寫方案時，要制定一個方案的框架，包括引言、分析、方案、實施、評估等幾個部分，以便合理安排內容。下面是一些學校活動策劃方案大全范文免費閱讀下載，希望對大家寫學校活動策劃方案大全范文有用。

學校活動策劃方案大全范文篇1

一、活動背景:

__是一個充滿機遇與挑戰的數字，華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型。全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置，希望以最好的形態，最大的魅力吸引大眾。而轉型需要策略，改革需要理論核心。只有在扎實的理論基礎之上，才能在改革中有所成效，脫穎而出。如果把社團，乃至學院看作一個企業，那么CI理論體系將是企業發展的秘笈。本次活動便希望通過傳播CI理論體系，以此作為指向標，使社團得到更好的發展。

二、活動目的:

本次CI社團文化挑戰賽旨在利用CI理論，完善社團的管理體制，加強社團的凝聚力，使社團的內部認識，以及外部對社團的認識提高到一個新的高度。與此同時，本次推廣月也為全校學生提供一個展現自己的舞臺，一個交流合作的機會，一個將理論應用于實踐的平臺。這無疑對社團和學生的全面發展都帶有積極的作用。

三、活動簡介

活動主題:繽紛校園，百合社團

活動時間:20__年4月15日——6月3日

活動地點:

活動對象:

主辦單位:

四、活動內容

主要活動時間安排

活動項目活動時間參與對象作品上交時間

第一發布會4月15日社團負責人

第二發布會4月15日團總支代表

宣傳會4月20日——4月21日全院學生

開幕式4月17日全院學生

(一)發布會

地點:第一會議室

第一發布會面向的對象是社團，主要向社團說明社團文化推廣月和CI社團文化挑戰賽的相關事宜，以及社團在比賽中需注意事項。

第二發布會面向的對象全院學生，通過團總支發放CI社團文化挑戰賽的相關內容，讓團總支將信息傳達到基層當中。

(二)宣傳會

地點:商業街

內容:作為整個社團文化推廣月，以及CI比賽的正式開端，此次發布會將掀起整個活動的序幕。當日主要進行CI宣傳與比賽宣傳。通過展板，派發傳單等途徑對CI理念以及CI大賽進行介紹。同時在指定地點對有意參加CI比賽的隊伍進行登記。

(三)報名及隊伍選定

每支代表隊人數限制在5人，由5名主要人員組成。除了在宣傳會上報名以外，有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名。由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式，參賽團隊在填寫報名表時，選擇代表社團，考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團，或者沒有隊伍選某一個社團的情況，因此在報名過程中需要對隊伍進行說明，調劑，盡量達到供求平衡。最后，讓參賽隊伍與社團負責人見面，由社團最終確立支持自己的代表隊。

(四)講座

本次講座一共分三個部分，整個講座穿插在CI大賽之中。

1、第一部分:公關實戰手冊I—CI企業形象識別系統(4月28日)

2、第二部分:公關實戰手冊II—CI企業推廣

3、第三部分:公關實戰手冊III—CI企業應用與公關實戰

4、后兩部分講座具體時間地點另行通知。

(五)社團小禮包設計比賽

活動時間:4月24日—5月5日

活動流程:

1、各社團代表隊圍繞CI理念，特別是VI，集社團特色，精神各方面于一身，制作一份社團小禮包。小禮包制作需完成三部分，分別為必做部分、選做部分和自由發揮部分。必做部分包括:社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選做部分:社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶;自由發揮項:代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分。代表隊需完成必做部分所有內容;選做部分則需要四選二來完成;自由發揮項則發揮代表隊的想象力創作一樣即可。

2、小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等，因需要主辦方進行制作實物或印制，所以需印制的版面內容都必須按規格、清晰地制作好，否則會拖慢制作時間，影響比賽進度。

3、由于實物制作的需要，各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱，5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員。作品上交以后，于5月6日開始，將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天。

