幼兒園實(shí)習(xí)心得與收獲
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幼兒園實(shí)習(xí)心得與收獲篇1
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有的一段經(jīng)歷,而每個(gè)不同的專業(yè)也是會(huì)走向不同的路。而我選擇的這條路雖然看似容易但也是有著很多心酸和艱難的。在當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)選專業(yè)時(shí),自己也是因?yàn)橛兄矚g小孩子的感覺,所以選擇了這么一個(gè)專業(yè),開始了在學(xué)校學(xué)習(xí)。而經(jīng)過這次實(shí)習(xí)則是讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深的體會(huì),也明白了在學(xué)校學(xué)習(xí)和真正的工作有著多大的差別。
在學(xué)校的時(shí)候雖然也知道自己未來(lái)將要畢業(yè)工作,但是卻從未因此而擔(dān)心過,并不認(rèn)為找一個(gè)工作有多難,所以在學(xué)校的時(shí)候除了上課的時(shí)候認(rèn)真聽,大部分時(shí)間是也是花在了玩上面。而在真正知道要自己去找工作之后才發(fā)現(xiàn)有多難,也是花了九牛二虎之力最后才來(lái)到了幼兒園開始實(shí)習(xí)生活。接著我又迎來(lái)了第二重的打擊,真正的上課和自己在教室聽別人講課還是有著很大區(qū)別的,真正的站到那么多小朋友面前還是會(huì)難免有些緊張,加上這些小朋友都是比較調(diào)皮,就在下面討論起來(lái)了。好在有著別的.老師先帶著我,畢竟這也是我第一次處理這種場(chǎng)景,我也有些不知所措。在有過一次的經(jīng)歷之后,在后面慢慢的我也能夠自己獨(dú)立處理了,也能夠讓小朋友好好的聽話。但工作哪有這么輕松,每天都會(huì)有著各種各樣的意外,不是這個(gè)小朋友哭了,就是又打架了,這也是讓那個(gè)時(shí)候的我操碎了心。當(dāng)然也有美好的時(shí)候,特別是聽到小朋友們夸我,說(shuō)喜歡我的時(shí)候也會(huì)覺得自己做的一切都值了。
當(dāng)然在生活上也是有了一些感觸,雖然只是實(shí)習(xí),但是和真正的出社會(huì)工作也沒有什么區(qū)別了。在找到工作之后,因?yàn)榻煌▎栴}也是去到了幼兒園附近租了一個(gè)房子。而在這個(gè)過程中也不是那么容易的,也是讓我耗費(fèi)了一番精力。而這也只是一個(gè)開始,租房子之后,水電,米油,這些日常的開銷,還有每天的家務(wù),都讓每天上完班回到家里的我有些感覺崩潰。或許瑣碎才是日常生活的真實(shí)面目,而我也是因此了解了過去父母養(yǎng)育我到這么大,付出了多少的精力和心血。我想這份恩情是我無(wú)以為報(bào)的,我能做到的也只有好好的工作,爭(zhēng)取以后讓父母安享晚年。而這份實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也是我寶貴的財(cái)富,給初入社會(huì)的我長(zhǎng)了許多的記性。
幼兒園實(shí)習(xí)心得與收獲篇2
有很多人這樣問我,你喜歡當(dāng)幼兒園老師?你當(dāng)幼兒園老師開心嗎?你覺得當(dāng)個(gè)幼兒園老師有價(jià)值嗎?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆,你愿意接受?……我一時(shí)間覺得這些問題問得太好笑,難道職業(yè)有貴賤?如果有,那究竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關(guān)于我們現(xiàn)在所說(shuō)的問題,在聊天中突然說(shuō)道幼兒教師,有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位,說(shuō)幼兒教師就是保姆,而幼教只是名好聽點(diǎn),我理解他,我是這樣說(shuō)的:不管你怎樣看待幼兒教師這一職位,但是如果每個(gè)人都是你這樣的心態(tài),那中國(guó)的幼兒教育還怎么進(jìn)行?你以后的小孩也不用送去幼兒園,國(guó)家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學(xué)。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我有種很深的感觸:小朋友們真幸福!每個(gè)家長(zhǎng)都看仔是寶,就拿這次六一兒童節(jié)為例:
“六一”馬上來(lái)臨,小朋友個(gè)個(gè)都要上臺(tái)演出,因?yàn)橐y(tǒng)一服裝,班上每個(gè)小朋友都要交服裝費(fèi),在寫通知時(shí),原班老師還在當(dāng)心怕家長(zhǎng)說(shuō)著說(shuō)那,可是沒想到的是家長(zhǎng)都很積極交錢,沒多問一句話。在快要上節(jié)目的前幾天,班主任正愁沒人手化妝時(shí),她在qq群上發(fā)了個(gè)工作招聘,家長(zhǎng)都踴躍報(bào)名。從一些小事可以看出來(lái)幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕,如果你是一名幼兒教師,能教好每位小朋友,那么,你將是很了不起的幼兒教師。在坐的你們,如果你是想向幼兒教育發(fā)展的,請(qǐng)相信自己的選擇。我在坐校車時(shí),和一個(gè)老師聊天,我說(shuō)了這樣一句話:“我不知道自己選擇的是對(duì)還是錯(cuò)。”她這樣回復(fù)了我:“你選擇的是沒有對(duì)與錯(cuò),只要你能走下去。只是說(shuō)你喜歡與不喜歡。”這句話讓我很受益匪淺,更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)然,我不能了解你們對(duì)這句話的理解。
我不知道你們?cè)趺纯创變航處熯@一行業(yè),但我想說(shuō)的是,不管我們以后要從事什么行業(yè),我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學(xué)好問的決心,要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。
幼兒園實(shí)習(xí)心得與收獲篇3
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:__年7月1日~8月1日
社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所:新時(shí)代幼兒園
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:去年暑假教兒童繪畫,我也在這個(gè)幼兒園實(shí)習(xí)過。上次是教唱歌跳舞,這次是帶班教他們畫兒童畫。我去的那個(gè)班,大部分孩子5歲左右。因?yàn)橄挛缛チ耍⒆觽兾缧輨偲鸫玻蚁葞秃⒆觽兪帐啊_@是我第二次來(lái)這里,所以這里的老師和學(xué)生都很熟悉,不用約束自己。我班的同學(xué)之前一個(gè)接一個(gè)來(lái),聽他們老師喊我很感動(dòng)。我覺得現(xiàn)在的孩子真的很幸福,物質(zhì)生活很好,教育環(huán)境也很好,現(xiàn)在已經(jīng)感受不到那種生活了。
一切準(zhǔn)備就緒后,我開始上課。雖然不是第一次,但還是有點(diǎn)緊張,不過只是一瞬間。上課的時(shí)候,孩子們很聽話,睜大眼睛聽我講。在我自我介紹之后,孩子們主動(dòng)問了很多問題。我意識(shí)到現(xiàn)在的孩子真的很聰明,細(xì)心觀察,善于問為什么,這可能是我力所不及的。在他們渴求知識(shí)的眼神中,我看到了他們的純真和無(wú)憂。我不是專業(yè)的繪畫老師,但是在師范學(xué)校學(xué)的,所以教他們畫兒童畫。我問他們喜歡什么節(jié)日。他們都說(shuō)喜歡圣誕節(jié)。我問:為什么?他們說(shuō):因?yàn)樵谑フQ節(jié),圣誕老人會(huì)給我們禮物。、真是一群無(wú)辜的孩子。我教他們畫圣誕老人。過了一會(huì)兒,圣誕老人出現(xiàn)在我面前。看著這些畫真的讓我很驚訝。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他們畫得很好。
我在下面引導(dǎo)著,看著孩子們天真無(wú)邪的眼睛,淺淺的笑著,嘴角甜甜地翹起來(lái),我仿佛和他們?nèi)跒橐惑w。面對(duì)他們天真無(wú)邪的笑臉和好奇的眼神,這一刻我才真正體會(huì)到作為幼兒園老師的沉重責(zé)任。他們不僅培養(yǎng)孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),還意識(shí)到幼兒園老師的任務(wù)和責(zé)任比泰山還重要!因?yàn)槲乙庾R(shí)到,孩子的心靈是一張潔白無(wú)瑕的紙,老師要在這張紙上畫出一幅美麗的圖畫,一個(gè)美好的未來(lái),任何粗心都有可能毀了這張圖畫。每一次的理解和關(guān)心,都能讓這張紙上的畫面更加美麗動(dòng)人!我們是給畫紙?jiān)鎏砩实膱@丁!但是我們老師的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)在孩子心中留下或深或淺的印記,影響孩子的思想。在練習(xí)的時(shí)候,孩子提出的問題讓你真的無(wú)法用理論知識(shí)回答(真的不知道從何說(shuō)起)!
