實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，我們可以將自己在實習生活中的收獲進行一個總結，寫好實習報告是我們對待實習工作的具體呈現。下面給大家分享軟件工程專業實習報告內容10篇，歡迎閱讀!

軟件工程專業實習報告篇1

在這次軟件工程課程中，我學到了很多東西，第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件，以前自己也寫過一些小型軟件，沒有做過大型的項目，直到這次課堂我擔任組長并組織組員共同完成“個人圖書管理系統”這個項目，第一次和別人合作，才發現運用工程化的思想來做是如此的有必要。

從這里，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認識中，似乎整個軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導，不然真的會出現老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。

剛真正開始工作之前，我們費了很多的時間來完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是相對無關緊要，甚至是多于的，其實，換做在以前，我也會這么認為。可是，我現在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有用有市場，能被別人接受和認可，在進行過程中不會出現崩潰性的問題，這些工作缺一不可。

還有就是接下來的一些設計模塊，此模塊與軟件編碼涉及比較緊密，主要是解決一些參數傳遞和接口通訊的問題，此模塊對我的觸動遠沒有上兩個模塊對我的影響大，因此再次也不做過多的介紹。

在整個活動的完成過程中，作為組長，我收獲很多，我發現，要是組里有個人不怎么想做事情時，他對于整個組織的影響是毀滅性的，正所謂“一顆老鼠屎，能壞一倉谷”，以后我的組織里要是出現這樣的人，我絕不會給他繼續留下來的機會，我會在第一時間將他清除出去。還有就是，作為組長，你要做的最重要的事情，不是發揮自己的聰明才智，而是創造出一個平臺，讓別人去發揮，你所要做得，出了保證這個平臺的完整性和公平性外，還有就是協調好各組員之間的關系。

軟件工程專業實習報告篇2

我在__電氣有限公司開始了從__年11月底到2月底的為期三個月的實習，在實習的過程中，我學習了很多，了解了很多，也感受到了很多，深深地體會到實習的重要性。

實習是對學生及用人單位而言都是蠻有裨益的。對公司企業、用人單位而言，這是一種發展儲備人力資源的措施，可以更為有深度地選擇人才，培養符合公司工作 、行為、價值觀、文化理念等要求的人才。同時，為國家培養更符合現代化建設的未來棟梁人才，是公司、企業回饋社會的重要途徑之一，也在不少程度上提高了公司在本區域內的知名度與影響力。對學生而言，在學生、學校、企業三方的共同作用下，實習可使大學生有更好地機會、環境進入職業社會中，為大學生從十多年的學習生涯到未來幾十年的職業生涯提供了一個過渡期和適應期，培育大學生健康的擇業觀、孕育良好的工作能力和態度、豐富學生的社會實踐經驗。另一方面，實習讓學生更好地發現自己的職業興趣，了解自己的職業性格，避免盲目就業，奠定穩固的事業基礎。讓在職業生涯處于剛開始階段的大學生，更好地邁入職場的重要一步。

我實習的是在__電氣集團分屬下的、與日本東芝合作的——“__芝”分公司，它的主營產品是“scada電力系統”，__芝公司只要分軟件部和工程部，而這三個月我實習主要在工程部，屬于技術支持類的工作，做對電力系統軟件的輔助性數據錄入、更新等，工作站系統的安裝與維護，配合工作人員對將要派往各地區的硬件設備進行分配、整理、排號、安置、安裝、打包、搬送監察、裝箱、記錄等工作。

在這三個月，我接觸到大公司的組織文化，看到大公司的較為完善的管理制度，也看到__公司的很多變化，它的規模、發展、業績。

在實習的三個月里，我積累了不少的經驗，我也學習到了即使在離開校園后，學習也是不會停止的，活到老學到老，學習永遠離不開人生命中的每個階段。

在公司里面學習專業的技能，與自己技術相關的知識，或對工作有用的專業知識。像我實習做的工作軟硬件均要涉及，例如要學習如何配網段、學習如何做網線插頭、如何安裝企業級的系統、如何用linu_的指令打開文件、如何在用數據庫命令尋找畫圖軟件里面的一條線段的數據等等，這些東西在大學課堂都有教過，而實習就很好地復習、鞏固了。而因為我們公司的主營是針對電力的系統，我們還要額外地學習電力的知識，如環網柜、變電站、接地線、架空線、小車等等這些圖示或內部結構。像實習單位里軟件部的同事，大部分的本科專業都是學電氣的，但是他們的工作全部離不開java、c、嵌入式、電路板，所以他們還要利用上下班空閑時間自學。也許他們畢業還未夠半年，就要獨自承擔公司的開發項目了，例如在環網柜上加上液晶顯示屏。

