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感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案

時間: 新華 活動方案

方案需要有合理的預(yù)算,避免出現(xiàn)資源浪費或不足的情況,影響方案的實施效果。感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案,供大家參考。

感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案

感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案篇1

一、活動主題:

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。此刻感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都期望以獨特的方式感謝身邊的人,期望他們生活在幸福秀麗的世界中,感恩祖國!

二、活動目的:

為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的&39;理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠大的人生目標。

三、活動對象:

我系所有在校本專科生

四、活動要求:

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響好處的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字數(shù)不限,文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至__,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20__年11月__日~20__年11月__日晚7:00~9:00交至A602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

五、活動時間:

稿件征集時間為20__年11月__日~20__年11月__日

稿件收集時間為20__年11月__日~20__年11月__日

六、活動流程:

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關(guān)事項傳到達各班。

2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問,確保活動的好處所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七、獎項設(shè)立:

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優(yōu)秀獎:若干名

素拓認證:

一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八、活動組委會:

顧問:__(團總支書記)

主任:__(化生系學(xué)生會主席)

組員:__。

感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案篇2

在美國的傳統(tǒng)的故事里,“感恩節(jié)”是美國人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創(chuàng)的節(jié)日。一場別出心裁的“印第安”主題活動,帶領(lǐng)學(xué)生和家長領(lǐng)略異域的風(fēng)情,了解西方的文化。

一、活動概況

活動主題:情系感恩節(jié)狂歡印第安

活動時間:感恩節(jié)前一周末

活動時長:2小時

學(xué)生人數(shù):建議20人

活動目的:帶學(xué)生體驗印第安的異域風(fēng)情,感悟感恩節(jié)的意義。提高家長滿意度,促進招生。

參與人員:學(xué)生及家長、學(xué)員的朋友及他們的家長、老師、校區(qū)工作人員

活動須知:適合5歲以上小朋友家庭

二、活動流程

開場活動(15min)

一起玩耍吧(1h)

感恩節(jié)晚宴(30min)

收尾活動(15min)

三、活動詳情

(一)開場活動

活動時長:15min

活動地點:大廳

參與人員:全體老師、學(xué)生、家長、工作人員

活動內(nèi)容:

1、主持人登場,歡迎家長和學(xué)生的到來,介紹感恩節(jié)由來。

2、印第安人登場,一名“印第安人”裝扮的老師上臺(如果校區(qū)有外教,最好由外教扮演)與學(xué)生互動,教學(xué)生與感恩節(jié)有關(guān)的英文單詞。

3、將學(xué)生分成4組

(二)一起玩耍吧

1、花樣火雞

活動時長:30min

活動地點:A教室

參與人員:2組學(xué)生+指導(dǎo)老師

活動內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生年齡給學(xué)生分發(fā)不同難度的火雞手工材料,在老師的指導(dǎo)下做出各式各樣的火雞。做完火雞后,老師給每位學(xué)生每人發(fā)放一張感恩卡片(印上學(xué)校的logo),讓學(xué)生寫上對父母感恩的話。

2、神秘印第安禮物

活動時長:30min、

活動地點:B教室

參與人員:2組A教師的學(xué)生家長+指導(dǎo)老師

活動內(nèi)容:給學(xué)生家長發(fā)放手工材料,在老師的指導(dǎo)下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”,或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管。

備注:活動前需告知家長,自己做的東西要先對孩子保密,在宴會環(huán)節(jié)時,會讓家長用給孩子做的印第安裝飾給學(xué)生裝扮上,上臺走秀。

3、印第安的競賽

活動時長:15min

活動地點:C教室

參與人員:1組學(xué)生和家長+指導(dǎo)老師

游戲一:蔓越莓比賽

(提前在教室內(nèi)堆放一些小金橘、打好了孔的山楂紅棗)給每位學(xué)生發(fā)放一份針線(為保證安全,請使用塑料針),小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來,在3分鐘之內(nèi),穿的最長的小朋友獲得獎勵。

