在經濟高速發展的今天，越來越多的地方需要使用推薦信。請注意，不同的推薦信有不同的內容。今天小編在這給大家整理了一些大學實習推薦信，我們一起來看看吧！

大學實習推薦信（篇1）

負責同志：

您好!

___同學是我院英語專業應屆畢業生，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。

畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

推薦人：

20__年__月__日

大學實習推薦信（篇2）

尊敬的貴單位領導：

于20__年_月_日起進我單位實習，實習期為三個月，工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中的實際，并且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好，在實習三個月的時間里，成功的組織了兩次集體活動，了單位的運動氣氛，得到了老員工的一致好評!

以上情況屬實，如果__到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領導的好幫手!

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

大學實習推薦信（篇3）

尊敬的領導：

茲推薦我校____級 ____學院____專業本科學生____等人前往貴單位進行 實習，實習時間從200 _年_ 月_ 日至20 _年 _月_ 日。在此謹向貴處對我校教學工作的支持表示最誠摯的感謝!同時，懇請貴處就我校學生在實習期間表現出來的知識結構、能力素質、思想品質等方面的優勢和不足提出您寶貴的意見和建議，我們將根據您的寶貴意見，調整有關課程結構和教學內容，進一步提高我校本科教學質量，以培養社會需要的、有競爭力的優秀人才。

對您的大力支持再次致以誠摯的謝意!

___

__年_月_日

大學實習推薦信（篇4）

尊敬的貴單位領導：

您好!我是___，__同學是我的碩士研究生。

該同學學習認真刻苦，態度端正，學習成績優異，基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

該學生臨床實習期間，能將理論知識與臨床實踐相結合，培養了科學的臨床思維和嚴謹的工作作風，動手能力較強，并學會了如何處理好醫患關系，樹立起良好的醫德醫風，獲得大家一致好評。

作為該生的導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

推薦人：

日期：

大學實習推薦信（篇5）

尊敬的貴校：

茲介紹我院__學院___專業__級學生___于__年_月_日至_月_日期間到貴校進行教育實習，請給予支持并指定相關專業教師進行指導。

畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。在實習過程中，請按照貴校規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

最后，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

此致

敬禮!

推薦人：___

20__年__月__日

大學實習推薦信（篇6）

____銀行領導：

茲有我校____系學生____，公民身份證號碼：_____，欲前往貴行參加實習。該生已參加我校組織的有關實習規定培訓，經培訓合格，并同意在實習期間遵守國家的法律法規、社會公德和貴司的規章制度。

我校同意推薦該生前往貴行實習。請與接洽。

此致

敬禮!

學校(蓋章)

20__年__月__日

大學實習推薦信（篇7）

___銀行領導：

您好!我校畢業生___于今年20__年__月__日畢業，在校期間學習成績優異，專業知識過硬，且思想品德端正有高度責任感和社會感，并且在校期間組織過__活動獲得過__獎勵。

現特向貴行推薦該生前去實習，望接納安排。

此致

敬禮!

推薦人：___

20__年__月__日

大學實習推薦信（篇8）

尊敬的領導：

您好!

我謹作為__在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

今天的__與剛進公司的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

作為__曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望__在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，來攀登其職業生涯的新高峰!

推薦人：___

20__年__月__日

大學實習推薦信（篇9）

尊敬的__小學校長及各位領導：

我是___小學的校長___，很高興我有這樣的一個機會向您們介紹我的一位學生。她叫__，畢業于___學院人文教育系，于20__年9月至20__年12月在我校實習。該生在實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

在實習期間，該生主要做了以下幾個方面的工作：

1、實習班主任工作：實習班主任工作時，能配合原班主任老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與學生也能建立較為融洽的師生關系，具體做了以下工作：每天7點去教室督促早讀，培養學生養成大聲朗讀的好習慣;每天與班主任交流討論班級管理工作及當天班級工作安排;定期開班干部會議，了解學生學習、生活等方面情況。

2、積極組織活動：實習第一周教師節該生開展了《感恩老師》主題班會。本次班會主要是以鼓勵學生以感恩為主，讓學生學會怎么感恩，學會怎么去尊重老師、尊重同學。實習第四周，該生配合學校老師組織開展了跳繩主題運動會，并積極帶領本班學生、策劃、排練了跳繩節目，使自己班級在跳繩節目比賽中獲得第一名的好成績

3、教學實習工作：教學過程中該實習生表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。上課時教態自然、思路清晰，并上了一節公開課，為六年級語文上冊的課文《月光曲》。

這節公開課上的有聲有色，獲得了全校師生的一致好評。該生在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向指導老師請教，善于思考，能舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，同時，該生在實習期間嚴格遵守實習學校的各項規章制度，深得實習學校的一致好評，是一名優秀實習生。本人誠摯向貴校推薦周亞鑾，相信她的工作能力一定不會讓貴校的各位領導失望。衷心的希望您們能夠接納她。愿貴校桃李滿天下，越辦越輝煌!

推薦人：___

20__年__月__日

大學實習推薦信（篇10）

尊敬的醫院領導：

你好,我是__市__區__醫院檢驗科主任,我謹作為某某同學實習單位的主任寫此推薦信。

某某同學在過去一年的實習期間，孜孜于醫學，埋頭做事，踏實做人，表現令人欣慰。在理論學習中，刻苦努力，主動求索，好學喜鉆，成績優異，理論知識扎實。在臨床實踐中，主動性強，機敏靈活，善于總結，且不懼苦累;其對病人熱情周到，具備良好的醫患溝通能力。強烈的進取精神和求知欲望，令其對學習、工作積極主動，認真負責，練就了扎實的基本功和較強的動手能力。敬重領導、老師，團結同事、同學，具備良好的人際關系。對病人，認真負責，熱情熱心;對工作，愛崗敬業，勤奮踏實;對師長，尊敬友愛，虛心求教。

___同學已經具備了能勝任檢驗科各項工作的'能力，我相信，經過貴醫院進一步的鍛煉和培養，某某同學不日便可成為一名優秀的檢驗人員!因此，我特向貴醫院舉薦，期望得以錄用。

此致

敬禮!

推薦人：__

20__年__月__日