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2021年大學(xué)生環(huán)保個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間: 鎮(zhèn)圳2 個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

對(duì)大學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備以及增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),下面是小編為大家收集的關(guān)于2021年大學(xué)生環(huán)保個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告五篇。希望可以幫助大家。

2021年大學(xué)生環(huán)保個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

2021年大學(xué)生環(huán)保個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

一、實(shí)踐主題:

通過對(duì)白色污染進(jìn)行調(diào)查,了解“白色污染”對(duì)地球與人類的危害,以便對(duì)環(huán)境污染有更深刻的認(rèn)識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個(gè)人習(xí)慣。提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)踐能力。走出課堂,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,增進(jìn)同學(xué)間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對(duì)白色垃圾以及廢舊電池等對(duì)環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

二、實(shí)踐形式:

1. 對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問。

2. 在草坪撿拾廢舊電池。

3. 去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問

4. 上網(wǎng)查詢資料

三、實(shí)踐時(shí)間:

__年01月13日到__年02月13日

四、實(shí)踐地址:

商洛市商州區(qū)文衛(wèi)路42號(hào)

五、實(shí)踐人:樊祎

前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國(guó)建立成綠色節(jié)約性社會(huì),黨中央下達(dá)了怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下,我校積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)各級(jí)同學(xué)鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加環(huán)境環(huán)保行動(dòng)。我院更加身先士卒,因此,我對(duì)環(huán)境保護(hù)做出了初步調(diào)查。

當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對(duì)他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和形勢(shì)的嚴(yán)峻性,必將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到良好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識(shí)寫進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護(hù)便有了后勁,便會(huì)生生不息地延續(xù)下去。

七、實(shí)踐過程:

1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。

2、我們?cè)谟褠坌^(qū)的一家小快餐店里打聽到:他飯店忙時(shí)會(huì)在一天用掉塑料袋150個(gè)左右。而我們農(nóng)場(chǎng)有數(shù)十個(gè)飯店和用餐場(chǎng)所。

3、在一個(gè)垃圾箱口處,統(tǒng)計(jì)了一下,半個(gè)小時(shí)扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至全球廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。

4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

造成“白色污染”的主要原因:

(1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。

(2)許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

(3)我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

(4)得知我農(nóng)場(chǎng)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場(chǎng),自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的農(nóng)場(chǎng)變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,一節(jié)干電池里含有50 - 100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。更危險(xiǎn)的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號(hào)電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛會(huì)破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對(duì)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育有害,也是對(duì)人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會(huì)導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴(yán)重的會(huì)引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會(huì)使人的骨頭變得脆弱,最終會(huì)斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會(huì)使人免疫力下降!

八、實(shí)踐體會(huì)與結(jié)論

經(jīng)歷這次的實(shí)踐,我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。要保護(hù)環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟(jì),就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。當(dāng)前,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問題:

1、大力倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的倫理價(jià)值觀念。

理直氣壯地宣傳我國(guó)傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,反對(duì)不符合國(guó)情、大肆鋪張浪費(fèi)的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,運(yùn)用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會(huì)管理工作之中。

2、建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的決策體系。

環(huán)境友好型社會(huì)是一種新型的社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài),要?jiǎng)?chuàng)造向新的社會(huì)發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,特別是建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績(jī)考核制度、綠色國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算制度、戰(zhàn)略環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和公眾參與制度。

3、建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照“減量化,再利用、資源化”的原則,在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實(shí)行清潔生產(chǎn),在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進(jìn)行生態(tài)化設(shè)計(jì)與改造,努力實(shí)現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,實(shí)行環(huán)境標(biāo)識(shí)、環(huán)境認(rèn)證和政府綠色采購(gòu)制度,完善再生資源回收利用體系。繼續(xù)開展“綠色創(chuàng)建”試點(diǎn)示范活動(dòng)。

4、積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費(fèi)方式。

大力倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi)。通過環(huán)境友好的消費(fèi)選擇帶動(dòng)環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。同時(shí),通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進(jìn),不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,形成綠色消費(fèi)與綠色生產(chǎn)之間的良性互動(dòng)。

