制定方案時需要考慮到流程的優化，盡可能減少不必要的環節和重復性工作，提高方案的效率和質量。想知道如何寫出優秀的田徑運動會準備方案嗎？這里為大家分享田徑運動會準備方案，快來學習吧！

田徑運動會準備方案篇1

一、指導思想：

為全面貫徹學校以“健康第一”為指導思想的教學方針,落實學生每天一小時體育活動的要求，更好開展學校課外活動，增強學生體質，全面提高學校素質教育，增進學生身心健康，培養學生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展。我校定于12月上旬舉行學校趣味田徑運動會。

二、運動會主題

我運動、我健康、我快樂

三、成立大會組織委員會：

主任：黃寶霖

副主任：

委員：

仲裁委員會：

四、運動會宗旨：

面向全體學生和教職工，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。

五、運動會時間安排：

初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。(當天具體安排見附件)

六、開幕入場式：

1、隊列要求：各班級排四隊在田徑場集中。各班級統一穿校服。

2、開幕式流程。各班級跑操入場、裁判員入場，大會主持人宣布開幕，升國旗，校領導致開幕詞，運動員、裁判員宣誓，運動員、裁判員退場，各年級展示活動。

3、會場布置：主席臺標語、座位，橫幅標語(總務處)。未參加入場式的學生座位安排，退場后各班學生位置劃定(體育組)。

七、比賽分組：

學生：以年級為組、以班級為單位

八：比賽項目

學生比賽項目：

(一)田徑類：

100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠、三級跳遠、跳高、實心球、4×100米接力

(二)集體項目：

3分鐘穿長繩(8男8女含搖繩兩名)、2分鐘跳長繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

教職工比賽項目：

1、沙包擲準(個人)

2、足球射門(個人)

3、年級組迎面接力賽(4男4女)

師生互動項目：

心心相印(各年級組10名教師、10名學生)

托球接力(各年級組10名教師、20名學生)

九、報名辦法：

學生報名辦法：

以班級為單位組隊。

報名參賽的運動員必須為龍都中學在冊學生。

身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

教職工報名方法：教職工比賽報名由年級組長負責統計。

十、報名時間：

各年級組、各班將運動會報名名單直接送體育組(12月4日前)，上報后不予更改。

十一、比賽規則：

田徑運動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規則》，如遇特殊情況，由活動組織委員會酌情處理。

十二、計分方法：

1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分，如并列名次時得分平均分配;接力項目按單項名次雙倍計分。

3、集體項目按照排名情況，分別以8、4、2計分。

4、團體計分：在比賽中各項的得分總和;如積分相同，則以第一名多者列前。

十三、獎勵方法：

1、單項及集體項目取前三名獎勵;

2、對團體總分前三名的代表隊頒發獎狀。

3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風尚獎”。

十四、準備工作提示：

略

田徑運動會準備方案篇2

為全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活，經學校行政會議研究決定，于～年x月25日在盧灣區體育場組織召開我校～年秋季田徑運動會。特制訂此方案。

職責：

①負責比賽場地的布置、安排(平面圖);

②負責運動會開幕式的&39;布置、安排(平面圖);

③負責比賽所需器材的備置，運動會音樂準備;

職責：

①負責學生宣傳教育工作，聯系班主任，布置任務;

②負責教師崗位安排，通知和要求;

③負責攝影攝像工作;

④負責運動會期間廣播稿件的收集和播音工作;

⑤負責獎品的備置及登錄;

職責：

①、負責運動會傷害事故應急預案制訂與實施;

②、負責運動會期間糾察安排，糾察平面圖;

職責：

①配合其他組，負責運動會的后勤物質保障工作;

②運動會會場布置安排;

