裝飾公司畢業生實習總結

時間：2024-02-29 04:28:10 黎民個人實習總結

裝飾公司畢業生實習總結（篇1）

一、實習地點：

包裝設計藝術學院實驗中心

二、實習時間

20__年5月7日至25日

三、實習內容

機會往往總是在無準備的時候突然到來，盡管沒有任何準備，但是也要抓好機會，用心地迎接它。在我第一次接觸設計實習的時候，心里有些忐忑不安，不知所措，我告訴自己沒什么大不了的，你可以完成。

第一天的實習課為設計心理：運用Tobii Studio。首先打開Tobii軟件，點擊Design and record，對圖片進行解鎖和刪除圖片，選擇后點擊OK；瀏覽并選擇圖片，點擊Start Recording、Continue，出現眼睛，等到方框內顯示為綠色方可進行下一步操作點擊Start進行接受，點擊播放圖標進行觀看。通過這個實驗可以清晰的看出眼球的運動軌跡。

實習的第二天為木工造型實習課。聽完老師依次的講解木工使用器材之后，我們分組進行操作。領完材料后按照比例進行裁剪木板，每個人都忙的不亦樂乎，對木工進行加工制作。我們選做的是壁掛式隔斷，是用于掛放在衛生間一角，盛放沐浴液，洗面奶等一些洗漱物件，輕巧、便捷、美觀是我們制作壁掛式隔斷的出發點。掛壁式隔斷為40×60cm，內隔斷使用20×40cm，分為兩段，中間有隔板隔開，底部分60cm為20cm和40cm兩段，上下有封頂，頭部使用“八”字形木板裝飾，用于懸掛。我們小組分工合作進行裁剪、切割、組合、上釘......經過2天的加工制作，一件木工壁掛式隔斷完成。

轉眼間到了實習的第四天，這天我們進行的是圖像掃描。圖像掃描分為透視掃描和反射掃描。上午我們在老師的指導下，對圖像的透視掃描進行一步一步地操作實習，親手操作。下午我們選取了印刷圖，模式為CMYK，分辨率為400dpi，對圖像進行反射掃描。首先，將選入的印刷圖片平均的放在一張A3紙上，四周用膠帶粘住，然后捏起放到圓滾器材上，滾到圓柱，使圖片和模板緊緊的貼在一起，用液水擦去表面的污垢。取出圓柱，放到掃描儀器上，開始進行反射掃描操作。依次是抓起點位（整個圖片的右上角）縱橫方向都要看，點擊鼠標；對焦（present）點擊【←F】，設置焦距為0；打開背景燈觀察圖片，上下調置，知道圖片清晰；整體進行掃描，關上保護蓋，裁剪圖片，然后依次取樣，模式為CMYK（印刷模式），分辨率為400dpi；取圖完成，復制到U盤，然后粘貼到桌面，利用Photoshop軟件進行后期制作，分表采用12×14cm或14×12cm 1

大小導入A3模板上，標注作品名稱、色彩模式、分辨率、姓名、班級即可。

一周的實習課結束了，接下來是我們又要接觸到新的實習科目：陶瓷造型、絲網印刷。

第二天，我們開始了第一門實習課，陶瓷造型。一早我們滿懷欣喜地來到實驗室，眼前的架子上琳瑯滿目的陶器吸引了我的眼球，我認真的打量著它們，顯得愛不釋手。不一會兒，老師走了進來，手里拿著一塊大泥巴，他做示范給我們看。起初，在輪制盤上使勁地摔打泥巴，這樣可以使泥巴之間的水分降到最低，凝固性稍顯強。在示范制作過程中老師給我們講解了瓷器的相關知識，邊制作邊講解一些有關瓷器的種種知識。整個示范過程顯得詼諧、有趣，寓教于樂。瓷器與英文單詞China諧音。

第二門實習課為絲網印刷。照例老師給我們講解操作步驟，我們分組進行工作。第一步：封網。把框架平整的放在一張木床上，用絲布鋪蓋，將絲布繃緊，待20分鐘以后即可裁剪下來。第二步：繃網（繃網數值在12—15cm）。第三步：涂布感光膠（預先配置感光膠均勻涂布）烘干10分鐘。第四步：曬板（將原稿置于板下，根據需要設定曝光時間，抽空后曝光）第五步：顯影（曝光后放置水中約3分鐘）然后沖洗，直到顯像為止。

接下來的一天，我們繼續完成絲網制作即印刷。在木板下方鋪一張干凈的白紙，將木板固定在印刷器材上，使用刷子上染料（刷子頭部為軟的）在顯像的位置均勻的平整的來回涂抹，小心翼翼地將木板拿下，一張完整的印刷圖就完成了。我們多次練習操作，使其更加嫻熟。

