方案是針對一定時期內某一項、某一方面的重要工作、重大活動。下面是一些學雷鋒志愿服務站活動方案免費閱讀下載，希望對大家寫學雷鋒志愿服務站活動方案有用。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇1

為認真貫徹落實《__市20__年學雷鋒紀念日系列志愿服務活動方案》的通知要求，弘揚雷鋒精神，激發人們思想道德建設熱情,引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。不斷提升大家的道德素質和文明程度，特制定以下實施方案。

指導思想

深入貫徹學習關于志愿服務系列重要批示精神，大力弘揚熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人的基本道德準則，積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，廣泛開展形式多樣，內容豐富的學雷鋒志愿服務活動，不斷推動志愿服務制度化和常態化。為實現__老工業基地新一輪振興提供精神動力和道德支撐。

主要內容

1、組織召開學雷鋒志愿服務座談會。以雷鋒同志為榜樣，開展加強黨性修養和道德品質修養為主題的志愿者座談會。宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物。交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示范帶動作用，號召和動員廣大干部群眾，積極參加學雷鋒志愿服務活動，大力營造“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍。

2、組織觀看“學習雷鋒”宣傳片。定于20__年3月8日在三樓開標室內組織全體員工觀看“學習雷鋒”宣傳片。同過觀看宣傳片，更加深刻的領悟雷鋒精神。同時發動全體職工做一件學雷鋒實事、寫一篇學雷鋒心得體會。以學雷鋒活動為契機，在全辦掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、爭當文明服務標兵的氛圍。

3、集中開展“學習雷鋒，爭做最美志愿者”—星期六志愿服務日活動。3月12日，啟動星期六“學習雷鋒，爭做最美志愿者”主題活動。組織全體職工走出家門，走上街頭，開展文明引導、文明宣傳、關愛幫扶、環境清理等學雷鋒志愿服務活動，營造濃郁的社會氛圍。

4、深入開展志愿服務“四進”社區活動。開展以“鄰里守望”為主體，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工等特殊群體為服務對象，圍繞家政服務、文體服務、心理輔導等內容組織“四進”社區志愿服務活動。

工作要求

1、高度重視，精心組織。積極履行活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結及時報送相關材料。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇2

一、活動背景

3月5日是“學習雷鋒日”，為引導我院大學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，發揮志愿服務活動在我院大學生奉獻精神、愛心、同情心以及責任心培養方面的積極作用，馬克思主義研究協會實踐部計劃在今年學雷鋒紀念日期間集中開展學雷鋒主題志愿服務活動。

二、活動主題

學習雷鋒精神，爭做志愿先鋒

三、活動形式

同學們以自愿報名的形式擔當志愿者，按照排班時間幫助食堂阿姨們進行日常清潔等工作，減輕工友負擔，體驗工作辛勞。同時，在與工友交流過程中，了解他們在求知方面的需求，我們可以通過“工友夜校”平臺，運用我們所學知識助力工友豐富精神文化生活。

活動概況

主辦方：馬克思主義研究協會

活動時間：3月3日——3月5日

活動地點：食堂一樓和二樓

四、活動流程

（一）前期準備

1.請聯系馬研會實踐部同學進行報名（負責人：201x級3系婭琪；201x級4系沈陽立，你懂的），或發送“報名學雷鋒志愿活動+姓名+學號”到“推動公正”微信公眾平臺進行報名。

2.確定好中午及晚上活動時間，安排好志愿者們的活動時間。

（二）活動進展

志愿者按時到達食堂后，在食堂阿姨的幫助下了解工作要求，然后開展工作。具體內容根據當天實際工作需要而定。

（三）活動后期

在完成活動后將征集志愿者們的活動感想、調研到的工友求知需求進行歸納整理，完成微信推送，為今后更好關懷幫助工友們積累經驗和素材。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇3

為弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化志愿服務活動，加強我辦精神文明建設，根據上級文明委關于開展志愿服務活動要求，結合我辦實際工作，特制定活動方案如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本，以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”為主題，以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主要內容，豐富志愿服務活動載體，培育志愿服務文化，壯大志愿服務隊伍，健全志愿服務機制，廣泛開展志愿服務活動，在全轄區開展志愿服務的熱潮，推動志愿服務活動常態化、機制化。

二、主要活動

1、文明交通行動。圍繞“關愛生命、文明出行”這一活動主題，重點組織開展以下三項活動。一是倡導“六大文明交通行為”。即：大力倡導機動車禮讓斑馬線;機動車按序排隊通行;機動車有序停放：文明使用車燈：行人、非機動車各行其道：行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習”。即：自覺告別機動車隨意變更車道;占用應急車道;開車打手機;不系安全帶;駕乘摩托車不帶頭盔;行人過街跨越隔離設施等交通陋習。三是“抵制六大危險駕駛行為”。即：堅決抵制酒后駕駛;超速行駛;疲勞駕駛;闖紅燈;強行超車;超遠、超載等危險駕駛行為。

