班級運動會的創意設計方案
方案的意義在于為了解決特定的問題,要確保方案的邏輯、語言、數據等方面都準確無誤。優秀的班級運動會的創意設計方案是怎么寫的?小編給大家整理了班級運動會的創意設計方案,希望對大家有所幫助。
班級運動會的創意設計方案篇1
1、競賽時間:
20__年5月27號—28號
2、競賽地點:
北院田徑場
3、競賽項目:
(1)男子組:13項
100M200M400M800M1500M5000M4X100M
4X400M跳高跳遠三級跳遠鉛球標槍
(2)女子組:13項
100M200M400M800M1500M3000M4X100M
4X400M跳高跳遠三級跳遠鉛球標槍
(鉛球:男子組為7、6公斤,女子組為4公斤)
(標槍:男子組為800克,女子組為600克)
4、參賽辦法:
(1)分組:以學生大隊為單位和學院代表隊一起組成七個代表隊。
(2)報名人數:各代表隊由52人組成,其中領隊,教練各一人,運動員50人(男子35人,女子15人)
(3)各代表隊填好領隊、教練員報名表,并于20__年4月10號前交東院警體部普體教研室,逾期按不參加論處。
(4)每單項各隊男女均可報3人,每人限報2項可兼報接力賽。
(5)運動員報名后,無正當理由未經大會批準,無故不參加比賽或取得決賽資格不繼續參加比賽者,每項扣該代表隊團體總分3分。
(6)運動員檢錄時必須持參賽號碼布和帶相片的學生證進行檢錄,凡缺一證件取消比賽資格,并扣該代表隊團體總分3分。
5、競賽辦法:
(1)男女100M、200M、400M按預賽成績前六名參加決賽,按成績錄取前六名,男、女800M、1500M、女子3000M按比賽成績錄取六名。田賽項目均取前八名進行決賽,按成績錄取前六名。
(2)徑賽項目的比賽道次,預賽由大會抽簽編排,決賽由檢錄處當場抽簽排定。
(3)跳高起跳高度男子為1、30M,女子為1、10M;三級跳遠男子為10M下坑,女子為7M下坑。
(4)競賽規則:按國家體育總局審定的最新田徑競賽規程細則執行。
6、錄取名次與計分方法
(1)男、女個人每項錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,每破一項記錄加上7分,接力各代表必須參加,加倍計分,錄取前六名。
(2)男、女團體總分相加錄取前三名。
(3)如遇總分相等,以破記錄項次多者為前,如再相等,以獲第一名多者列前,以次類推。
(4)七個代表隊評選“體育道德風尚獎”一隊。
大會領導小組、組委會、競賽委員會、
大會領導小組及組委會
羅國文、__
大會競賽委員會
主任:__
委員:__
大會辦事機構
大會指揮組
組長:__
成員:__
大會競賽組
組長:__
副組長:__
成員:__
秘書宣傳組
組長:__
副組長:__
成員:__
后勤保衛組
組長:__
副組長:__
成員:__
學生20名
裁判員名單
總裁判長:__
副總裁判長:__
徑賽裁判長:__
終點裁判長:__
裁判員:__、學生8名
計時組裁判長:__
道次:一二三四五六
計時員:__
學生一名學生一名學生一名學生一名學生一名學生一名
聯絡員:學生一名
終點拉線員:學生兩名
發令主裁判:__
裁判員:__
檢錄主裁判:__
裁判員:__、學生四名
終點記錄員:__、學生一名
田賽裁判長:__
跳部主裁判長:__
裁判員:__、學生四名
擲部主裁判:__
裁判員:__、學生四名
檢查主裁判:__
裁判員:__、學生二名
編排組組長:__
記錄組組長:__、學生兩名
場地器材組組長:__
組員:__、學生四名
大會紀律運動員與裁判員守則
1、大會紀律
(1)全體運動員、裁判員、工作人員要嚴格遵守大會紀律,聽從大會指揮。
(2)運動員必須服從裁判、尊重裁判員和大會工作人員,不準圍觀裁判員和工作人員,不準詢問成績。
(3)全體運動員必須按時到達比賽場地進行比賽。
(4)愛護好比賽場地和比賽器材、不準隨意搬動大會所設的安全措施。
(5)全體大會人員要提高警惕、堅守崗位、嚴防事故發生。
2、運動員守則
(1)運動員必須尊重對手、尊重觀眾、服從裁判和聽從大會工作人員指揮。
(2)運動員參加比賽必須經賽前檢錄,點名不到者做棄權處理。
(3)運動員參加比賽胸前必須佩帶號碼布,否則不準參加比賽。
(4)運動員因故棄權、不準讓其他人替補,如發現冒名者取消比賽成績,并按規定扣分和酌情處理。
3、裁判員、工作人員守則
(1)在執行裁判工作中要嚴肅認真、尊章守紀、作風正派、不詢私情、堅持原則、公正、準確。
(2)聽從指揮,比賽前必須提前二十分鐘到達比賽場地,認真作好準備工作,不準遲到、缺席、早退。
(3)對比賽成績應認真細致地進行審查、核對、不得向運動員和觀眾泄露成績,如發現問題,應及時向裁判長報告。
(4)愛護比賽器材,每次認真清點、發放和驗收。
體育道德風尚獎評比方法
1、比賽成績(各代表隊的總成績經大會提供為準)20分
2、宣傳報導25分
3、后勤服務25分
4、組織紀律30分
體育道德風尚獎評選組:
組長:__
副組長:__
成員:各個代表隊領隊
開幕式程序(由戴寧副校長主持)
時間:20__年5月27日上午8:30
1、宣布開幕式開始
2、運動員、裁判員入場
3、__校長講話
4、運動員代表講話
5、裁判員代表講話
6、__宣布田徑運動會開幕
閉幕式程序(由__副校長主持)
時間:20__年5月28日下午16:30
1、宣布閉幕式開始
2、運動員入場
3、總裁判長宣布比賽成績
4、校領導頒獎
5、林校長宣布田徑運動會閉幕
班級運動會的創意設計方案篇2
一、活動內容:
親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間:20__年__月9日9:00—11:00大班親子運動會
20__年__月10日9:00—11:00大班親子運動會
20__年__月11日9:00—11:00大班親子運動會
2.地點:幼兒園內操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位,大班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,大班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排:大班組由本班老師負責,大班組由后勤人員負責,大班組由大班年級老師及后勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分:周二(__月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
