做計劃可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。寫大學計劃書電子版有什么要注意的呢？這里給大家帶來大學計劃書電子版，希望對大家有所幫助。

大學計劃書電子版篇1

創業計劃競賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品/服務，圍繞這一產品/服務，完成一份完整、具體、深入的創業計劃，以描述公司的創業機會，闡述創立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，并提出行動建議。創業計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創業計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應商、顧客、政策機構。

創業計劃的組成部分

創業計劃一般包括：執行總結，產業背景和公司概述，市場調查和分析，公司戰略，總體進度安排，關鍵的風險、問題和假定，管理團隊，企業經濟狀況，財務預測，假定公司能夠提供的利益等十個方面。

1、執行總結是創業計劃一到兩頁的概括。包括以下方面：

本創業計劃的創意背景和項目的簡述

創業的機會概述

目標市場的描述和預測

競爭優勢和劣勢分析

經濟狀況和盈利能力預測

團隊概述

預計能提供的利益

2、產業背景和公司概述

詳細的市場分析和描述

競爭對手分析

市場需求

公司概述應包括詳細的產品/服務描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求，進入策略和市場開發策略

3、市場調查和分析

目標市場顧客的描述與分析

市場容量和趨勢的分析、預測

競爭分析和各自的競爭優勢

估計的市場份額和銷售額

市場發展的走勢

4、公司戰略闡釋公司如何進行競爭

在發展的各階段如何制定公司的發展戰略

通過公司戰略來實現預期的計劃和目標

制定公司的營銷策略

5、總體進度安排

公司的進度安排，包括以下領域的重要事件：

收入來源

收支平衡點和正現金流

市場份額

產品開發介紹

主要合作伙伴

融資方案

6、關鍵的風險、問題和假定

關鍵的風險分析(財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險)

說明將如何應付或規避風險和問題(應急計劃)

7、管理團隊

介紹公司的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補);介紹領導層成員，創業顧問以及主要的投資人和持股情況。

8、公司資金管理

股本結構與規模

資金運營計劃

投資收益與風險分析

9、財務預測

財務假設的立足點

會計報表(包括收入報告，平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表)

財務分析(現金流、本量利、比率分析等)

10、假定公司能夠提供的利益

這是創業計劃的“賣點”，包括：

總體的資金需求

在這一輪融資中需要的是哪一級

如何使用這些資金

投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略

大學計劃書電子版篇2

一、市場分析

目前，隨著生活節奏的加快，越來越多的上班族、學生等選擇在外吃早餐，由于尋覓不到合適的餐飲店，許多人只能隨便在家或飲食小攤上匆匆吃上一口。而真正符合既方便又有營養和品質保證的早餐網點，在南京還存有很大的空缺。首先，在對觀念上，消費者追求快捷、方便、口味優質、營養;其次，從購買能力上看，總體購買能力日益增強，而今，在各大超市，購買物品在百十元以上的人不在少數。

另外，在早餐就餐地點上，消費者首選路邊的小攤，原因有三，第一，小攤子的種類比較多些，選擇性強;第二，比較方便;第三，省去了洗碗、煮、等繁瑣的家務。但路邊小攤的弊端，具體有二點：第一，消費者路邊小攤的衛生條件;第二，路邊小攤花銷比家中大。如何揚是消費者魚與熊掌兼有的一種方式：那就是營養早餐配送中心。南京早餐市場需求究竟有多大?來自權威部門的一項調查顯示：如果吃一頓早餐只花2元，全市有870萬人口，除去1/3的人不在外吃早餐，每天早餐的總銷售額也有近千萬元。所以建立質量優、技術到位、產品多樣化的飲食發展有限公司將會為定襄第三產業的發展起到不可忽視的作用。

二、行業分析

據早餐市場總量預測。南京市現有人口670萬人，加流動人口約330萬，總人口達10000萬。其中按抽樣調查，約2/3在外用早餐，則用餐規模人數為約446萬，其中早餐工程市場占有約為10%，早餐顧客量在44.6萬人。按人均消費2元，一年360天計算，全年營業額為32112萬元，如加晚點供應，而晚點按早餐的30%計算有9633.6萬元的營業額，總營業額將達到41745.6萬元。

三、具體實施方案

1：公司名稱：百事樂餐飲配送中心

2：公司組織設計

使命：

健康生活，健康早餐。

愿景：

創建國內一流并與國際接軌的連鎖加盟的專業餐飲多元化服務公司。

經營理念：

1：化以市場需求為導向，以培育和發展高檔寫字樓、社區的早餐市場，按照工業化、標準、工序化、集約化、系列化的原則，研制、開發高品質的、營養均衡的系列早餐產品，為客戶提供營養、衛生、快捷、實惠的早餐服務。

2：為個體家庭、酒店和飯店提供半成品凈菜配送服務和為廣大上班一族、單身人事提供網上訂購快餐的資訊電子商務，其借助廣闊網絡平臺，盡量減少中間商的采購環節和降低超市賣場昂貴租金并成本，盡量提高產品附加值，為顧客提供更新鮮、更低廉、更便捷的服務。

公司精神：

奉獻、創新、守信

管理方針：

嚴謹、規范、高效

主宣傳標語：

您選擇了百事樂，您就選擇了健康人生。

您選擇了百事樂，您就選擇了美好生活。

公司核心能力分析：

按以上遠景規劃及公司預期的現狀，公司核心能力在于快速便捷的服務能力、低成本的物流配送能力、高品質的食物加工能力、員工成長能力。為塑造以上能力，主要持續做好以下方面工作或系統設計：1)網點的有效布置、2)基于HACCP的食物加工、3)良好的加工及網點保溫出售一體化設備、4)有效的信息流、5)良好的培訓成長體系。

管理結構設計如下：

總經理下設綜合部、加工部、物流部、營銷部、財務部、品控部等六部門。

綜合部下設內部審計、總務、人事、培訓等四辦;加工部下設廚師長、維護辦、調度及核算員;物流部下設采購組、物料及作業計劃辦、倉庫、配送中心;營銷部下設大客戶組、品牌推廣組、市場組、信息中心;財務部下設預算組、成本核算組、帳務組、現金出納組;品控下設質量檢驗組、質量保證組。

網點布置主要參照有效服務人數\輻射區域面積確定。

3：內部流程設計:

確定經營品種，早餐：在傳統中式早餐品種(如包子、花卷、面條、餛飩、豆漿、豆腐腦、等)的基礎上，結合西式早餐(如面包、西式漢堡、果汁、牛奶)組成綠色健康營養食品、套餐、等系列產品。全部產品均考慮到干稀搭配、營養均衡的要求。在價格方面堅持面向高端人群的高標準價格的原則，其中三分之二的產品價格在3.5-5元之間，六分之一的產品價格在5-6元之間，其余六分之一產品價格在6元以上。考慮到產品衛生差異化經營的需要，大部分產品為便攜式獨立包裝，小部分產品為散包裝。

