慶祝畢業活動方案
方案必須具有可行性和可操作性，能夠在實際中得到執行和實施，而不是紙上談兵。寫好慶祝畢業活動方案有什么技巧？這里給大家整理慶祝畢業活動方案，方便大家學習。
慶祝畢業活動方案篇1
一、活動背景
又是一年畢業季，陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。四年光陰，彈指一揮。那些如歌的歲月，一切仿佛昨天，一切近在眼前。可惜的是，那段時光再也回不去了，對朋友的種種不舍，對師長的感恩之情，對這個校園深沉的愛戀，讓我們將這一切化為實物，通過系列活動，記錄下曾經的青春和過往，也見證曾擁有的友誼和輝煌!讓我們用行動證明，祝愿所有的畢業生都能快樂沒有憂傷。
二、活動主題
揮別象牙塔，致我們逝去的青春
三、活動時間
7月3日——7月13日
四、活動介紹
1、“收集精彩瞬間，記錄美好時刻”
2、“學長學姐我想對你說”人人網公共主頁
3、學術經驗交流會
4、畢業歌友會
五、活動內容
(一)“收集精彩瞬間，記錄美好時刻”
畢業在即，大四的學長學姐們的象牙塔生活也即將結束。在這一時刻，相信他們心中有許多的不舍，感激還有回憶!回憶四年來所有的經歷，回憶四年中生命里出現過的某個人，回憶在某次活動中取得了優異的成績，回憶......翻開沉寂已久的舊照片，這些回憶變得異常清晰，不知不覺，眼睛濕潤了......畢業季的活動
生活沒有重播，但是精彩瞬間和美好的時刻卻可以用相機來記錄。本次活動需要向大四學長學姐收集一些他們四年來的照片，可以是生活，學習，還有活動的，可以是成功的也可以是失敗的，文法社聯希望用這些照片做一份禮物獻給即將畢業的學長學姐們，祝你們一路順風!
1、活動名稱：“收集美好瞬間，記錄精彩時刻”
2、活動時間：6月3日——6月7日
3、活動對象：文法學院大四畢業生
4、活動目的：為即將畢業的學長學姐們送一份禮物，祝他們一路順風!
5、活動要求：
(1)從網絡和生活兩種渠道收集文法學院大四畢業生的照片
(2)必須與當事人說明情況，不得私自獲取并征用
(3)照片內容必須健康
(4)所有照片統一管理，不能私自外泄
6、工作分配
外務部：聯系大四各班班長或者支書，說明活動內容和目的，爭取由各班班長支書組織上交照片。
網絡部：人人網宣傳，征集照片。保管收集上來的照片，不得私自外傳，做好隱私保護工作。制作視頻。宣傳部：做宣傳板宣傳活動。
慶祝畢業活動方案篇2
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
一、晚會時間：
6月20日18:00
二、晚會地點：
學校三樓禮堂
三、晚會參與人員：
管理系全體大二師生
四、晚會主題：
愛的時光機
——追溯過去，遙望未來，放心去飛
五、晚會目的及意義：
兩年過去了，我們管理系---級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。管理系團總支學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓---級畢業生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
六、主辦單位：
管理系團總支
承辦單位：
管理系團總支學生會文藝部
七、晚會準備流程
（一）籌備階段
1．宣傳發動（6月1日-10日）：
下發晚會正式通知至各班，平行借助QQ群在---級做好宣傳通知工作；
2.聯系畢業生，制作開場DV（或電子相冊）
6月1日-6月7日聯系畢業班，收集畢業生特色照片，由會展班制作開場DV（或電子相冊）并于10前制作結束，成品由老師審核。
（二）節目征集與編排
1.節目上報：
6月10日前各班上報節目，要求注明節目名稱、形式、負責人、時長等信息。
2.節目初選（6月13日）：
在禮堂對所有上報節目進行初選。（節目要求：參選節目應注意符合晚會主題，形式新穎、內容豐富，突出管理系特色，體現大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內為宜。）
3.節目跟進：
對通過初選的所有節目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯絡對應節目負責人，了解排練動態及資源需求（道具、燈光等），并整理成表交至有關負責人。
4.節目復選（6月15日）
為確保節目的質量，需組織相關人員對通過初選的節目進行復審，不合晚會要求的要求調整，出現嚴重組織排練不利的取消表演資格。
5.節目彩排（6月16日）
在學校大禮堂進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。
6.編排節目，制作節目單（6月17日-6月19日）
根據入選節目特點，結合晚會整體風格，對節目進行合理編排，穿插優秀畢業生的采訪及游戲互動環節。（注：19日前制作出節目單30份，于晚會現場發放到嘉賓、各班及相關工作人員。）
邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
（三）會場布臵與準備
1．6月16日召開一次管理系畢業班級（班長參加）及學生會會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項
2．6月10日前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，6月12日前采購完畢。
3．中午12：30開始彩排；14：00布臵會場。16：00清場，再次確定晚會期
間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。
八、人員安排
主持人：王海、尹文靜、魏艾祥、汪雅鳳
節目組：管理系文藝部周磊、周曉暘、疏冬冬、曹瓊、候亞慶，任務：-前期，負責各各班節目的統計及節目排練跟進-后期，演職人員到場到位，及比賽后后現場的清理。
舞臺組：管理系文藝部周磊、周曉暘、范晴晴、潘皓月任務：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試及晚會后現場的清理。
宣傳組：-導播室：周曉暘、范晴晴演員區：潘皓月、候亞慶道具：周磊、疏冬冬管理系宣傳部盛殊田等，任務：-負責晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設計與裝飾品的購買，及比賽后現場的清理。
外聯組：管理系外聯部王海等，任務：-聯系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽后現場的清理。
通訊組：管理系通訊部呂晶晶等，任務：-晚會現場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像，及晚會后現場的清理。
后勤組：管理系生活部謝寶實等，任務：-晚會前現場的清理及比賽后的清理，評委的茶水的準備，及晚會后現場的清理。
禮儀組：管理系禮儀隊汪雅鳳等，任務：-晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。
監察組：管理系辦公室戚德婷等，任務：-負責晚會現場工作人員及演員的簽到與聯系，并協助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計，及比賽后現場的清理。
現場秩序組：管理系體育部方驍等，任務：-負責晚會現場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散，及比賽后現場的清理。
現場秩序組：管理系體育部方驍等，任務：-現場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發情況的處理與上報。