4、由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。投票時間詳看下面投票設置

5、小禮包作品展示結束后，將歸還代表隊和社團擁有。

6、小禮包關于附加分項的內容詳看下面附加分項。

參賽作品要求:

1、明信片:長15cm，寬7.5cm，支持雙面打印

2、小冊子:一折疊后長20cm，寬8cm

3、信紙:普通A4紙大小，只支持單面打印

4、包裝:不大于25x25cm，必須上交實物

5、書簽:4x12cm，支持雙面打印

6、logo:電子版5x5cm，單面印制

7、會員卡:8.5x5、5cm，支持雙面打印

選做:

1、由社團自主制作服裝，另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖

2、郵票一套5張，每張2.5x3cm

3、社團吉祥物和傳團之寶盡量上交實物，如實在不能制作出實物可上交電子版，主辦方會用普通A4紙進行單面打印展示。所以此項上交的電子版作品需控制好，能在A4紙單面內打印出該隊伍需要展示的內容。

自由發揮項:

1、此項作品盡量上交實物，如實在不能制作出實物，操作辦法跟上面選做第三點要點相同。

2、自由發揮項對作品不設置限制，完全由代表隊進行創作。

注:1、小禮包中所有上交電子版作品分辨率均為150像素/英寸，

2、小禮包中有規格控制的作品，都不能大于所定規格，望各代表隊控制好。

3、主辦方關于小禮包制作的物資支持，如附錄的物資表所示，不提供其他物資或資金支持。

4、3號前(含3號)上交作品的，由贊助商進行打印;3號后上交的作品，由于贊助商在制作時間、技術、成本問題上的考慮，不協助打印，主辦方出資協助打印的這部分隊伍，隊伍處扣80參賽積分處理。如全部自行制作，所有作品自動歸入實物制作部分，隊伍無需扣分。

(六)社團代言人

活動時間:5月6日—5月17日

活動對象:社團代表隊

活動內容:

1、社團內部推選三位候選代言人，最終經過與參賽團隊協商后，選擇其中一位代言人，作為社團的一個象征，活動主辦方不提供任何物質上和技術上的支持，搞活動或需申請的請與社團溝通好，按相應程序進行。

2、由于代表隊面向的對象為社團，而不是代言人，為了避免代表隊針對對象發生偏差，導致代言人的位置高于社團，代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交。

3、代言人行為可分為兩種:一種是靜態的，如平面廣告，代表隊只需要上交一份說明書和上交相關能說明情況的圖片到官方郵箱，并通知跟進人員收取即可，說明書能清楚說明代言人的行為和意義即可;另一種是動態的，與全校師生有互動的，如參與活動等，代表隊需要在每次行動前一天寫一份活動說明書，內容大概有時間地點，活動內容等，能清晰地說明活動如何進行，想達到效果即可，主辦方會派工作人員聯系代表隊并進行活動蹲點監督，但我方工作人員不參與到活動中去。

4、社團代言人的職能包括各種媒介宣傳，傳播社團品牌信息，擴大社團知名度、認知度等，參與公關及促銷，與大眾近距離的信息溝通，建樹社團品牌美譽。

5、此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包，使小禮包的作用更加實體化;同時代言人可作為一個重要的元素出現在廣告大賽中，起到承上啟下的作用。

6、社團代言人的活動只能在活動期間，即5月6日到5月17日期間進行，提前或過期都視作無效，不能參與到附加分項的審核當中。

7、社團代言人在活動期間的行為必須得到社團的許可，主辦方在形式上和內容上不予以限制和建議，代表隊可以創造性地策劃和實行。

8、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，將以短信平臺投票，以及網上投票的形式，對各代言人進行投票。最終票數從高到低排列，相應代表隊將得到相應的分值。

9、社團代言人關于附加分項的內容詳看下面附加分項

(七)廣告大賽

活動時間:5月6日—5月17日

活動對象:社團代表隊

活動內容:

1、社團代表隊通過對社團的了解，以及對CI理念的認識，搜集社團在推廣月的表現作為素材，制作成一個廣告。廣告形式分為平面廣告，視頻廣告。完成后，由于平面廣告制作的需要，有平面廣告制作的代表隊請在5月14日前提前告訴隊伍跟進人員，并把按規格制作的電子版作品于5月16號晚上6點前上交到官方郵箱，并通知跟進人員進行查收;視頻廣告需于5月17日下午6點前上交到官方郵箱。平面廣告和視頻廣告，代表隊可以二選一，也可以全做，主辦方不予以限制。主辦方在視頻廣告制作上不提供任何物質上的支持。

2、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，由全院師生對代表隊制作的廣告進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。

3、廣告大賽關于附加分項的內容詳看下面附加分項

參賽作品要求:

(1)平面廣告不大于0.9x2、5m，分辨率為200像素/英寸

(2)視頻廣告控制時間不超過一分鐘

(八)廣告及代言人展示晚會

活動時間:5月19日晚

活動對象:全院師生

活動內容:

1、于5月19日星期二晚上在商業街舉行一個廣告及代言人展示晚會。當天場地布置則主要有垂直的天藍色布條構成的天幕，平面廣告展示在商業街路口和B座門口校道，用地面射燈照射，現場會有紅地毯布置，商業街中心擺放一個小小的舞臺，舞臺附近有一個投影屏幕。當晚則有廣告展出與社團代言人亮相作為活動的兩大環節。代言人出場方式不限，可采用較為特別的形式如:夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾。如果有視頻廣告，則代言人出場同時循環播放該社團的視頻廣告。每個代言人出場時間控制在4分鐘內。

2、各代表隊請于5月17號下午6點前把代言人的出場方式的方案以書面形式發到官方郵箱，并讓隊伍跟進人員進行查收，以便晚會的安排。

(九)終極神秘社團大挑戰

活動時間:5月20日—6月1日

活動對象:社團代表隊

活動內容:

1、本環節通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團，各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面CI文化設計。此項中所有作品皆設計為電子版，不需要任何實物。

2、請各代表隊于6月1日下午6點前把電子版作品打包好，發送到官方郵箱，主辦方會把各隊伍作品遞交給大賽評審團審核作品。

3、此項內容只由大賽評審團審核作品，對每套作品打出相應分值，作為老師評分，最終分值累計入總成績。

參賽作品要求:

(1)作品形式、內容自定，鼓勵創新，可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作，辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等，服裝服飾，公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋，社團特色物品制作、規章制度管理辦法制定，品牌活動的設計，塑造精神領袖，簡介、年歷等出版物制作，取其多方面綜合考慮。

(2)主辦方對代表隊的作品不予以任何的限制，只要代表隊能想得到都可以制作，全部為電子版，作品的數量不限。

(十)積分設置

1、本次比賽是采取積分累計辦法進行評分，分數項為投票數、附加分、老師評分三項。

2、各項比賽積分計算辦法如下:

(1)小禮包設計大賽投票數第一名獲1200積分，積分按投票數排名順序以40分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的`一項加分項加40分。

(2)社團代言人投票數第一名獲750積分，積分按投票數排名順序以25分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加25分。

(3)廣告大賽投票數第一名獲900積分，積分按投票數排名順序以30分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加30分。

(4)終極神秘社團大挑戰由老師評分，以1000分為上限，直接累加到積分當中。

(十一)附加分項

1、小禮包設計、社團代言人和廣告大賽增加附加分環節，社團要上交認為值得加分的內容，經老師審核得出結果，小禮包設計每項加分40分，代言人每項加分25分，廣告大賽每項加分30分。附加分項申請表格如下:

活動時間

活動地點

活動內容

活動備注

監督人

是否通過審核

申請表只需填寫電子版，按時上交即可。加分項數目不限。

2、加分項申請表格填寫方法如下:

(1)小禮包加分項:在社團小禮包比賽當中，只要代表隊認為自己的某項作品的某個方面是有足夠創意的，別人是難以模仿的，或者說隊伍覺得自己的作品有哪方面優勢是別人比不上的，無論什么亮點都好，只要代表隊認為值得加分，都可以上報上來，主辦方不予以任。

學校活動策劃方案大全范文篇2

一、指導思想:

為了進一步增強鼓號隊的吸引力，培養隊員團結、協作的精神，提高隊員的綜合素質，展現隊員蓬勃向上的精神風貌，發揚“敢于競爭，富于創新，善于協作，樂于奉獻”的精神。

二、訓練目標：

在熟練行進演奏《出旗曲》、《退旗曲》

三、訓練對象：

一至五年級中挑選的鼓號隊員。

四、訓練時間：

每星期二、四下午活動課

五、訓練要求：

㈠隊員紀律

⒈、不遲到、不早退、不無故請假或缺席。按時按量堅持練

⒉、訓練時，認真積極、不隨便走動，不干擾他人練習。

⒊、愛護所有的鼓號器材，保管好自己的鼓、號、镲等。

⒋、隊員必須服從訓練老師的安排與管理。對不遵守訓練紀律，經常無故遲到、缺席的同學，將不得參加鼓號隊并上報學校。

㈡訓練教師職責：

⒈、訓練老師要負責各隊員的平時訓練的考勤和紀律教育使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

⒉、訓練老師要選出小隊長由小隊長協助老師開展訓練。

⒊、訓練老師負責管理隊員的鼓號器材使用。如有人為因素損壞，必須照價賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊，檢查有無毀壞。(可由小隊長協助)。

⒋、訓練老師要及時完成訓練的任務在規定時間內參加考核驗收。

學校活動策劃方案大全范文篇3

在新學期開始之際。為紀念向雷鋒同志學周年，在中心校大隊部的號召下，全鎮學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規范文明行為養成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。現將“x月文明禮貌月”活動如下：

一、工作思路

x月，各校結合學校實際，開展“-月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境，各方面都呈現出一些可喜的變化。

二、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。各校各班板報、墻報規范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。

三、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養成，全面落實各項規范要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

第一，各校開展了《規范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校x月x日舉行了小學生“守則、規范”競賽。

第二，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動。--小學在-年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三，利用三八婦女節對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我幫媽媽做家務、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

第四，全鎮各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”，中心校組織了手抄報、征文現場比賽。

第五，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。

六、落實規范，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規范》，規范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學生留長發、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統一要求佩戴紅領巾，養成積極向上的精神風貌和文明習慣。

同時，學校健全了值勤班規章制度，加強對每日常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的問題及時和班主任聯系一起處理，并對違規違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

七、積極總結，讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結經驗，將文明禮貌養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

