浙江賽區復賽)、全國中學生應用物理競賽(浙江賽區復賽)、全國中學生化學競賽(浙江賽區復賽)、全國中學生生物聯賽(浙江賽區復賽)，全國青少年信息學奧林匹克聯賽(浙江賽區復賽)。

復賽省一等獎4000元

復賽省二等獎3000元

復賽省三等獎2500元

(2)全國高中數學聯賽(浙江賽區初賽)、全國中學生物理競賽(浙江賽區初賽)、全國中學生應用物理競賽(浙江賽區初賽)、全國中學生化學競賽(浙江賽區初賽)、全國中學生生物聯賽(浙江賽區初賽)，全國青少年信息學奧林匹克聯賽(浙江賽區初賽)。

初賽省一等獎2000元

初賽省二等獎1500元

初賽省三等獎1200元

3、市、區級(包括溫州市文綜理綜競賽)

由市教研室組織的，但獎項從省一等獎開始起評的學科競賽：

獎級獎金(元)獎級獎金(元)

市一等獎1000區一等獎500

市二等獎800區二等獎400

市三等獎600區三等獎300

(2)由市教研室組織的，獎項從市一等獎開始起評的學科競賽：

獎級獎金(元)獎級獎金(元)

市一等獎1500區一等獎700

市二等獎1200區二等獎500

市三等獎1000區三等獎300

(3)由區教研室組織的，獎項從區一等獎開始起評的學科競賽：

獎級獎金(元)

區一等獎800

區二等獎500

區三等獎300

(二)教師指導學生參加的其他類別比賽

各類小論文、征文、作文比賽、通訊賽、網頁制作、研究性學習、科技創新等評比活動，其獎勵標準在上述基礎上均降一檔計算，省級獲獎套用省級初賽標準,若獲區三等獎，則降一檔的獎勵標準定為150元。

說明:

1、(一)各類獎勵只級有計劃(學期初交教務處)、有組織(經過學校選拔)、有規模(30人以上)、有輔導(至少10課時以上)的現場比賽項目的指導師才能享受。否則參照第(二)類標準。

2、文科綜合、理科綜合競賽要求多學科所有教師能力協作，獎勵系數為1.5。

3、藝術與體育的各類輔導補帖和比賽獎勵辦法由校長室另行確定。

4、遇以上辦法中未涉及的由教育行政部門組織的學科競賽和活動，其獎勵辦法由校長室和教務處根據具體情況再行確定。

5、獲獎依據為教育行政部門的文件，非教育行政部門組織的比賽不予承認。

6、以上辦法的`解釋權屬強永中學校長室

田徑運動會組織管理方案篇4

男：這既是一次班級展示集體風采的舞臺，更是一次情感交流和意志的磨練

男：祝愿各代表隊取得優異成績!祝愿本次運動會取得圓滿成功!

首先出場的是莊嚴、威儀的國旗方隊。4名旗手邁著堅實有力的步伐，手擎國旗，昂首闊步。五星紅旗，你是我們的驕傲。五星紅旗，你是我們的自豪。

彩旗飄飄，讓人歡欣鼓舞，讓人斗志昂揚。由60名同學組成的彩旗方陣，邁著整齊的步伐正向我們迎面走來。看，他們精神振奮，氣宇軒昂。衷心祝愿本屆運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機

本次校運會的會徽，奔跑的運動員代表青春、健康、積極、向上，代表充滿活力的學生氣息，表現了運動員的激情，為實現心中的夢想而努力;跑道和運動員代表運動會的舉辦。會徽的設計簡潔而精美，內涵厚重而豐富，奔跑的氣勢、優雅的體態，體現了非常濃厚的體育文化。

看，七1班來了!他們踏著堅定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽，意氣風發。友誼第一，比賽第二是七1班永恒的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是七1班不變的信念。在本次運動會中，七1班共派出20名健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子，更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。七1班好樣的!好樣的七1班!

瞧!一群意氣風發、精神抖擻的少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗;七(2)班，這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們精神抖擻，在向你我宣告：七(2)班，本界運動會上最亮麗的風景!

