五四青年節(jié)活動與策劃方案
方案是下級或具體責(zé)任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件,然后報上級或主管領(lǐng)導(dǎo)批準實施。寫五四青年節(jié)活動與策劃方案有什么要注意的呢?這里給大家?guī)砦逅那嗄旯?jié)活動與策劃方案,希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇1
青年干部是工商事業(yè)發(fā)展的生力軍,更是工商事業(yè)蓬勃發(fā)展的未來與希望,為進一步引導(dǎo)青年干部的歷史使命感和責(zé)任感,不斷發(fā)揮青年干部在新時期紅土地職業(yè)化工商干部隊伍中的骨干力量,展現(xiàn)青年工商人的新風(fēng)尚、新形象,在“五四”青年節(jié)期間,我局擬開展系列主題活動,具體實施方案如下:
一、活動主題
“激揚青春,我為紅盾添光彩”
二、活動對象
__縣工商局35周歲以下青年干部職工
三、原則要求
不斷增強青年干部聽黨話、跟黨走,引導(dǎo)青年干部自覺把個人的成長進步與工商事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在“求真務(wù)實、一心為民,建設(shè)美麗上杭”的主題中,唱響上杭工商人在新時期的學(xué)習(xí)之歌、進步之歌、奉獻之歌。
四、活動的主要內(nèi)容
(一)“思”——舉行一場“五四”青年節(jié)座談會
二是“聽一段故事”:邀請局領(lǐng)導(dǎo)講訴自己工商工作經(jīng)歷與工作經(jīng)驗及對青年干部的寄語。
三是開展“我為建設(shè)美麗上杭獻言獻策”大討論活動:就對“我為建設(shè)美麗上杭做什么”涉及工商行政職能的14個議題展開討論;
四是“講訴我的工商夢”,講訴自己理想中的工商行政管理事業(yè),并如何實現(xiàn)自己的工商夢。
(活動時間:5月17日)
(二)“行”——舉行一次參觀學(xué)習(xí)和實踐活動
一是到紅色圣地才溪鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),參觀才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀念館及學(xué)習(xí)才溪鄉(xiāng)調(diào)查的核心精神;
二是縣局領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入企業(yè)大走訪,目的是學(xué)習(xí)如何入企業(yè)走訪,通過走訪應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題及走訪方法、技巧等。
(活動時間:5月24日)
(三)“獎”——表彰一批優(yōu)秀青年干部
一是舉行一次“我為建設(shè)美麗上杭做什么”金點子評選活動,主要圍繞涉及工商行政管理職能的14個議題撰寫論文或獻計獻策。(5月份評比項目)
二是舉辦讀書節(jié)活動,組織全體青年干部對各類優(yōu)秀書籍進行精讀、研讀,讓讀書成為習(xí)慣。以黨支部為單位,支部書記為輔導(dǎo)員,縣局將出臺指導(dǎo)讀書名錄,每位青年干部每季度寫一篇讀后感。(每季度評比項目)
三是執(zhí)法辦案、消費維權(quán)“好線索”評比,全體干部職工都可參加,每季度進行一次“好線索”評比活動。(每季度評比項目)
以上活動評選工作由局黨組成員為評委,每季度評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;一等獎獎勵價值300元辦公設(shè)備1份,效能建設(shè)得分加3分;二等獎獎勵價值200元辦公設(shè)備1份,效能建設(shè)得分加2分;三等獎獎勵100元,效能建設(shè)得分加1分。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇2
一、晚會主題:
匯聚青春力量開拓展望新貌
二、活動背景與目的:
正值學(xué)院紀念__周年之際,圍繞“五四”展開一系列的活動,通過這次晚會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)揚五四精神,讓青少年時刻牢記使命,激勵大學(xué)生的團結(jié)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、超越精神。
作為當代大學(xué)生,在新校園、新地點、新征程中繼續(xù)開創(chuàng)運輸學(xué)子的特色,彰顯大學(xué)生的青春風(fēng)采,打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情,火辣的青春去肩負祖國的使命。
三、晚會地點:
暫定
四、晚會時間:
20__年5月4日19點
五、晚會對象:
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道運輸系全體師生
六、主辦單位:
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道運輸系
承辦單位:
鐵道運輸系團總支
七、晚會流程
會前工作:
1、召集各部門人員開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作,召集人員還應(yīng)包括各班文娛委員。
2、節(jié)目征集,向各班級下發(fā)通知,準備節(jié)目。
3、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的.需要,從主持候選人中定出4位主持人作為晚會的主持人。
4、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水。
5、準備好桌椅,邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。
6、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
7、物質(zhì)準備:資料、物資、器材準備以及購買物品。
8、4月17日第一次彩排;4月18日公選初定節(jié)目名單;4月23日第二次彩排;4月24日確定禮儀隊隊員。
9、晚會流程
10、節(jié)目欣賞
11、主持人致辭:介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、老師以及嘉賓
12、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,并宣布晚會開始
13、環(huán)節(jié)一
過去:緬懷過去匯聚青春之墨五四精神在我心
影視資料,視頻放映
舞蹈
環(huán)節(jié)二
現(xiàn)代:薪火相傳描繪高鐵時代藍圖
頒獎
詩歌朗誦配合ppt背景放映
環(huán)節(jié)三發(fā)展創(chuàng)新未來與我們同在
優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言