這次上幼兒園,不僅得到了鍛煉,還學(xué)會(huì)了如何照顧孩子,如何與孩子溝通。我感受最深的是孩子們臉上天真無(wú)邪的笑容。孩子們的幸福讓我覺得仿佛回到了童年,我明白大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì),加入社會(huì)的一種良好形式。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們的大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很快就過去了,但從中我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。我知道社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那個(gè)廣闊的世界里,我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)。
雖然這個(gè)練習(xí)很短,但是鍛煉了我的能力,讓我看到了自己的不足。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的素質(zhì)。我也感謝幼兒園的孩子們給了我一個(gè)舞臺(tái)。
在這個(gè)暑假的練習(xí)中,我覺得當(dāng)老師,喜中迷茫,喜中感悟,和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來(lái),就像一串糖葫蘆,緊緊串在一起,甜甜的。
幼兒園實(shí)習(xí)心得與收獲篇4
為期一周的幼兒園見習(xí)結(jié)束了。這是學(xué)習(xí)本專業(yè)以來(lái)的第一次下幼兒園見習(xí)。或許是因?yàn)橛幸郧按髮H甑慕?jīng)驗(yàn)和老師的上課時(shí)的教導(dǎo)和交代,雖然是第一次到幼兒園見習(xí),可是有目的性。所以,回顧這一周的見習(xí),學(xué)到了很多在課本上、課堂上學(xué)不到的東西,收獲頗豐。
這次見習(xí)的幼兒園是我們學(xué)院學(xué)前教育系教育基地——___實(shí)驗(yàn)幼兒園。幼兒園的每個(gè)班都是“兩教一保”,教師學(xué)歷合格率100%,他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都值得我們學(xué)習(xí)。保教員都有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),他們耐心細(xì)心的態(tài)度也值得我們效仿。
這次見習(xí)深入的了解了幼兒園一日生活常規(guī)。每天早上每一個(gè)入園的小朋友只能憑專門的卡刷磁才能進(jìn)園,有專門的衛(wèi)生員或者醫(yī)生給來(lái)園的小朋友進(jìn)行晨檢,檢查他們的健康狀況、考勤情況以及身上是否有攜帶異物進(jìn)園。幼兒園有專門的炊事員和營(yíng)養(yǎng)師,合理地分配一周的食物,保證小朋友的食物搭配合理,營(yíng)養(yǎng)均衡,并在幼兒園的入門處張貼了一周的食譜,讓家長(zhǎng)隨時(shí)的了解孩子的餐點(diǎn)情況。這是我見到的幼兒園的基本管理情況。
這次的見習(xí)我被分配在大(三)班,進(jìn)入班級(jí)就真的好像進(jìn)到了幼兒的世界一樣,有各種小朋友喜歡的裝飾配有鋼琴。班級(jí)還分了很多區(qū)域,有閱讀區(qū),作品展示區(qū),生活區(qū)等,教室外還貼有小朋友的畫作還有小朋友參加活動(dòng)的照片。利用兩天叫出班里每一個(gè)小朋友的名字,拉近和他們的距離,通過和他們一起上課,做游戲,交流等很快的和小朋友熟悉起來(lái),各個(gè)小朋友的特點(diǎn)也都顯示了出來(lái)。在這幾天通過幫助老師組織和指導(dǎo)孩子做游戲,維護(hù)秩序,協(xié)助老師做各種教具;跟著保育員一起盛飯,組織幼兒睡覺,起床,盥洗等,對(duì)幼兒園的一日生活常規(guī),制度有了比較詳細(xì)的了解。
大三班的老師都很有帶班經(jīng)驗(yàn),每一次上課我都喜歡記錄老師用來(lái)表?yè)P(yáng)或組織秩序用到的小兒歌,我覺得這可以讓我在以后的帶班過程中模仿運(yùn)用。比如老師說(shuō)“誰(shuí)的眼睛沒有我,我的眼睛沒有誰(shuí)”的意思就是小朋友認(rèn)真看老師了。“一二三,坐坐好”就是要小朋友們坐好了。老師還會(huì)用鋼琴音樂來(lái)組織班級(jí)秩序,這樣的兒歌和鋼琴音樂可以使教學(xué)更加生動(dòng),也鍛煉了小朋友的記憶表達(dá)能力,也促進(jìn)了他們課堂上的積極性等。通過觀察學(xué)到了很深刻的一點(diǎn),就是需要給小朋友自由,但不是無(wú)限制的自由。
