學校教師節活動的主題策劃方案
方案的目標和方向是整個策劃的基礎,必須清晰明確,能夠為執行者提供明確的方向。怎樣才能寫好學校教師節活動的主題策劃方案?這里給大家提供學校教師節活動的主題策劃方案,方便大家學習。
學校教師節活動的主題策劃方案篇1
一、活動目的
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是備受社會尊敬的人員。尊敬老師,是中華民族的傳統美德。為營造全校尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,在第33個教師節來臨之際,特開展相關活動。
二、活動主題:
心存感恩,尊敬老師
三、活動時間:
9月份第二周(9月4日~9月8日)
四、活動內容
1、9月4日升旗儀式時,陸駿一老師、倪靈燕老師分校區做主題為《尊敬老師,感恩老師》的國旗下演講。
2、9月5日,學校微官網上發布教師節對家長的溫馨提醒:孩子的真心,是老師最欣慰的禮物。
3、第二周,各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡,作為教師節禮物。
4、9月8日大課間活動時進行慶祝活動。
(1)大隊委宣讀教師節倡議書。
(2)節目表演:詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當我走過老師窗前》
(3)為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。
五、人員安排
1、微官網上給家長的溫馨提醒:
2、9月8日,城北校區大屏幕:
3、拍照、信息報道:
4、節目排練:、
5、主持人和主持稿:
6、印發《給家長的一封信》:文印室
__中心小學少先隊總隊部
20__年9月6日
學校教師節活動的主題策劃方案篇2
一、指導思想:
年教師節是我國第的教師節,為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內涵發展,特制定此方案。
二、活動主題:
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的:
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動時間:
年9月1日至9月10日
五、活動對象:
全校師生
六、活動過程:
1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節日祝福。
2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)
活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工:
負責活動影像采集
負責對環境布置評價
負責組織演講比賽
學校教師節活動的主題策劃方案篇3
一、指導思想
為隆重慶祝第--個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:9月-日——9月1-日
四、活動安排
1、9月-日——9月-日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。
2、9月-日——9月-日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月-日——9月1-日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。
4、9月-日——9月-日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。
5、9月-日“我愛我師”之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、9月-日星期三下午第八節隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會
具體安排:
(1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
(2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
(3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像
具體程序:
(1)頒獎
(2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
(3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
學校教師節活動的主題策劃方案篇4
在第31個教師節到來之際,社區(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在天平社區文化教育發展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。
一、校園安保培訓活動
活動內容:為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發生,街道將開展為期3天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。
活動時間:8月21日、22日、23日
活動地點:初級中學
責任部門:綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。
活動時間:9月中旬前
活動地點:特困教職員工家中、學校
責任部門:社會發展科
三、居委慰問對口學校、轄區教師活動
活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,并通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園
責任部門:社會發展科
四、校/園長、書記座談會
活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局,營造“社區服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:社區文化活動中心
責任部門:社會發展科
五、優秀教師表彰宣傳
活動內容:在社區門戶網站上開辟專版、專欄,對天平社區學校的特級教師、特級校長;獲得20__年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區門戶網站上進行專題報道。
學校教師節活動的主題策劃方案篇5
活動目標:
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動準備:
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動時間:20__年9月10日上午
活動過程:
一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。
二、第一節活動課
1、用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
5.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。
學校教師節活動的主題策劃方案篇6
一、活動目的
慶祝第--個教師節,發揚光大尊師重教傳統,結合學校德育課題“感恩教育”,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求,特舉行本次活動。
二、活動主題
感恩老師難忘師恩。
三、活動時間
感恩周:9月9日—9月13日
四、活動內容
1.9月9日早上,“發起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議,提出具體要求。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。
備注:根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。
3.9月10日早上工作安排
(1)-校長致辭。
(2)學生詩朗誦。(--老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,--老師負責)。
(4)全體教師宣讀“--區師德師風建設宣誓誓詞”,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,全面實施素質教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領學生健康成長,追求教師職業幸福,肩負教育重任,不負神圣使命!”
(5)儀式結束。
4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,征文優秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與,發揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,充分表達對老師的理解,關心和尊重,向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。
學校教師節活動的主題策劃方案篇7
一、活動目的:
今年的9月10日是我國的第__個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的&39;體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。
二、活動時間:9月10日
三、活動對象:全校學生
四、活動內容
1、校園環境布置:掛“慶祝教師節”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節為主題的黑板報。
2、進行以“感謝師恩,慶祝教師節”為主題的廣播詩朗誦;
3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區交張雪芳,截止日期9月15日)。
4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區交張雪芳,截止日期9月15日)。
5、要求所有學生:見到老師要敬禮、問好,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學習任務。
五、活動要求
1、各班要利用班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。
2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。
學校教師節活動的主題策劃方案篇8
活動名稱:
認識教師節
活動目標:
1、知道9月10日教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。
2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備:
字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。
活動過程:
一、談話導入,引起幼兒活動的愿望
師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
1、幼兒觀看視頻。
2、教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?