節(jié)目欣賞
14、主持人宣布晚會結(jié)束
15、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓離場
后期工作
1、晚會結(jié)束后,由組織部負責(zé)維持秩序,所有的到場學(xué)生不得自行離開,待所有的嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)、老師離開之后方可按序離開。組織部要做好此項工作。
2、待所有的學(xué)生離開之后,組織所有成員留下,并由青志協(xié)安排清理現(xiàn)場。青志協(xié)安排人員歸還借用物品。
3、待場地清掃完畢以后,全體成員留下合影。
4、晚會結(jié)束后,由宣傳部出一塊晚會后期的宣傳板,宣傳此次晚會,并由資訊部在學(xué)校的網(wǎng)頁上寫一篇關(guān)于此晚會的新聞。
5、各部部長組織各部門干事進行晚會總結(jié),發(fā)現(xiàn)晚會中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進,之后每個干事交一份“晚會總結(jié)”到系團總支辦公室,作為晚會資料保存。
6、信息實踐部在當月報紙中將晚會照片和總結(jié)進行刊登。
晚會當天突發(fā)狀況的處理:
1、應(yīng)急方案:
上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
2、人員意外受傷應(yīng)急方案:如果在晚會過程中,發(fā)生不可預(yù)測的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的,由執(zhí)勤人員進行處理。情況嚴重者,則送往就近醫(yī)院進行治療。
3、停電應(yīng)急方案:
若晚會前停電,晚會最多推遲小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果一小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。
4、秩序混亂應(yīng)急方案
在晚會過程中,由組織部干事維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,由組織部干事維持。
四、項目組:
第一項目組:文稿資料準備小組
組長:王超李書良
組員:辦公室成員
任務(wù):主持人稿、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿等
第二項目組:節(jié)目組
組長:曾舜張放文芳
組員:素質(zhì)拓展部
任務(wù):、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
準備好晚會所需的一切服裝道具;
主持人及演員服裝、化妝。
第三項目組:宣傳組
組長:周能陽燦徐理融肖林峰
組員:素質(zhì)拓展部、宣傳部、辦公室、組織部、信息實踐部、青年志愿者服務(wù)隊
任務(wù):利用海報、橫幅、看板、開展宣傳;
現(xiàn)場攝影;
裝飾晚會現(xiàn)場。第四項目組:禮儀組
組長:張安然
組員:運輸系團總支書記處、運輸系禮儀隊
任務(wù):確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
確定禮儀人數(shù);禮儀小姐安排在正門前和晚會現(xiàn)場各_名,入口名禮儀小姐負責(zé)迎接嘉賓老師,并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場名禮儀小姐負責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)。
物品購買:包括晚會小禮品及請柬等;
晚會當日準備好會場服務(wù)物品,如礦泉水等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
第五項目組:舞臺組
組長:唐乘龍、陽燦、羅萍姣
組員:素拓部,宣傳部,組織部
任務(wù):做好舞臺的布置,確保舞臺的搭建和質(zhì)量;
晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝;
第六項目組:活動組
組長:李毛、何家駿
組員:組織部
任務(wù):晚會期間,負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
第七項目組:
衛(wèi)生組
組長:肖林峰、劉咪
組員:信息實踐部、青志協(xié)
任務(wù):負責(zé)晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務(wù)。第八項目組:機動組
組長:李書良、李毛、劉咪女、潘登翼
組員:青年志愿者服務(wù)隊全體成員
任務(wù):、購買及借記舞臺相關(guān)物品
幫助宣傳組進行海報和看板宣傳
五、資源需要:
物力需要:大教室、海報、展板、投影儀、音頻線、活動現(xiàn)場布置的材料、請柬、節(jié)目單、服裝、舞臺道具、拍手、小紅旗、鮮花、榮譽證書等。
六、經(jīng)費預(yù)算
物品名稱數(shù)量單價合計備注
橫幅1條------系部提供
系旗1面------系部提供
礦泉水1箱------系部提供
音響燈光設(shè)備20__
服裝費用800
化妝300
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇3
一、活動主題:
歌唱紅歌,展示個性。
二、活動目的:
為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的&39;校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養(yǎng)新團員入團,表彰優(yōu)秀的學(xué)生及學(xué)生干部,先進班集體。
三、活動時間:
5月4日
四、活動地點:
學(xué)校操場
五、活動對象:
__中學(xué)全體師生
六、活動具體要求:
(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目,初三由于時間急迫,各班出一個節(jié)目,教師隊伍出三個節(jié)目。
(2)節(jié)目內(nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示學(xué)生教師的個性。
(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行,賽前由各班負責(zé)人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現(xiàn)力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)
(3)能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、設(shè)置獎項:
(1)、一等獎:一個班
(2)、二等獎:兩個班