現在向我們走來的是朝氣蓬勃的七(3)班運動健兒們，41顆心連成一個快樂團結的整體，在今天的賽場上，他們將在競爭中學會合作，在運動中找到快樂，在關愛中體味友情，在運動中獲得健康。看，他們在班長王驍堯的帶領下，正昂首闊步地向我們走來，相信他們一定會成為賽場上最閃亮的明星。

恰同學少年，風華正茂：逞颯爽英姿，一代天驕。七(4)班的同學正以鏗鏘有力的步伐走向主席臺。他們精神抖擻，昂首闊步。今天，他們將迎風起跑，用激情演繹最美的運動;用青春譜寫最動聽的樂章。心中的千言萬語化作運動場上一個個奔跑，跳躍的身影。他們的朝氣和活力將感染著我們每一個人。

七五班正邁著整齊的步伐、氣勢磅礴地向我們走來!隊員們個個朝氣蓬勃，英姿颯爽。經過近一個月的共同學習生活，在全班同學的共同努力下，七五班已初步形成了具有凝聚力、戰斗力又不失青春活力的班集體。七五班的選手們，你們是最棒的，相信在賽場上，你們必定勇于拼搏，贏得運動場上熱烈的掌聲與喝彩，為班集體爭光。我們期待著你們，在46中南校區運動會上有精彩的表現!

聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎?看見那整齊穩健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?這就是七年級6班!這是一個由39人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。堅定的目光代表他們執著的追求，拼搏的汗水證明他們必勝的決心，這就是他們，這就是永遠激情飛揚的七年級6班!

狹路相逢勇者勝，百舸爭流我為先。現在朝我們走來的是七(7)班的運動健兒們。生命不息，運動不止。青春不老，夢想不停。這是一個承載了40位同學夢想的集體，他們邁著矯健的步伐、帶著燦爛的笑容，精神抖擻、英姿颯爽。這次運動會，他們將會展現出頑強拼搏的體育精神和默契友愛的團隊協作，因為“Weare伐木累”。

看，七(8)班代表隊正昂首挺胸、意氣風發地向我們走來。他們精神飽滿，氣宇軒昂，整齊一致的隊伍里一張張笑臉在迎風綻放，在整個賽場上閃出燦爛的光芒。七(8)班是由40位同學組成的集體，是一個團結奮進的大家庭，全班同學信心百倍，他們高昂起青春的斗志，滿載著熱切的希望。相信他們在這次運動會上一定會頑強拼搏，奮勇爭先，用自己的汗水為自己的人生增添新的光彩。

迎面走來的是七(9)班，團結互愛、力爭上游的七9班;奮發搏擊、勇爭第一的七9班!41個兄弟姐妹是一家，是相親相愛的一家人，愛與鼓勵在每一個人心中傳遞;穩中求進，挑戰自我，是我們的起點;不懈努力，不倦追求，是我們的歷程;突破自我，爭創第一，是我們的目標。昨日的汗水，必能成就今朝的輝煌。七9，七9，美到永久!七9，加油!

現在走來的是星空(10)班，他們雄赳赳，氣昂昂，自信在胸膛!這是由23位男生，17位女生組成的大家庭。40位同學就像40顆小星星，在46中南校區的星空中閃閃發光。在和而不同、正己成人理念的指引下，星空10班把勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新作為自己的目標。此刻，迎著清風，沐著朝陽，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他兄弟班級一決高下。相信他們在這次運動會中一定會披荊斬棘、奮勇爭先，用優異的成績閃耀46中南校區運動會的賽場!加油!

現在正向主席臺走來的是七(11)班代表隊。看，他們精神飽滿，氣宇軒昂;聽，整齊劃一，鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，七(11)班和它的健兒們本著：“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強”的目標邁進。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績!

七(12)班的運動健兒正邁著整齊的步伐，闊步向我們走來。他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。他們堅信，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。賽場就是他們馳俜的天下。他們愿將更高，更快，更強的運動精神實現于賽場上的每一刻。來吧!祝他們在本次運動會上實現自我，勝不驕，敗不餒;讓我們為他們每一次拼搏加油。

別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是七(13)班代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示七(13)班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，七(13)班加油!

英姿勃發，氣宇軒昂。七(14)班將在這秋風颯爽的季節中馳騁，盡情展現青春的魅力。友誼第一比賽第二是他們秉承的信念，堅持到底勇往直前是他們奮斗的激情，強大的凝聚力更是他們制勝的法寶。七(14)班，凌云賽場，風雨同舟;青春無畏，逐夢揚威!