四、實習體會

簡短而又充實的藝術實習，是我一段重要的經歷，也是一個重要步驟。在這次實習中，使我受益匪淺，懂得了木工制作的程序，木材器材的使用方法，了解了圖像掃描的分類，如何對不同的圖像進行模式、分辨率的識別......懂得了陶與瓷的區別：

①陶器的制作材料是粘土，燒制溫度為1200℃以下，表面有的有釉有的無釉，疏松有孔；

②瓷器的制作材料是高齡土即瓷土，燒制溫度在1200℃以上，表面有釉，質密。制作陶器的4種方法，分別是泥條盤筑法、捏塑法、輪制法和模制法。

給我收獲最大的是我覺得很多事情需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的事情雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項事情都要看成是對自己的一次考驗，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，使我的課外知識得到了豐富。“知識是永無止境的”，拓寬了課外的知識面，總的來說受益匪淺俗。話說：“知之者不如好

知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生來說是至關重要的。每一節的實習課，我都認真聽解、操作。聽完老師講解之后，親手實踐，使我找到了理論與實踐的最佳結合點。在實踐中，無形的鍛煉了自己的動手、動腦能力，使自己原有的知識得到了鞏固，又提高了自己的知識水平；懂得了團隊精神的可貴，合作精神的重要性。

裝飾公司畢業生實習總結（篇2）

一、實習目地

實習目的《廣告設計》課程設計是教學中的一個重要教學環節，是我學習過程中不可缺少的實際操作技能訓練，也是對課程學習效果的檢驗。通過本課程設計的交通廣告專項課題設計，進一步提高我分析問題和解決問題的能力，其間應以對課程設計負責的態度，認真做好設計，拓展想象空間，努力創作出富有個性的設計作品。

二、實習單位及崗位介紹

本公司始創于1987年，主要從事“貴人鳥”品牌運動鞋、運動服裝及配飾的研發、設計、生產和營銷。

我被分入貴人鳥泉州分公司，該公司主要負責直營地區大泉州、廈門、漳州三大區的終端管理，有5個部門，而我分配在零售支持部實習，這個部門主要負責終端陳列管理、店員培訓以及平面企劃，我就是那個企劃人員，在實習期間，首先了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來才能得心應手；要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系，并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒；再次，要學會嚴肅認真地工作。再者了解該公司企業文化、終端形象以及公司畫冊、店鋪促銷活動POP設計風格。

三、實習內容及過程

總體設計要求定位準確，設計精美考究、有個性、有特色。設計中信息傳達準確，布局合理，構圖富有創造性，色彩搭配符合設計需要，風格不限，課程設計成績根據課程設計實習報告質量和考勤給予評定。

需要設計形象POP的店鋪有50多家店鋪，分別分三個區大泉州、廈門以及漳州地區。一年內需要更換六波形象POP，分別為春季一波，夏季兩波，秋季一波，冬季兩波。形象畫是品牌定位、理念、文化、形象等在展廳現場的推廣和宣傳，目的是讓顧客對品牌產生清晰的認識、識別和記憶。店鋪的形象畫可以在店鋪外圍和店鋪內部使用。形象畫的設計主要是突出當季主推款服裝特色并且要把品牌最核心、最有優勢和競爭力的東西表現出來，讓顧客產生清晰的識別并留下深刻的印象。

活動POP的設計整體畫面采用亮麗的顏色，運動品牌POP的設計給人清新自然的色彩效果，看起來要有活力，在文字的處理過程中，將產品促銷的文字醒目的顯示出來，起到突出主題的作用。而版面設計要根據活動主題來設計，制作活動POP的作用是把握節假日的購物潮，吸引消費者對活動的興趣，引導選購產品，以達到促銷效果。

櫥窗展示設計作為一種訴諸于視覺感官的形式，其特征同看板、招貼等形式一樣都是用具體的圖像來表達的。但不同之處在于，櫥窗展示設計不是平面化的符號和圖案形象，而是立體化的形象，即通過實實在在的商品在三維空間里來進行傳達。因此，櫥窗展示設計可謂是一種最直接、做有效的廣告制作形式。

一個店鋪的陳列設計，重點在于櫥窗設計，而櫥窗設計的重點，就在于怎樣做出有創意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分，又是商店的第一展廳，它是以本店所經營銷售的商品為主，巧用布景、道具，以背景畫面裝飾為襯托，配以合適的燈光、色彩和文字說明，是進行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術形式。消費者在進入商店之前，都要有意無意地瀏覽櫥窗，所以，櫥窗的設計與宣傳對消費者購買情緒有重要影響。櫥窗的設計，首先要突出商品的特性，同時又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費者的一般心理行為，即讓消費者看后有美感、舒適感，對商品有好感和向往心情。好的櫥窗布置既可起到介紹商品，指導消費，促進銷售的作用，又可成為商店門前吸引過往行人的藝術佳作。

