計劃要合理可行，符合自己的實際情況和能力和資源條件。什么才算好的學(xué)生計劃書怎么寫簡單？接下來給大家分享一些學(xué)生計劃書怎么寫簡單，供大家參考。

學(xué)生計劃書怎么寫簡單篇1

一、學(xué)生基本情景分析：

一年級（3）班有學(xué)生49人，（4）班也是49人。經(jīng)過師生一學(xué)期的共同努力，絕大部分部分上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，進取思考并回答教師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有必須基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)生上課紀律松懈，精力不集中，思想經(jīng)常開小差，喜歡隨意講話，作業(yè)不能及時完成，經(jīng)常拖拉作業(yè)，以致學(xué)習(xí)成績較差，還需要在新學(xué)期里多和家長取得聯(lián)系，共同做好這部分學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

二、教學(xué)資料及教材分析：

一年級數(shù)學(xué)下冊教材共六個單元和一個總復(fù)習(xí)，分別從數(shù)與代數(shù)、空間圖形、實踐活動等方應(yīng)對學(xué)生進行教育。

（一）數(shù)與代數(shù)

1、第一單元“加與減（一）”。是學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法，降低了一年級上學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度。退位減法是一個難點，學(xué)生掌握比較慢，但同時也是今后豎式減法的重點所在。所以在介紹的：數(shù)小棒、倒著數(shù)數(shù)、湊十法、看減法想加法、借助計數(shù)器……這些方法中，孩子們喜歡用什么方法不統(tǒng)一要求，自我怎樣快怎樣算，可是要介紹這些方法。

2、第三單元“生活中的數(shù)”。經(jīng)過數(shù)鉛筆等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程，會數(shù)，會讀，會寫100以內(nèi)的數(shù)，在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。

3、第五單元“加與減（二）”，第六單元“加與減（三）”在“加與減”的學(xué)習(xí)中，結(jié)合生活情境，學(xué)生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程，進一步體會加減法的意義；探索并掌握100以內(nèi)加減法（包括不進位、不退位與進位、退位）和連加、連減、加減混合的計算方法，并能正確計算；能根據(jù)具體問題，估計運算的結(jié)果；初步學(xué)會應(yīng)用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。

（二）空間與圖形

1、第二單元“觀察物體”。學(xué)生將經(jīng)過觀察身邊的簡單物體，初步體會從不一樣角度觀察物體所看到的形狀可能是不一樣的發(fā)展空間觀念，

2、第四單元“趣味的圖形”。學(xué)生將經(jīng)歷從上學(xué)期立體圖形到此刻平面圖形的過程，認識長方形，正方形，三角形，圓等平面圖形，經(jīng)過動手做的活動，進一步認識平面圖形，七巧板是孩子喜歡的拼圖，用它能夠拼出很多的圖形，讓孩子們自我動手拼，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念能設(shè)計趣味的圖案。

（三）實踐活動

本冊教材在第五單元之后安排了一個大的實踐活動，即“分扣子”和“填數(shù)游戲”。旨在綜合運用所學(xué)的知識，從根據(jù)事物的非本質(zhì)的、表面的特征把事物進行分類，發(fā)展到根據(jù)客觀事物抽象、本質(zhì)的特征進行不一樣方式的分類，促進孩子邏輯思維本事的發(fā)展。同時，安排學(xué)生填數(shù)游戲，旨在對孩子的口算本事、邏輯思維本事和觀察本事的訓(xùn)練，感受數(shù)學(xué)的樂趣！

三、教學(xué)重難點：

（一）教學(xué)重點

1、熟練計算20以內(nèi)的退位減法。

2、會數(shù)，會讀，會寫100以內(nèi)的數(shù)，在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。

3、學(xué)習(xí)并掌握100以內(nèi)加減法（包括不進位、不退位與進位、退位）計算方法，并能正確計算；能根據(jù)具體問題，估計運算的結(jié)果；初步學(xué)會應(yīng)用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。

（二）教學(xué)難點

1、20以內(nèi)退位減法。

2、100以內(nèi)的進位加法和退位減法。

四、教學(xué)目標(biāo)：

（一）情感與態(tài)度：

1、在現(xiàn)實的情境中理解數(shù)學(xué)資料，利用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解決自我身邊的實際問題，獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

2、在教師的組織和指導(dǎo)下，經(jīng)過自我的主動探索獲得數(shù)學(xué)知識，初步發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐本事。

3、經(jīng)過教科書里了解更多的有關(guān)數(shù)學(xué)的知識，體會數(shù)學(xué)是人類在長期生活和勞動中逐漸構(gòu)成的方法、理論，是人類禮貌的結(jié)晶，體會數(shù)學(xué)與人類歷史的發(fā)展是息息相關(guān)。

4、在教師的具體指導(dǎo)和組織下，能夠?qū)嵤虑笫碌嘏u自我、評價他人。

（二）知識與技能：

1、會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系；能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。

2、探索并掌握20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)加減法（包括不進位、不退位與進位、退位）計算方法，并能正確計算；能根據(jù)具體問題，估計運算的結(jié)果；初步學(xué)會應(yīng)用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。

