端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案
在制定方案前,需要對方案涉及的各個(gè)方面進(jìn)行全面分析,以便制定出更好的方案。怎么寫好端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案?小編給大家分享一些端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案,方便大家學(xué)習(xí)。
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇1
一、提出問題
(1)你知道端午節(jié)的來歷嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些美麗的傳說?
(2)我們現(xiàn)在過端午節(jié)還保存著哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),教師結(jié)合今年“5.12”汶川大地震中的感人事跡為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了思考方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
二、探索與展開
(1)組織調(diào)查
將一個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全隊(duì)進(jìn)行交流:在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面,教師組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,教師提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會端午節(jié)用品和食品的制作方法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆、縫香囊等。
三、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)?怎樣情系災(zāi)區(qū),與災(zāi)區(qū)小朋友一同過端午?通過小報(bào)中的文章或其他方式表現(xiàn)出來。
四、反思
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果。在“愛國進(jìn)取”中隊(duì)主題活動中,讓學(xué)生充分展示自己的成果與價(jià)值,并進(jìn)行進(jìn)一步的反思,在展示中發(fā)揚(yáng)自己的長處,評比中吸取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷的互相補(bǔ)充、學(xué)習(xí)。
情系災(zāi)區(qū),粽子飄香
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇2
一、活動分析:
每年農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等聯(lián)合商場舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午節(jié)。
二、活動時(shí)間:20_年6月_日—_日
三、活動主題:端午節(jié)靚粽,購物歡樂送
四、促銷方式
【商品促銷】
1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動
活動內(nèi)容:凡五月端午活動期間,在各連鎖超市一次性購物滿88元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。
2、商品陳列
(1)采購部要求供應(yīng)商或廠家,制作促銷粽子的小龍舟,每店一個(gè)(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的);
(2)促銷期間,要求場外有地理?xiàng)l件的門店將小龍舟放在場外進(jìn)行促銷;無地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售;
(3)要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,6月10日—12日三天除冷柜之外,上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等建議各店應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭銷售;
【商品特賣】
在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價(jià)銷售
【活動促銷】
1、《丹尼斯猜粽,超級價(jià)格平》
(1)活動時(shí)間:6月_日—_日
(2)活動內(nèi)容:凡在6月_日—_日促銷時(shí)間內(nèi),在各連鎖超市一次性購物滿88元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動;
(3)活動方式:在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽;讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)后下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
2、《五月端午節(jié),刺激包粽賽》
操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得。
五、相關(guān)宣傳
1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳
2、傳單宣傳
3、場外海報(bào)和場內(nèi)廣播宣傳
六、費(fèi)用預(yù)算
1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只_2店=4400只;
2、《上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等猜靚粽,超級價(jià)格平》活動:(數(shù)量價(jià)格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節(jié),包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤_2店=660斤;
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇3
活動目標(biāo)
1讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感(情感方面)
2幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣(認(rèn)知方面)
3讓幼兒學(xué)會完整講述生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)展語言講述連續(xù)性(技能方面)
4了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動準(zhǔn)備
1視頻(屈原的故事,端午節(jié)的來歷)
2各種形狀的粽子(長的,棱角的,扁的)
活動過程
一導(dǎo)入播放視頻1問題導(dǎo)入
師:小朋友們,你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎?
幼:端午節(jié)······師:那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來慶祝呢?
幼:賽龍舟···包粽子···吃粽子···做香包·······師:哇小朋友們都知道端午節(jié)要做這么多事?那你們知不知道為什么端午節(jié)要包粽子賽龍舟呢?
2教師播放視頻(端午節(jié)的來歷)3教師再次提問:好了,小朋友們,聽完了這個(gè)故事,你們現(xiàn)在知道我們端午節(jié)包粽子賽龍舟是為了紀(jì)念誰呀?
幼:屈原二幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述1師:小朋友們,你們在家吃過粽子嗎?粽子長什么樣呀?