在這次見習(xí)中,我印象最深的是周二的語(yǔ)言活動(dòng)——快樂的音樂會(huì)和周三的藝術(shù)活動(dòng)——庫(kù)企企(音樂)。周二的語(yǔ)言活動(dòng)讓我印象深刻的是小朋友們的記憶力。每一樣小動(dòng)物都有一個(gè)物品,每一樣的樂器都要由這些相似的物品變成。在這個(gè)活動(dòng)中等于每一位小朋友不僅要懂得每一樣樂器還有和樂器相似的物品,還有記得活動(dòng)中出現(xiàn)的動(dòng)物。我本來(lái)以為小朋友應(yīng)該記不住這么多,因?yàn)槲易约阂彩怯浽诒咀由喜庞浧饋?lái)的。可是出乎我的意料的是幾乎每一位小朋友都記得。這說(shuō)明了平時(shí)老師訓(xùn)練孩子記憶力方面下了很大的功夫。這是我以后在教學(xué)過程中需要學(xué)習(xí)的地方。在周三的藝術(shù)活動(dòng)中,雖然是藝術(shù)活動(dòng),可是老師結(jié)合了音樂,游戲,語(yǔ)言等,讓我印象深刻。沒有死板的教學(xué),只有結(jié)合小朋友們的興趣教學(xué)才是最合適的教學(xué)。
在這次的見習(xí)過程中也體會(huì)了當(dāng)幼兒園老師必須所具備的專業(yè)技能和素質(zhì)。幼兒園的小朋友們都喜歡聽故事,如果老師沒有一定的專業(yè)積累,就不能給小朋們更多的知識(shí)。還有小朋友都有很多問題,會(huì)問許多稀奇古怪的問題,只有具備一定的專業(yè)素養(yǎng)才能及時(shí)的解答幼兒的問題。
通過這次見習(xí),在一定程度真正的了解了幼兒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了解了幼兒才能知道他們的需要,學(xué)習(xí)才有目的。幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,崇拜你,信任你。孩子的愛是最純真,最真實(shí)的。當(dāng)看著孩子天真爛漫的笑臉對(duì)著你時(shí)會(huì)覺得自己真的選對(duì)了專業(yè)。
這一次的見習(xí)收獲是巨大的。從一開始對(duì)幼兒園的神往到自己親身感受近距離體驗(yàn),使自己明白了一個(gè)道理,那就是自己想要當(dāng)一名合格的幼師的,欠缺的東西還很多。比如還有繼續(xù)深造自己的基本功技能和專業(yè)理論的強(qiáng)化等等。這些都需要我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中重視和提高。
幼兒園實(shí)習(xí)心得與收獲篇5
在一次課外活動(dòng)中,我在幼兒園的走道上看到這樣一句話:“藝術(shù)教育。〞我一下就聯(lián)系到了我們系所開的藝術(shù)教育課程,說(shuō)實(shí)話,我是屬于不怎么精通的。但就在這時(shí)我卻要下定決心,我一定要好好的學(xué)。在幼兒園我們可以找到無(wú)形的快樂,而藝術(shù)教育在小朋友眼里也是一種無(wú)形的快樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈,盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長(zhǎng)還是老師,都有同一個(gè)目標(biāo):讓孩子在學(xué)習(xí)中享有無(wú)盡的快樂。幼兒園里的很多老師都在感慨:如果每個(gè)家長(zhǎng)都學(xué)點(diǎn)學(xué)前教育那該多好啊!所以說(shuō)以后不管我們從事怎樣的行業(yè),我們都是很幸運(yùn)的,在學(xué)校里我們學(xué)了關(guān)于幼兒教育的課程,是有賺不虧的。
下面我想和大家談?wù)勎以趯?shí)習(xí)過程中的感觸。
我們?nèi)サ倪@支實(shí)習(xí)隊(duì)伍中除了我,其他都是學(xué)前教育系的,由心的說(shuō)句:我感覺壓力很大,因?yàn)閷?duì)于幼兒園我還是以張白紙,而對(duì)于她們,就如同我們聲樂生唱首歌,舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個(gè)月被分到全園年齡最小的一個(gè)班——托二班,2歲半到3歲。剛開始,我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手,那就是看、學(xué)、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內(nèi)容。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己在上課的思路上有了一定的流程,結(jié)合他們的接受能力與開展程度,從生活中找素材成為課堂內(nèi)容。準(zhǔn)備課程——上課——總結(jié),在這一過程中,我覺得自己在教學(xué)上有了一定的進(jìn)步,也許和學(xué)前教育的同學(xué)比,我還需再接再厲,但是我在成長(zhǎng),所以很開心。當(dāng)然,每一次成長(zhǎng)都要謝謝信任和指導(dǎo)我的老師們。
