方案萬圣節
方案可以預計未來可能的變化,從而制定適應變化的最佳方案,減少工作中的失誤。優秀的方案萬圣節要怎么寫?下面給大家整理方案萬圣節,希望對大家能有幫助。
方案萬圣節篇1
活動主題:酒吧萬圣節化妝舞會
活動目的:酒吧的市場知名度
活動時間:20__年10月30日31日
活動口號:驚聲尖叫萬圣節
活動宣傳文稿:
__酒吧touch
驚聲尖叫萬圣節10月30日31日
__酒吧,__首家新奇萬圣節化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬圣之夜,就在__酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚__酒吧門口,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切后果自負
恐怖熱線:
尖叫地址:
活動宣傳形式:
1、印刷dm宣傳單5000張,pop海報10張,x展架18幅,在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主);
2、針對性的進行手機短信宣傳;
3、提前做好本次活動的網站宣傳頁面。
活動現場布置:
1、鬼臉面具300個(發放給客人)
2、羽翼面具200個(發放給客人)
3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)
4、骷髏頭5個(場內裝飾)
5、蜘蛛8個(場內裝飾)
6、黑披風5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
活動注意事項:
電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;
男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;
酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;
對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
活動操作流程:
1、本活動方案必須在10月14日前定稿(策劃部負責)
2、所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負責)
3、廣告宣傳載體必須在22日前完成并進行市場推廣(外聯負責)
4、活動現場布置所需物品必須在25日前入庫(采購負責)
5、10月31日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(娛樂部負責)
6、10月29日進行短信宣傳(咨客部負責)
7、10月30日中午開始酒吧現場布置(工程部負責)
8、舞臺節目流程由娛樂總監負責提前編排落實。
注:活動當晚7:30以前,酒吧所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動順利進行。
方案萬圣節篇2
一、活動目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間:
2010年10月29日上午9:00—11:00
游戲場地安排:各班課室
三、活動準備:
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備:1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trickortreat”。
活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戲活動:(9:00—10:00)
活動一:打怪獸(5-6歲)
目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識
準備:球若干、大籃子兩個
玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二:咬蘋果(4-5歲)
準備:蘋果若干、臉盤
玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。
活動三:吹面粉(3-4歲)
準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。
課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
方案萬圣節篇3
一、時間:11月1日星期五PM19:30
二、地點:維尼健身大操房
三、內容:將參加活動的全體人員分為3組,分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個組,每個組三個教練。三個教練一人負責組長,一人負責啤酒)。整場晚會主要分為互動游戲、教練部助興表演、最佳創意獎評選、化妝舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化妝間和自助化妝間。
四、活動流程
1、教練部開場舞——杰克遜ghost
2、11月1日晚19:30分
主持人登場宣布晚會開始,介紹晚會內容及流程
3、制作木乃伊(3組,每組3人)
所需道具:大卷衛生紙10卷
游戲規則:由2人用衛生紙將另一人纏成木乃伊,最先纏完的組獲勝。
(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)
4、水盆撈人頭(3組,每組5人)
所需道具:水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20
游戲規則:第一個選手用黑布將眼睛蒙上,在隊友幫助指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地擺有一個盛滿水的水盆,并且其中漂浮著若干蘋果),選手需用嘴叼起一個蘋果,之后即可解下眼罩跑回起點,并擊手傳遞到第二名選手。以此類推,至5名選手都跑完,最后一名選手先抵達起點的組為勝!
