師范生自我鑒定300字篇1

實習期間，在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領導者和組織者，如何對學生進行思想政治教育，如何了解學生課內學習和課外生活，如何評定學生操行。

我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。

很快，教育實習活動已經結束了，實習中，我也發現自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。

師范生自我鑒定300字篇2

教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案及課件規范，內容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。

教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發性，批改作業仔細正確。

剛到__中學時，第一周，我在學校領導的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課（不少于六節課），作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。

師范生自我鑒定300字篇3

本人教育實習期間，作為教育實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任__老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個教育實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。

師范生自我鑒定300字篇4

實習中，本人態度極其認真，工作積極，細心踏實，虛心求教并接受指導，隨時調整自己，力求成長，而且經過學習，實踐和鍛煉，能夠將所學理論指導實際工作，基本完成了各項任務，綜合素質得到了很大提高，達到了實習目的，獲得了學校領導的一致好評。

讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習積極性，多與學生互動，興趣是的老師，只有在培養學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上英語課，讓學生自愿去學。

在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。由于小學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經常與學生進行溝通。

師范生自我鑒定300字篇5

本人實習這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師__老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

師范生自我鑒定300字篇6

時光如隙，三年時間轉眼即逝。

在這師范三年的時光里，經過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人。

我本來是一個膽小害羞得女孩，我知道幼師這門專業必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學校的學生會最終達到了自己的&39;目標在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事。

學這門專業我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學校里。

我遵守校紀校規、從不遲到、早退不曠課、極積參加學校組織的各項活動。

在班級里，我尊敬師長，團結同學，并且有很好得同學人際關系并擔任了班級里的勞動委員和語文課代表，我覺得鍛煉了我的組織能力。

在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心，學習成績一直保持良好的狀態。在讀師二的時候我也去幼兒園實習過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對這個專業有了一定的了解。

師范生自我鑒定300字篇7

本人在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發現了自己在教學工作方面的優缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以后的教育實踐中發揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步！

師范生自我鑒定300字篇8

本人在實習期間能嚴格遵守實習生守則及實習學校的各項;按時到校、不遲到、不早退，表現良好。

在訓練實習方面，仔細聽科任老師及其他的化學老師講課，仔細做好聽課記錄，汲取他們的特長，提高自己的教學水平;細心聽同試驗小組的.各實習老師講課及評課，虛心聽取各方的意見，長善救失，共同提高;能仔細鉆研教材、備課，獨立寫出高質量的教案;了解同學的總體學習狀況，教學目的明確，因材施教，細心組織教學;幫助科任老師批改作業、練習冊及試卷，關心同學解答疑問，圓滿完成規定的教學任務。

在班主任工作方面，態度端正，喜愛班主任工作;深化同學、關懷同學，做同學的知心伴侶;能準時獨立訂出符合要求的班主任實習工作方案;開好班會課，開展班團活動，目的明確，使同學獲益;仔細做好考勤工作，能比較全面地了解班級的狀況，對同學負責，對班級負責，讓家長和學校放心;同時能完成學校布置的各項任務，得到科任老師、原班主任及各方面的全都好評。