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單位實習心得體會

時間: 新華 實習心得

一份好的心得可以幫助人們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。什么才算好的單位實習心得體會?接下來給大家分享一些單位實習心得體會,供大家參考。

單位實習心得體會篇1

不管是哪里,都有小門診,因為你一個小感冒就往大醫院跑,至于么,所以一些小病小傷小痛都會去門診看看,因為在哪里沒有那么多的麻煩手續,要省錢節約時間好多,在哪里看病打針的都是附近的人,認識的還可以拉拉家常,聊聊天,在門診實習的這段時間里,讓我學到了很多的東西,將學到的知識更好的實踐到工作當中,提高了動手能力、溝通等能力。為以后的工作打好基礎。

有人說小的地方學不到什么東西,也有人說大地方學不到什么東西。而我就在糾結之中,到底是去小門診還是去大醫院實習呢?考慮了幾天,我決定就去家附近的門診實習,并不是大門診學不到東西,其實這應該是看個人原因了,肯動手認真學,那就學到東西,不動手不認真學的,不管去哪里都學不到東西,在小門診,雖然沒有那么多的條條框框,但是一個有素質有修養的人是知道應該怎么做的,在小門診學到的東西比較全面,在哪里什么病人都有,在大醫院的話什么都應該分的明明白白。所以我就去了小門診當實習護士。

來到這里已經有半個月了,還記得剛開始時,我給病人打針很緊張,害的自己有好幾次打錯了,從左手換到右手,又從右手換到左手,然后別人就不讓我打了,在其他同事前輩的指導下,我也掌握了打針包扎的要領,每天有不同的病人帶著不同的病癥前來看病,而我每天跟在其他前輩的身后,為他們打打下手,幫幫忙,有什么不懂的就虛心向前輩請教,他們也會很高興為我解答。在這半個月我學到了很多的東西。不懂就問,懂也要虛心接受老師教的新知識,并且能夠和書本知識相聯系起來,能夠做到靈活慣用。做事要勤,不能老師讓你做什么才拖拖拉拉做完,要眼勤手快,而且要少說多做,上班的時候不能做太多私事,比如可以不接的電話盡量不在工作的時候接聽。睡眠要有保證,如果今天晚上上夜班,那么白天休息的時間最好能睡上一覺,上班的時候才能精神抖擻,發揮最佳狀態。不遲到不早退,一般情況不請假。定時做筆記。整理筆記。

我在輸液室實習期間,嚴格遵守輸液室的各項規章制度,嚴格無菌操作,尊敬老師。在老師的精心帶教下,熟悉和掌握了各種輸液的操作規程和技巧,學會了什么樣的輸液,什么病的輸液方法等。在實習期間,我積極主動,不遲到,不早退。遵守換藥室和注射間的各項規章制度,嚴格無菌操作,尊敬老師。在老師的精心帶教下,熟悉和掌握了各種傷口包扎、換藥、拆線的操作流程和技巧。熟悉了門診的布局和就醫流程及抽血流程和操作。在注射間和換藥室我也學會了怎么樣和病人及家屬溝通,掌握了一定的溝通技巧。

我要做到對病人負責,對自己負責。由于病人多,大家常常不能準時下班。都毫無怨言,仍然認認真真、勤勤懇懇地為病人看病處方。這使我明白作為一個醫生的職業道德和醫生肩上負有的重大責任。這會使我受益一生。通過這段時間的門診實習使我明確了知識上的欠缺。在我今后的學習中要加倍努力,不斷積累完善,不但學習書本上的,在工作實踐中的技術也很重要。在以后的工作學習當中我會繼續努力盡力做到更好。

二門診的一周很快就過去了,這七天里,我對社區醫院的環境有了一個粗略的印象,也讓我有了一些思考。

大概是受小的時候家屬區里的醫務室的溫馨環境的影響,我一直在心中保留著做一個社區醫生的小愿望。因為我覺得社區醫生有更多的時間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎,這在中國這一特定的環境下,非常有助于提高患者的就醫依從性。門診的患者每天來來去去,其中有很多患者,不過是走馬觀花的看醫生,并沒有好的依從性,這一點對于中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對于醫生有著強烈的不信任感,這與現在的醫療大環境不無關系,但也與醫生因為自身工作繁忙,沒有時間和精力與患者進行良好的溝通有關。對于這兩點問題,我一直認為,有責任感和醫術高超的社區醫生是一種解決問題的方法。

