方案能提供有效的資源配置和管理，確保實現目標的效率和效果。下面給大家整理一些小學趣味體育活動方案，方便大家學習怎么寫小學趣味體育活動方案。

小學趣味體育活動方案篇1

一、活動目的：

充分體現各個班集體團結協作精神，發揚學生間合作精神，同時培養班級學生責任感，培養小學生體育興趣。

二、活動對象：

小學一、二年級所有學生

三、項目負責人：

陳季昌、蒲啟東

四、活動安排

時間：

地點：學校田徑場。

五、游戲內容及規則

小學一年級：爬行接力(往返)

比賽規則：每個班所有學生參加比賽，每名學生需要從起點開始爬行繞過標志物后再爬行到起點，與下一名參賽學生擊掌后，下一名學生方可出發，以此循環所有隊員完成比賽算結束，比賽成績按照全班總計用時除以班級人數進行排序，錄取前三名給予獎勵。

小學二年級：50米障礙接力賽

比賽規則：3個班所有學生參加比賽，比賽開始前每隊各出一人站在起跑線上，裁判發令后開始計時，途中運動員需繞過障礙、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達場地另一端時拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一個人手持乒乓球繼續以上路線，把手里乒乓球放回桌子上，比賽成績按照全班總計用時除以班級人數進行排序，錄取前二名給予獎勵。

六、安全措施

1、提前檢查布置好場地，檢查游戲器械是否存在安全隱患。

2、游戲前對學生進行安全教育。

3、提前一天通知學生穿便于活動的服裝，并戴好防護用具。

小學趣味體育活動方案篇2

一、活動時間、地點：

1、比賽時間：5月上旬

2、比賽地點：學校操場

二、活動項目：

定點投籃、跳繩

三、參賽對象：

全體教師

四、各項比賽方法和規則：

1、一分鐘跳繩比賽規則：

A、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

C、比賽時，須有二人記數，然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

2、定點投籃比賽規則：

1、必須在規定時間(2分鐘)內將球全部投完，超過時間則不計算。

2、以進球數量記分，每一點投1球，球進算1分。

3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個點，每點共有1個球。

4、裁判吹哨后，始可拿球。

5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計算。

6、可以跳投。

7、若投籃時球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

8、若有規則上的問題，與裁判聯系。每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。(投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前)，自己罰后自己拾球再罰。

小學趣味體育活動方案篇3

為了豐富校園文化，進一步落實《陽光體育》活動的計劃，全面提升學生身體素質，提高學校體育競技水平，掀起群體鍛煉的熱潮，我校決定于四月中旬舉辦體育節，現將具體方案及辦法下發各班，希各班積極備戰，爭創佳績。

具體方案安排：

一、營造氛圍，宣傳發動

1、周一升旗儀式，校長作動員報告。

2、學校《新芽廣播》節目時間，播報有關體育知識。

3、各班出一期有關體育內容的黑板報(評比)。

二、開展競賽，提高水平

(一)田徑運動會時間：四月中旬，地點新小田徑場。

比賽辦法：以班為單位組隊按年級進行比賽，比團體總分，取前二名獲獎(同一年級只有2班的，取一名)

(二)單項競賽比賽日期：第八周開始

各年級競賽項目：

1、一年級：跳繩(1分鐘)

2、二年級：排球墊球(2分鐘)

3、三年級：滾翻(技評)

4、四年級：呼啦圈

5、五年級：籃球運球接力

6、六年級：抖空竹

具體規程見附件。

三、總結評比，表彰先進

1、校長作總結報告

2、表彰先進班級及個人

3、發獎

附件：單項競賽具體辦法

1、一年級跳繩

(1)參賽人數：各班選派30人參賽，男女不限

(2)比賽時間：1分鐘

(3)比賽辦法：各班分六組，每組5人，按序比賽。

(4)比賽名次：視各班累計總個數計入體育節班級總分。

2、二年級雙手連續空中墊球

(1)參賽人數：各班選派40人參賽

(2)比賽時間：1分鐘

(3)比賽辦法：以1米為直徑畫圈，參賽隊員每人站一圈中，連續向空中墊球2分鐘。比賽時人與球不能出圈，如出圈，則視為失敗。每次墊球高度必須超出頭頂，為成功。

(4)比賽勝負：視個人成功個數，累計全班成績。記入體育節班級總分。

3、三年級前滾翻

(1)參賽人數：各班選派40人參賽，男女不限。

(2)比賽辦法：每班參賽隊員分兩組編隊，(每組20人)，每次2人參賽，比賽時，每個隊員需連續完成二個前滾翻。

(3)比賽成績：視完成動作質量好壞技評出三個等次(優秀、良好、一般)。累計各班優秀與良好等次的總人數計分。決定班名次。

(4)評比標準：優秀：能較好地完成動作，動作正確舒展，姿態優美，滾動連貫，方向無偏差，團身好。完成滾動后能快起成蹲立。

良好：能完成動作，但滾動稍慢，滾動方向略有偏差，團身不緊，完成動作后未能成蹲立。(坐在墊上)