5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。

立足于人與自然的和諧,發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費(fèi)體系,使人類對(duì)自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。

6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

樹立尊重自然的價(jià)值觀和道德觀,通過教育、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助,使環(huán)境友好型社會(huì)的理念成為全社會(huì)的共識(shí)和奉行的價(jià)值觀。

經(jīng)過以上調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對(duì)環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場(chǎng)所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。

人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動(dòng)起來,為了地球上的生命,為了保護(hù)我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實(shí)際行動(dòng),在不遠(yuǎn)的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。

2021年大學(xué)生環(huán)保個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)目的:

鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí),通過參加實(shí)際工作,初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí),鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力,習(xí)和提高處理社會(huì)工作中的人際交往能力。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

因?yàn)樾枰獢?shù)據(jù),我有機(jī)會(huì)和監(jiān)測(cè)站的工作人員一起去監(jiān)測(cè)點(diǎn)取樣,再回監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)分析水樣。在該過程中,有些實(shí)驗(yàn)雖然操作很簡(jiǎn)單,也沒有學(xué)校里的要求高,不過我認(rèn)為自己還是不能很熟練的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。比如,很簡(jiǎn)單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學(xué)校,我們有時(shí)在抱怨實(shí)驗(yàn)條件差,學(xué)的東西沒用,在實(shí)驗(yàn)室也沒有盡自己的努力,盡可能多的去了解有關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。所以現(xiàn)實(shí)社會(huì)細(xì)節(jié)和認(rèn)真的態(tài)度很重要,讓我們從現(xiàn)在起,少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)理解,這樣就能多一點(diǎn)收獲,少一點(diǎn)遺憾吧!

我有幸和實(shí)驗(yàn)室的老師做了水的ph的測(cè)定、水硬度的測(cè)定、水中汞含量的測(cè)定和污水的cod值的測(cè)定,這些無一不在運(yùn)用我們平時(shí)所學(xué)的知識(shí),使我在學(xué)校學(xué)習(xí)是理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過現(xiàn)場(chǎng)對(duì)前旗番茄廠、中糧企業(yè)、旗醫(yī)院、烏梁素海的水污染源在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的6組水樣toc比對(duì)測(cè)試和質(zhì)控樣考核,得出以下結(jié)論:

(1)廢水樣toc測(cè)定結(jié)果的相對(duì)誤差均符合相關(guān)規(guī)定的誤差允許范圍,cod測(cè)定結(jié)果的相對(duì)誤差一次不符合規(guī)定的誤差允許范圍。兩項(xiàng)目均符合樣品數(shù)量80%相對(duì)誤差的絕對(duì)值<15%的驗(yàn)收要求。

(2)兩組質(zhì)控樣測(cè)定結(jié)果的相對(duì)誤差符合《hj/t354-__水污染源在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范》的誤差允許范圍。

在環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)了2個(gè)月,明顯能感覺到國(guó)家對(duì)環(huán)境的重視程度,我們應(yīng)該把握機(jī)遇,做好環(huán)境保護(hù)工作,而對(duì)于我們環(huán)境專業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該注重環(huán)保,從一點(diǎn)一滴做起,學(xué)好專業(yè)知識(shí),為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦。

通過本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。在這2個(gè)月中,使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高;對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。

在環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)了2個(gè)月,明顯能感覺到國(guó)家對(duì)環(huán)境的重視程度,我們應(yīng)該把握機(jī)遇,做好環(huán)境保護(hù)工作,而對(duì)于我們環(huán)境專業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該注重環(huán)保,從一點(diǎn)一滴做起,學(xué)好專業(yè)知識(shí),為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦。

同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性,如今,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)勢(shì)必對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力,工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道,湖泊。因此對(duì)城市水源的監(jiān)測(cè)工作也勢(shì)必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測(cè)對(duì)水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn),為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外,我們應(yīng)深刻地體會(huì)水的來之不易,在平時(shí)的生活中要節(jié)約用水,大力宣傳水資源的寶貴,使人們自覺地為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。