3、觀察身邊的簡單物體，初步體會從不一樣角度觀察物體所看到的形狀可能是不一樣的，學(xué)生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程，認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，初步體會面在體上，進一步發(fā)展空間觀念。

4、初步學(xué)會應(yīng)用加減法解決生活中簡單問題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，同時獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，發(fā)展解決問題和運用數(shù)學(xué)進行思考的本事。

五、教學(xué)措施：

1、認真研讀教材，搞好課堂教學(xué)研究工作，向課堂要質(zhì)量。充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動參與到各種數(shù)學(xué)活動中來，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)信心。提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個人體驗。

2、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。異常是加強計算教學(xué)。計算是本冊教材的重點，一方面引導(dǎo)學(xué)生探索并理解基本的計算方法，另一方面也經(jīng)過相應(yīng)的練習(xí)，幫忙學(xué)生構(gòu)成必要的計算技能，同時注意教材之間的銜接，對資料進行有機的整合，提高解決實際問題的本事。

3、認真做好培優(yōu)補差工作。開展一幫一活動，與后進生家長經(jīng)常聯(lián)系，及時反映學(xué)校里的學(xué)習(xí)情景，促使其提高成績，幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心與決心。

4、加強口算練習(xí)，逐步提高學(xué)生計算的本事。

5、能掌握一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，逐步提高解答應(yīng)用題的本事。

6、增加動手操作的機會，使學(xué)生獲得正確的圖形表象，正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積。

7、每學(xué)完一個單元的資料，做到及時復(fù)習(xí)，及時考核，這樣能夠及時了解學(xué)生對知識的掌握情景，以便及時補差補漏。

8、從作業(yè)上嚴格要求學(xué)生，不但書寫工整，且準(zhǔn)確率高。對每一天的作業(yè)教師要及時批改，并讓學(xué)生養(yǎng)成改錯的好習(xí)慣。

9、向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率。

10、做好培優(yōu)扶差工作，提高數(shù)學(xué)及格率，力爭使及格率達95%。

六、學(xué)困生輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化措施

1、開展一幫一活動，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動后進生，促使他們的轉(zhuǎn)化。

2、加強家校聯(lián)系，共同教育。

3、思想教育，轉(zhuǎn)化觀念端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、根據(jù)學(xué)生的知識缺漏，有目的、有計劃地進行補缺補漏。

5、多一份關(guān)心、幫忙，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多鼓勵、表揚他們，使其體驗成功、努力學(xué)習(xí)。

6、因材施教，重視基礎(chǔ)知識的掌握。

7、課堂上多設(shè)計一些力所能及的問題，讓他們回答，并逐步提高要求。

8、加強作業(yè)指導(dǎo)、抓質(zhì)量。

學(xué)生計劃書怎么寫簡單篇2

新聞部，作為一個學(xué)院活動的宣傳部門，作為一個向全校展示我院形象的部門，我們將繼續(xù)跟隨學(xué)生會的帶領(lǐng)，做好學(xué)院的新聞工作，配合其它部門開展活動，新聞部工作計劃。面臨新的征程，新聞部有一系列的活動計劃及工作展望：

一、工作概要

新聞部的工作有加強團隊制度建設(shè)，建立考核制度，提高新聞和文章采稿量，積極協(xié)助學(xué)生會其他部門等。作為學(xué)生會宣傳線上的一個部門，最主要的工作是：積極配合各個部門的工作，做好學(xué)院及學(xué)生會各項活動的宣傳工作，負責(zé)本院網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容的更新，充分展現(xiàn)學(xué)院的特色。

二、工作宗旨

1、積極構(gòu)建本院新聞特色，形成特有的新聞思想。

2、提高工作效率，合理安排工作任務(wù)，讓組員在不影響學(xué)習(xí)的情況下，得到新聞寫作及拍照攝影的鍛煉。

三、制度建設(shè)

1、新聞部部長負責(zé)統(tǒng)籌整個部門的工作安排，及時和學(xué)生會其他各部門溝通協(xié)作。

2、按照平時工作量和工作積極性予以評判

獎勵制度：1.每發(fā)布一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分。2.每發(fā)表一篇文章加分，同一篇文章在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分。3.每跟隨學(xué)生會其他部門執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加分。4.以小組或個人名義策劃新聞部內(nèi)部活動的主要負責(zé)人加分。

懲罰制度：1.在每周的例會上，一篇稿件沒發(fā)表的成員一次減分。2.安排任務(wù)無故推諉的成員一次減分。3.無故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減分。4.例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。

3、新聞部副部長錢鵬做好每周的例會開展工作，注意督導(dǎo)成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的工作匯總，期末負責(zé)綜合考核新聞部成員工作，對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

四、常規(guī)工作

1）、部門例會

例會的主要流程為上周工作匯報；遺留問題解決；本周工作安排；不動地方提問；突發(fā)事件討論等。并收集其他院或校里的新聞部寫的新聞稿，在例會上評價其他學(xué)院的新聞稿，從中學(xué)習(xí)進步。