在社區門診的這些天,讓我對這一點有了更多的信心,因為我在這里收獲了很多知識和感動。

二門診的老師們,學識都很淵博,很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫生的一點,他們看上去都親切而低調,但他們卻是有著大醫院專科醫生不能小覷的廣博的知識,看似信手拈來的功夫,卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個病人的時間還是有限,但是他們還是比專科醫生多了一份熱情和親切,對患者的教育和指導也要多一些。尤其是很多患者已經在大醫院就過醫,他們在二門診開藥的同時,醫生們也不錯過任何宣教的機會,這一點,使我更加堅信,也許大醫院的醫生對于最新的知識有著更深入的了解,用藥更有把握,但是社區醫生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞于他們的。

很遺憾,給我安排入戶的那天并沒有入戶,所以我失去了一次很好的深入了解社區醫生工作的機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診,我還是更加深刻的感受到了社區醫生在患者的基礎保健工作中的不可替代的重要作用,也讓我回憶起了小時候在家屬區里醫務室里疫苗接種或是看病的溫馨經歷。可以想見,入戶這種更加體貼周到的醫療行為,對于很多醫療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。

當然二門診有很多好處,我還是感受到了一些不得不面對的問題。總體上,二門診還是北醫三院的一部分,所以綜合水平是很好的,這帶來了很多除了一萬五千人的社區居民以外的臨近的社區患者。雖然很多患者在家門口就能看上病,十分方便,但是如此龐大的患者群體,每個診室還是門庭若市,患者還是要等待,醫生們也是很忙碌,每個病人獲得的時間并沒有比大醫院多上多少,醫生們與患者也并不是特別熟悉,對患者的宣教也不是特別有效,這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個也許是國內現在醫療條件不均衡下的必然產物,所有好的醫院都是人山人海,二門診也不除外。依托著三院的強大的支持,二門診的醫生們有了較好的再教育的條件,但是相對于大醫院的專科醫生,他們還是少了許多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學習機會。所以在治療上,很可能會有一些與專科醫生不同的治療意見,這點不僅會不利于患者的治療,也不利于全科醫生自己的成長。與此相應的,在這個化驗檢查對高精醫療檢驗儀器高度依賴的時代,社區醫院與大醫院也有一定差距,這個也是限制社區醫院的診療范圍的一個因素吧。

新的醫療改革正在進行,我這短短一周的實習感受使我相信,社區醫院作為醫改的重要環節,會越來越受到重視,獲得越來越多的醫療資源,發揮越來越大的作用。

單位實習心得體會篇2

1、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

2、__謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3、__X同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

4、__踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務,受到大家一致贊揚。

5、__同志于__年x月x日起在我局實習,實習期為一個月。__同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……

6、__級__X同學于__年x月至__年x月之間在__集團有限公司__廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

7、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

8、該生在內科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極主動,責任心強,基本掌握內科常見病多發病的護理常規,醫學教。育網搜集整理較好完成實習計劃。

9、__積極主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

10、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地完成工作任務。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習老師。

單位實習心得體會篇3

1、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

2、__謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3、__X同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

4、__踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務,受到大家一致贊揚。

5、__同志于__年x月x日起在我局實習,實習期為一個月。__同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……

6、__級__X同學于__年x月至__年x月之間在__集團有限公司__廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

7、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

8、該生在內科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極主動,責任心強,基本掌握內科常見病多發病的護理常規,醫學教。育網搜集整理較好完成實習計劃。

9、__積極主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

10、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地完成工作任務。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習老師。

單位實習心得體會篇4

三月份,我在中山郵政東鳳分局進行了為期半個月的實習。東鳳分局20__年業務收入是1011萬元,是中山郵政第六個業務收入突破一千萬元的分支局。東鳳郵政局的機構設置是局長管轄四個部門:配送部,市場拓展部,營業部,財務部,各個部門設立相應的經理或主管負責該部門的管理任務和經營目標,經理下面是各個部門的業務員。東鳳郵局的員工有30多人;其中只有十幾個是正式職工,別的都是雇傭工。職工基本上有單位分配的宿舍,而雇傭工基本上沒有,機會所有的雇傭工都是本地人而且住宿自行解決——這種形式的經營方式是企業降低人工成本的一種有效方法。因為雇傭工接受的福利待遇都基本上比正式職工差些,而且據說他們如果做得不好就有可能被解雇。同時隨著企業對人才的文憑要求的提高,其中的一些人為了能夠繼續留在郵局工作而在職讀大專或者本科。