目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,環(huán)境質(zhì)量日益下降,環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān),水污染、大氣污染、躁聲污染等等,環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康,環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。

總的來說,通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí),了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景,意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來工作中的重要性。感謝學(xué)校為我們安排了這次意義深遠(yuǎn)的實(shí)習(xí),感謝老師的細(xì)心指導(dǎo),更感謝各實(shí)習(xí)單位為我們學(xué)生提供了這么好的實(shí)習(xí)場(chǎng)所,還派專人為我們進(jìn)行細(xì)心講解相關(guān)知識(shí),使我對(duì)相關(guān)方面有了更全面的認(rèn)識(shí)。做好環(huán)境監(jiān)測(cè),功在當(dāng)今,利在后世。

2021年大學(xué)生環(huán)保個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

暑期社會(huì)實(shí)踐:生態(tài)低碳,節(jié)能環(huán)保

院系:化學(xué)與化工學(xué)院 化學(xué)類

年級(jí):__級(jí)化學(xué)2班

姓名:___

學(xué)號(hào):____

實(shí)踐實(shí)踐:__年7月10日——__年7月24日 共15天

一、摘要

“低碳環(huán)保”一詞頻繁被提及,各行各業(yè)都在低碳時(shí)代展現(xiàn)自己的環(huán)保意識(shí),進(jìn)行自己的環(huán)保行動(dòng)。為了加深對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí),提高低碳環(huán)保的意識(shí),我們利用暑假時(shí)間,組隊(duì)對(duì)于低碳環(huán)保做了相關(guān)調(diào)查。以調(diào)查問卷和宣傳單的形式,針對(duì)不同人群,深入社區(qū)、街道、商業(yè)區(qū)、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周,不僅僅我們對(duì)于低碳環(huán)保有了進(jìn)一步的了解,當(dāng)?shù)鼐用裨谖覀兊挠绊懴聦?duì)于這個(gè)詞也是身體力行。

二、實(shí)踐目的

社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境,顯示了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源在一天天地減少,環(huán)境也在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生,而我們也應(yīng)該在此大浪潮下做些什么。

三、實(shí)踐內(nèi)容

為了向低碳環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們山大不同院系的同學(xué)自發(fā)的組成一支環(huán)保小分隊(duì)——“綠色先鋒”,在我們小組成員的家鄉(xiāng)滕州開展起了低碳環(huán)保的調(diào)查宣傳活動(dòng)。首先我們通過各種渠道收集了環(huán)保與治理的相關(guān)信息,設(shè)計(jì)并打印調(diào)查問卷以及宣傳單,以供活動(dòng)所需;再者就是商量各自的分工以及活動(dòng)的具體日程;所謂萬事俱備,只欠東風(fēng),最后當(dāng)然是把商討結(jié)果付諸行動(dòng)。我們所采取的活動(dòng)形式具體如下:

1. 對(duì)我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi),人們隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對(duì)小的街道上,由于清潔設(shè)備的不完善,那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。

2. 對(duì)我們家鄉(xiāng)的主河流——荊河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,主河流被眾多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里,嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔,使河水受到污染。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭,但是我們很清楚,大力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的,為此我們也向滕州的環(huán)保局提出了我們的建議。

3. 街頭環(huán)保行動(dòng)。這天我們環(huán)保隊(duì)針對(duì)前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單,并在大街上派發(fā)了幾百份的資料,希望能對(duì)提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保意識(shí)起到推動(dòng)作用,也想擴(kuò)大我們此次環(huán)保行動(dòng)的影響。為了更好的了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保,我們對(duì)民眾進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問卷調(diào)查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。

4. 對(duì)于旅游景區(qū)的環(huán)保調(diào)查與宣傳。我們當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺(tái)這些地方的環(huán)境衛(wèi)生較其他地方好了很多,人群密度較大,對(duì)于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。

