制定方案可以更好地預估工作所需的時間和資源，從而更好地控制工作進度和成本。好的校園主題系列活動策劃方案應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享校園主題系列活動策劃方案的寫作技巧和示例，供大家參考！

校園主題系列活動策劃方案篇1

一、市場現狀分析

（一）產品介紹香香泡一分鐘方便熱粥，由萊德萊福餐飲管理有限公司聯合多位粥品專家及營養師重磅打造。其產品涵蓋人氣粥、健體粥、養顏粥、瘦身粥、鄉情粥、學子粥、母嬰粥、老年粥等8大系列品種120種產品。香香泡一分鐘方便熱粥系列產品采用獨特營養配方，以潮汕老字號粥為基礎，歷經十年傳承創新，和現代化生產設備精制而成。不但保持了食物的原汁原味和純正粵菜風味，并以其100%熟化特點，成為“免煮，無需等待，一泡即食”的新一代方便美食。它完全保留傳承“媽媽的味道”，用最笨的辦法、最好的食材、最真的愛心，炮制著一份份讓人垂涎和留戀的“媽媽的味道的粥”。

此次活動，擬先推出四種口味的方便粥，以便根據消費者使用后的反饋意見，再增加新品種、新口味。

（二）消費者狀況

考慮到方便粥的主要群體為年輕人，故而選擇在校大學生群體進行品牌推廣，打開銷路。

根據在校大學生的消費觀念及消費習慣，購買行為與方式的特點，我們設計了兩套問卷：促銷前消費調查問卷（見附件一）與促銷活動中調查問卷（見附件二）。

經過分析，我們認為在校大學生的消費行為有以下幾個特點：

1、看重方便、迅捷。

2、口感要求高。

3、每月生活消費平均支出中，方便食品所占比例較大。

4、重復購買頻率較大。

（三）競爭者狀況

在中國市場上，方便食品的迅速發展，由最初的方便面發展到粥類，如八寶粥、奶茶等。

著名的方便面品牌有:康師傅、今麥郎、統一、白象、五谷道場、福滿多、華豐等。奶茶主要有：香飄飄、香香泡等。

由于香香泡這個品牌的知名度較低，在市場推廣、說服消費者購買等方面都存在著較大的困難。

因此，從在校大學生群體打開市場，因為他們容易接受新事物、新品牌，喜歡嘗試新產品。

二、促銷活動目的

1、開發并占領在校大學生這個龐大的細分市場。

2、提高香香泡品牌在大學生消費群體中的知名度。

三、促銷活動主題

王者歸來，“粥”行天下。

四、促銷活動地點

運城職業技術學院小廣場、學院內第一到第八超市。

五、促銷活動時間

20__年5月9日（星期三）下午18點到19點半

六、系列活動規劃

（一）問題設計

1、抽獎搖號環節（乒乓球隨機抽樣方式）

此環節，我們事先將在乒乓球上寫上數字，放到空箱里，將其打亂。在填寫問卷時，我們問卷上都設有編號，只要問卷編號個位數字是2、6、8這幾個數字就可以參加我們的抽獎。在抽獎環節，只要是抽到乒乓球上的個位數字在1~~8之間的就是我們活動抽獎搖號環節的幸運者。此環節我們暫設二十分鐘。

2、有關產品介紹的有獎問答環節（關于產品宣傳的問題設計）在此環節，主持人手里有我們事先準備好的題目。主持人在現場提出問題，觀眾進行回答，連續回答正確兩道問題，就可以獲得一小袋香香泡營養粥。如果連續回答正確三道題，就可以獲得一桶香香泡營養粥。這個環節我們暫定為三十分鐘。共設十五個題目。（相關問題詳見附件三）。

（二）獎品設計

我們共設兩個環節（抽獎搖號環節跟有獎問答環節），針對以上兩個環節我們設置的獎品也有所不同。

1、在抽獎搖號環節，我們給幸運者提供的獎品是袋裝香香泡方便粥；

2、在有獎問答這個環節我們給幸運者提供的獎品是袋裝香香泡方便粥與桶裝香香泡方便粥。當觀眾答對以上三種類型題目的任何兩個就可以獲得袋裝香香泡一小袋，當觀眾將以上三種類型的問題都回答正確后，就可以獲得桶裝香香泡方便粥一桶。

（三）現場銷售環節

在現場，我們采用買二送一（倆桶裝跟一小袋裝組合）的捆綁模式進行銷售。

注：在活動當天，以上捆綁模式的銷售方法同時適用于校內八大超市。

校園主題系列活動策劃方案篇2

一、指導思想：

為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據市教育局文件精神及學校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生__安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創__安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環境。

二、消防日領導組織機構

組長：__

副組長：__

組員：__、__、__

三、活動主題

“119消防日”活動的主題為“認識火災、學會逃生”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水__。

四、活動內容安排

1、11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開創安工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學校“11？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。