比賽組別：

按年級進行分組，分小學組，六、七年級組，八年級和九年級組。

比賽項目：

a.個人項目：30米、60米、100米、400米、800米、1000米、跳遠、實心球、立定跳遠

60米、100米、400米(女)、800米、實心球前拋、跳遠、

60米、100米、800米(女)1000米、實心球、跳遠、

60米、100米、800米(女)1000米、實心球、跳遠、

比賽人數：

每個單項取前6名，如人數不滿10人(包括10人)則取一名，不滿3人(包括3人)不取名次。

田徑運動會準備方案篇3

一、活動目的：

為貫徹我校“健體、崇學、向上、求新”的校訓，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，將舉辦二、三年級的田徑運動會。

二、比賽時間：

20__年11月6日

三、比賽地點：

田徑操場

四、參加對象：

塘下實驗小學二、三年級

五、報名方式：

由各班班主任統一填寫報名表后交予體育老師楊__并發送電子報名表至124_____@qq.com

六/報名截止時間：

20__年10月31日前

七、比賽項目：

個人單項：

二年級：60M、100M、200M、立定跳遠、沙包投遠

三年級：60M、100M、200M、立定跳遠、壘球

團體項目：

二年級：定點投籃(15男15女)、搬運球接力(10男10女)、沙包投準(3米)

三年級：定點投籃(15男15女)、搬運球接力(10男10女)、沙包投準(3米)

注(二、三年級)：單項項目設男子組女子組，每人限報2項，每項每班限報2人，全班限報10人(5男5女)，參加單項的二、三年級運動員比賽時必須佩戴號碼布，一年級不做要求。另外每人必須參加1項以上項目(包括集體項目)。

運動員號碼分配：

二1班：2101——2110

二2班：2201——2210

二3班：2301——2310

二4班：2401——2410

二5班：2501——2510

二6班：2601——2610

二7班：2701——2710

二8班：2801——2810

三1班：3101——3110

三2班：3201——3210

三3班：3301——3310

三4班：3401——3410

八、獎勵方式

個人單項取前6名，分值按7、5、4、3、2、1分

二年級團體項目按名次計分值8、7、6、5、4、3、2、1分

三年級團體項目按名次計分值8、6、5、4分

二年級段按團體總積分取前7名，道德風尚獎1名。

三年級段按團體總積分取前3名，道德風尚獎1名。

計分方式：

班級團體總分=個人單項分數+集體項目分數

九、游戲規則說明及評分標準

1、定點投籃:

在小籃球架下(2.6米高)，3米距離遠每人投籃5次,最后按命中最多少決定名次!投籃姿勢不限，踩線、多投則命中無效!出現成績相同則每人加賽2球。

2、沙包投準：(二、三年級)

各班參加人數為30人，每人投擲次數為5次，距離3M。按累計得分決定最后名次，則加賽一輪，每人投1次。

3、搬運球接力：

參賽隊員手抱軟排球在相距20米的距離進行往返接力，若出現掉球必須在掉落的地方撿起繼續比賽，球掉入其他隊員跑道內影響到他人比賽的嚴重者取消比賽成績，出現起跑踩線等犯規，出現1次在最后總成績上加罰1秒!

田徑運動會準備方案篇4

男：這既是一次班級展示集體風采的舞臺，更是一次情感交流和意志的磨練

男：祝愿各代表隊取得優異成績!祝愿本次運動會取得圓滿成功!

首先出場的是莊嚴、威儀的國旗方隊。4名旗手邁著堅實有力的步伐，手擎國旗，昂首闊步。五星紅旗，你是我們的驕傲。五星紅旗，你是我們的自豪。

彩旗飄飄，讓人歡欣鼓舞，讓人斗志昂揚。由60名同學組成的彩旗方陣，邁著整齊的步伐正向我們迎面走來。看，他們精神振奮，氣宇軒昂。衷心祝愿本屆運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機

本次校運會的會徽，奔跑的運動員代表青春、健康、積極、向上，代表充滿活力的學生氣息，表現了運動員的激情，為實現心中的夢想而努力;跑道和運動員代表運動會的舉辦。會徽的設計簡潔而精美，內涵厚重而豐富，奔跑的氣勢、優雅的體態，體現了非常濃厚的體育文化。

看，七1班來了!他們踏著堅定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽，意氣風發。友誼第一，比賽第二是七1班永恒的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是七1班不變的信念。在本次運動會中，七1班共派出20名健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子，更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。七1班好樣的!好樣的七1班!

