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學校教師節活動新穎方案

時間: 新華 活動方案

方案制定過程中需要注重細節,包括人員、物資、時間等方面的細節,避免出現錯誤和浪費,提高方案的效率和質量。寫好學校教師節活動新穎方案有什么技巧?這里給大家整理學校教師節活動新穎方案,方便大家學習。

學校教師節活動新穎方案篇1

一、活動主題:

歡慶佳節?感懷九月?答謝師恩

二、活動背景:

中國自古便是尊師重教的文明古國,我校在建校以來在為國家教育各方面人才的同時也不斷加強學生思想教育和感恩情懷的培養。“國之將興,尊師而重傅。”一個國家、一個民族的昌盛離不開對老師重視,每一個學子成才、成長更離不開對老師的尊重。昌航學子懷著對黨、對母校、對恩師的深深情懷開展此次以感恩為出發點的教師節“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動。以昌航老師為主要對象,讓昌航學子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。

三、活動意義:

“尊師重教是一個民族強大的表現。”沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性勞動,就不可能培育出如此之多的棟梁之才。

為了慶祝教師節,為了給同學們一個感謝師恩的平臺,為了給老師們一個節日的問候,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,讓同學們了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。南昌航空大學團委、學生會特決定于4月10日啟動“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動,并在9月10晚舉行大型頒獎感恩晚會。

四、活動時間:

20__年4月10日至9月10日

五、活動地點:

南昌航空大學

六、組織結構:

主辦單位:共青團南昌航空大學委員會南昌航空大學學生會

承辦單位:南昌航空大學學生會

協辦單位:各學院學生會臥龍學生網

七、活動組委會:

總顧問:蘆燕羅來松

總監制:陳紹珍

執行主任:鄭洪菲

副主任:主席團分管主席

職能小組分管安排:待定

下設以下職能小組:統籌組(辦公室品牌規劃中心負責)

宣傳制作組(宣傳部科技創新部負責)

調研組(學習指導部權益部紀檢部負責)

文藝組(文化部女生部負責)

實踐組(青志體育部外聯部負責)

公關組(禮儀隊負責)

注:組委會實行向上負責制,即組員向組長負責,組長向分管小組工作副主任負責,以此關系類推。

八、宏觀策劃及活動示意圖:

活動流程:

一、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動暨大型頒獎感恩晚會——啟動儀式

(一)前期準備:

1、召開教師節專項活動項目會議,擬定嘉賓名單,明確分工事項

2、宣傳資料制作及發放粘貼

3、啟動儀式嘉賓的邀請,確定到場嘉賓名單

4、向學院下發活動通知,要求推薦學員發言代表

5、布置啟動儀式現場

6、安排學院位置以及入場順序,安排相應負責干事

(二)活動流程

1、主持人宣布活動開始,介紹蒞臨現場的嘉賓

2、介紹活動意義,邀請嘉賓致詞

3、邀請學院代表發言

4、邀請嘉賓宣布

5、南昌航空大學“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動正式開始

二、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”——“我最喜愛的老師”評選投票

(一)前期準備

1、召開組織會議,擬定提名全校教師名單,設計網上投票頁面

2、下發學院通知

3、設立投票點投票箱以及開通網上投票系統

(二)活動流程

1、開通投票站點和系統

2、規定時間內根據票數高低,評出十名“我最喜愛的老師”

3、在校內外各大媒體中發布結果,在學校各處擺放海報懸掛橫幅,并通知獲獎教師頒獎事項

三、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”——評選活動暨大型頒獎感恩晚會

(一)活動前期準備

1、節目的準備,主持的安排

2、宣傳的準備

3、獲獎教師的通知確定和到場嘉賓的邀請

4、學院通知的下發

5、活動現場的準備與布置

(二)活動流程

1、主持人宣布致開幕詞

2、嘉賓致詞并宣布活動開始

3、節目表演

4、邀請頒獎嘉賓上場,宣布獲獎教師后5名,教師代表發言

5、節目表演

6、邀請頒獎嘉賓上場,宣布獲獎教師前5名,教師代表發言

7、節目表演

8、宣布活動結束

學校教師節活動新穎方案篇2

一、活動主題:我愛我師我愛我校

二、活動目的:在第32個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內容:

1、征集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網上下載。每班征集5條,于9月-日前上交FTP少先隊活動包。

2、請各班出一期有關教師節的黑板報,用同學們獨特的創意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛。(第二周周三評比)

