雷鋒活動周活動方案
方案的文字要簡練準(zhǔn)確,盡可能使用簡短的句子和易懂的詞匯,能夠快速了解和接受方案。如何撰寫優(yōu)秀的雷鋒活動周活動方案?這里分享一些雷鋒活動周活動方案寫作案例,供大家參考。
雷鋒活動周活動方案篇1
一、活動目的:
今年3月5日是第__個中國青年志愿者服務(wù)日,是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年。按照中央文明委“__”志愿服務(wù)活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng),深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務(wù);開展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì),不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)
三、活動時間:
20__年3月啟動
四、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動
1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議,啟動“學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))”。
2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神,樹校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“__”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料,播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展
主題一:用雷鋒精神完善自我
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象,加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學(xué)和低年級同學(xué)的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù),請語文老師對同學(xué)們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時,展出同學(xué)們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學(xué)們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學(xué)雷鋒活動,文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學(xué)期《__》。
主題二:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻社會
1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù),組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學(xué)活動。通過組織小五、初一年級學(xué)生上街義賣報紙活動(詳細(xì)安排見附2)募集助學(xué)善款,并由初一年級學(xué)生代表集中到“手拉手”扶貧學(xué)校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動,給農(nóng)村小伙伴送去助學(xué)款和愛心玩具、愛心書,并讓學(xué)生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動
雷鋒活動周活動方案篇2
教學(xué)目標(biāo):
通過開展“人生的價值在于奉獻”的主題班會,能夠使學(xué)生在當(dāng)今時代背景下思考奉獻的重要性。結(jié)合學(xué)雷鋒主題,能夠從身邊找尋體現(xiàn)奉獻精神的實例,重新給予“奉獻”新的定義,并且能夠在平時學(xué)習(xí)生活中找到體現(xiàn)奉獻精神的各個方面,并能聯(lián)系實際將奉獻精神融入到平時熱愛集體,關(guān)心班級,樂于助人等細(xì)小方面。
教學(xué)過程:
一、3月5日學(xué)雷鋒日簡介:
今天是學(xué)雷鋒日,為何定在3月5日呢?1963年3月2日,雷鋒同志因公犧牲后,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”刊出在《中國青年》。
二、時代需要雷鋒精神:
提問:為什么今天還在談雷鋒精神?(學(xué)生思考并發(fā)言)
能否從我們的生活中有所啟發(fā)?
學(xué)生自由發(fā)言,談當(dāng)今社會上無私奉獻的例子。
512大地震中那些救援人員的無私奉獻,還有無數(shù)好心人捐款;
上海各區(qū)的無數(shù)好心人為挽救四名搶救中的消防員捋袖獻血。
最近地鐵二號線上的那些志愿者,辛勤為人們指路等等。
小結(jié):時代需要雷鋒精神,需要奉獻。
三、讀兩則小故事,談?wù)剢l(fā):
四、結(jié)合自身
我們能將奉獻精神融入到我們的學(xué)習(xí)生活中,例如同學(xué)們的樂于助人,關(guān)愛集體,就是一種無私的奉獻精神的表現(xiàn)。談?wù)劙嗉壚锿瑢W(xué)中樂于助人關(guān)愛集體的好人好事。
王肖駿,在運動會中用自己的實際行動為班級同學(xué)加油助威;胡玉虎每天認(rèn)真做好勞動委員的工作,熱愛集體等等。
五、你能為班級做些什么力所能及的事呢?
學(xué)生寫下自己力所能及卻又體現(xiàn)關(guān)愛集體的例子,并進行交流。
六、班主任總結(jié):
不要以為“奉獻”離我們很遠(yuǎn),不要以為“雷鋒精神”離我們很遠(yuǎn)。希望同學(xué)們都能夠細(xì)心觀察生活,從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的奉獻精神,并且從我們力所能及的小事開始,去關(guān)心我們的集體,關(guān)心身邊的伙伴。用我們的行動和新時代中學(xué)生的獨特個性去詮釋奉獻的新定義。
學(xué)生感受:學(xué)生從一開始覺得談雷鋒精神,奉獻精神離他們非常遙遠(yuǎn),到后來結(jié)合了如今社會中那些奉獻精神的實例,也將奉獻的范圍縮小到班級同學(xué)的關(guān)心集體、樂于助人,他們能夠體會,其實在身邊也有很多有愛心,無私奉獻的人和事,所以也能理解為什么說時代需要雷鋒精神需要奉獻的原因。
班主任反思:這次主題班會,沒有太多的環(huán)節(jié)和形式。主要還是以談話的方式進行的,所以在形式上可能過于單一。但是內(nèi)容是層層遞進的,讓學(xué)生能夠慢慢去理解奉獻精神,理解為何要在班會中談奉獻精神。所以內(nèi)容的設(shè)置能夠引起學(xué)生的思考,我感覺這點還是比較欣慰的,希望能夠延伸到學(xué)生課后的思考和價值觀形成中去。
雷鋒活動周活動方案篇3
一、活動背景
一年之始,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)暖中花燦爛,陽春之日,鶯飛草長,雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié),因為播撒的希望,我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務(wù)的季節(jié),因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻的春風(fēng)中,我們班組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神,是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚光大的;是值得我們代代相傳的!