瞧!一群意氣風發、精神抖擻的少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗;七(2)班，這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們精神抖擻，在向你我宣告：七(2)班，本界運動會上最亮麗的風景!

現在向我們走來的是朝氣蓬勃的七(3)班運動健兒們，41顆心連成一個快樂團結的整體，在今天的賽場上，他們將在競爭中學會合作，在運動中找到快樂，在關愛中體味友情，在運動中獲得健康。看，他們在班長王驍堯的帶領下，正昂首闊步地向我們走來，相信他們一定會成為賽場上最閃亮的明星。

恰同學少年，風華正茂：逞颯爽英姿，一代天驕。七(4)班的同學正以鏗鏘有力的步伐走向主席臺。他們精神抖擻，昂首闊步。今天，他們將迎風起跑，用激情演繹最美的運動;用青春譜寫最動聽的樂章。心中的千言萬語化作運動場上一個個奔跑，跳躍的身影。他們的朝氣和活力將感染著我們每一個人。

七五班正邁著整齊的步伐、氣勢磅礴地向我們走來!隊員們個個朝氣蓬勃，英姿颯爽。經過近一個月的共同學習生活，在全班同學的共同努力下，七五班已初步形成了具有凝聚力、戰斗力又不失青春活力的班集體。七五班的選手們，你們是最棒的，相信在賽場上，你們必定勇于拼搏，贏得運動場上熱烈的掌聲與喝彩，為班集體爭光。我們期待著你們，在46中南校區運動會上有精彩的表現!

聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎?看見那整齊穩健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?這就是七年級6班!這是一個由39人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。堅定的目光代表他們執著的追求，拼搏的汗水證明他們必勝的決心，這就是他們，這就是永遠激情飛揚的七年級6班!

狹路相逢勇者勝，百舸爭流我為先。現在朝我們走來的是七(7)班的運動健兒們。生命不息，運動不止。青春不老，夢想不停。這是一個承載了40位同學夢想的集體，他們邁著矯健的步伐、帶著燦爛的笑容，精神抖擻、英姿颯爽。這次運動會，他們將會展現出頑強拼搏的體育精神和默契友愛的團隊協作，因為“Weare伐木累”。

看，七(8)班代表隊正昂首挺胸、意氣風發地向我們走來。他們精神飽滿，氣宇軒昂，整齊一致的隊伍里一張張笑臉在迎風綻放，在整個賽場上閃出燦爛的光芒。七(8)班是由40位同學組成的集體，是一個團結奮進的大家庭，全班同學信心百倍，他們高昂起青春的斗志，滿載著熱切的希望。相信他們在這次運動會上一定會頑強拼搏，奮勇爭先，用自己的汗水為自己的人生增添新的光彩。

迎面走來的是七(9)班，團結互愛、力爭上游的七9班;奮發搏擊、勇爭第一的七9班!41個兄弟姐妹是一家，是相親相愛的一家人，愛與鼓勵在每一個人心中傳遞;穩中求進，挑戰自我，是我們的起點;不懈努力，不倦追求，是我們的歷程;突破自我，爭創第一，是我們的目標。昨日的汗水，必能成就今朝的輝煌。七9，七9，美到永久!七9，加油!

現在走來的是星空(10)班，他們雄赳赳，氣昂昂，自信在胸膛!這是由23位男生，17位女生組成的大家庭。40位同學就像40顆小星星，在46中南校區的星空中閃閃發光。在和而不同、正己成人理念的指引下，星空10班把勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新作為自己的目標。此刻，迎著清風，沐著朝陽，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他兄弟班級一決高下。相信他們在這次運動會中一定會披荊斬棘、奮勇爭先，用優異的成績閃耀46中南校區運動會的賽場!加油!

