清明節祭英烈活動的特色策劃方案
方案對可能出現的風險和意外情況進行了充分的預估,并制定了相應的應對措施,能夠有效地降低風險。優秀的清明節祭英烈活動的特色策劃方案是什么樣的?下面給大家帶來清明節祭英烈活動的特色策劃方案,供大家參考。
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇1
為了深入貫徹落實黨的“____”精神,突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機,以網絡簽名寄語為載體,開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動,充分運用民族傳統節日文化內涵,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發、增進愛國主義情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
一、活動時間
4月7日至4月20日。
二、活動目的
組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網上活動效果。
三、活動內容
完成時間及責任人活動內容完成時間完成責任人備注“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括演講、詩歌朗誦等活動形式)4月8日部辦檢查活動情況并記載制作“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”節日小報4月10日前4月10日上交組織“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”團日活動4月10日“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”專題黑板報4月12日“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日(每天進行)活動要求詳見表后附注開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日納入社會實踐活動總結4月20日4月20日前報市文明辦
四、“網上祭英烈”活動欄目
中國文明網聯盟__站(__),在首頁顯著位置鏈接中國文明網“網上祭英烈”欄目。
附注:“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求:
1、參與“網上祭英烈”活動的學生打開網頁后,首先正確選擇所在省市,
并在“姓名”欄填寫時,一定注明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項,以供網絡對參與區域和人數進行有效統計顯示;
2、填寫好個人基本信息后,點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時,能端正態度正確對待,激情抒發個人緬懷先烈的真情實感,認真、嚴肅填寫。最后,點擊“提交”。
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇2
為了深入貫徹落實黨的“x大”精神,突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機,以網絡簽名寄語為載體,開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動,充分運用民族傳統節日文化內涵,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發、增進愛國主義情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
一、活動時間
4月7日至4月20日。
二、活動目的
組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網上活動效果。
三、活動內容
完成時間及責任人活動內容完成時間完成責任人備注“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括演講、詩歌朗誦等活動形式)4月8日部辦檢查活動情況并記載制作“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”節日小報4月10日前4月10日上交組織“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”團日活動4月10日“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”專題黑板報4月12日“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日(每天進行)活動要求詳見表后附注開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日納入社會實踐活動總結4月20日4月20日前報市文明辦
四、“網上祭英烈”活動欄目
中國文明網聯盟__站(__),在首頁顯著位置鏈接中國文明網“網上祭英烈”欄目。
附注:“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求:
1、參與“網上祭英烈”活動的學生打開網頁后,首先正確選擇所在省市,
并在“姓名”欄填寫時,一定注明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項,以供網絡對參與區域和人數進行有效統計顯示;
2、填寫好個人基本信息后,點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時,能端正態度正確對待,激情抒發個人緬懷先烈的真情實感,認真、嚴肅填寫。最后,點擊“提交”。
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇3
為深入貫徹落實黨的--大精神,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,按照上級文明辦關于開展“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”專題活動精神,結合我校實際,決定在清明節前后,組織全體學生開展“網上祭英烈”活動。活動方案如下。
一、活動時間
4月x日—4月x日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈”活動,以清明節為契機,以網絡簽名寄語為載體,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行革命傳統教育、愛國主義教育、感恩教育和“中國夢”學習教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的&39;情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
三、活動內容
1、組織未成年人了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,制作“清明”節日小報。
2、在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
3、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的班隊會。
四、活動安排
(一)3月x日——4月x日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關于清明節的有關知識,營造濃厚氛圍。制作一期“清明節”節日小報。4月x日上午上交德育中心。
(二)3月x日下午隊課時間各班召開“放飛中國夢”主題班會,開展緬懷先烈清明詩文朗誦會,撰寫清明節祭英烈感言,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。要求布置黑板寫上活動主題,并安排拍照留資料,4月x日上交。
(三)4月x日舉辦“清明祭英烈”升旗儀式。全體師生胸佩白花,表達對先輩的感恩懷念。
(四)4月x日——4月x日集中開展網上祭拜英烈活動,組織學生在校微機室登錄中國文明網、東營文明網、央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校等“網上祭英烈”專欄,進行網上祭拜、獻花、留言。