2、開展宏揚雷鋒精神宣傳活動。在單位內部和轄區樓院街道做好宣傳活動，營造學習雷鋒氛圍，重新點燃干部職工和廣大人民群眾學習雷鋒做好事的熱情。

3、開展關愛空巢老人活動。以“老吾老以及人之老”為活動主題，以轄區空巢老人為服務對象，積極組織志愿者采取“一對一”、“多對一”等結對幫扶的辦法，為空巢老人提供“生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、法律援助、文體健身、綜合服務”七項關愛行動，努力為空巢老人提供服務。

4、開展關愛農民工及子女活動。針對農民工就業難、權益維護難、子女就學難等問題，組織志愿都采取結對幫扶方式，開展以信息服務、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等服務活動;針對農民工子女，開展自護教育、權益保護、愛心捐贈等志愿服務活動，幫助他們盡快適應和融入城市生活，感受城市文明。

5、開展“禮儀日、清潔日、交通日”志愿服務活動。在每月7日開展禮儀日志愿服務活動。在每月15日開展清潔日志愿服務活動，在每月28日開展交通日志愿服務活動。緊緊圍繞創優美環境、優良秩序、優質服務，充實內容，拓展領域。在禮儀日，組織志愿者宣傳公民基本道德規范、普及文明禮儀常識，勸導不文明言行。組織開展學雷鋒、樹新風活動，引導廣大職工立足本職崗位，開展利民便民服務。在清潔日，組織志愿者深入社區、道路、廣場、車站、景點等公共場所，宣傳衛生健康常識，倡導垃圾分類，清除衛生死角，拾撿果皮、紙屑、煙頭等雜物;在交通日，通過設立文明交通崗、文明交通引導員等辦法，組織志愿者宣傳交通法規，參與維護交通秩序，引導人們文明出行，創造安全、暢通的文明交通環境。

6、開展“關愛自然、義務植樹”志愿服務大行動。緊緊圍繞我市創建創衛復審工作，積極開展“關愛自然、義務植樹”志愿服務活動。一是開展關愛自然志愿宣傳活動。二是開展植樹植綠志愿服務活動。組織志愿者開展植樹造林，積極配合公園綠地、景點、城市河道以及水資源地生態環境治理。三是開展養綠護綠志愿服務活動。

三、活動要求

1、加強組織領導。辦事處各部門、各社區要充分認識新形勢下“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”活動的重要意義，擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。

2、增強實際效果。辦事處各部門、各社區要結合自身特點，切實開展活動，把開展志愿服務活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與創建文明單位和講文明樹新風等活動結合起來，實現志愿服務活動同其他工作相互結合、協調推進。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇4

指導思想：

為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

一、活動目標：

通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式：

教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：__月__日12：00)

三、活動方式：

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志愿者帶教3―4名學生，在學校對學生進行補缺補差。

四、活動時間：

教師志愿者服務隊活動期限為20__年__月――20__年__月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

五、活動管理：

學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優秀志愿者。

教師志愿者服務隊領導小組：

組長：陳思華

副組長：朱文斌

組員：何文英曹根華顧華明

由曹根華負責日常事務

六、具體要求：

1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解。

2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教。

3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業。

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合。

5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態度和藹。

經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導。

7、做好幫教記錄和情況分析。

8、服務結束，對整個活動進行總結。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇5

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化，扎扎實實地取得實際效果，根據上級團組織有關精神，特制定本方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

四、活動要求：

1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

五、活動安排

1、3月4日——3月9日“走近雷鋒學習周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)學校組織立足校園，開展美化環境活動。

(3)各班級于3月14日組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(4)結合3?8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇6

為傳承中華傳統美德，大力弘揚雷鋒精神，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，根據中央、省市委關于志愿服務的安排與部署，在全縣范圍內開展學雷鋒志愿服務社會實踐活動，特制定本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞中央、省市文明委關于志愿服務的總體部署，把志愿服務活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，以“志愿者天天在行動”為載體，在全縣范圍內深入開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極培育志愿服務文化自覺，推動志愿服務活動常態化。

二、總體要求

在每年3月5日全國學習雷鋒日的基礎上，全縣黨政機關、企事業單位、社團組織和廣大個體工商業戶要結合實際，每月至少確定一天為學習雷鋒日，組織開展社會志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動常態化。