(3)、三等獎:三個班
(4)、表彰各班的三好生,優(yōu)干等。
策劃人:__
策劃時間:20__年4月__日
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇4
一、活動時間
4月份至5月底結(jié)束
二、活動主題
學(xué)習(xí)、進步、奉獻
三、原則要求
深入貫徹落實黨的_屆_全會、黃浦區(qū)第__屆黨代會精神,不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路,踐行----的堅定性和自覺性,引導(dǎo)廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在全面構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)展新格局中,唱響新時代的學(xué)習(xí)之歌、進步之歌、奉獻之歌。
四、主要內(nèi)容
1、舉辦學(xué)__知區(qū)情爭先鋒促發(fā)展知識競賽活動
為了紀念中國共青團建團_周年,使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的__區(qū)情教育,在全分局上下迅速掀起學(xué)習(xí)活動的高潮,以增強對黨的事業(yè)的感情,堅定建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念,使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、高尚情操得到繼承和發(fā)揚,分局團總支將在4月下旬開展學(xué)__知區(qū)情爭先鋒促發(fā)展現(xiàn)場知識競賽。
2.在基層團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
以高舉團旗跟黨走,創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒為主題,在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務(wù)旗、維權(quán)旗和作風(fēng)旗活動,在廣大團員中深入開展我是團員我爭先活動,充分發(fā)揮先進典型的示范引導(dǎo)作用,號召帶動各行各業(yè)團員青年立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu),推進共青團工作縱比創(chuàng)優(yōu)增效、橫比進位爭先。
3.組織參觀團中央機關(guān)舊址
分局團總支將帶領(lǐng)廣大團員青年參觀位于_區(qū)_中路_弄中國共產(chǎn)主義青年團的前身---青年團中央機關(guān)舊址紀念館參觀,追憶共青團歷史,緬懷革命先烈。共青團中央機關(guān)舊址是一幢磚木結(jié)構(gòu)的老式石庫門房子,原是上海共產(chǎn)主義小組的活動場所。現(xiàn)在,這里已被國務(wù)院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館,包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、漁陽里團中央機關(guān)舊址歷史展廳、以及團中央機關(guān)舊址五個部分。
4.召開專題座談會,全面弘揚五四精神
分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會,認真學(xué)習(xí)五四精神,提高思想認識水平,切實增強責(zé)任感、緊迫感。希望五四青年節(jié)真正成為青年人的節(jié)目,讓廣大青年在參與中感受服務(wù),在體驗中享受快樂,過一個既歡樂充實又富有意義的青春節(jié)日。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇5
一、指導(dǎo)思想
為紀念建團__周年、五四運動__周年,進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合__街道共青團工作實際,定于5月舉行紀念“五四”運動活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色-,列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學(xué)習(xí)我黨歷史,重溫入團誓詞。結(jié)合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶,提高責(zé)任意識。
通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經(jīng)驗、樹立典型,營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。
3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結(jié)合街道實際,在活動中突出重點,充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料,創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式,各社區(qū)做好整個活動過程的.臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇6
各村(居)委會、鎮(zhèn)屬鎮(zhèn)辦單位:
為了隆重紀念“五·四”運動93周年,豐富我鎮(zhèn)廣大共青團員的業(yè)余文化生活,加快農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展,滿足廣大共青團員日益增長的文化生活需求,促進農(nóng)村精神文化建設(shè),全面推進我鎮(zhèn)農(nóng)村和諧健康發(fā)展,特舉辦本次活動。
一、指導(dǎo)思想
為慶?!拔濉に摹?3周年,豐富廣大共青團員的.業(yè)余文化生活,增強共青團員的身體素質(zhì),愉悅心情,促進溝通與交流,全面推進我鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展,為構(gòu)建和諧平安騰橋營造良好的氛圍。
二、為了加強此次農(nóng)民趣味運動會的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)
保證此項活動圓滿成功的召開,特成立騰橋鎮(zhèn)“五·四”青年節(jié)趣味運動會領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:邱福文
副組長:婁志平、黃榮華、劉愛武
成員:萬斌、邱文明、邱小丁、許麗群、帥建平、各村書記
三、具體活動安排
(一)活動時間:20__年5月4日下午1點
(二)活動地點:中心小學(xué)田徑場
(三)參賽對象:各村(居)委會1984年1月1日出生后的農(nóng)民(居)民。