鑒于干事本周工作表現(xiàn)提出相應(yīng)的表揚和批評，彼此相互協(xié)調(diào)與溝通，共同促進。

2）、安排工作

1.結(jié)合干事的課表和個人特質(zhì)與能力來合理、優(yōu)質(zhì)、高效地安排工作。具體會根據(jù)采訪能力、寫作能力與拍照能力三大方面安排。一般情況下每次活動有一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動結(jié)束后馬上或最遲十二個小時之內(nèi)將相關(guān)稿件發(fā)給曾雙，將照片傳給錢鵬，工作計劃《新聞部工作計劃》。

2.安排好副部的工作，充分調(diào)動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于新聞稿的寫法及相關(guān)照片的拍攝，也要給他們進行詳細的講解。發(fā)現(xiàn)每個人的特長，充分的發(fā)揮每個人的優(yōu)點。

3.做好《工作簡報》的編寫。傳承上一屆新聞部《工作簡報》中好的板塊，同時對一些板塊進行改良或加入一些新的版塊。讓同學(xué)們通過《工作簡報》了解學(xué)院的最新動態(tài)，同時吸引同學(xué)們主動來新聞部做客投稿，盡情地展現(xiàn)他們的文采及其他才能。

4.做好采訪工作，即《在你身邊》欄目的開展。每個月針對同學(xué)們關(guān)心的一種現(xiàn)象或一件事進行為期三周的三期采訪，最后整理出一份總稿。并擴大新聞的采訪量，及時采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的看法以及同學(xué)們對學(xué)院各項活動的反響，同時要求記者采訪要正式化，以真正提高干事作為一個新聞人的素質(zhì)。

3）、干事培訓(xùn)

由于新聞部特殊的文字方面的工作性質(zhì)，做好干事的新聞培訓(xùn)工作尤為重要。為有效提高新聞部正式學(xué)生干部的新聞寫作水平，全面地了解學(xué)生會相關(guān)事務(wù)，切實做好新一年的工作，我部已經(jīng)請有關(guān)方面人才對新聞部干事進行過一次培訓(xùn)。

在接下來的近一年時間里，我們將繼續(xù)做好干事的培訓(xùn)工作。在加強理論培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，我們會重點組織和聯(lián)系副部對新干事進行相關(guān)稿件和照片拍攝的培訓(xùn)，規(guī)定定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件及照片，鍛煉干事的撰稿能力及攝影能力。部長與副部也要定期對干事的稿件加以修改審核，指出問題，在例會中把部門近日發(fā)表的新聞做評比，讓干事們在交流中成長。

與此同時，我部還會著力讓所有干事了解、接觸新聞部工作會接觸的相關(guān)網(wǎng)站和一些媒體平臺（主要包括校廣播站、校網(wǎng)、校論壇、院網(wǎng)站等新聞宣傳機構(gòu)），并與它們保持著緊密的關(guān)系和聯(lián)系，努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面。

4）、做好配合

積極配合各部門工作，發(fā)揮本部門的作用。為了強化活動的宣傳和報道，要加強各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動前兩天請和新聞部聯(lián)系。

幫助各部門進行活動的宣傳和推廣，配合各部門搞好工作，加強與各部門之間的聯(lián)系（可與其他部門組織聯(lián)誼），對學(xué)生會各項活動做到及時報道，使其在短時間內(nèi)得到準(zhǔn)確、有效的傳播，起到更好的宣傳作用。重點要保持與網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部的合作，使新聞部宣傳力度和宣傳質(zhì)量更進一步。

5）、團隊建設(shè)

作為集體，加強內(nèi)部建制尤為重要，而團結(jié)和平等則是建立一個強大團隊的首要基礎(chǔ)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我會積極與副部溝通，共同努力，盡快建立整個團隊各個成員的組織認同感和歸屬感，要注重培養(yǎng)部內(nèi)成員的集體榮譽感和團隊合作意識。用心地和他們交朋友，坦誠相待、平等互助，打成一片。舉辦新聞部內(nèi)部的成員活動，加強內(nèi)部交流，提高團隊意識與團隊凝聚力。在閑暇之余或佳節(jié)之際，我會組織大家一起搞搞聯(lián)誼活動，或聚餐或唱歌或外出郊游等等，要讓干事們有家的感覺和友誼的溫暖。

6）、培養(yǎng)繼承

本學(xué)年第二學(xué)期的工作重點將放在培養(yǎng)承接之才（即下屆學(xué)生會干部）上。有了第一學(xué)期整個一學(xué)期的工作經(jīng)驗，相信每名干事都對新聞部的工作流程有了一定的熟悉與了解。第二學(xué)期的工作是對第一學(xué)期的鞏固與加深，很多事情也可以放開手來讓干事根據(jù)自己的想法來完成，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和實踐能力，并鼓勵他們與學(xué)生會整個大家庭（包括主席團、各部長及干事們）更多的溝通、交流，取得更多的關(guān)注與信任。在此期間，我和副部還需從細節(jié)處觀察每名干事的工作態(tài)度與能力，及時與主席團溝通，根據(jù)“能者上”的原則向上級領(lǐng)導(dǎo)推薦成績最卓越者。

