消防演練工作預案【篇1】

為了通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

一、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

二、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：__；副總指揮：__；

成員：__等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮：__負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救：__負責學生人員疏散和搶救。

后勤：__負責后勤保障，負責現場保衛工作。

廣播音響：__負責整個演習現場講解。

聯絡協調：__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

三、具體演練活動安排

(一)演練時間：20__年x月x日下午2：10

(二)做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

四、正式演練

大隊輔導員宣布：“__小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

五、演練終止狀態

A、現場指揮報告：報告總指揮，全校__人現已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

六、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

消防演練工作預案【篇2】

一、演練目的

根據公司的火災特性，檢驗公司員工應對火災的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，針對演習中發現的不足，提出措施進行改進。使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

二、演練安排

演習時間：20__年6月22日14：00—__：30

演習地點：事務棟大會議室、制造棟、公司南馬路

參演人員：全員(各部門根據時間安排)

三、演練計劃

序號演練內容時間計劃地點安排實施人

1消防知識培訓14：00—15：00事務棟大會議室__消防大隊

2逃生演練15：15—15：45制造棟制造棟全員

3滅火演練16：10—16：40公司南馬路全員

4接水帶演練16：45—__：10公司南馬路全員

5講評__：15—__：30公司南馬路孫總、__消防大隊

注：以上內容實施過程中如存在時間不足的情況，按實際向后順延。

四、演練工作要求及職責分工

4.1各部門做好生產安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。

4.2滅火器由安環科提供，滅火器使用完畢后，由各參演部門送至事務棟旁邊倉庫存放，由安環科聯系充裝。

4.3安環科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。

4.4安環科負責與滅火器充裝單位聯系，所有使用后的滅火器于23日前送外充裝，并確定送回時間。

4.5演練過程的影像記錄由綜合管理部負責。(2名)

4.6口令員由__負責。

4.7由__作為滅火演練及接水帶演練記錄員。

4.8滅火演練后的現場6S工作由綜合管理部負責。

4.9演練應急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)

4.10警戒任務由保安負責。(制造棟各出入口拉警戒帶，非演練人員不得進入)

4.11消防演練的策劃組織部門由安環科負責，各部門配合。

4.12保安配合點滅火桶。

4.13綜合管理部做好班車安排。

4.14演練后人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(干、濕抹布)

五、演練前的準備

5.1由安環科與__消防大隊確定演練方案;

5.2確定演習時間和內容后，與6月19日發文通知各部門;

5.3演習前安環科組織對相關消防設備設施進行一次檢查，確保公司現有的消防設備設施能正常使用;

5.4演習前各部門組織部門內參演員工對演練方案進行學習培訓。

六、消防演練實施步驟

6.1各參演人員于13：55分之前到事務棟大會議室參加__消防大隊的消防培訓。

6.2培訓結束后，制造棟參演人員迅速回到崗位上(15：10前)參加逃生演練。其余人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入制造棟演練地點，并全程記錄。

6.3逃生演練的人員從制造棟出來后(15：45前)到指定位置集中，由各班長清點人員。

6.4清點完畢后，所有參演人員到南馬路指定位置集中(16：10前)，參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組，接水帶演練為2人一組，人員分組可自由組合。

6.5演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令后開始記錄，直至結束時止。

6.6整個演練結束后，由各班長原地集合人員排好隊形，由__消防大隊、孫總進行過程講評。講評結束后，整個演練完畢。

七、組織架構

總指揮：

現場指揮：

綜合協調：

應急救援：

藥品保障：

口令：

記錄員：

八、逃生演練方案

8.1火災模擬設置

本次演練模擬制造棟1樓低壓配電柜因短路造成起火燃燒，被制造部一名巡檢員工發現，并逐層上報，因火勢較大，蔓延較快，現有消防設施無法撲滅火源，遂通知制造棟各崗位立即啟動緊急停車程序，撤出所有人員，其中一名UT員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒，后經應兩名急救援人員穿防護服，將其抬至集合點。后經清點，所有人員安全撤離現場。

8.2演練流程

8.2.120__年6月22日下午15：10，制造棟員工在巡檢中發現一樓低壓配電室內煙感報警并去現場查看，發現電氣室門口有大量煙霧冒出，推門發現配電室內已燃起大火。遂到最近的應急廣播通知班長及作業長到現場。(15：13)。(口令：制造棟電氣室發生火警，請&&、__到現場)(三遍)