為使產品能夠符合大眾口味和需求，擁有廣闊的市場，把所有產品進行試銷。

為了實現管理過程的標準化和規范化，公司專門編制全套的管理手冊，包括《總部管理手冊》、《營銷管理手冊》、《VI/SI手冊》、《產品標準手冊》、《培訓手冊》、《物流配送手冊》、《營運督導手冊》和各類管理合同文本。對從事早餐和凈菜經營的每一個環節的人員，從業務操作、服務規范、品牌榮譽、企業文化認同等方面進行崗前及在網培訓，考核合格后發證上崗。

在生產制作銷售過程中建立HACCP安全預防控制體系和ISO9001質量管理體系，確保食物的安全、衛生。

在早餐經營過程中堅持"十統一”原則，即統一標識、統一形象、統一著裝、統一生產、統一配送、統一價格、統一質量、統一服務、統一管理、統一文化，從而實現管理的標準化、程序化和科學化。

大學計劃書電子版篇3

1.上個學年，我們班級內部出現了很多的問題，同學之間有很多的矛盾。這對我們班級的發展和同學的團結非常的不利。所以這學期，希望通過各種各樣的方式，可以讓同學們重新凝聚起來，共同建設好我們的班集體。

2.在上個學期的期末考試中，我們班有三分之一的同學掛科，一些同學只有一門不及格，但有幾個同學除了開卷考試的科目之外，幾乎都沒有及格。所以我們班干部平時需要多關注這些同學，多監督他們的學習。雖然現在都是大學生了，什么樣的結果都應該由自己承擔。但他們的考試成績畢竟影響到我們整個班集體，所以還是要對這些同學多加管理。

3.課外活動不僅可以豐富同學們的生活，還能夠讓大家都聚在一起，聯系感情，是一舉兩得的事情。但課外活動一定要有趣，因為很多同學不感興趣的就不會來。

4.上個學期本班遲到、曠課的現象很嚴重，有兩位同學從開學一直到期末，都沒有上過幾節課，可能有的老師都不認識他們。所以這個學期要對這兩位同學嚴加管理，因為會影響到我們整個班級。

5.優秀班級獎不僅要多參加學校的活動，還要求平時上課、晚自習的到課率要百分之百，宿舍衛生不能有扣分的現象。所以如果想要獲得優秀班級獎的話，需要付出很大的努力。

大學計劃書電子版篇4

1、立足課本、加強基礎

復習時以《課程標準》為綱，以《教材》為本，立足教材、夯實雙基，不要盲目地拔高、追新，一味追求高難度。“題在書外、理在書內。”復習中應圍繞課本，逐章梳理，做到系統、細致的把握教材內容，對基本概念和原理，應加深理解，力求弄清本質，同時對知識薄弱環節要進行“補缺”，并通過練習加強對基礎知識的掌握。“

2、善于總結、形成網絡

復習中，不要死記硬背，應將所學的知識進行分類整理、總結、歸納，盡可能使所學知識系統化。如在化學復習中，把實驗分專題復習，可以分為常用儀器和化學實驗的基本操作、常見氣體的制備和凈化、物質的檢驗、混合物的分離和提純等幾部分內容，最終形成整個實驗知識的框架和網絡，同時也形成了和其他知識板塊的相互聯系。“注重知識間的聯系，培養學生知識脈絡的形成能力。注重對基礎知識的加工整理，既有利于知識的聯想和應用，又有利于思維的聯想，知識的遷移和綜合應用”

3、整體要求、分層指導

考綱和考巻，對于每個考生的要求都是統一的，然而，一所學校、一個教學班里學生的化學水平有高有低，因此中考復習不可能也不應該一刀切。對此，常可采取的策略是“整體要求，分層指導，抓住兩頭，帶動中間”。每個復習階段，每一知識單元，都要提出教學目標，從中等程度的學生水平出發，安排復習時間和內容，規定訓練題量；統一要求每位考生都用考綱來規范和檢查自己，努力爭取達到復習目標。然而，面對不同層次的學生，對其達標程度和訓練量，不作統一的規定，個別輔導時，側重于抓強、弱兩頭的層次。

4、聯系社會、關注熱點

在平常的學習中應經常搜集有關能源、材料、健康與環境方面的資料，關心當前國際、國內、特別是本省的一些重大事件、熱點問題，了解學習的重要性。訓練時要善于從題目中提煉信息，迅速作答。“關注化學知識與生產、生活的緊密聯系，關注社會熱點，重視科學探究。”

5、加強實驗、增強探究

在近幾年的中考中，對實驗探究能力的考查是一項重要內容。在復習過程中，不能只注重形式，把實驗作為驗證課本或教師正確的工具，還要關注對重組、變式等綜合性探究實驗的評價、分析與改進等內容，尤其是情景實驗探究題。應通過觀察發現問題，通過實驗展開探究活動和解決問題，解題時只要心靜下來，通讀題目，通過明確實驗目的、確定實驗原理、設計實驗、得出結論等環節即可順利完成。“明確能力要求，強化能力訓練。復習時要堅持知識和能力并重。”

6、精選試題、強化訓練

全國各地模擬訓練題也很多，而復習的時間有效。這就要求在復習時精選試題，精選的原則是只選符合本市中考試題特征的試題，精選試題，原則是練一道題會一類題。在練習中注意學會將考查同一個或者類似知識點的試題匯集起來，加以分析比較。還可圍繞一個知識點，選擇不同的“變式題”進行遷移性訓練，總結規律，提高應變能力。“教師跳進題海，讓學生跳出題海。”

7、提高能力、巧解新題

綜合復習階段，除了注意基礎知識的綜合考查外，還要側重于組織學生廣泛接觸不同形式的新題型，提高他們的解題能力。教師首先是自己明確，進而要告誡學生：不應抱有希望通過大量做題，碰運氣撞到現成中考題目的僥幸心理，而應立足于自己解題能力的提高。面對一道看來面目全新的考題，首先要求學生不要怕它，靜下心來讀懂題意，理出頭緒，運用自己掌握的化學基礎知識積極求解，即所謂以不變應萬變。

8、模擬訓練、規范作答

為了提高應用和應試能力，在復習后階段應針對中考試題進行模擬訓練。在訓練中，應提高效率，切忌拖延時間。考后，一方面要注意歸納和積累常見的解題方法和規律，另一方面要加強對錯題的整理，及時尋找錯誤原因，從知識上進行彌補，并進行錯題的積累和反復糾正。所以在最后的備考階段訓練中，一定要注意答題的規范和一些細節問題。“要總結錯題。每一位考生都要做好錯題記載（或抄或剪或貼），錯題入集，紅筆糾錯，經常翻閱。”“題不二錯”

9、復習備考工作中的幾點反思

①重“題目”輕“教材”的作法，是復習備考的戰略失誤

中考命題的切入點，大部分來自于教材。即使有的試題不是直接出自教材，

其解題知識、解題思想、解題方法都是來自于教材。越是臨近中考，越是要重視教材。要重視教材的重點內容（要花氣力將重點內容設計成問題，要注意與重點內容有關的知識細節），要注意對教材內容的挖掘與拓展。