在業余培養興趣，會派上用場。例如，我在大學階段就去選修了些日語的課程，剛好來到實習的公司就是和日本東芝合資的，有一點的基礎就能一直參加公司的免費日語培訓班，在公司 里面會日語的話不僅有工資獎勵，而且不管是做技術或者市場部門，都會有相對較好的待遇及提升。在不影響學習、工作的前提下，發掘、培養自己的業余興趣與技能都是百利而無一害的。

突然我發現，原來大學并不是唯一的課堂，大學結束并不代表學習就中斷了，還要靠自己的努力、勤奮、擠出時間繼續翱翔于知識的海洋。其實，在職場、社會中滿天都是機遇，就看自己有沒有眼光、能力去捕獲它。如果自己沒有學習掌握一定的技能和能力，再好的機會也沒辦法抓住。

工作需要熱情和耐心。對所做的工作有相當的熱情，無論是在哪個行業、哪個職位都是很重要的。像我們軟件行業，無論是程序員還是技術支持都是有點枯燥跟辛苦的，例如在實習，連續兩個星期對著幾百臺的硬件：服務器、工作站、交換機、光纖模塊…… 要按協議不同對設備分配到5-6個地區城市，還要貼標簽、跟蹤大批貨物搬運，如果沒有對工作的責任心跟熱情，是很難堅持的，即使能堅持，也很難把工作做好，做仔細、做認真。

有效的溝通與保持良好人際關系是一種重要的技巧和能力，因為一個人的能力有限，不能所有事情都兼顧到;人有長短之分，在工作上經常需要同事們的幫助，利用好別人的長處，整合資源。

例如，我實習的公司里面，每批貨物都有所屬的區域，每個區域有負責的區域負責人，每個負責人都要隨時了解、清楚這批硬件各需要多少，什么時候從倉庫里面拿上機房安裝，是否安裝好系統軟件、是否檢測完畢等等，但是每個區域里面的工作量都很大，負責人基本分身乏術，而大量的工作都與其他區域所做的工作相似的，例如，運貨、裝機柜、打標簽、拆裝等等，這時候我們就需要其他負責人的幫忙，這就需要溝通。

團隊合作精神是不能或缺的。在這個分工越來越專業、企業越來越壯大、工作、信息量越來越龐大的社會，單靠個人的力量是遠遠不足以應付公司、企業的的工作。在用人單位招聘的時候，不會少的是要求、需要應征者、員工有團隊合作精神，可想而知團隊合作的重要性，公司對團隊合作的重視。

像在公司，一套系統的完成需要各個部門的協作和配合，一套系統工程部到貨、裝機，linu_部裝服務器，java部做系統檢測，測試部做完檢測要實時通知所有部門，所有事情都是有時間進度表安排好，在部門里面完成一份工作不只是部門的概念了，這是一個公司的概念、一份好產品的概念，需要團隊的協同合作。

我認為，現代社會需要的人才不再是光會“讀書”的人了，而是需要不僅有扎實理論知識，更是需要有較強的動手能力和實際工作能力的復合型人才。實習的短短三個月讓我了解很多，學習了很多，相信在經歷了實習的過程后， 我會更有信心，更有能力為將來招聘、邁入職場、開展自己職業的征途，更會為打造自己成為現代社會所需要的重要人才而努力。

軟件工程專業實習報告篇3

由于我才大三，本身對企業的經營方式等都很陌生，讓我們的主管帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在主管的熱心指導下，我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟同事一樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應的工作，完成的任務。

實習收獲，主要有四個方面：

一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。

四是為畢業后的正式工作做好了準備。

到實習并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發現在用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在我的學習和探索。

軟件工程專業實習報告篇4

一、軟件概況

實習項目名稱：學生信息管理系統

項目開發背景：隨著當代社會對教育事業的投入的增加，在校學生變得越來越來，對在校學生信息管理異常復雜。同時當今時代是飛速發展的信息時代，在各行各業中離不開信息管理處理，這正是計算機被廣泛應用于管理系統的原因。計算機的最大好處在于利用它能夠進行信息管理。使用計算機進行管理控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性，尤其對于復雜的管理，計算機能夠充分發揮它的優越性。