2、11月4日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學校“11？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、營造好宣傳氣氛。在學校大門口led滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；（麗金老師負責，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄；（麗金老師負責，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士；（金莎負責，繳交廣播稿）利用校訊通發送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。

4、舉行一次“__下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（11月5日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的__下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

5、每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災”為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。（11月7日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。）

6、各班出一期以“認識火災、學會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。（輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿）

7、舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實處，將繼續舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動，引導同學們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學會保護自己。

8、舉行一次手抄報比賽。

9、開展消防安全大檢查。在11月8日（周五）前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關是否方便；鎖的靈敏度等），發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

10、舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日（周一），組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見__小學20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

四、活動要求

1、提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“11？9消防日”消防宣傳活動。

2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發動，多策并舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結束后將活動總結及相關圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。

校園主題系列活動策劃方案篇3

一、指導思想

新課程標準明確要求小學低年級學生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學生學習生涯的小學階段，有效指導其進行讀書，將對孩子終生學習起著關鍵作用。作為一名語文教師，如何引導低年級學生學會讀書就顯得尤為重要。

二、學情分析

由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴大視野，提高學習的興趣;在交流。討論中學會交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內容，激發學生的閱讀興趣。

三、教學目標

1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優美，培養語感。

2、通過欣賞各種繪本，引導孩子展開想象和聯想，獲得初步的情感體驗。

3、在老師的引導和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學習經驗，懂得做人的道理。

4、通過課外閱讀，繼續讓孩子感受閱讀的樂趣。

5、激發學生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內容提出問題，和同學進行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

6、培養良好的閱讀習慣，學會傾聽，學會交流。

四、教學措施

1、精心備好、認真上好每一節課，使學生每一節課都有所收獲。

2、教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學生。

3、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進閱讀。

4、努力豐富閱讀資源，使學生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。

校園社團活動策劃方案篇5

為了全面貫徹素質教育理念，加大校園文化建設的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，根據班級學生的特點，我特制定計劃如下：

一、活動目的

1、豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中，全面提高語文素養，培養小學生留心觀察主動探究，團結合作、勇于創新的精神。

2、把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，地體開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。

4、深化素質教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

二、活動內容

1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;

2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

3、組織學生將收集到的是個互相交流，并互相朗誦，做好準備;

4、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單。

5、請優秀朗誦者以座談會得那個是暢談自己對作品欣賞的感受。

三、活動時間

每周五14：10—15：55

四、具體安排

3月8日—3月14日

作品引導——詩歌《春天的集會》

3月15日—3月21日

作品引導——詩歌《春天的集會》(展示)

3月22日—3月28日

作品引導——散文朗誦《校園的早晨》

3月29日—4月4日

作品引導——散文朗誦《校園的早晨》(展示)

4月5日—4月11日

作品引導——詩歌《不想長大》

4月12日—4月18日

作品引導——詩歌《不想長大》

4月19日—4月25日

作品引導——詩歌《不想長大》(展示)

4月26日—5月2日

作品引導——詩歌《媽媽的愛》

5月3日—5月9日

作品引導——詩歌《媽媽的愛》(展示)

5月10日—5月16日

作品引導——詩歌《春的印記》

5月17日—5月23日

作品引導——詩歌《春的印記》

5月24日—5月30日

作品引導——詩歌《春的印記》(展示)

5月31日—6月6日

期末匯報節目彩排

6月7日—6月13日

期末匯報節目彩排

6月14日—6月20日

學生談談朗誦訓練的心得體會

6月21日—6月27日

總結一學期的活動情況，評選優秀學員

6月28日—7月4日

學生朗誦節目展示

校園主題系列活動策劃方案篇4

根據《__省文明單位建設管理辦法》和《__市文明單位建設管理暫行辦法》的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以__同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優化校園環境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉中心小學校園安全文明衛生及周邊環境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環境存在的突出問，維護社會穩定，構建和諧校園。

二、工作目標及要求

為解決我校周邊治安環境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發安全問題的因素；加強安全衛生管理，加強對飲食衛生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創建活動深入開展。

校園環境建設整治要求

1、將校園內外清潔區分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環境潔凈。

2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環境宜人，對硬化場地先規劃再施工，因地制宜。

關于學校食堂要求

1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。

2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。

關于師生安全衛生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態，制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衛生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧，正確對待西方文化，培養學生明理誠信，團結友愛的優秀品質。

4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。

三、具體作法

1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創建工作的領導，及時解決創建過程中的困難和問題。

2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

3、學習業務知識，提高業務水平。現代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質，提高業務素質和工作水平。

4、樹立愛崗敬業，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質量，保證我校教學秩序和環境，帶動精神文明建設。

5、根據創建需要，不斷調整創建思路。以利更好地搞好創建工作。

校園主題系列活動策劃方案篇5

一、活動主題：美化校園，從你我做起

二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動開展：

（一）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

（4）預算經費：300元

（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

（6）宣傳標語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

3、茵茵草地，足下留“青”

