學雷鋒活動周活動方案
好的策劃方案必須有明確的目標和定位,能夠回答“我們要做什么”和“我們要實現什么”的問題。寫學雷鋒活動周活動方案要注意什么?這里給大家提供學雷鋒活動周活動方案下載,供大家參考。
學雷鋒活動周活動方案篇1
一、活動背景:
雷鋒活動月悄然來臨,年輕的心永遠擁有不竭的激情。向雷鋒學習,無私奉獻,助人為樂不是空話,它需要我們用實際行動來證明。生活中需要雷鋒精神,我們只有發揚助人為樂的精神,才能得到別人的幫助與尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。
二、活動主題:
三月,“鋒”吹大地。
三、活動時間:
--年3月20號
四、活動對象:
--級護理班
五、活動地點:
--小區
六、活動目的:
1、響應學校關于“向雷鋒學習”的號召,弘揚雷鋒精神,展現護理班志愿者風采。
2、通過雷鋒月活動提高我們的公民意識和社會責任感,積極投身于為人民服務的活動當中,促進社會和諧發展。
七、活動內容:
幫助打掃小區衛生,幫助小區管理員整理辦公文件、清潔工具等,在根
其需要確定其它的服務工作。
八、活動流程:
1、向班上同學說明此次活動的活動的目的與內容并初步統計要去的人數
2、在班上負責人的商議下我們與小區負責人取得聯系并說明我們的活動意圖與活動內容
3、我們拿著策劃書到--小區當面跟小區負責人商定好相關服務內容和活動中需要注意的事宜,確定活動日期
4、參加活動的同學在學校中球場集合,清點好人數后準時出發,到達指定地點后再次確認人數
5、在小區負責人的安排下班上負責人統一對人員進行服務分工安排,開始服務工作,大家共同合作努力將工作做好后做適當休息,大家可以自由暢談,相互交流,唱唱歌展現我們大學生的活力與青春。班上負責人最后清點好人數后,大家與小區負責人在小區內合影作為紀念
6、在班上負責人的安排下大家統一返校,有特殊情況者可在說明狀況后先行離開
7、工作人員安排:
項目負責人:唐--
安全及秩序負責人:李--
項目策劃:黃--、李--
項目宣傳:謝--
財務結算:肖-
照相:劉--
九、注意事項:
1、在來回途中及工作的過程中注意自身的安全
2、愛護小區公共財物及環境
3、在為小區服務時,一定要認真、踏踏實實做事
十、活動總結:
學雷鋒活動周活動方案篇2
為深入學習和實踐雷鋒精神,扎實、有效地開展好“學雷鋒,見行動”系列活動,特制定本方案,具體事宜如下:
一、活動安排:
1、準備階段(3月1日——9日)
(1)召開各年級部班主任及團支部書記會,傳達校團委學雷鋒活動方案。
(2)各班級、團支部召開主題班會,提出一份活動倡議書。
(3)各支部成立學雷鋒活動小組,制定活動計劃。
2、實施階段(3月10日——26日)
(1)各年級利用升國旗儀式,對全體學生發出倡議,進行宣傳動員。
(2)通過“金色年華”校園廣播站開展“學雷鋒”專題播音,在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
(3)發放學雷鋒學習材料,以班級為單位組織學習,實踐。
(4)組織好一次青年志愿者活動。各班級、團支部要深入街道、社區進行調查研究,尋找服務活動點,利用周末休息時間開展志愿者活動。
3、總結表彰階段(3月27日——30日)
(1)各班團支部要召開一次總結大會,搞好活動綜合材料整理和上交工作。
(2)學生會組織一次班級學雷鋒過程圖片展。
(3)各級部要評選出6個學雷鋒活動先進班級,每個團支部要推薦1名學雷鋒先進個人。活動結束后,將結果上報校團委。
二、班級活動建議
(1)開展社區服務性活動要深入街道社區,體察民情,幫助居委會做一些力所能及的工作,積極參與公益勞動和創建文明城活動。
(2)開展送溫暖活動。走進敬老院、福利院、車站、軍烈屬和特困學生家庭,開展送溫暖活動,為他們提供必要的生活服務和經濟幫助。
(3)立足校園做好事,凈化、美化校園。在校園內開展清掃衛生死角,擦洗宣傳欄和標牌,養護公共綠地等美化校園活動。
(4)開展宣傳活動。利用周末在車站、公園、市區等人員密集場所進行形式多樣的宣傳服務活動,倡導文明、健康、科學的生活方式。
三、活動要求
(1)各支部要高度重視,精心準備,認真組織,把這次活動當做一次德育實踐活動來抓。制定詳細、可行的活動計劃、方案,避免出現走過場、鬧形式的現象,要將雷鋒精神真正落實到實踐當中。
(2)要確保活動安全。校外活動必須由班主任或輔導員老師帶隊。各班級要向學生講授活動有關安全知識,不要組織學生參加勞動強度大、缺乏保障的活動,活動安全要專人負責。
(3)搞好對外宣傳和活動資料記錄工作。各支部在開展活動過程中可以通過媒體進行宣傳報道,擴大社會影響。另外,班級在活動中要注意活動資料的積累,以備活動總結表彰使用。
學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班級、團支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
學雷鋒活動周活動方案篇3
在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召六十周年之際,為進一步弘揚中華民族的傳統美德,推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,引導廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀,從小養成良好的行為習慣,少先隊大隊部根據學校本學期德育工作的重點和思路,結合鎮少先隊總部的有關要求,制定我校20__年“學雷鋒活動月”方案。
