在做方案時，要充分溝通與協作，及時反饋和解決問題，確保項目順利進行。那要怎么寫感恩節活動方案文字呢？這里提供一些感恩節活動方案文字，希望對大家能有所幫助。

感恩節活動方案文字篇1

一、活動主題：

“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會

二、活動目的：

中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多的感恩教誨，“滴水之恩，定當涌泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。

本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

三、活動時間：20_年11月22日

四、活動地點：

五、活動形式：演奏會和感恩互動。

六、活動內容：

1、感恩氛圍的創造，兒童音樂演奏會。

(1)由感恩音樂串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。

(2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優美的旋律當中感受真誠，在舞動的節奏中感受世間的美好，體會感恩。

2、“感恩信”匯親情。

組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

3、一張感恩卡片。

感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

七、活動對象：本小區業主

八、主辦單位：

協辦單位：

結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。

感恩節活動方案文字篇2

一.活動主題

感恩他人，快樂自我

二.活動時間

三.活動地點

四.活動背景

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人"滴水之恩當以涌泉相報"。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

五.活動目的

活動為同學們提供了一個表達心意的`平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

六.活動具體內容

分兩個階段：

Ⅰ.每人寫一個比較容易實現的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實現。

Ⅱ.班會階段:

1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發內心感恩的情感。

2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。

3.游戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。

4.第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。

5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。

6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

七.活動預期效果

通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

感恩節活動方案文字篇3

一、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間：

11月__日

三、活動地點：

大二班活動室

四、活動準備：

1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2、《感恩的心》手語版示范。

五、活動過程：

1、教師給幼兒講一些有關的"感恩"故事。教師提前收集有關的故事內容

2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說，大聲表達對父母的&39;愛。

3、說了那么多，你想用什么實際行動來表現這份愛?

4、除了父母還有那些人值得我們去感謝?

5、共同表演《感恩的心》來表達自己對親人或幫助過自己人的愛。

感恩節活動方案文字篇4

一、指導思想

以和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節日、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學生的道德素質。

二、目標要求

具體表現在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。

三、活動時間

年11月

四、活動主題

感謝父母回報社會

五、活動內容

1、感恩走進家庭——感謝父母養育我。

2、感恩走進校園——感謝教師教育我。

3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我。

4、感恩走進社會——感謝祖國培養我。

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。

六、活動安排

（一）宣傳活動

1、制定實施方案，下發并要求各班級認真學習。

2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍（每年級選一個優秀的班會作為示范班級）。

3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發出“懂得感恩，學會感恩”的倡議。

4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創設校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學習感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

（二）體驗實踐活動

全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養我。

1、算算親情帳：

將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2、舉行作文比賽，參考題目：

《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養育之情。

4、結合學習雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：

（1）幫父母做一次家務，感激父母的養育之恩。

（2）做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。

（3）幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。

（4）為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。

（5）參加一次社區公益活動，感激自然的賜予與社會的關懷。

5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片。

（如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等）。

七、活動要求：

1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，了解具體內容，積極開展活動，認真落實每項活動。

2、要認真做好學生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。

3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

4、認真做好活動總結、交流工作。

望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力！

感恩節活動方案文字篇5

一、活動主題詞：

感恩在心報恩在行

二、活動主旨：

在豐富多彩的感恩主題實踐活動中，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

三、活動時間：

四、活動準備：

(一)宣傳發動：

1、各班在廣泛討論的基礎上，設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞，學工部和團學聯征集并評比最佳方案和最佳主題詞。

2、各班在學校活動方案的基礎上，準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。

3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)

(二)環境部署：

1、1號樓前展出__年和__年感動中國十大人物的展板。

2、迎校門處設立九塊大展板，上書：

(1)主題詞：感恩在心，報恩在行

(2)活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師

感恩大自然，感恩社會

感恩親人，感恩生活

感恩同學

(3)代名花(每天一種)：

祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。

3、彩旗分插

4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。

5、校園網：設立專頁，收集精彩語句，學生活動花絮等。

五、活動內容：

(一)啟動儀式：

時間：周一早上7：15——7：40

內容：1、校長致詞

2、學生代表發言

3、教師代表發言

4、家長代表發言

5、宣布啟動

6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。(剪彩)