學校活動策劃方案大全范文篇4

一招新對象

大學學院愛好和熱愛羽毛球運動的在校學生。

二招新流程

1報名：有意向的同學先在自己所在班級的體育委員登記，由班級體育委員將名單交給社團理事長。

報名時間：待定。

2社員選拔：由社團將所報名的同學進行分組，通過社團迎新比賽選出正式社員。

3社團會費：被選拔出來的正式社員每人交20會費，用于以后社團的練習和比賽的用球和獎品費用。

4選拔地點：方彩羽毛球場。

5選拔時間：待定。

6比賽形式：男單，女單。根據報名情況分小組進行循環賽。

Ps：報名比賽的同學需自帶球拍。

三招新費用

1學院羽毛球場的球網費：60元

2社團迎新羽毛球費用：60元

3報名表若干資料匯編集兩本和宣傳海報費用：20元

合計：140元

四招新宣傳

由學院學生會宣傳部制作招新海報，并張貼至各班活動宣傳欄處。

五主辦單位：方彩羽毛球社

協辦單位：學生會宣傳部

六社團主要活動：

1在合適時間內組織社團會員每個禮拜練習一次，在學期末進行隊內比賽，并設置一定獎項。

2每學年的第一學期進行招新比賽，下學期學期末進行一場全院師生羽毛球比賽。

3參加校春季運動會羽毛球項目。

4組織與外院進行的&39;羽毛球友誼賽。

學校活動策劃方案大全范文篇5

今年3月27日是第22個“全國中小學生安全教育日”。為深化“安全生產行政執法監督年”活動，深入貫徹落實《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20__年第1號預警通知》精神，根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20__年“中小學生安全教育日”活動。

一、活動時間

3月27日

二、活動主題

“加強消防疏散演練，確保學生平安”。

三、活動目的

開展“中小學生安全教育日”活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大中小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的.發生。

四、活動內容

1.各學校、幼兒園要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

2.活動日當天要組織開展好“六個一”活動：

①電子屏顯示或懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

③出一期安全教育宣傳欄或進行手抄報評比;

④組織一次緊急消防疏散應急演練;

⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

⑥指導學生《給家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好特別是交通安全教育工作。

3.學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查，發現問題立即解決。

五、活動要求

1.學校各學區、班級要精心組織，周密部署，及時檢查。

2.各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設平安、健康、文明、和諧校園。

學校活動策劃方案大全范文篇6

1、比賽宗旨：

為豐富我校的校園文化生活，激發和培養學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術特色教育的成果和學校的精神風貌。

2、大賽主題：給我一個舞臺還您一份炫彩

3、主辦單位：學生會

協辦單位：學生處、音樂組

負責部門：學生會文藝部、義工聯

4、參加對象：全校學生（除高三外）

5、比賽時間：（暫定）

初賽：

復賽：

6、比賽地點：操場主席臺（復賽）

7、具體活動安排：

（一）宣傳動員階段

宣傳時間：

宣傳方式：以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

（二）報名階段

報名時間：

報名地點：

高中組

（三）初賽階段

初賽時間：

初賽地點：待定

初賽形式：報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。

（四）復賽階段

復賽時間：

復賽地點：操場主席臺

復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節目數不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現場評分，現場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領導為各組別的優勝者統一進行頒獎。

（五）總結階段

（1）將比賽結果公布于校園網站；

（2）選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

（六）準備事項

（1）做好宣傳發動工作；

（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備；

（3）確定好各場比賽時間；

（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工；

（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

學校活動策劃方案大全范文篇7

一、指導思想

為貫徹落實“__”提出的“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶安區第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發展，推進學校、家庭、社區三結合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環境，結合學校實際，制定如下活動方案：

二、組織機構

組長：雷衍兵副組長：周迎霞林梅枝林小蘭（家委會主任）

成員：張良文蒙福俊馬燦李顯義葉連章陳火民朱鳳星

三、活動時間

12月3日——12月28日

四、活動主題

塑造陽光心態，健康幸福成長

五、活動內容

（一）“家校零距離”——百師家訪活動

時間：12月3日——12月13日

負責部門：德育處、年級組

形式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。

（二）第五屆學生運動會“家長啦啦隊助威活動”

時間：12月9日——12月13日

地點：學校操場

負責部門：德育處與體育組

（三）“濃墨重彩，寫意人生”——中小學生、家長書畫展

時間：12月16日——28日

地點：學校綜合樓前

負責部門：美術組

形式：裝裱懸掛或專版展示

（四）“陽光、健康、幸福”——家庭親子攝影展

時間：12月12日——12月28日

地點：學校綜合樓前

負責部門：德育處與美術組

要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。

（五）一年級“孩子良好習慣的養成”家庭教育知識講座暨“文明禮儀小標兵”活動展示、表彰大會

時間：12月26日

負責部門：一年級班主任及科任老師

音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處

形式：總結這一學期家庭養成教育的活動情況，每班編排一個家長與學生互動的節目展示;根據評價標準，通過家長評價、學生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審核，對被評為“文明禮儀小標兵”的同學進行表彰。