四、比賽項目及比賽規(guī)劃:
1、定點報籃比賽:每位參賽運動員投10次籃,按進球多少取前3名;
2、羽毛球比賽:實行分組抽簽淘汰制,取前3名;
3、袋鼠運瓜:以團隊形式報名,每4人一隊,以運兩個球為計,用時最少的隊獲勝。
4、拋繡球:兩人一組,原則上男女為一組,兩組為一隊,以接球數(shù)最多的隊獲勝。
5、青蛙跳水:以團隊形式報名,每4人一隊,以跳入盆中球的數(shù)量多獲勝。
6、花轎接力賽:以團隊形式報名,2人一組,2組一隊,以用時最少的獲勝。
五、幾點要求
1、提高認識,各項保障工作要做到位,各村負責(zé)人要認識到本次趣味活動會的重要意義,要組織本村的青年農(nóng)民群眾踴躍參加。
2、本次活動鎮(zhèn)里成立了相關(guān)的組織機構(gòu),各個村(居)委會也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu),確保此次活動的順利開展。
3、各村(居)委會要廣泛宣傳,動員廣大青年農(nóng)民群眾積極參與此次,并且要在4月25日之前將本村的參賽運動員名單上報鎮(zhèn)政府,便于鎮(zhèn)里統(tǒng)籌安排參賽活動。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇7
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè),廣大青年團員應(yīng)發(fā)揚愛心志愿服務(wù)精神,團支部在4月13日-19日將組織開展愛心服務(wù)周活動,廣大青年團員要踴躍的參與志愿者活動,在公司大門、廠房門口協(xié)助保衛(wèi)部做好員工進廠服務(wù),幫助檢查通行證,協(xié)助測量體溫,做好外協(xié)廠家登記工作,提高入廠速度避免人員聚堆,協(xié)助吸煙點人員做好防疫消毒,做好愛心服務(wù)工作,展現(xiàn)青年風(fēng)采。
活動負責(zé)人員:
徐__
活動報名時間:
.4.15上午10:00截至
活動舉辦時間:
.4.13---.4.19
活動參與方式:
請有意向參與活動的青年員工掃碼進群,徐海陽會在群內(nèi)統(tǒng)一對“青年奉獻日”的報名人員進行分工安排。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇8
一、活動主題
追尋火紅歲月,奏響青春樂章
五四×周年,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有責(zé)任將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。
二、主辦單位
__大學(xué)校學(xué)生會
三、活動范圍
全校廣大團員青年。
四、活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。102年前爆發(fā)的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展,使社會主義思潮逐漸代
替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五、活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際,精心設(shè)計,合理安排,開展各具特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì),增強廣大青年的使命感和責(zé)任感。
六、主體活動
略
七、其他小型“青春”系列活動
除了這個主體活動,還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)
1.“青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式,精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品,表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力,堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3.“青春·律動”群舞比賽
這個初想起時,一直有想拿掉的沖動,還是寫下來。也是可以自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加可以找某段時間,空閑的下午或晚上,在大學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春·奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小,但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠樓、虹遠樓內(nèi)部地形,以及博學(xué)樓、誠信樓的各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint,讓參賽者依次到這些位置去“檢查”,最后到達終點,獲得名次。獎勵是必須的,重賞之下必有勇夫。
5.“青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查,這次應(yīng)該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風(fēng)格布置自己的窩,之后展現(xiàn)給大家看,讓大眾來打分(評委可以主動報名),來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時,上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的,這次衛(wèi)生只能占一項,更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6.“青春·時尚”文化衫設(shè)計
應(yīng)提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼,按照這個數(shù)量去供應(yīng)襯衫,以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地,是有設(shè)計和評判獎勵機制,這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7.“青春·感動”“感動貿(mào)大”校園人物
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話,將其本人請來談他自己的感受。這種集會應(yīng)該比較會受歡迎。
8.“青春·印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后可以在主活動(dv)放映之后,或者找一個人員密集的場所,讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置,比如說一食堂北面的鐵網(wǎng),可供觀賞。