以上即新聞部本學(xué)年的工作計劃，相信在我們新聞部十三個人的共同努力下，新聞部一定會做的很出色。

學(xué)生計劃書怎么寫簡單篇3

一個學(xué)期又在一個忙碌而不經(jīng)意間悄然而過，一個新的學(xué)期又來到我們身旁，作為學(xué)校學(xué)生會里的一名成員，我有責(zé)任把學(xué)校賦予的每一項工作做好。在新學(xué)期中秘書處根據(jù)本學(xué)期工作要點，結(jié)合院學(xué)會工作實際，特定學(xué)生會如下：

20__年學(xué)校工作計劃所賦予的總的指導(dǎo)思想：以院團委指，堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽取才老師和同學(xué)們的建議，努力把工作做得更好。

一、認真完成本職工作

主要職能：

1、負責(zé)學(xué)生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。

2、負責(zé)起草制定學(xué)生會的有關(guān)文件。

3、負責(zé)掌握各系學(xué)生會的活動資料。

4、負責(zé)“優(yōu)秀學(xué)生會”的評比、監(jiān)督及檢查工作。

5、負責(zé)《學(xué)生快訊》的制作各傳遞工作。

6、負責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。

由于院學(xué)生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關(guān)檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。

二、開展豐富多彩的校園活動

首屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)即將拉開帷幕，在本屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)中將舉辦10大賽。由__省出版局、中共__省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節(jié)。為了豐富我校課余活動，秘書處組織開展了這項活動。

提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)樹立良好的網(wǎng)絡(luò)觀念，秘書處計劃將本次出版節(jié)的一些賽事引入校園，讓每個工師大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)印有一個新的認識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

三、工作要求

1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質(zhì)量完成工作。

2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。

秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。

四、樹立良好的工作形象

樹立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個有利條件，本學(xué)期重點抓好以下方面：

一是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問題。

二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴明、不以公謀私。

三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進行。

以上是我部本學(xué)期的大體個人工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。

學(xué)生計劃書怎么寫簡單篇4

槐樹林特場中心小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生300余人，其中住宿生近200人，教職工23人。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)水平的不斷提高，后勤管理工作日益繁重，在整個后勤工作中，學(xué)生食堂管理處于核心位置，它是家長、社會了解認識學(xué)校的一個窗口，是檢驗后勤工作好壞的標(biāo)尺。如何辦好師生滿意的食堂，讓學(xué)生吃得好、留得住，身體得到健康成長，是學(xué)校一直思考的課題。近幾年來，我校積極采取措施，切實強化食堂管理，努力創(chuàng)建師生滿意食堂，取得了顯著的效果。20__年底，十堰市教育局領(lǐng)導(dǎo)在對該校后勤管理工作進行檢查時，對“后勤管理工作”給予了很高的評價。

一、完善硬件設(shè)施，為師生創(chuàng)建良好的舒適環(huán)境

“工欲善其事，必先利其器”，要想辦成一流的師生食堂，必須要有一流的硬件設(shè)施做保障。近年來，學(xué)校先后投入10萬余元，努力改善食堂服務(wù)設(shè)施。1、改建了3個餐廳，餐廳全部鋪上地磚、貼上墻磚、安裝吊扇；2、實行了標(biāo)準(zhǔn)的餐桌凳，學(xué)生坐席吃飯，就餐如同進入賓館；3、統(tǒng)一購置了高檔次的不銹鋼菜缽、菜盆；4、添置了一臺去皮機；5、為方便學(xué)生洗浴安置了太陽能；6、購置了統(tǒng)一的床單、被罩；7、為方便學(xué)生穿洗方便，配備了洗衣機；8、學(xué)生宿舍告別了木架床睡上了標(biāo)準(zhǔn)的鐵架床，宿舍雖是磚木結(jié)構(gòu)，但全部鋪上木板吊頂，冬暖夏涼，很舒服；9、餐廳操作間、備餐間、食品庫房等設(shè)施配套，功能齊全。餐廳、寢室四周張貼有各種文化宣傳標(biāo)語、圖畫，對學(xué)生進行勤儉節(jié)約教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、厲行節(jié)約、講究衛(wèi)生、關(guān)愛他人等良好行為習(xí)慣。

二、加強蔬菜基地管理，確保學(xué)生吃上新鮮蔬菜

我校于20__年秋季中學(xué)撤并后是全場唯一的一所完全寄宿制中心小學(xué)，山高路遠，大部分學(xué)生都是在校住宿，為解決學(xué)生吃菜難的問題，學(xué)校動了一定的腦子，組織教師下隊走訪，溝通家長，終于實行了家長排菜制。這種做法在全縣讓學(xué)生告別了自帶菜的歷史是最早的，但后來又覺得不很科學(xué)、不方便，于是又于20__年春找到政府進一步解決學(xué)生吃上新鮮蔬菜的問題，通過細致工作，終于疏通了這個關(guān)系，政府租賃了5畝基地交給學(xué)校耕種，為了讓基地高效高產(chǎn)，便于管理，學(xué)校又采取了專人管理，抽調(diào)兩名有專業(yè)技術(shù)的老教師進行管理，通過他們的精細管理和辛勤的勞動，學(xué)校的蔬菜供給率基本能達到80﹪，目前長勢喜人，受到社會好評。