五、活動地點
網上祭奠:學校微機教室。二至四年級學生在學校微機室,利用微機課時間集中開展此項活動,一年級、五年級同學在家中登錄相關網站開展活動,積極動員家長參與活動。
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇4
為了切實搞好我校法制、安全工作,進一步增強師生法律、安全意識,更好地促進我校良性發展和學生健康成長,學校決定五月和十一月為我校的“法制、安全”活動月。為切實搞好此項工作,特提出以下實施意見。
一、活動領導小組
組長:許玉權
副組長:陳曉冬、劉蒲林、歐斯云、張東、鄧祖永
成員:各校區政教處負責人、教務處負責人、保衛科負責人、團委負責人
二、宣傳動員
依法治國既是我國治理國家的基本方略,又是我國現代化建設順利進行的根本保障。我校已于去年成功創建為省級依法治校示范校,學校組織開展法制宣傳教育活動,就是要認真落實《中小學法制教育指導綱要》,切實做好我校“五五”普法和省級依法治校的各項工作,進一步增強師生法律意識,提高師生法律素養,提升學校依法治校水平。
組織開展安全宣傳教育活動,是為了切實搞好我校安全工作。安全工作是學校的第一要務,它重如泰山,關系到國家發展、社會穩定和諧、家庭幸福、個人生命健康的大事,也是搞好其它一切工作的基本前提和保證。為此,我們必須高度重視,任何人都不能麻痹大意,掉以輕心,要加強宣傳教育力度,采取切實有效措施,強化預防工作,努力確保師生安全。
“法制、安全”活動月應加強宣傳動員。
1.5月初、11月初各校區政教處組織活動啟動儀式,做好宣傳動員,并在校園內懸掛宣傳標語。
2.各校區政教處、團委會、學生會要積極搞好宣傳教育工作。學校廣播站及時報道活動中涌現出的好人好事和做得好的個人、班級。
3.各年級組組長、各班班主任要認真組織,做好宣傳工作,加大對學生的法制安全教育力度,要針對我們現實生活中的實際情況,學生中的各種情況,做好教育和預防工作,各班要充分利用主題班會,認真組織學生討論,并就本班如何積極參與此次活動作出具體安排。
4.各校區團委會、各班級要在月初辦好法制安全專題黑板報,政教處、團委會于月中旬進行檢查、考核。
5.各班班主任要認真組織每位學生積極撰寫有關法制安全方面的.文章,從而提高學生的認識,增強學生學法、守法、護法、注重安全、珍愛生命的自覺性和主動性,各班至少交2篇高質量的文章到學校廣播站進行播放,各校區政教處于月底匯總本部政教處。
三、活動內容與措施
(一)活動內容
1.各校區教務處要根據《中小學法制教育指導綱要》,切實搞好法制教育計劃、師資、課時、教材、檢查考核五落實,要認真開展優秀法制課教案評比活動,并將資料于月底匯總本部教務處。
2.北校區教務處組織開展“法在我身邊”征文和法制教育手抄報活動,東校區教務處組織美術教研組開展“普法漫畫”比賽活動,并將資料于月底匯總本部教務處。
3.各校區政教處負責組織各班開展好《憲法》《民法》《刑法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《環境保護法》《社會治安管理處罰法》《道路交通安全法》《禁毒法》等法律法規的宣傳教育、學習和討論。
4.各校區政教處要認真搞好學生權益得到尊重和維護的相關工作,并依法建立和實行校內學生申訴制度,依法依規切實維護學生的合法權益。
5.學校將邀請法制副校長到校作法制報告,相關事宜由本部政教處負責。
6.校本部政教處要認真組織學生觀看《法律伴我成長》系列教育片,觀看學生要自擬題目寫一篇觀后感,各班收齊后交政教處。
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇5
一、活動目的:
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育,進一步弘揚民族傳統美德,培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,為社會的發展做出積極的貢獻。
二、活動主題:銘記使命,發奮圖強
三、活動時間:x年4月4日
四、活動地點:多媒體教室
五、活動成員:全體師生
六、活動內容:
1、老師介紹清明節的由來。
2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,進行網上鞠躬、獻花、留言等。
3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。
4、每生將本次活動的感受或啟發寫成追憶文章,學校將對優秀作品推薦至全省校外教育網站。
七、活動組織要求:
1、活動期間老師組織好學生,對學生進行素質教育、安全教育。
2、提倡文明上網、綠色上網。
3、活動期間學生應態度嚴肅、認真,做好筆記,確保活動取得良好的效果。
4、每班網上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序:
主持:教師或班干部
(1)打開“中華民族魂”網站。
(2)全體起立,主持人宣讀:
我們相信,紀念的背后站著的首先是思念。然后,我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,此間長眠的每一個感人故事。但他們知道,因為祖國,因為民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不問出處,每一個英雄所貢獻的,絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量,更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天,這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰,生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求:莊嚴、肅穆,教師關好手機)
(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程序師生共同參與,以班級為單位)
九、祭掃后續教育
優秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇6
活動形式:主要從四個方面來開展“清明節祭英烈”活動:一是瀏覽中國文明網;二是瀏覽異地學生發表的祭拜感言;三是師生發表祭拜感言(寫征文);四、出“清明節祭英烈”專刊。
活動目的:首先是讓廣大教師重視這次活動,其次廣泛宣傳該活動的目的————深入貫徹落實黨的“第十七屆人代會”提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務。
活動要求:各中隊輔導員(班主任)廣泛宣傳,發動有條件的學生瀏覽中國文明網頁,發表祭拜感言,同時在三年級以上班級開展“清明節祭先烈征文活動”,三年級以上每班選出1—3篇優秀的上報學校少先隊大隊部,由學校大隊部審查后發表在學校專題版面上(班級征文除了寫出班級和學生姓名外,還要寫出指導老師姓名)。
活動情況:
一、學校領導重視。城關一小4月1日接到教育局“關于在獨山縣中小學廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,于當天下午擬寫了“獨山縣城關一小關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,并發布在獨山縣城關一小博客的少先隊活動版面上。
二、班級(中隊)根據具體情況開展形式多樣的“清明節祭英烈”活動。4月2日城關一小大隊部各、班級(中隊)積極響應學校號召,在清明前夕開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“我們的節日。清明節”為主題的黑板報,每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、“清明節祭先烈征文活動”等活動;在清明節3天的假期里,讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是貴州省獨山縣城關一小的一名少先隊員,我們學校同學中家里有電腦的不多,在學校老師的指導下,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后,我很激動,在這里我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學習,天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!