班級運動會的創意設計方案篇3
一、活動時間:
20__年10月29日——11月1日(非體育專業學生比賽)
二、地點:
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目:
乙組(12項,含混合項目)
男子:100M、200M、400M、__00M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力.
女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。
混合項目:疾風三十一、8x100M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
單項:
(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應分數。
(2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推。
(3)只有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2.團體:
(1)男女團體各取前八名。
(2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1.體育部
(1)2月8——9號在各班展開有關運動會的宣傳,并將運動會報名表發放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統計運動員名單。
(2)2月10——11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)2月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
(4)2月16——28號做好有關運動員的訓練工作。
(5)2月26號——27號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發放各運動員,并參照學校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2.主席團
(1)2月12日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風三十一成員。
(2)2月13——28日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致,口號整齊響亮,口號是:“發展體育運動,增強人民體質,鍛煉身體,振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機電系的風采。
3生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如:準備好飲水機,桶裝水,藥品等。
4.外聯部
運動會前期多與店面老板協商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源。
5.宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板,展現我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
略
①提前通知運動員參賽項目
②及時帶領運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門:學術部、文藝部
總負責人:李瑞濤
①現場紀律:李越宙
②到勤率:王新艷
固定的拉拉隊員:28號(星期五)由13機電班、電氣班組成
1號(星期六)由13機教班、機設一班、機設二班
七、注意事項
1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作,到場要求:不遲到,不早退。
2.各部門要求時時刻刻以本系利益優先,積極工作,帶動場面氣氛。
3.主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
4.不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
八、總結工作
運動會的總結工作由學通社和體育部負責,學通社的記者負責寫新聞稿,體育部負責寫運動會的總結,最后在系刊上刊登出來。
班級運動會的創意設計方案篇4
一、活動主題:
增強體質,增進友誼。
二、活動目的:
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間:
20__年x月x日
四、活動地點:
操場
五、參加對象:
全體師生
六、組織領導及分工:
1.領導小組:
組長:__
副組長:__
成員:__、__、__、__
2.基本分工:
__:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核。
__:負責活動的設計和規劃,做好后勤服務及活動情況統計工作,負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
__:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。
__:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計,負責本屆運動會活動的安全。
班主任以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽,還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求
1.遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。
2.運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。
3.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。
4.各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。
八、學生運動項目:
1、低年級段:(x年級)
