愛護衛生是每個人的責任。為了人類的生存，我們必須采取行動保護我們的地球。今天小編在這給大家整理了一些新穎的世界衛生日活動方案，我們一起來看看吧！

新穎的世界衛生日活動方案（篇1）

一、標題：

4.7世界衛生日

二、班別：

七2班

三、教具：

多媒體，圖片

四、實施時間：

第8周星期一班會課

五、重點：

城市衛生是城市范圍內個人和群體的生活衛生、生產衛生及環境衛生的總稱，其實質是人民健康。由于個人的衛生狀況總會通過各種途徑影響到某些群體(反之亦然)。城市衛生總個人與群體的劃分，僅在管理中具有相對意義，但是個人衛生的獲得與保障，無論是在生活過程還是在勞動場所，甚或在一般意義的環境中，都必須以群體衛生為條件、如家人、同事、公共場所中的人群的衛生狀態，或社區中病毒、傳染病的存在和環境質量的惡劣等。因此，群體衛生對于人民健康的作用，遠比個人衛生更重要。

六、難點：

讓學生意識到城市化對全球公共衛生和個人健康所造成的影響。

七、內容、

形式及過程

(一)、城市化：公共衛生面臨的一個挑戰

未來30年中，人口增長幾乎將全部集中在城市地區，這表明城市化進程將持續下去，這為衛生工作帶來諸多挑戰，涉及水、環境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險因素，如吸煙、不健康飲食、缺乏運動、有害使用酒精及其相關疾病暴發的風險。城市化形成挑戰有若干原因。

城市貧民廣泛受到疾病和其他健康問題的嚴重威脅，包括暴力、慢性疾病，以及如結核病和艾滋病毒/艾滋病等傳染病的風險增加。

城市衛生的主要驅動力或社會決定因素已超出衛生部門范疇，涉及到基礎設施、社會及保健服務提供、地方管理，以及收入和機會的分配。

(二)面對城市衛生挑戰已有根治辦法

推進城市規劃包括積極投資公交系統、設計體育鍛煉活動場地、實行煙草和食品安全監管，有利于促進健康行為和安全。改善城市住房、供水和衛生等生活條件將大大減少健康風險。建設便利和方便各年齡組的包容性強的城市會有益于所有城市居民。

這些行動不一定需要增加資金，而需要有意愿把資源轉用于重點項目，從而實現更高效率。

以“千個城市、千人”為主題的全球活動在20__年4月7-11日在世界各地進行。20__年的主題是“天使的活動”。20__年的主題是老齡化與健康。20__年的主題是高血壓。針對這幾年的主題讓學生討論。

(三)學生討論：環境與健康的關系

1、人體健康與環境污染

環境致病的因素：生物性因素、化學性因素、物理性因素

環境致病的階段：潛伏期、病狀期、顯露期、危險期

環境致病的特點：復雜性、隱蔽性

環境致病的類型：急性危害、慢性危害、遠期危害

2、學校的環境污染問題

校址與環境。教室的空氣污染。教室的光線問題。校園的環境衛生

3、家庭居室的環境污染問題

廚房環境污染。臥室環境污染。廁所環境污染。家庭公共場所環境污染。家庭居室周圍環境污染。宿舍的環境污染。

4、養成良好的生活習慣。

樹立保護環境的責任感。保護環境，從我做起。強身健體，樹立理想

八、活動效果

讓學生了解個人衛生的獲得與保障，無論是在生活過程還是在勞動場所，甚或在一般意義的環境中，都必須以群體衛生為條件、如家人、同事、公共場所中的人群的衛生狀態，或社區中病毒、傳染病的存在和環境質量的惡劣等。因此，群體衛生對于人民健康的作用，遠比個人衛生更重要。

新穎的世界衛生日活動方案（篇2）

一、活動目的及主題

4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

二、活動時間

4月7日為世界衛生日，建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

三、活動參與人員

全體教師和幼兒

四、活動內容

(一)結合日常保教管理工作

1、幼兒入園晨檢工作。

保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。

2、幼兒日常盥洗工作。

教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣。

@_@我是分割線@_@3、衛生消毒工作。

各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

(二)結合主題教學、健康節活動。

1、結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

2、結合健康節春游活動進行世界衛生日活動。

●多吃健康食品 不吃垃圾食品

各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。

●講衛生從我做起

春游時，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。

●健康小衛士行動

春游結束，各班教師帶領班內幼兒一起動手，到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動：撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮，并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。