②解答習題時要注意總結

不能以“解到結果”為目標，要從中領悟到解題的方法和思路，要能從會解“一道題”到會解“一類題”，要及時總結解題規律，總結解題技巧，要教方法和通法。要總結錯題，每一位考生都要做好錯題記載（或抄或剪或貼），錯題入集，紅筆糾錯，經常翻閱，“題不二錯”。

③知識是能力的基礎，能力是知識的升華

擁有知識不一定擁有能力，擁有能力必需擁有知識。知識重要，能力也重要。在知識基本掌握的前提下，主要任務是提高能力。在知識漏洞百出的的情況下，主要精力要落實知識。要通過艱苦的復習，使知識扎實，使能力升華。堅持以知識和能力并重，堅持以知識為載體培養能力，是我們復習的基本策略。

④整個復習備考過程都是解決考生弱點的過程

復習的出發點和落腳點都是解決考生的弱點。知識復習課，要針對考生弱點；習題講評課，要針對考生弱點；要想方設法，弄清弄準考生弱點；要不惜代價，徹底解決考生弱點；另一方面,要引導學生主動對自己的弱點進行有的放矢地復習。

⑤老師的抱怨

“這樣簡單的問題，學生都不懂。這個問題講了三遍，學生還是不會做。”我們需要反思“對于你的學生來說，這個問題簡單嗎？對于講了三遍的內容，學生仍然不懂，我們講清楚了沒有？”“每年中考，許多考生重復著過去的故事。其背后，是否反映了教學中重復往日的故事呢？”

總之，復習備考，絕不是簡單地拼時間、拼精力，漫無目標地大量做題的過程，而是科學的、有計劃的復習過程，復習過程中只要時刻以“課程標準”為導向，以基礎知識為依據、以化學實驗為重點、以創新思維為核心、以能力培養為宗旨；只要依據教材和“考試說明”認真鉆研課本，靈活運用所學知識，發揮創造性思維，建立正確的解題思路；只要明確復習要求，把握復習方向，突出重點，突破難點，解決關鍵，就一定能取得優異的成績。

大學計劃書電子版篇5

經過一學年的努力工作，我對于自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。

一、在學習方面

盡量多聽班級的課程，了解班級學生的學習情況，對同學們在學習中遇到的問題給予幫助和指導。對個別學習上有困難出現厭學的同學進行了單獨的溝通和指導。二、在班級活動方面

為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛煉，活躍大學生活，使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動，有助于豐富同學們的日常生活，在學習時更加的精力充沛。

三、在日常生活方面

定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準。在日常生活上，多與學生交流幫助學生進步，定期與學生進行溝通，幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。

除此之外，認真傳達學院的各項規章制度、通知文件。積極配合學院總體安排，做好辦公室的值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責。

大學計劃書電子版篇6

頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。共計__周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

成績評定

根據實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實習質量，評定實習成績，成績評定為五級：優秀、良好、中、及格、不及格。

其他事項

本計劃以頂崗實習章程為指導，以實習任務書為依據，根據每年的實際情況可能要稍做調整。

大學計劃書電子版篇7

（一）前言：

人生有許多轉折點，稍不注意就會走錯。就拿我自己來說吧，中考是一個轉折點，高考是一個轉折點。而即將面臨的另一個轉折點是該選擇怎樣的工作。大學四年的所學就在此。所以在即將面臨選擇時，應該對自己的未來好好設計一下，有了目標，才會有成功。

（二）自我盤點：

我是一個本科生，在父母眼里我就是他們的希望，他們的一生似乎都壓在我身上了。我是一個農村人，在我們那，交通不好，信息算得上閉塞吧，家里人都靠著我出人投地，而我也不付所望考上大學。他們現在最關心的就是我能否找到工作，能找到一個什么樣的工作，說的露一點就是能否賺錢。

我是一個性格內向的人，其實本來也酸不上內向，是環境造就的結果。算得上是自卑感作祟吧。平時最喜歡干的事情時躺在床上看小說，要不就一個人躲著看電視，我不西畫別人問我干了些什么，感覺象是審問犯人似的。我擅長獨立工作，能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關系。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么，雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點可能就是太理想主義了吧，總是做一些不切實際的夢。自己也知道不可能實現，卻偏偏愛干，而且樂在其中。我的另一個缺點就是太自卑了，對自己的長相缺乏信心，且害怕別人在背后評論自己。

（三）解決自我盤點中的劣勢和缺點：

所謂江山易改，本性難移。所以需要很大的恒心。首先最重要的是擴大人際交往，開拓視野。增強做事計劃性和條理性，以及持續推進工作的韌性。重視客觀事實和邏輯推理。時刻需要考慮方法的現實性和可行性。正視矛盾和沖突，學著說“不”。如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導方式，你會在人際合作中發揮更好的作用。正確看待失敗，碰到困難不要隨意放棄

（四）未來人生職業規劃：

由于我的所學是師范類，將來出來是教書。而在教書的環境又十分舒服，有假日，而且跟那么多學生接觸，既能訓練自己的膽量，又可以訓練自己。消除自己的自卑感。我的所學是地理，未來的發展就是圍繞這方面，對自己未來幾十年的生涯做了如下的規劃：

1、20__—20__年，學習期。在這期間，充分利用時間，鍛煉自己。多拿幾個證書，認真學好專業知識，培養自己學習、工作的能力。具體的是，過英語四、六級，過計算機二級，至少拿一次獎學金，多帶點家教，既能掙點錢，有可以鍛煉自己。

2、20__—20__年，教學期。在這期間，積累一些教學經驗，一邊教學，一邊學習，從教學中得到一些有用的東西。另外做好考研的準備。因為在紀念的教學中能積累一點錢，而這些錢可以做為我繼續讀書的資本。

3、20__—20__年，讀研期。在這期間，好好深造，繼續學好怎么做好人。讓自己更有素養。

4、20__年以后，找一份好工作，找一個好老公，擁有一個幸福的家庭。在工作上踏踏實實的工作。

（五）結束語：

規劃僅僅是規劃，若不努力，就是紙上談兵，空中樓閣。未來總是在變化的，因此我們要保持著清醒的頭腦，在以后的事情中，隨機應變。一個人，若想取得成功，就要拿出自己的勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

大學計劃書電子版篇8

本學期本人擔任新聞采編與制作專業20__級新生班主任，同時任新聞采編與制作專業的專業教師。堅持“育人為本，德育為先”的學生工作理念，秉承學校“先做人，后學藝”的教學傳統，結合自己所帶學生的實際情況，做好班級學生管理工作，現就__年度學生工作作如下安排：

一、迎新工作

1、報名時，盡力做到全天都在場，迎接新生，及時為他們排憂解難，幫助他們盡快熟悉新環境，融入新生活；

2、組織新生見面會。由專業負責人郝紅霞老師負責專業介紹，文瓊老師負責介紹三年的學習規劃，老生代表介紹學習經驗，并使新同學盡快熟悉。

二、入學教育

1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度，盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，并適應大學生活。