三、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)充實學(xué)生的生活不足

隨著國家的政策落實，大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，家長把學(xué)生送到學(xué)校都想住好、吃好。為解決這一難題，我校多次召開教職工大會討論商定，最后決定在不克扣學(xué)生飲食的情況下發(fā)展牲豬喂養(yǎng)，再加上一些粗料足夠喂養(yǎng)幾頭。通過后勤人員的辛勤勞動，精心防預(yù)，學(xué)校牲豬長勢喜人，就近幾年每年為學(xué)校出售牲豬3—4頭，解決了師生們吃肉難和能吃上放心肉的大問題，受到學(xué)生及家長的好評。

四、完善激勵約束機制，調(diào)動食堂員工積極性

為提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，學(xué)校十分注重制度建設(shè)和對工人激勵約束管理，力求以制度來管理人，用數(shù)據(jù)來激勵人。該校先后制定了《學(xué)校食品安全工作責(zé)任追究制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查及培訓(xùn)制度》、《食堂從業(yè)人員》等各種管理制度，并裝訂成冊鑲框上墻。這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面，其顯明的特點就是用數(shù)據(jù)來衡量工作的好壞。在人員的管理上實行校總務(wù)主任負責(zé)制，工作責(zé)任落實到人，實行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，做到人人有事做，事事有人做，用制度來規(guī)范行為。學(xué)校做好安排，做好調(diào)控，負責(zé)檢查督促落實。工人工資實行績效工資制，每月分三次不定期組織學(xué)生會成員對工人的服務(wù)態(tài)度、飯菜質(zhì)量、個人衛(wèi)生等情況進行綜合量化評估，評估結(jié)果與后勤人員福利相掛鉤，與評優(yōu)彰先掛鉤，實現(xiàn)多勞多得、質(zhì)優(yōu)多酬的原則，從而調(diào)動了后勤人員工作的積極性。

五、強化安全管理，確保師生飲食衛(wèi)生安全

（一）提高認識，警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，學(xué)校一班人首先從思想認識上高度重視食品衛(wèi)生安全工作，把學(xué)生的生命和健康安全放在工作的首位，要求食堂飲食從業(yè)人員對食品衛(wèi)生安全工作不能有絲毫的放松，要持之以恒、堅持不懈地抓落實。學(xué)校與總務(wù)主任及后勤人員層層簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀。出現(xiàn)問題，對責(zé)任人堅決實行責(zé)任追究。學(xué)校分管后勤的校長更是時刻繃緊安全這根弦，大會講、小會講、逢會必講，讓食堂工作人員在思想認識上筑牢安全工作的防線。

（二）嚴把關(guān)口，規(guī)范程序。一是嚴把食品采購、入庫、加工和銷售關(guān)。學(xué)校成立了由三人組成的食品原料采購小組，共同對要采購的食品原料進行驗質(zhì)詢價，對供應(yīng)商實行登記造冊，微機存檔，并堅持做到索要“三證”，確保不采購不符合衛(wèi)生要求的食品。食品入庫前，由保管員進行復(fù)稱驗質(zhì)，分類分層入庫，隔墻離地存放。對于保質(zhì)期短的蔬菜，限量入庫，通風(fēng)保管。對于不合格的食品原料堅決拒收，切實把好出入庫關(guān)。二是嚴把餐飲具消毒關(guān)。每餐完畢后，餐具放到蒸飯柜由專人負責(zé)進行高溫消毒，并不定期請防疫部門對學(xué)校食品餐飲具進行化驗檢查，確保餐飲具衛(wèi)生安全。三是嚴把內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。積極完善“三防”（防鼠、防蚊蠅、防灰塵）設(shè)施。經(jīng)常對“三防”設(shè)施進行檢查，在下水道及通風(fēng)口用鐵網(wǎng)封閉，當(dāng)天的剩余的飯菜加蓋保管。變質(zhì)的剩食，堅決倒掉，絕不允許加工后再給學(xué)生。此外，每餐完畢后，抽出一名工作責(zé)任性強的老師專門對餐廳及操作間衛(wèi)生進行徹底沖洗、打掃，確保食堂地面無垃圾、油污，墻面、屋頂無蛛網(wǎng)，桌子、椅子無灰塵，切實做到一塵不染，為師生營造一種整潔、舒適的就餐環(huán)境。四是嚴格實行陪餐制度。對于每餐供應(yīng)的食品，堅持每次提前半小時試餐，有校委會帶班人員及值周教師負責(zé)應(yīng)急處理，若有重大問題及時向?qū)W校匯報，以備應(yīng)對緊急事故處理提供依據(jù)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查，若發(fā)現(xiàn)食堂沒有堅持試餐，給予一定的經(jīng)濟處罰。