郵政的業務類型包括郵儲,速遞,函件,分銷代理和傳統業務(包括報刊、集郵、匯兌、包件等).作為一名實習生,我有幸分別在配送部,市場拓展部,營業部,財務部四個部門都參與了工作并且對加深了對各項業務的了解。現就在各個部門的實習的體驗總結如下。

一.配送部

配送部包括進口部和出口部,進口部主要負責對郵車運送來的報刊雜志、信件、包裹和快件進行分類處理和記錄相關信息然后由相關區域的投遞人員送到客戶手中,出口部主要將營業前臺收到的以及營銷人員上門收到的信件、包裹和快件分類處理和記錄相關信息然后裝運上郵車送往各個地區。

在這個部門我主要干了以下四種工作:

一)根據《報紙分發表》和《雜志分發表》按報刊代號分段分發報刊雜志。

二)分段分發信件。

三)用機器過郵戳以及手工蓋戳。

四)裝卸郵袋。

感覺這個部門很多體力活,但是事無巨細,想做好也需要用心才行。比如分段分發信件分發信件一項,你要知道對應的段所代表的地區才能夠將郵件放到相應的段里面去,而這些你如果不記熟的話就會出差錯了。(注:次節中所提到的段”是郵局內部在蜂巢箱樣的柜子內根據地址和相應的段號分為1到18段不等,工作人員只要把每個段內的郵件分發到各自里面去,投遞人員就會將各自負責的投遞段運送到各自的地址。這里值得一提的是為了確保郵件投遞不出差錯,實行的是雙查制度,即是配送部的工作人員將郵件分類到相應的段里之后,投遞人員會根據投遞表再檢查一遍確保無誤之后才外出投遞,由此可以見其工作細心及部門間的'協作)

二.市場拓展部

市場拓展部主要負責維持現有客戶關系,以及開拓新客戶。市場拓展部營銷員的營銷方向是一物流業務為主(包括EMS,和中速TNT業務),兼顧其他(包裹報刊預定,帳單代繳等)。由于行業間競爭的加劇,中山郵政局提出了“局領導充當首席營銷員”的營銷指導方針,發揮各級領導干部的力量最大限度地爭取更多的業務量。行業間競爭加劇的主要表現為國家開放了物流業務,國外的物流公司進駐中國;本地化的物流公司數量眾多價格更有優勢;一些原本由郵局發行的報刊,如《中山日報》,《南方日報》,《南方都市報》等擁有了自主發行權,這種種競爭對手的出現,都對郵政原本的客戶資源進行爭奪。在這種情況下,營銷一方面是維持現有市場;一方面是發揮優勢拓展新業務,如新近郵政跟交通部門達成的代繳納公路養路費,路橋通行費以及發票同城專遞業務就是很好的體現。

在這個部門我主要干了兩種工作:一.觀摩《廣東郵政客戶關系管理系統》的操作及相關輸入,體驗郵政的電子化辦公。二.拜訪了十幾家客戶,包括廣東鐵將軍,中山美日用品有限公司,美的中山電風扇制造有限公司等知名企業。通過客戶拜訪發現郵局和企業見的生意業務來往僅僅限于某些部門,而且有些企業將類同的業務提供個郵局的競爭對手因為那樣更有價格優勢。

三.營業部

營業部是客戶了解郵局的窗口,是郵政員工和客戶面對面進行交流的,因此營業部很重視員工的形象和對待客戶的服務態度。營業部所有的員工都穿統一的上班服裝(這在其他部門沒有嚴格的要求),而且要掌握一定的服務禮儀和進行崗前培訓才能上崗。

在這個部門我看到了形形色色的顧客,在“綜合業務”窗口幫助客戶郵寄包裹和信件并解答他們提出的問題,當然如果我解答不了就問一旁的長輩了解了之后才答;在“郵政儲蓄”窗口幫助客戶存取現金,以及錄入相關單據的數據。一日終了之時,營業員將相關單據和金額清點核對之后簽名蓋章送入金庫保管,然后下班。