(模擬要點：員工在火警初期的應急響應和判斷能力，匯報是否簡潔明了，是否明確。內容信息要全面，同時不能過于冗長。)

8.2.2班長、作業長__接通知后，同時趕往現場查看火情。且保安室值班保安同時也發現報警并通知了安環主管__。

(模擬要點：在火警初期的應急響應能力，轉述內容是否準確。)

8.2.33__接到電話后，迅速趕至現場查看火情，判斷火勢后廣播通知制造部全部人員撤離。(口令：制造棟電氣室發生火警，請制造部全員撤離現場至集合點。三遍)同時電話通知(15：__)部門__、同時電話通知安環科__。(15：20)。

(模擬要點：作業長在火警初期的應急響應能力，匯報對象是否明確，內容是否清楚。現實的火情多種多樣，比較復雜，本次模擬不考察員工滅火能力，重點關注員工逃生自救能力，能否在最快的時間，經最短、最安全的路線逃離火災現場。)

8.2.4__接電話后分別(15：19)、(15：22)電話通知公司副總經理__。

(模擬要點：考察應急響應流程的連貫性，長尾貴章也可通過翻譯轉述。)

8.2.5副總經理33接電話分析火情后，通知33擴大疏散范圍，要求包含UT部門撤離全部人員，同時電話通知曾俊，要求各小組人員到集合點集合。并通知消防部門。(對333口令1：立即疏散制造棟所有人員。對曾俊口令2：制造棟發生火警，請立即通知各應急小組成員到集合點集合。)

(模擬要點：副總經理往往可能不在火區現場，只能根據匯報的內容來判斷火情，下達指令。)

8.2.6__接到通知后，同時(15：24)通知各小組成員到集合點集合。口令：制造棟發生火警，請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告：&&小組明白。并赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)

8.2.7各小組成員到現場后，總指揮下達指令，請各小組各負其責。口令1：請綜合協調組進行現場警戒。回復：綜合協調組明白。

口令2：請應急救援組待令現場救援。回復：應急救援組明白。

口令3：請藥品保障組保障藥品供應。回復：藥品保障組明白。

協調隨即通知保安到制造棟周圍警戒，并拉隔離帶。防止無關人員進出。其余兩組現場待命

(模擬要點：考察各相關部門在應急狀態下的聯動能力)

8.2.7333接副總經理333電話后，通過(15：26)應急廣播通知制造棟包含所有人員緊急停車后撤離，(口令：制造棟火情擴大，請制造棟所有人員撤離現場至集合點。三遍、日語三遍)。

UT部門撤離時攜帶空氣呼吸器，防護服至集合點(兩套)。

(模擬要點：熟悉廠區內應急電話的位置和如何使用，同時檢驗應急電話線路是否暢通，考察設備是否具備緊急停車的能力，如緊急停車時間較長的，必須首先保證人員安全。)

8.2.8撤離到指定地點后(15：34)，清點人員，(由各班長清點人員，按1、2、3…..報數，清點完畢后向總指揮報告。口令：&&班所有人員已到齊，請指示。總指揮回復：原地待命)發現少一名UT員工未撤出，(口令：&&班&&員工未撤離現場，請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名UT員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援，(口令：請應急救援組立即搜救。回復：應急救援組明白。)并在疏散路線發現一名員工呼吸煙霧昏迷，隨后將員工抬到集合地進行救治，同時將人員受傷情況向總指揮匯報，總指揮接報告后要求綜合協調組聯系120急救。

(模擬要點：考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規范)

8.2.9各班長再次清點(15：45)人員，(缺員單位再次向總指揮匯報)人員全部到齊。總指揮向各小組發布演練終止的命令。口令：(各小組注意，我宣布，消防逃生演練終止)。

九、滅火演練及接水帶演練

9.1滅火演練

9.1.1、目的：使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、干粉滅火器的操作方法和要求。

9.1.2、場點器材：在場地上標出起點線，起點線上放置二氧化碳(男工使用)、干粉滅火器(男工、女工都可用)，距起點線15米處放置一個鐵桶(里面裝滿柴油并點燃)1個。