三、介紹教師節師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。
四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。
學校教師節活動的主題策劃方案篇9
為認真貫徹落實黨的-大精神,積極響應--區教育局關于開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于2020年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題
凝聚正能量,暢想---夢
二、活動組委會
--
三、活動安排
活動時間:2020年8月20----9月20日
(一)全校總動員
工會:
1.征集全體教工意見,投票評選出---學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量。
2.以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
教工團支部:
組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想---夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。
德育、少先隊:
1.開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2.本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1.開展“凝聚正能量、暢想---夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。(9月6日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2.根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想---夢(9月10日——9月20日)
1.以第-個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使---每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2.發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有---美麗少年夢。
四、活動要求
1.本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想---夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟---師生逐夢之旅。
2.邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
3.活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
學校教師節活動的主題策劃方案篇10
一、活動主題:
歡慶佳節?感懷九月?答謝師恩
二、活動背景:
中國自古便是尊師重教的文明古國,我校在建校以來在為國家教育各方面人才的同時也不斷加強學生思想教育和感恩情懷的培養。“國之將興,尊師而重傅。”一個國家、一個民族的昌盛離不開對老師重視,每一個學子成才、成長更離不開對老師的尊重。昌航學子懷著對黨、對母校、對恩師的深深情懷開展此次以感恩為出發點的教師節“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動。以昌航老師為主要對象,讓昌航學子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。
三、活動意義:
“尊師重教是一個民族強大的表現。”沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性勞動,就不可能培育出如此之多的棟梁之才。
為了慶祝教師節,為了給同學們一個感謝師恩的平臺,為了給老師們一個節日的問候,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,讓同學們了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。南昌航空大學團委、學生會特決定于4月10日啟動“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動,并在9月10晚舉行大型頒獎感恩晚會。
四、活動時間:
20__年4月10日至9月10日
五、活動地點:
南昌航空大學
六、組織結構:
主辦單位:共青團南昌航空大學委員會南昌航空大學學生會
承辦單位:南昌航空大學學生會
協辦單位:各學院學生會臥龍學生網
七、活動組委會:
總顧問:蘆燕羅來松
總監制:陳紹珍
執行主任:鄭洪菲
副主任:主席團分管主席
職能小組分管安排:待定
下設以下職能小組:統籌組(辦公室品牌規劃中心負責)
宣傳制作組(宣傳部科技創新部負責)
調研組(學習指導部權益部紀檢部負責)
文藝組(文化部女生部負責)
實踐組(青志體育部外聯部負責)
公關組(禮儀隊負責)
注:組委會實行向上負責制,即組員向組長負責,組長向分管小組工作副主任負責,以此關系類推。
八、宏觀策劃及活動示意圖:
活動流程:
一、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動暨大型頒獎感恩晚會——啟動儀式
(一)前期準備:
1、召開教師節專項活動項目會議,擬定嘉賓名單,明確分工事項
2、宣傳資料制作及發放粘貼
3、啟動儀式嘉賓的邀請,確定到場嘉賓名單
4、向學院下發活動通知,要求推薦學員發言代表
5、布置啟動儀式現場
6、安排學院位置以及入場順序,安排相應負責干事
(二)活動流程
1、主持人宣布活動開始,介紹蒞臨現場的嘉賓
2、介紹活動意義,邀請嘉賓致詞
3、邀請學院代表發言
4、邀請嘉賓宣布
5、南昌航空大學“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動正式開始
二、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”——“我最喜愛的老師”評選投票
(一)前期準備
1、召開組織會議,擬定提名全校教師名單,設計網上投票頁面
2、下發學院通知
3、設立投票點投票箱以及開通網上投票系統
(二)活動流程
1、開通投票站點和系統
2、規定時間內根據票數高低,評出十名“我最喜愛的老師”
3、在校內外各大媒體中發布結果,在學校各處擺放海報懸掛橫幅,并通知獲獎教師頒獎事項
三、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”——評選活動暨大型頒獎感恩晚會
(一)活動前期準備
1、節目的準備,主持的安排
2、宣傳的準備
3、獲獎教師的通知確定和到場嘉賓的邀請
4、學院通知的下發
5、活動現場的準備與布置
(二)活動流程
1、主持人宣布致開幕詞
2、嘉賓致詞并宣布活動開始
3、節目表演
4、邀請頒獎嘉賓上場,宣布獲獎教師后5名,教師代表發言
5、節目表演
6、邀請頒獎嘉賓上場,宣布獲獎教師前5名,教師代表發言
7、節目表演
8、宣布活動結束
學校教師節活動的主題策劃方案篇11
各位老師:
為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境,促進我校教育事業科學健康發展,經研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則,嚴格按照相關標準和規定開展慶祝教師節慶祝活動。
一、活動主題
“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”
二、活動時間
9月1日——9月15日
三、活動內容
今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:
(一)組織參加慶祝活動
1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“__區基礎教育發展大會”。
參加人員:學校部分行政等__位教師。
9月10日上午學校開展慶祝教師節活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)
9月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。
9月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學習活動
組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等,進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態。(觀看時間另定)
(三)教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌,進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過LED字幕滾動,字幕內容是“老師,您好!”。
3、“_年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。
學校教師節活動的主題策劃方案篇12
活動目標:
在第二十六個教師節來臨之際,開展主題活動,讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使學生深刻地理解老師的品質,抒發對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以的成績報答老師的培育之恩!