四.財務部

財務部每天將營業部交來的相關營業單據進行匯總,日清日結。并且在月末的時候要進行清繳納稅和以報告的形式向總局匯報本月的營業狀況。

在這個部門,我主要參與了相關帳單的整理和記錄工作,以及復核。

五.環境觀察及建議

這部分的建議帶有很強的個人色彩,是建立在感性觀察的基礎上的,所以僅供參考,無法提供具體的操作方法。

1.營業部和辦公室有些燈管壞了,特別是“綜合業務”窗口上方的一只燈管閃爍不定,可能是燈管壞了也可能是線路壞了,建議找相關人員來檢查線路進行維修。此外營業部幾乎24小時都是燈火通明,有些浪費電力資源了,建議下班后關掉電源。

2.營業部大廳左邊的“郵政儲蓄存款利率表”上的時間顯示慢了一個小時。

單位實習心得體會篇5

20__年9月15日到11月20日,我在荊門市龍泉中學進行了為期兩個多月的教育實習。實習學校安排我到高一數學組實習,選擇富有教學經驗的中學數學教師王老師作為我的指導老師;同時安排我到高一(9)班擔任實習班主任,協助彭老師管理班級日常事務。在這兩個多月的相處與學習之中,我從兩位老師身上學到了很多,也從同一實習小組的其他同學中感悟了很多。結束實習后,對比實習前后的自己,發現我無論是從教的心態還是理念都在無形中轉變了很多,而這些轉變很多都是有助于此后的求職和教學工作的,宣布我開始了從學生到教師的角色轉變。

首先,我更加明白的感恩之心的重要性。作為一名實習生,我們很突兀地走入課任老師和當地學生的日常生活中,然后又注定要做一個匆匆的過客,平白無故給已經開始習慣我們存在的學生留下遺憾,有時候想到這個問題我也會覺得莫名的自責。這些天有些學生還通過QQ消息傳達對我的想念和他們的不習慣,而我只能毫無營養地表達著自己的愧疚和等量的想念。從某種意義上來講,這些學生就像是一群小白鼠,無故承受著我們這些初入教育行業的菜鳥們的實驗。所以,我們在實習過程中一定要保持足夠的耐心,給予學生充分的關愛,用滿腔愛心來從事實習工作,并習慣用愛心來從事未來的教育事業。

接下來我想談一談自己對班主任工作的一些感想和領悟。班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習與健康和生活等工作的教師。班主任是班的教育者和組織者,是學校領導進行教導工作的得力助手。他對一個班的學生工作全面負責,組織學生的活動,協調各方面對學生的要求,對一個班集體的發展起主導作用。實踐證明,許多“差班”、“亂班”經過優秀班主任的辛勤培育,深入細致的做思想工作中雨轉變成好班、優秀班集體。而有的班本來很不錯,由于班主任不負責任,放任自流,卻逐漸松弛、散漫,淪為“差班”。班主任工作質量,在很大程度上決定著一個班的精神面貌和發展趨向,深刻影響到每一個學生的成長和發展。

學生作為心智發育不平衡的群體,他們可能通過網絡或者同齡人學到了很多我們認為與他們年齡不相符合的事物,這中間既有正面事物的影響,也有不良習氣的侵染,這也證明了信息、網絡對整個社會的巨大影響。我們認為不正常的事物只是相對于當初處于這個年齡段的我們,或許在快速發展的今天,這些事物變得再正常不過微信、QQ、手機、網游,現在的學生幾乎都特別鐘愛這些東西,我們不能夠粗暴地以學習至上的理由來批評學生的這些觀念和行為。“洪水猛獸”堵是堵不住的,我們要像大禹治水一樣用疏通迂回的方法來確保學生能夠在短暫的學習時間做一些更有意義的事情!特別是班主任更要用引人深思的集體教育來強調高中學習中時間的緊迫性和理想的重要性,分析人的自控力和辨別力在人一生發展中的重要作用;同時用充實而不荒廢的現在和美好的未來鼓勵學生,用一些具體的實例將學生的主要精力拉回到學習和現實中。