系統簡介：要開發的系統可供學校管理人員管理學生信息，處理日常事務;同時供學生登錄查詢自己的成績和課程安排。具有系統最基本的添加、刪除、修改的功能。

二、準備工作

1、前期準備

軟件系統的開發是一項相互協作才能完成的工作，所以在開發軟件系統之前采取了分組合作的方法，我們小組一共四個人，根據各自的專長和意愿進行合理的任務分配，這樣可以更好地完成任務。在開發之前，必須了解軟件開發的幾個步驟：項目開發計劃、可行性研究、需求分析、概要設計、詳細設計、數據庫設計、軟件實現和測試、用戶手冊。在每個人的腦海里都有這樣一個概要，才能按照這樣的開發順序有條理的進行。確定好時間和地點，小組成員在一起討論研究，這樣可以提高小組成員之間的協調合作能力。遇到問題可以一起商量，提高整個開發小組解決問題的能力。

2、前期分析

可行性分析：對于即將要開發的項目，主要從技術、操作、經濟三個方面開分析，開發過程中可以參考河南農業大學教務管理系統。

需求分析：了解開發系統所需要具有的功能，確定使用對象。

資料收集：采集學生和學校管理人員的信息，作為數據庫的信息來源，收集軟件開發的相關文獻資料，作為開發的依據。

三、軟件開發過程

1、項目任務分組

組長，負責系統的開發，包括模型的構建和程序的編寫。協調小組內部人員的調配和項目進展的監督。

組員，負責文檔管理，軟件系統的測試。

組員，負責系統開發的可行性研究和需求分析。

組員，負責項目開發計劃和項目總結報告的編寫，系統的測試。

2、實踐開展

有了前期的準備，接下來就是真正的開發階段了，首先要列出項目開發計劃，包括項目開發的背景、需要查閱的文獻資料、項目開發的主要工作流程和對應的主要負責人、所用的開發工具和需要編寫的文檔、驗收標準和截止日期。項目開發計劃主要是對整個小組的工作有了一個整體的指導和監督的作用。

設計和測試階段：包括概要設計、詳細設計、數據庫設計，軟件實現和測試、用戶手冊，主要使用VB設計源程序和office acce設計數據庫。

四、實踐總結

1、通過制作這個項目了解了更多的專業知識，使我們懂得了怎樣將專業理論知識應用到實踐中。

2、缺乏經驗導致項目進展緩慢，技術基礎不夠扎實。

3、通過做這個項目鍛煉了團隊協作能力，溝通能力，懂得了一個項目是一個團隊合作的成果。

五、自我感受

通過這幾天的實中，大膽創新并結合書上知識。在實訓中我不斷實際，把老師平時所教的知識在實訓時運用上。真正的將學到的理論知識應用的實踐中去。我也和同學在一起交流知識，我深刻感受到一個軟件的開發要團隊的合作來完成，只有大家一起團結，才能把項目完成。在平時上課時，老師不斷教新知識，而我們知識覺得所學的沒有用處根本沒有多少收獲，但是我覺得是這次實訓給我了歷練的機會。

在實訓中，我運用老師教我們的軟件工具，如VB、Acce數據庫等。只有在操作中才能找到我們的不足，在問題前面就像老師說的要思考，不能盲目的操作。只是我還覺得有很多知識不明白，我相信在以后的學習中會更加努力，在次我感謝老師一學期的教導。

雖然我們的實訓枯燥，但是從實訓中我學到了協作，學到了團隊精神。希望老師以后可以給我們更多的實踐機會，讓我們真正的領會到我們這個專業的好處。讓我們真正的將所學的知識用到實踐當中。

軟件工程專業實習報告篇5

本次實習我在小組內主要負責注冊管理模塊部分功能的編寫以及與其相關的文檔的編寫。

本次實習與以往的實習最大的不同點在于對文檔編寫的規范要求。這也是本次實習最大的特點。因此，在編寫文檔的過程中體會頗深。相比之前的幾次實習，在文檔編寫方面幾乎不占用多少時間，每次都只注重程序代碼的編寫。通過這次實習對文檔編寫的過程當中，感覺到曾經那樣的開發方式卻在很多問題。