3、“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內心最想對老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會,認真思考“什么才是送給老師的教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動,體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,學會感恩和回報,并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動,同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評,增進老師和學生的相互理解。

學校教師節活動新穎方案篇3

在第29個教師節到來之際,天平社區(街道)黨工委、辦事處將以“天平社校共創全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合,進一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在天平社區文化教育發展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

一、校園安保培訓活動

活動內容:為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發生,街道將開展為期3天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日

活動地點:南模初級中學

責任部門:綜治中心

二、慰問困難教職員工活動

活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前

活動地點:特困教職員工家中、學校

責任部門:社會發展科

三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,并通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園

責任部門:社會發展科

四、校/園長、書記座談會

活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局,營造“社區服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:社區文化活動中心

責任部門:社會發展科

五、優秀教師表彰宣傳

活動內容:在天平門戶網站、《新民晚報社區版——天平家園》

報上開辟專版、專欄,對天平社區學校的特級教師、特級校長;獲得20__年徐匯區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的天平社區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

六、活動宣傳

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在天平門戶網站和《新民晚報社區版——天平家園》報上進行專題報道。

徐匯區天平路街道辦事處

20__年9月2日

學校教師節活動新穎方案篇4

老師是帶領我們前進的掌舵人,他們的辛勤,為我們的未來奠定基礎,教師節來臨之際,做一份完美的關于教師節活動方案的策劃,送到你老師手中吧!

一、活動背景

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第__個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容

1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀教師”調查問卷。

2、學生訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。

三、活動時間

九月一號到九月十號

四、活動過程

1、9月1日,發放家長調查問卷。

2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

5、9月7日,收回并統計調查問卷。

6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

7、9月13日,頒發榮譽證書。

8、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法:

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

學校教師節活動新穎方案篇5

活動意圖:

小班幼兒剛入學,不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

活動名稱:語言活動——老師,您真好。

活動目標:

1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備:

幼兒入園這段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程:

一、開始部分

1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。

師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學會了哪些本領?

二、基本部分

1、兒歌《老師本領大》。

老師本領大

老師老師本領大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師:誰能把這些本領表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領。

3、介紹教師節。

師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

三、結束部分

引導、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的.老師長什么樣?

四、活動延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。

學校教師節活動新穎方案篇6

一、活動主題

針對即將來到的教師節,推出促銷活動。

二、活動時間

教師節當天

三、活動目的

增加客量,促進銷售目標達成

四、主題活動內容

打折、抽獎,贈送。設置抽獎內容:一等獎200元現金劵,二等獎精美菜式一份(50元內任選)三等獎汽水一罐。

五、DM快訊

介紹活動,活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報一份,樓面宣傳畫報一份,樓市宣傳畫報一份,小宣傳單若干份)

六、氣氛布置

店內氣氛布置:入口展板,活動現場的氣氛營造,店內海報。前臺設置抽獎箱。

七、活動執行

食品促銷內容

1、菜式:50元以內任選

2、制作:照舊

3、觀賞:可選項,設置長桌擺設菜式

4、價格:全場7.8折,通過價格吸引顧客

5、贈品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以內,汽水一罐)

八、注意事項

1、促銷期間會增加客源,后勤經理要負責與廚房員工商量資源調配和時間安排。

2、適當的突出賣點,或者退出新菜式作為賣點。

3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,以點帶面,讓顧客覺得實惠,從而帶動人氣的上升。

4、抓住當季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進而增加菜品的獨特性。

5、熱情的服務促銷:服務員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環境不十分滿意也不會退出。當然,主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感,避而遠之。

服務人員應對餐廳所經營的菜點和服務內容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務項目等,以便向客人作及時介紹,或當客人詢問時能夠作出滿意的答復。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風俗習慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產品和服務。

備注:餐飲促銷是為了“鞏固老客戶,發展新客戶”,餐飲行業有句話俗話,是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次,不要一個客戶吃一次。”特別是在促銷時,更要強調菜品質量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務等等。

學校教師節活動新穎方案篇7

一、項目背景:

教師,人類靈魂的工程師,一個偉大的職業,一個影響著所有人成長的培育工程。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。在每一位曾經或正在做學生的人心中,都會有一位或幾位對他(她)的成長產生過很大影響的老師。“師恩似海”,在社會普遍對教師存在尊敬和感恩的今天,在這全國第24個教師節來臨之際,利用郵政長期發展過程中形成的服務社會、服務大眾的公共服務形象,為教育局提供郵政更優質的服務。利用商業信函搭載商家宣傳和廣告,以的優惠政策,為廣大教師獻上一份節日的賀禮,并為辛勤的園丁們送上最美的祝福。