八一班的同學正以飽滿的精神風貌，蓬勃的朝氣，昂揚的斗志，和著震天響地的口號聲向主席臺前進。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊含自信的眼，無不讓人感到充滿活力的氣息。44顆跳動的，火熱的，進取的心緊緊凝聚。讓我們預祝這個青春煥發的集體在本次運動會上再創佳績，譜寫輝煌!

現在迎面走來的是八(2)班代表隊，這是由30名男生和15名女生組成的團結、友愛、奮發、向上、務實、求真、充滿活力和希望的班集體。這個班的教師愛崗、敬業、肯于奉獻。這個班的學生勤奮刻苦，敢于拼搏。今天，八(2)班要在賽場上放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗;明天，我們堅信，不管在哪個賽場，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是勝利者。

矯健的步伐是信心的彰顯，青春的旋律是實力的昭示。八3班代表隊正向我們走來，這里沒有勝敗的約定，也沒有誓言錚錚，但激情與毅力必定碰撞出亮麗的光彩，信念與斗志必將演奏出勝利的凱歌。

看，他們步伐矯健、精神抖擻，看，他們昂首挺胸，步伐有力，儼然一個不可分割的整體。八(4)班代表隊。就是這樣一個團結拼搏的集體，在去年運動會上力搓群雄，奪得團體總分第一的傲人成績。今年，他們又意氣風發，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰，我們堅信，他們會擰成一股繩，狠下一條心，共圓一個夢!

現在正向主席臺走來的是八(5)班的運動健兒們。看!他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心。瞧!他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。“我努力，我自信，我成功”，為他們祝福吧，八(5)班的運動健兒們，加油!

現在向我們走來的是八(6)班，，這是一個團結向上的班級，新學期開始，每一個同學都發誓要好好學習，為自己為父母為班級為學校爭光，去年運動會他們獲得過優秀成績，這次也個個摩拳擦掌，表示要好好表現!加油!

迎面走來的是九(1)班，20位運動員正踏著朝陽，激情豪邁地走過來，這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級。他們個個步伐矯健，精神抖擻。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是他們的目標!此刻，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他班級一決高下。平日刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心來參加，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩!期待喜訊吧!加油，九(1)!

他們，個個活潑開朗;他們，個個青春活力。信心無畏，青春無悔，多么充滿活力的班訓。今天，他們信心百倍，昂首挺胸地來到運動會的會場，他們相信，有付出就會有回報，他們平日刻苦訓練，一定會得到輝煌的豐收!友誼第一，比賽第二，他們永遠銘記。相信在今天的賽道上，一定會看見他們勝利的身影，九二班的運動健兒們，加油!你們是最棒的!

迎面向我們走來的是九三班，他們昂首闊步，英姿勃發。瞧，他們個個精神煥發，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，他們將團結奮斗，敢于拼搏，勇創佳績，為3班增添光彩。

看，多么整齊的步伐!一個團結友愛、奮發向上的集體正向我們走來—-這就是94班代表隊。一張張朝氣蓬勃、堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心!今天，他們將本著“我運動，我健康，我參與，我快樂”的精神全面出擊，奮勇爭先，以優秀的成績向大會獻禮。讓我們共同見證九四班的輝煌!

迎著明媚的陽光，踏著整齊的步伐正向我們走來的是九五班，他們是那么活力四射，他們是那么激情洋溢。運動會前，他們積極準備，揮灑著汗水，凝聚無盡的灑脫;今天，他們在賽場沖刺，全身的付出。他們的精彩瞬間將會是跑道上展現。去年他們取得驕人的成績，我們不禁贊嘆。一切猶如昨天，相信今年的他們，會再創佳績，為這次運動會添上最絢麗的一筆。

請大家收攏目光，我們的裁判員閃亮登場了。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判!我們向為本屆田徑運動會盡職盡責的所有裁判員及大會工作人員表示衷心地感謝。

和而不同，正己成人。有請陳愛華校長為本屆運動會致辭，大家歡迎!