5. 農(nóng)村之間環(huán)保調(diào)查的比較。我們選擇了一般的農(nóng)村和山東十大名村“生態(tài)文明村”--大宗村進(jìn)行調(diào)查比較,發(fā)現(xiàn)一般的農(nóng)村與大宗村之間有著較大的差距,一般農(nóng)村用三個(gè)字概括就是臟亂差,而大宗村道路整潔,綠化率高,房屋錯(cuò)落有致,可見農(nóng)村需大力加強(qiáng)環(huán)境治理。

6. 去魯南化工廠進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。在相關(guān)人員陪同下,了解到化肥的生產(chǎn)工藝路線,原料及中間產(chǎn)物的利用率較從前大幅提高;參觀污水處理過程,可見魯南化工的污水處理工作也很好,最終排水口的水清可見底,甚至可以養(yǎng)魚。魯南化工之行受益良多。

7. 對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳教育。孩子是祖國(guó)和民族未來的希望,環(huán)保意識(shí)要從孩子抓起。我們小隊(duì)在暑假期間進(jìn)入各種暑期培訓(xùn)班,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于環(huán)保意識(shí)的宣傳教育。

四、結(jié)果與討論

節(jié)約能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果,向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議:

1.“綠色”家居出行

選擇自行車和公共交通作為出行工具;

使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門窗;

自帶購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋;

空調(diào)溫度設(shè)置合理,避免室內(nèi)外溫差過大;

只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源;

冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。

2.回收利用垃圾

垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾: 家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開放;

將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者;

收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。

3.保護(hù)森林

無紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;

拒絕接受傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告;

在線閱讀報(bào)刊,獲取新聞,使用電子對(duì)帳單;

拒絕使用一次性木筷子;

購(gòu)買具有FSC認(rèn)證的家具;

4.珍惜淡水

雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球,但中國(guó)是世界上人均占水量最貧乏的國(guó)家之一,節(jié)水,“點(diǎn)滴”之間:

一水多用:用洗臉?biāo)茨_,淘米水澆花,洗衣水拖地;

挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水,嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭; 使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;

外出、開會(huì)時(shí),自帶水杯;

使用無磷洗滌劑;

不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。

5.保護(hù)野生動(dòng)物

不要把垃圾隨意丟棄,野生動(dòng)物容易誤食;

不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;

在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物,而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們;

不要食用野生動(dòng)物,特別是瀕危野生動(dòng)物;

不買象牙,虎皮,穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍;

旅游時(shí)不要隨意采集野花野草;

不要購(gòu)買野生動(dòng)物做寵物,讓他們活在自己的家園;

6.樂活生活

購(gòu)買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,可以避免過多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本; 盡量選擇有機(jī)食品和素食;

不抽煙,盡量不吸二手煙;

支持社會(huì)慈善事業(yè),進(jìn)行舊物捐贈(zèng);

減少制造垃圾,也實(shí)行垃圾分類與回收;

少乘車,多運(yùn)動(dòng);少吹空調(diào),多親近自然;

辦一個(gè)與眾不同的低碳婚禮;

購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。

五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì) 經(jīng)過此次實(shí)踐活動(dòng),可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)椤爸挥幸粋€(gè)地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠(yuǎn)的消亡嗎?

環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的社會(huì)問題和沖突逐年增加。環(huán)境污染的防治,每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

2021年大學(xué)生環(huán)保個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

20__年6月-20__年10月,我在河北省保定市環(huán)保局白溝新城分局完成了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),豐富了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),工作能力得到了進(jìn)一步提高,為畢業(yè)后快速融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)將工作實(shí)際情況總結(jié)如下。

一、實(shí)習(xí)目的

鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí),初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)日常的辦公室事務(wù),培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)面的接觸;通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,使所學(xué)的理論知識(shí)得到驗(yàn)證,鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

在環(huán)保局實(shí)習(xí)期間我先后在環(huán)境監(jiān)察辦、行政辦進(jìn)行了學(xué)習(xí)和工作,在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式初步了解了工作的流程。