一般：基本能完成動作。但團身松散，滾動不順暢，滾動較慢，且滾動方向偏差較大，完成滾動后躺在墊上。

差：不能完成動作。

4、四年級呼啦圈

(1)參賽人數：各班選派40人參賽，男女不限

(2)比賽時間：3分鐘

(3)比賽辦法：分四輪次進行比賽，每輪各班有10人參賽。如規定時間內失敗即被視為淘汰，應退出比賽。

(4)比賽成績：視規定時間內賽場所剩隊員多少決定勝負，多者名次列前。

5、五年級籃球運球接力

(1)參賽人數：男、女各20人。

(2)比賽辦法：分男女組在籃球場底線一端站成一路縱隊，籃球場內設8個標志桿，從底線一端起運球逐個繞過標志桿，至另一端底線。然后直線運球返回交下一位隊員。視全隊運球時間決定勝負。

(3)比賽勝負：視班級參賽人數累計成功次數，次數多則名次列前。

6、六年級抖空竹

(1)參賽人數：各班選派30名隊員參賽，男女不限

(2)比賽時間：一分半鐘

(3)比賽辦法：比賽分5個輪次進行，每輪各班選派6名隊員參賽。采用現場淘汰制。即規定比賽時間內，空竹掉落于地，為失敗，應主動退出賽場。

(4)比賽勝負：視比賽時間內，賽場內所剩隊員的多少決定勝負。累計五輪次人數多者名次列前。

小學趣味體育活動方案篇4

一、活動主題：

享受運動，快樂運動：“我運動，我快樂，我健康”

二、活動宗旨：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

內操場

五、參加人員：

全校師生。

六、活動安排：

(一)裁判：吳軍(總施令員)

周禮德(計數、看到達順序)

陳剛(計數、看到達順序)

周英(計數、看到達順序)

趙小遠(指揮提醒自愿者)

程露露(指揮提醒自愿者)

(二)自愿者：六年級一班6人。人員待定。

(三)活動內容：

一年級：快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權負責道具到位)

方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續游戲。

規則：

1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

4、違規不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)

道具：盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個。(王發科、胡萬品負責道具到位)

方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續進行比賽。

規則：

1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級：碩果累累。(男女各25人)

道具：小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線，拿起框內的籃球(排球)投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續進行比賽。

規則：

1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接，否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區域線，否則進球不算。

5、以投進球的個數總計得出名次。

6、如進球個數相同，則根據完成時間先后定名次。

四年級：海豚戲珠。(男女各25人)

道具：障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位)

方法：比賽采用接力形式進行，當聽到發令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(呼啦圈由自愿者執手)，打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續進行比賽。

規則：

1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同，則根據完成時間先后來排名次。

五年級：一箭雙雕。(男女各30人)。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負責道具到位)

方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將“球”趕到終點的指定進球區線，將球趕入指定區域，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線，將球趕入指定區域，同樣，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

規則：

1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。(即該選手用時算，但不算人頭)

2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道(適當加寬)，則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

六年級、齊心協力、乘風破浪：(各班男女各30人，分兩組站隊)

方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續進行比賽。

規則：

1、小船從何處散開，必須在當地重新組好再開始。

2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

七、后勤工作：

學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

八、安全工作：

保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調安全事項)。

九、活動獎勵形式：

以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

備注：

1、如果男女生不足數，則先滿足性別人數要求，再不論性別湊足。

2、所有不遵守規則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內，而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監督參賽人數。

3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。

小學趣味體育活動方案篇5

一、運動會主題：

和諧、團結、陽光

二、活動目的：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點：

時間：20__年5月6日

地點：操場

四、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

五、裁判員

總裁判：

裁判員：

六、活動內容：

一年級項目趕籃球跑

道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人

規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。

二年級組：螃蟹背西瓜

道具：軟排球3參賽人員36人

隊員組成：6人

比賽規則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出;