完成蔓越莓比賽后,需要將繩子兩端系上,做成“水果項鏈”掛在脖子上。

游戲二:小雞啄米

在教室的兩端分別放2個桌子,在一端的2張桌子上放2個裝有花生米的盤子,另外2張桌子上放2個空盤子。每個家庭出1個人參與游戲,可以是學(xué)生也可以是家長,將參與游戲者分成2隊,每人發(fā)放一個吸管(注意吸管大小不能將花生米吸進去),2隊同時比賽,用嘴叼住吸管吸住花生米,運送到教室另一端的空盤子里,比賽時間3min,運送花生米數(shù)量多的一組獲勝。

游戲指導(dǎo)視頻,詳見方案包

4、捕食小獵人

活動時長:15min

活動地點:D教室

參與人員:1組學(xué)生和家長+指導(dǎo)老師

活動內(nèi)容:

環(huán)節(jié)一:在每位家長的背部3個位置用夾子夾3個卡片,每個卡片上寫有一個食物的英文單詞(單詞可以重復(fù),需要事先將紙卡片疊起來保密單詞)。家長們一方面要保護自己背后的卡片不被搶走,另一方面要去搶奪別人背后的卡片。活動時間5分鐘。

環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)一結(jié)束后,家長打開手中的單詞卡,讀卡片的單詞,讓孩子去領(lǐng)取食物,家長不能說出漢語意思,如果孩子不理解單詞的意思,家長可以通過對食物進行描述告訴孩子這個是什么食物。每張卡片可以兌換對應(yīng)的一份食物。

食物可以是:蘋果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等

領(lǐng)完食物后,交給老師保管,參加下一個活動

(三)感恩節(jié)晚宴

1豐盛的晚餐

活動時長:30min

活動地點:大廳

參與人員:全體老師、學(xué)生、家長、工作人員

活動前準備:在學(xué)生和家長參加教室里的活動時,老師在大廳布置好餐桌(餐桌要半包圍式擺放,并標記好每個家庭的位子),擺放食物,除了學(xué)生在D教室獲得的食物,還需要另準備所有人都有的美食,如:南瓜餅、面包、玉米、板栗、柚子。在地上鋪上一條紅毯。

等學(xué)生做完教室里的游戲后,老師帶領(lǐng)大家到餐桌根據(jù)序號落座,開始享用美食。

2、小小印第安秀場

落座后,老師叫第一組家庭走進神秘屋,在神秘屋里,老師將家長和學(xué)生做的手工還給他們。

家長將親手為孩子制作的印第安裝飾,給孩子裝扮上,并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條,學(xué)生把為父母寫的感恩卡片,送給父母。每組裝扮時間5分鐘。

然后,家長帶領(lǐng)孩子走上紅毯,展示自己的印第安裝扮,以及自己的火雞手工作品,并祝福大家感恩節(jié)快樂(攝影師拍照)。展示完后,學(xué)生和家長回到座位繼續(xù)享用美食,并觀賞其他伙伴們的表演。

(四)收尾活動

4組小朋友全部展示完后,撤走餐桌,播放感恩節(jié)歡快的音樂,老師帶領(lǐng)大家一起唱歌跳舞。

結(jié)束前主持人上臺講話,大家一起合影留念。

感恩節(jié)歌曲MV,詳見方案包

四、宣傳方案

1、前期宣傳

宣傳時間:提前1—2周

線上宣傳:公眾號,朋友圈,家長社群,QQ空間

宣傳形式:自媒體文章+海報+邀請函

線下宣傳:宣傳單頁,校園宣傳,校區(qū)附近發(fā)放宣傳(老師告訴學(xué)生可以帶小伙伴一起來玩,每帶來1名小伙伴即可獲得一份禮物)

活動前期宣傳物料詳見宣傳物料包~

2、中期宣傳

現(xiàn)場宣傳:現(xiàn)場易拉寶,宣傳課程優(yōu)勢、優(yōu)惠信息

線上宣傳:轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)場照片到朋友圈,集贊有禮,集贊最高的`父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽。