(二)感恩祖國：(周一)

“我心中的祖國”手繪小報設計大賽

各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報。

要求：8k紙大小圖文并茂橫向設計

小報可以展現：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

“祖國之最”收集活動。

每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條)，如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)

校班會課，各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

(三)感恩學校和老師：(周二)

校友陳訴會：(團隊課)

“校園美化獻一計”活動

獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃，也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)

“為校園凈化出一份力”活動。

各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如：在校園內認養“愛心樹”，為認領的樹取一個富有紀念意義的名字，認領后，該班要負責照料。

每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

各班根據班級情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

(四)感謝同學：(周三)

同學之間互相贈送心緣卡。

為需要資助的學生做一件事。

每班設立一棵“感恩樹”，以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上。

(五)感謝生活：(周四)

觀看電影《愛心》。

互敘生活中對自己發展影響最大的事或人，各班級收集后書面推薦出3—5件。

以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。

(六)感謝大自然：(周五)

“掩護環境，愛我家園”——現場簽名作畫活動：地點：學子路。

由團學聯生活部、“根與芽”協會、漫畫社共同發起，并由漫畫社現場做畫(體現環保主題)，“根與芽”協會現場分發宣傳資料，過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12：30——1：00)

廢電池、廢墨盒換獎品活動地點：教學底樓大廳

由團學聯生活部，“根與芽”協會進行組織開展，學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12：30——1：00)。

環保創意藝術品大賽：

各班同學利用可回收廢棄質料，制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品，團學聯將組織評優，并在規定時間進行集中展出。

(七)感謝社會(周六)

各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開展志愿者服務”活動，將自己感恩之情回報社會，在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動，各班及時上報活動情況反饋表。

給金寨縣關廟鄉和井岡山新城鎮小學的結對學生寫一封信。

(八)感謝親人(周日)

“溫馨親情大行動”：

每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片，談談發展的酸甜;說一句感謝的話等。

“親情飛躍”活動：

每一位學生給父母或親人寫封信，由班主任收齊，到期未家長會上統一送交家長。

“父母付出知多少”活動

算一算自出生至今，家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。

每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。

(九)完善生命：人是生命世界的高級生存狀態，但人也有不足，還有待提升，教育通過一些集體的、個人的實踐，達到教化、轉化、感化學生的目的，使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成，直至生命完善的境界。

(十)感恩節總結：

1、收集各種質料;

2、總結表彰，鞏固教育效果。

感恩節活動方案文字篇6

一、指導思想

深入貫徹落實《_中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學生“感恩文化”，塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質和行為習慣，使學生從小做到心中有祖國、有團體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代禮貌，全面推進素質教育。

二、活動時間：20__年11月

三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭

四、主要資料及安排：

(1)宣傳發動階段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】

1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目，創設學校感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

(2)全面實施階段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】

1、感激父母養育之恩(第4周)

要對自我的父母感恩。因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我父母都不愛，又怎樣可能愛同學、愛社會。

①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自我的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。

②三、四年級學生結合“__”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比，并選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

2、感激師長的培育之恩

要對自我的教師感恩。因為教師不僅僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

五、六年級學生開展“寫給__教師的一封信”活動。以書信方式交流自我對教師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

3、感激社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會職責意識，報效祖國、回報社會。

組織三—六年級學生觀看“20__感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學校變化為依據，暢談如何感恩社會、回報社會。

4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動，參加學校觀摩評比。

感恩節活動方案文字篇7

一、活動背景

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區開展“情系老人”的活動。

二、活動目的

1、豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2、提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。

3、通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去。

三、活動名稱

“情系老人”