四、實習總結

通過這一周廣告設計課程的實習，我對photoshop有了更多的了解，以前沒有接觸到的工具，我學會了如何，以前有過的工具，我現在運用得更加熟悉了順手了，以前對這個軟件有一點點的興趣，現在對它有更濃厚的興趣了。在這次實訓過程中，我和我的同事分工完成了實習報告中某些部分的內容，我們都很開心，當我們遇到困難的時候，我們會相互幫助，我們會一起解決，那種解決了困難過后的那種心情是無法形容得出來的。從學習這門課程以來，我覺得我在設計方面沒有天賦，我能完成老師布置的作業，但是要發揮自己的創造思維去設計一個作品的時候，我一般不能有獨特的想法，所以我不知道我能不能把廣告設計這門學科的精髓領會得到。不過我相信所有的成功不是在短時間里完成的，也不是不努力不奮斗就能完成的，要想成功我們必須的學習中總結經驗，積累經驗，一些問題的出現不能靠書本來解決，也是解決不了的，所以這個時候你以前積累的經驗就可以起作用了，通過這一周的實訓，我更熟練的掌握了photoshop這個軟件，我也會學以致用，在今后的學習工作中更加努力的去學習去運用好這門學科的知識。

雖然實習是短暫的，但我獲益很深。這次實習的收獲對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了進步，總體來說，這次是對我綜合素質的培養，鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的缺乏。剛開始實習的時候，對實習作業感覺無從下手，不知所措，這讓我非常難過。實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化，是我大學歷程非常寶貴的經驗，我會好好總結。

在為期一個星期的實訓中，我還是體會到了我自身很多不足的地方，從學習這門課程以來，我只知道這門課程的作業很多，確實也是有很多的作業。我覺得書本上的東西永遠都是書本上的，我們能在書本上學習到的知識永遠都是有局限性的，很多對我們以后工作有用的東西是我們根本不能在書本上學到的，老師費心費力的在課堂上給我們灌輸，但我們這些學生根本體會不到到底是什么樣的，我們沒有接觸過實際生活中的設計，我覺得只有在實踐中才能體會到我們在書本上所學的東西。

半學期以來，我們總是在不斷的照著書上的案例一個一個的去練習，去學習，我承認我在對軟件的熟悉程度上我已經掌握得差不多了，不過還是有不足的地方，作業我總是能在規定的時間內完成，但是在獨立設計作業的時候就成了我們大家的一個難題，或許在老師您看來我們也沒有設計方面的天賦，可是我還是很喜歡設計方面的東西，只是不知道接下來該怎么去學習，迷茫中。在這次實習中，我發現書上的一些操作步驟出現了錯誤，所以做不出相應的效果來，所以我沒有按照書上的步驟進行操作，從這件事來看，書上的東西也不全是正確的，我們也不能全照著書上進行學習，我們要善于發現錯誤，并勇于去改正這些錯誤。通過這門課程的學習，我知道不管做什么事都要要有耐心和毅力，起先覺得每周都有作業，覺得作業怎么這么多，但是只要我們認真的投入進去做，根本用不了多少時間，只要有耐心就能很好的完成老師布置的任務，所以我覺得抱怨只會讓我們覺得事情是有多么的難做到，根本不會去花心思去考慮該怎樣把它做好，所以做事的質量也明顯下降了。實習不一定只帶給了我們所要的最后的實習結果，還教會了我們很多東西，一些我們在平常學習中不能學到的知識，并不是書本上的知識就是唯一的，做人我們應該學習各方面的知識來充實自己，簡單的說，我們要學會變通。

廣告學這門學科看似簡單，但是真正的深入后，才發現其實這門學科還是存在一定的難度。在這次廣告設計課程實訓中，我認為我學習到了很多。起先認為學設計就是教我們如何畫畫，如何照著書上做出東西來，但是到現在我才發現廣告設計還包括了很多其它的東西，例如我們要有扎實的美學基礎，要有創意思維，要有自己獨特的個性，在學習過程中還要提升綜合能力，要不斷積累新的知識，設計是很時尚的行業，在現代信息化的時代里，我們還要集中最新的信息來豐富自己，跟緊時代的步伐等等。 PS這個軟件以前就有接觸過，不過當時對它沒有更深的學習，在大學的學習期間，讓我對它有了更進一步的學習，我很高興。我覺得學習PS這個軟件是挺簡單的，它的功能是很強大的，它可以合成各種漂亮的照片，可以畫出精美的網頁界面，可以設計出各種廣告等。