三、組織學生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻花圈”活動。4月3日上午11:00,城關一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領下,懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前,參加了由獨山縣文明辦、團縣委、縣教育局、縣關工委等部門組織的清明節紀念革命先烈活動,活動以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國”為主題,活動中縣城中小學約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結束時,城關一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻烈士墓碑前寄托哀思,他們肅立在烈士墓前向烈士們表示:一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
四、組織全體師生開展“革命傳統教育”活動。4月3日上午第三節課時間,城關一小在王作華校長的組織下,全體師生約1000名集中在操場上開展“革命傳統教育”活動,目的是讓學生們知道并明白:忙碌的學習生活也不能把英烈們給淡忘,今天的幸福生活來之不易,應該加倍珍惜,努力維護,努力創建。以“繼承優良革命傳統,弘揚愛國主義精神”為主題的革命傳統教育大會在學校操場舉行。雖然不在烈士碑前,但在莊嚴的國歌奏響之后,同學們都向烈士們默哀,向他們致敬。活動中同學們都認真聽取了關工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統教育”專題報告,并做好筆記(為了讓學生對該報告更進一步的學習,學校將該報告的內容發布在學校博客上。在聽完韋明光老爺爺報告后,老師和學生代表都做了生動的發言,他們表示要以革命先烈為榜樣,好好學習,好好工作,報效祖國。整個會場表現出濃厚的感恩先烈的氛圍,會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇7
一、通過本次活動帶領殘疾孩子同學們感受春天的&39;溫暖美好,和他們一起重溫革命烈士們的英勇事跡,走進殘疾孩子的無聲世界。
二、活動主題:賞春日美景揚先烈精神
三、活動時間、地點及參加人員:
集合時間:__年__月__日上午8:15(周x)
集合地點:麻城市特殊教育學校(機關路老電大院內)
活動地點:麻城市烈士陵園
參加人員:麻城義工及特教學校全體師生
語訓班、腦癱班學生乘帶車義工車輛前往;
部分義工牽手聽障孩子步行前往。
主持人宣布:
(一)義工聯和特教學校清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正
第二項:全體肅立,向革命先烈默哀
第三項:心情分享(范婭義工代表)
(二)參觀烈士陵園
在義工帶領下一起參觀烈士陵園和組織游戲活動。先以班級為單位有序參觀陵園,9:30在長廊集合休息準備游戲環節。
(一)全校學生穿紅色校服參加本次活動。義工簽到后著義工馬甲參加此次活動
(二)__月__日上午8點半,班主任及跟班老師、義工組織學生前往,10:30活動結束,由班主任及跟班教師、義工將學生安全帶回(至少每兩名義工協助一個班)。
(三)參觀的每位學生責任到隨行老師和義工(附表)。
(四)活動期間,教師及義工要嚴格遵守活動規定,聽從領隊統一安排,確保學生安全。
(五)隨班教師、義工的分工安排情況。
(六)10:30清點人數組隊準備返校。
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇8
為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關于開展網上祭英烈、童心向黨、優秀童謠傳唱活動精神,根據活動要求,結合我校實際,組織全體學生開展主題為“緬懷先烈,學會感恩”的網上祭英烈活動及童心向黨、優秀童謠傳唱活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。
一、活動時間
4月1日——5月5日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈” 活動和童心向黨、優秀童謠傳唱活動,抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內容
組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、留言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動,激發學生熱愛中國共產黨,熱愛中國傳統文化的情感,激勵學生健康成長。
四、活動安排
(一)4月1日——4月4日 開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關于清明節的有關知識,營造濃厚氛圍。開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動宣傳部署工作。
(二)4月5日——4月6日 組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動,激發學生熱愛中國共產黨,熱愛中國傳統文化的情感,激勵學生健康成長。
(三)4月6日——5月5日 開展童心向黨、優秀童謠傳唱行動,激發學生熱愛中國共產黨,熱愛中國傳統文化的情感,激勵學生健康成長。
五、活動地點
網上祭奠、童心向黨、優秀童謠傳唱活動:學校多功能教室
六、工作要求
(一)學校政教處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動,開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動。
(三)要發揮少先隊織優勢,開展豐富多彩的隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動、童心向黨、優秀童謠傳唱活動作為近期活動的重要內容。
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇9
一、 活動主題:
“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”
二、 活動目的:
為了將志愿者精神深入貫徹到青少年群體中,以激勵和引導志愿者積極向上,樂于助人,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導和發起青年志愿者活動。利用清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動的濃厚氣氛,結合時代特點,對志愿者進行愛國主義和革命傳統教育,培養學生愛國主義情操,繼承、弘揚中華的革命傳統美德。弘揚志愿者精神,堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗!