2、組織新生學習學校的各項章程，安全方面的知識等。

三、新生軍訓工作

配合好學校的新生軍訓工作，并且在軍訓期間，主要工作如下：

1、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；

2、觀察班級的班風形成，及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并給予教育；

3、培養并發現品行兼優的干部苗子；

4、利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，讓新生班級形成的班級凝聚力。

四、思想政治教育、黨建工作和心理健康教育

1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學生的思想和心理健康教育工作；

2、抓住社會主義核心價值觀，加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展；

3、熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，教育學生遵守《學生手冊》規范；

4、加強學生對中國共產黨的認識，提高學生的政治覺悟和思想認識水平，鼓勵新生寫入黨申請書；

5、加強學生心理健康教育，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

五、班委的選拔工作。

1、新生軍訓中觀察，軍訓后，進行公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委干部設置為：班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、團支書、組織委員、宣傳委員；

2、干部實行一個月考核制，考核不合格自動離職；每學期重新進行一次干部選拔。

六、課外實踐與媒體實訓

1、督促學生進行課外實踐，抓好媒體實訓，形成作品，適當指導學生參加相應比賽；

2、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。可采取開展主題班會，多參加系、學校活動、比賽等形式。

七、學生日常行為及安全管理工作

1、對學生進行安全知識教育，指導學生進行安全的課外活動。經常檢查學生寢室，查看學生寢室衛生情況，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持寢室清潔衛生。

2、指導學生正確使用網絡，在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

八、其他工作

1、做好班級的助學金評選工作，尤其關心貧困學生情況；

2、加強與學生家長的交流，讓每個同學的家長記下我的聯系方式，如有任何問題可以向我或者班主任提出。每學期至少與學生家長聯系一次，幫助家長了解學生在學校的學習生活情況，并了解學生的家庭情況每學期。

在新學年里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作，把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。作為一名青年教師，我覺得自己更要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自己能適應時代發展，符合高品位要求的教育者。盡職盡責、教書育人的同時，主動進行學術科研，與學生共同進步共同成長，做一名合格的優秀的人民教師。

大學計劃書電子版篇9

1、保持一個好的高效的學習狀態

（1）讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不減（郁悶時很有效）。

（2）學習之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。

（3）保證6—7小時的晚間睡眠時間和30分鐘—1小時的午休時間

（4）再次，整合資料。這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶為重要。

（5）千萬要重視老師劃的重點和范圍！這些內容的分數基本會占試卷總分數的三分之二，有的甚至是百分之百。建議大家做記號的時候明顯一些，避免復習時漏掉。只有知道了考試的重點所在的范圍，考試復習才具有針對性和高效性。

（6）萬事還需靠自己！什么事情都得靠自己，這是萬年不變的道理。所以，在得到資源幫助時，感恩之余還得靠自己。

（7）選擇好的復習環境！盡量選擇圖書館、自習室或者咖啡館這種安靜的地方，這樣才能夠專心復習。

2、注意復習技巧

（1）安排復習順序。我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題，前面已經說過，這個是需要拉長戰線的，但對于其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當然分數就越高了）。

（2）心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。

（3）往年考題。對于各個科目來說，學校一般都有固定的題庫，考試題目半數甚至更高比例的都來自題庫，只有少數是來時根據新形勢所出的新命題。多搜集往年的考題來做對復習來說一定是大有裨益的，其中不乏年年都考得題目。通過往年的試題還可以了解老師出題的側重點，這樣就可以做到對考試心中有數了。

（4）相關資料。對于平時不用功的同學來說，復習工作一開始就無從下手，盲目的復習只是在做無用功。這時你要做的是向同學借來課堂筆記或者教師上課所用的PPT，老師反復強調的知識點在考試中出現的概率一定很高。

（5）記憶的幾個小技巧。記憶的時間段：短時記憶：5：30——7：30；長時記憶：14：00——17：00；深度思考：20：00——22：30。

3、注意考試技巧

（1）考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量，這點對狀態很重要。

（2）不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。

（3）科學的復習方法和一些投機取巧的方法可以讓我們在最短的時間獲得最大的成效，只要我們目標明確，就一定可以成功。

4、調整心態

越是臨近考試，內心就要越平靜。只要準備工作做得足夠充分，那么考試輕松通過應該沒什么大礙，。不要因考試而焦慮，冷靜的答題才是保證簡單題不失分的關鍵。好的心態意味著你的考試已經成功了一半！

大學計劃書電子版篇10

幫助農民賣水果

出生于1990年的沙海壯是山東聊城人，3年前畢業于青島農業大學，剛出校門他被一家農藥化肥公司錄取，做起了產品銷售。那段時間里，沙海壯奔走于田間地頭，接觸到了許多非常有地域特色的農場、合作社。沙海壯發現，一些地方出產的農產品尤其是水果，質量和味道都非常好，但是卻常常陷入滯銷的境地。例如山東蒙陰的特產黃桃，非常好吃，但是知名度不高，銷售不暢，有時候一筐桃子只能賣幾塊錢，而市民從市場上買桃子價格卻非常貴。

這引發了沙海壯的思考，通過互聯網，將農民和市民聯系起來，省去中間的批發環節，是不是可以解決這種信息不對稱的局面?沙海壯將這個想法告訴了幾位同學，得到了他們的一致響應，于是在20__年春天，沙海壯組建了團隊，“小蘋果”快送品牌便誕生了。

團隊成立之初，獲得了青農大校方和同學們的大力支持，學校為“小蘋果”提供了免費辦公場地，很多同學在上課之余隊幫忙宣傳。

無論通過何種渠道銷售，產品質量都是關鍵。為了確保買到優質的產品，沙海壯和同學們開著車直接跑到地頭上進貨;為了節約成本，沙海壯在位于青農大不遠處的溝岔村租了一套民房，作為倉庫和臨時辦公、住宿地點。一位懂電腦技術的同學幫沙海壯開發了一套網頁系統，可以實現商品售賣、下訂單、支付等基本功能。在各方面的齊力協助下，今年1月，“小蘋果”快送團隊正式上線運營。

每天只睡四五個小時

創業伊始，每天凌晨4點，沙海壯和他的小伙伴們就坐上開往萊西、平度的配送車，到合作的農業基地提貨，7點鐘回到城陽的大本營時，后勤組的小伙伴們已經把訂單打印出來。接下來就是配貨、包裝、派送，一直忙活到中午，簡單吃幾口飯，稍事休息，下午又得和幾個伙伴們一起進社區、搞推廣，晚上回來還要整理一天的訂單，討論一天的收獲。

項目剛開始的時候，沙海壯和他的團隊遇到了重重困難，“我們最初只想到用最原始的方法做推廣，發單頁、貼海報，每天忙到只能睡四五個小時，卻總是費力不討好，網站的瀏覽量一直很低，即使有顧客打電話過來，也大多是咨詢電話，不是真正下訂單。就在大家一籌莫展的時候，突然想起當年在青農大讀書的時候，老師講‘要讓客戶真正地看到產品’，所以我們決定進社區做宣傳。”