現在正向主席臺走來的是七(11)班代表隊。看，他們精神飽滿，氣宇軒昂;聽，整齊劃一，鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，七(11)班和它的健兒們本著：“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強”的目標邁進。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績!

七(12)班的運動健兒正邁著整齊的步伐，闊步向我們走來。他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。他們堅信，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。賽場就是他們馳俜的天下。他們愿將更高，更快，更強的運動精神實現于賽場上的每一刻。來吧!祝他們在本次運動會上實現自我，勝不驕，敗不餒;讓我們為他們每一次拼搏加油。

別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是七(13)班代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示七(13)班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，七(13)班加油!

英姿勃發，氣宇軒昂。七(14)班將在這秋風颯爽的季節中馳騁，盡情展現青春的魅力。友誼第一比賽第二是他們秉承的信念，堅持到底勇往直前是他們奮斗的激情，強大的凝聚力更是他們制勝的法寶。七(14)班，凌云賽場，風雨同舟;青春無畏，逐夢揚威!

八一班的同學正以飽滿的精神風貌，蓬勃的朝氣，昂揚的斗志，和著震天響地的口號聲向主席臺前進。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊含自信的眼，無不讓人感到充滿活力的氣息。44顆跳動的，火熱的，進取的心緊緊凝聚。讓我們預祝這個青春煥發的集體在本次運動會上再創佳績，譜寫輝煌!

現在迎面走來的是八(2)班代表隊，這是由30名男生和15名女生組成的團結、友愛、奮發、向上、務實、求真、充滿活力和希望的班集體。這個班的教師愛崗、敬業、肯于奉獻。這個班的學生勤奮刻苦，敢于拼搏。今天，八(2)班要在賽場上放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗;明天，我們堅信，不管在哪個賽場，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是勝利者。

矯健的步伐是信心的彰顯，青春的旋律是實力的昭示。八3班代表隊正向我們走來，這里沒有勝敗的約定，也沒有誓言錚錚，但激情與毅力必定碰撞出亮麗的光彩，信念與斗志必將演奏出勝利的凱歌。

看，他們步伐矯健、精神抖擻，看，他們昂首挺胸，步伐有力，儼然一個不可分割的整體。八(4)班代表隊。就是這樣一個團結拼搏的集體，在去年運動會上力搓群雄，奪得團體總分第一的傲人成績。今年，他們又意氣風發，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰，我們堅信，他們會擰成一股繩，狠下一條心，共圓一個夢!

現在正向主席臺走來的是八(5)班的運動健兒們。看!他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心。瞧!他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。“我努力，我自信，我成功”，為他們祝福吧，八(5)班的運動健兒們，加油!

現在向我們走來的是八(6)班，，這是一個團結向上的班級，新學期開始，每一個同學都發誓要好好學習，為自己為父母為班級為學校爭光，去年運動會他們獲得過優秀成績，這次也個個摩拳擦掌，表示要好好表現!加油!

迎面走來的是九(1)班，20位運動員正踏著朝陽，激情豪邁地走過來，這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級。他們個個步伐矯健，精神抖擻。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是他們的目標!此刻，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他班級一決高下。平日刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心來參加，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩!期待喜訊吧!加油，九(1)!

他們，個個活潑開朗;他們，個個青春活力。信心無畏，青春無悔，多么充滿活力的班訓。今天，他們信心百倍，昂首挺胸地來到運動會的會場，他們相信，有付出就會有回報，他們平日刻苦訓練，一定會得到輝煌的豐收!友誼第一，比賽第二，他們永遠銘記。相信在今天的賽道上，一定會看見他們勝利的身影，九二班的運動健兒們，加油!你們是最棒的!

迎面向我們走來的是九三班，他們昂首闊步，英姿勃發。瞧，他們個個精神煥發，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，他們將團結奮斗，敢于拼搏，勇創佳績，為3班增添光彩。

看，多么整齊的步伐!一個團結友愛、奮發向上的集體正向我們走來—-這就是94班代表隊。一張張朝氣蓬勃、堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心!今天，他們將本著“我運動，我健康，我參與，我快樂”的精神全面出擊，奮勇爭先，以優秀的成績向大會獻禮。讓我們共同見證九四班的輝煌!