幼兒答····圓圓的有角的長長的師:老師今天也帶來了好多粽子清小朋友們摸摸看這些粽子都是什么形狀呢(教師以小組形式分發(fā)粽子,請小朋友觀察)幼兒自由回答,教師適時(shí)引導(dǎo)2師:好了,現(xiàn)在老師再請小朋友們告訴你身邊的小朋友,你吃過的粽子都是什么餡兒的,是甜的?咸的?還是辣的?(幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對子,輪流講述)
引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)
運(yùn)用句型"不僅···還···"
1教師通過提示引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)師:小朋友們,端午節(jié),我們不僅包各種形狀的粽子,還品嘗了各種口味的粽子,對嗎?
2教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型師:現(xiàn)在,老師請小朋友想想,端午節(jié)你還做了什么,然后請小朋友用"不僅···還···"編成完整的句子告訴老師教師引導(dǎo)幼兒,端午節(jié)要包粽子賽龍舟做香包幼:端午節(jié),我不僅在家?guī)蛬寢尠兆樱€和爸爸一起看賽龍舟。
幼:·······(幼兒運(yùn)用句型,自由回答)
鞏固和遷移講述經(jīng)驗(yàn)教師可通過生活中其他的經(jīng)驗(yàn)講述鞏固句型運(yùn)用教師引導(dǎo):小朋友們,你們動腦筋想象,平時(shí)生活中,我們還可以用"不僅···還···"說哪些句子呢?
教師示范:比如說,今天我在家不僅疊了自己的被子,還打掃了地板,媽媽夸我是個(gè)好孩子。
教師引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,運(yùn)用句型講述平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)
重點(diǎn)指導(dǎo):幼兒能用完整的語言進(jìn)行講述活動評析此次活動通過濃厚的端午節(jié)節(jié)日氣氛激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒感受到濃重的節(jié)日氣氛和民族情感,從而引出句型讓幼兒在不斷理解認(rèn)知的過程中運(yùn)用此句型進(jìn)行語言講述,幫助幼兒學(xué)會完整的講述。
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇4
雖然人人都過端午節(jié),但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。時(shí)下__酒店客源以本地人居多,__最講迷信、避邪、求吉祥,趨求精神保險(xiǎn)者多,“至尊粽”有此功效:益智、驅(qū)邪、避邪、潤五臟。至尊粽子是__的傳統(tǒng)工藝,廚藝正統(tǒng)、風(fēng)味獨(dú)特、源遠(yuǎn)流長。根據(jù)粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人潤五臟,中青年扶正驅(qū)邪、兒童益智,因人而異、各取所需,購有所值,食有所益。包粽比賽,吸引參與。
一、活動目標(biāo)
以端午節(jié)為契機(jī),大勢宣傳,挖掘市場銷售潛力,電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團(tuán)體客源,增加團(tuán)體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的&39;渲染,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。
二、活動主題
粽香傳情香飄萬家。
三、活動時(shí)間
x月x日端午節(jié)。
四、活動內(nèi)容
1、下午現(xiàn)場包粽比賽,西餐部促銷粽子,同時(shí)組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,讓客人體驗(yàn)包粽之樂趣,優(yōu)勝者可享贈當(dāng)晚入住客房特價(jià)(__元/當(dāng)晚),或送粽子一串,紅酒一盅(預(yù)計(jì)10份)。
2、娛樂“千人粽子宴”,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目(員工飯?zhí)眉郁找粋€(gè))。
3、端午節(jié)健康飲品大贈送,各部門發(fā)行免費(fèi)糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券:指定在酒店享用。
五、宣傳方式
1、印制宣傳單、粽券各20__份,單、券合一頁,節(jié)省印刷費(fèi)用,策劃部設(shè)計(jì)制作。(價(jià)格__元)
2、制作大型龍船一個(gè),放置西餐展臺;配文字:粽行千里,香飄萬家。
3、廣告展架2個(gè),宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。
4、各部門前臺派發(fā)宣傳單。
六、宣傳費(fèi)用
廣告印刷費(fèi)用__元、電視廣告費(fèi)用__元。
效益預(yù)測:只要營銷到位,突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問題。
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇5
一、活動時(shí)間
20__年x月x日下午3點(diǎn)整
二、活動地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由__負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演
2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中
3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——-X
2、購買粽子及帶蒸鍋——X/X
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-X
4、制作分組隊(duì)員名單——-X
5、計(jì)時(shí)工作——-X
6、現(xiàn)場拍照及攝像——X/X/X