個人項目:50米往返跑,一分鐘跳短繩,象棋比賽,立定跳遠,三分鐘踢毽子,兩分鐘夾彈珠。集體項目:拔河友誼賽。
2、中年級:(x年級)個人項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。集體項目:50米往返接力(每班選出10人,以年級為單位),拔河友誼賽。
3、高年級:(x年級)個人項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。
集體項目:50米往返接力(每班選10人,以年級為單位),拔河友誼賽。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風尚獎六名,每年級一名。
2、團體名次:團體獎評出一、二、三名,另設立三個精神文明獎以資鼓。
班級運動會的創意設計方案篇5
一、宣傳發動階段(__月__日—__月__日)
利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發動,激發學生鍛煉身體的.積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后,制訂班級活動計劃,于__月__日前報教導處審定。
二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(__月__日—__月__日)
以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。
三、成果展示階段(__月__日—__月__日)
1、廣播操、集體舞比賽。
①要求站隊快、靜、齊、服裝統一,動作規范、到位、有節奏感,精神面貌好。
②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)
③時間:20__年__月__日——__月__日。
④地點:學校操場。
2、3—6年級拔河比賽。
①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人
②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。
③時間:20__年__月__日——__月__日。
④地點:大操場。
3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。
①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。
②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。
③時間:20__年__月__日——__月__日。
④地點:籃球場、排球場。
4、田徑比賽。
①項目:
低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。
中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。
高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。
②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。
③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。
④時間地點:十二周星期六一天。
5、校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。
①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。
②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。
③時間地點:
6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽,時間另定。
四、延伸性階段(20__年__月__日——學期結束前)
開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學生參加活動,并做好有關數據統計工作,以并資料積累歸檔。
五、總結表彰獎勵
__月__日活動課召開全校大會,對本屆體育節進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。
班級運動會的創意設計方案篇6
在“健康第一”理念的指引下,本著“變體育運動為健康活動;變競技運動為娛樂活動;變少數人參與為全員參與”的宗旨,同時為了豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的體質,并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養默契,在默契中體會團隊精神。
一、活動時間
20__年11月5--11月6日
二、活動理念:健康第一快樂成長
三、活動宗旨:
豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的體質,并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會.讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養默契,在默契中體會團隊精神。
四、活動地點
學校操場
五、參加對象
本校全體師生及家長。
六、活動安排
11月5日上午進行1—六年級1—3項的比賽
11月5日下午進行1—六年級4—6項的比賽
11月6日上午進行1—六年級的拔河比賽
六、活動項目的安排:
一、二年級
1、《趕豬跑游戲》每班40人,10名家長
2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人,10名家長
3、《雙人穿圈比賽》每班40人,10名家長
4、《拔河比賽》每班50人,10名家長
三、四年級
1、《二人三足》每班40人,10名家長
2、《二人背球接力賽》每班40人,10名家長
3、《同心協力》每班30人,10名家長
4、《拔河比賽》每班50人,10名家長
五、六年級
1、《夾球游戲》每班20人,10名家長
2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人,10名家長