“最開始聯系的幾個社區都不樂意讓我們進，還有一些社區開出高價活動場地費。好在幾次碰壁之后，有幾個社區覺得我們年輕人創業不容易，就同意讓我們進社區做推廣。”沙海壯說，為了能更好地吸引人眼球，他們費了不少腦筋，“當時正好趕上兒童節，我們團隊的幾個伙伴就玩起了cosplay，扮蜘蛛俠陪孩子們一起過節，一次活動下來，脫下厚厚的蜘蛛俠服裝，全身都濕透了。”

“現在我們把進社區當做我們的‘路演’，每天下午在不同的社區組織宣傳推廣活動，還有試吃環節，效果不錯，越來越多的人知道了我們小蘋果外送網，就連當初那些將我們拒之門外的社區，也開始邀請我們去做活動了。”沙海壯說。

粉絲已近三萬人

目前，在城陽范圍內，“小蘋果”已經可以做到上午下單當天下午送貨，下午下單第二天上午送貨。

打開“小蘋果”快送網頁，可以發現除了水果和蔬菜之外，還有許多來自全國各地的特色農產品，“我們將產品定位于中高端，只做特色農產品，以品質來吸引客戶。”沙海壯說。

現在，小蘋果快送網粉絲數已接近三萬人，經常購買產品的活躍粉絲也有兩三千人，由于物流覆蓋范圍有限，“小蘋果”的粉絲大部分是城陽人，“城陽有三百多個小區，我們當下要先把這個市場做透。”沙海壯說。

說到未來的規劃，沙海壯跟他的小伙伴們笑了笑，“其實我們也沒有想太多，現在還是起步階段，我們要做的就是穩扎穩打，保證好顧客的購買體驗，真正對我們產生信賴。今后，我們也會慢慢延伸，做成青島最好的農產品快送網。”

開網店注意事項

1.適當刷一些信譽。可以找幾個朋友，最好是外地的。模擬真實成交那些步驟，有旺旺聊天記錄，快遞單號，快遞可以發空包單。為了開始有些信譽，這些快遞空包單的投入還是必須的。最好不要到那些互刷平臺去刷信譽，因為淘寶檢測系統在這些互刷賬戶之間一定是有嚴密監視的。

2.控制轉化率：對于具體行業或者分類產品，淘寶都有個轉化率數據。你必須知道這個行業轉化率大致是多少。如果一個行業的轉化率是10%，而你的單品轉化率超過30%，況且是新店，淘寶難道是傻瓜嗎?

3.淘寶對于新店，都有一個扶持期。所以開店初期一定要好好利用這點。如果你的寶貝有少量銷量，淘寶很容易引入一些流量給你的店鋪。新店初期適當模擬真實交易刷點銷量，目的就是充分利用扶持期間的流量。在初期，有了少量的成交記錄和好評后，一定注意旺旺客服溝通技巧和質量，讓真實的買家盡量都能成交和給好評。

4.如何讓初期的客戶大部分都能成交?所有來到你店鋪的客戶不可能全部都會成交的。來到店鋪的人一定某些程度上對你的寶貝有興趣的，那就竭盡所能，盡量成交。在開店初期可以先不要急著賺錢。為了長期考慮，可以適當在價格上面做些讓步。先把銷量和信譽作起來，然后再想著賺錢。

5.在有一些不錯的銷量以后，原來讓利的寶貝就可以不再讓利了，而是靠一些大眾化的產品做爆款，就是利用這些不賺錢的爆款引流到利潤高一些的寶貝上面。

6.關于裝修和美工。如果自己ps水平不高，可以淘寶一下，一大堆。前期試著找一家，然后看效果，如果效果還不錯，就長期合作，不好再換一家。而自己主要精力還是要用在轉化上面。

7.對于新店的前途來說，最重要的是銷量，而不是流量。只要有銷量，流量自然回多起來。在淘寶眼里，誰做的好，就會給誰大把的流量。在初期不要急于推廣，重點在寶貝圖片質量，頁面布置，寶貝描述，寶貝標題上下功夫。

大學計劃書電子版篇11

作為一名英語教師，我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業素質和業務素質的機會，參加了我院舉行的教師教學能力提升活動。無論是從專家專題講座，骨干教師示范課觀摩與比賽，教師典型發言，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。經過活動，我無論在思想上，還是教學技能都有了很大的進步。以下是這些天的幾點體會：

一、在教學中教師要把學習的主動權交給學生

20__年8月28日，教師教學能力提升活動暨教學工作會如期舉行。首先由田校長介紹了我們的主講人，之后主講人進行了以創新為主題的講座。在創新的四個方面中，他認為創新的核心理念是以人為本，而以人為本的內涵是堅持育人為本，堅持學生主體等，而堅持學生主體要把學生當成權利主體，行為主體和生命主體。而且不管是專家講座還是骨干教師示范課中，學生完全處于一個主動地位，整個課堂在教師的掌控之下學生自己出主意，想辦法，是要讓學生自己去探索，充分發揮他們的創造才能。他們的做法使我真正看到什么才是教師的主導作用，怎樣才能充分發揮學生的主體作用。教師是整個課堂教學的操縱者，而知識的獲得，智力的發展，能力的形成，要靠學生自己去理解、感悟。老師的思維不能代替學生的思維，我們千萬不能拖著學生跑。要發揮學生的主體作用，并不是凌駕于學生之上，而是一種民主平等的關系，教師不能包辦代替學生的活動。他的作用是一種規范和引導。包括設計、調動、指導、調控和監督，教師全部活動的目的，在于充分發揮學生的主動性，自主性。自覺和積極性，最終教會學生學習。

二、注重實踐

丁立孝教授從國內外職業教育的發展模式一直介紹到日照職業技術學院和其他國內先進高職院校的發展。我們從中了解到高職教育不同于本科教育，高職教育必須面向社會需求，面向崗位，這樣才能供有所求。這就要求我們高職老師注重實踐，積極地進行掛職鍛煉，進工廠或單位實習。而且在我們學生的學習中存在嚴重的只學而不用的現象。語言的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。不管是田建國教授還是丁立孝教授做專題報告，以及骨干教師的講課當中，都注重了實踐的作用。在實踐活動課中，教師不應僅限于三尺講臺，而是更多地融入學生之中，領著學生走向實踐活動，親身體驗，去指導、幫助、誘發學生的新的發現。教學由“我說你聽”變為一起合作討論、商量，真正體現出了新型的民主平等的師生關系，

三、重視課前師生互動交流

注意課前與學生的溝通，采取玩游戲、聊天等各種形式的師生互動。（如：通過讓學生不斷改變對自己的稱呼、讓學生判斷自己所講話語的真假。）消除了學生的緊張情緒，拉近了師生間的距離，減輕課堂學習的枯燥感。從教師們的講課中我發現，有效的課前熱身是調動孩子積極性的必備條件。