下面有請校黨支部書記施建宣布本屆田徑運動會開幕。

田徑運動會組織管理方案篇5

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)

(4)各班級在引領員引導下退場。

(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花，活動結束。

二、活動目的：

營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨：

為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

五、活動時間：

1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。

2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;

3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;2、一定要繞過折返點。

場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。

場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。

比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

要求：1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績

比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

要求：1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。3、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。

要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續比賽。

比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。

比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。

一、活動背景：活躍校園文化生活，宣傳貫徹中醫五2的號召，給更多的同學提供娛樂交流，增進友誼的機會，我班決定舉辦此次班級趣味運動會。

2、借此次機會，為本班同學提供一個學習交流的平臺;

3、在比賽中培養同學們團隊協作的精神，作出自己的貢獻并更好地感受到集體的力量;

4、讓全班的同學在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。

三、活動概況：此次活動名稱為班級總動員。活動共有五個項目：

賽前將本班49人分為4大組(按學號劃分)，每隊每人參加一次。按比賽成績，每一個參賽選手都會取得相應的得分，總得分一組每人都有小小獎勵。

四、具體流程：按照1雙龍戲珠、2送雞毛信、3托球跑、4綁腿跑接力、5愛心速遞的順序，各項規則分別為：

①比賽方法：開賽前，各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩妥后，雙臂放于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑)，繞過前方設置的障礙物后可以將“珠”取下重新調整后用袋鼠跳形式返回，直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內沿垂直面時為準，用時少者獲勝。

②規則要求：行進過程中，應始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間，球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應視為違例，不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地，撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間，必須做到人球合一，若出現所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現象，則均屬違例，成績無效。必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。

①比賽方法:五十米跑道，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行手持水杯跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行百米往返跑，中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

(3)托球跑每隊選兩人參賽，用球拍托著乒乓球來回跑50米，期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分，3分，2分。

①比賽方法：每組出四人，兩兩任意組合，比賽開始前，兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發令后開始計時，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，繞過前方設置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(規則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時，計時停止，用時少者獲勝。

②規則要求：必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。

①具體程序：每個隊十二名隊員依次排開排成一列，肩并肩站立;第一名隊員雙手用紙托著乒乓球，其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路，當聽到裁判發令后，第一隊員將球傳給第二名隊員，依次類推，當第五名隊員接到球后，第一位同學跑到隊尾繼續搭橋依次傳球，依次類推下去，當第一名隊員再次成為排頭時視為比賽結束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)。

6、每隊選一人參賽，記下一分鐘每人的次數。如果中途出現失誤，可繼續。按次數多少分別得5分，3分，2分

五、活動宣傳方案：比賽過程中安排同學拍照，記錄。賽后出宣傳板，寫新聞稿。

六、注意事項：此次活動內容比較簡單，不過在活動中大家要處處小心，特別是不要扭傷腳。安全第一!!!

七、應急預案：班委要事先組織好，若有人發生意外，由個別班委及時送往校醫院，其他繼續主持此次活動。

為了豐富大學生的課余文化生活，深化我院藝術體育特色，增強學社體質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，提高我院田徑運動水平，給體育愛好者一個展示自我的舞臺，在秋的季節里，我院在20_年10月27—28日舉行“鄭州職業和技術學院第28屆田徑運動會”。給全系同學創造機會，促進同學之間的交流。

一、主題:

本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。

為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下:

主要人員:何營營姜軼麗孫銀凡劉榮榮李浩杰陳虹霖楊翠王翠宋彎彎姚圓圓趙茹吳俊曉張榮

職責:

1、運動員當天后勤人員安排。

2、保障后勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。

3、工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。

4、組織賽場所用桌凳條幅。

所有項目的負責人每個項目結束后把參賽人員的成績上報到秘書處，每個項目結束后把參賽人員的號碼簿收齊交到秘書處，有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完后收齊，每個項目結束后回到系旗處再幫助其他項目。

一、競賽目的:

為了讓軟件學院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發現更多的有實力的運動員代表軟件學院參加下一學期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現軟件學院師生的熱情、活力與奮進。

(一)本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以x個班組成一個團隊參，一共分出、個團隊進行比賽。

(二)其中大一年級共、個班，大二年級共x個班，大三年級共x個班，共計x個班。

x月x日上午:

徑賽:男子組:100米，200米，400米，800米，1500米女子組:100米，200米，400米，800米，

在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人(各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權)，每人最多可報3項(接力除外)。

(二)報名方式:

由各個團隊選出一名負責人組織報名，于10月22日前上交名單。

(三)表隊構成:

每個代表隊須指定1名領隊(建議為班長)，一名隊長(建議為體育委員)。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位(報告書必須由輔導員老師簽字核實)。

(一)個人項目取每一個項目的前6名，依次積分為8、6、4、3、2、1。

(二)團隊項目(如4×100)取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。

獎項:運動員的前6名依次頒發獎狀，團隊項目的前6名一個隊一張獎狀。總積分排名前五的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。

處罰:凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項(該獎項指團隊獎項)。

精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。

(一)評選范圍及名額:

凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。

(二)評選條件:

1.開幕式和閉幕式的表現(20分):服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。

2.運動員場上表現(20分):努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。

3.觀眾文明觀賽(20分):遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。

4.各參賽隊伍的比賽成績:比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。

6.本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。

(三)評選辦法:

由社團部和調研部負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核

(一)所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。

(二)各代表隊領隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到;下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。

(三)遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。

(四)運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。

(一)各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。

(二)師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

(三)非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。

(四)參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。

(五)嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

(六)凡違反上述規定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節嚴重者，還應追究有關人員的責任。

體育部主要負責運動會前的準備工作，如運動會報名、運動員訓練、秩序冊的制作，確保運動會能如期順利地舉行，主席團協助體育部負責運動會期間各部門的工作分配和協調工作。運動會期間各部門的分工如下:

(二)所需飲水:康師傅礦物質水:20元×10件=200元。醫用物品如藿香正氣液，葡萄糖，云南白藥約100元。

(五)獎金:團體前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

(六)個人、團體獎狀共約50元。

(七)場地租用100元。共計元。

規則及積分辦法:抽簽兩兩對陣，每個隊20名隊員(男女生各10名)，以場地中央白線為基準，哨聲響后開始比賽，先將對方拉到己方區域的隊伍為勝方。采取直接淘汰制，輸掉本局比賽的隊伍將被淘汰，無緣晉級下一輪。比賽分為預賽、復賽和決賽三個階段。預賽采取一局定勝負制淘汰4支隊伍，一支隊伍輪空。剩下5支進入復賽階段。復賽階段淘汰2支隊伍，剩下3支隊伍進入決賽，淘汰的2支隊伍進行分賽確定4-5名。決賽階段采用單循環積分賽決出最終名次，勝者記為1，負者記為0。比賽結束后累計分數，依次排名。若積分相同則排名相同，獲得相同的相應分數。前六名分別獲得15、13、11、9、7個積分，預賽被淘汰的隊伍獲得3個積分。

規則及積分辦法:抽簽兩兩對陣，每個隊10名隊員(男女各5人)男女交錯站成一排于起點處，相臨的隊員用繩將腿綁住(繩應綁在膝蓋與腳踝之間)。比賽開始，10人按本隊的節奏跑完20米的距離，然后掉頭再跑回出發點，以最后一名隊員通過終點為比賽結束。以用時少者為勝，前六名分別獲得積分數為15、13、11、9、7，后四名一律積3分。

注意:

1.參賽隊員在比賽途中若跌倒，需在原地重新站立起來，然后繼續比賽。

2.若綁繩在途中脫落，則要先綁好綁繩方可繼續比賽。

3.若出現故意將繩子綁得很松，導致比賽過程中繩子滑落，卻不停下而是繼續往前跑這種情況，一經查實，一律取消本隊成績。

4.不允許請非本隊隊員代賽，若有發現一律取消本隊成績和獲獎資格。

田徑運動會組織管理方案篇6

一、活動目的：

為貫徹我校“健體、崇學、向上、求新”的校訓，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，將舉辦二、三年級的田徑運動會。

二、比賽時間：

20__年11月6日

三、比賽地點：

田徑操場

四、參加對象：

塘下實驗小學二、三年級

五、報名方式：

由各班班主任統一填寫報名表后交予體育老師楊__并發送電子報名表至124_____@qq.com

六/報名截止時間：

20__年10月31日前

七、比賽項目：

個人單項：

二年級：60M、100M、200M、立定跳遠、沙包投遠

三年級：60M、100M、200M、立定跳遠、壘球

團體項目：

二年級：定點投籃(15男15女)、搬運球接力(10男10女)、沙包投準(3米)

三年級：定點投籃(15男15女)、搬運球接力(10男10女)、沙包投準(3米)