有很多人這樣問我,你喜歡當(dāng)幼兒園老師?你當(dāng)幼兒園老師開心嗎?你覺得當(dāng)個(gè)幼兒園老師有價(jià)值嗎?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆,你愿意接受?……我一時(shí)間覺得這些問題問得太好笑,難道職業(yè)有貴賤?如果有,那究竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關(guān)于我們現(xiàn)在所說(shuō)的問題,在聊天中突然說(shuō)道幼兒教師,有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位,說(shuō)幼兒教師就是保姆,而幼教只是名字好聽點(diǎn),我理解他,我是這樣說(shuō)的:不管你怎樣看待幼兒教師這一職位,但是如果每個(gè)人都是你這樣的心態(tài),那中國(guó)的幼兒教育還怎么進(jìn)行?你以后的小孩也不用送去幼兒園,國(guó)家根本也要重視什么幼兒2/12
教育直接讀小學(xué)。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我有種很深的感觸:小朋友們真幸福!每個(gè)家長(zhǎng)都看仔是寶,就拿這次六一兒童節(jié)為例:“六一〞馬上來(lái)臨,小朋友個(gè)個(gè)都要上臺(tái)演出,因?yàn)橐y(tǒng)一服裝,班上每個(gè)小朋友都要交服裝費(fèi),在寫通知時(shí),原班老師還在留神怕家長(zhǎng)說(shuō)著說(shuō)那,可是沒想到的是家長(zhǎng)都很積極交錢,沒多問一句話。在快要上節(jié)目的前幾天,班主任正愁沒人手化裝時(shí),她在qq群上發(fā)了個(gè)工作招聘,家長(zhǎng)都踴躍報(bào)名。從一些小事可以看出來(lái)幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕,如果你是一名幼兒教師,能教好每位小朋友,那么,你將是很了不起的幼兒教師。在坐的'你們,如果你是想向幼兒教育開展的,請(qǐng)相信自己的選擇。我在坐校車時(shí),和一個(gè)老師聊天,我說(shuō)了這樣一句話:“我不知道自己選擇的是對(duì)還是錯(cuò)。〞她這樣回復(fù)了我:“你選擇的是沒有對(duì)與錯(cuò),只要你能走下去。只是說(shuō)你喜歡與不喜歡。〞這句話讓我很受益匪淺,更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)然,我不能了解你們對(duì)這句話的理解。
我不知道你們?cè)趺纯创變航處熯@一行業(yè),但我想說(shuō)的是,不管我們以后要從事什么行業(yè),我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學(xué)好問的決心,要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。
希望在今后的學(xué)習(xí)中我們都有充實(shí)而快樂的沒一天。
幼兒園實(shí)習(xí)心得與收獲篇6
本人于20__年x月x日到20__年x月x日在幼兒園進(jìn)行幼兒園小班教師的實(shí)習(xí),通過這次的實(shí)習(xí),本人意識(shí)到“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的深刻含義,明白了過去幼師專業(yè)學(xué)到的一切,在真正應(yīng)用到實(shí)際上來(lái)時(shí),一切都大不一樣了。
尤其是小班的孩子們,實(shí)際上并不像過去幼師專業(yè)所學(xué)的那樣“可愛”,他們除了“可愛”之外,還有許許多多令人咂舌的習(xí)性,這些對(duì)于一個(gè)未婚的實(shí)習(xí)幼師來(lái)說(shuō),是一種極大的考驗(yàn)。還好本人也不是一個(gè)非常脆弱的人,嘴上雖然說(shuō)著這些的不好,卻還是用行動(dòng)堅(jiān)持了下來(lái)。
在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,幼兒園小班的孩子們,可愛是真的可愛。他們會(huì)抱住我喊“喜歡老師”,也會(huì)給我說(shuō)很多他們小朋友的小心思,這些事情都讓人心都暖化了,覺得小朋友們都像是天使一樣可愛,覺得自己要是兇了他們,一定是自己的不對(duì),一定是自己沒有愛,沒有耐心。