經過這一周的實訓，我對photoshop的使用方法和技巧更加了解，更加的熟練。通過這次的實訓我體會到，要做好一個設計，需要很大的耐心，要完成一個完整的設計，是需要很大的工作量和很多步驟來完成的，在完成過程中，我們要一個一個的練，一個一個的完成，再然后就是在完成作業的過程中，我們應該有自己的創造能力，但在這方面我做得很不好，完全沒有創意，全是跟著書上做的，最后才能完成一個設計。這次實訓中，我還體會到，想有更好更有效率的做好事必須要有扎實的基礎知識，對于學會的操作持能，不化能獨立重復制作，而且要理解其中的點，不要知其然而不知其所以然。書中的每一個練習中的設計都有它的好處，可以說是編書人的用苦良心，一定要弄明白每個練習之間的關系，弄清楚每個部分之間的聯系，在自己的思想里建立一個完整的藍圖，讓自己可以脫離書本就可以獨立的完成一個操作。再然后通過學過的知識來完成各項作業，把學到的知識靈活的運用到實踐中去，這樣才不會到了真正的工作中，造成什么不會做的局面，即使遇到了困難也要硬著頭皮去解決這個困難，然后你會發現你的知識又得到了提升，你比別人會的東西又多了，日積月累便沒有你不會的東西了，也養成了你主動去解決困難的習慣。其實不管實習的目的是什么，結果怎么樣，我覺得我和我的同學都成功的完成了這次的實習，雖然別人只看到我們的實習結果，但我個人覺得我更享受實習的過程，它帶給了我們很大意想不到的收獲，我們更是得到了應用的結果，那么在我看來實習對于我來說，已經很不錯了，也讓我覺得時間過得很充實，不再是過著當一天和尚撞一天鐘的日子了，我覺得這一周的實習我沒有浪費時間，同時也讓我覺得只有有事做才會讓自己的生活充實，不覺得無聊，所以我很感謝這次實習讓我過得這么充實。下是我對這次實習的總結，雖然實習是短暫的，但我獲益良多。這次實習的收獲對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步，總體來說，這次是對我綜合素質的培養，鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方，更讓我對未來有了更多的憧憬與期待？？

站在面前的就是那個向往已久的社會，雖然實習的單位離學校很遠，但一路的疲憊很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤，因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我。

實習地點：

北京元大都遺址公園

實習時間：

20__年10月30日

實習目的：

通過實習了解公園出入口處、轉彎處、交叉口出的細部處理方法；觀察公園基調樹，各景區主調樹；學習專類園烘托主題的手法，帶狀公園的布局特點；評價巨型雕塑。

實習內容：

實習從公園最西側開始，一直往東，經過海淀、朝陽兩個區，全長9公里。在老師的講解和自己的觀察過程中學習所需的設計知識。

以下是我寫的實習報告：

公園概況及帶狀布局

元大都遺址作為北京城市文明發展的見證和實物遺存，是研究北京城址變遷的重要實跡，對于北京市文化歷史的探源與發展有著重要意義。是國家級古建文物保護單位，北京奧運景觀重點工程之一。

北京元大都城垣遺址公園分為海淀和朝陽兩段，全長9公里。是北京城區內最大的帶狀公園，集歷史遺跡保護、改善生態環境、休閑游覽于一體，同時這里擁有北京最大的雕塑群和避災綠地，最大可疏散20萬人，應急到位。

建成后的元大都城垣遺址公園綠化覆蓋率達73％，小月河將遺址公園分為南北兩個部分，河南側為土城遺址保護區，北岸為綠化景點建設區。小月河為主體水景區。沿小月河還修建有五個木質游船碼頭和六座形態各異的跨河小橋，使兩岸不同風格的美景相互連接，巧妙融合。

狹長的帶狀公園之中分成了多處著名景區，其中“薊門煙樹”、“大都建典”、“古垣新韻”、“大都盛典”和“龍澤魚躍”五大節點把朝陽段和海淀段連接起來，從西到東展示了元大都至今北京城市700多年的發展脈絡。

除了這些，公園中還有許許多多的小景點，這些小景點分布合理，從布局上來講也是絲毫不顯在亂，而且按照以人為本的原則在各個地方都進行了局部處理。就拿“銀波得月”來說吧，由于這里有一個居住區，所以設了一個小廣場，同時，對水面也是局部加寬，方便居民在這里游憩。這里還不乏郊野風光，水面蘆葦與土城相協調，也十分有野趣。

細部處理

園路的轉彎處、交叉口處、以及出入口處都是公園組成的重要連接點。人們從這里進入一個公園，從一個空間向另一個空間進行過渡，所以這些地方的細部處理便成為了一個公園好壞的關鍵點。這些地方在處理上要依靠植物的配置以及小品要素來完成的，同時還要巧妙地運用園林造景的手法。