3、《同心協力》每班30人,10名家長
4、《拔河比賽》每班50人,10名家長
七、活動項目介紹
【趕豬跑游戲】
比賽準備:比賽距離為10M。體操棒、實心球
比賽方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動實心球,將"豬"趕向"豬欄",在球進"豬欄"停好后,第二個女同學以同樣的方法進行比賽。先趕完的隊為勝。
比賽規則:比賽中,只能用棍趕,不能用手腳接觸實心球。小豬到豬欄后,后面的隊員才能接著趕。
【雙人持體操棒接力跑】
比賽準備:比賽距離為20M。體操棒
比賽方法:每隊50人,每2人一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊,分別站在兩條相對的起跑線后,發令開始后,第1組2人共同持體操棒跑到對面,傳給下一組依次進行接力,最后一人先到終點(起跑處)的隊獲勝。
比賽規則:如中途體操棒落地,必須撿起后才能前進。
【雙人穿圈比賽】
比賽準備:比賽距離為10—15M,呼啦圈10個。
比賽方法:每隊30人,2人為一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊,分別站在兩條相對的起跑線后,發令開始后,第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過,然后把圈放在原位再跑到對面拍手,依次進行接力。比賽結束時以先完成的隊為勝,以最后一個人到線為比賽結束。
比賽規則:
(1)、拍手后才能接著跑。
(2)、應依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應放原位,不能亂放。
【二人三足】
比賽準備:比賽距離為20M。綁腿4根。
比賽方法:三、四年級每隊40人,并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊,兩人一組分別站在兩條相對的起跑線后,發令開始后,兩人迅速綁好腿向對面跑,到達后取下綁帶給對方,依次進行接力,比賽結束時以先完成的隊為勝,以最后一個人到線為比賽結束。
比賽規則:
(1)、在奔跑的過程中,綁腿不能掉,掉后應重新綁好后才能繼續跑。
(2)、到達終點線后才能取綁腿,要在線后綁腿,其它同學或教師不能幫忙。
【二人背球接力賽】
比賽準備:比賽距離為10M。籃球
比賽方法:2人為一小組,進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發到對面然后把球傳給下一組的隊員,最快的那一大組就是獲勝隊。
規則:在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規
【同心協力】
比賽準備:比賽距離為20米,墊子三床
比賽方法:每班50人,每10人為一小組合作進行墊上行走,然后鉆圈,最后再進行墊上行走到達目的地,傳給第二組,依次進行,先合作到達的隊為勝
比賽規則:在墊上行走時,腳不能落地,每人必須要通過圈,墊子到達線后第二組才能開始在。
【夾球游戲】
比賽準備:比賽距離為15M。
比賽方法:每隊男女各20人,并發一套道具(一雙筷子和一個盆),每2人為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起,另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球,2人合作把球運到目的地,把乒乓球放到隊友的容器里,然后第二組開始,依此類推。先合作運完的隊為勝。
比賽規則:夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當球掉到盆里時,必須停止前進,等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。
【15人單腿串連單足連連跳】
比賽準備:比賽距離為10M。
比賽方法:五、六年級每隊30人(男女各15人),15人縱排站立起跑線后,除第一名同學外,后排其余同學均將同一條左(右)腿向前上抬升,讓其前排同學的左(右)手正好握住其踝關節。比賽開始后,全排同學同時起跳前行奔向終點,以最后一位同學經過終點所經歷的時間記錄比賽成績。
比賽規則:途中出現同學雙腳落地,必須重新調整后才能繼續。
【拔河比賽】
(略)
八、活動器材:
1、體操棒10根
2、墊子15床
3、綁腿10根
4、呼啦圈10個
5、拔河繩2根
6、籃球5個
7、乒乓球10個
8、小盆10個
班級運動會的創意設計方案篇7
【活動目標】
1.嘗試探索籮筐的多種玩法,積累玩籮筐的各種運動經驗。
2.在活動中,體驗玩籮筐的樂趣。
【活動準備】
音樂、籮筐、墊子、樹苗、停車場。
【活動過程】
一、熱身運動
1.隊列訓練:走大圓——走四個小圓————走小花——走大圓。
2.播放音樂,教師帶領幼兒做操。
二、玩籮筐
看那邊有好多的籮筐,平時我們用籮筐裝東西,今天我們用它來玩游戲,看誰能有不同的玩法。
T:你是怎么玩的?我們一起學一學。
T:我們還可以幾個人合作玩籮筐,想想可以怎么玩?
教師引導幼兒把籮筐排成一隊,幼兒在上面走“平衡木”。
T:小朋友想想怎么把籮筐擺成一高一低,再走走看。
三、運樹苗
T:籮筐可以做玩具,還可以當小車來運東西呢!今天是3月12日,是植樹節。我們用小車運樹苗,然后把樹苗種到前面的花盆里。
四、放松運動
T:小司機勞動了這么長時間,很累了,我們把車開到停車廠,按顏色停好車,回到墊子上休息休息(做放松運動)
班級運動會的創意設計方案篇8
為了促進學生之間的交流,豐富學校的文體活動,給學生營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,特舉辦這次活動比賽。
一、領導小組
組長:張祥
副組長:劉強鄭國安涂進軍程世偉
成員:吳斌付寅生張彩虹盛蕾簡早春
二、比賽時間:
20__年4月13日
三、比賽場地:
學校綜合運動場
四、比賽分組:
男子組和女子組
五、比賽項目:
男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球
六、參加辦法
1.每班限報男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每項限比賽1局。
2.每班班主任為領隊,另報運動員12名。
3.以班為單位組織報名并填好報名表,于3月25日交到體育組。
七、競賽辦法
1.比賽采用單循環。