9.1.3、操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后迅速攜帶滅火器向前，在奔跑中抽出保險銷，跑到噴射線時，右手握住開啟壓把，用力捏緊開啟壓把，左手緊握噴槍，對準火焰根部噴射，待火焰完全熄滅后，攜帶滅火器沖出終點線,既完成。

9.2接水帶演練

9.2.1、目的：使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連接的操作方法和要求

9.2.2、場地器材：在長40米的場地上，標出起點線和終點線，在起點線上放置水槍一支，65mm水帶2盤。

9.2.3、操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后，一人將水帶向前甩開，并將水帶一頭連接到消防栓出水口上，另一人懷抱一盤水帶，到另一端連接水帶，兩人配合完成兩節水帶連接，并開啟消防栓至水流出。并舉手示意完成。

十、講評

消防大隊領導、副總經理孫建華分別講評。

十一、附相關模擬地點圖

消防演練工作預案【篇3】

一、活動目的

為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20__年4月1日上午9點50分。

2、地點：學校操場內。

3、參加人員：全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾

四、現場人員分工

現場總指揮：x校長

現場副總指揮：x

現場總協調：x

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：x協助

指揮人員：各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

3、x老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

消防演練工作預案【篇4】

一、演練目的：

為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程，并具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、提前準備的事項：

1、安監部：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。

2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔架（此項虛擬）。

3、安監部：準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

4、宣傳組：新聞宣傳部做好現場拍照，事后及時宣傳橫展。

三、時間、地點：

時間：20__年07月27日(星期二)下午14：30─15：30（遇特殊情況則改翌日）地點：2期新廚具車間西南角

四、演練內容：

消防演練工作預案【篇5】

一、演練目的：

1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性，提高全體續建工程參建人員在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發現應急資源(包括人力和設備等)的不足。

二、演練內容：

1、準確報火警；

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災；

3、疏散逃生演練；

三、組織機構

1、總指揮：

負責宣布應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶救工作。

副總指揮：

協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

2、搶險救援組

負責現場火情控制，協作疏散隊伍、清點人數。

3、醫療救護組

負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫院救護車輛到達為止等。

5、通訊聯絡協調組

接報后負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與業主、監理單位相關機構的聯系、協調等。

6、物資保障組

負責應急狀態下應急物資的供應保障。

四、應急演練用設備及物資

1、干粉滅火器5kg10具

2、專用擔架專用擔架2副；

3、急救箱一個（內有止血繃帶和橡皮條、清創消毒酒精等）；

4、對講機8臺

5、逃生工具：干凈毛巾（小號）100毛巾。

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員60-100名協作人員；

2、傷員：2名；

3、救助人員：8-10名；

五、具體要求

1、準備全面、充分，人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

3、聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。

六、事故假定：

20__年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發生電氣線路老化短路引發火災，火勢較大，此時工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時情況十分危急。

七、演練過程

場景1：宿舍樓內的工人甲（事先安排好）第一個發現電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負責人房間，負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。

場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，并請示項目部經理。

場景3：項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。

場景4：現場應急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。

場景5：搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。

場景6：醫療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫院救護車輛到達為止等。

場景7：總指揮鑒于

(1)現場人員完全脫險；

(2)火災險情得到有效控制；

(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故；

(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故；

(4)被疏散的人員處于安全場所。

(5)宣布：關閉《火災事故專項應急預案》，應急行動結束。

消防演練工作預案【篇6】

一、總則

為加強全廠高配系統的消防安全管理，預防和減少高配火災事故的發生，增強高配系統突發火災事故后的快速反應、應急處理和協調組織等綜合應急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產損失，確保煉鐵供配電系統的安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門職責，開展好應急演練，提高內部應急預警和響應能力。

二、演習目的

檢驗、評價煉鐵廠高配系統火災應急救援體系，提高廣大員工應對高配系統火災事故的應急能力，同時加強應急救援隊伍的建設，一旦發生火災事故，能夠統一指揮，科學調度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產損失。