三年級組：雙腿夾球接力

道具：球5參賽人員25

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。

規則：

(1)必須從起點線后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽

道具：方塊報紙15參賽人員：30人

規則：

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前過程，如此往復，先完成獲勝。

(4)發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。

五年級：托球跑接力

道具：乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

托球繞桿，平衡與速度的挑戰

規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

六年級：倒跑比賽

道具：接力棒5參賽人員

一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝

七、獎項設置

各年級第一名為優勝組，全組發獎品

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

小學趣味體育活動方案篇6

一、指導思想

為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質的意見，堅持 “學生為本，健康第一”的指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育 快樂你我”體育節暨第__屆田徑運動會。

二、口號

陽光體育 快樂你我陽光少年 多彩實小

三、時間

20__年5月3日——20__年5月31日

四、活動要求

1、 認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。

2、 切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。

3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、 裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。

5、 原則上要求參與活動時服裝統一。

五、領導小組

為加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長：施勤、陳錫頻

副組長：周鴻、陶靜、莊靜濤、何浩

宣傳組：教導處、德育處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。

競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組：總務處、醫務室。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

六、活動安排

(一)體育文化類

1、 開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、 各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將組織檢查。(5月10日——5月11日)

3、 舉行隆重的開幕式(5月12日)

(1)儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊

(2)方陣展示：校級方陣(輪滑隊、舞蹈隊、科技隊);班級主題方陣(每班一個方陣，自定主題，個性化展示，由24人組成)

(3)人員入場：運動員入嘗裁判員入場

(4)相關發言：校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓

4、 進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選(5月12日——5月14日)

5、 五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展(5月17日——5月21日)

(二)體育競技類(具體方案附后)

1、 群體項目比賽

2、 廣播操比賽

3、 第__屆田徑運動會(個人項目及集體游戲項目比賽)

4、 教師項目比賽

七、總結表彰

舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。

小學趣味體育活動方案篇7

一、指導思想

為深入貫徹《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》等文件精神，進一步推進素質教育，減輕學生課業負擔，廣泛開展學生陽光體育運動，以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，推動每天一小時陽光體育運動的深入開展，豐富校園體育活動內容，普及球類活動知識與技能，形成校園球類文化，促進學生健康成長，特舉辦校園球類比賽。

二、比賽時間、地點

1、時間：20__年5月25日(星期五)下午1點30分

2、地點：學校操場。

三、比賽組委會

組長：__

副組長：__

成員：__

后勤醫務：__

攝影：__

四、比賽裁判組

組長：__

成員：__及各副班主任

(一)、乒乓球裁判

裁判長：__

裁判員：場地1：__場地2：__場地3：__

場地4：__場地5：__場地6：__

場地7：__場地8：__地9：__

場地10：__

(二)、羽毛球裁判

裁判長：__

裁判員：場地1：__地2：__

場地3：__場地4：__

(三)、籃球裁判

裁判長：__

裁判員：場地1：__場地2：__場地3：__

五、報名方式：

1、各班級將參賽人員名單在20__年5月18日前上報到學校體育組，逾期報名按不參加論處。

2、各班級人員名單上交以后盡量不要隨意替換運動員名單，比賽前有特殊原因需更改運動員名字應提前和體育組說明。

六、比賽項目與規則：

(一)、乒乓球顛球

參賽年級：一、二年級各班男、女各10名。

比賽規則：參賽運動員在規定圈內完成一分鐘的顛球，如在顛球過程乒乓球掉出圈外，必須撿回球，再回圈中繼續顛球。個人名次以個人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注：顛球高度離拍面15厘米起。

(二)、羽毛球顛球

參賽年級：五、六年各班男、女各10人。

比賽規則;參賽運動員在規定圈內完成一分鐘的顛球，如在顛球過程中羽毛球掉出圈外，必須撿回球再回圈中繼續顛球。個人名次以個人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注：顛球高度離拍面20厘米起。

(三)、25米籃球往返

參賽年級：三、四年級各班男、女各10名。

比賽規則：聽到發令員發令，運動員開始直線運球至對面必須繞標志物把球運回來，然后在傳接球區域把球雙手傳給伙伴排到隊伍后面，伙伴繼續運球進行游戲，依次進行，率先完成的隊為勝，在運球過程中出現掉球，球必須撿回，然后從掉球點開始再次進行比賽。團體成績看各班男、女總時間多少進行排名。(備注：1、撿球時，不可影響其他班級，如影響最后成績加十秒。2、比賽中隊伍不整齊加五秒。)

七、比賽具體要求

1、在比賽過程中，請各班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。

2、望各班接到規程后，積極行動起來，抓緊訓練，做好迎接比賽的準備。

八、錄取及獎勵辦法

本次比賽以年級組為單位獎勵，每個年級組設團體一、二、三等獎，發獎狀以資鼓勵。