注(二、三年級)：單項項目設男子組女子組，每人限報2項，每項每班限報2人，全班限報10人(5男5女)，參加單項的二、三年級運動員比賽時必須佩戴號碼布，一年級不做要求。另外每人必須參加1項以上項目(包括集體項目)。

運動員號碼分配：

二1班：2101——2110

二2班：2201——2210

二3班：2301——2310

二4班：2401——2410

二5班：2501——2510

二6班：2601——2610

二7班：2701——2710

二8班：2801——2810

三1班：3101——3110

三2班：3201——3210

三3班：3301——3310

三4班：3401——3410

八、獎勵方式

個人單項取前6名，分值按7、5、4、3、2、1分

二年級團體項目按名次計分值8、7、6、5、4、3、2、1分

三年級團體項目按名次計分值8、6、5、4分

二年級段按團體總積分取前7名，道德風尚獎1名。

三年級段按團體總積分取前3名，道德風尚獎1名。

計分方式：

班級團體總分=個人單項分數+集體項目分數

九、游戲規則說明及評分標準

1、定點投籃:

在小籃球架下(2.6米高)，3米距離遠每人投籃5次,最后按命中最多少決定名次!投籃姿勢不限，踩線、多投則命中無效!出現成績相同則每人加賽2球。

2、沙包投準：(二、三年級)

各班參加人數為30人，每人投擲次數為5次，距離3M。按累計得分決定最后名次，則加賽一輪，每人投1次。

3、搬運球接力：

參賽隊員手抱軟排球在相距20米的距離進行往返接力，若出現掉球必須在掉落的地方撿起繼續比賽，球掉入其他隊員跑道內影響到他人比賽的嚴重者取消比賽成績，出現起跑踩線等犯規，出現1次在最后總成績上加罰1秒!

田徑運動會組織管理方案篇7

一、主辦單位：海濱特校教導處、體育組

二、報名時間：20__年4月15日。競賽日期：20__年4月下旬

三、競賽地點：海濱特校體育場地

四、競賽組別及項目：

(1)學生男子組：

60米200米跳高、立定跳遠(聾4-6年級參加比賽項目)

200米立定跳遠跳高1500米(聾7-9年級參加比賽項目)

60米、200米、壘球、立定跳遠(培智和聾低年級參加項目)

(2)學生女子組

200米、800米、跳高、立定跳遠(聾4-9年級參加比賽項目)

壘球立定跳遠、60米、200米(培智和聾低年級參加比賽項目)

五、參加辦法：

(1)各隊以班為單位，每隊限報6人，男女比例不限。

(2)參加者，每人限報3項。

(3)參加各項比賽的運動員應身體健康，無特異體質的學生。

(4)各單位認真按統一下發的報名表填寫，報名表于4月15日前交教務處，報名后不得更改，逾期作棄權處理。

六、競賽辦法

(1)各項比賽采用中國田協審定的最新國際田徑競賽規則。

(2)60米、200米跑，按成績錄取前六名決賽，成績相等涉及進入下一個賽次時，不同組的查有效成績的百分之一秒、仍相等由大會抽簽決定。

(3)其它項目直接進入決賽，按參加人數減一錄取。

(4)1500米不分跑道，起跑后直接搶跑道。

(5)跳高起跳高度，女子組80厘米，遞增高度5厘米﹡3、3厘米，男子組110厘米，遞增高度5厘米﹡4、3厘米﹡n(6)田賽項目按預賽成績錄取前六名

七、記分辦法：

各單項均取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，不足六名按最高分向下依次類推。破校、縣記錄加7分、10分。

八、錄取名次與獎勵

1.各單項取前六名給予獎勵。2.團體取前六名。

3.大會設精神文明班級2名，給予表彰。

九、其它：

1.各單位自備隊旗一面，屆時插在大會會場。

2.未盡事宜、另行通知。

3.規程解釋權屬體育組。

田徑運動會組織管理方案篇8

為迎接__年北京奧運會，貫徹中央七號文件，響應億萬學生開展陽光體育活動，田徑運動會活動方案。進一步貫徹《學校體育工作條例》，積極執行溫州市教育局關于學生陽光體育運動通知的精神：“保證學生每天有一小時體育活動的時間”的思想;本著“弘揚奧運精神，面向全體學生，發展體育運動，增強身體素質”的宗旨，開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文體生活，促進學生全面發展。根據學校的工作安排，經學校研究決定，將在四月下旬到五月中旬舉行第七屆體育節暨校田徑運動會。