三、活動內容

(一)廣泛開展“志愿者天天在行動”志愿服務活動。圍繞文明縣創建，動員廣大群眾積極參與整治城鄉環境、治理小區環境衛生、凈化美化家園等活動，引導廣大群眾在參與環境整治中踐行雷鋒精神，提高道德素質;圍繞“鄰里守望”志愿服務活動的開展，積極組織廣大干部職工以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體為重點服務對象，廣泛開展扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民等社會志愿服務活動;引導志愿者開展倡導文明禮儀、維護公共秩序、保護生態環境等社會志愿服務活動;在全社會開展關愛暖心行動、法律暖心行動、服務暖心行動、文化暖心行動、健康暖心行動、成長暖心行動等志愿服務活動，在全縣形成“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的良好氛圍。

(二)積極開展“立足崗位學雷鋒，人人爭當志愿者”系列活動。推進學雷鋒活動常態化，在黨政機關組織開展“學雷鋒，爭做人民好公仆”活動，充分發揮黨員干部踐行雷鋒精神的示范帶動作用;在企業組織開展“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動，將雷鋒精神轉化成企業精神和企業文化;在商場、集市、____館、醫院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位以及公園、廣場、車站、旅游景區等公共場所，廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。

(三)深入開展“優秀志愿服務隊”和“星級志愿者”評選活動。通過在全縣扎實有效地開展學雷鋒志愿服務活動，挖掘出活動中涌現的先進典型，評選出優秀志愿服務隊和星級志愿者。優秀志愿服務隊評選條件：志愿服務活動次數(看文字信息和圖片信息或視頻信息)和電視播出數量、志愿者活動人數、志愿服務系統中志愿者注冊人數和發布活動時間、次數，多者為優。星級志愿者評選條件：參與志愿服務次數不少于10次，志愿服務系統活動時間不低于50小時，志愿服務心得不少于3篇。

四、活動安排

第一階段：建立隊伍、制定計劃(2月25日—3月1日)。各鄉鎮、各部門、各企事業單位結合自身工作特點成立志愿服務隊，為志愿服務隊命名，制作志愿服務隊旗和標識，確定志愿服務內容和時間，制定年度志愿服務活動計劃，保證每月至少有一次行動。志愿服務隊伍名單、志愿服務活動計劃表以及志愿服務隊伍聯系人、聯系電話于3月1日前報到縣文明辦。

第二階段：開展活動、跟蹤報道(3月2日—11月10日)。根據各志愿服務隊的活動計劃，統籌安排具體活動時間，發至廣電局，進行電視跟蹤報道，并提前一周通知各志愿服務隊聯系人做好開展活動的準備。各志愿服務隊除電視報道的活動外，按照計劃開展好其它時間段的志愿服務活動。活動結束后，相關的文字信息和圖片信息及時傳到文明辦郵箱(____)。

第三階段：總結驗收、評選先進(11月11日—11月30日)。文明辦根據各志愿服務隊的活動開展情況評選出優秀志愿服務隊和星級志愿者并授牌。

五、工作要求

(一)加強領導、精心組織。開展志愿服務活動是弘揚雷鋒精神的實際舉措，是創建省級文明縣的重要內容，是促進和諧____縣建設的有效載體。縣文明辦負責全縣志愿服務活動的組織協調、推進落實和督導檢查。全縣各鄉鎮、各部門、各企事業單位和各級文明單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，由主要領導牽頭組織成立志愿服務隊伍，并直接參與到志愿服務活動中。各志愿服務隊的聯系人必須加入文明辦QQ群，同時要廣泛發動機關、企事業單位、社區、村屯、學校、社會組織的群眾成為志愿者，確保活動順利開展。各黨委要將所屬支部列入活動計劃之中統一報送;縣直機關工委所屬總支(支部)的活動計劃，由工委負責統一報送;工會、共青團、婦聯要結合各自特點，開展好群團組織的學雷鋒志愿服務活動。縣文明辦將對活動開展好的單位進行通報表揚，對于不能按照要求開展活動或走過場的單位進行通報批評，文明單位取消資格。

(二)抓好落實，注重實效。各單位要精心設計載體，突出活動主題，擴展活動范圍，創新活動形式，豐富活動內容，多提供人性化的服務，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服務活動中體現人文關懷，更好地滿足群眾需求，確保活動有落實、有效果。同時，各單位要積極參與到優秀志愿服務隊和星級志愿者評選活動中，做好志愿者網上注冊工作，不斷增加志愿者人數，及時在志愿服務系統發布活動，不斷增加志愿服務活動時間。文明辦把此項評比工作作為黨委考核和文明單位評選晉級的重要依據。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。縣電視臺要開設學雷鋒志愿服務專欄，創作并播放志愿服務公益廣告，及時報道各志愿服務隊的活動開展情況和經驗做法。各單位要運用多種形式，廣泛宣傳志愿服務精神，廣泛宣傳優秀志愿者的感人事跡和高尚情操，讓更多的群眾了解、支持、參與到志愿服務活動中來，大力營造“志愿者天天在行動”的良好氛圍。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇7