迎著明媚的陽光，踏著整齊的步伐正向我們走來的是九五班，他們是那么活力四射，他們是那么激情洋溢。運動會前，他們積極準備，揮灑著汗水，凝聚無盡的灑脫;今天，他們在賽場沖刺，全身的付出。他們的精彩瞬間將會是跑道上展現。去年他們取得驕人的成績，我們不禁贊嘆。一切猶如昨天，相信今年的他們，會再創佳績，為這次運動會添上最絢麗的一筆。

請大家收攏目光，我們的裁判員閃亮登場了。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判!我們向為本屆田徑運動會盡職盡責的所有裁判員及大會工作人員表示衷心地感謝。

和而不同，正己成人。有請陳愛華校長為本屆運動會致辭，大家歡迎!

下面有請校黨支部書記施建宣布本屆田徑運動會開幕。

田徑運動會準備方案篇5

一、運動會主題：夢無止境追求奇跡

二、競賽日期及地點：

__年9月30日，塑膠操場。

三、主辦單位：

洞頭縣霞海中學學生處

四、參加單位：

霞海中學七年級至九年級18個班

五、比賽項目：

男子：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球

女子：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球

男女混合：16×60米接力

六、參加辦法：

1、凡在校學習、身體健康的學生均可報名。

2、每班每個單項限報2人，每人限報2項(接力可以兼報)，各班接力限報一隊。(八男八女)

七、競賽辦法：

1、各班報名單上報之后，運動員所報項目一律不得更改，也不得增補。

2、競賽期間如發現冒名頂替現象，一經發現，取消頂替運動員已取得的名次和成績，且該運動員所在班級不得參評精神文明獎，對該班進行通報處理。

3、每個單項參賽運動員只有或不足8人，其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。

4、競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規則。

5、向仲裁委員會申訴應采用書面形式，由該運動員所在班級班主任簽字，方可受理。

6、分年段進行比賽。

八、名次、計分和獎勵辦法：

1、每單項取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，接力項目計分加倍;若出現并列名次，則下一名次順延。

2、破紀錄加分：破霞海中學最高紀錄加9分，破縣各年齡組紀錄加18分。

3、團體名次：每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次，如團體總分相等，以得冠軍多者列前，以此類推。

4、運動會評出精神文明運動隊兩隊，各班評出精神文明運動員一名。

九、報名和報到：

1、各班報名單9月25日前以電子稿形式發送給陳繼成老師。

2、報名表應按要求逐項詳細填寫，報名后名單不得更改，逾期報名為自動放棄。

十、裁判員、仲裁：

裁判員、仲裁附后

十一、經費

各班參賽運動員按每個項目進行補貼(一個項目補貼5元)。

十二、本規程解釋權和修改權屬霞海中學。

十三、本規程未盡事宜另行通知。

附：霞海中學第十二屆田徑運動會競賽項目器材標準

各年段器械重量表

組別項目

鉛球(KG)

跳高

九年級男子

5

110cm起跳

八年級男子

4

100cm起跳

七年級男子

3

90cm起跳

七、八、九年級女子

3

80cm起跳

大會活動安排表

日期

上午

下午

9月29日

第三節課后彩排及裁判員培訓

9月30日

7：30各班集中上操場

13：10學生到校

8：00舉行開幕式

13：30開始比賽

8：30開始比賽

17：30閉幕式

大會競委會

一、組織領導：

組長

副組長

成員：zz各班班主任

二、主要負責人總體分工：

z全面負責本次運動會工作

z負責運動會前期籌備工作及運動會期間組織協調工作

z負責運動會全過程的宣傳工作

z負責運動會全過程衛生工作

z負責本次運動會競賽編排工作及徑賽賽事協調工作

z負責運動會的后勤保障工作

z負責運動會安全保衛工作

z演負責比賽成績編排工作

z負責裁判員培訓工作及田賽賽事協調工作

z負責彩旗隊工作(z協助)