7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱——X
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——-X/X
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇6
根據(jù)市精神文明建設(shè)辦公室的工作要求,為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日”這一主題,根據(jù)區(qū)文明委的工作部署,決定在端午節(jié)期間,在全區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動。
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿于“端午節(jié)”主題活動始終。引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵,進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國情感,促進(jìn)富裕和諧美麗新____建設(shè)。
二、活動內(nèi)容
1.開展中華經(jīng)典誦讀活動。要精心組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等誦讀,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動的始終,引導(dǎo)大家在活動中接受愛國主義教育,感受傳統(tǒng)文化魅力,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國主義情感。
2.開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。以“講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動為載體,組織志愿者開展獻(xiàn)愛心活動,傾注更多的人文關(guān)懷,幫助服務(wù)對象解決精神、生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難,讓他們感受
社會主義大家庭的&39;溫暖,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過端午佳節(jié)。
3.開展衛(wèi)生整治活動。要廣泛開展衛(wèi)生整治和衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動,科學(xué)解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識,引導(dǎo)大家養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式。同時(shí)要深入開展衛(wèi)生整治活動,大力整治庭院居室、辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
三、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動是中央文明辦要求開展的重點(diǎn)活動之一,是創(chuàng)建全省文明城市的重要內(nèi)容。要把開展好端午節(jié)主題活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,作為我區(qū)精神文明建設(shè)的一件大事來抓,擺上重要位置,采取有力措施,切實(shí)抓緊抓好。要研究制定具體詳細(xì)的活動實(shí)施方案,周密部署、精心實(shí)施,保證整個(gè)活動穩(wěn)步、安全、有序地開展。
2.創(chuàng)新形式,務(wù)求實(shí)效。要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,把端午節(jié)主題活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與全區(qū)文明單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來,與思想道德建設(shè)結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動項(xiàng)目,把廣大群眾吸引到活動中來,增強(qiáng)“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動覆蓋面和影響力,要針對性地開展一次綜合性節(jié)日活動,務(wù)求使“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3.加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。要通過專題專欄、信息宣
傳等形式,在充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí),大力宣傳開展端午節(jié)主題活動的情況,廣泛普及端午民俗知識,及時(shí)報(bào)道廣大群眾的過節(jié)心得,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”深入人心。
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇7
一、活動目的:
1、為慶祝端午佳節(jié),以低價(jià)讓利、情感述說、活動互動等活動來營造節(jié)日氛圍,提高商場美譽(yù)度;
2、擴(kuò)大顧客活動參與度,寓教于樂,進(jìn)一步推廣娛樂營銷,讓顧客盡情參與到活動中來,引起情感共鳴,拉近商場與顧客間的距離;
3、通過各項(xiàng)活動,吸引人氣,拉動銷售,增加商場效益,提升員工士氣。
二、活動時(shí)間:
6月9日―13日
三、活動主題:
五五端午“粽”情重義
四、活動方式:
真情一:真情相聚佳節(jié)共度(6月10日―11日)
凡活動期間開店的前100名顧客,每人贈送端午節(jié)大禮一份。禮品為粽子及精美禮品一份,數(shù)量有限,送完即止。
真情二:深深父愛字字真情(6月9日―19日)
1、為慶祝6月19日,特舉辦父親節(jié)征文比賽,文稿要求情真意切,有感而發(fā),以表達(dá)對父親的深深愛意,體裁、字?jǐn)?shù)不限,文稿郵寄(或email)至以下地址;