在班級授課制的大環境下,處于同一個班級的學生彼此之間都會互相影響。不是東風壓倒西風就是西風壓倒東風,所以我們在日常的班級管理中一定要注意弘揚正能量,對表現優異的學生不能習慣性地漠視,而是要能夠靈敏地發現一些有助于班級發展和人格成長的個人和事情,通過公開表揚或物質獎勵的方式來提高這些人和事情的涌現幾率;對于一些明顯不能夠控制自己學習及行為的學生,班主任不能夠不負責任地進行孤立、無視甚至逼迫,相反要投入更多的精力、愛心與時間到這些學生身上。因為這些學生此前必定因為相似的行為而飽受批評,虱子多了不怕癢,他們可以說對各類批評方式都爛熟于心,具有強大的免疫能力。這時班主任就要做到恩威并施,從學生角度分析看待問題,一定要學會對學生抱有足夠的耐心,當發現學生受到了不良習氣的影響時,我們不能一昧用厭惡的態度進行批評糾正,而是要學會輔以愛心來感化學生,用智慧來牽引學生的行為思想,再加上適度的懲治措施來預防類似事件的再度發生!

數學教學作為實習的重中之重,我在實習期間也投入了很多的精力。一名合格的老師,在教學上絕不能含糊,必須認真對待教學中的每一個環節,做好充足的準備。為此我也總結出了一下一些經驗。

單位實習心得體會篇6

距離4月25日已經過了半個多月了,還記得那天下個小雨,在老師和同學們的祝福下,汽車緩緩地駛出了校園的大門,直奔__市第一人民醫院,4月28日,懷著興奮而忐忑的心情,開始了我為期一年的實習生活。

根據實習安排,我的第一個科室是皮膚性病實驗室。在這個兩個多星期中,從一來到科室的彷徨、一無所知,到現在基本上能跟上科室的工作節拍,這一切將會是我人生經歷的一個寶貴的經驗。

皮膚科的實驗室主要是處理有關皮膚皮屑的直接鏡檢,培養,梅毒、單純皰疹、hiv試驗,和性病檢查試驗。儀器比較少,基本上都是手工操作為主。一開始,老師安排我負責支原體衣原體的標本接收和接種,白帶常規的涂片與染色。本來以為在校見習的時候操作過,這份工作會得心應手,但是并不然。在這里面對的不單只是標本,而且是病人,當接收每一份標本的時候,都要詳細的跟病人交代,什么時候那結果,在哪里那結果。與病人家屬的溝通,在醫院是一門重要的學問,這需要更多的細心和耐性。

由于以前在學校并沒有過多的實物標本給我們聯系,所以,當看白帶標本的時候基本重頭開始。對于白帶的清潔度各個方面的判斷實際上不可以套用書本上的理論,更多的是感官。一開始的時候,每一張白帶的片子我都要琢磨很久才可以下一個不是很肯定的結果,幸好帶教的老師非常熱心的跟我講解要領,而且片子看多了,掌握到其中的要點,現在的白帶常規結果的判斷是越來越熟練,看到自己下的結果在老師核對之后越來越少更改,心中是無比的高興。

這個星期開始,老師開始給我動手刮去皮屑標本。第一次刮標本的時候十分緊張,有沒有消毒徹底?有沒有刮取成功?壓片的效果怎樣?這一切一切的問題都關系著結果的檢出率。在帶教老師的指導下,我掌握到了刮去標本的要領。如果是腳趾間有脫皮現象的一般刮取小腳趾與第四腳趾間的地方檢出率要高;毛囊蟲要刮去鼻翼上的黑頭檢出率較高;若為有明顯界限的斑塊,要刮取斑塊周圍紅腫的部分……另外,鏡下看片也是一門學問。鏡檢皮膚蘚菌要先用低倍鏡觀察大塊的上皮細胞,看有無條狀的遮光性強的物質,定位后要再轉換高倍鏡確認。觀察芽生孢子要用革蘭氏一液染色后觀察有無瓜子狀的或者是出牙生長的孢子。觀察毛囊蟲要注意其尾部的黑色部分跟身體的腳的突出特征。當然,這些要點不可能一時半刻就全部掌握,在這兩個星期每天看片的過程中,我已經逐步掌握各種的要領,當老師放心讓我幫忙看片的時候,心中感到無比的激動。