首先是學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)業(yè)務(wù)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間我先后學(xué)習(xí)了《環(huán)境監(jiān)察》、《排污費(fèi)收費(fèi)制度》《項(xiàng)目報(bào)建材料》和《環(huán)評(píng)材料》等書籍和文件,同時(shí),在辦公室主任的帶領(lǐng)下,參加了環(huán)境保護(hù)排污費(fèi)收費(fèi)軟件的錄入、環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表填寫、"三同時(shí)"驗(yàn)收、污染源普查動(dòng)態(tài)更新調(diào)查等,通過學(xué)習(xí),使我對(duì)環(huán)境監(jiān)察工作有了初步的了解和掌握。

然后是參加環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。20__年12月4日在局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的帶領(lǐng)導(dǎo)下通過制作環(huán)境保護(hù)展板、發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè)、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保_》傳單等多種形式,在全縣各族群眾中廣泛開展了環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng),通過廣泛宣傳,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會(huì)各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

最后是積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事做好各項(xiàng)工作。在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的帶領(lǐng)下和幫助下,我能夠認(rèn)真協(xié)助辦公室主任做好會(huì)前準(zhǔn)備工作,組織召開局辦公會(huì)議并做好會(huì)議記錄和服務(wù)工作,同時(shí),面對(duì)環(huán)保局工作任務(wù)量大、人員編制少等困難,我能主動(dòng)承擔(dān)起無紙化辦公系統(tǒng),主要是辦公室文件材料的撰寫與修改,做到文件上傳下達(dá),政令暢通。

通過實(shí)習(xí),我了解了建設(shè)項(xiàng)目"三同時(shí)"監(jiān)管工作的辦事流程和整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)竣工驗(yàn)收審批的過程,更加明確了其辦事程序、辦事對(duì)象應(yīng)具備的條件、以及申報(bào)所需的資料。

"三同時(shí)"制度,是指新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目以及區(qū)域,開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的污染治理設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)的制度。它與環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度相輔相成,是防止新污染和破壞的兩大"法寶",是我國(guó)預(yù)防為主方針的具體化、制度化。

建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收的基本程序是:

1.試生產(chǎn)申請(qǐng)

建設(shè)單位在項(xiàng)目建成后,向?qū)徟擁?xiàng)目的環(huán)境保護(hù)行政主管部門提出試生產(chǎn)申請(qǐng),環(huán)保部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查。對(duì)環(huán)境保護(hù)設(shè)施已建成及其他環(huán)境保護(hù)措施已按規(guī)定要求落實(shí)的,同意試生產(chǎn)申請(qǐng);對(duì)環(huán)境保護(hù)設(shè)施或其他環(huán)境保護(hù)措施未按規(guī)定建成或落實(shí)的,不予同意,并說明理由。

2.驗(yàn)收申請(qǐng)及監(jiān)測(cè)

提交申請(qǐng):進(jìn)行試生產(chǎn)的建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自試生產(chǎn)之日起3個(gè)月內(nèi),向?qū)徟擁?xiàng)目的環(huán)境保護(hù)行政主管部門申請(qǐng)?jiān)摻ㄔO(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收。驗(yàn)收監(jiān)測(cè):經(jīng)環(huán)境保護(hù)行政主管部門批準(zhǔn),由管理科通知環(huán)境監(jiān)測(cè)站進(jìn)行驗(yàn)收監(jiān)測(cè)。

提交資料:編制環(huán)境影響報(bào)告書的建設(shè)項(xiàng)目,提交建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告,并附環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告;編制環(huán)境影響報(bào)告表的建設(shè)項(xiàng)目,提交建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請(qǐng)表,并附環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)表或調(diào)查表。

3.驗(yàn)收組驗(yàn)收

環(huán)境保護(hù)行政主管部門應(yīng)自收到建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請(qǐng)之日起30日內(nèi),組織驗(yàn)收組(或驗(yàn)收委員會(huì))對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)設(shè)施及其他環(huán)境保護(hù)措施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查和審議,提出驗(yàn)收意見;并由環(huán)境保護(hù)行政主管部門批復(fù)。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)和今后展望

(一)端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)。通過實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺,特別是文字功底還很薄弱,在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),進(jìn)快提高文字寫作能力和工作效率。