二、營銷方案:

為了在教師節期間我們能更好的和教育系統相結合,我們采用教師節專用信封配送一份DM專刊或任意夾帶不同商家廣告及優惠券,內頁內容需符合教師群體的特征,滿足大多數教師的要求。

方案描述:

1、項目名稱:感恩——靈魂工程師

2、媒體形式:活動載體為郵政商業信函(7號標準信封),采用活動專用信封,內裝郵政DM專刊或夾帶多張廣告內頁,內頁內容形式由客戶提供素材設計也可自行提供,折疊后放入信封。教育局致信單獨印刷擺放。

慰問信由縣教育局長親自題寫“老師,您好”并署名;信封采用100g進口雙膠紙四色精美印刷,成品尺寸229mm×162mm;慰問信采用80g雙膠單色印刷,A4紙大小;隨慰問信一同寄遞的DM專刊,成品尺寸210mm×140mm,共8P,采用105g進口銅版紙印刷,整本冊子均為四色精美印刷。

3、活動時間:20__年8月15日-20__年9月10日

4、活動對象:全縣中小學教師

5、發布數量:5000份(由教育局提供名址)

6、活動特點:針對全縣教師群體,宣傳直接針對目標群體,的到達率,為商家提供了無限商機。

7、費用計劃:每份夾送廣告0.08元/件

宣傳冊子封面(版面尺寸為210mm×140mm)1000元

宣傳冊子封一(版面尺寸為210mm×140mm)700元

宣傳冊子封底(版面尺寸為210mm×140mm)700元

宣傳冊子內頁(版面尺寸為210mm×140mm)500元

三、項目實施過程:

(一)首先取得教育局領導的支持

為了充分爭得教育局領導得信任,我們答應為其免費發送由教育局局長親筆書寫的《向全縣教師致以節日問候的一封信》。教育局領導免費得到一項政績,并贏得了全縣教師的尊重。全縣教師都得到教育局局長的慰問信會感到欣慰,同時還收到郵政為其提供的多項優惠券,提升郵政服務社會、服務大眾的公共服務形象。

(二)獲得最準確的名址

通過與教育局的良好溝通,讓教育局主動提供教師準確名址,由我們幫助整理。

(三)招商客戶細分

將市場客戶進行細分,重點選擇教師群體感興趣的和可以讓教師接受的商家,精心挑選有代表性的行業進行有目的性的招商,如通信業、眼鏡店、購物商場、美容場所等,組織業務經理全面進行營銷。

目標客戶(此為策劃優惠內容):

商戶文案:又是9月,“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!在教師節即將來臨之際,向您道聲:“老師,您辛苦了!

1、保險公司:免費提供保險服務或車輛保險優惠。

2、電信類公司:為教職工安裝寬帶優惠100元的服務。

3、購物場所:9月10日,教師持教師證到店,可至會員中心免費辦理會員卡;新辦卡教師將獲得禮品一份;或針對教師節推出一些對教師生活工作有關聯的商品的特價活動。

4、餐飲娛樂:教師節當天,用餐的教師憑教師證可以享受折,或獲贈教師回報折扣卡一張。

5、房地產公司:可推出“教師節購房禮上禮”活動。活動期間購房或交納定金的客戶,憑借有效證件將在原有優惠基礎上,再獲得一份額外大禮。

6、美容、美體、化妝品、品牌服裝:

敬愛的老師

時空的流轉

是把我與您之間的距離

越拉越長

但思念的心

卻永遠不會改變

如春風拂過

百花齊放

如艷陽普照

碩果累累

老師

我最敬愛的老師

祝您永遠健康、美麗!

凡持本手冊(或教師證)到×購物可充現金元,并免費辦理VIP尊貴會員卡一張。

7、投資理財:與銀行溝通推出相應的宣傳單頁。

8、通訊類、電動車、

9、醫院:以教師職業常見病為切入口,為教師提供優惠體檢、就診。

商店通用活動策劃:

①、紅燭照月兒圓禧中秋齊尋寶

“親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?”