俗語說“書到用時方恨少”,現在才真正明白這句話的道理所在。每一天的上班實習,都是一次新的挑戰,需要掌握的知識實在太多了,只有孜孜不倦的學習,才可以成為一名真正的醫生。同時也需要溫故而知新,有什么忘記了的東西要及時翻書查找。皮膚科的實習已經過去了一半,但是知識時無窮無盡的,我要以老師們為榜樣,不斷充實自己,做一名為人民服務的好醫生。

單位實習心得體會篇7

星期日我們一行四個實習老師對初一的__同學進行了家訪,之所以選擇她,是考慮到幾個方面的因素,首先,這個孩子品學兼優,其次,家庭情況有些特殊,父母常年在廣東打工,從小和爺爺奶奶相依為命,還有就是通過他給老師的留言也表達了想讓我們去的意思,所以我們選擇了她,騎自行車半個小時的路程到達了目的地,到了她家她的家人都很親切,原來他的父親正好回家了,之后我們臥膝長談。

在同她父親的談話中我了解到,父親太希望她能成功了,以至于每次跟她打電話都是催促她的學習,“為什么只是班級前五名呢,就不能多幾點時間多學習會爭取考到全班第一名呢?”這是他父親的原話,我們都能理解父母望子成龍望女成鳳的這種心情,但是我不太贊同這種做法,在與閆桃翠父親的交談中,我也說出了我的想法和建議,結合親身經歷,我從十六歲就到離家千里之外的地方去上高中,當時最渴望的就是能接到父親的電話,而每次通話,父親從未給我施加任何壓力,聊得最多的就是各自的生活情況,比如家里又添了什么新家具,旺旺又下了幾只可愛的小狗……每次都聊得不亦樂乎,那樣我學習的壓力就很小了,而動力卻很足。這位父親似乎即刻頓悟了什么,對我的意見也表示贊同,他也意識到一味的給孩子壓力,可能不會轉化成動力。

具體的意見,我提出了應該多了解孩子的想法和內心,作為父親是不是真正了解自己的孩子是能否做出正確引導的關鍵,孩子已經很努力了,可有些東西學起來還是很吃力,你以為讓她多擠些時間來學習,有沒有考慮到光有時間沒有方法的后果,學習效率會很低的,那么這樣作為家長你就不應該只是讓孩子多擠些時間學習,而是讓孩子找到學習的方法,孩子也有提到不愿找老師請教,那么作為家長是不是應該開導她多向老師請教掌握學習方法呢。

在談話中,我一時沒控制住自己的嘴,說到了留守兒童這個字眼,當時家長有些難為情,還好當時孩子沒在旁邊,我本意是好的,但我事先不知道這個字眼是諷刺當今社會上那些留下老小獨自去外地打工的農村父母,我只是以為那只是指的這種情況下的孩子,根本不知道有諷刺意味,當時他的父親也表現出了對孩子的虧欠,那么我的話雖然有些過了,我認為也能從側面提醒一下這位父親,孩子需要的不僅僅是金錢上的資助,更需要精神上的慰藉。

到中午了,因為學校有事我們不得不謝絕他們的挽留回學校,臨走時我看到孩子慈祥的奶奶,不禁十分激動,因為那種慈祥深深地感染了我,也讓我想起了我的奶奶,同樣是那種渴望的眼神!

通過這次家訪,我更加深刻的懂得了作為一名老師的責任,成人之間的對話也更深刻,而且體會到父母不管是以何種方式的付出,都是為了自己的兒女,他們都是偉大了,都值得我們尊敬。

單位實習心得體會篇8

時間飛逝,不知不覺來焊裝車間已經半個月了。按照人力資源部的實習培養計劃,我們很快就要離開焊裝車間,前往底盤事業部實習了。在這半個月里,我在生活和工作上都收獲很多。

焊裝車間是我們實習的間緊迫感的思想在這半個月里徹底的改變了,我們能夠協調好休息和工作的時間,能夠把握午休和上班的時間點,能夠處理好晚上學習與娛樂的時間。我們以一個職工的時間觀念來嚴格要求自己,做到不遲到不早退。在態度方面,經過了自己嘗試焊接失敗的例子后,我知道我現在雖然有文憑,但是動手能力差,工作經驗極度缺乏,而那些老員工恰恰動手能力強,工作經驗足,因此他們都是我的老師,我也積極的向他們請教,學習。為以后能夠勝任自己的崗位打下一個良好的基礎。可能是由于還殘留著學生時代惰性思想緣故,在實習的最后幾天里,我的思想上松懈了,沒有經常到工位上去學習,而是到處游蕩,這使得我很盲目,幸虧有老師們及時的批評指點,讓我明白了要不停的給自己警戒,要隨時保持著謙虛好學的心態,并積極的投身到實習和學習中去,我們的職場生活才剛開始,我們有很多知識要學,我們還有很長的路要走。