(二)認(rèn)知工作,審視自己。在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)中,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)肅約束自己,時(shí)刻警示自己,同時(shí),要有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

(三)學(xué)以致用,全面提高。無論我們的課本知識(shí)和專業(yè)知識(shí)再過硬,也要從實(shí)際工作中體現(xiàn)出來。只有爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),將我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)踐中遇到的問題相統(tǒng)一,進(jìn)行比較論證,才能更好更全面的提高自己,不斷地完善自己,讓自己真正成為有用的人才。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華,做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。

(四)加強(qiáng)溝通,及時(shí)反省。以誠(chéng)懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見,有則改之,無則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析,找出不足與存在問題,在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。

雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們,他們給我留下的都是友好和真誠(chéng)的回憶。對(duì)于理論知識(shí),總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)近半年期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來走自己的路做準(zhǔn)備。

我堅(jiān)信在將來的工作崗位中我會(huì)更加努力,做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。

2021年大學(xué)生環(huán)保個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

一、 實(shí)習(xí)目的

對(duì)于即將畢業(yè)的大四學(xué)生,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了環(huán)境工程理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過實(shí)踐和實(shí)地考察,來鞏固所學(xué)的理論知識(shí)和技能,強(qiáng)化對(duì)各種生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)和規(guī)劃能力,進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)我們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí),鍛煉我們解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)在實(shí)習(xí)過程中熟悉工作流程,對(duì)以后踏上工作崗位也有很大的幫助。

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

20___年3月10日——15日

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

綿陽(yáng)市塔子壩污水處理廠

四、 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)中科成污水凈化有限公司(塔子壩污水處理廠)為“TOT+BOT”項(xiàng)目,總規(guī)模為20萬m3/天,總占地面積210畝。一期采用法國(guó)得利滿公司的A/O/E工藝,占地148畝,日均處理污水10萬m3。二期采用北控中科成環(huán)保集團(tuán)有限公司的核心工藝LIER—POOLK技術(shù),占地52畝,日均處理污水10萬m3。 A—O—E工藝即缺氧—好氧—兼氧三個(gè)生物處理過程,兩端生物脫氮,是生物硝化、生物反硝化、生物除磷的綜合體工藝。

LIER—POOLK工藝又稱一體化活性污泥法,也是一種SBR工藝的變形。LIER—POOLK系統(tǒng)由特殊的生物反應(yīng)池與專家自控系統(tǒng)組成,與常規(guī)生化處理相比,它不僅可與有效地去除CODcr、BOD5、氮、磷等,且系統(tǒng)處理效率高,耐沖擊性強(qiáng),剩余污泥少,易脫水。LIER—POOLK具有占地,投資,能耗和運(yùn)行成本“四低”的特點(diǎn)。

五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

1、 安全教育

實(shí)習(xí)第一天的上午,我們首先進(jìn)行的是污水處理廠安全教育課。由保衛(wèi)處的梁隊(duì)主講。珍愛生命,安全第一,是各行各業(yè)必須奉行的基本準(zhǔn)則,而安全教育就是做到防患于未然的必由之路。事故的發(fā)生多事有人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)引起的,避免之法也只有遵循安全生產(chǎn)的規(guī)章制度,提高自身的安全意識(shí)。舉個(gè)日常生活中安全常識(shí)的例子,當(dāng)電梯突然出現(xiàn)故障向下墜落時(shí),我們應(yīng)該怎么做?相信很多人都不知道怎么把安全措施做全,首先第一反應(yīng)要把每層的按鍵都按下;然后要立即將背和頭成一條直線緊靠電梯內(nèi)墻,保護(hù)脊柱;最后要雙膝彎曲,起緩沖作用,唯有做到這些才能將傷害降到最小。

當(dāng)然今天的主要內(nèi)容應(yīng)該是污水處理廠得安全問題,主要包括:觸電、溺水、滑跌、墜落、氣體中毒、機(jī)械傷害、交通安全等,這些安全隱患一方面由于設(shè)備的老舊,但更重要的是人們安全意識(shí)的薄弱。比如發(fā)生在廠區(qū)里一起井下氣體中毒事故,就是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致三死一傷的慘劇。今天在學(xué)習(xí)了安全教育課以后,我們應(yīng)該做到不做傷害自己的事,不做傷害他人的事,不被他人傷害,并提醒他人不受傷害。