元大都遺址公園在這些地方所作的細部處理都是十分到位，使人們從一個景區到另一個景區是不顯突兀，使空間的轉換十分自然，同時把各個景區連接成為了一個整體。

由于元大都遺址公園是一個狹長的帶狀公園，全長有九公里，周圍又有很多的居住小區，所以公園的入口十分的多，處理這些入口時的方法也就十分的多。在公園最西端的入口處，有一塊大的景觀石，石頭上注明了公園的名稱“元土城公園”。入口并不像許多公園一樣，在門前做出一個尺度很大的小廣場，這里只有一個很小的開敞空間，這可能與帶狀公園有關吧。公園門前所種植的高大樹木是人們很自然的從喧鬧的城市當中過渡到了安靜的空間當中。大門里面有一片開敞空間，在這里有老年人活動。大門旁邊的椅子設計得很巧妙，椅子的位置正好在陽光通過大樹所能照射到的位置，突出了以人為本的特性。門口處還作了障景的處理，一大片樹叢遮擋住了公園的第一個景區“薊草紛飛”，當人們穿過幽靜的小路后便看到了公園美景，給人以柳暗花明的意境。

公園許多其它入口的處理上都采用了同一方式，那就是對稱式的處理。許多的入口都是由臺階的，在臺階的兩側一般都會種有黃楊籬，這樣便很自然的從臺階過渡到了綠地中的植物當中，同時與大門形成了對景。而且臺階兩側的植物基本上是對稱式的排列，突出了元土城這個歷史的主題。還有些地方運用了一排黃櫨放在出口處進行過渡，正直秋季，黃櫨的葉子十分好看，人們進入公園后立刻變得心情舒爽。

公園的轉彎處和交叉口處的處理我也進行了觀察，樹林層以及小景觀進行處理是最常見的。其中有一個地方用了兩片樹林層，它們之間形成對景，這種布置是滿足現代人生活形式的表現，又不失元土城公園的特色。運用小景觀來過渡空間的地方也是十分多的，由于這里有一條河貫穿整個公園，所以橋的運用就多了起來，“水關新意”既是一個景點又是一個過渡空間，水面上有一個小橋，道路上做成了汗水的形式，把水、橋、路巧妙地聯系在一起，真的是很有新意。

在這些關鍵點上，障景的處理也是很多的，例如用小土坡作障景，土坡上種植著油松等樹，還有很多的景觀石，同時以后面的建筑作為背景。還有對景的處理就更多了。造景手法的運用使得這些地方的細部處理更加靈活多樣。

全園基調樹及各景區主調樹

元大都遺址公園作為北京最大的帶狀公園，其運用的植物造景也是十分合理。公園整體基調以綠色為主，基調樹為白皮松、油松等常綠喬木。它們分布在公園的各個景區，反映了全園的綠化基調。

全園不僅擁有其自身的基調樹而且各個景區之中也有它本身的主調樹，不僅反映了各景區的各自特點，也突出了四季的變化。

“薊草紛飛”位于整個公園的最西端，是全園的起點，這里主要突出的是春季風光，也正是一年的起點。這里有金銀木、油松、水杉、榆樹、碧桃等，其中沙地柏、迎春和黃楊球很巧妙地與突破地形相結合，突出了坡上的亭子。

“紫薇入畫”是以紫薇為主的一處植物造景，這里突出的是夏景。在水邊種有耐水生植物，平枝荀子、月季、白蠟、檜柏、碧桃等把景觀烘托得淋漓盡致，使得主景紫薇自然的進入了一幅美麗的畫面。

“鞍韁盛世”主要突出的是一片秋景，現在正直秋季，所以秋景正好展現在我們面前，紫葉李的紫色和元寶楓的紅色形成了美麗的彩色世界，甚是好看。在這旁邊還有水生鳶尾和荷花相襯托，更富自然野趣。

“海棠花溪”位于熊貓環島東側，經整理修繕和提高而保留下來，景區內種植了西府海棠、貼梗海棠、金星海棠、垂絲海棠等諸多品種的海棠樹近20__株，是城區內最大的海棠林。“龍澤魚躍”在整個公園最東端，是龍頭位置。這是一片濕地園，面積達17000多平方米，是城區內面積最大的人工濕地，種有千屈菜、睡蓮、菖蒲、蘆葦等水生植物,游人置身其中,可感受到郊野風光的自然情趣。

在公園中還有許多反映元土城的對稱小景觀，在這些景觀旁邊對稱的種植著多種植物，多以秋色為主，如黃櫨、元寶楓、美人蕉、紫葉李、銀杏等，還有西服海棠、油松、圓柏等植物的襯托。