三、演練內容

1、模擬事故現場

噴煤高配22#高壓柜因不明原因發熱，柜內電氣設備融化，產生大量濃煙，高壓開關跳閘，高配值班人員發現后，立即電話通知廠調度，組織開展應急救援行動。

2、檢驗事故處置程序

（1）接報警程序

（2）警戒程序

（3）指揮控制程序

（4）輔助工作

（5）結束程序

四、成立演習臨時指揮小組

組長：

成員：

五、演習時間

初定為20__年8月20日下午12：10至13：30

六、演習地點：

噴煤高配

七、參加單位

公司設備處、煉鐵廠（綜合站、生技科、設備科、安環科、人保科、噴煤車間）

八、演習要求

1、本次演習對運行設備只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現場運行規定進行，并有專人對參演人員進行監護，監護人員應落實到位、認真監護，確保不對設備進行實際操作。

2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。

3、在演習過程中現場一旦出現事故，演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現場。在事故處理結束后，再繼續演習進程。

4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時間，指令發出時間，人員到達時間，處置過程等）

5、演習結束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后，由指揮小組組長宣布演習全部結束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場。

6、演習評估。演習結束后，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真總結，匯總后報演習領導小組。地點：綜合站會議室。

消防演練工作預案【篇7】

為創建平安礦區，保證礦井安全，加強事故應急管理工作，檢驗預案的實用性和可操作性以及救援機制和救援隊伍的反應能力，進一步提高應急管理水平，經礦委會研究決定，組織開展一次礦井火災事故應急演練，特制定本方案。

一、指導思想

以強化安全生產應急管理為基礎，按照“嚴格演練、加強戰備、主動預防，積極搶救”的救援原則，通過開展應急預案演練，能夠加強應急知識宣傳、應急技能培訓、普及應急知識、提高應急意識、提升應急救援處置能力，全面促進安全生產應急預案管理，應急體制機制和應急隊伍建設等工作的落實，防止災變時能夠及時處置，有效防范。

二、演練目的及要求

1、演練目的

通過開展礦井火災演練活動，旨在培養全礦職工的安全意識和遇到火災時的自救和逃生能力，檢驗預案的科學性、實用性和可操作性，鍛煉我礦救護隊伍的實戰能力和妥善處置事故的能力。通過實戰演練，提高各部門的協調配合能力，進一步完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資及需要解決的問題，提高其實用性和可靠性。同時為災變時期的風流調度積累寶貴經驗。

2、演練要求

嚴密組織以假當真確保安全達到目的

三、應急演練規模及時間

1、演練規模為單項演練

2、計劃演練時間：20__年6月21日-6月28日，在本單位組織開展一次火災事故模擬演練。

3、計劃演練地點：

四、指揮機構及參演人員的主要任務職責

1、成立演練指揮部

總指揮：礦長：

副總指揮：總工程師：

安全礦長：

現場指揮：

通訊人員：

安檢站2人、生技科2人、調度室2人、通風科4人、地測科2人、機電科3人、運輸隊10人、供應科2人、保衛科4人、工會1人、辦公室1人、醫療人員2人，應急救援小分隊一隊11人，二隊9人。