活動形式
觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等
活動地點:學校多功能教室
活動準備
制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪家長
活動過程
一、整理隊伍、報告人數
二、宣布活動開始。
中隊長:“我宣布希望小學六(4)中隊‘謝謝您,老師’主題活動開始!”
三、出旗。中隊長:出旗,敬禮。
四、唱隊歌。中隊長:禮畢。唱隊歌。
五、隊長講話
中隊長:請全體隊員回到座位上坐好。隊員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨!(學生鼓掌)
本次主題活動主要通過不同形式的內容,讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使隊員深刻地理解老師的品質,抒發對老師的感激之情,從而激勵隊員更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現,并能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。
六、活動內容:
主持人(陳):風沙能吹老歲月,
主持人(劉):但無論世事如何變幻,
主持人(合):我們都不會忘記我們的老師!
主持人(陳):在老師的教育下,我們學會了做人,學會了求知,學會了做事,學會了共處,學會了生活。
主持人(劉):這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!
主持人(陳):那點點滴滴,成了一幕幕感人的畫面,一個個
難忘的鏡頭,在我們心中激蕩。請看短片。(配樂播放圖片,女主持人旁白)
主持人(劉):看了短片,想必勾起了同學們很多的回憶,誰愿意來說一說?
隊員1:看完短片,讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次,我身體不舒服,上課嘔吐起來,臉青嘴唇白。這一切,被正在講課的老師看見了,她急忙走過來,親切地問:“你怎么了?”老師明白我的病情后,馬上跑到辦公室找萬花油,然后輕輕地幫我擦,還吩咐另一同學給我倒杯開水,這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關切的目光,溫暖的話語,讓我感受到生活的美好,師愛無價。
主持人(陳):是的,老師對我們的愛是無私的,是偉大的。
隊員2:記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室,語重心長地說:“同學在一起,就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體,就好比人的手指,如果手指之間不和諧,哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下,我和同桌冰釋前嫌,親如姐妹,和諧相處。
主持人(劉):對,是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
隊員3:我記得上個學期期中自查,我因粗心大意,作文離了題,得了個70多分。當我看到卷子時,眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了,把我叫到辦公室,掏出紙巾,為我擦去腮邊的淚水,然后鼓勵我說:“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊,重要的是吸取教訓,下次認真審題就行了。”在老師的開導下,我暗下決心,后來再也沒有犯過相同的錯誤了,而且每一次的自查,我都取得了優異的成績。
隊員4:上個學期,剛剛摸熟電腦的我,由新奇走向癡迷,一到周末,就沉迷于網絡中,成績急劇下降。輔導員看在眼里,急在心里。于是深入家訪,了解情況,與我促膝長談,幫我制定學習計劃。在老師的幫助下,我成功地走出了網游,并正確地利用網絡構建學習的平臺,成績有了明顯的進步。
主持人(陳):恩情如海深,教誨如春
風。一顆顆真摯的心,想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩歌朗誦《老師,辛苦了》。
老師,辛苦了
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!
主持人(劉):老師的辛苦,我們都能體會,每當走過老師窗前,看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌,我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻,懷著無限的敬意把您歌唱!《每當我走過老師窗前》
主持人(陳):老師的形象是平凡的,但老師的精神卻是偉大的。在我心目中,老師就是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
主持人(劉):老師更是辛勤的園丁,給我知識,教我做人。你們說,我們還可以把老師比作什么?