專類園及雕塑群元大都遺址公園，顧名思義是以歷史為魂，是將元代歷史風貌于現代風采巧妙完美的結合起來的公園。全園的建設都是圍繞著元朝的這個歷史主題。這里原本就是元朝忽必烈建城時所留下的遺址，所以設計者可以很好的結合土城進行設計來烘托主題。在原有的土城基礎上，設計師們很好的利用了植物造景、小景觀以及大的雕塑群來烘托了專類園的主題。河邊的蘆葦，道路轉角處的樹林層對景多很好的與元朝的歷史相協調。還有就是下景觀的設置。園中有許許多多的小景觀，如銅錢、大炮、弓箭、車輪、瓷器等都很好的再現了元朝的經濟、軍事以及文化特色。就連小小的園林要素當中也不缺乏歷史的表現，座椅用用車輪的形式表現，小橋用古建筑的形式修筑表現出了建設者對公園精心設計。

雕塑群的運用更好的突出了元代的主題。兩個一級景點“大都建典”和“大元盛世”分別是兩個大型雕塑群，用這來烘托元朝歷史的主是再好不過了。花崗巖制造的雕塑把人物刻畫得栩栩如生，雕塑的內容突出了元朝時帝國的氣魄，也是人們看到了元朝強大的軍事力量和深厚的民族文化。雕塑采用花崗巖制作是由于花崗巖的質樸特性，也是與土城相協調的一種表現。整個雕塑群做工精美，氣勢宏偉，而且鮮明的突出了公園的歷史主題，使元大都城垣遺址公園成為了一座構思精巧、名副其實的大型“露天博物館”。

實習總結：

通過對元大都遺址公園的實習，我很好的了解了帶狀公園的布局思路，同時學習到了做專類園時因該注意的問題。我還看到了一些理論知識是如何在實際中運用的，如視距與景觀的倍數關系等。這都為我今后的工作學習積累了寶貴的經驗。

一、實習目的：

學習photoshop，CorelDRAW等平面設計軟件的應用

了解平面設計公司設計出品過程

接觸應用設計客戶源

二、實習時間：

20__年7月9日——20__年8月7日

三、實習地點：

四、實習單位：

設計工作室（__）前身為x德寶公司，其創立于20__年。時至今日，業務領域涉及餐飲、房地產、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等，服務于各大企事業單位。地域橫跨，客戶源達蒙古、西班牙以及美國。

五、實習內容：

1、制作設計工作室宣傳片一部。

在大一我已經學習了MAYA、3D等制作動畫的專業軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件Adobe Premiere。因我的專業是動漫設計與制作，相對于平面設計公司的工作需求還是有一定局限性，因此設計工作室的主管人結合我的專業和本設計工作室的實際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。

宣傳片的內容分為七部分：片頭——工作室簡介——部分被服務客戶（標志）展示——酒店宣傳品展示——折頁，CD封面等宣傳品展示——包裝設計展示——片尾

其中應用了3D、Adobe Premiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅鞏固了我的本業軟件使用（3D、Adobe Premiere），主要是在動畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會，同時使我對photoshop的使用有了更多的了解。

2、了解平面設計公司設計出品過程。

從過程上來說，首先是與客戶溝通了解其需求；其次以客戶要求的質量等方面的需求出一定數量的樣稿；接著是客戶與設計者之間再次探討選擇，修改樣稿；而后定稿由客戶與設計者簽字；最后上機印刷，主要在設計者方面校色。

3、接觸應用設計客戶源。

在實習的過程中真正了解到設計并不是為了美觀或者說是以個人喜好來評估價值的，真正好的設計是要符合客戶需求以及時代審美性的。不斷融合時尚元素，把握時代脈搏，創新自身設計理念才是不斷促使事業和個人成長的關鍵。

設計在現代社會中，已經走入了市場經濟，也就是說成為了一種商業化的產業，商品的目的就是要創造價值。設計者和被服務者是一種互利的關系，怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關重要的。設計時首先要了解客戶本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風格都是不同的，我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗我們的溝通能力與應變力。

六、實結：

在實習過程中，團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個設計公司，均為一個團隊，只有人心集一才能出品好的設計，這不是個人設計為主導的設計。在設計公司中創造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設計時間，延長設計過程。

設計時善于聽取他人的意見結合自身的觀點，會讓我們的設計更完美。

裝飾公司畢業生實習總結（篇3）

今年我也加入了實習的大軍，我所學的專業是裝潢設計，所以找了一家裝飾公司學習。這個公司是即裝飾設計與施工為一體的大型裝飾工程公司，是房地產開發商與消費者之間的橋梁，在這里實習會使我得到更好的鍛煉，而這種既有科學知識的嚴謹，也有藝術的魅力。