3、后期宣傳

線上宣傳:電子相冊、活動精彩回顧、活動結(jié)束海報

電話回訪:回訪帶學(xué)生參加活動還未報名課程的家長,以領(lǐng)取“孩子活動相冊”的名義,將家長叫到學(xué)校,進行二輪課程推薦。

線下宣傳:將學(xué)生活動的照片打印出來,在學(xué)校大廳制作“照片墻”。

感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案篇3

活動目標:

1、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡單的語言表述看到的.內(nèi)容。

2、懂得關(guān)心自己的媽媽。

活動準備:

1、家庭場景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)

2、兔媽媽、兔寶寶頭飾

活動過程:

1、引出話題:

欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。

2、情境感知:

師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”

“你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”

3、再次表演,引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言:

兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做,一邊師怎么說的?”(幼兒學(xué)說角色語言)

4、參與演出,師生合作。

“誰愿意來做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?”(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演)

感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案篇4

活動時間:

感恩節(jié)是個西方節(jié)日,不同的國家,感恩節(jié)的`日期也不同,經(jīng)在網(wǎng)上查詢,有25日也有28日,所以建議活動期為:__年11月25日—__年11月28日

活動地點:

__商城

活動內(nèi)容:

一、答謝老顧客,感恩實惠送!

活動期間,持__年11月25日以前(不包含25日)的佳威商城購物小票,均可在商城享受6、8折購物待遇(具體折數(shù),經(jīng)研究確定)!低于6、8折的特價商品除外。

具體流程:

消費者在購物時,向促銷員出示我商城11月25日(不包含25日)之前的購物小票,即可享受6、8折購物待遇。在收銀臺付款時,收銀臺要做記錄,并把以前的購物小票收回。

二、真情感恩節(jié),您來我就送

活動期間,凡到我商城,不論是否購物,均可得到30元代金券(西服與褲區(qū))。消費者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。

具體流程:門口設(shè)禮儀隊員進行發(fā)放

補充:目的在于挖掘潛在消費群體,增加擴大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費者,就是旺季消費潛在群體。

三、購物滿5均有好禮送

活動期間,凡消費滿50元以上,憑購物小票(單張小票,小票不累加)到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份(煙灰缸、圍裙、鑰匙扣任意挑選一種)。

四、感恩大放送,特價回饋您!

活動期間,組織特價商品,在門前進行特價銷售。

補充:再次處理積壓滯銷商品。

場外布置:

懸掛條幅:佳威摯誠感恩真情回饋上帝。

制作版面:將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前。

場內(nèi)音樂:循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。

宣傳方式:版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。

感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案篇5

一、活動主題:

感恩你我,真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

二、活動目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。

通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間:11月_日

四、活動地點:幼兒園

五、具體安排:

教師篇

1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,班級網(wǎng)站各個班級負責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。

幼兒篇

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責(zé))

3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案篇6

一、活動主題詞:

感恩在心報恩在行

二、活動主旨:

在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

三、活動時間:

四、活動準備:

(一)宣傳發(fā)動:

1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞,學(xué)工部和團學(xué)聯(lián)征集并評比最佳方案和最佳主題詞。

2、各班在學(xué)校活動方案的基礎(chǔ)上,準備、籌劃適合自己班級特點的相應(yīng)活動。

3、學(xué)生廣播電臺設(shè)計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關(guān)的樂曲)

(二)環(huán)境部署:

1、1號樓前展出__年和__年感動中國十大人物的展板。

2、迎校門處設(shè)立九塊大展板,上書:

(1)主題詞:感恩在心,報恩在行

(2)活動內(nèi)容:感恩祖國,感恩學(xué)校和老師

感恩大自然,感恩社會

感恩親人,感恩生活

感恩同學(xué)

(3)代名花(每天一種):

祖國——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。

3、彩旗分插

4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。

5、校園網(wǎng):設(shè)立專頁,收集精彩語句,學(xué)生活動花絮等。

五、活動內(nèi)容:

(一)啟動儀式:

時間:周一早上7:15——7:40

內(nèi)容:1、校長致詞

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、教師代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、宣布啟動