要求著裝：藍色工作服并佩戴能表明其身份的識別符，安全帽，礦燈，隔離式自救器。

準備工具：MF8公斤干粉滅火器、鐵鍬、鎬、鉤、斧、水管、砂、石粉、磚。

救治工具：兩付擔架、救護車2輛、工具車一輛。

應急救援指揮部辦公室設在安全指揮中心。

地面電話：4015609井下電話：8300

2、指揮部下設機構

⑴搶險救援組

組長：總工程師

副組長：生產副礦長

涉及部門：安檢站、生技科、調度室、地測科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、救護隊參加。

主要任務：盡可能、盡快地控制并消除火災事故，營救受傷、受困人員。

⑵技術保障組

組長：通風礦長

涉及部門：通風科

主要任務：測定事故危害區域、范圍，監測回風巷變化，為指揮部提供決策依據；監測受火災影響區域的通風情況，必要時進行通風系統調整。

⑶通訊保障組

組長：機電總工

涉及部門：機電科

主要任務：負責地面及井下個地點的電話通訊設備暢通。

⑷警戒保衛組

組長：保衛科長

涉及部門：保衛科

主要任務：維護井口及礦區附近秩序，保證搶險救援人員、車輛、物資通行，阻止外部人員進入，指揮救護人員、車輛順利通行。

⑸醫療救護組

組長；醫療室主任

涉及部門：醫療室、辦公室

主要任務：設立現場醫療搶救站，對逃生或救出的傷員進行分類和急救處理。對重傷員及時轉送醫院治療。同時對現場救援人員進行醫學監護。

⑹宣傳信息組

組長：工會主席

涉及部門：工會、培訓中心

主要任務：宣傳發動人員參與演練，負責演練（事故和救援）信息發布。

⑺善后處理組

組長：安監站長

涉及部門：安檢站、調度室、生技科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、供應科。

主要任務：記錄演練進展情況，演練過程中各類計劃或意外事件發生情況，總結評價各部門演練效果。

五、演練前的準備工作

1、培訓員工

由煤礦安全礦長賀鵬飛和技術負責人郭振榮對全員進行應急救援預案和應急救援知識培訓。重點掌握災害時期行動原則、應急處置方法、災害路線、自救器使用、自救互救基礎知識。

2、開展演練

由礦長溫計鎖部暑假設井下某一地點發生火災事故。參演人員根據應急預案及有關規定，討論應采取的行動。在角色扮演式模擬演練中，由總指揮按照演練方案發出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過角色扮演，完成應急處置活動。

六、應急演練事故情景設計及演練流程：

（一）情景設計

假設20__年6月x日x時許礦井5101工作面進風順槽皮帶發生火災事故。要求受威脅區域內人員迅速撤離，礦通風部門合理調度風流，救護隊員迅速到達指定位置進行人員搜救及救災。

1、外景：道路清潔通暢，礦區公路旁邊的綠化草地有幾名工人在澆樹，一切都在平靜祥和的氣氛中。

2、室內：會議室礦領導正組織學習、開會，討論目前井下存在的問題，研究解決方案。

3、井下：x時x分左右，5101工作面運輸順槽煙霧傳感器報警，皮帶維護人員發現皮帶著火，逐步形成燃燒的勢態，如不及時控制，火勢向工作面蔓延，直接威脅工作面人員的生命，還可能引起工作面放采空區瓦斯燃燒爆炸，擴大了事故范圍。維修人員立即向當班組長報告并通過電話向地面報告。班組長接到報告后，立即組織安全員、瓦檢員組成急救急小組，指揮受災一側人員立即佩帶自救器，順風撤退到下山軌道進風巷，并對火災進行初期控制。

4、地面：值班班室調度員接到井下報告。

內容如下：

井下人員報：值班室嗎？5101運輸順槽皮帶著火了。調度員問：“有無人員受傷？”報告：“只是皮帶著火了，目前無人員傷亡。”

5、地面：調度員立即到會議室通知溫礦長：井下報告5101運輸順槽皮帶著火。溫礦長問：“有無人員受傷？”調度員說：“目前沒有。”溫礦長指示：“及時通知跟班礦長賀鵬飛馬上到達現場組織人員滅火、自救，同時命令柳俊成、劉永明、王虹、郭建強召集各科、隊人員準備下井施救，我馬上匯報公司領導，啟動火災應急預案。通知各救災小組迅速到副井口料場集中，做好施救準備。

6、井下：機電隊長命令采區變電所切斷5101工作面電源，消除火災載荷。

機電部門：加強通訊設備的檢查維護，保證電話、廣播通訊暢通。

通風部門：瓦斯員加強對瓦斯、一氧化碳、二氧化碳等有害氣體的檢查，監測監控人員負責對監控設備維護，保證監控信息通暢準確，巷道維修人員積極準備材料，維護通風設施，保證有害氣體從專用回風巷道排出。

采煤隊：采煤隊隊員積極配合皮帶隊利用井下防塵管路水源及滅火器具對火源進行滅火。

運輸部門：將磚、砂、石粉等材料及時運到現場。

7、地面：公司調度室、煤礦調度室，不斷撥打電話，先后通知經理，副經理、安全總監，管理人員，組織搶險隊伍進行急救。

8、地面：煤礦大門前各路車輛把領導送到現場后退出場外，按順序排好，讓出救急通道，救護車輛就地待命。

9、地面：井下用電話向溫礦長匯報滅火情況，溫礦長用電話指揮各搶險組盡最大能力，進行滅火。并向公司領導匯報井下急救情況。

10、井下：施救小組迅速到達現場，由跟班礦長指揮滅火。

11、地面：所有搶險人員在院內集合，原地待命，準備施救。9時25分井下跟班匯報，井下滅火成功。礦長命令全部人員升井。

10、時5分，井下人員全部升井。溫礦長主持會議，總工程師郭振榮講解滅火常識，跟班礦長賀鵬飛指出了演練過程中發現的問題和不足，對應急救災過程存在的問改進方面進行闡述。