2、地址:海南三亞市____河西路商場購物廣場,郵編:57200;email:略;獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(1名):獎(jiǎng)高檔襯衣一件;二等獎(jiǎng)(2名):獎(jiǎng)名牌領(lǐng)帶一條:三等獎(jiǎng)(3名):獎(jiǎng)皮帶一條;參與者均有豪禮。
真情三:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月11日)
1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧,6月11日晚8:00舉行”親情陸地龍舟賽”。
2、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽,共2輪,每輪冠軍獎(jiǎng)電飯鍋1個(gè)。
3、報(bào)名時(shí)間:6月8日~11日晚7點(diǎn),報(bào)名地址:商場一樓總服務(wù)臺電話:略
真情四:濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼(6月11日―12日)
1、凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝,表演項(xiàng)目可為唱歌、相聲、小品等,可對歌詞、臺詞進(jìn)行部分更改,但整首歌曲須用方言表達(dá),以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色,報(bào)名時(shí)間:6月8日―12日。
2、以現(xiàn)場投票方式評出最佳方言才藝獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)200元現(xiàn)金券,參與者獎(jiǎng)禮品一份。
真情五:激情端午節(jié)5天娛樂秀(6月11日―15日)
6月11日―15日,廣場連續(xù)5天舉行大型文藝晚會,以慶祝端午佳節(jié)
最后時(shí)段成交。
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇8
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
一、活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
二、活動地點(diǎn):____
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
三、活動內(nèi)容:
1.了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
(主持人):____,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
四、詩歌朗誦
(主持人):____,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:__朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
五、觀看賽龍舟錄像。
(主持人):____,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
____踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、吃粽子
請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
七、領(lǐng)導(dǎo)講話:
____,今天的端午節(jié)過得很有意義。____高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留
八、活動結(jié)束
附活動資料:
1、故事概況。
(1)屈原投江
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇9
活動時(shí)間:6月6日——6月11日
活動內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求
(一)、具體實(shí)施階段
1、由教研部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。
2、各階段出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題宣傳海報(bào)(6月6號)
3、全幼兒園范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(6月9日)。通過講座,讓每個(gè)老師、幼兒對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的`了解,同時(shí)動員幼兒跟隨家長一起參加端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4、全園童謠征集活動。(每班5篇)
5、“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)
6、端午軟筆書法比賽。
(二)、總結(jié)展示階段(6月11日)
1、環(huán)境布置:童謠征集、裝飾、編號、懸掛、賽龍舟彩泥展、評選、選票
2、小舞臺:紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會
主持(師幼結(jié)合)音響
節(jié)目單:
1)集體舞
2)《論語》
3)《九月九日憶山東兄弟等》
4)《弟子規(guī)》
5)《弟子規(guī)》
6)《端午組詩》
7)詩朗誦8、表演舞
3、端午傳統(tǒng)游戲活動
(1)賽龍舟。
(2)抬轎子。準(zhǔn)備工作:參賽表、游戲規(guī)則、場地、
(3)抗震救災(zāi)鉆山洞準(zhǔn)備工作:參賽表、游戲規(guī)則、場地
4、區(qū)域活動
(1)包粽子比賽。準(zhǔn)備:參賽表、蘆葉、碎紙
(2)編制“長命縷”比賽準(zhǔn)備:參賽表
(3)畫(剪)艾虎比賽。準(zhǔn)備:參賽表
5、班級活動品粽子。(全園人人一個(gè))(班主任)
最后祝福各位園長老師、家長大朋友以及幼兒小朋友們有個(gè)美好的端午節(jié)哦!