三、具體分工：

(一)宣傳組

組長

成員

1、會徽徽標設計

2、攝影、錄像

3、裁判員代表宣誓

4、運動員代表宣誓：學生

5、彩旗隊訓練工作

6、班級引導員、國旗隊、會徽隊、校旗隊訓練工作

(二)報道組

組長(審稿)

成員

1、運動會入場介紹(解說詞)(學生)z(學生)

2、廣播

8、撰寫班級報道組：各班至少一名通訊員

(三)后勤保障組

組長

成員

1、場地器材組

2、頒獎領導

3、頒獎引導員

4、飲用水提供

5、音響

6、大會醫生、外聘醫師1名

(四)賽事成績編排記錄組

組長

成員

(五)安全保衛組

組長

成員保安1名學生若干人

1、比賽場地秩序維護

2、直跑道：學生20人

3、跳高場：學生4人

4、鉛球場：學生6人

4、跳遠場：學生4人

(六)競賽秩序組

組長

成員

1、上操場秩序安排

2、下操場秩序安排

3、班級引導員：各班女生1人

4、秩序冊編排

5、總分公布欄設計

仲裁委員z

裁判員

賽事主管(兼)z

徑賽裁判長

徑賽檢錄引導員

田賽檢錄引導員

發令裁判

召回裁判

計時裁判

記錄裁判

田賽裁判長

跳躍組裁判

投擲組裁判

田徑運動會準備方案篇6

一、競賽時間：

四月下旬——五月上旬(具體時間另行通知)

二、競賽地點：

呂小田徑場

三、參賽單位：

呂小(1—6年級)均以班為單位組隊參賽。

四、競賽分組：

按年級分組

五、競賽項目：

(一)個人項目：

(1)1—2年級：60m、200m、立定跳遠、壘球

(2)3—6年級：60m、200m、400m(女)、800m(男)、跳遠、壘球、鉛球(女子用實心球)

(二)集體項目：(每班10男10女)

一年級：勇炸碉堡。

三年級：跳單、雙圈。

四年級：送雞毛信(50米往返跑接力)。

五年級：體質質量調研項目。

六年級：摸石過河。

六、參賽辦法：

1.凡有正式學籍的在校學生、身體健康者均可參加。

2.報名：

個人項目：1—2年級各隊可報男女各4人，每人限報1個項目，每個項目可報2人。

3—6年級各隊可報男女各3人，每人能報2個體育項，每個項目限報1人。

集體項目：每班男女各10人，與個人項目不得重復(已參加個人項目的學生不得參加集體項目)。

3.：報名日期截止4月15日，逾期不報作棄權處理，并追究相關人員責任。

4.報名單交至廣播室秦琴老師。

七、錄取名次及獎勵辦法：

1.單項均淘汰一人取名次，按5、3、2、1計分。集體項目以3倍分計算。

2.團體總分獎：各年級團體總分設置獎項，給予相應物質獎勵。

八、其它事項：

各班要及時選好苗子，抓好訓練，以優良成績迎接校運動會的召開。

九、集體項目競賽方法及規則：

一年級：勇炸碉堡。

比賽規則：每位運動員在比賽開始時需先由起跑線跑到投擲線，再從放置乒乓球的容器中拿出球進行投擲，并且只可在比賽中投一次、一球，運動員投完球后返回隊伍時必須與下一運動員擊掌，擊掌后隊友方可出發，比賽完成后，清點各班桶內的球;成績以投進的球的多少判定，如遇數量相同，則完成時間短的班級為勝。

二年級：鴨歩接力。

比賽規則：每生胯部夾一個軟式排球(皮球)，裁判發令后，每組排頭的學生夾球出發，在距起點越20米處，繞過障礙物后返回給第二個學生，一次進行，先結束的隊為勝。球落地必須返回起點重新開始，出發后手不得接觸球。