軟件不止是程序和數據，還包括很重要的文檔。曾經都忽略了這方面的習慣培養。本次實習讓我很深刻的體會到文檔的重要性。文檔可以在開發人員、軟件管理人員、維護人員、用戶以及計算機間架起多種橋梁。在開發過程中的各個階段，開發人員都需要以文檔作為前階段工作的體現和后階段工作的依據。管理人員則可以通過文檔了解軟件開發項目的成果等。可行性研究報告：說明該軟件開發項目的實現在技術上、經濟上和社會因素上的可行性，評述為了合理地達到開發目標可供選擇的各種可能實施的方案，說明并論證所選定實施方案的理由。

這次實習讓我比較深入的了解到開發過程中各個文檔的功能。比如：項目開發計劃：為軟件項目實施方案制定出具體計劃，應該包括各部分工作的負責人員、開發的進度、開發經費的預算、所需的硬件及軟件資源等。項目開發計劃應提供給管理部門，并作為開發階段評審的參考。

軟件需求說明書：也稱軟件規格說明書，其中對所開發軟件的功能、性能、用戶界面及運行環境等作出詳細的說明。它是用戶與開發人員雙方對軟件需求取得共同理解基礎上達成的協議，也是實施開發工作的基礎。

數據要求說明書：該說明書應給出數據邏輯描述和數據采集的各項要求，為生成和維護系統數據文卷作好準備。

概要設計說明書：該說明書是概要設計階段的工作成果，它應說明功能分配、模塊劃分、程序的總體結構、輸入輸出以及接口設計、運行設計、數據結構設計和出錯處理設計等，為詳細設計奠定基礎。詳細設計說明書：著重描述每一模塊是怎樣實現的，包括實現算法、邏輯流程等。用戶手冊：本手冊詳細描述軟件的功能、性能和用戶界面，使用戶了解如何使用該軟件。本次實習最大收獲讓我知道文檔的重要意義以及開發過程中如何編寫文檔，以上就是本次實習的心得。

軟件工程專業實習報告篇6

一、實習單位簡介：

東山大華天軟件有限公司簡稱華天軟件，是北京神舟航天軟件技術有限公司控股的子公司。成立于1993年，專注于制造業信息化領域，注冊資金3800萬，總部位于濟南高新區，擁有員工近400人，辦公條件優越，服務領域跨越CAD/CAPP/PDM/PLM/MPM。目前，在華天軟件的客戶中有多家位列機械工業百強榜的企業。公司的立身之本是以客戶為中心，為客戶創造價值。

公司從國內第一套商品機械CAD起家，已發展到擁有CAPP，PDM，PLM等擁有全線的自主產品。公司具有PLM事業部、集成事業部。PLM事業部是面向制造業提供信息化解決方案的，主要面向離散制造業，進行軟件產品的推廣和營銷;集成事業部主要面向公共事業、醫療等行業做信息化集成服務。

華天軟件是中國管理軟件的百強企業，十幾年來一直專注于PLM領域，是PLM行業內首家通過國際軟件成熟度CMM3級評估的軟件公司，也是本土規模最大的制造業信息化解決方案提供商之一，在制造業有很高的信譽度。公司擁有國際領先水平的自主版權高端三維CAD/CAM軟件，是中國少數擁有自主版權PLM全線產品軟件商之一，同時也是山東省PLM工程技術中心依托單位，代表了山東省PLM研究領域的最高水平。

華天軟件目前已擁有PLM全線產品，從產品研發管理的CAD/CAPP/PDM/Co-PLAN(協同工作平臺)到生產制造環節的Pantryman (工藝與制造數據管理系統)/MESIC(MES)/MPM(制造過程管理)，以及防擴散系統 EUDEMON等產品全生命周期管理系統，已真正成為制造業信息化全面解決方案提供商。

多年來，業界對華天軟件的業績給予了高度評價。公司連續多年被國內權威信息化專業咨詢機構e-works及AMT評價為"PLM十大優秀本土供應商"及"PLM領域十強軟件商"。 公司產品及解決方案市場占有率高、口碑好，客戶滿意度高達98%。

華天軟件歷經十幾年信息化服務經驗，在全國培育了上千家用戶，其中，十多家典型用戶位列機械工業百強榜，在多個行業形成優秀典型應用。公司在汽車、模具、軸承、專用設備等行業都具有整體解決方案，這些解決方案也在行業內領軍企業得到全面應用。其中包括北汽福田汽車、雷沃重工、LYC洛陽軸承、東風模具等國內知名企業。這些企業在華天軟件PLM解決方案的協助下，積極開發創新性產品，縮短了產品上市周期，降低了開發成本，提高了市場競爭力。