四、好教師不僅是教學方法的改變，更重要的是教育觀念的轉變。

8月28日至29日沃索思對外語學院的英語教師進行了現培訓。北京斯坦福英語的馮風博士講到，英語教師要反思語言與語言教學，大學教師處于教育的末端，學生表達交流有障礙，是由于他們教育前端基礎不好，而我們大學教師要從根源上分析并解決這些困難。語言的性質是技能，它的功用是用以交流的工具。因此要改變以前滿堂灌的教學方式，改變教育理念，讓學生多加練習，多問，多說。我們手中是一個個成長的生命，今天的孩子，明天的未來，我們要用發展的眼光看待他們。田建國教授列舉了愛迪生、愛因斯坦等一系列名人的成長事跡，說明了我們要轉變人才觀。這使我不禁想起我課堂上的孩子們，有的是渴望求知的眼神，有的好奇的問這問那，有的漫不經心，好像另有心事，有的在搞小動作，甚至是惡作劇。其實，他們都是有思想的，各有各的個性。這就不同于工廠里的生產，用一個統一的模具去塑造出相同的產品，這里需要教育的機智，要懂教育，要有正確的教育思想作指導。所以，過去一味責怪他們調皮搗蛋，上課不專心，學習不努力，把責任全推在學生身上，真是有點糊涂。結果導致很多不良心理反應，抑制學生個性的發展。專家們的演講以及骨干教師的授課使我如夢初醒，每一個人總有強項和弱項，我們要調整好心態，善待每一個學生，要好好反思自己的教學方法，多找成功的辦法，為學生們的未來考慮。

五、加強專業文化學習，做一專多能的教師

要想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這三天來專家的講座以及骨干教師的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發。我面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務。就像心里亮起了一盞明燈，通過各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

六、改進教學方式，提高課堂效率

首先要課前充分做好備課準備。備好課是上好課的前提，從觀摩課可以看出，老師上好課的關鍵在于課前備課準備充分，要求學生做什么、怎么做、用多少時間做，非常清晰，學生的自主學習要求教師課前備課做足功夫。從教學程序也可看出，每一步要求老師備課做大量的工作：準備練習、出示嘗試問題、自學課本、第一次嘗試練習、學生討論、教師講解、第二次嘗試練習。同時要讓學生明確學習目標。心理學實驗證明，有明確的目標可以節省60%的時間而獲得相同的學習效果，目標越明確，學生的學習動機越強烈。學習目標可以在課前集中展示，也可以在課中分散展示，展示的學習目標不宜太多，要明確而精簡，要突出重點和難點。其目的是用任務去驅動，確保學生“動”起來。提高課堂效率還要求教學形式多樣化，學習興趣是學生學習主動性的動力源泉，在教學中關注學生的學習興趣，圍繞學習多開展不同形式的嘗試活動，如講、練、評、問、答、上黑板演練、多媒體視頻、音頻和動畫的使用、討論、表演、實驗、游戲、小組競賽、學生的互助學習等活動，可以調動學生的積極性和主動性。

七、要尊重學生。

尊重學生的思維，尊重學生的回答，尊重學生的提問，這是培養學生創造思維的起點。田建國教授要教師必須澄清的一個問題是什么叫課堂教學答案，為了闡述這個問題，他給我們講了很多簡單的故事，說明了一切資源性答案都是正確答案。這是我們在教學中容易忽視的問題，也是大多數教師普遍存在的問題。老師提出問題，學生只許答對，不得答錯，否則不能坐下。在我所接的幾個班級中都有這樣的現象，學生不敢回答問題，甚至怕回答問題，老師提出問題。他們盡可能回避，就怕抽著他，要么回答的聲音很小或者是干脆不開口，為什么？他怕說錯，同學們要嘲笑他，老師要批評他。試想，這能有效促進教學信息的溝通嗎？能培養學生的創造思維嗎？聰明的孩子大多是數都是調皮的孩子，都是奇思怪想的孩子，當一個人在問為什么時，說明他會，如果“為什么”都不會問，說明他什么都不會，根本沒有思考。我們要鼓勵學生提出問題，這是一種能力的訓練，要營造一種氛圍，激起學生參與的熱情，激起學生創造情感的沖動，千萬不要認為學生的怪想是異端邪術，一棍子給打死，這樣不是在培養人才，而是在扼殺人才。在我的課堂教學中，我提倡質疑，大膽質疑，對不同的回答，給予鼓勵，錯誤的回答給予引導糾正。總之，不以勝敗論英雄，不以結果定對錯。

八、注重科學研究

教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。可以方便我們從中找到不足，總結經驗。當然，不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。

總之，能參加這次活動是一個難得的展的機遇，我必須抓住這次機會更好的發展自我，要不斷更新教育理念，適應學生發展為本的新觀念；提高將知識為智慧、將理念為方法的能力，適應綜合性教學、研究性教學、實踐性教學的新要求；提高將學科知識、教育理論和現代信息技術有機事例的能力，充分利用信息技術的發展為教育和學習提供廣闊空間；增強理解學生和促進學生道德、學識和個性全面發展的綜合水平。

最后，再次衷心感謝學校領導提供給我繼續學習的機會。并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續學習的機會讓我們年青教師提升專業素質和業務素質，從而推進整個教學事業的發展。

大學計劃書電子版篇12

怎樣制定學習計劃書呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內容，學習計劃格式。

一、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的`教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排，工作計劃《學習計劃格式》。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

學習計劃書范文

一、目的：為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業后從這里走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年。

二、目標：讓自己具備會計專業要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專業所需的全部基本技能與知識。能夠實現現代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品。

三、需掌握的知識體系：

主體知識層：

素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

輔助知識層：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術主要是：掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業后可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專業設計制作及設計管理工作。

大學計劃書電子版篇13

一、指導思想

1、明確復習課的目的。復習課是為了幫助學生系統地整理所學過的知識，使遺忘的內容得以重視，薄弱的環節得以鞏固，涵蓋著全部教學內容。

2、復習課過程要尊重學生。讓學生感受到愛、進步與成功，會讓他們更有復習的動力。卡耐基說過：“使一個人發揮最大能力的方法是贊美和鼓勵。”

3、復習課要內容新穎，形式多樣。拓寬學生參與的渠道，調動學生復習的主動性，激發他們復習的興趣。

4、復習課的主動權要交給學生。師生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。

二、復習目標：

基礎知識版塊

1、生字詞：掌握本冊要求學生學會的150個生字。讀準字音，認清字形，了解在語言環境中的字義，正確書寫。

2、詞語：理解常用的詞語并學習運用，主動積累課文中出現的四字詞語和成語，正確認讀，正確書寫，大致了解意思，理解常用的詞語并學習運用。

3、多音字：結合課文的朗讀，讀準多音字。對課文中帶【】的多音字，要重點復習。

4、句子：語句通順，表達清楚。根據要求寫句子。

5、讀讀背背：能夠背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀背的詞語、名言警句、諺語，歇后語、古詩詞。