2.羽毛球、乒乓球比賽分別同時進行。
3.比賽采用羽毛球、乒乓球最新規則為準,實行三局二勝制,乒乓球為11分制,羽毛球為21分制。
4.本次比賽為團體賽,分男子團體、女子團體。計分辦法:贏一場得3分,負一場得1分,棄權得0分,最后各班成績以累計總分按高低排名,當積分相等時則以各班代表獲勝局數及凈勝球進行判定。
5.參賽運動員以報名表為準,不得私自換人。有特殊情況必須請示裁判長。
6.在乒乓球比賽中,每人發2個球交換發球權,以此類推直到一局比賽結束。羽毛球先得21分,乒乓球先得11分的.運動員為勝方。
7、每個年級的乒乓球和羽毛球項目同時進行,先進行女子乒乓球和女子羽毛球,再進行男子乒乓球和男子羽毛球。
八、運動員守則
1、賽出風格,賽出水平,友誼第一,比賽第二,勝不驕,敗不餒,尊重裁判,尊重對方。
2、講文明,講禮貌。
3、在比賽規定時間前到達比賽場地。
九、報名方式:
各班將參賽隊員名單交到五樓教師辦公室劉鳳姣老師處。
十、獎勵辦法:
各年級按成績取團體第一名,另評一名優秀組織獎,屆時頒發獎狀。
班級運動會的創意設計方案篇9
指導思想:
為了實現素質教育,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力,展示個性,增強集體的凝聚力。為創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活;展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次運動會。
二、主題:我運動,我快樂,我健康。
三、活動時間:20__年11月底(具體時間待定)
四、主持人:
五、活動議程
(1)集隊(2)升國旗(3)致開幕詞:
(4)運動員代表講話:六年級(5)裁判員代表講話:
(6)活動過程(7)頒獎(8)致閉幕詞:
六、活動內容
(一)集體項目
1、隊列隊形及廣播操比賽
(1)參賽年級1——6年級
(2)評分標準總分10分,隊列4分,廣播操6分。要求隊列整齊,動作規范,出場入場有序。由評委打分,去掉一個分和一個最低分,求平均分為該班最后得分,求出得分后同段低一
年級多加0.1分。
(3)參賽方式設立三個段。五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。
(4)評獎辦法各段取一名。
(5)評委
(6)記分統計員
(7)隊列隊形考察內容稍息立正向右看齊向前看報數轉向齊步走
(8)隊列隊形指揮員
(9)評分方法:去掉一個分,一個最低分,求出平均分為該班最后得分,求出得分后同段低一年級多加0.1分。
2、拔河
(1)參賽年級1——6年級
(2)參賽方式(1)設立三個段,五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段;同段低一年級比高一年級多二人(一男一女)。
(3)人數安排標準:
五、六年級男生20人、女生13人;三、四年級男生20人、女生13人;一、二年級男生20人、女生13人。
(4)評獎辦法各段取一名。
(5)裁判員
3、5×100迎面接力賽
(1)參賽年級1——6年級
(2)參賽方式設立三個段,五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。
(3)人數安排標準:
五、六年級每班5人(五年級三男二女、六年級二男三女)
三、四年級每班5人(三年級三男二女、四年級二男三女)
一、二年級每班5人(一年級三男二女、二年級二男三女)
(4)評獎辦法各段取一名。
(5)裁判員
4、高年級籃球比賽
(1)參賽年級4——6年級
(2)參賽方式四、五、六年級淘汰賽。
(3)人數安排標準:
四年級每班5人(四年級三男二女)
五年級每班5人(五年級三男二女)
六年級每班5人(六年級三男二女)
(4)評獎辦法取一、二、三名,團體成績就是個人成績。
(5)裁判員
5、中長跑
參賽方式全部參加
比賽方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到達終點的先后順序依次排名。
裁判:(起點)(低段終點)(中段終點)(高段終點)
(三)個人項目
1、立定跳遠
A、男子立定跳遠
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
B、女子立定跳遠
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
2、女生仰臥起坐、男生俯臥撐
A、女生仰臥起坐
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
B、男生俯臥撐
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
3、一分鐘跳繩
A、男子一分鐘跳繩
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中
段取1——4名;低段取1——4名。
裁判員
B、女子一分鐘跳繩
參賽人員1——6年級每班5人
評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中
段取1——4名;低段取1——4名。
裁判員
4、乒乓球
參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)
評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
裁判員
5、羽毛球
參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)
評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2
名;中段取1——2名;低段取1——2名。
裁判員
七、最終獎勵辦法
(1)集體項目:第一名10分、第二名8分。
(2)個人項目:第一名5分、第二名4分、第三名3
分、第四名2分、第五名1分。
(3)按班級積分,從高到低獎前3名,第一名獎100
元、第二名80元、第三名50元;以及獲獎獎狀。
(4)個人獲獎第一名(大軟抄)第二名(小厚軟抄)
第三名(小薄軟抄)第四名(鉛筆)第五名(橡擦)。
(5)籃球比賽不積分,只兌個人獎。
八、備注
(1)放廣播:
(2)分數統計:
(3)獎狀打印:
(4)頒獎:
(5)后勤:
(6)請個項目裁判落實好場地,準備好體育競賽器材。