新穎的世界衛生日活動方案（篇3）

一、活動背景

應世界衛生組織的號召，以世界衛生日的宗旨為依托，希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，動員我們的社區居民，推廣和普及環保意識，提高人類健康水平。

二、活動主題

告別陋習，關愛社區

三、活動意義

隨著城市化的發展，以及科技的進步，環境問題日益惡化，嚴重影響著公共衛生和個人健康。作為地球主人的我們，要從身邊的點滴做起，改變陋習，關愛社區，關愛我們自己。因此，我臺開展"告別陋習，關愛社區"的活動來向全體小區人員推廣和普及有關環保知識，改變我們陋習，提高我們健康水平。

四、活動時間

20__年4月7日

五、活動地點

____社區

六、舉辦單位

主辦、湖北電視臺

承辦、湖北電視臺壟上頻道

協辦、市委宣傳部、市文明辦、環保局、衛生局及贊助商。

七、活動形式

文藝匯演、知識講座、義務診療、環保評選

八、活動內容

1.活動一、環保知識宣傳講座

活動對象

全社區居民，以家庭主婦為主要對象

活動內容

宣揚低碳環保，推廣使用天然氣;垃圾分類，有效合理再利用資源。

2.活動二、義務診療，預防疾病

活動對象

全社區居民，以老年人群及病患者為主。

活動內容

由武漢___醫院帶領的多名醫生，為當地居民進行量血壓、為患者診察疾病，包括施以簡單的治療，還有回答居民有關健康疾病的問題，宣傳預防措施，提供有效建議等，為廣大居民解決看病難以及對自己身體狀況有個了解并能有效預防疾病的問題。

3.活動三、貼近居民，文藝演出

活動對象

全社區居民，喜愛表演者為主

活動內容

演出內容以相聲、小品、歌舞為主要形式，重點是小型話劇，也就是征集喜愛表演的社區居民，為他們安排一出體現主題的小型話劇，由他們自己來演繹老百姓的酸甜苦辣以及對社會環境的.看法，同時為壟上泥巴劇做宣傳。

4.活動四、評選小區環保之星

活動對象

全社區居民

活動內容

由社區全體居民投票評選出小區的環保之星，再由主要單位公正評選出前三名，并給與榮譽及獎勵。

5、活動五、走進居民生活調查問卷

活動對象、有充足時間的家庭主婦、老人、上班族

活動內容

以訪談的形式，貼近民心，采訪報道社區活動、現場解答觀眾提問、征集新聞線索、聽取觀眾對欄目的意見和建議。同時可以進行調查，填寫調查報告一份。

6、活動六、廢棄物品回收

活動對象

家庭主婦

活動內容

在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置等主題宣傳。

九、活動實施

1、人員安排

以湖北電視臺壟上頻道工作人員為主要負責人，做好分工，有詳細的人員調動安排和緊急應對措施。

邀請著名醫生會整以及環境專家進行現場講座，以及對文藝匯演的人員及節目流程有周密的部署。

現場的保安及保護措施要周密。活動結束會，收拾現場，不能影響社區居民生活和破壞社區環境。

2、現場環境及設施安排

搭建表演舞臺，以及安排專家義診講臺，各個方面的道具以及必需用品安排。

十、困難及應對方案

1、邀請嘉賓或醫生有事不能如期到達。

解決方案、盡量確保都如期而至，不然做好后備工作，安排好替補人員。

2、現場環境亂，無法控制

解決方案、做好保安工作，對現場環境有個整體把握

3、天氣

解決方案、查看及時天氣情況，做好下雨的準備，搭建帳篷，準備好雨傘和雨衣。

4、當天現在人員稀少

解決方案、做好前期宣傳活動，做到每家每戶都知道這個活動。

5、一些臨時無法預料的問題。

解決方案、具體問題具體分析。

十一、經費【略】

新穎的世界衛生日活動方案（篇4）

一、 活動背景：

4月7日是世界衛生日，世界衛生日成立的宗旨是引起各國對衛生問題的重視，動員世界人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，以提高人類健康水平。歷年世界衛生日的主題側重點雖有不同，但都是以人的健康為出發點。我們生活中很多方面都與衛生健康密切相關，如環境、食品、人們的衛生意識等。