三年級：開心跳跳。

比賽規則：單圈與雙圈之間間隔50厘米;各隊隊員成縱隊站在線后，聽令后，每隊第一名隊員出發，采用雙腳并攏跳單圈(落在圈內)，雙腳分開跳雙圈(每圈落一腳)，至終點后，采用同樣的方法返回起點，同下一名隊員擊掌后，下一名隊員方可出發，其他隊員依次進行。時間最少的隊獲勝。

四年級：送雞毛信(30米往返跑接力)。

比賽規則：各班采用迎面接力法，每班將運動員分成男、女兩組，每組10人，在起點處站立一組，距起點30米處站立另一組，教師先將一組電話號碼給第一名學生看完記住，發令后學生開始向對面跑動，到達終點將號碼報給終點處第一名同學，依次往返，比賽完成的同學應馬上進入休整場地，不得干擾其他運動員，后面運動員忘記號碼可返回原處向前一位同學詢問。號碼傳遞正確的獲勝，同是正確的組別按照計時排名。

五年級：立定跳遠、仰臥起坐〔隨機抽測一項〕

六年級：摸石過河。

比賽規則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起，人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

田徑運動會準備方案篇7

一、活動目的

通過本次校田徑運動會,進一步增強“健康第一”的意識,推動“陽光體育運動”的開展,豐富校園體育文化生活,提高師生身體素質和運動技術水平,增進交流,發現和培養運動新苗子,促進我校體育教學、群體和訓練工作的蓬勃開展。

二、活動時間、地點:

20__年10月份(學校操場)

三、參加對象:

城沙一小全體學生(一、二年級參加親子運動會)

四、領導小組

為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長:z

副組長:z

宣傳組:政教處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。

競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組:總務處、安保處,醫務室。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

五、活動項目

三年級——六年級

跳高、跳遠、鉛球、壘球、100M、200M、400M、800M、1500M、4_100M

一年級、二年級

呼啦圈過山車(10人家長必須參加)、15米迎面踩石過河(12人家長必須參加)、雙人跳繩(8人參加,家長搖與學生一起跳,然后累加記成績)

具體規則、人數、方法看附件1

六、活動流程

(一)體育文化類

1.開展“陽光體育”會徽設計大賽。參加對象為四至六年級全體學生。作品背后注明班級、姓名、作品名稱,上交時間10月9日。評委:潘世杰、陳占欽、葉凡、王憶樓。獲獎作品中選擇最優秀作品1張當做本屆運動會會徽在全校展示。

2.舉行隆重的開幕式(暫定10月29日)

(1)請各代表隊入場;

(2)升旗儀式

(3)校長致詞:

(4)裁判員、運動員宣誓

(5)宣布開幕

(6)退場

3.“優秀報道”通訊賽。參加對象:三—六年級,不限名額,一人可以多稿,文稿上注明班級、姓名,評比方式分為團體賽和個人賽。個人賽以送交的文稿質量評出一二三等獎若干名,團體賽以班級送交的文稿數量和質量進行評選,評出“精彩報道優秀班級”。評委:____

4.總結表彰

(二)體育競技類(具體方案附后)

1.3—6年級學生田徑類:100米、200米、400米、800米、1500米、鉛球、壘球、跳高、跳遠、4×100米接力賽等。

2.1—2年級學生親子趣味運動類:呼啦圈過山車、15米迎面踩石過河、雙人跳繩等。

七、活動要求

1.四——六年級每班男12,女8參賽,三年級男8女6。

2.男生每項不得超過3人,女生每項不得超過2人。

3.每人限報2項(不包括接力)。

4.三年級不報1500M、跳高項目。

5.男女運動員分開填寫。

6.三年級的鉛球將由實心球代替。

八、報名辦法及要求

全體在讀在籍學生,身體健康者均可報名。

1.各班必須按要求認真填寫統一的田徑運動會報名表。

2.報名截止日期:10月10日前上交體育組王鋒老師處,過期不予編排。

3.一經報名,任何人不得以任何理由更改。

九、競賽規則

1.采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。

2.各項目競賽分組編排均由大會競賽組抽簽安排。

3.運動員必須憑大會統一編號的號碼布參加比賽。

十、名次錄取與計分

1.男生各單項取前6名,按7、5、4、3、2、1計分,集體取前4,項目分值加倍按,10、6、4、2計分。女生各單項取前4名,按5、3、2、1計分,集體項目分值加倍按10、6、4、2計分。