（六）__區名師大講堂暨教學開放日

時間：12月26日

地點：校園、活動大廳

負責部門：教學處；德育處拍照：楊增成

形式：1、__區名師大講堂（9:00——10:00）負責部門：德育處

2、師生、家長現場書畫展示（10:00——10:30）負責部門：美術組

3、教師現場粉筆字展示（10:30——11:00）負責部門：教學處

4、學生輪滑特長展示（11:00——11:30）負責部門：體育組

（七）“呵護孩子的陽光心態”——心理健康教育講座

時間：12月19日

負責人：鄧國宏

音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處

地點：學校多功能活動大廳

（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演

時間：12月24日

地點：多功能活動大廳

音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處

主持：江莉莉

負責部門：德育處與音樂組、班主任

（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽

時間：12月15日——12月27日

對象：二年級學生

地點：學校校園

負責部門：美術組

（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲

時間：12月19日

對象：二年級學生及家長

地點：各班教室

負責部門：各班主任

形式：由班主任設計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）

（十一）“寶安夢、水田情”親子經典美文朗誦比賽

時間：12月25、26日

地點：學校多功能大廳

音響：楊增成、吳炎璋拍照：蔣愷攝影：宋成美場地布置：后勤處

主持：江莉莉、孫圣偉

對象：三——八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）

要求：朗誦的內容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內，鼓勵配樂。

負責部門：各年級組長及語文老師

評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分，現場公布得分并頒獎。

學校活動策劃方案大全范文篇8

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

一、活動的主題

垃圾分類，保護地球。

二、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

三、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：

策劃承辦：

贊助：

四、活動時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

五、活動地點

全校范圍，重點在……生活區附近。

六、活動內容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：__4只，__2只)。

七、活動流程

(一)項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。

(二)具體安排

x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。

八、活動的可實施性

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

九、經費預算

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計：360元。

十、注意事項

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

4.機動組：青協宣傳部：

時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

學校活動策劃方案大全范文篇9

活動目標：

1．使一年級新生能夠很快地熟習校園的各處場所，構成對學校的初步熟悉，產生愛校情感萌芽。

2．在活動進程中接受文明守紀，路隊紀律，行走安全，衛生習慣等校園安全丶文明丶紀律方面的教育。

活動安排：

1．五年級1～6班每班安排10名優秀學生對應一年級6個班做本次旅游的導游，分小隊帶領新生熟習校園，并講授安全、文明、衛生等行為規范。7丶8班每班6人蓋圖章（五年級班主任）

2．需要熟習的主要場所：廁所，醫務室，警務室，操場，少兒美術院，科學探究室，音樂教室，餐廳，垃圾桶，垃圾坑等。

3．旅游線路圖

從小廣場入口進入操場（講授如何安全上下臺階，講授體育活動應當到操場不能在教室走廊奔跑）逐一經過沙坑(講授不準在這里玩沙子）逐一到少兒美術院逐一綜合樓東樓梯上熟悉科學探究實驗室，音樂室逐一西樓梯下經過警務室(講授在校期間不準出校門，有事要請假，憑離校通知單在警務室等爸媽來接逐一到醫務室逐一穿過曲橋進入時勢長廊(先容三項比賽黑板，柱子上的張貼物，垃圾桶，夸大不能在黑板上亂涂亂畫，不要破壞張貼物，垃圾要扔進垃圾桶。先容直飲水機的使用，不能洗手，留意勤儉）逐一熟悉一樓男女廁所逐一進入餐廳一樓夸大用餐紀律逐一出餐廳到垃圾坑（講授值日生要將垃圾裝袋放在大的垃圾箱中）逐一經司令臺（先容旗桿、國旗）返回教室。