9.“青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事,奇思妙想,之后上交(片長有時間限制),將有評委遴選出入圍獎,之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放,如果有可能的話,讓現(xiàn)場觀眾進行投票,選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路,會讓人感覺過于無聊和老套,故排除在外。需要說明的是,這只是一個基本構(gòu)想,相當于骨架。很多細節(jié)(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇9
1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的`“五四運動”。1__9年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。20__年為“五四運動”__周年,中國共青團成立93周年,在五四青年節(jié)之際,我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀念主題系列活動。
一、指導(dǎo)思想
全面踐行社會主義核心價值體系。以__市教育局團委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng),結(jié)合我校學(xué)生實際情況,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺,進行“五四”精神教育。
二、活動時間:20__年5月
三、活動主要內(nèi)容
(一)宣傳記錄篇。
根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄,在活動尾聲制作專題視頻,在學(xué)校走廊電視中進行宣傳。負責(zé)部門:宣傳部、信息部。
(二)意識教育篇。
1、開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二,四個年段組成四個參賽組,通過現(xiàn)場搶答的方式進行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊、共青團、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負責(zé)部門:組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團校、文體部。
2、開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣,并穿插分組,針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論,并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關(guān)知識進行現(xiàn)場提問,由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊團黨三個階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流,碰撞思想的火花,尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請__市第二十三中學(xué)黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員,前來參加,并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負責(zé)部門:少先隊、業(yè)余團校、業(yè)余黨校、組織部。
(三)主題活動篇。
1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方,通過辯論賽的方式,探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題,對青春成長進行深度的思考和討論。
負責(zé)部門:學(xué)習(xí)部、文體部、紀檢部。
2、開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部,__市第二十三中學(xué)團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動,搜集社會上需要幫助的人,通過慰問的方式進行力所能及的幫助,并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負責(zé)部門:志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結(jié)表彰篇。
開展“五四”青年節(jié)紀念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結(jié)表彰,發(fā)放榮譽證書。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇10
一、活動主題
“傳遞五四薪火,青春建功時代”
二、活動目的
立足崗位,貢獻青春,昂揚奮進,建功立業(yè)
三、活動對象
分公司35歲及以下青年、團員
四、活動安排
(一)“奮斗·成長·夢想”專題座談
1、活動時間:20--年4月26日
2、活動地點:分公司會議室
3、參會人員:分公司35歲及以下青年及團員、分公司領(lǐng)導(dǎo)
4、活動形式:以會議座談的形式,參會青年、團員逐一圍繞自己工作以來的成長歷程、現(xiàn)階段遇到的困難、成長中的困惑、對于未來發(fā)展方向的思考,積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力進行發(fā)言,時間以三分鐘為限。分公司領(lǐng)導(dǎo)分享心得體會。室外團建增進學(xué)習(xí)交流。
(二)“國家安全我當先”學(xué)習(xí)活動
1、活動時間:即日起,至4月26日
2、活動地點:線上微信平臺
3、參加人員:分公司35歲及以下青年、團員
4、活動形式:通過關(guān)注分公司微信公眾號,積極學(xué)習(xí)憲法和國家安全法、反恐怖主義法、網(wǎng)絡(luò)安全法、核安全法以及涉公共衛(wèi)生安全等法律法規(guī),觀看短視頻、圖解、海報等國家安全法治宣傳內(nèi)容,參與司法部、全國普法辦組織的網(wǎng)上國家安全法律知識競賽參賽答題,并將答題結(jié)果截圖發(fā)送至分公司團員青年群,進而不斷增強青年團員全民國家安全意識和法治意識,提升防范和抵御安全風(fēng)險能力。
(三)“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”學(xué)習(xí)活動
1、活動時間:即日起,至4月26日
2、活動地點:線上微信平臺
3、參加人員:分公司35歲及以下青年、團員