一、指導思想:引導廣大少先隊員在奉獻中快樂成長,在實踐中傳承文明,促進隊員道德素質不斷提高,在構建和諧社會進程中發揮積極作用。
二、活動主題:弘揚雷鋒精神構建文明校園
三、活動時間:20__年3月
四、具體安排:
1、宣傳動員階段
(1)3月3日,校長作以“學雷鋒”為主題的國旗下講話。
(2)3月5日,舉行“學雷鋒活動月”啟動儀式。
(3)組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。
(4)3月上旬,各中隊出一期“弘揚雷鋒精神構建文明校園”的主題黑板報,3月15日大隊部組織檢查、評比。
2、組織實施階段
(1)各中隊在充分宣傳發動的基礎上,將學雷鋒活動與常規教育相結合,對少先隊員進行文明養成教育,集中開展一次教室、保潔區的“三化”工作,力爭做到地面無垃圾、紙屑,墻壁無污漬、桌面無刻畫,3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
(2)3月上旬,各中隊組織開展學雷鋒主題中隊會,深入學習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。
(3)開展“向災區獻愛心”活動。學校倡議全校師生學習雷鋒的奉獻精神,向災區捐款,給災區人民提供力所能及的幫助。
(4)各中隊開展學習互助活動。發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵隊員之間互幫互助,共同克服學習上的困難,達到共同進步。
(5)各中隊還可以根據實際情況,開展多種形式的、富有特色的活動,并及時做好活動總結,于四月上旬上交大隊部。
3、總結評比階段
(1)各中隊收集本中隊的好人好事情況,對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領巾廣播站。
(2)各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,要求每位少先隊員都要寫一篇學習雷鋒精神心得體會,參加全校“雷鋒精神伴我行”征文比賽。
(3)少先隊大隊部要對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,并評選出“學雷鋒先進中隊”和“學雷鋒標兵”。
各中隊要以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加中隊的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結合,使校園環境、學習風氣和精神面貌都能得到新的提升,讓我校的德育工作更上一個臺階。
學雷鋒活動周活動方案篇4
一、活動主題:
弘揚雷鋒精神,踐行志愿服務
二、活動目的:
為貫徹落實精神,認真學習雷鋒先進事跡,倡導文明新風,弘揚社會正氣,開展形式多樣的學雷鋒服務活動,努力提升我系青年學生大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的奉獻精神和服務意識。并加強我系基層團組織建設,全面活躍基層團的工作,推動實現團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標,并以廣大青年的切實行動,學習、踐行雷鋒精神。
三、活動時間:
20__年3月2日-20__年7月15日
四、參與對象:
網絡技術系__級學生(非畢業班)
五、活動領導小組:
組長:李秋
組員:陳新端周潔銀曹璐婷張曉婷李啟沐
六、活動要求:
1.要精心組織、層層推進,充分發動廣大青年學生積極參與各項活動,努力擴大活動的參與面和影響面,此次活動要求全系青年參與。
2.宣傳工作要到位、營造氛圍,通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信,微博,博客新媒體等多種渠道進行大力宣傳,鼓勵學生從自身出發,在學習、生活、實踐中,發揚雷鋒精神。
3.活動形式可以多種多樣,比如主題班會、外出參觀學習、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等,各團支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。
七、具體安排:
(一)宣傳動員階段:
各級黨團組織、班級團支部要加強宣傳、營造氛圍,通過微博、微信、博客、校園廣播、海報、網絡平臺等多種渠道進行宣傳動員。
(二)實施內容:
學習雷鋒好榜樣
各班組織觀看電影《雷鋒俠》,觀看完后,可請學生上臺演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。
集體行動,雷鋒如我
主題一:傳播正能量:我的雷鋒感想
(1)活動目的:向雷鋒學習,從自身出發,踐行雷鋒精神。
(2)活動形式:
各班同學根據自己一生中做過的好人好事,寫感想(電子版),內容積極向上,交給網絡系分團委實踐部干事進行微信宣傳。
(3)活動時間:3月2日--3月30日
主題二:樹木排排坐
(1)活動目的:
3月12日是我國的植樹節,同時也是孫中山先生逝世的紀念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。所以,我們也應社會的號召,組織開展學院植樹活動,弘揚雷鋒飲水思源的貢獻精神。