閱讀版塊：

1、要有一定的速度，每分鐘不得少于300字。

2、能夠讀懂程度適合的文章。

3、能夠聯系上下文和生活實際，揣摩詞句的意思。

4、能夠把握文章的敘述順序，領悟表達方法。

5、能夠理解和把握文章的主要內容。

6、能夠聯系上下文，生活實際，背景資料理解含義深刻的句子。

7、能夠結合閱讀資料，聯系生活實際獨立思考，勇于發表自己的見解。

8、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號，分號與間隔號的不同用法。

9、擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。

習作版塊：

1、能夠寫簡單的記實作文和想象作文，做到內容具體，感情真實。

2、能夠按一定的順序寫，根據表達需要分段敘述。

3、做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。

4、書寫規范，

5、養成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。

三、復習措施：

新理念：即減少頭緒，加強綜合，引導學生積累語言，感悟語言，運用語言，著力于培養學生的語文素。

新內容：即依據大修訂教科書，并適當想課外拓展，以知識與能力，過程與方法，情感、態度、價值觀三個維度為經，以識字、閱讀、寫作、口語交際和語文實踐為緯，組織復習內容。

新教法：即從學生已有知識基礎出發，從課文入手，引導學生主動復習，多讀書，多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規律。

四、復習方法：

分為：聽寫訓練、基礎知識、積累運用、閱讀、寫作等五個部分。

1、聽寫訓練、基礎知識穿插在每節課中進行復習。

2、積累運用總結出題型重在平時的練習。

3、閱讀部分的分類方法很多，可以從文章內容來分，也可以從文章的表達方式上分。

4、作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用來分，也可以從命題的形式來。

大學計劃書電子版篇14

不知不覺中，我們已經成為大二的學生了。來到大二也相當于我們里社會這個大門只有一步之遙。我們應該開始學會規劃自己的人生，在這個人才競爭的時代，學會規劃自己的人生開始變得很重要。作為當代大學生，若是帶著一臉的茫然，踏入這個發展飛速的社會，怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己制定一份未來的五年職業生涯規劃，為自己的將來好好的設計下，人有了目標，才會有動力。

回首過去，我們既經歷過殘酷的高考，也渡過了豐富的兩年大學生活。

人在展望未來的時候要記得回憶過去，思考過去時我們可以知道我們有什么地方沒有做好，可以讓我們知道要怎么去做好以后的每一步。對于過去的五年，仍是忙碌而單調的校園生活，鮮有過多的去接觸外界的機會，無論是在學習目標，學習內容還是學習方式上都欠缺主動性。高中時，學習成績的好壞一直是的重要標準。有的人為重點大學而寒窗苦讀，有的人隨波逐流。雖然理想很富裕，現實卻很貧窮。在整個高中階段，在學習上、思想上都沒有什么質的突破。回首過去的五年，的確是碌碌無為，既沒有考上自己理想的大學，也沒有掌握其他方面的知識。

大學的生活又是我們人生的另一個階段。在這里我們不僅要學好專業知識，而且要學習和鍛煉自己的交際能力。在大學，我學習的是計算機應用專業，在這之前我對計算機是知之甚少，所以在學習專業知識這一方面，自己的難度很大，但這卻不是學不好專業課的借口，每天認真聽講是必不可少的，除此之外我還會去圖書館借看一些和專業有關的書。在大學里我經常參加的是青年志愿者活動，雖然我們的青年志愿者活動不是驚天動地的，但我依舊為此感到自豪，因為幫助著別人，因為看到了許多樂于幫助他人的同學，而自己也是其中一員。大一暑假的勤工儉學是我學生暑假的一次難忘經歷。這次勤工儉學雖不如真正步入社會般艱難，但卻依舊令我印象深刻。在這之前我從沒有過這種經歷，在深圳寶德玩具廠的勤工儉學，雖然沒有用到我們的專業知識，僅僅只是體力上的勞動，但卻依舊辛苦。環境的不適應、炎熱的天氣、長時間的工作，終于使我在那里大大的生了一場病。當時的自己雖然很難受，卻意識到了自己的缺點，知道自己的適應能力并不如自己想象中的那么好。同時也意識到了我們必須好好學習，因為“知識改變命運，教育改變生活，技能創造財富”。

在過去的五年里我們經歷了高考，雖然考的并不是很好，可是經歷過的一切成為了我們寶貴的財富。在大學的兩年里，學到了許多的知識，提高了自己的動手能力，而擔任班級團支書也使我在某些方面學到了許多的知識，使自己變的又責任心，膽量也變大了。在提高自己的個人品質的同時，我還掌握了一些我們所學習的基本知識，取得了一些相關的證書，也增長了自己社會實踐的能力。但我自身還是存在著許多的不足，首先是對于自己的目標不夠堅定，沒有下定決心，喜歡半途而廢。其次是對于所學的專業知識掌握的不夠牢固，沒有深入了解透徹。

回首過去，我們經歷了許多的，有收獲，有遺憾。而對于未來，我們充滿信心。

未來的五年里，我們基本是在社會上打拼的，而在這剩余不到一年的大學時光里，我們有必要抓住這最后的時光，在這最后的時間里加強自己的學習能力，提高自己的綜合能力，進一步的適應社會。不使自己在學校留有任何你遺憾，面對社會時可以做到真正的問心無愧。

在剩下來的大學時間里，首先我制定了以下的計劃：

一、目標

1、順利通過各門功課考核，熟悉和掌握各門功課的相關知識。

2、提高動手能力，扎實地學好專業技能。

3、取得與專業相關的證書。

4、進一步增加社會實踐活動的經驗。

5、在學習專業知識的同時，努力地使自己學習更多的知識，使自己各方面的能力得到提高。

二、為實現上述目標，必須采取的具體措施：

1、制定合理的時間表，每天按時上課，課后及時完成相關作業，勤加練習。

2、在學習專業技能時，要敢于親自嘗試，善于運用課本上的專業知識，將理論與實際操作相結合。

3、對于需考取的證書的專業知識，不但要學好課本上的知識，還應對相關的相似課題進行練習，使之操作時達到舉一反三的效果，培訓時期要抓緊時間，多加練習。

4、充分利用校內圖書館及網絡，了解時事政事，開闊視野，擴展知識范圍。

5、多參加校內活動，提高自身交際能力，多參加社會實踐活動，增加經驗，提高自身處事能力。

6、鍛煉自己的自信心，時刻想著“我能行!”