單位實習心得體會篇9

離開蓮塘村已有一段時間,但總會不經意間夢回蓮塘,憶起那些陽光下微笑的臉龐。其實高中時代就為自己的大學安置了一個下鄉夢。最初的下鄉夢源于看到電視上介紹最美鄉村教師激起的那份感動,平凡如我們難以改變社會城鄉現狀,但青春如我們能以一片熱枕為農村的留守兒童成長做一絲力所能及的奉獻,以大學生的勃發向上幫助并鼓勵山里孩子,讓山區田野也能開遍童真的夢想。這也許是三下鄉社會實踐活動對大學生最原本的希冀。

之前聽聞過一些對大學生三下鄉的不正確的報道,談到大學生三下鄉只為體驗農家樂,或感慨世間滄桑,或者一味按照臆想情景與計劃進行活動,根本不了解當地文化,更別說親近村民的生活,能為他們帶來什么。今年七月,又是一季下鄉月,志愿期,祖國的偏遠地區,山坳里,西部邊行走著一群象牙塔里走出來的人。這不是一季的形式走場。更多的我們是希望走出象牙塔的童話,從社會實踐中了解社會,磨礪自己,帶上從山里體悟到的精神重審生命。所以漫長的暑期,我選擇了三下鄉。

遇見這群山里的孩子,令我感受到純粹的快樂與樸實。本來是想以崇高的教育工作者心態走進大山,意欲將前期備好的悉數教授給學生,沒想到收獲了一份令我返璞歸真的童心。每次在走廊,教室學校外各個角落,遇見他們,心總會被一句句毫不吝嗇的親切的“哥哥姐姐好”濡濕。

作為宣傳組一員,我每天穿梭于課堂之上,用相機記錄小朋友的一顰一笑,他們上課時的認真,沒得到老師表揚時羨慕賭氣的模樣,受到獎勵時的喜形于色的躍影,甚至偶爾的打瞌睡的剪影,都是他們最真的流露。我們的手機里收藏最多的是與小朋友的合影,他們總愛拉著我給他們拍照,在我面前他們可喜歡一句句叫嚷著給隊友起的外號。他們的世界是這么簡單,別人對我好,我對別人很好,這份無條件的信賴,此前此后都難能遇到。

每天早上校門未開就有一群孩子在門外叫開門,中午午休時也常被他們的喧鬧聲吵醒,起初覺得有點煩,想著學校離家不近,這么早起床,中午不用午睡的嗎。后來才懂得小時候的我也有著旺盛的精力,早睡早起的作息好習慣。在支教期間,我發現這些孩子雖然有的挺調皮愛動,但都有好學的熱心。下鄉期間我們開展了“童樂禮到家”派送禮品關愛孩童活動,第一次走進他們的家,才第一次親眼看到感受到留守兒童的世界。大部分是爸爸媽媽不在家的情形,在有些家庭里,隨處可瞥見貧窮的身影,在我們回來路上不只有心酸,還有擔負著還能為他們多做什么的沉甸甸。我們清楚知道,為期八天短短的支教活動并不能教會他們多少知識,我們能做的是給予他們被呵護的溫暖,引導他們發掘自己的潛能,栽培屬于他們的童年夢。所以我們開設了一系列興趣班,希望能鼓勵幫助他們找到奮斗的目標,并為了讓他們能從小種下美麗的大學夢,用投影儀播放了中國各高校的風貌,介紹大學的精彩,期待引起孩子美麗的憧憬。收到的驚喜是,一位孩子在心愿上寫到:看了大學,我想努力讀書希望考上大學。看到這,我也暗自欣慰,因為知識改變命運的說法從來不會在大山里被拋棄。