(2)活動形式:
各班同學向班干報名,由班干收集個人信息,統一遞交給網絡實踐部,參與這次植樹活動,通過團學人員的組織下,領取樹苗及有關工具,并在相關工作人員的帶領下到指定地點植樹。
(3)活動時間:3月12日
主題三:發揮黨員先進性,加強宿舍區巡邏。
6月—7月黨員積極分子宿舍義務巡邏
要飲水,也要思源
(1)活動目的:
飲水機常年不洗,會使日常飲用的純凈水受到污染,為提高飲水質量,更好地保護大家的身體健康,應對飲水機進行一次全面的清洗。
(2)活動形式:
非畢業班同學自愿報名參加,由分團委實踐部帶頭組織志愿者對本系的學生宿舍飲水機進行專業清洗。
種下愛的種子,幸福傳向你我他
主題一:時代需要航標,社會需要好人
(1)活動目的:
一句話:學習雷鋒好榜樣,忠于人民,忠于黨。學習和弘揚雷鋒精神,當然少不了樂于助人,但是,拍下好人好事并一起分享,也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。
(2)活動形式:
通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻,或以采訪形式,制作成視頻短片,各班班干收集后,傳給網絡系分團委志愿實踐部干事,通過微博的形式,將同學的事跡展示,同時需要@網絡技術系@周潔銀。
主題二:陽光義教,快樂評比
(1)活動目的:
為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統美德,迎合社會主義道德法律化的要求,給孩子做榜樣,讓他們更好的學習雷鋒精神,把愛心傳遞下去,特意趁雷鋒月之際,進行義教服務。
(2)活動形式:
小青芽項目:到紫泉幼兒園進行義教服務。
師友計劃項目:到元洲崗進行服務。
學雷鋒活動周活動方案篇5
指導思想:
為促進教育均衡化發展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難,跟上教學要求。
一、活動目標:
通過一年的補缺補差,幫助服務對象樹立學好英語的信心,提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法,英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式:
教師自愿向黨支部報名,學生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:__月__日12:00)
三、活動方式:
根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎,學校統一安排每一位志愿者帶教3―4名學生,在學校對學生進行補缺補差。
四、活動時間:
教師志愿者服務隊活動期限為20__年__月――20__年__月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理:
學校建立教師志愿者服務隊,成立領導小組,由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計,第一學期期末考試后進行分析對比,第二學期考試后進行服務質量評定,評選出優秀志愿者。
教師志愿者服務隊領導小組:
組長:陳思華
副組長:朱文斌
組員:何文英曹根華顧華明
由曹根華負責日常事務
六、具體要求:
1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解。
2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教。
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況,有目的地檢查學生的課堂和回家作業。
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結合。
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態度和藹。
經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通,進行適當的家庭教育指導。
7、做好幫教記錄和情況分析。
8、服務結束,對整個活動進行總結。
學雷鋒活動周活動方案篇6
一、活動背景
雷鋒精神已經成為我們這個時代精神文明的同義語,雷鋒那公而忘私的共產主義風格,那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神,那干一行,愛一行,鉆一行的共產主義覺悟和道德修養,是當代人民的一筆巨大財富。同時作為一名在讀的湖南大學生,受著雷鋒故鄉濃烈的精神文明熏陶,弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。
從小事做起,我們爭當一顆永不生銹的螺絲釘。
二、活動目的
發動全班同學,參與志愿服務活動,倡導團結互助,無私奉獻的社會風尚,弘揚雷鋒精神。
三、活動方式
(1)活動主題:弘揚雷鋒精神,樹造友愛人生
(2)活動時間:20_年03月22日(星期二)
15:00~16:40
(3)活動地點:本校范圍內,校醫院,校圖書A館社科文庫
(4)參與人員:土建系隧道1001班全體同學
下班黨員劉斌
四、活動內容
(1)設立學雷鋒小組,在活動日內為校醫院和校圖書館開展志愿活動。