主要解說詞：（小導游熟習一下，自己可以修改完善）

上下臺階（樓梯）不能推拉，不能跑，雙手不要放在口袋里，靠右有序漸漸走。

這里是操場，我們會在這里上體育課，展開各種活動，不要在教室或走廊奔跑。

沙坑是用來跳遠的，不能在這里面玩沙子。

少兒美術院里有很多字畫作品，假如你的書法丶繪畫作品優秀，也會在這里展出，讓爸爸媽媽老師同學來欣賞。

這里是警務室，全天有保安叔叔值班，在校期間不準出校門，有事要請假，憑離校通知單在警務室等爸媽來接。

這里是醫務室，假如身體不舒服可以在這里找張醫生。

三項比賽公布欄，假如你們班表現優秀就會在這里貼上一面小紅旗，大家要努力，比一比哪個班得到的小紅旗多。

垃圾不能亂丟，要放進垃圾箱。

口喝了可以拿杯子在直飲水機這兒接水喝，但是不能在這里洗手玩水，不能浪費水，喝多少接多少。

這里是男（女）廁所，大小便要放在坑里，不要隨地亂放，便后要洗手。

墻上的黑板報丶張貼物只能看，不能摸，更不能亂涂亂畫。

中飯我們會在漂亮的餐廳里吃，要遵守紀律，不要說話，愛惜糧食，把飯菜吃完，這樣才能身體棒棒。

4．熟悉校園我能行爭星活動。為考察熟習校園的效果，旅游結束后，以游園蓋章的情勢讓新生自己去找到紙上（設計一張單子，標上四五處地方）要求的相應場所，在每個場所安排一位五年級學生（7、8兩班安排）提一個簡單的題目讓新生說一說，然后蓋上星星。

5．活動結束后，各班進行小結，表揚孩子們取得的進步，再次夸大安全丶文明丶衛生、紀律等行為規范。（一年級班主任）

三、安全保障：

旅游進程中，一年級正副班主任始終帶隊確保安全。遇臺階就要講授上下臺階的留意事項，遇垃圾桶就要夸大垃圾不能亂扔，要保持隊伍前進，不跑不跳，不推拉擁堵，從第一天就滲透紀律丶安全意識。為避免擁堵，各班可以錯開時間進行。

四、活動預備

1．五年級的小導游要能清楚說明上述的行為規范，有一定的組織能力，并制作導游小旗。（五年級班主任）

2．預備星星圖章，設計印刷游園單子。（一年級組完成）

以圖文的情勢顯現：男廁所丶女廁所、垃圾箱、醫務室、警務室丶少兒美術院。留意設計的童趣。

每個點備2個圖章共12。

3．一年級班主任分好小隊，排好隊伍，紀律提示。（一年級班主任）

學校活動策劃方案大全范文篇10

一、活動主題：

重陽節·一起年輕

二、活動時間：

20__年9月28日-10月15日

三、參加對象：

全市所有學生、家長、教師

四、活動方式：

登錄__市網上家長學校網站（點擊重陽節活動橫幅），或關注“__市中小學家庭教育”官方微信（點擊微信菜單“重陽節”），進入活動專題，依次操作：

填寫祝福：送給老人的話，要求情感真摯；

上傳照片：“一起年輕”的照片、照片描述，也可不上傳照片只發送祝福；也可點擊菜單“照片分享”，單獨上傳照片和描述；照片要求是跟老人的合影，最好切合“一起年輕”的主題；

個人信息：姓名、地區、學校、班級等；

是否發送：選擇發送，需填寫手機號碼，我們將在重陽節當天，以短信形式將您的祝福（照片和描述不發送）發送到您填寫的手機號碼上；選擇不發送，則不需要填寫手機號碼，只參與優秀信息和照片評選。

我們將評選出切合主題的優秀信息和精彩合影。

五、獎項設置

1、學校優秀組織獎若干名；

2、學生優秀信息若干名；

3、家長優秀信息若干名；

4、教師優秀信息若干名；

5、精彩合影若干。