六、注重信息收集與反饋，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

搞好信息收集與反饋是確保食堂食品質(zhì)優(yōu)價廉、豐富師生飲食品種、改善師生營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的重要舉措。學(xué)校總務(wù)處要求食品原料采購小組加強對市場信息的了解，及時掌握價格波動情況，同時加強與供應(yīng)商家的聯(lián)系，確保供應(yīng)的蔬菜價格相對穩(wěn)定，并盡量減少采購供應(yīng)環(huán)節(jié)。該校在對學(xué)生信息的收集與反饋上采取了多種形式，首先是定期召開學(xué)生生活膳食委員會，收集解答學(xué)生對食堂的意見和建議。其次是通過校長信箱來收集師生意見。第三、對于學(xué)生的意見，及時反饋，并督促找出自身存在的問題及解決問題的方法。遇到影響面較大的問題時，通過召開生活委員會解釋，并積極采取措施，保證學(xué)生滿意為止。

由于我校注重了強化學(xué)校后勤管理，學(xué)生在校普遍感到吃得好，住得好，家長感到滿意，社會各界及上級領(lǐng)導(dǎo)多次給予了充分肯定。但我們不因小小成績而驕傲，要乘風(fēng)破浪，以扎實的工作風(fēng)、飽滿的熱情、優(yōu)勝的服務(wù)態(tài)度把后勤工作再推上一個新的臺階。

學(xué)生計劃書怎么寫簡單篇5

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當(dāng)前首先該做的事。

一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認真復(fù)習(xí)

迎接獎學(xué)金考試，這個測試是暑假后五年級下學(xué)期的一個總結(jié)，暑假中，要把上一個學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好

發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的`各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、勤奮讀書

注意積累，善于寫作，靈活運用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

五、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時的英語自學(xué);每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

六、學(xué)習(xí)計劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

七、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

學(xué)生計劃書怎么寫簡單篇6

學(xué)生會學(xué)習(xí)部是一個豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，營造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進學(xué)習(xí)交流的重要部門。在過去的一年中，我們學(xué)習(xí)部積極組織開展了多項學(xué)習(xí)交流活動，取得了一定的成績。展望新的學(xué)期，我部將進一步配合我院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示，在我院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)，團總支的有效指導(dǎo)下，積極進取，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，使我系學(xué)生在學(xué)習(xí)方面得到進一步的提高。

____級新生剛跨入大學(xué)校門，其中許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū)：第一，認為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主，于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此，學(xué)習(xí)部將通過各種制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供有效的指導(dǎo)，幫助他們走出誤區(qū)，營造我院良好學(xué)風(fēng)。

這學(xué)期具體計劃如下：

一、內(nèi)部組織建設(shè)

青春引領(lǐng)，飽含激情，開拓進取，鑄就使命。

抓緊對干事的培養(yǎng)，引導(dǎo)干事進行自我認識與自我定位，培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式，提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運籌自如。讓學(xué)習(xí)部每個成員的才能有用武之地，每個成員的能力得到發(fā)展，每個成員的責(zé)任心與主動性得到培養(yǎng)，建立一個高效、自主運行的機制，建設(shè)“我們辦事，老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門。

二、本部工作方面

我部將積極配合我院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示，肩負起規(guī)范我院學(xué)習(xí)秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任。

首先，在常規(guī)工作方面

我部將進一步加強與我系教務(wù)辦的聯(lián)系，協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報表，協(xié)助教務(wù)辦下達一些通知，如英語四六級考試報名等。同時根據(jù)我院教學(xué)工作的實際情況，深入了解同學(xué)們對教學(xué)的意見，并及時向教務(wù)辦反饋，從而加強教與學(xué)的關(guān)系。

其次，在活動方面，主要有以下活動：

(一)舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，真正了解自己的位置及專業(yè)知識等，我們學(xué)習(xí)部計劃于第六周舉辦一場“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。

活動對象：全體新生

活動時間：

活動地點：各班自習(xí)室

特邀嘉賓：

活動流程：

1、我學(xué)習(xí)部將召集____級各班班委開會，了解他們的實際需要，討論這次經(jīng)驗交流會該怎么進行，把主動性讓給他們。

2、根據(jù)討論結(jié)果，擬定方案召開交流會。

會后讓____級新生進一步思考大學(xué)生活該如何度過，為自己樹立起以后的奮斗目標(biāo)。

3、學(xué)習(xí)部做好會后總結(jié)工作。

（二）“規(guī)劃未來，成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座

為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規(guī)劃未來，成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動。

活動對象：全體學(xué)生

講座時間：

主講人：

活動安排：

1、聯(lián)系并邀請講座人

2、宣傳工作：a、對外宣傳：由學(xué)習(xí)部與宣傳部聯(lián)合制作展板，加以宣傳。

b、對內(nèi)宣傳：下發(fā)通知給各個班級。

3、開展講座，邀請老師對“大學(xué)生如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關(guān)心的問題，進行詳細的講解。

4、講座結(jié)束后，讓聽講座的同學(xué)回去總結(jié)反思，為職業(yè)生涯設(shè)計大賽做好準(zhǔn)備；同時學(xué)習(xí)部對此次講座做好全面系統(tǒng)總結(jié)。

（三）“激情成就夢想，執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設(shè)計大賽

為進一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，幫助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進一步發(fā)展。