①以班級名義向校醫院提供一些雜志和書籍(主要放在輸液室內,供病人輸液時臨時瀏覽)。為校醫院設計并出版一期關于“春季預防流感”的宣傳刊(宣傳刊為海報形式);
②帶班里部分同學在校圖書A館社科文庫開展整理書籍活動;
③以班級名義購進一批‘板藍根顆粒’并制作一定數目的健康知識卡片,在活動時免費發放,借以引導大家對預防流感的重視;
④已班級名義制作“弘揚雷鋒精神,塑造友愛人生”橫幅,達到對本次活動的宣傳目的。
五、活動流程
(1)前期準備
①宣傳橫幅制作,并將橫幅在活動前兩天固定在相應地點(五教籃球場附近),由宣傳委員負責(橫幅在二教一樓文印室可制作)。
②宣傳卡片制作。收集預春季防流行性感冒的相關知識,并制作成宣傳卡片,由團支書負責。
③活動所用的“板藍根顆粒”由班長負責購買。
④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫院輸液室,由團支書負責。
⑤召開班會,詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組,確定各小組活動地點及任務。(班會時間:3月20日星期日晚自習)
(2)活動進行
①全班同學集合,照本次活動集體照。時間:15:40地點:五教籃球場
②小組在班委帶領下在小圖A書館社科文科展開志愿活動。(小組以團支書為組長)主要任務:幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間:15:30~16:30。(注意活動期間同學們要保持館內安靜)
③班長帶領另一小組,將準備好的宣傳刊貼出,并在班長和宣傳委員的協同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動,并免費發放藥物和宣傳卡片(地點:五教籃球場)。其中把部分藥物和宣傳卡片發放至老師辦公室(每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數張)。
④全班同學集合,照活動結束集體照。(時間:16:40地點:我班宣傳橫幅前。)
⑤活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。
六、活動預算
橫幅一條6米6__6=36元
宣傳卡片100張0、2__100=20元
板藍根顆粒15袋4、8__15=72元
海報稿紙1張3元
總計:元
七、活動總結
由團支書主持召開班會,發動同學們就本次活動發表自己的感想和收獲。團支書做出活動最后總結。
學雷鋒活動周活動方案篇7
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。為堅持不懈地開展好學雷鋒活動,不斷弘揚雷鋒精神,我校決定開展主題為“三月春風暖人心,雷鋒精神永傳承”的學雷鋒系列活動。
一、活動主題:三月春風暖人心,雷鋒精神永傳承。
二、活動時間:20__年3月份
三、活動內容
第一階段:提出倡議
宣傳發動,2月27日升旗儀式上,__區實驗小學少工委向全校少先隊員發出“三月春風暖人心,雷鋒精神永傳承”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
第二階段:活動開展
(各中隊按照活動內容,有選擇地自行組織實施。)
(一)雷鋒事跡我知道
通過演講、廣播、晨會等方式全面深入地宣傳雷鋒精神。
1、“三月春風暖人心,雷鋒精神永傳承”國旗下演講,向全體師生發出學雷鋒的號召。
2、各班利用晨會班會時間,講講雷鋒的故事,背背雷鋒的名言,讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。
3、學唱《學習雷鋒好榜樣》等歌曲,營造我校學習雷鋒精神的濃厚氛圍。
4、在學校電子屏上滾動播放雷鋒的格言,讓全體師生潛移默化中重溫雷鋒精神。
5、尋訪身邊的“雷鋒”。一起去尋找像雷鋒那樣熱愛集體、愛崗敬業、艱苦奮斗、勤儉節約、助人為樂的身邊雷鋒,將他們的事跡、精神分享給大家。
(二)小小雷鋒在行動
1、亮微笑:微笑能給人溫暖和力量,讓我們綻放內心的微笑,把真誠與友善帶給他人,用微笑澆灌校園文明之花、家庭幸福之花、社會和諧之花。
2、微提醒:以主人翁的意識,遵守學校各項規章制度,誡勉各種不文明言行,杜絕亂扔亂貼亂畫現象,自覺維護校園清爽環境,引導廣大少先隊員爭做新時代文明好少年。
3、微環保:以3月12日“植樹節”為節點,開展生態環境主題實踐活動,呼吁環境保護,倡導綠植種養、呵護綠色、綠色出行、垃圾分類、節水護水、光盤行動、廢舊回收等行動。
4、微善舉:從舉手之勞、力所能及的小事做起,去攙扶一位老人、去關掉一個水龍頭、去撿起一片紙屑、去幫助父母做一件力所能及的家務……以微行積小善,匯聚對學校、對社會的大愛。
5、微點子:用文字抒寫自己為學校發展或少先隊建設提出的建議,為學校發展添磚加瓦。
(三)我當雷鋒我光榮
1、曬出我的“微行動”:每個參與活動的隊員把自己的微行動記錄下來,可以是照片、文字、視頻,在班隊課上展示交流。
2、評選“學雷鋒標兵”:在全班交流的基礎上各班推薦一名。
3、“讓我認識你”校園雷鋒標兵表彰展示。
四、活動要求
1、全校各中隊組織要提高認識,高度重視,利用多種形式宣傳“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,積極動員和鼓勵全體學生積極參與活動并及時做好總結。
2、過程性材料,請各中隊3月24日前拍照上傳群相冊《學雷鋒活動》。