實習的__天很快就要結束了。再回首這豐收的一個月，我感到十分的欣慰，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。為了表達自己收獲的喜悅，我將分開幾個部分講一下自己的感受報告實習的情況：

一、公司介紹

我所實習的公司是一家集設計，施工為一體的大型專業化公司，專門從事高端產品，經過15年的高速發展，合成行已經成為國內知名的裝飾企業，具有國內一流的工程設計和管理水平，設計作品多次獲國內外大獎，十多年來公司先后承擔過酒店，會所，別墅，寫字樓等大型室內外裝飾工程，工程業務與經驗。

二、工作內容

在公司這五十天我是慢慢的進入工作角色的，由開始的學習簡單的繪圖到成為同事們的助理，再到參與到項目中來，干一些有用的事情。這些漸漸的進步是同事們給與我的肯定，也是我努力的結果。我得的.不僅僅是知識，還得到了走向社會的自信，下面簡單介紹一下我在合成行所參與的一些工作：

一直跟項目經理做一期底越豪華歐式樣板房的工作。剛開時我只能作一些雜事，給同事們打打下手，過了幾天就跟經理去已經做完的__，花費了三天時間，手繪草圖，量尺寸，用于做__的竣工圖，寫竣工報告。實習期間有外出考察，外出考察的主要任務就是考察下一期的工地以及消費市場，做好記錄和拍照工作。

還有其他時間我的重點是學習如何高效，快速地掌握繪圖技能，還有一些具體的施工常識，以免以后的工作中設計出來的圖紙合適，合理，且合乎人們審美標準。我知道了如何具體的施工和施工的步驟，如何設計的更合理和人性化，注意到了很多以前我容易忽視的細節，以便在以后的工作和學習中不出笑話，不出差錯，在設計的道路上要比別人早一步，做的更好更周到。

當我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識之后，經理便放手讓我干一些局部裝修修改的繪圖工作，我先是去要改動的地方拍照，做記錄，后量尺寸，手繪草圖，后上機做改前大樣圖，然后聽從經理，工長和監理的意見做改動后的圖紙，接下來做該改動地方的技術!沒有界限，只要你肯學就肯定能進入到這個知識的領域中來。這對我以后的工作生活是一個很好的啟示，只要努力你就可以得到你所想要的東西!

三、實習感想

經過__天的實習工作，不僅學到了專業知識，更得到了寶貴的工作經驗和對生活的自信。如今自己已經喜歡上了競爭的環境，通過這次成功的實習經歷，在自己以后的競爭生活中會走的更穩、更好。

裝飾公司畢業生實習總結（篇4）

（一）、概述

1、實習時間：20__年__月__日至3月8日

2、實習地點：山東省青島市

3、實習單位：青島佳悅達建材公司

4、單位性質與概況：該公司位于山東省青島市連云港路33號屬私人企業，公司主要業務范圍：__。

建筑變形縫除塵地毯，實習工作做的比較順利，而且也確實學到了不少的東西。

（二）、實習經過

1、擔任的工作崗位：

主要擔任產品介紹。

2、實習期間完成的工作：

基本完成了學生到社會人士的轉變，完成了從即將畢業生到初入社會的初步轉化和相對簡單的任務完成

3、實習任務與重點：

人際關系的處理與應用，真正的開始在社會上摸爬打滾

專業任務的實習，通過實習了解建材市場的基本要求，現在能夠獨立完成一套產品的內容介紹，所交給的任務，現在能夠看懂施工現場的一些以前不懂的施工。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學習看到自己的不足和做人方面的弱點。

重點：了解建材公司的概況，將自己的知識融入到公司的環境中去，實現自己的價值。

（三）、實習紀錄

本次實習主要是在青島市佳悅達建材公司進行的。我在在公司看到的建材行情及現狀

這次實習使我對建材行業有了一個全新的認識，同時發現了一些問題。

○1建筑建材市場競爭無序。由于企業規模較小，數量較多，企業資質參差不齊，濫宇充數的不在個別。相當一部分根本不具備設計資質和施工資質，從而造成建材市場上有證無證的'單位與個人一齊上陣。

○2企業與從業人員素質偏低。企業內部技術人員，數量不足、學科不配套，各種工種的技術工人的基本功不到位，各類人員持證上崗率不規范，企業內部管理機制不合理、不完善，人員管理，質量管理較差，導致很多產品使用功能及質量無保證。一些用戶和裝飾設計者及施工隊伍缺乏房屋結構安全，設備管線等基本知識，隨意拆墻打洞、改動管線、給整棟住宅帶來抗震，消防等安全隱患，影響建筑物的使用壽命。