隊員1:老師是太陽,給我能量,照我成長;
隊員2:老師是鋪路石,讓我踏著她走向遠方;
隊員3:老師是小草,樸實無華,默默奉獻;
隊員4:老師是大海,她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;
隊員5:老師是燈塔,照亮了我們前進的道路
隊員6:老師是工程師,啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
隊員7:老師是春雨,滋潤著每一個孩子的心田。
隊員8:老師是一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。
隊員9:老師是春蠶,吐盡了蠶絲,犧牲了自己。
主持人(男):同學們的比喻真是太恰當了!
主持人(陳):這還算什么!同學們還準備了舞蹈來抒發心中對老師的愛。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》。
主持人(劉):在這個特別值得紀念的日子里,老師,我們還有很多話要對您們說。
老師,您為了我們的成長,可謂嘔心瀝血,我們不會忘掉您的教誨,我們要好好學習,天天向上,以的成
績回報你。
老師,您給予我們的實在太多了,卻從來不向我們索取什么,我們決不會辜負您的!
老師,您是孩子眼里的慈母,家長眼里的園丁。千言萬語無法表達我的心意,只有衷心對您說一聲:“謝謝您,老師!”
老師,每當我們犯錯誤時,您總是循循善誘,曉之以理,直到我們心悅誠服;每當我們取得進步時,您就勉勵我們要做得更好;每當我們面對挫折時,是您鼓勵我們不要氣餒,要勇敢面對。老師,您為我們做的一切,我們看在眼里,記在心中。
老師,我們曾埋怨您的嘮嘮叨叨,也曾埋怨您對我們管得太嚴,卻從來沒有讀懂您的用心良苦,在此,請您原諒我們的無知。
老師,我們懂您。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航。
老師,可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位,我們真的非常感激您!
我認為千言萬語也道不盡老師對我們的愛、對我們的付出,我只想走上臺來把老師們夸一夸。
主持人(陳):那太棒了!掌聲有請。(快板表演)
夸老師
走上臺,竹板響
我們的心情多舒暢
一心一意夸老師
我們的老師個個棒
我們學校的晏校長
工作能力特別強
教育教學兩手抓
帶領老師向前闖
和藹可親的劉校長
他是老師的好榜樣
分管德育工作忙
一心只為學校想
敬業愛崗的主任們
工作認真任勞任怨
教學工作抓得實
每個老師都贊揚
咱們中隊的輔導員
班級管理確實強
關心學生個個愛
家長翹指來贊揚
黃老師上的數學課
題目道道奇思妙想
學習雖然有些難度
樂趣卻在盡頭上
溫柔善良的盧老師
英語說的那叫洋
教咱發音耐得煩
準叫老外都驚嘆
帥氣十足的彭老師
性格活潑又開朗
體育課上游戲多
強身健體手腳忙
音樂老師羅老師
多才多藝真漂亮
既把歌兒動情唱
又教舞來輕飛揚
知識豐富的張老師
科學課上不一樣
活動精彩紀律好
同學個個學得牢
美術課的李老師
五十卻有娃心腸
一支畫筆隨手揮
惟妙惟俏直叫絕
魏老師呀教電腦
信息路上任飛翔
學好知識本領強
祖國發展無限量
我們的老師真的不一般,
是我們心中的好園丁!
教師節,齊歡慶。
感謝老師一片心,一片心!
主持人(陳):三位隊員的精彩表演,道出了我們的心聲。
主持人(劉):這何止是我們的心,更是家長們的心聲。
主持人(陳):是的,有一位家長知道我們中隊今天要開展教師節專題主題隊會,也想趁此機會感謝所有的老師。(看錄像)
主持人(劉):是的,我們今天成績的取得,是離不開老師的辛勤教導。
主持人(陳):活動差不多接近尾聲,我們的老師觀看了我們的主題會,會有怎樣感受或對我們有什么期望呢?讓我們一起來采訪一下臺下的老師。(采訪:蘇老師和劉老師)
主持人(劉):非常感謝兩位老師的發言。
主持人(陳):為了回報老師對我們的恩情,為了不辜負老師對我們的期望,
希望隊員們能努力做到以下幾點:
學生(男):在日常學習和生活中,應該嚴格履行老師提出的要求。
學生(女):課堂上,要認真聽講,積極思考并回答老師提出的問題,課后要按時完成作業。
學生(男):要虛心接受老師的批評,有錯即改,要是老師錯怪了自己,要諒解老師。
學生(女):對老師要有禮貌,遇見老師要主動敬禮問好;與教師交談,態度要誠懇。
主持人(劉):隊員們,能做到嗎?