6、高三年級學(xué)生向?qū)W校贈送紀念花瓶。(剪彩)

(二)感恩祖國:(周一)

“我心中的祖國”手繪小報設(shè)計大賽

各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。

要求:8k紙大小圖文并茂橫向設(shè)計

小報可以展現(xiàn):偉大祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,同時表達同學(xué)們對祖國的熱愛、感激之情。

“祖國之最”收集活動。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取)

校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

(三)感恩學(xué)校和老師:(周二)

校友陳訴會:(團隊課)

“校園美化獻一計”活動

獻計活動包羅校園標識創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,也包羅言行舉止、行為習(xí)慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見和建議及時匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門)

“為校園凈化出一份力”活動。

各班每個學(xué)生都要有設(shè)想、有行動、有記錄。如:在校園內(nèi)認養(yǎng)“愛心樹”,為認領(lǐng)的樹取一個富有紀念意義的名字,認領(lǐng)后,該班要負責(zé)照料。

每位同學(xué)在當天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

各班根據(jù)班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

(四)感謝同學(xué):(周三)

同學(xué)之間互相贈送心緣卡。

為需要資助的學(xué)生做一件事。

每班設(shè)立一棵“感恩樹”,以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。

(五)感謝生活:(周四)

觀看電影《愛心》。

互敘生活中對自己發(fā)展影響最大的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。

以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。

(六)感謝大自然:(周五)

“掩護環(huán)境,愛我家園”——現(xiàn)場簽名作畫活動:地點:學(xué)子路。

由團學(xué)聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會、漫畫社共同發(fā)起,并由漫畫社現(xiàn)場做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12:30——1:00)

廢電池、廢墨盒換獎品活動地點:教學(xué)底樓大廳

由團學(xué)聯(lián)生活部,“根與芽”協(xié)會進行組織開展,學(xué)生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12:30——1:00)。

環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽:

各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個作品,團學(xué)聯(lián)將組織評優(yōu),并在規(guī)定時間進行集中展出。

(七)感謝社會(周六)

各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務(wù)”活動,將自己感恩之情回報社會,在社會營造感恩氛圍。每個學(xué)生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報活動情況反饋表。

給金寨縣關(guān)廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學(xué)的結(jié)對學(xué)生寫一封信。

(八)感謝親人(周日)

“溫馨親情大行動”:

每位同學(xué)用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談?wù)劙l(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等。

“親情飛躍”活動:

每一位學(xué)生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統(tǒng)一送交家長。

“父母付出知多少”活動

算一算自出生至今,家長為自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。

每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問卷。

(九)完善生命:人是生命世界的高級生存狀態(tài),但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實踐,達到教化、轉(zhuǎn)化、感化學(xué)生的目的,使學(xué)生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。

(十)感恩節(jié)總結(jié):

1、收集各種質(zhì)料;

2、總結(jié)表彰,鞏固教育效果。

感恩節(jié)的優(yōu)秀活動策劃方案篇7

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,學(xué)校使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的:

本次活動以“感恩__中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在__中”的主旨,弘揚__中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,經(jīng)過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在__中,愛在學(xué)校使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間:20-年11月__日

三、活動地點:感恩樹前

四、活動對象:全體師生員工

五、活動流程:

第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間:20-年11月18日—11月23日

(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分:片片真情銘記感恩

(一)活動時間:20-年11月23日

(二)活動形式:

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分:感恩主題電影展播

(一)活動時間:20-年11月24日

(二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間:20-年11月25日

(二)活動地點:感恩樹前

(三)活動準備:

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

(四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結(jié)束后由學(xué)校使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

六、任務(wù)分配:

辦公室:

(一)負責(zé)本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

(二)負責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月23日)

(三)負責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)

(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一)負責(zé)感恩卡片的設(shè)計

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動

七、注意事項:

(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

(二)增強時間觀念,按時完成任務(wù)。

(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經(jīng)費預(yù)算:

感恩卡片:500張_0.4=200元

條幅制作:75元

絲帶:90元

總計:365元

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