而近幾年一些傳染類疾病的大規模傳播，給人們的健康帶來極大的威脅。顯然，疾病的傳染并不僅僅是環境的問題。

手是我們生活中使用最頻繁、和外界接觸最多的人體重要部位，也是最易疲勞、接觸病菌最多的部位，同時手也是最被忽視護理和清潔的部位。手部疲勞和手部污染引起的疾病對人的健康和生命產生了嚴重影響。因此，法志協星火燎原事業部和維權事業部組織這次活動，讓大家更好地擁抱健康。

二、 活動目的：

世界衛生日是為了守護人們的健康和生命而設立的，此次活動主要針對現在人們越來越重視的健康問題，從日常生活經常接觸的方面出發，喚起人們的健康意識，傳播健康常識，讓人們從點滴做起，更好的擁抱生命、擁抱健康。

三、 活動主題：

手護健康，手衛生命

四、 活動時間：

20__年4月7日

五、 活動地點：

五羊廣場

六、 活動參與人員：

全體在校學生

七、 活動流程

(一)、前期準備：

1、活動物資申請：

(1)活動前一周(4月1日)在法學院工作平臺上發帖借好展板(1塊)，活動前三天(4月4日)，申請好活動場地、展板擺放地。

(2)向院團委申請借活動所需的帳篷、桌椅，以及工作證、小紅帽

2、活動宣傳：

(1)媒體宣傳：在活動前三天，將活動策劃發至法學院工作平臺，在人人主頁上進行宣傳。活動前一周通知新聞中心、天爵、校報，并將策劃發給媒體的負責人。

(2)4月1日開始組織部門成員繪畫展板(1塊)，主要用于宣傳活動，并于活動前一天擺放在五羊廣場;制作海報(2張)，在活動前三天分別貼于環六、環七宿舍樓下。

(3)活動前三天把策劃發校志協公郵。

3、外聯準備：

4月1日開始組織干事著手拉外聯

4、活動物品準備

(1)準備活動環節的關于衛生健康常識的問題和相關詞語;

(2)購買活動互動環節所需的便利貼;

(3)準備獎勵給積極參與者的小禮品，如洗手液等;

5、活動人員安排

(1)展板和海報由星火和維權共同完成;

(2)向院團委申請借展板、帳篷、桌椅、工作證、小紅帽等，并申請活動場地，由星火負責。活動當天上述物品的搬運擺放工作由星火和維權共同完成;

(3)準備活動所需問題、詞語、禮物，發活動策劃給法學院工作平臺和校志協群郵，通知新聞中心，校報和天爵并發給活動策劃，排值班表等工作由星火負責。

(二)活動當天

1、早上七點組織各部門干事去文治304搬帳篷和桌椅，并布置活動現場。將各個部門的志愿者們分配到活動區，向干事說明自己的工作內容和注意事項。

2、8點活動正式開始，志愿者向來往同學介紹我們的活動內容并做好相關的 組織引導工作。

3、活動分為以下四個方面

(1)無手模擬環節：本環節一切活動都不可以用手。首先志愿者引導參與活動的同學從50到200的數字中選一個寫下來，然后把書本翻到相應的頁數，自行選擇要不要嘗試剝開夾在書里的糖果，本環節30秒。環節結束后，由相關志愿者講解正確洗手的方法和緩解手部疲勞的簡單運動，保養和護理手部的一些知識;

(2)猜詞環節：方法與以往有所不同，志愿者讓參與活動的同學挑選搭檔，搭檔看過詞語后有志愿者進行相關提示，然后由參加活動的同學進行提問，搭檔只能回答是或不是，不能做其他提示，五對三即可，本環節1分鐘;

(3)寄語世界衛生日環節：志愿者引導參與活動的同學根據自己對世界衛生日的了解或是今天參與活動的經歷，在便利貼上寫下心中想說的話，貼在活動展板上進行展示;

(4)下午17:00活動結束，活動人員收拾場地，歸還所借物品。

(三)活動后期

1、整理好五羊廣場活動后的場地，展示結束后及時歸還帳篷桌子等;

2、將貼有便利貼留言的展板放置五羊廣場北側墻角處繼續展示;

3、請參與活動的記者帶相機，記錄活動內容，整理后和活動總結一起傳至法志協人人主頁和學生工作平臺;