九、晚會演出流程安排：
1、晚會開始播放DV（由各個班級選出具有代表性的圖片制作成）
2、主持人致辭并宣布晚會開始，有情管理系黨總支書記：吳自強發表至畢業生的講話
3、節目演出開始開始
（1）第一篇章回眸
（2）互動環節從每個畢業班選出一名同學上臺，指定臺上的偶一個人唱某一首歌曲（事先已定下）讓觀眾選出唱的最好的，并送其禮物作為紀念。
（3）第二篇章今朝
（4）互動環節請畢業班班主任上臺發表講話并與班長擁抱并合影留戀
（5）第三篇章放心去飛
（6）在最后一首歌《放心去飛》唱起的同時，讓現場的每一位同學在進場時發給其的紙上寫下一段話，由工作人員收集，并由主持人抽選幾張來，并請寫出那段話的同學上臺讀出來（最多4個人）
慶祝畢業活動方案篇3
(一)晚會名稱
啟程——南京藝術學院06藝管系畢業匯報演出策劃書
(二)晚會主題
在距離畢業最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
(三)晚會宗旨
我們的畢業匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點
南藝附中小劇場
(五)預期成果
1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優秀畢業生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經費預算
預算(單位/元)
1.宣傳費用：海報15×5=75
橫幅2×100=200
書簽0.5×200=100
請柬100×1.5=150
2.舞臺費用背景3，000
裝飾品1，000
地標貼100
3.出場費主持人300×2=600
導演500
4.工作消耗勞務費500
交通500
盒飯600
水200
總計：7525
(七)可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)
可開發市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……
可利用資源：
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現有節目已經出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。
存在問題：
1、原創節目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業演員的加盟。
3、資金的籌備。
慶祝畢業活動方案篇4
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：_月1日上午8點
三、地點：學校大操場
四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
(1)主持人：六年級兩名學生
(2)布置會場：__、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”__小20__屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
慶祝畢業活動方案篇5
我們__學院將送走第__屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業典禮，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。
一、活動主題
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學__屆__學院__班全體學生的畢業典禮，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的__屆__學院__班全體的學生舉行一個餞行典禮。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業典禮。
五、活動地點
__教室。
六、活動時間
__年__月__日。
七、活動對象
__班全體同學。
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程
__年__月__日。宣布班畢業典禮活動正式開始。
活動第一環節：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：__。
（2）朗誦畢業詩歌表演者：__。
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：__。
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環節：
（1）街舞表演表演者：__。
（2）誦讀學生作品。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__。
（4）畢業宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：__。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
慶祝畢業活動方案篇6
活動時間：20年6月24日
活動地點：幼兒園前操場
人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
活動準備：
1、擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發言。
3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演的節目。
5、布置畢業會場。
活動目標：
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
活動流程：
一、園長致辭
二、家長代表致辭
三、教師代表致辭
四、幼兒代表發言
五、幼兒朗誦畢業詩
六、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動《let'sgotothekindergarden》
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
游戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂
游戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
慶祝畢業活動方案篇7
一、活動主題
夢在__希翼未來
二、活動地點
多功能電子報告廳
三、活動時間
休業式結束
四、活動人員
行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表（每班5人）
五、活動流程
（一）手印墻簽名（全體畢業班學生、老師）
（二）主持：__、__
（三）程序：
1、裘校長致辭
2、欣賞PPT《光陰的&39;故事》
3、__校長宣布畢業生名單
4、每個畢業生上臺領取畢業證書（每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念）
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》（各班班主任）
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約（至少三年中考結束）再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流：走進——__有約。