12、溫礦長宣布演習結束，全體人員返回。

七、演練流程

1、報警與響應

總指揮宣布演練開始。

調度室接到指示后，按照調度工作程序立即報告值班礦長、總工程師、安全礦長、公司調度室。同時向采煤隊及各作業地點發出警報，通知人員撤離；通知礦輔助救護隊、井口信息站等各部門。各部門人員接到通知，立即趕到各自崗位，組織救援。

2、成立搶險指揮機構

礦長接到事故報警，立即成立以礦長為總指揮，總工程師、安全礦長為副總指揮的搶險救援指揮部，立即啟動礦井火災應急預案，召集有關部門人員，分析事故特性及人員可能受阻、受困的地點。

3、人員撤離、搶救與警戒

采煤隊接到調度通知，當班隊長立即組織人員按《作業規程》規定的火災避災路線撤退。

礦輔助救護隊接到調度室通知后立即集合，配備好救護設備、設施至井口待命。救援總指揮（副總指揮）根據災情發展命令救護隊員下井搶救；救護人員在搶救遇險人員時，應判定遇險人員的位置、濃煙流向、火勢以及巷道破壞和通風情況；救護隊在搶險救災過程中，加強對有毒有害氣體的檢測，并注意頂板狀況，防止冒頂發生。醫療保障組接到調度通知后，立即組織醫護隊員、救護車及急救器材、藥品到井口待命，待遇險人員升井后，隨時檢查、救治、轉移。搶險救災過程中，勞資科、機電科及采煤隊，要定時、認真核對參與演練人員的升、入井信息，認真核對人數。發現井下作業人員沒有升井要立即報告搶險指揮部。

設計人員受困地點：假定5101工作面運輸順槽發生著火事故，運輸順槽一名維護員在避災過程中被氣體熏倒，處于昏迷狀態。救護隊員接到指揮部命令后立即趕到傷員受困地點，搜救受困傷員。

人員撤離路線：當接到調度通知或發現有煙流進入時，應迅速佩戴自救器，按照《作業規程》規定，本次演練范圍內人員撤人路線為：5101工作面→運輸順槽→南行人大巷→西候大巷→副斜井→地面。

警戒保衛組負責安排地面警戒人員，維持好地面秩序，保證遇險人員撤離、救治、轉移有序進行。為保證演練期間有序進行，警戒保衛組維持好地面秩序，對大門至井口區域進行管制，禁止演練無關人員、車輛進入。安檢站組織人員對井下通往演練區域進行管制，禁止演練無關人員進入。

4、事故搶險與風流調度

發生著火事故后，現場人員應當迅速判斷火情，根據《應急預案》規定的“火災事故處理措施”進行緊急處理。

機電科、通風科、救護隊值班人員接到礦調度通知后，分別立即安排專人做好風機反風的準備工作、救護隊員攜帶必備的滅火器材在井口待命，具備隨時入井滅火條件。

機電科接到礦調度通知，按照相關程序對可能受濃煙風流波及范圍內的電氣設備停電，以防造成全井下停電。

監測組接到調度通知，組織人員時刻注意下山專用回風巷以及進風流的溫度、氣體成分變化；通風救護隊員赴井下事發地點，進行探險，察看火情，并隨時向搶險指揮部或礦調度匯報；監測人員必須密切注意風向、風速、風量及空氣成分變化，并根據變化作相應調風，同時向搶險指揮部或礦調度匯報。