“當然能,但要有尋寶秘籍……”

“真的嗎!快走吧,有尋寶秘籍。”

活動時間:9月10日——15日

活動規則:

藏寶區:店內商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區”。

您接下來的尋寶路程是:

第一步:獲得尋寶秘籍憑當日購物滿元的購物小票,即可到前臺領取“尋寶秘籍”一份(每票限領一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。

第二步:尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍,秘籍內將對寶藏地點進行說明,并給出三個可選答案(A、B、C)。

第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領處(服務中心)”領取小禮品一份。

小禮品:提供價值5——20元的小禮品,100份/店

(謎題及秘籍由各商家因本店促銷特色而定,原則上謎題就是對本店商品的一次介紹,通過尋寶的形式讓客戶對商品加深印象,提高其購買欲望)

(注:謎題要設計精美,各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。)

②、教師節,×為您傳情達意。

活動時間:9月5日—9月8日

活動內容:活動期內,在×購物的學生,可免費獲得祝福賀卡一張(您只要在卡片上寫上您想對您的老師所說的話,將于9月9日前將您的祝福寄到您的老師處)。每單限送1張賀卡。

學校教師節活動新穎方案篇8

活動宗旨:

在教師節來臨之季,在全校開展“沐浴師恩,奉獻真情”系列活動,旨在營造和諧、關愛、感恩的節日氛圍,讓學生在參與的過程中,學會感知愛,理解愛,奉獻愛。進而讓他們在日常生活中用自己的實際行動來做一名有愛心的學生。

活動時間:

活動內容:

一、我把感恩之心帶回家。

本周回家向家長介紹自己的學校:

1、向家長介紹自己最喜歡的一處校園景觀。(如書香廣場,感恩長廊等)跟家長說:“我很喜歡自己的學校!”

2、向家長介紹自己最喜歡的教師,跟家長說:“我很喜歡自己的老師。”

3、向家長介紹自己的同桌或朋友,跟家長說:“我很喜歡自己的同學或朋友。”

二、我把感恩之心帶進校園。

1、給你原來學校的老師打個祝福的電話(一年級學生打給幼兒園老師),問候老師,并祝老師節日快樂。

2、為老師親手制作一張節日賀卡或高年級給老師寫一封信,表達你的感恩之心,送給老師。

3、在9月10日當天,每節課前的師生問好后,加上“祝老師節日快樂!”

3、在9月10日當天,由班級代表為班級的每一位任課老師獻上一杯水,并說:“老師,您辛苦了,祝您節日快樂!”

資料收集:(賀卡上交德育室,照片上傳至德育教師節活動文件夾)

1、有代表性的學生賀卡三張(拍照)。

2、學生問好的照片一張。

3、為老師送水的照片兩張。

學校教師節活動新穎方案篇9

一、活動目的:

今年的9月10日是我國的第__個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的&39;體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。

二、活動時間:9月10日

三、活動對象:全校學生

四、活動內容

1、校園環境布置:掛“慶祝教師節”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節為主題的黑板報。

2、進行以“感謝師恩,慶祝教師節”為主題的廣播詩朗誦;

3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區交張雪芳,截止日期9月15日)。

4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區交張雪芳,截止日期9月15日)。

5、要求所有學生:見到老師要敬禮、問好,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學習任務。

五、活動要求

1、各班要利用班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。

2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

學校教師節活動新穎方案篇10

為了進一步宣傳名優教師的先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻,建功立業,根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第__個教師節系列宣傳活動。

一、慶祝第__個教師節暨“十佳”表彰大會

1、時間:_月_日晚8:00。

2、地點:體育館二樓。

3、議程:①陳董事長講話;②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優秀學生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發言(高中);⑥“十佳”職工代表發言(后勤)。

4、會務工作:校辦、后勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

二、慶祝第__個教師節歌舞晚會

1、時間:_月_日晚。

2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦:工會、團委。

4、策劃與統籌:__。

5、舞臺設計:中學分校負責。

6、晚會主持:__。

7、水果、點心、飲料:__。

8、音響、燈光:__。

9、照相:_。錄相:_。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

(一)__網站“敬業·愛生·奉獻——20__學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發并配個人照片)。

1、宣傳對象:

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:

①材料要求:500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、打印后于_月_日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相:

_月_日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由__老師負責落實。

4、__網站專題報道由__老師負責策劃,__老師負責制作,教師節前夕發布。

(三)展板宣傳

1、制作“__·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,_月_日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”創建“__市優秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標:慶祝第__個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2、橫幅:熱烈慶祝第__個教師節!(大門口)

會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛科懸掛。

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