四、活動時間

20_年11月--日

五、活動地點

---小區

六、活動單位

---小區

七、活動參與人員

小區若干成員

八、活動流程

1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

九、活動注意事項

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

感恩節活動方案文字篇8

一、活動主題：

__第二屆“感恩節”隆重開幕，公司推出滿100元送20元，新郎店推出新郎套西服買一送二，以舊換新、滿100送20等活動；感恩回報超值優惠驚爆低價限量搶購，每天推出幾十款驚爆低價商品搶購！好機會豈能錯過，火速行動吧！

（一）滿100送20

活動期間當日累計購物滿100元送20元禮品券，化妝品滿100送10元禮品券，依此類推。

（超市商品、手機、黃白金、名煙名酒、特價商品等不參加）

（二）新郎西服買一送二、以舊換新、滿100送20

活動期間購新郎套西服以舊換新或送超值實惠大禮2件；（獎品待定）

購新郎休閑服飾類滿100元送20元禮品券；

二、活動時間：

11月4日——6日

三、廣告布置：

賣場布置：

1、場外：

a、在賣場外部正門門廳與北門門廳上方設計制作高1米，寬8米和高1米，寬6米的“感恩節”造型字樣；用泡沫、kt板、小彩燈、寫真等組成。

b、樓面扯小紅旗，營造節日氛圍；

c、在免費寄包柜的上方，用kt板制作感恩節宣傳：

d、在樓內中廳，可懸掛汽球造型；

2、場內：

a）在主通道，入口墻上，用自貼紙、寫真kt板等來裝飾增強節日的氣氛；

b）在賣場內，對墻柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢；

c）在正門門廳兩側墻面布置“感恩節”的活動辦法和促銷宣傳；

d）超市干果區的上空掛氣球造型。烘托人氣。

廣告宣傳：

1、手機短信50000條；4000元

2、印字氣球5000個；1050元

3、dm郵報10000份；1900元（顧客建議金點子）

4、小紅旗5000個；1050元（反正面）

5、32輛公交車車前kt板制作小條幅，宣傳感恩節活動；

6、電視臺廣告；氣象局廣告；

7、拱形門2個，__前一個，新郎店前一個；樓前撐放華表2個；

四、假如我是__購物廣場的老板第二期有獎征稿開始啦

尊敬的顧客您好：__購物廣場真誠感謝您多年來的支持與厚愛，在您的.關心和支持下__一步一步的健康發展，為了讓我們更好的為您服務，請您在百忙之中提出我們存在的缺點和需要改進的地方，您的寶貴建議一旦被我們采納，我們會回報您實惠大禮！

禮品設置：

特等獎：1名獎600元禮品

一等獎：2名獎400元禮品

二等獎：3名獎300元禮品

三等獎：8名獎100元禮品

公司賣場每天推出幾十款驚爆低價商品搶購！吸引顧客，拉人氣。

例如：襪子0.5元/雙（每天限100雙）

毛巾1元/條（每天限100條）

可樂0.5元/聽（每天限200聽）

磁帶0.5元/個（每天限200個）

超市雞蛋0.1元/個（每人限10個，每天100斤，不定時推出）

超市大米1元/斤（每人限5斤）

超市香皂0.1元/塊（每天限500塊）

感恩節活動方案文字篇9

一、活動背景：

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區開展“情系老人”的活動。

二、活動目的：

1、豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2、提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志愿服務的.技能，增長服務經驗。

3、通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

三、活動名稱：

“情系老人”

四、活動時間：

20__年11月26日

五、活動地點：

__小區

六、活動單位：

__小區

七、活動參與人員：

小區若干成員

八、活動流程：

（一）活動前期：

1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

（二）活動中期：

1、小區門口集合，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發。

2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工

4、活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞；

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活；

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

5、活動結束后與老人們共同合影留念。

九、活動注意事項：

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢；聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

感恩節活動方案文字篇10

一、活動目的

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點：各分園園區內。

活動時間：20__年_月_日。

二、活動前期準備

1.出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

2.園內環境的布置。

3.《感恩的心》手語操老師的準備。

4.各分園準備糖果、制作感恩卡片。

三、活動對象

每組家庭不超過2位家長

四、活動具體流程及內容

1.手語操：感恩的心

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

2.講故事：感恩節的由來

從感恩節的由來和習俗講起，引出感恩節必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

3.吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

4.做游戲

親子游戲，游戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

5.動動手：制作感恩卡片

老師帶領寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。

五、經費預算

1.海報、卡片的制作。

2.購買糖果。