二、活動目的:
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學(xué)校、社會的和-諧添磚加瓦。
三、活動主題:“學(xué)習(xí)雷鋒精神我先行”
四、活動口號:“愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象:09級電信一班全體同學(xué)
六、活動時間:2011年3月份
七、活動內(nèi)容:
1、三月13日,組織全班同學(xué)到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。
八、注意事項:
1、在活動之前一定做好準(zhǔn)備,召開班會討論不可預(yù)見的問題,著手想辦法解決。
2、在活動中,班長、團支書確保整個活動順利進行,并確保秩序,讓每個同學(xué)都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學(xué)文明禮貌,避免出現(xiàn)不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學(xué)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度,為游人留下美好印象。
九、活動后序:
活動過后召開一次班委會,討論活動中出現(xiàn)的問題,為下次活動提供經(jīng)驗。
雷鋒活動周活動方案篇4
1、主題:團日創(chuàng)先爭優(yōu)才藝送溫暖
2、活動背景:
這是我們團日與學(xué)雷鋒的系列活動之一,各個參與團日設(shè)計的班級都創(chuàng)作了富有創(chuàng)意又富有意義的節(jié)目,而這又恰逢我們的學(xué)雷鋒月,為更好體現(xiàn)我們創(chuàng)先爭優(yōu)的主題,我們將把這些大學(xué)生們的創(chuàng)意帶出校門,讓我們團日的意義更大。
3、活動的目的與意義
這是我們大學(xué)生將自己的創(chuàng)意帶到校外去,不僅僅能夠與我們的學(xué)雷鋒月活動更好的結(jié)合在一起,也可以讓我們的活動更加有意義。將我們的活動帶到校外能夠增加我們實踐經(jīng)驗,能夠利用我們的自身優(yōu)勢,帶去我們知識,讓團日更有意義,更能夠結(jié)合實際。
4、時間:
開幕式后的周末(3月中旬)
5、活動地點:
青志各服務(wù)點(大概4個,包括:老人院,小學(xué),殘疾人福利院)
6、參與人員:
從團日開幕式挑選出來的優(yōu)秀的表演隊伍(每支隊伍參與人員不超過20人)
7、面向人員:主要以老人,殘疾人,兒童及殘疾人兒童
8、活動內(nèi)容:
a)參與的各自隊伍將會在各活動場所,表演自己的隊伍的一個節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,健康,能夠體現(xiàn)團日或者學(xué)雷鋒月活動主題!為團日開幕式選拔的節(jié)目。
b)各隊伍進行自行策劃的志愿服務(wù)內(nèi)容!包括游戲,互動,清潔,為服務(wù)對象提供自己力所能及的特色服務(wù)!
c)如果各隊無法提供其他的志愿服務(wù),可由青年志愿者服務(wù)隊安排相應(yīng)的服務(wù)!
d)服務(wù)隊干事以及相關(guān)工作人員作為監(jiān)督人員,對班級的活動完成情況做出相應(yīng)的評價。
9、活動前安排
青志:在活動開始之前就要保證與當(dāng)?shù)芈?lián)系好當(dāng)天的活動情況,確保場地的問題。
青志:準(zhǔn)備當(dāng)天出隊的志愿者數(shù)的志愿者隊服與相關(guān)宣傳用道具(相機等)。
組織:班級表演要嚴(yán)格把關(guān),以及跟進好班級的排練情況。
8、注意事項:
所選用的節(jié)目必須考慮到面向?qū)ο蟮慕邮艹潭龋悦獬霈F(xiàn)冷場!