1、時間流程安排

第七周職業(yè)生涯設(shè)計大賽宣傳階段

第八周職業(yè)生涯設(shè)計大賽征稿階段

第九周評選階段（由我部邀請老師進行最終評選）。

2、稿件形式：a4打印稿和電子版

3、活動規(guī)則

（1）參賽作品提交材料包括個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計與個人簡歷設(shè)計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

（2）各參賽者必須認真結(jié)合自己的實際情況，進行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實際情況，專業(yè)背景與社會需求，進行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計、個人簡歷設(shè)計。

（3）大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。

4、評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干，統(tǒng)一展示，從而給其他同學(xué)以啟示和激勵。

（四）英語角

活動目的：為了提高大一新生學(xué)習(xí)英語的積極性，使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習(xí)英語，變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”；同時也借此提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力及活動策劃組織能力，使大家充分得到鍛煉。

活動時間：第九周、第十周

活動地點：各專業(yè)自習(xí)室

具體安排：

1、召集各班班委開會，詳細介紹英語角的內(nèi)容和意義，讓各班班委充分調(diào)動本班同學(xué)的積極性，準(zhǔn)備豐富多彩、多種形式的英語節(jié)目。

2、通過協(xié)調(diào)，讓每個班依次舉行,各班舉辦之前，通過展板形式，向全院同學(xué)宣傳活動的主題及具體時間以及特色節(jié)目。

3、邀請學(xué)生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點和評價。

4、活動結(jié)束后,召開____級班長會議，讓他們在此基礎(chǔ)上每班確立一種英語學(xué)習(xí)的形式，比如成立英語小組，設(shè)立每周英語日等方式將英語角的內(nèi)涵、意義延續(xù)下去，由學(xué)習(xí)部長期進行監(jiān)督檢查。

（五）優(yōu)秀畢業(yè)生座談會策劃書

我部準(zhǔn)備聯(lián)合其它部門邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園，向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問題。旨在讓同學(xué)們了解社會現(xiàn)狀及就業(yè)情況，從而更好的為自己定位。

活動時間：第十一周（若有變動，具體再定）

活動對象：全體同學(xué)

具體事項：1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

2、活動開展根據(jù)實際情況再做制定。

（六）“大學(xué)之路，我們這樣開始”讀書征文活動

活動目的：讓大一新生為自己設(shè)立奮斗目標(biāo)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)習(xí)氛圍的提升。

活動對象：全體學(xué)生

活動時間：第十二周

活動流程：

1、下發(fā)通知給各個班級，將此活動的宗旨及方案傳達下去。

2、由各班收集本班文章，加以評選，選出優(yōu)秀文章，裝訂成冊保存，以激勵以后各級同學(xué)。

（七）專升本學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

活動目的:給大一新生提供經(jīng)驗,改進專升本學(xué)習(xí)方法。

活動對象:____級專科學(xué)生

活動時間:十二月初

活動流程:1、舉辦前學(xué)習(xí)部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經(jīng)專升本的同學(xué)提供經(jīng)驗和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會后,學(xué)習(xí)部根據(jù)活動開展情況，做出總結(jié)。

（八）學(xué)習(xí)活動策劃大賽

活動意義：此次活動，一方面作為一種調(diào)研手段，有利于我部進一步了解我院學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)方面的需求；另一方面可以讓他們在學(xué)習(xí)部舉辦的活動中變被動為主動，從而提高他們的積極性，促進我部工作的開展。

活動對象:學(xué)院全體學(xué)生

活動時間:十二月中旬

活動流程:1、與宣傳部合作，以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式（各班報名人數(shù)設(shè)限）。

2、由各班選出至少三篇作品，上交學(xué)習(xí)部，經(jīng)學(xué)習(xí)部初步評選出優(yōu)秀作品，上交主席團再作評審，最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。

3、對評出的作品進行修整，可行的付諸實施。

作品要求:1、參賽作品要圍繞加強學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題，并且符合實際，可以開展。

2、內(nèi)容完善具體，形式靈活，具有創(chuàng)新思維。

3、作品需提交a4打印稿和電子版，稿件以宋體四號字打印。

（九）臨近期末時，我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作，通過“誠信考試，杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風(fēng)考紀建設(shè)，堅決杜絕考試作弊。

此外，我部也會努力協(xié)助其他部門的工作，與其他部門的同事和睦相處，共同把第八屆學(xué)生會的工作做好。

以上是本學(xué)期工作計劃，如有變化，我部會根據(jù)實際情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

學(xué)生計劃書怎么寫簡單篇7

一、工作定位及目標(biāo)

1、作好學(xué)生會例會及相關(guān)會議的考勤、簽到及會議記錄等工作，將其整理并存檔

2、作好學(xué)術(shù)講座及各個職能部門舉辦活動的報道工作，提高新聞稿質(zhì)量。

3、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié)，做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動中去，做好活動流程及活動總結(jié)

二、本學(xué)年工作計劃

(一)認真完成本職工作

秘書處的主要職能：

1、文書工作負責(zé)學(xué)生會會議記錄，落實會議紀錄標(biāo)準(zhǔn)。

2、考勤工作延續(xù)和改進考勤制度，繼續(xù)施行例會一對一簽到，調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤

3、新聞稿部分，加強新聞稿件的時效性和規(guī)范性

2.組織研究學(xué)習(xí)會議，參考往屆學(xué)長學(xué)姐的文章，吸收精華，進步細化新聞稿寫作流程工作。

(二)積極參加學(xué)生會活動

由于院學(xué)生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作，使學(xué)生會正常運行。

總之，秘書處必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極開拓，勇于實踐，為學(xué)生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡的努力把工作做的，同時請院領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。

學(xué)生計劃書怎么寫簡單篇8

本學(xué)期我擔(dān)任高20__級10班和18班的物理老師，本人將繼續(xù)發(fā)揚認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)的良好工作作風(fēng)，在平常廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期計劃要求完成兩個模塊的學(xué)習(xí)：選修3-1和選修3-2，為電學(xué)的主要內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)中系統(tǒng)地掌握基本的電學(xué)和磁學(xué)的基本知識和它們之間的聯(lián)系，并在教學(xué)中培養(yǎng)實事求是的思想、科學(xué)探究的思想，較為深入的認識物理學(xué)在技術(shù)中的應(yīng)用以及對經(jīng)濟社會的影響。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、教材分析：

選修3-1涉及的內(nèi)容有電場、電路和磁場三部分的內(nèi)容。首先，較為全面的介紹了電場和磁場的基本性質(zhì)，了解電場和磁場規(guī)律在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，加深對世界物質(zhì)性和物質(zhì)運動多樣性的認識。其次，通過實驗理解閉合電路歐姆定律，認識電路中元件和電路參數(shù)的物理意義，了解電路的研究在現(xiàn)代科技發(fā)展中的應(yīng)用，體會電磁現(xiàn)象的研究在社會發(fā)展中的作用。

選修3-2圍繞著電磁感應(yīng)、交變電流和傳感器三個主題展開。

奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電磁關(guān)系的序幕。法拉第磁生電現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及電磁感應(yīng)規(guī)律的研究，為發(fā)電機的誕生提供了理論支持，為電能的大規(guī)模應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。在這一模塊中，同學(xué)們通過探究活動，不僅可以掌握電磁感應(yīng)的相關(guān)規(guī)律，而且將體會人類探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。在交變電流和變壓器知識的學(xué)習(xí)中，了解生活中與電相關(guān)的問題，知道交流電是如何闖到千家萬戶的。認識傳感器的技術(shù)意義、工組原理和實際應(yīng)用等。

2、重、難點：

掌握電場和磁場的基本性質(zhì)，理解閉合電路歐姆定律，電磁之間的關(guān)系,帶電粒子在電場中的運動。法拉第電磁感應(yīng)，交變電流，自感現(xiàn)象，遠距離輸電的原理。

培養(yǎng)良好規(guī)范的解題習(xí)慣和科學(xué)發(fā)散的思維能力，喚醒學(xué)生的潛能，引導(dǎo)學(xué)生探索，學(xué)會運用物理知識解決實際問題的能力!

三、教學(xué)措施：

1.認真?zhèn)湔n。

根據(jù)我班學(xué)生的能力和特點，編寫出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教案。教案內(nèi)容包括：知識目標(biāo)、重點、難點、試題精選(基礎(chǔ)題、能力題和提高題)。學(xué)生在課前先做好預(yù)習(xí)，然后有重點地聽課。在教學(xué)中堅持一講一練，課堂輔導(dǎo)，當(dāng)堂解決。重視物理過程的分析，重視模型的建立、鑒別與應(yīng)用。注意知識的綜合交叉，突出能力的培養(yǎng)，培育應(yīng)變能力。

2.倡導(dǎo)學(xué)生多想、多問，多做、多論。

課堂教學(xué)要靈活多樣，重視學(xué)生的自主性，使課堂教學(xué)的形式多樣化，把生活物理社會有機的結(jié)合起來。分析學(xué)生思維障礙，提高教學(xué)效益。

3.加強實驗教學(xué).寫好實驗教案，包括實驗?zāi)康摹⒃怼⑵鞑摹⒉襟E、注意事項和高考模擬精選等。

抓好常規(guī)實驗的復(fù)習(xí)，在每一個實驗中，養(yǎng)成科學(xué)地分析問題和解決問題的能力。盡最大可能讓學(xué)生自己做實驗，提高動手能力，開放實驗室，然學(xué)生最大程度熟悉實驗器材。注重探究性實驗對學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

4.精選作業(yè)和試題，分層次布置學(xué)生作業(yè)，注意作業(yè)時間和難易程度搭配。

時間過長、過難，學(xué)生厭煩，會將注意力轉(zhuǎn)移到其他科目上;過易，學(xué)生又覺得了無情趣，缺乏動力和挑戰(zhàn)感。學(xué)案中留的作業(yè)分為基礎(chǔ)題、能力題和提高題，要求能力有限的學(xué)生基礎(chǔ)題必做，能力題盡量做，提高題選擇性地做，甚至可以部分放棄。注意一題多解，一題多變，注重學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。