(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)
5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節目)
6、七拼八湊(參加人數30人-50人為佳,分成3組)
所需道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
游戲規則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)
7、鐵人三項
所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球
游戲規則:每組選出兩名代表參加,參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個面包,最后自己挑選一個氣球吹爆即為獲勝,參加者不僅可以得到豐厚獎品,還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。
(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)
8、優美尖叫比賽
所需道具:無
游戲規則:每組選出兩名代表參加,參賽者發出自己遇到恐怖事物時會有的尖叫,尖叫之后有兩名參賽者同時發出尖叫,人氣最高的一組將成為勝利者。
(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)
9、集體兔子舞
主持人鼓動、教練帶隊
10、進行服裝化妝的評選:最佳創意獎3名
(獎品:獲獎者每人獎半年卡一張)
參與方式:自愿參加評選,參加者必須化妝及做才藝展示
評選規則:
(1)化妝效果符合模擬對象
(2)才藝展示的內容與自己扮演的角色相符。
評選方式:
由現場觀眾的尖叫來評定最后的勝利者,尖叫聲越多的將成為冠軍。
11、主持人宣布化妝舞會正式開始,由教練部引領所有人進行萬圣狂舞的運動。
12、主持人公布最佳創意獎名單及頒獎
五、店內布置提示
1、蜘蛛網布置在門禁處
2、南瓜頭里面放燈,吊掛在前臺
3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內各處
4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、
六、活動當天員工裝扮要求
1、前臺、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);
2、會籍顧問一律戴面具;
3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。
七、其它物料準備
1、面包、氣球、托盤,糖果,啤酒、糕點、鏡子
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節用品
3、場地布置、燈光、音響設施、音樂等
八、需要工作人員:
1、活動方案策劃:____
2、活動執行及現場協調:____
3、晚會主持人:____
4、燈光、音響設施安裝調試;音樂編排、播放:____
5、全程攝影:____
6、物料及道具準備:____
7、物料及游戲道具布置:____
8、化妝師:____
9、教練部節目編排:____
九、活動宣傳:
1、海報、宣傳單頁、X展架
2、會籍顧問電話通知
3、前臺工作人員播音及當面告知
4、教練通知
5、短信群發
方案萬圣節篇4
一、活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化,體會中西文化差異。
二、活動方案
時間:__年10月31日周五晚(6:00---9:00)地點:__大酒店
對象:在校學生(可邀請非本校的學生)
三、活動費用:
每位學生150元,帶一名外校學生100元
四、活動流程:
5:50---6:15學生入場(發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置)
7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹
7:25---8:00活動亮點,所有學生親自參與設計的化妝舞會
8:00--8:15走秀比賽,評出最佳組合
8:15--8:30南瓜燈的制作
8:30--8:40小組內品嘗美食比賽
8:40--8:50不給糖就搗亂
8:50評出最佳組,發獎品,并按組進行發獎。
9:20結束所有活動。
6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)
6:36—6:45萬圣節由來的有獎競答
6:45-6:55英語詞匯大比拼,萬圣節單詞講解
6:55—7:10游戲之一:背對背運籃球或足球
方案萬圣節篇5
活動背景:
萬圣節是西方人的三大節日之一,也是俗稱的西洋鬼節,依照西方人的傳統,不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。透過活動讓孩子初步了解西方的節日和西方文化,體驗與家長、同伴共慶節日的快樂情緒,更能夠帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍,讓整個城市活躍起來,同時提升各自的品牌形象。
活動主題:小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動
活動時間:10月31日晚6:00到晚8:00--11月1號晚6:00到晚8:00
活動地點:__未來城
活動資料:要么搗蛋,要么給糖,各種精彩游戲,燈光閃爍,小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一齊職業體驗,嗨翻小城,與你度過一個不一樣的夜晚
活動版塊:
1、精彩的魔術神秘表演
2、未來城特色主題較色扮演活動
3、鬼屋探險的驚悚
4、與女巫的第一次親密接觸
5、夢幻花車現場巡游
6、萬圣節的神秘禮物
7、尋找城堡寶藏
8、向快樂出發
活動流程:
1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加孩子好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤,在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)