演練過程中的風流調度：

演練過程中當無法控制火災蔓延時，采用控制風流的方法使高溫有害風流直接進入回風巷，當回風路線上確認沒有受傷人員時，使濃煙風流沿回風大巷排出礦井。

5、災變時期的人員控制

調度室負責災變時期的人員控制，確保人員控制有序，數目清楚、正確。

調度室、機電科、通風科等單位及采煤隊，在井口認真核對參與演練人員的升、入井信息，實現下井人數匯報，演練開始后每10分鐘提取一次災害涉及范圍的單位人員入井數量、升井人數匯報給調度室。發現井下作業人員沒有升井要立即報告搶險指揮部。

6、演練過程記錄與評價

演練過程中，各搶險救援與人員撤退關鍵點均應有專人觀察、記錄演練過程，記錄各類事件發生的時間、內容，并對其效果及不足進行分析評價。

八、演練結束與效果總結

1、以人員全部安全撤離，火災被完全撲滅為標志，按預定計劃完成各項演練項目或達到預定效果后，由演練總指揮宣布演練結束，參加人員撤回原單位（部門）進行經驗總結。

2、演練救援行動完成后，進入恢復階段，現場指揮部要組織現場清理，清點并撤出演練人員。

3、演練結束后，各部門要對演練效果及經驗教訓進行書面總結，分析演練中暴露出的礦《火災事故應急預案》中的問題，報安檢站匯總后，經礦長、總工程師、安全礦長審閱后存檔。

4、邀請公司及有關專家成立專家評價組，專家組對演練進行現場觀摩，對演練行動及過程，根據情況提出決策性建議，并做出評價。專家組的建議及評價應經礦長、總工程師、安全礦長及相關部門閱審后存檔。

消防演練工作預案【篇8】

一、目的

為吸取近期全國部分地區建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據《火災事故應急預案》，特制定施工現場火災消防演練實施方案。

二、演練程序

1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。

2、計劃用兩周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。

3、召開演練工作會議向職工通報。

4、計劃在20__年11月28日實施演練。

5、演練完后進行演練工作總結。

三、組織機構

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現場指揮：

4、滅火組：

5、通訊組：組長：李永岳

6、現場秩序維護：邵德豐

三、參加人員

項目部管理人員，各分包單位班組長。

四、具體要求

1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時間安排：20__年11月28日。

4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火器，自行保管。

5、準備工作：擴音器、兩付擔架、5臺滅火器；消防設備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個；油桶。

（二）工人疏散組：

組長：

組員及具體負責工作：周志兵、唐琪、秦衛軍：負責火災現場工人疏散和清理工作。

（三）救護組：

組長：黃央軍，負責救護的指揮任務。

組員：徐衛敏、張曉紅、王彪、邵云均負責對傷員進行護送任務；

（四）滅火組

陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君負責滅火自救。

（五）宣傳廣播組：

組長：郭蘭蘭，負責廣播宣傳指揮任務。

組員：陳文偉負責拍照；朱軍華：負責廣播器材和緊急搖鈴。

三、具體演習安排

1、火災發生，第一發現火情者立即報項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現場電源切斷。

3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

4、火災發生后，救護組準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

5、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

6、全體演練人員集中施工現場，總指揮鐘信成對這次消防演習進行總結，3：40分演習結束！

四、演習效果評定依據：

1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規范。

五、考評

1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發生火災狀態下安全處置能力及重點對策。

2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿成功。

消防演練工作預案【篇9】

一、演練目的：

為增強員工安全生產、消防和職業衛生意識，提高對各種特發事故應急應變能力，提升公司安全生產管理水平和職工對泄漏的防范及職業防護能力，公司決定開展油庫儲溶劑罐發生泄漏安全生產綜合應急演練。

二、考核標準：

本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應急處理能力，正確使用各類救護器材的本領、環境應急處置和合理運用技戰術水平，以及人身保護、救護的熟練程度。

三、演練時間：

20__年10月__日下午15時。

四、演練地點：

油庫儲溶劑罐區。

五、演練內容：

罐體突發泄漏而導致火災事故的發生。

七、演練人員：

總指揮：公司副總經理姜萍；副總指揮：總工程師曹忠富。

成員：綜合部部長杜傳清、生產主管陶學鳳、財務主管計春林、采購主管程遠川、安全員張衛衛。其他人員：樹脂、制漆車間當班工人及后勤保障人員20余人。

八、演練過程：

發現事故后，崗位責任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告，汪家雙接報后，一邊迅速切斷通往罐區的電源，一邊向主管領導姜萍報告。