6、愛我，別踩我

7、小草笑一笑，請你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

（7）人員安排

活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

參與人員：宣傳部全體成員

購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅

制作：宣傳部全體成員

（附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。）

建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。

校園主題系列活動策劃方案篇6

活動目的：

理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，學校將舉辦“書香潤心靈雅言溢校園”讀書節，通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫，讓同學們在讀書中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

活動主題：

感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧

活動口號：

益智明理——我們愛讀書

良師益友——我們讀好書

行萬里路——我們多讀書

學海無涯——我們勤讀書

活動時間：

10月~11月上旬

活動實施：

第一階段：宣傳準備階段（9.30～10.15）

1、明確本屆讀書活動主題，活動口號。

2、班級做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）班級出好黑板報，讓班級充滿濃濃的書香。

（2）布置、完善圖書角，備有借閱記錄。

（3）開放班級圖書角，記載學生借書的情況。

第二階段：活動實施階段（9.30～10.30）

1、“分享你的`快樂，獻出我的愛心”紅領巾跳蚤市場（具體方案另見）

2、舉行讀書節開幕式暨“紅領巾愛心基金會”成立儀式（具體方案另見）宣讀倡議書，明確本屆讀書節活動主題、活動口號。

3、讀經典知識競賽。各年級指定篇目，同閱讀經典文章，開展讀書知識競賽。

4、好書推薦卡

每位同學制作一張好書推薦卡，推薦經典書籍。（學校統一印制，學生填寫，并豐富內容，添加插畫，力求美觀。學校評比）

評比要求：圍繞書籍推薦內容，豐富內容，添加插畫，力求美觀。可以用學校印制的紙張，也可以自己制作，但是大小盡量一樣。每班交5張優秀作品進行評選。（10月31上交）

5、經典詩詞展示活動。安排部分年級學生觀摩學校詩詞進校園展示活動。

6、書香班級我來評：根據以上各項活動開展情況進行總結評選出書香班級。

備注：

1、讀書節所有活動由班教小組共同協作完成。由組長統一安排任務。

2、沒有按時開展活動或上交材料的班級將在月考核中扣除相應分數。

3、未盡事宜，由德育處解釋。

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校園主題系列活動策劃方案篇7

一、活動主題：

青春律

二、活動目的：

我們年輕，我們正值青春年少!我們陽光，我們心懷感恩!青春，就要綻放它本來的樣子!我們在青春的.路上，我們彈奏自己的旋律!給當代大學生一個正確的青春引導。

三、活動要素

1、活動名稱：青春律之歌

2、活動時間：20__年3月

3、活動地點：遼寧水利職業學院

4、活動內容：演講，英文展示和節目表演

5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們

6、活動人員：社團全體

四、活動準備

1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦

2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓

3、彩排時間：待定

4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監

五、活動預算：

100-200元

六、活動內容

1、演講

2、英文演講

3、小品

4、開場舞

5、歌曲

七、緊急備案

1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。

2、話筒出現問題時，由臺上演員自行輪流使用。

3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。

4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起哄，哄場等現象。

八、后期整理及制作

1、照片，視頻等上傳分享。

2、社團總結

3、活動支出結算

校園主題系列活動策劃方案篇8

組織機構

成立寧波大學校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

工作進度安排

（一)啟動階段(20__年2月——4月）

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構

2、研究確定校慶日和校慶規范名稱

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定

5、在校內外營造迎校慶氛圍

6、啟動校慶活動經費籌集工作

7、研究確定規劃項目和校園景觀項目

8、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二)籌備階段(20__年5月——校慶日前2個月）

1、建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊錄》。設立校友網站

2、編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品

3、布置校史陳列館

4、組織校園環境美化，校舍整修

5、組織文藝活動排練和師生活動布展

6、制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7、組織實施規劃項目和校園景觀項目

8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10、制訂校慶活動具體實施方案

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

（三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日）

1、邀請領導、來賓、校友

2、編印（出版）校史、校友錄、學術報告集

3、起草校慶文稿，印制文字資料

4、召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

5、登記接收禮品和錢物并進行展示

6、舉行慶祝大會

7、組織各類校慶相關活動。有一個人不愛自己的母親。

而我們是那么輕易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她；

而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。

忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。

我們缺少的是發現感動的眼睛！缺少的是實現愛的行動！

項目定位

“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。

我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。

swot分析

（1）優勢(strength)

l沒有人不愛自己的母親

l活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度

l無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度

l努力爭取了多家媒體的關注

l本社是東校最具知名度和信任度的社團

l活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低

l校方的支持和信任

（2）劣勢(weakness)

籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

（3）機會點(opportunity)

l大學生是未來高消費市場的主力

l母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗

l公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度

（4）威脅點(threat)

對外部條件有一定的依靠性

活動實施流程

如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：

發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

1.展覽。

海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品（包括攝影、繪畫、書法、征文等），主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

2.書展

翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。

注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

1.許愿樹。

每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的&39;愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

2.海報墻

自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

3.廣播站。

剛剛在教室又經歷了一番疲憊轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什么，也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。