4、活動形式:通過關(guān)注分公司微信公眾號,加深青年、團員對知識產(chǎn)權(quán)的認識,營造尊重知識產(chǎn)權(quán)的良好氛圍,養(yǎng)成自覺保護企業(yè)科研成果不被侵犯,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的良好習(xí)慣。
五、活動要求
(一)高度重視。開展“五四“系列活動是把關(guān)于青年工作的重要思想落實到團的全部工作和建設(shè)之中的重要舉措,是進一步增強分公司青年職工向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要方式,各位青年、團員要高度重視。
(二)積極準備。參會人員要緊緊圍繞活動主題,深入結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活、工作實際,認真靜心思考,提前準備交流發(fā)言提綱。
(三)學(xué)以致用。參會人員要理論聯(lián)系實際,將活動所思所想所得切實投入到學(xué)習(xí)工作中,確?;顒硬涣饔谛问?,創(chuàng)造發(fā)展新業(yè)績、青春建功新時代。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇11
為了慶祝五四青年節(jié),綻放同學(xué)的青春活力,資環(huán)心健聯(lián)特地為全院同學(xué)提供才藝展示的舞臺。讓同學(xué)們歌頌青春,熱愛青春,釋放青春的激情。
一、活動主題
展自我風(fēng)采頌青春贊歌
二、主辦單位
資環(huán)學(xué)院心理健康聯(lián)合會
三、活動時間
五月上旬
四、活動地點
待定
五、活動對象
__、__級全體學(xué)生
六、活動流程
1、第一環(huán)節(jié)才藝展示:參賽選手自主選擇表演的形式,內(nèi)容不加限制,要求積極向上、充滿活力、能夠表現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采。評委按照表演內(nèi)容和人氣度打分,滿分10分。
2、第二環(huán)節(jié)知識大比拼:此環(huán)節(jié)有6組不同學(xué)科的題目,分別為:心理、天文地理、化學(xué)、物理、文學(xué)、生物,每組有8個題目。打?qū)?個得2分,打錯不加分也不扣分。
3、第三環(huán)節(jié)互動環(huán)節(jié):在親友團中選取幾位觀眾參加娛樂活動,對表現(xiàn)突出得觀眾發(fā)放小禮物。同時將前兩環(huán)節(jié)得比分公布。
4、第五環(huán)節(jié)聽歌詞猜歌名:此環(huán)節(jié)有6組音頻材料,每組有__首歌曲,每首歌曲最多播放30秒,選手根據(jù)所聽到得歌曲猜出歌名,猜對1首得2分,全部猜對得30分,猜錯不加分也不扣分。
5、第五環(huán)節(jié)青春誓言:由選手用一段簡單明了得話來詮釋青春的誓言,內(nèi)容形式不限,要求積極向上,富有哲理。評委按照選手的觀點打分,滿分10分。
6、統(tǒng)計選手的得分,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
七、未盡事宜由資環(huán)心健聯(lián)負責(zé)解釋。
五四青年節(jié)活動與策劃方案篇12
一、活動背景:
五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此后_青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動;放眼九十年后的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線,把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的:
紀念"五四"運動__周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;
展現(xiàn)我校共青團員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng),展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,豐富學(xué)生們的課余文化生活,使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;
三、活動主辦單位:
南華大學(xué)青志總隊
四、活動承辦單位:
南華大學(xué)各青志分隊
五、活動對象:
南華大學(xué)全體學(xué)生
六、活動時間:
二零一x年三月三十日至五月五日
七、活動流程:
1.籌備階段:
時間:3月30日至4月12日
A、召開第一次籌備會議:由主辦方負責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負責(zé)人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向,并開始排練。
B、活動宣傳:
(1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學(xué)進行宣傳,動員同學(xué)認真準備參加;
(2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑,達到活動前期預(yù)熱效果。
C、主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準備主持詞,并由專人進行訓(xùn)練,以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段:
時間:4月16日至5月2日
4月16日:對所有節(jié)目進行初審。期間,籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日:對所有節(jié)目進行復(fù)審,并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。
4月29日:確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段:
彩排:5月3日晚7:00全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。
八、活動預(yù)期效果:
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合
4.晚會氣氛活躍,節(jié)目精美
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結(jié)
十、經(jīng)費預(yù)算:
展板費用:120元
海報;商家提供
晚會邀請函:20張共計20元
礦泉水:20瓶共計20元
晚會門票:1500張(商家提供)場地費用:100元
租音響費用:500元
主持人服裝租賃費用:200元
其他項目:150元