(全體隊員:能!)
主持人(合):老師們,請相信我們吧!我們將會用行動來證明一切。
主持人(劉):天長地久有時盡,只有師恩無窮期。請欣賞歌扮舞《感恩的心》
主持人(陳):在教師節來臨之際,讓我們全體隊員再次對您說:“謝謝您,老師!”
主持人(劉):讓我們把早已準備好的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧!(音樂下獻花)
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七、中隊輔導員為活動作
總結。
中隊長:請中隊輔導員為我們今天的活動作總結。
輔導員:本次主題會搞得非常成功,隊員們的表現非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠地感謝你們。希望隊員們能把對老師的感激之情化為學習的動力,好好學習,健康成長,努力成為一個對社會有用的人才。
八、呼號。中隊長:“呼號。由輔導員領呼。”
輔導員,呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”
全體隊員高聲回答:“時刻準備著!”
九、退旗。
中隊長:退旗,敬禮。
十、宣布活動結束。
中隊長:“我宣布希望小學六(4)中隊‘謝謝您,老師’主題活動完滿結束!”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福
學校教師節活動的主題策劃方案篇13
今年是我國教師節,為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長:。
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。
職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議于月日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環境布置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現場布置。
(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。
學校教師節活動的主題策劃方案篇14
今年是我國第x個教師節,為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長:
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議:
籌備會議與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布,布置工作安排,及組織落實。
2、環境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓門口各掛一條(院辦負責);
(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);
(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);
(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午x點)
(1)閱覽室現場布置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)
(2)大會議程及準備工作
①領導講話并宣讀賀信(院辦負責);
②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);
③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);
④模范教師、學生代表講話(工會、團委負責);
⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);
⑥參會人員:局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表;
4、學生慶祝教師節活動(學管處、團委、各系、校區負責)
(1)組織專題班會、教師座談會;
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;
(3)組織慶教師節字、畫展覽;
(4)組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;
(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)
6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)
學校教師節活動的主題策劃方案篇15
一、指導思想:
20__年教師節是我國第31個教師節,為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內涵發展,特制定此方案。
二、活動主題:
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的:
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動時間:
20__年9月1日至9月10日
五、活動對象:
全校師生
六、活動過程:
1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節日祝福。
2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)
活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工:
負責活動影像采集
負責對環境布置評價
負責組織演講比賽
學校教師節活動的主題策劃方案篇16
一、活動目的
今年的__月__日是我國的第__個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動主題
“感恩老師,讓心靈飄香”。
三、活動時間
__月__日----__月__日。
四、活動內容
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進行演講比賽。
(三)班級內舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節為主題,更換班級黑板報。
(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
五、活動要求
1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質量的作文,優秀作文將在學校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間:20__年__月__日大課間時間;地點:政教處。
學校教師節活動的主題策劃方案篇17
老師是帶領我們前進的掌舵人,他們的辛勤,為我們的未來奠定基礎,教師節來臨之際,做一份完美的關于教師節活動方案的策劃,送到你老師手中吧!
一、活動背景
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第__個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容
1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀教師”調查問卷。
2、學生訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。
三、活動時間
九月一號到九月十號
四、活動過程
1、9月1日,發放家長調查問卷。
2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。
5、9月7日,收回并統計調查問卷。
6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
7、9月13日,頒發榮譽證書。
8、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。
五、評選辦法:
1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。
學校教師節活動的主題策劃方案篇18
一、活動主題:
濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的:
在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并
通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容
活動一:在教師節前夕,積極利用紅領巾廣播站進行宣傳,營造敬師愛師氛圍。
活動二:教師節,在校門口迎接老師上班禮儀活動。
活動三:“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與,可以用粉筆書寫,也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。
活動四:開展“給老師的一封信”征文活動,學校將擇優在網站和家教通訊上刊登。
活動五:尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下,找到幼兒園、課外班的老師,用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長,表達對老師的問候。
活動六:教師節當天每節課開始的“老師好!”改成“老師節日快樂!
活動七:送一包潤喉片給老師。開學一周,繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞,送上一包清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動八:9月7日周五第六節召開“濃濃尊師意,款款愛生情”主題中隊會。
活動九:圍繞教師節舉行主題升旗儀式。
四:活動反饋:
活動結束后,各班以書面形式發到校園網少先隊文件夾—“主題活動小結”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節活動開展情況。