另一方面,這些幼兒園小班的孩子們,調(diào)皮搗蛋也是真的調(diào)皮搗蛋。他們的調(diào)皮搗蛋,如果你見識(shí)到了的話,你一定會(huì)想到魔鬼與天使或許只有一群戴著面具的孩子,他們換上一個(gè)面具帶你上天堂,換上另一個(gè)面具把你打下地獄。尤其是那些出了幼兒園也是“熊孩子”的學(xué)生,你會(huì)拿他們沒轍,還得耐心愛他們。
這樣兩種力的拉扯讓人在實(shí)習(xí)的過程中,多次問自己“我真的適合當(dāng)幼師嗎?”“我真的可以當(dāng)好幼師嗎?”“我真的可以把這些孩子教好嗎?”一系列的問題讓我在實(shí)習(xí)階段的晚上開始猶豫自己將來(lái)幼師畢業(yè)了是不是真的要當(dāng)幼兒園老師,是不是真的還要去幼兒園遭受天使與魔鬼兩種力的拉扯。
不過,在這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷中,本人成長(zhǎng)還是很大的。從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)上來(lái)說(shuō),本人在實(shí)習(xí)中掌握了真正在幼兒園如何給孩子們上課的實(shí)際技能,也在實(shí)習(xí)中掌握了給幼兒園的寶寶們處理上廁所睡午覺換尿布等一系列的問題,這些事情不能不說(shuō)是一個(gè)成長(zhǎng),畢竟本人也不是一個(gè)已婚媽媽,對(duì)于這一切都是陌生的,而在實(shí)習(xí)中的收獲讓我未來(lái)面對(duì)孩子們的這些問題,不管是學(xué)生的還是自己孩子的,都沒那么害怕了。
幼兒園實(shí)習(xí)心得與收獲篇7
暑假期間,在同學(xué)的幫助下,我找到一個(gè)在幼兒園實(shí)習(xí)的工作,當(dāng)時(shí)我的心情很高興。但是,心里不免有點(diǎn)懷疑自己,因?yàn)樵谶@之前我也找到過一個(gè)工作,但是,我都沒有干很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)楹芾鬯讯紱]有堅(jiān)持下來(lái)。
到了第二天,我和一個(gè)師姐約好在一個(gè)地方見面,他帶我們?nèi)?shí)習(xí)的地方,當(dāng)我到了實(shí)習(xí)的地方的時(shí)候,那些孩子都過來(lái)把我緊緊地圍住了。七嘴八舌的說(shuō)話,孩子的臉上也都露出可愛天真的笑容。
師姐大體的給我說(shuō)了一下,要教的東西,我也看著師姐教了一上午,我當(dāng)時(shí)感覺很簡(jiǎn)單,當(dāng)我第二天,真的去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我開始緊張了,因?yàn)樗麄兊臅覐膩?lái)沒有見到過,所以我就利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)習(xí),在這實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我也曾經(jīng)想過要放棄,但最終還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)樵诮趟麄兊臅r(shí)候,當(dāng)我第一次在黑板上寫字的時(shí)候園長(zhǎng)說(shuō)我的字不好看,從那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他們中午睡覺的時(shí)間,去練字,在教他們的時(shí)候,我也知道了到了自己學(xué)到的知識(shí)還少,應(yīng)該更多地去學(xué)習(xí)一些知識(shí),豐富自己。在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月中,和孩子們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓罚m然自己還有很多不足的地方,但孩子們都會(huì)很寬容的去包容你,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不在那里實(shí)習(xí)了但是我永遠(yuǎn)也忘不了在那里實(shí)習(xí)的日子,在那里我知道了自己的不足我也知道怎樣去教好孩子怎樣和孩子相處,這些經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)的財(cái)富,在那里我也收獲了快樂。我也知道了今后我要怎樣去努力我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次實(shí)習(xí)的。我也不會(huì)忘記我教過的那些孩子們的。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得你們的。