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇10
各居民朋友:
中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了弘揚(yáng)民族精神,繼承中華傳統(tǒng),唱響“我們的節(jié)日”主題,創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵,社區(qū)決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動。
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、報(bào)名截止時(shí)間
時(shí)間:20__年5月30日(星期三)下午13:30
地點(diǎn):社區(qū)底樓食堂大廳
對象:社區(qū)居民20人(以報(bào)名先后為準(zhǔn))
報(bào)名截止時(shí)間:20__年5月23日
二、比賽規(guī)則
1、20名參賽選手分為4組(每組5人)參加比賽;
2、每組分發(fā)10斤糯米,以包完所有糯米為準(zhǔn);比賽結(jié)束名次評出后,未包完糯米的組可繼續(xù)包;
3、包的粽子形狀不限,以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績;
4、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)。如兩組選手同時(shí)包扎完成,取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)若干。
物業(yè)小區(qū)端午節(jié)活動策劃方案 篇5
在端午節(jié)當(dāng)天,策劃舉辦”香囊制作大賽”,同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各加油站、停車場等向私家車主進(jìn)行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義,向私家車主贈送香囊也有特殊意義。
活動主題:
端午,我們一起做香囊。
在這一主題涵蓋下,本次活動包含兩方面內(nèi)容:
1、香囊制作大賽。5月28日,在某廣場組織五個(gè)社區(qū)居民(60至100名)及自主報(bào)名的私家車聽眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場設(shè)置舞臺,進(jìn)行時(shí)長為一個(gè)小時(shí)的互動節(jié)目。
2、向私家車主派發(fā)香囊。28日端午節(jié)當(dāng)天,在主城區(qū)各加油站、停車場、超市等地向私家車主免費(fèi)派發(fā)香囊。
活動時(shí)間:_月_日初至_月下旬,活動籌備階段。
5月28日,活動高潮,同時(shí)舉行香囊制作大賽、向私家車主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動內(nèi)容。
活動步驟和具體安排:
1、籌備期:
5月初,籌備香囊制作大賽所需物料,含布料、填充香料、包扎線材等;落實(shí)好28日廣場活動場地。
定制5000只向車主派送的香囊。
2、宣傳預(yù)熱期:
通過頻道宣傳帶,發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。
同時(shí),可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。
3、廣場活動:
時(shí)間:5月28日上午內(nèi)容:在廣場進(jìn)行60至100名參與者的”香囊制作大賽”。在比賽進(jìn)行過程當(dāng)中,主持人與聽眾、現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動游戲。互動內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。
邀請其他媒體(2家平面媒體、2家電視媒體)報(bào)道本次活動。
獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為:美感獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、形態(tài)獎(jiǎng)、色彩獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
4、香囊派發(fā):
5月28號端午節(jié)當(dāng)日,將贊助企業(yè)的香囊送往各加油站及各停車場,現(xiàn)場發(fā)放給私家車主,并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名私家車主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。(地點(diǎn)待定)
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇11
活動目的:
本次活動旨在提升賣場人氣,樹立良好的企業(yè)品牌形象;感謝廣大消費(fèi)者對新世紀(jì)的支持與厚愛,特別在中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”以及國際六一兒童節(jié)到來之際,真誠回報(bào)消費(fèi)者,讓消費(fèi)者參與游戲互動,讓消費(fèi)者在購物休閑之中感受娛樂。
比賽時(shí)間:
x月x日上午__:__——__:__一場,
下午__:__——__:__一場,
晚__:__——__:__一場。
(由于參賽報(bào)名者較多,除以上規(guī)定時(shí)間段外,視具體情況而加時(shí)比賽。
比賽內(nèi)容:
所有參加比賽人員每__人一組,限時(shí)x分鐘,計(jì)時(shí)開始。包多少就送多少,同時(shí)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)x名,贈送品牌粽子一袋(思念牌、粽葉、糯米以及相應(yīng)器具均由新世紀(jì)購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米,不得用手抓取,每個(gè)粽子只準(zhǔn)放一個(gè)紅棗,包好后必須用紅線捆扎,放于規(guī)定方板之上。