二、實踐安排及具體內容：

本人于2_13年9月至2_14年4月實習于山東山大華天軟件有限公司。

我在山東山大華天軟件有限公司實習期間主要參與了整合測試項目和數據統一項目。

整合測試項目是在Draco3.0平臺上進行的跨SV、CM、MS的測試，通過整合測試，為SV和CM新版本的發版奠定了基礎。我在整合測試中主要測試了工程圖、CAM相關命令和MS的新命令。

數據統一項目，是公司一個非常重要的項目，它的目的是統一三個高端三維CAD/CAM軟件，SINOVATION(SV)、CADMEISTER(CM)和MEISTERSHIP(MS)的數據。SV和CM原來的存儲文件是零件和圖紙，整合之后零件和圖紙合為一個模型文件。此項目分為兩個大的階段，第一階段為測試，使CM和MS的命令都能正確執行，第二階段為編碼，針對第一階段測試的缺陷進行修復，并編寫新的接口。我在數據統一項目第一階段主要做了MS的線面立體命令在CM上執行的測試以及CM的CAM相關命令在MS上執行的測試，還做了CM與MS菜單的整合。在數據統一第二階段我主要做了線、面、立體、CAM、PRESS、MOLD的部分命令的缺陷修復。

三、實習心得

時光荏苒，轉眼間實習已經幾個月了。雖然曾經有過害怕、彷徨和面對陌生環境的無助，可是也加快了成長的腳步。如果說學校是接受知識的殿堂，那么社會就是運用知識解決實際問題的地方。在山東山大華天軟件實習這段時間，是我人生中很重要的篇章。通過實踐，把多年的理論知識靈活運用，我學到了很多，也感受了很多，在這里我對學院以及公司幫助過我的領導、同事表達誠摯的謝意。

在公司實習過程中，從理論到實踐的跨越讓我承受了一些困難，更讓我懂得了一些真理，增長了一些見識。我們一直都知道實踐出真知，而只有經過了切身的體會才發現原來的認識其實很膚淺。理論性的東西為了便于學習，往往需要將它理想化，而實際的應用卻無法隨心所欲。從小學到高中，再一步步成為現在的一名研究生，我更多的是學習理論，所以有很多知識在理論上而言我們有足夠的理由對它深信不疑，然而一旦讓它走向生活，走向實踐，卻經常跌跌撞撞，不堪一擊。通過參與公司的項目開發，我不僅能更加掌握理解所學的理論知識，而且還能靈活運用到實際當中。在公司實習中我學到的另個方面就是與同事的相處之道，團隊合作意識的加強。員工與員工之間不是相互獨立的個體，二是相輔相成的，團隊的合作在一項任務的完成中至關重要。與同事的融洽相處不單單是為了營造一個舒心的工作氛圍，更重要的是順利而高效的完成工作任務，同時互相學習，取人之長，補己之短。

在這幾個月的實習過程中，我看到了自己一些方面的不足，并得到了很大的提高。當然，或許我學到的還只是鳳毛麟角，但這段實習經歷必然會成為我成長道路的基石，我將受益匪淺。

軟件工程專業實習報告篇7

今天的實訓結束，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。

此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到很多知識，不僅是專業的知識，更讓我明白一個軟件從設計到實現的每一個環節真的很不容易，不僅需要扎實的專業知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。

剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定設計的設計目標以及具體實現方式，包括如何將Java的思想運用到實際系統的詳細設計之中。

在實驗課上，我學會很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。

雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗我所學習的知識，也培養我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監督。學會合作，學會寬容，學會理解，也學會做人與處世。課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。

軟件工程專業實習報告篇8

經過長時間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。

1、學以致用

作為國貿專業，經過長時間的理論學習，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐，以求進一步掌握和鞏固，而國貿軟件正提供這樣一種平臺。該軟件涉及及出口貿易的各個方面和環節，從外貿公司的經營運作到實際的進出口業務流程，都能進行模擬實訓。在使用過程中，會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能，這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論部分而言，國貿實務更注重實際操作，通過這種理論結合實踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學習的不足，以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時，該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致，這對于我的報關員考試復習提供很大的幫助。

2、有趣

該軟件通過“實戰”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行角色劃分，形成一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現在是無法避免的，意識正是現代社會生存發展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產生濃厚的興趣。