7、家長送祝福（各班級1名家長）
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》（學生代表各班2名上臺領誦）
9、各班級贈送畢業禮物（送祝福）
六、工作安排
1、活動整體規劃，統籌，協調：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：__
3、主持人培訓：__、__
4、畢業證書、家長邀請函：__
5、攝影報道：__攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶（4個）：總務處
7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦：__總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實：__
慶祝畢業活動方案篇8
活動主題
放飛希望夢想起航
參與人員
畢業班學生以及家長，教師
活動目標
1、為孩子創造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的&39;小學時光。
3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
活動流程
畢業典禮的整個活動流程可以分為四個主題
一、成長篇：
1、詩朗誦
2、教師寄予
3、歌曲
二、炫show篇：
1、故事、詩歌show
2、游戲
3、節目
三、感恩篇：
1、感恩父母、老師
2、家長寄語
四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往
溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發言
見證成長：正冠儀式、頒發畢業筒、齊唱畢業歌、同唱一首歌
依依惜別：畢業墻簽名、發畢業禮物、后期完善
慶祝畢業活動方案篇9
一、活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰
二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業大學屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：為即將踏出校門的屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業晚會
五、活動地點：教室
六、活動時間：年x月日，晚上7：30
七、活動對象：屆語教(4)班全體同學
八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九、活動流程：
1、年x月日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始
2、活動第一環節：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環節：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
慶祝畢業活動方案篇10
一、活動主題：
“難說再見”——山東師范大學音樂學院20__屆畢業生文藝晚會。
二、活動目標：
“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。
三、活動時間：
暫定5月11日(周五)。
四、活動地點：
待定。
五、參與對象：
本次晚會主要由音樂學院20__級全體學生參與演出，面向全校20__屆畢業生;
屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。
六、晚會流程：
以播放音樂學院20__屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行;
晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現。
春：春象征我們大學里面的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的，處處充滿陽光。
聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。
夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動，激情的大學第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。
散：經過一年的適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，并為之努力著……于是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。
秋：秋，自然是一個收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個學子的心愿。
離：收獲的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容;在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊，感動著你我。
冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現實，去挑戰，去拼搏。只有經過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
合：寒冬中我們各奔前程，雖然腳步漸行漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑托，有朋友的`鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。
尾聲：大合唱《難說再見》(全體畢業生)。
習慣幕起幕落，總以為明天還很多;沒想到這笑臉會讓我難過;習慣一起走過沒想你不在的生活;淚雨也是陽光閃爍是避風的角落;離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過;你是我一輩子的收獲。難說再見，你的微笑遺落在我眼前;難說再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見!
具體時間安排：
10：00工作人員裝臺—→14：00全體演職員走臺—→18：30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)
七、具體安排：
節目組：
組長：__副組長：__。
組員：20__級主要學生干部、部分學生、學生會主席團、各社團團長。
具體任務：
a、3月20日前上報演出節目內容及形式。節目形式不限：相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺劇、歌劇、舞劇、音樂劇等;
b、3月22日演出節目組第一次全體會議，討論節目編創方案;
c、3月29日演出節目組第二次全體會議，確定最終具體演出方案并開始前期運作;
d、4月15日完成第一次節目彩排及節目篩選;
e、4月22日完成第二次節目彩排及節目質量的指導提高;
f、5月6日完成第三次節目彩排及節目質量的指導提高;
g、5月10日正式演出前音樂廳進行一次實地預演。要求節目服裝、節目順序及化妝等相關事物全部就位，指導老師進行指導提高，為正式的畢業文藝匯演做準備。