本次比賽,以速度、數(shù)量、勻稱、美觀為勝。若有粽子露餡、質(zhì)量不合格或缺少工序而與要求不符,或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計(jì)入最后成績,不作為贈品贈送,并同時(shí)從比賽成績中扣除。
報(bào)名參賽人員于x月x日按所劃時(shí)間段準(zhǔn)時(shí)報(bào)道,按報(bào)名先后點(diǎn)名參賽,點(diǎn)名未到者將取消其比賽資格,每20人一組,點(diǎn)名每組不足__名,可依次順延上調(diào),湊齊__名。
賽場設(shè)置:
新世紀(jì)購物廣場北門門前。
賽場要求:
1、出示前期報(bào)名購物小票(已簽字),嚴(yán)格按規(guī)則參賽。
2、必須洗手后方可參加比賽。
3、為保證賽場秩序,請聽從裁判的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。
(本次活動由新世紀(jì)購物廣場主辦,最終解釋權(quán)歸新世紀(jì)購物廣場所有)
細(xì)節(jié)準(zhǔn)備:
1、案板一張;(1、2x4、8米)
2、白色噴繪布一塊;(鋪設(shè)案板)
3、桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票)
4、塑料盆__個(gè);(用于盛粽葉)
5、所料小桶__;(用于盛糯米)
6、小勺__個(gè);
7、紅線軸__個(gè);(用于捆綁粽子)
8、粽葉約__斤;(煮熟)
9、糯米約__斤;(約每人5兩計(jì)算,泡好后用。)
10、小紅棗約__斤。(每個(gè)粽子只準(zhǔn)放一個(gè)紅棗)
11、小喇叭一個(gè);(解說詳細(xì)活動規(guī)則及點(diǎn)名用)
12、品牌粽子__包;(分發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)
13、凈手毛巾x條。(放于北門水龍頭處,必須洗手后參賽。)
14、秒表一塊;(計(jì)時(shí)用)
15、橫幅一條;(慶端午,新世紀(jì)購物廣場包粽子比賽)
16、禮儀小姐__名;(負(fù)責(zé)道具的調(diào)整、監(jiān)督和方便袋的發(fā)放)
17、小方便袋__個(gè);(參賽選手所得粽子的包盛)
18、制作一等獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)卡__張;(持卡到服務(wù)臺領(lǐng)取獎(jiǎng)品)
19、保安2名;(負(fù)責(zé)秩序與通道暢通)
20、小彩旗劃定比賽區(qū)域。
21、拍照新聞發(fā)布。
22、電視臺攝影。
各道具準(zhǔn)備于x月x日上午__:__前全部完成到位。
費(fèi)用預(yù)算:
小紅棗約__斤:計(jì)__元。粽葉約__斤:計(jì)__元。
糯米約__斤:計(jì)__元。毛巾x條:計(jì)x元。
品牌粽子__包(獎(jiǎng)品、:計(jì)__元。
合計(jì)__元。
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇12
一、活動時(shí)間
五月初五(20__.6.7)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天,為了讓員工度過一個(gè)難忘,出色的端午節(jié),特于20__年6月6日下午15:00—17:00舉行“粽葉飄香,品味端午”活動;備注:活動的2小時(shí),給員工正常計(jì)算薪資;
二、活動地點(diǎn)
公司大門入口處,露天式場地;備選:若碰到雨天,改為二樓車間內(nèi);
三、活動流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭,5分鐘;
2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘;
2.1端午節(jié)知識競答(團(tuán)隊(duì)游戲,約15分鐘)
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動,此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識是否了解,人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答,搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品;
2.2吃粽子比賽(個(gè)人游戲,30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,完成游戲時(shí)間最短的選手,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品;
2.3你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲,20分鐘)
參賽者4人一隊(duì),分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi),西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品;
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng),拍照留念,預(yù)計(jì)20分鐘;
4、集體合影,5分鐘;
四、活動報(bào)名
活動報(bào)名時(shí)間:截止到6月4日17:30,以便公司預(yù)備活動用品和禮品;
報(bào)名方式:到二樓人力資源部填寫活動報(bào)名表;
報(bào)名需要注意:
1、端午節(jié)知識競答不需要報(bào)名,全體員工現(xiàn)場搶答;
2、吃粽子比賽活動,可以單人報(bào)名,人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù),男女分開比賽;