組員：林寶國、潘權威、彭永帆、金余榮、王小梅、陳秀紅、黃彩萍、陳潔、程曉敏、史建龍、各年段段長

本屆體育節以“快樂紅領巾同心迎奧運”為主題，大力實施推廣校園集體舞等體育大課間活動，以班級為單位普及練習，切實增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。希望各班認真組織選拔學生，積極參加比賽。

利用各班童心園及班會時間等陣地積極宣傳奧運知識以及北京奧運圣火的傳遞;向學生滲透全民健身、終身體育、天天堅持鍛煉身體的好處;宣傳本班刻苦訓練，為學校爭光的優秀運動員的先進事跡，激發學生鍛煉身體的積極性，促使大家投身到體育運動中來。

為提升校第七屆田徑運動會的.形象，特征集校運動會的會徽。要求如下：

1、內容健康、活潑、向上，會徽設計構圖、創意獨特，圖案清晰流暢，色彩簡明大方，寓意貼切，給人以深刻印象，有鮮明的象征意義和體育韻味，圖案大小為16K，彩色;

2、參選作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作權、商標權、專有權利等權利，規劃方案《田徑運動會活動方案》。來稿可采用手繪稿和電腦繪圖，并給運動會會徽釋義說明，對最終采用的作品將頒發證書。

3、作品上報時間為第10周五前上報政教處，望四——六年級的班主任積極發動宣傳，每班推薦一至兩副作品參評。

從4月20日，以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”活動，例如：跳集體舞、打乒乓球、打籃球、下棋等活動形式，活躍校園文體生活。

(4)競賽規則：比賽采用3局2勝制，每場11分，具體細則依據國際乒聯裁判法。(學生可自帶乒乓球拍)

(5)獎勵方法：

①團體每段獎前四名，獲獎班級發獎狀一張。

發榮譽證書，按14、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分。

(6)報名時間：第8周周五前將報名單送交體育辦公室陳潔老師處(報名單附后)

(4)競賽規則：預賽階段采用淘汰賽，最后決賽階段采用積分制。

(5)獎勵方法：

①團體每段取前四名，獲獎班級發獎狀一張。

②個人名次取前六名(不足六名遞減一名)發榮譽證書。按7、5、4、3、2、1計分。

(六)報名時間：第8周周五前將報名單送交體育辦公室陳潔老師處(報名單附后)

(4)比賽項目設置：

①1—2年級項目：袋鼠跳(男10名、女10名)、定點投籃(全班)、

②3年級項目：壘球、60M、100M、200M、400M、30×60米(男20名、女10名)混合迎面接力賽

③4—6年級項目：壘球、實心球、跳遠、跳高、60M、100M、200M、400M、800M、30×60米(男20名、女10名)混合迎面接力賽(注：每位運動員最多報兩項，每個項目最多報2人，接力項目除外)

①團體每段取前四名，獎錦旗一面。

②單項取前六名發榮譽證書，前三名獎金、銀、銅牌，前6名按7、5、4、3、2、1分計分;接力項目加倍計分;破校記錄另加5分。

三年段：

三(1)班(3101—3120)三(2)班(3201—3220)

三(3)班(3301—3320)三(4)班(3401—3420)

三(5)班(3501—3520)三(6)班(3601—3620)

三(7)班(3701—3720)三(8)班(3801—3820)

四年段：

四(1)班(4101—4120)四(2)班(4201—4220)

四(3)班(4301—4320)四(4)班(4401—4420)

四(5)班(4501—4520)四(6)班(4601—4620)

五年段：

五(1)班(5101—5120)五(2)班(5201—5220)

五(3)班(5301—5320)五(4)班(5401—5420)

五(5)班(5501—5520)五(6)班(5601—5620)

六年段：

六(1)班(6101—6120)六(2)班(6201—6220)

六(3)班(6301—6320)六(4)班(6401—6420)

六(5)班(6501—6520)六(6)班(6601—6620)

(7)報名時間：第10周周五前將報名單送交體育辦公室陳潔老師處(報名單附后)，逾期一天扣團體總分5分，報名后不得更改。

七、未盡事宜，另行通知。