2.各項報名人數不足錄取名次人數,則由參賽人數減一錄取,如某項只有一人報名,則取消該項目。該運動員可以更改項目,但不能違背報名方法第一項規定。

3.各年級以團體總分排名錄取名次。如團體總分相等,則以第一名名次多者列前,依此類推。

4.各班廣播稿按入選數量計分,按有效稿0.1分/篇計算;評選最佳組織獎3個。

十一、活動環節負責人

項目具體活動要求對象負責人

鼓號隊

1.服裝統一

2.音樂動感

3.隊伍整齊

4—6年級

鮮花隊

1.外貌美觀

2.隊伍整齊

3.隊型變化豐富

3—6年級

護旗手

1.面貌精神

2.服裝正式、統一

3.正步走整齊、標準

4—5年級

“校標、會徽、口號”方陣隊

{C}1.學生強壯

{C}2.外貌大方

6年級

彩旗隊

1.隊伍整齊

2.排列靜、齊、快

2—3年級

場地劃分

1.班級入場陣地

2.班牌領取和領隊拿班牌的姿勢需標準。

田徑運動會準備方案篇8

一、指導思想

為突出“我運動我健康我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

二、總體目標

實現五個好，即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

三、競賽日期：20____年11月10日至12日

四、組織機構及其主要職責

組委會主任：羅______

副主任：譚______康______魏______王______

委員：熊______王______劉______王______

政宣組

組長：王______

副組長：廖______

成員：各班班主任

主要職責：

1.布置大會會場;

2.起草領導講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式;

3.安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);

4.組織會場內的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結果;

5.組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;

6.準備音響資料、保管維護廣播設備

7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展，編一輯錄相進行播放;

8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

競賽組

組長：熊______

副組長：劉______

成員：各班班主任

主要職責：

1.組織報名，編印秩序冊、打印各種表格;

2.確定裁判名單，組織裁判員分工訓練;

3.做好場地、器材的準備工作，保證比賽順利進行;

4.組織各班進行入場訓練，做好開、閉幕式的組織工作;

5.組織臨場比賽，處理比賽中的技術問題;

6.宣傳比賽結果，整理比賽資料。

學生組：

組長：王______

副組長：徐______

成員：各班班主任

主要職責：

1.制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;

2.劃分各單位的觀察位置，檢查學生的出勤情況;

3.組織各班領隊帶隊入場，督促領隊組織好本班的比賽工作;

4.加強紀律教育和檢查，協同保衛組做場內外的治安保衛工作;

5.協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件;

6.明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區，凈化會場環境小學田徑運動會活動方案。

保衛組

組長：鮑______

成員：大隊部干部(10人)保安1人

主要職責：

1.維持大會秩序，禁止非比賽人員進入比賽區域;

2.定崗定人，確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀;

3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶，防止非比賽人員隨意穿行。

后勤組

組長：鮑______

成員：各班班主任

主要職責：

1.做好場地、器材的維修準備工作，保證大會如期舉行;

2.保證按程序審批的經費足額如期到位;

3.對中長跑運動中進行體檢，防止發生意外事故;

4.設立現場醫療點，及時處理傷病員;

5.協助政宣組織做好會場的布置工作。

五、具體活動

(一)運動會特色活動

1.開幕式：積極營造出良好的運動氛圍。

方案：運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點，免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。(負責人袁湘維)

3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”，征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運動會。

6.閉幕式：宣布競賽結果，收獲競賽碩果。

所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結果;宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。

(二)總結提高階段

1.搞好運動會的總結工作，為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。

六、其他事項：

各工作小組提前開好小組會，明確具體分工，安排好相關工作，確保運動會有序地開展。