4、活動負責人總結活動的經驗與不足之處整理成書面材料歸入活動小結，并在活動三天內催促辦公室將活動總結發給校志協。

(四)注意事項

1、由于此次活動規模較大，星火和維權的成員共同參與，所以希望參與活動前期準備的成員能夠向各部門的負責人做好反饋工作;

2、活動當天需要借帳篷桌椅，當天早上7點和下午17點星火和維權各出四個男生負責搬運擺放;

3、 活動時志愿者邀請同學參與活動，要有真誠良好的態度，富有耐心，不要氣餒;

4、 活動當天如果下雨，負責人要及時聯系干事拿桌布去蓋住展板，避免雨水打濕;

5、 當天的值班人員要提前十分鐘去換班，等到下一班人來的時候離開。如果臨時有事，請自己聯系好替自己值班的人

(五)、活動預算

支出項目 支出金額(元)

便利貼 5

禮物 50

海報、展板 6

總計 61

新穎的世界衛生日活動方案（篇5）

一、活動主題：

健康與你我同行

二、活動內容：

宣傳世界衛生日，日常衛生健康知識宣講。

三、活動目的：

4月7日是世界衛生日，世界衛生日旨在引起世界對衛生、健康工作的關注，提高人們對衛生領域的素質和認識。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。"組織法"規定，每年世界衛生日，世界衛生組織公布一個宣傳主題，各國圍繞該主題展開宣傳活動，以促進衛生事業的發展。20__的主題是："病媒傳播的疾病"，簡單來說病媒就是諸如蚊子、臭蟲、虱子和淡水螺一類的小生物，它們可以攜帶疾病，從一個人傳播到另一個人，從一個地方傳播到另一個地方。無論我們在家中還是旅行途中，它們都可以威脅我們的健康。貿易全球化、旅游以及氣候變化和城市化等環境挑戰對這些疾病的傳播造成影響，導致在以前并無這些疾病的國家中出現了這類疾病。瘧疾是最致命的由病媒傳播的疾病，估計20__年共有66萬人死于此病，其中大多是非洲兒童。世界上增長最快的病媒傳播疾病是登革熱，過去50年期間發病率增加了30倍。20__年世界衛生日將重點關注向人類或動物傳播大量寄生蟲和病原體的一些最常見病媒(蚊子、白蛉、臭蟲、蜱和蝸牛等)。例如，蚊子不僅傳播瘧疾和登革熱，還傳播淋巴絲蟲病、基孔肯雅熱、日本腦炎和黃熱病。我院青協分會開展這一專題活動的目的是提高對病媒和病媒傳播疾病威脅的認識，并促進家庭和社區采取預防行動。活動的一項核心內容是向社區提供信息，讓大家知道世界衛生日，了解病媒，病媒引起的疾病及危害。從而增強人們的衛生健康意識，讓在病媒和病媒傳播疾病對健康構成威脅的國家中的旅行者知道如何保護自己，有效的遏制病媒傳播疾病的傳播。

四、活動時間：

4月13日上午(暫定)

五、活動地點：

十堰市六堰山社區

六、參與人員：

30人

七、活動框架：

(一)活動策劃與申報

1.活動策劃書初稿完成

2.活動策劃書交由分團委書記審核

(二)前期活動計劃

具體包括:1.社長聚集組委開會，商量確定好此次活動的可行性，保證活動的順利開展;

2.策劃部整理好活動策劃，將具體步驟和事項都做好詳盡的`規劃;

3.宣傳部作出兩張海報，做好宣傳工作;內務部作好活動經費的預算;

4.社員收集關于世界衛生日、病媒、病媒傳播疾病的種類，制作圖文并茂的宣傳海報，制作日常衛生健康小知識的小扇子/宣傳卡片，為走進社區做好準備;

5.招募志愿者，明確各人分工。

(三)活動后期宣傳

1.宣傳用品：照相機、展板、海報。

2.宣傳小組：照相1人、新聞1人、網絡宣傳1人，共3人.