三、活動時間:
x年4月3日上午10:00--下午16:00
四、活動地點:
大埔三河壩紀念碑
五、 參與人員:
義工團全體管理人員、義工代表15人
六、 活動流程:
(一) 上午9:00分準時在華建市場門口集中;9:10分出發;9:55分到達英雄紀念碑,“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動做好準備工作
(二)10:00分第一項: 宣布“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動開始;10:02分第二項:向革命烈士默哀3分鐘;10:05分第三項:向烈士敬獻花圈;10:08分第四項:客家人義工團代表梁詠方發言;10:15分全體義工敬獻鮮花;10:20分第六項:瞻仰紀念碑;10:30參觀大埔三河壩紀念館;12:00吃飯休息;13:30參觀三河壩周圍景點;15:00 活動結束返回梅城。
七、活動現場控制:
客家人義工團干部時刻關注成員們的活動狀況,一有異常狀況發生,立即采取預定措施。
八、 媒體現場采訪:
邀請媒體現場照相、記錄。
九、 活動經費預算:
活動費用預計
十、活動效果預估:
經過學習英烈的先進事跡,重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人,為社會奉獻精神的洗禮。青年志愿者將在以后的學習工作中積極進取,發揚先輩們的精神,發揮自己所長,表現當代志愿者積極向上的精神風貌。
準備工作安排:
1.理事長梁詠方負責對外聯系工作
2.副理事長梁利芳負責動員工作
3.理事人力資源部候慧冬負責采購花圈和小鮮花
4.理事后勤部黃煒宏負責聯系活動車輛
清明節祭英烈活動的特色策劃方案篇10
一、活動目的
1.廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
二、活動內容:
學習篇
各班利用晨誦午讀、閱讀課和班隊課,由班主任帶領學生學習有關清明的來歷、習俗及詩詞等。
活動篇
1.開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”活動。
各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
活動參與對象:全校學生
活動形式與要求:各班級搜集關于清明的詩文,利用班會、校本課開展誦讀比賽。
活動時間:4月3日~7日
2.舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。
開展“網上祭英烈”活動。中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺,各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動,發表祭奠感言、開展網絡訪談。活動期間(3月25日至4月25日),中國文明網每天刊出精彩寄語。各班級要組織廣大學生撰寫心得體會,開展“清明節祭英烈網上征文活動”,要結合“入團、入隊”和“家長學校”等活動,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
活動參與對象:中高年級(3-6年級)
活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃,活動后各班收集5條精彩寄語交到政教室。
3.開展“感悟清明”征文活動
征文主題:感悟清明
例:過清明話文明——要求學生開展實踐性的研究,通過觀察周圍的人在清明節期間的行為、交往、互動,來了解現代人對清明節活動的精神寄托及生活品質,并且通過征文的形式來呈現觀察研究的成果,使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。
學先烈敬先賢——通過“網上祭先烈”活動,在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上“感恩思源,創造未來”,激發學生用自己的實際行動弘揚先烈精神、秉承先烈遺志。
征文題目:不限
征文體裁:題材、形式不限
征文參加對象:中高年級(每班3篇)
征文時間:4月4日~10日
征文獎勵:本次活動將評選出一、二、三等獎,獲獎作品將推薦刊登在學校網站上。
注意事項:稿件一律上交文本及電子稿,題目下方標注作者班級、姓名、輔導教師評語,于4月10日前上交。
緬懷先烈傳承民族精神
活動目的:
自古以來,在這片繁榮而肥沃的土地上涌現出了眾多極有名望的先人,他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡,理應得到后人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日,是一個意義深遠的日子。開展此次活動,正是旨在緬懷先人、紀念先人,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。