2、 化驗(yàn)室分析

工作人員給我們講了CODcr、BOD5、氨氮、磷、MLSS、SV%、SVI的測(cè)特別重要的指標(biāo)就是活性污泥。該廠評(píng)估活性污泥好壞的指標(biāo)有污泥沉降比(SV30%)、混合液懸浮固體(MLSS)、混合液揮發(fā)性懸浮固體(MLVSS)和污泥指數(shù)(SVI)。這和我們?cè)谡n堂里學(xué)到的基本相同。2.化驗(yàn)室分析項(xiàng)目的國(guó)標(biāo)檢測(cè)方法。該污水處理廠不用儀器法進(jìn)行檢測(cè),而是采用的國(guó)標(biāo)法,這相對(duì)來說更為復(fù)雜和麻煩,但是精確度提高了。在化驗(yàn)室中,工作人員主要測(cè)定化學(xué)需氧量(COD)、總磷(T-P)、氨氮(NH3-N)等指標(biāo),同時(shí)對(duì)活性污泥的測(cè)定也有一些要求。工作人員主要采用重鉻酸鉀法對(duì)化學(xué)需氧量進(jìn)行測(cè)定,這種測(cè)定法我們已經(jīng)學(xué)過,不再說明。在總磷的測(cè)定中,工作人員主要采用鉬銻抗分光光度法。這種方法的原理是在酸性條件下,正磷酸鹽與鉬酸銨、酒石酸銻氧鉀反應(yīng),生成磷鉬雜多酸,被還原劑抗壞血酸還原,則變成蘭色絡(luò)合物,通常即稱磷鉬藍(lán)。在氨氮的測(cè)定中,他們主要使用的方法是滴定法。滴定法僅適用于已進(jìn)行蒸餾預(yù)處理的水樣。調(diào)節(jié)水樣至PH在6.0---7.4范圍,加入氧化鎂使呈微堿性。加熱蒸餾,釋出的氨被吸收入硼酸溶液中,以甲基紅-亞甲藍(lán)為指示劑,用硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溜出液中的氨。3.化驗(yàn)室分析項(xiàng)目與工廠工藝的緊密聯(lián)系。首先化驗(yàn)室提供水質(zhì)的各項(xiàng)指標(biāo)的深入分析,可以監(jiān)測(cè)出水水質(zhì)并且可以指示工廠工藝的效果。其次對(duì)活性污泥的檢測(cè)可以讓廠內(nèi)工作人員及時(shí)了解處理的程度,以便及時(shí)調(diào)整工藝以達(dá)到預(yù)定的處理要求。

六、 實(shí)習(xí)體會(huì)及總結(jié)

此次實(shí)習(xí)歷時(shí)五天,在塔子壩污水處理廠的這些日子里,通過理論聯(lián)系實(shí)踐的方式,我們強(qiáng)化了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握,學(xué)習(xí)了一些從未接觸過的知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),了解了理論和實(shí)際生產(chǎn)的差距。我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)只有能運(yùn)用到生產(chǎn)中才有價(jià)值,所以要開拓視野,借實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)積極向廠里的師傅討教經(jīng)驗(yàn),鍛煉專業(yè)技能,為成為一名合格的環(huán)保工作者做準(zhǔn)備。

同時(shí),非常感謝工作人員對(duì)我們進(jìn)行的悉心講授,讓我們對(duì)現(xiàn)代企業(yè)流水線作業(yè),工廠采用的自動(dòng)化機(jī)械化的操作及現(xiàn)代的管理體制有了一個(gè)初步的了解,通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。

總的來說,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我也明白了一個(gè)道理:我們不能僅僅依靠前人做出來的東西去創(chuàng)造生活,唯有不斷創(chuàng)新,才能成就自身更非凡的價(jià)值。



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