八、活動執行(具體步驟)

1.海報展示，內容包括世界衛生日、病媒、病媒傳播疾病的種類等。

2.知識宣講：對前來觀看海報的社區居民介紹世界衛生日的來歷、病媒、病媒傳播疾病的種類、如何預防等相關知識。

3.發放印制日常衛生健康小常識的宣傳單/卡片，例如：注意家庭衛生、做好日常家庭衛生消毒、注意開窗通風、多吃健康食品、加強鍛煉等。

新穎的世界衛生日活動方案（篇6）

一、活動背景

4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代大學生，增強衛生保護意識，愛護地球環境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識，從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。

二、活動目的：

通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衛生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

三、活動主題：

衛生校園、綠色校園、和諧校園

四、活動口號：

創綠色校園，建清潔家園

五、活動對象：

__學院全體在校學生

六、活動時間：

3月20日-4月21日第一階段(宣傳)：3月20日-3月23日

第二階段(活動開展)：3月24日-4月15日

第三階段(活動總結)：4月16日-4月21日

七、組織單位：

主辦：__學院院學生會

承辦方：__學院工程經濟學院學生會生活部

八、活動內容：

1、活動宣傳：(時間：3月20日-3月23日)

①借助微博、qq群等網絡渠道等發布活動時間與口號;②由各班班長在各自班上進行宣傳;

③通過海報的形式進行宣傳。

2、活動開展：(時間：3月24日—4月20日)

(一)海報設計大賽

⑴活動目的：當今世界環境問題嚴重，很多國家存在著垃圾處理不合格，污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環保意識，注重保護校園衛生的意識，同時為了宣傳舉辦這次活動的意義，現決定舉辦這次活動海報設計大賽。

⑵活動時間：3月24日-4月7日

①報名時間：3月24-3月26日

②作品提交截止時間：4月4日

③作品評選時間：4月6日

④獲獎作品公布時間：4月7日

⑶活動要求：

①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可;

②參賽作品須以愛護環境衛生為主題;

③作品表現形式均為手繪;

④工具不限，規格海報紙大小;

⑤海報內容可為幽默、勵志、網絡流行、或自行設計;

⑥海報中可以文字加以說明;

⑦作品:以繪畫海報的方式參賽，每個班至少交一份作品;

⑧參賽作品必須是參賽者的原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權。內容不得抄襲其他同學和歷史作品，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格;

⑨本次活動最終解釋權歸湖南交通職業技術學院工程經濟學院生活部所有。

⑷活動流程：

①報名:各參賽人員在班長處報名，由班長統一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處，再由班長轉交至生活部;③海報背面附上(名字，班級，聯系電話)。

⑸評委及評比流程：將收回的作品進行編號，由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周)。評選標準如下：

①主題的突出及表現力20%

②海報整體美觀及協調度20%

③字體的寫法技巧，圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%

④創新30%

⑹獎項設置

⑺經費支出

(二)清潔校園主題班會：

⑴活動內容：以班級為單位，由每個班各自展開主題班會。

⑵活動時間：4月7日-4月15日

⑶活動方式：以主題班會形式，要求每個班開展以“清潔校園，從我做起”為主題的主題班會，由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況并采集資料。

⑷活動要求：主題班會活動結束后每個班需要交上500字左右的總結(附有活動現場的照片)。

⑸活動意意義：旨在增強同學們的環保意識

九、活動預期效果及總結：

通過本次活動的開展，引起全院學生對衛生問題的重視，并動員在校大學生普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高全院學生的健康水平。使環境保護的意識深入人心，樹立愛護環境衛生，建設美好校園的良好風尚。

新穎的世界衛生日活動方案（篇7）

一、活動宗旨：

舉辦世界衛生日活動的宗旨是希望引起我系學生對衛生問題的重視，并動員其普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高我系學生的健康水平，倡導低碳生活。世界衛生日期間，推廣和普及有關健康知識。

二、活動主題：

let`stalkhealth

三、活動意義：

隨著城市化進程的加快，環境問題日益嚴，。嚴重影響著公共衛生和個人健康。作為大學生的我們，改善學院環境衛生，維護自身及他人的健康刻不容緩。因此，我系開展"世界衛生日"活動來向全員師生推廣和普及有關健康知識。

四、活動時間：

4月7日

五、參加對象：

國際學院全體學生

六、活動形式：

(一)前期準備階段

1、海報準備：設計宣傳節約用水方面的海報

2、橫幅準備：節水標語方面的橫幅

3、其他準備：中性筆、桌子

(二)活動流程活動當天在學校b5，4樓擺設桌椅，宣傳世界衛生日，組織學生進行宣誓并在橫幅上面簽名。

七、活動注意事項：

有組織榮譽感，不做與活動無關的事，遵守紀律。桌椅要擺放整齊，并在活動后及時歸還。活動結束后打掃衛生。

八、活動獎勵：

參與組織人員加組織分1分，實踐分1小時。