九、姜萍接到報告后，立即采取緊急處置措施：

1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫院進行救治，疏散其他人員到安全區域。

2、通知義務消防隊員趕赴因泄漏而起火的現場，用干粉滅火器滅火，指示消防隊員站在上風口滅火，避免救護人員受到傷害。

3、反應釜停電、停轉期間，立即用氮氣置換，并緊急降溫。

4、經過義務消防隊員10分鐘的緊張撲救，因泄漏產生的火災被撲滅，演練圓滿結束。

5、應急救援結束后，組織生產人員應清理現場。

6、應急處理：

泄漏事故產生的危害：輕則損害設備，影響環境和正常生產，重則造成人員傷亡，危及企業的生存發展。

事故發生后，樹脂、制漆車間緊急停產，針對不同崗位的特點，做好停產狀態時安全、質量、環境保護工作，避免事故擴大，減少損失。

十、參演人員簽名：

消防演練工作預案【篇10】

一、活動目的：

1、使全校師生熟悉學校的緊急疏散通道和疏散路線、當遇到火災或其他險情時，能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散全體師生、

2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、

二、活動時間：

20__年4月9日下午第三節、

三、參加人員：

一至六年級師生共450人、

四、疏散演練指揮小組：

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、小組成員：

4、計時：

5、醫療救護：

6、應急演練信號：

7、各樓梯疏散引導小組成員：

（注：各班學生的疏散引導人員為當時的任課教師或班主任，其余空課教師務必主動到就近樓梯口組織疏散學生，以免發生意外事故、）

8、各班疏散后的安全集聚點及疏散順序：

大門口校道：一年級

北球場（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班

南球場（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班

排球場（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級

9、各樓層負責人：

新樓一樓：陳金來

新樓二樓：袁麗娟

舊樓一樓：張奕向

舊樓二樓：冼業健

10、信息匯總員：曾東海

五、火災疏散演練事項說明：

1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進行，確保安全、有序、快速。

2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠的次序依次撤離。

3、在離開教學樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進（學生自帶毛巾）。

4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散。

5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領練習疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。

6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內完成為合格。

7、班主任、任課教師直至本班最后一名學生離開后才能離開，離開后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

8、演練期間任何教師不得請假。

9、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，學校第一時間啟動《學校突發事件應急處理預案》，第一時間救護傷員。

六、火災應急疏散演練流程：

1、火災情景模擬：

新樓：陳金來

舊樓：張奕向

2、信息員發出警報、宣布疏散開始。

3、按照緊急疏散路線撤離教學樓，在指定安全地點集合；班主任清點學生人數，班長負責向信息員匯報疏散時間和人數。

4、火災應急演練總結。

消防演練工作預案【篇11】

一、應急演練目的

1、評估企業應急準備狀態，發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；

2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題；

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力；

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組

組 長：__

副組長：__ __

成 員：__ __ __

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習人員

按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處（調度室）、技安處、保衛處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫院、廠辦、綜合處等

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

2、控制組 組長：__

成員：__ __ __（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組 組長：__

成員：__ __ __ __

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：____

模擬傷員：____

模擬應急響應效果人員：____（模擬泄漏） ____（釋放煙霧）

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

五、應急演練時間：20__年__月__日__：00－__：__時

消防演練工作預案【篇12】

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20__年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：__校長

組織策劃：__校長、__指導員、__校長、__校長

現場指揮：__

醫療保障：__

參加對象：__學校全體師生、__

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、 __消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：__前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

3、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（__校長）宣布消防演習開始。

“下面我宣布__學校、__消防演練現在開始”

1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現場并清點人數）。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長：__X年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、__中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“__學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀__學校消防演練現場會圓滿成功！”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；

3、總控室、操場音響：__

4、攝影：__、

5、新聞報道：__

消防演練工作預案【篇13】

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦__年消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組

總 指 揮：

副總指揮：

成 員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20__月x日 x時x分

演練地點：__學院

演練現場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：

五、演練內容：以學生自救互救為主。

具體內容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

(3)災場救護演練;

六、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與__在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會干部

成員：__

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮__報告。

2、總指揮__核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8、最后由副總指揮__向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

9、副總指揮__從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。