人數(shù)有限制,因而每個隊伍不可能都參與到其中進去,注意協(xié)調(diào)好各隊伍的人員安排
這是團日的活動也是作為一次志愿服務(wù)活動,各為參與的同學(xué)必須聽從,配合好帶隊干事的安排,聽從指揮,注意安全,否則一切后果由個人自負(fù)。
雷鋒活動周活動方案篇5
為深入貫徹落實黨的__全會精神,大力弘揚雷鋒精神,現(xiàn)擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿,快樂公益”為理念的“3?5學(xué)雷鋒”集中志愿服務(wù)行動,并以此為契機,號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀,在服務(wù)社會的過程中,鍛煉自我、塑造精神,推動和諧校園、和諧社會的構(gòu)建。
一、活動主題
“今天,我們這樣學(xué)雷鋒”
二、活動主承辦
主辦:共青團____學(xué)院委員會
承辦:____學(xué)院青年志愿者協(xié)會、大學(xué)生社團聯(lián)合會、團委組織部、學(xué)生會科創(chuàng)部、編輯部、廣播臺
聯(lián)動:____學(xué)院各二級學(xué)院團總支、團支部,各二級學(xué)院青年志愿者協(xié)會分會,各理論社團、公益社團,各科學(xué)商店門店
三、活動時間:
主題活動月時間:20__年2月中下旬—3月
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象:
____學(xué)院全體青年
五、活動內(nèi)容:
(一)開展新時期雷鋒精神學(xué)習(xí)和討論活動
1、主題影片回顧:
3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等
2、主題團組織生活:
3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結(jié)合各自實際和創(chuàng)意,以“今天,我們這樣學(xué)雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學(xué)習(xí)活動,掀起新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學(xué)講壇:
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式:
組織開展以“3?5”學(xué)雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動:
校青年報:3月份,推出專版,宣傳學(xué)雷鋒日的有關(guān)活動。
校學(xué)生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學(xué)雷鋒專題節(jié)目。
(二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動
積極響應(yīng)團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學(xué)商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務(wù)和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導(dǎo)活動,提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學(xué)校、陽光康復(fù)中心等志愿服務(wù)基地,以關(guān)愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務(wù)對象,組織開展志愿服務(wù)和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學(xué)商店門店結(jié)合各自的志愿服務(wù)基地,開展進社區(qū)志愿服務(wù)活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務(wù)活動。
4、碎片時間為公益。倡導(dǎo)“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。
雷鋒活動周活動方案篇6
一、活動背景:
今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄,__年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”
在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學(xué)門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題:
學(xué)習(xí)雷鋒精神,點滴從我做起
三、活動目的:
今天,當(dāng)改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間:
20__年3月
五、參與人員:
六、活動形式:
以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué),在其帶領(lǐng)下進行為期一個月的“學(xué)雷鋒”團日活動。
雷鋒活動周活動方案篇7
一、活動目標(biāo):
今年3月5日,是____為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年紀(jì)念日。我們要以此為契機,通過各種渠道、采用各種方式廣泛開展以“學(xué)雷鋒、講禮儀、獻愛心”為主題的專題活動,組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳雷鋒同志履行社會責(zé)任,從來不言代價與回報,全心全意為人民服務(wù)的好品德。不斷提高全體師生的思想道德素質(zhì),切實加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)和管理,努力把中華民族的傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為每個學(xué)生日常生活中自覺的行為模式、道德品格、行為習(xí)慣和內(nèi)生式的品德修煉、道德操行和文明修養(yǎng),為實現(xiàn)我校教育的信息化、品牌化、國際化做出我們應(yīng)有的貢獻。
二、活動安排:
第二周3月5日至9日
學(xué)雷鋒獻愛心捐款活動、“三·八”節(jié)尊師活動
第三周3月12日至16日
愛心捐儀式、表彰先進、小報競賽、學(xué)習(xí)園地評比
第四周3月19日至23日
主題班會、敬老助老志愿者活動
第五周3月26日至30日
學(xué)雷鋒,講禮儀暨“文明禮儀伴我行”啟動儀式
三、活動要求:
1.開展獻愛心活動。在3月5日學(xué)雷鋒活動日之時,德育處在校班會課時間安排專題廣播講話,隨后以班級為單位,舉行“學(xué)雷鋒,獻愛心”捐款活動。要求各個班級的通訊員寫出一篇新聞報道文章送德育處。在“三·八”,學(xué)校團委組織初二年級的學(xué)生團員,開展尊師教育活動。為女教師獻花,以示慶賀;為女教師擦洗自行車,以表達對老師的熱愛之情。
2.開展宣傳教育。德育處要在3月5日后充分利用櫥窗、學(xué)習(xí)園地、廣播等宣傳陣地,廣泛開展“學(xué)雷鋒、講禮儀、獻愛心”宣傳教育活動,要大力宣傳雷鋒同志熱愛祖國、關(guān)心集體、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì),結(jié)合學(xué)校實際,切實將“六個一”活動落到實處:進行一次國旗下專題講話,學(xué)習(xí)一次____等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志的題詞,聽講一個雷鋒故事、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的歌曲,開展一次主題班隊活動,走進社區(qū)舉行一次學(xué)雷鋒道德實踐活動。
3.講究文明禮儀。德育處要在廣泛開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動的同時,把專題教育活動與雛鷹爭章活動有機結(jié)合,與認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)版的《青少年文明禮儀教育讀本》有機結(jié)合,采用觀看碟片、學(xué)演小品、報告演講、座談討論、參觀考察、觀摩競賽、道德實踐等形式積極引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)雷鋒,講禮儀,見行動,從小事做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,爭做新時代的活雷鋒。
四、活動考核評比:
各班主任老師要切實加強對專題活動的指導(dǎo),要將專題教育活動貫穿于班集體教育的全過程和各環(huán)節(jié),使整個活動做到有落實、有效果,真正做到思想重視,組織落實,措施有力,效果明顯。專題教育活動成效將列入班主任年度考核內(nèi)容。
各班主任要聯(lián)系班級實際,有的放矢,增強專題教育活動的實效性;要圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展大局,結(jié)合學(xué)科教學(xué),結(jié)合當(dāng)前學(xué)生思想道德狀況和思想道德建設(shè)工作的實際,根據(jù)青少年思想品德形成的規(guī)律,整合德育力量,優(yōu)化德育資源,創(chuàng)新活動載體,搞活教育形式,增強教育的針對性。要積極營造專題活動氛圍,引導(dǎo)學(xué)生、家長參與教育活動。
二〇____年二月二十八日