從孩子身上,我們看到了生活的艱辛,生命的單純,心與心之間真切的傾訴交流,為我們所處生活現狀感到感恩,體悟到一份責任感與回報。

在這里,我還遇見了一群志同道合的蒲公英小伙伴。平時的他們各有各的個性,但工作時一致的矜矜業業。我們不是來游山玩水的,是來付出,體悟,鍛煉,傳遞正能量的。

每天清晨每位成員輪流開門,煮水,洗碗筷。早餐后各支教老師到各自班級準備上課。總務組為我們精打細算,調研組搜集資料,采訪考察,宣傳組每日站崗課堂和村里攝像寫稿發微博。一天的活動結束后,晚上7點例會,總結當天活動內容,分配明天任務,跟蹤任務進度。晚上熬夜備課。簡單的流程,瑣碎的事情,但堅持并做好卻沒想象中容易。沒有空暇打游戲,沒有心思追劇,朝夕相處的是身著同款隊服的忙碌身影,每日望見的是竹林擁簇的晨曦,依山旁水的斜陽,山溝里的點點星光。三下鄉考驗的是在單調忙碌的生活中出色完成任務的熱枕。

我們的老師曾說,既然是十幾個人,就得發揮十幾個人的潛能。在pc志愿服務中,我們凸顯計算機專業特色,在科普電腦知識時,耐心講解,精誠配合。三下鄉中團隊精誠合作的精神從來不會被質疑。我的體會是實踐出真知。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。村里真實的概貌不是一紙報告,幾篇網絡搜索資料能闡明。在考察走訪中,我們看到了蓮塘村顯著的改善,但也發現,盡管蓮塘村第一輪“扶貧雙到”任務基本完成,但有些家庭仍還在貧困線上掙扎,英語教學依然缺位。我們的到來是為了以我們的實地調研為媒介,引起社會對這片山區里的人民的關注,而這一切都是任重而道遠。

期間也有磕磕碰碰。大雨打亂了原先預定好的活動計劃;頂著大太陽走遍村莊,終因留在村里的人不多而使問卷發放總是千里千尋。對當地氣候的不適應,使得一些隊友身體不適,扛病下鄉;山區地溝里多蚊蟲,使得隊友身上總是一夜起紅疹。但我們都不言苦,且自得其樂。擠臺階吃早餐,晚上排練唱隊歌,都令下鄉回來的我們回味無窮。晚上的一碗蛋炒飯,是我們一天任務結束后的最美好犒勞。與這群小伙伴相處,下鄉生活從來不苦澀。

最難傷離別。三下鄉的日子轉眼就結束。臨行的那天早上,孩子們自發來到學校看望我們。他們默默地為我們打掃昨晚晚會的現場,沒說什么煽情的話,但我們看到了他們倔強的臉上的不舍。如今我們走了,他們還會不會依舊在每日清晨,站在學校旁邊的半山坡,傻傻地望著那扇大門,癡癡地等待門后的我們。我們走了,帶上樸素的感動,收獲一份友誼,留下一份希冀。回校的我們也與去時些許不一樣了。只有經過生活的磨礪心才會剛毅,只有在看過世間艱苦才懂得感恩。

老師曾說,三下鄉是大學里一筆珍貴的財富,它有著別樣的浪漫。的確,需要經歷過后回首才能體會。

在最美的青春里,邂逅天真的孩子,堅強美麗的蒲公英團隊。遇見你們,是這個夏天,最美的意外。

單位實習心得體會篇10

一個月的時間已經過去了,在這段實習學習的時間里,我學到了很多在學校里學不到的實踐知識,也認識到了自己還有很多不足的地方。這次實習的機會讓我感覺受益匪淺,可以跟著教練學習到很多針對不同年齡、不同身體素質的訓練手段和方法,也可以把我在學校里學到的理論知識運用在實際中去,讓自己平日里學習的理論知識有了用武之地。這次的實踐無疑成為了我未來踏入社會前的一個很好的平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

因為我本身就是少體校出來的,所以對于我們教練手下的小隊員也是比較親切,他們對我多少也有些了解。小隊員他們年齡都比我小了好幾歲,在工作中我會非常耐心的跟他們講解需要注意的地方,及時改正,真誠的對待每一位小隊員,人與人之間的感覺都是相互的,希望能把我以前學到的東西都教給他們。以前做運動員的時候感覺不到教練這個工作原來這么的辛苦,首先需要自身有非常多的專業知識以及實踐知識,你才能很好的教給他們東西,但接觸、學習下來,還是發現自己知道的太少了,學習的知識對于老教練來說簡直是不值一提。

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