2、輔導老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼們能夠邀請孩子跟家長一齊狂歡起,狂歡后,在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規則及工作流程,提前教會孩子熟悉今晚的工作主角,減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)
3、通知家長及小朋友今晚準備好許多糖果帶到小城市,可愛的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出此刻你的眼前要么搗蛋,要么糖果
4、每個館內的輔導老師都提前準備糖果,小朋友能夠去形象設計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作,跟家長一齊制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅,價格1元一個
7、鬼屋探險,將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣貌,恐怖,搞怪,家長孩子能夠一齊進去參觀。(背景音樂HalloweenMusic)
8、魔法屋裝扮成女巫居舍,小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題,答對的能夠親一下女巫,鍛煉孩子的膽識,打錯的獲得糖果獎勵)
9、組織的“家庭萬圣節搞怪服裝T臺秀表演”
10、城堡尋寶游戲(請家長和孩子一齊在小城市里尋找標記,找到小標記能夠到舞臺那里兌換萬圣節的神秘禮物)
11、嘉年華舞臺親子活動,還有未來城精彩的個性主角體驗——幫女巫尋找丟失的掃帚
12、網上公告家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象,準備足夠的糖果,可獲得mini幣。
13、呂劇舞臺精彩的魔術表演,(時間與嘉年華錯開
14、消防車裝扮成夢幻花車,刺激的音樂,歡樂的人群,小朋友能夠坐車環游世界
15、鬼鬼們邀請小朋友及家長一齊雙手搭肩開火車,激情詭異的音樂響起了,街道上的小朋友及家長陸續的在狂歡的隊伍里,繞著小城市一齊嗨起來,全場氣氛高潮。(19:20--19:30)
活動資料---親子游戲活動:
活動一:打怪獸(5-6歲)
目標:訓練幼兒手眼協調潛力和提高幼兒的競爭意識
準備:球若干、大籃子兩個
玩法:事先能夠準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣貌,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二:咬蘋果(4-5歲)
準備:蘋果若干、臉盤玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。
活動三:吹面粉(3-4歲)
準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。
方案萬圣節篇6
一、目的:
借用萬圣節活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。
二、主辦單位:
__幼兒園
三、活動時間:
20__年x月x日,晚上6:00-8:00
四、實施對象:
全園學生,以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容:
1、英語歌表演
大班學生表演萬圣節的歌曲。
2、英語話劇表演
老師編排的英語話劇,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。
3、英語過關游戲活動
學生約四到五人一組,依老師的英語指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說的游戲趣味在其中。
例如“standup!(學生跟著做)“Sitdown!
4、大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。
例如:A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat。
5、蘿卜蹲
分組游玩,每個人娶一個英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。
方案萬圣節篇7
一、時間:
20__、10、28——20__、10、31
二、地點:
學校、圖書館、旗臺下
三、活動流程:
1、英語老師挑選各班一至兩名學生(奇裝異服、面具、帽子等)
2、展板公告:歡樂萬圣節,不給糖果就搗亂
3、周三下午一節后后圖書館集合排練
4、周四國旗下展示
⑴學生上場展示服裝、喊出口號
⑵EASY介紹萬圣節來歷、特點、口號等
⑶學生共同響應口號:不給糖果就搗亂
⑷圖書館老師推介圖書館萬圣節圖書
5、隊伍巡回各年級組演出,不給糖果就搗亂。
6、周四下午放學后圖書館研讀萬圣節的英文繪本、繪制面具等。
7、萬圣節書本征集及推介:書、南瓜燈、圖書
四、人員分工
1、英語組成員:負責通知、挑選學生
2、EASY老師:排練、培訓學生、英文書籍推薦
3、圖書館老師:布置書籍推薦會、策劃、購買道具、分發糖果、黑板通知、串詞等
4、拍照:“小管”
5、新聞:姜瑩
五、道具:
自制:奇裝異服、面具、帽子
購買:南瓜燈3個、萬圣節貼圖、糖果
方案萬圣節篇8
一、活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化,體會中西文化差異。
二、活動方案
時間:20__年10月31日周五晚(6:00———9:00)地點:__大酒店
對象:在校學生(可邀請非本校的學生)
三、活動費用:
每位學生150元,帶一名外校學生100元
四、活動流程:
5:50———6:15學生入場(發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置)
7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹
7:25———8:00活動亮點,所有學生親自參與設計的化妝舞會
8:00——8:15走秀比賽,評出最佳組合
8:15——8:30南瓜燈的制作
8:30——8:40小組內品嘗美食比賽
8:40——8:50不給糖就搗亂
8:50評出最佳組,發獎品,并按組進行發獎。
9:20結束所有活動。
6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)
6:36—6:45萬圣節由來的有獎競答
6:45—6:55英語詞匯大比拼,萬圣節單詞講解
6:55—7:10游戲之一:背對背運籃球或足球