3、細心、耐心、反應迅速

國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時，一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。

在操作過程中，除復習、鞏固所學國貿理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業經營的舉步維艱。

以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的總結。

軟件工程專業實習報告篇9

一、實習目的

本次實習的主要目的是通過實習，讓我們了解財務應用軟件的基本結構及基本操作流程，同時掌握其基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會工作崗位的工作需要。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

二、實習的主要內容

1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

(1)原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。

(2)記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

2、根據會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

5、根據記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

6、對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。

7、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;

將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據”資產=負債+所有者

權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

三、實習的感想和收獲

我在這個實習的過程中，也出現了一些失誤，就是把實際的日期填上了，但模擬實習需要的是虛擬時間，這導致我第九年和第八年兩年的數目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計也好，一定要小心謹慎，認認真真，貪圖一時的方便，害的只會是自己，甚至會影響整個公司的運作。而事實上，通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬，收付貨款，開增值稅發票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求，使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的，需要我們更加的認真。

為期兩周的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業知識，盡管這個過程是系相當辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨，不斷地學習新的知識早已經顯得十分重要。經常會聽到那些會計師們說要勤于學習，提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高，對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個，剛學的還是相當多的。在此期間我們都對出納會計工作有了一定的認識，了解。出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關規定和制度，辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務，保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理，票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同學和老師請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當成我們真實的老師。

經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習，思考的心。作為一個大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。

總之，財務軟件應用的實習使我獲得了作為會計其中一部分的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會上的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信“千里之行，始于足下 ” 對我走向社會起到了一個非常重要的作用，對將來走向工作崗 位也有著很大幫助。 更重要的是向他人虛心求教， 遵守組織紀律和單位規章制度， 與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹， 好的習 慣也要在實際生活中不斷培養。對于自己這樣一個兩年之后步入社會的人來說， 需要學習的東西很多，它們就是最好的老師，正所謂 “ 三人行，必有我師 ” ，我們 可以向他們學習很多知識和道理。 我時刻提醒自己， 唯有不斷努力， 才能與時俱 進。 這次實習的意義， 對我來說已不再是完成學分， 完成實習的任務， 而是在開 啟 “ 生命之旅 ” 大門的過程中邁出了第一步。 我在實習這段時間里受益匪淺。 我從 中不僅學到了很多關于專業的知識，最重要的是了解了作為會計的一些基本工 作。 我們通過財務軟件的應用不但增長了專業知識， 還了解到作為出納人員所需 的要求和能力， 我們不能小看出納人員所做的一些工作， 他們工作的準確性和效 率對企業、單位的計劃和決策都有很大的影響。

在這次實習中， 我不再那么粗心大意、 馬虎了事、 心浮氣躁。 我會利用這次實 習努力學習， 嚴格要求自己， 虛心向財務人員請教， 認真學習會計理論， 學習會 計法律法規等知識， 利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識， 掌握 了一些基本的技能， 從而意識到我以后還應該多學些什么， 加劇了緊迫感， 為今 后的工作打下了基礎。

軟件工程專業實習報告篇10

三周的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

一、 實習目的

本實習的主要目的是通過實習，讓學生了解用友軟件---財務部分的基本結構及基本操作流程，同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個較為規范的管理軟件，學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎。

二、 實習時間

實習時間為期3周，從第8周至第10周止，具體從20__年4月11日開始至20__年4月30日為止，共計3個星期。

三、 實習地點

商學院計算機房會計模擬實驗室

四、 實習具體內容

剛開始拿到用友會計軟件實習指導資料時，我比較高興，因為在一年前我曾經用過用友軟件，當時是糊里糊涂做完的，感覺比較難，我用心的看了看資料，感覺這11塊模塊大多都是死的東西，就是照著資料所給的內容輸入就完事了，可真是這樣的嗎?操作過后我才知道自己對用友財務軟件不夠了解，掌握的不夠透徹。

1.系統管理和基礎設置

期初設置還是比較簡單，就是以admin管理員的身份進入系統，根據資料所給設置操作員的權限，建立帳套，后啟用帳套等。

2.總賬系統的使用：總帳系統初始設置;總賬管理系統日常業務處理;總賬管理系統期末處理。

總賬系統是整個用友軟件操作的核心，用友總賬系統的初始化工作模塊主要包括：利用“系統管理”模塊進行建立新帳套、增加操作員及授權;對啟用總賬系統的控制系統參數進行必要設置，外幣及匯率設置;會計科目設置;建立輔助核算目錄;明細權限設置;結算方式設置等。用友總賬系統日常業務處理主要包括：日常填制憑證;修改憑證;作廢/恢復憑證;整理憑證;憑證的審核;記賬;制作紅字沖銷憑證;科目匯總;出納管理等。總賬期末處理主要包括：轉賬定義、轉賬生成、對賬以及結賬。