○3行業管理滯后，市場混亂。工商部門有執法權，卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛，更管理不了無營業場地和無營業資格的企業，建設部門只能發資質證明。有實力的正規裝飾企業不愿問津家裝項目，大批無執照、無資質、無技術裝備、無資金保證的街頭"游擊隊"占領了家裝市場的大半江山，不僅使大量的稅收流失，而且坑蒙拐騙現象時有發生，受害者無從投訴，叫苦不迭。

○4政策法規不完善。預算訂額不實際，費用不落實，從而使裝飾企業的合法權益無法保障，例如：有些裝飾工程業主故意對施工企業壓級，壓價，墊資，欠款，出難題等，造成工作進展不順利，消耗加大，影響了企業的正常運行與發展。

3、對建材公司的幾點建議？

○1要盡快完善行業協會組織，提高行業自律功能。

○2行政主管部門要加大依法行政力度。

○3要成立營口市家庭裝修服務中心。

○4加強行業培訓工作。

○5要加快行業的改組改制工作。

○6要全面提高企業核心競爭能力。

○7要切實營造行業發展的良好環境，穩妥地解決行業發展中的實際問題。

（四）、專業知識實習過程對知識能力的綜合驗證

首先，在佳悅達建材公司里實習的時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學習氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。

其次，在本次實習的這段時間里，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來是學完了再干，現在是邊干邊學。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學習、生活都步入系統化流程；思考方式成熟，邏輯性規范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這次實習，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

（五）、感想紀錄

在我發現即將面臨畢業的學生普遍存在著性格上的弱點，也是人生的性格弱點，逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷！多疑，敏感，天真（貶義，并不可愛），猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維。只在床上想一想當然不可能改變，去幫朋友守一個月地攤，包準有效果，去實踐，而不要只想！不克服這些缺點，盡管你可能技術不錯，這是在你技術不管成熟與不成熟的情況下，在多疑敏感的幾條中，我發現我自己就在這幾條中，這是我的缺點，所以我需要進步，需要改正。

我們需要好好規劃自己的路，不要跟著感覺走！根據個人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌

跡。從哪個行業入手，逐漸對該行業深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點工資而轉移陣地，從長遠看，這點錢根本不算什么，當你對一個行業有那么幾年的體會，以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個行業都沒有摸透，永遠是新手。

（六）、實習小結

實習是理論與現實的結合，是從理論到社會的過程，通過實習讓我明白了更多，也讓我進一步知道該怎么走

裝飾公司畢業生實習總結（篇5）

在公司設計部實習期間，我主要是針對個人的體會做一下總結：

首先要有好的心態，剛到設計部一定會在各個方面和公司的設計人員有差距，要注意差距不是問題，要看到差距，然后想辦法縮小差距。其次要有團隊精神，做設計必須要具備團隊精神，要了解團隊成員在設計中的職責。要急時的與團隊的'成員進行溝通。好的設計是經過團隊成員之間的相互溝通才能設計出來的。好的作品必須是每一個普通的人都認為好。這樣的設計才是成功的。再就是注意細節，做設計的時候必須注意每一個環節，把每一個環節都要做好，這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。

要多向前輩學習，在公司設計部要多和設計師交流，在交流的過程中可以學習很多做設計的方法。要重視環境的影響，一個好的工作環境可以帶來好的設計靈感。在工作中，要注意個人衛生，要多用禮貌用語，學會尊敬每一個人。賤書賤夫，要懂得尊重書籍，從書籍中學習設計大師的設計方法，了解設計的思路以及設計的形式。

在專業學習方面主要有以下幾點：

1.有全面綜合素質：室內設計師除了專業知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷才可能創造出感動人空間。

2.有敏銳洞察力：對時尚敏銳觀察能力和預見性是設計師自我培養基本能力站在高度上講設計師擔負著引導時尚責任建筑裝飾實習總結實習報告。

3.細致入微追求：室內設計師所面臨是環境中各個不同細節對細節處理關系到整個室內空間設計成敗越是簡約設計細節越重要要注意室內外空間角色互換

4.有很強表現能力及豐富表現手段：設計師要清晰準確地表達設計意圖和思想讓業主能夠很容易理解和溝通。

5.要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場發展、科技進步使新產品、新材料不斷涌現及時把握材料特性、探索其實際用圖可以拓寬設計思路緊跟時代在市場中占居先機。

6.重視概念設計風格定位：概念設計是對項目設計思路它是綜合結果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設計者對設計項目獨特認識因素和個性特征是有別于其他設計方案根本著重體現設計中在滿足功能前提下獨特個性植入所以不要形成固定風格但可以形成固定思路。

7.對陳設品認識修養與運用能力：對陳設品認識和運用能力是創造現代文化特征和品位居住和生活環境根本陳設是空間環境中重要部分在優秀陳設設計中裝飾形式美具有深厚文化品質和美學價值是人對某種文化境界體味和追求。