7、學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解和參加學校一些有關就業的信息和活動，為以后參加面試積累經驗。

結束完在學校里的學習，我們就要真正的步入社會了。在當今這個人才競爭的時代，我們有必要對我們的職業深涯進行規劃。職業生涯規劃是一種有效的手段，而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

對于我們學計算機專業的學生，我們的專業領域主要涉及了：數據處理、計算機輔助系統、系統仿真、辦公室自動化、電子商務等方面。

由于計算機運算速度快、計算精度高、高度自動化和通用性強等一系列特點，使其幾乎進入了人類和社會生活的一切領域。我們的計算機應用專業正是這一方面的。我們以后可以從事計算機輔助設計(CAD)、ProtelDXP、單片機等工作。有著很廣泛的發展方向。但由于社會發展得快，計算機技術要求進一步提高。

根據自身的了解和各科專業課的測評，我發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷地嘗試新的知識，但卻很難較快的接受，更不能深入的深究，而且這門專業是循循漸進的，大二的專業課都是建立在大一的課程上的，這樣，大一沒有學好，勢必會給大二專業課的進行帶來困難。而自己的大一課程學習的很不牢固，特別是電工電子這類與物理相關的課程。我不怕吃苦，做事勤勞，待人誠懇，但是對自己不夠自信，做事優柔寡斷，創新能力不夠。

在當今的信息化社會中，我國計算機行業也發展迅速，但每年都有成千上萬的大學生畢業涌入社會。有人說，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。我贊同這種觀點一個真正的人才不但要使自己的德智體全面發展，同時應著力加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需求，即復合型的、一專多能的專業人才。

在未來的五年里，我們首先會去實習，讓我們進一步接觸社會。在實習中，我們應當努力工作，同時也是學習，不懂得要虛心請教前輩，切勿畏首畏尾，同時要和同事們搞好關系，提高自己的交際能力。在實習后，我們就是真正的邁入就業的大隊中了。在未來的五年里，作為學習計算機的我，我希望自己找到一個與自己專業對口的工作，可以是計算機操作員，也可以是打字員，這些工作和我的專業相掛鉤，同時難度不大，我想自己可以勝任，在工作中，我會腳踏實地，勤勤懇懇的做事，注意：“我們的事業，需要的是手，而不是嘴”，不懂得要和同事討論，和同事取長補短，實在不懂的要虛心請教前輩。同時在工作期間，我會不斷的提高自己專業技能和文化水平，為以后自己可以勝任更好的工作打下基礎。努力使自己成為復合型的、一專多能的專業人才。

計劃固然好，但重要的是，在于具體實施并取得成績，這一點都不能忘記。任何目標，只說不做，到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都有可能受到個方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然包括我自己。因此在遇到突發因素時、不良影響時，要注意時刻保持清醒的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇的問題，更應該快速果斷的拿出應對的方案，爭取做到最好的狀態。

我相信，努力了就會有收獲。而我也會為了自己的目標而更加的努力。夢想就在前方，只要努力，就會向它靠攏。

大學計劃書電子版篇15

一、要有正確的學習目的。

每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

計劃內容一般分三個部分：

1、全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

2、分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。

3、系統自學的目的、要求和時間安排。

二、自學內容大致有五方面：

1、自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

2、為了配合新教材的學習而系統自學有關的輔助讀物。

3、不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。

4、參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要求和時間安排。

5、堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

三、要從實際出發。

一個大學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣，因而在定計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急于去系統自學課制定計劃。

四、在執行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃。

以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總計劃的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。

總之，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。

大學計劃書電子版篇16

萬元開家鮮花店

社會的開放，經濟發展，是“洋節日”興起的必然結果，吃飽肚皮的中國人，已不滿足于物質文明給我們帶來的享受。精神文明在物質文明的基礎上追求品味人生，已成為這個時代的時尚節拍，跟上時代節拍讓你人生的夢想插上機會的翅膀，把握機會擁有明天。通過介紹如何開個鮮花批零店，除了能讓你對鮮花行業的經營情況有一些了解之外，更重要的是讓你對這種投資形式理解得更深入一些。

開鮮花批零店最初的接人也包括了店面租金、裝修和進貨資金三個部份。投資規模視開店時間及店面租金而定，規模大點的也就一兩萬元，規模小一點的四五千五即可，開店的技巧主要包括熟悉行情，選擇地段，店面布置，經營策略，插花藝術掌握，投資風險等等。分述如下：

一、技術掌握

沒有接觸過鮮花的人，早就聽說插花是門藝術，而作為生活禮儀用花，我們只要撐握一點包、插花技術就行了。首先要了解花語，什么花送什么人，什么場合適合用什么花，開業花籃，花車的制作，很簡單一本介紹插花用書便解決問題。熟能生巧，一個多用便什么都有行了。

二、店址

這是我們建議你開批零店的關劍因為零售利潤在花卉業中可達50%—80%，零售利潤足以滿足一月的房租水電、員工工資、稅收開支等。從這個角度考慮，店址在醫院、酒店、影樓旁，可避免6—9月淡季對整個業績的影響，二是從擴展批零業績的.提高考慮，因為批發利潤大概在10%—30%之間，可將店址選擇在花卉市場批發一條街，或花店比較集中的街區。在9月至第二年5月的旺季，所有的花店，買花者都是你的客戶，由于顧客購物的從眾心理，批發貨量大，價格便宜，你會爭取到許多別人得不到的生意。同時，別的花店也是你的批發客戶。

三、裝修

花店的裝修主要體現在“花團錦族”這個詞，要達到這個目的，只需一個辦法，那便多裝有反射功能的玻璃，這樣店面空間顯得大了，一枝花變兩枝花，一束花也變為兩束花了，當然為了體現花的艷麗，燈光色彩也很重要，建議可適當選擇粉紅色燈管點綴，另外作為批零店。可考慮店面前庭適當裝修后，后庭作倉庫用，以減小裝修費用，玻璃門也少不了，這樣一作廣告效益，二對鮮花也是一種保護。以玻璃為材料的裝修，費用低效果好。

四、進貨

進貨渠道是批零店的關健，因為鮮花的質量和價位，是你贏得市場的法寶，找到自產自銷的貨源，可使你的利潤空間最大得到保證，作為我們情義花卉。地處全國最大的花卉市場昆明市斗南鎮，擁有自已的生產基地，走價格+質量+服務的品牌戰略，以規范的合同操作，明確雙方的責、權、利。因此，以總代理或直銷店的形式確保你的利益。情義以“信譽為原則，以量取勝”。作為自產自銷，代辦航空、鐵路托運的企業，我們為你把好貨源第一關。下面就看你自已的經營了。

五、經營策略

中國改革已經20個年頭，哪里都沒有空白市場等你開發，哪一行都有人做，關鍵看你怎么做，信譽是關健，一靠花卉質量價格，二靠服務質量，批零店如果花卉質量價格由供貨商把關的話，作為店主主要靠服務質量。不如先作一個免費送貨上門的承諾，無論對于批發商還是零售商，此項售前服務，會為你建立一個逐漸、擴大的信譽體系客戶群體。二是避免守株待兔，坐以待斃，無論哪個城市，星級飯店的鮮花布置，都是一個很好的業務，3—5天更換一期，費用少則幾百，多則幾千元，更何況酒店的婚宴，會議，生日宴又很多，無形帶來許多生意，影樓，酒吧，歌舞廳也是你開拓業務的市場，與電臺合作，累積返還銷售，都是你占領市場的法寶。