3、你來我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名,即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭,男女搭,女女搭;
一人可以報(bào)名多個(gè)游戲;
五、活動預(yù)備及經(jīng)費(fèi)
1、活動獎(jiǎng)品:
1.1知識競答,預(yù)備10個(gè)問題,獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共100元;
1.2吃粽子比賽,每組3人,獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報(bào)名參加,共180元;
1.3你來我往游戲,每組4人,贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉,約4元/袋,4人共28元,按照10組報(bào)名,共280元;
2、活動道具
2.1慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動背景,活動進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預(yù)算5米,約50元;
2.2活動期間的粽子,若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動需要的西瓜預(yù)備2個(gè),共預(yù)計(jì)100元;
3、端午節(jié)福利
全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個(gè)員工,共540元;活動總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):1250元;
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇13
活動目標(biāo)
1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備
端午節(jié)的故事;
做香包的.材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動過程
一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)摺髡f這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結(jié)束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇14
一、活動目標(biāo)
1.愿意參加美術(shù)活動,對畫龍舟感興趣。
2.知道劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
3.用水平線、垂直線、斜線、波浪線螺旋線和弧線裝飾龍舟。
二、活動準(zhǔn)備
1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒看過龍舟的形象。
2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:龍舟的各種形象圖片、油畫棒、勾線筆、彩色紙
三、活動過程
1.請幼兒欣賞龍舟的形象圖片,觀察龍舟的外形特征,討論龍舟的畫法。
(1)觀察龍舟的外形,并嘗試表現(xiàn)。
教師:龍舟是什么樣子的(像大月牙形)?請你用手指畫一畫。
(2)重點(diǎn)討論龍舟上刻畫的圖案的畫法。
教師:龍舟上刻畫的圖案是什么樣子的?怎么樣才能畫出美麗的感覺?
(3)經(jīng)過討論后,教師示范用線描畫的手法表現(xiàn)龍舟。
教師:剛才有的小朋友說了,可以用很多線來表示。現(xiàn)在請你們來試一試,怎樣畫龍舟比較好呢?
2.請幼兒用線描畫的手法表現(xiàn)龍舟。
(1)請幼兒用白紙上先畫出龍舟的基本形。
教師:小朋友們來看一看,這幅畫上有水,龍舟都去哪里了呢?請你們把龍舟畫出來吧。
(2)請幼兒用線描畫的手法表現(xiàn)龍舟上刻的精美的線條圖案。提醒幼兒,線條可以豐富些并略有疏密變化。
教師:畫的線可以是各種樣子的,有的地方可以多畫些,有的地方可以少畫些,這樣會更好看的。
(3)請畫好龍舟的幼兒,可以在四周添畫些其他的東西,如,天空的小鳥等等。
教師:畫好小鳥的小朋友,可以想想龍舟上面還會有什么,再添畫些其他的東西。
3.展示作品,互相欣賞、評價(jià)。
4.延伸活動:
親子游戲:吃粽子。
游戲規(guī)則:將參與活動的家長和幼兒平均分成兩組(A組和B組)。每一次游戲請A組兩位家長和兩位幼兒參賽。游戲開始前,A組兩位幼兒站在左邊,B組幼兒站在右邊,兩組幼兒面對面站好。參賽家長(A組和B組各一人)腰上綁著彈簧繩。教師發(fā)令后,所有參賽家長努力向自己一組的幼兒方向前進(jìn),吃本組幼兒手上的粽子。兩個(gè)粽子先吃完粽子的一組獲勝。
游戲提醒:游戲可以多進(jìn)行幾輪,最終贏的次數(shù)多的一組獲勝。老師在安排參賽人員的時(shí)候要確保每一位幼兒都有參與其中。提醒幼兒不要超過地上畫的線。
端午節(jié)新穎創(chuàng)意活動方案篇15
為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我校將于端午節(jié)期間開展“我們的.節(jié)日·端午”系列活動。現(xiàn)將活動方案制定如下:
一、活動目的
以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時(shí)間
6月x日至6月x日。
三、活動內(nèi)容
1、辦一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào),普及宣傳端午知識。
2、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
3、開展文明餐桌行動,倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約,文明用餐。
四、活動要求
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。