3.UFO報表管理

首次使用UFO報表系統來進行報表處理，一般需要經過6個步驟，即：啟動UFO，建立報表文件;第2步，設計報表的格式;第3步，定義各類公式;第4步，報表數據處理;第5步，報表圖形處理;第6步，退出UFO。

4.工資管理

(1)建立工資帳套;建立工資類別;部門設置;人員類別設置;工資項目設置;建立人員檔案;設置計算公式等基本輸入。(2)工資管理子系統的期末處理;工資分攤;月末處理等

5.固定資產管理

與其他子系統相比，固定資產管理子系統的初始設置相對比較簡單，主要操作步驟是：固定資產帳套初始化;初始化設置。固定資產日常使用操作。固定資產管理系統的期末處理：期末折舊處理;批量制單;期末結賬。

6.應收應付款管理

應收款管理系統主要用于核算和管理客戶往來款項。1、設置控制參數2、設置基礎信息3、輸入期初余額4、應收單據處理5、收款單據處理6、核銷處理7、轉賬8、壞賬處理7、制單處理等。

7.供應鏈管理系統初始設置

供應鏈管理系統初始化包括供應鏈管理系統建賬、基礎信息設置及期初數據錄入等項工作。1、設置基礎信息2、設置存貨核算系統基礎科目3、應收款管理系統相關設置及期初數據錄入5、應付款管理系統相關設置及期初數據錄入6、錄入采購管理系統期初數據7、錄入銷售系統期初數據8、錄入庫存存貨期初數據

8.采購管理

1、普通采購業務處理2、請購比價采購業務3、采購退貨業務4、現結業務5、采購運費處理、6暫估處理7月末結賬及取消。

9.銷售管理

1、銷售管理系統初始化設置2、銷售業務管理3、銷售賬簿及銷售分析

10.庫存管理

1、入庫業務處理2、出庫業務處理3、其他業務處理4、庫存賬簿查詢5、月末結賬

11.存貨核算

1、入出庫單據處理2、暫估業務處理3、生成憑證4、存貨賬簿查詢5、月末處理

五、實習中遇到的問題

1、也是最主要的問題，就是自己的會計專業知識掌握的不扎實，很多簡單的東西都弄不明白，比如：操作人員的權限問題，用什么人記賬、什么人審核、什么人填制憑證等。

2、用友財務軟件不熟：有時候拿到一本書照著書做，都找不到地方，特別是做到庫存管理這塊，總是把庫存管理日常業務下業務處理當成存貨核算系統日常業務去做。

3、對資料的解讀能力不夠強大：剛開始做系統管理和基礎設置這塊時，感覺還行，沒出現什么大問題，就是照著資料所給內容輸進電腦里就行了，但是到了總賬系統日常業務處理時，就糊里糊涂，不知所云了，要不是忘記這個沒填，就是那個憑證沒審核，在做到UFO報表管理系統時，基本上脫離書本就完全做不動了，后面的就更不用說了。好在我每次去機房操作都很積極，加上我和同學多次探討不懂得問題，最后還是艱難的把用友財務軟件做完了，感覺還行。

六、實習的感想和收獲

為期三個星期的用友軟件實習已經結束，回顧這三個星期的實習操作，我對此感慨頗深，最大的感受就是：“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話。只有把自己所學的知識運用到實踐當中，才能體現知識原本的價值。剛開始看到這用友會計軟件實習指導資料時，我欣喜若狂，因為資料內容不多，而且感覺資料難度不大，可是當我們拿著資料做的時候才知道有多么的困難。

通過這次用友軟件實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我知道了自己有諸多方面的不足，需要認真改正缺點和彌補會計知識的不足，用友軟件實習結束了，在以后的工作中，我想我會更密切接觸財務軟件，不管用什么財務軟件，遇到什么樣的問題，有了這一次實踐操作，都會對我們以后工作和學習有重要的幫助。在此，感謝老師們為我們所提供這個用友財務軟件操作機會。