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，廣泛宣傳在學雷鋒志愿服務活動中涌現出的好人好事，通過細膩的鏡頭，獨特的視角去記錄身邊的暖心行為。經研究，決定開展“傳承雷鋒精神溫暖__行動”抖音作品征集評選活動。為使活動順利進行，特制定此方案。

一、活動主題

“傳承雷鋒精神溫暖__行動”

二、舉辦單位

（一）主辦單位：

中共__縣委宣傳部

__縣精神文明建設委員會辦公室

共青團__縣委員會

中共__縣直屬機關工作委員會

__縣文學界藝術聯合會

__縣文化廣電旅游局

（二）承辦單位：__縣融媒體中心

（三）支持單位：__縣__加工有限公司

三、活動時間

作品征集時間為2月28至3月16日，征集后的作品將于3月17日起在中共__縣委宣傳部官方抖音賬號“__融媒”進行展播評選。

四、參賽對象

__縣抖音短視頻拍攝、制作愛好者

五、參賽要求

（一）作品需緊扣“傳承雷鋒精神溫暖__行動”主題。內容積極向上，富有創意、有溫度、有情懷，能夠引起廣泛共鳴。

（二）參賽者的參賽作品必須原創，利用多段素材的，需再加工、剪輯合成后報送。作品涉及的名譽權、著作權、肖像權等法律問題，均由作者自行承擔。

（三）作品時長1分鐘以內，200字以內作品介紹；單件、組合均可（組合視為一件作品，每個組合內容限6件以內）。

六、報送方式

郵箱投稿：參賽作品電子版須于20__年3月16日前發送宣傳部郵箱：，文件命名為：溫暖__行動+文字。主辦方將通過“__融媒”抖音官方號上傳隨手拍作品進行參賽，聯系人：吳____，聯系電話：________。

七、獎項設置

選送的作品在中共__縣委宣傳部官方抖音賬號“__融媒”進行展播評選，根據作品點贊數和閱讀量綜合排名，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干名，頒發榮譽證書及紀念品。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇8

為進一步加強學院的消防安全管理工作，提高師生員工的消防安全意識，有效預防和遏制重特大火災事故的發生，創造良好的校園消防安全環境，現就做好20__年“11·9”消防安全宣傳月活動的相關要求通知如下：

一、活動主題：

“提高消防安全意識，增強逃生自救能力，落實消防管理責任，共創平安和諧校園”。

二、活動時間：

20__年11月9日-12月9日

三、活動內容：

1、11月中旬，召開全院秋冬季消防安全工作會議并布置“11·9”消防安全宣傳月活動安排。

2、11月9日，由保衛處組織進行消防安全圖片展及主題簽名活動。

3、活動期間，在全院各重點部位懸掛消防安全宣傳橫幅。

4、開展實驗樓緊急疏散演練。

5、學院其它各單位、系要自行組織開展喜聞樂見、主題鮮明、形式多樣的消防安全宣傳活動。

6、學院相關職能部門對全院各重點部位、場所進行消防安全大檢查。

7、由保衛處組織教職員工進行滅火器實地操作培訓(各商服網點服務人員由后勤處負責組織參加)。

培訓時間：11月9日、10日，上午9時30分-11時、下午14時30分至16時。

培訓地點：另行通知。

請各單位于11月8日前將參加培訓人員名單、時間段以電子版形式報保衛處，聯系人：__，郵箱：[email protected]，電話：__

四、工作要求：

1、要充分利用好新媒體作消防宣傳。請各單位要求本單位師生員工關注“吉林大學珠海學院保衛處”微信公眾平臺，以從中獲取安全防范常識以及安全管理通知、溫馨提示、案例分析、辦事流程與方法等信息。

2、各單位要結合本單位的實際，自行組織開展內容豐富、形式多樣、受眾面廣、效果明顯的消防宣傳、培訓活動。

3、各單位負責人要高度重視消防安全工作，切實加強消防工作的組織領導，把消防安全工作當作各單位重點工作來抓。

4、各單位負責人要親自帶隊進行地毯式的消防安全自檢自查，召開本單位消防安全專題會議，認真分析本單位防火安全形勢，查找問題和不足，制定整改措施，落實消防安全責任。

5、請各單位于12月15日前將宣傳月活動的總結、相關書面材料和電子資料交保衛處存檔。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇9

一、活動目的：廣泛開展弘揚雷鋒精神主題教育活動，大力弘揚雷鋒助人為樂、關心集體的為人民服務精神；學習雷鋒刻苦學習、扎實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人，關愛他人，培養友情，體驗幫助他人的快樂，培養學生助人為樂的品德，以提高青年學生思想品德素質為目標，進一步深化學雷鋒活動主題，拓展和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校德育工作。

二、活動對象：所有入黨積極分子、發展對象等學生黨校所有委員。

三、活動時間：3月18日-3月20日

四、活動地點：J3棟三樓。

五、宣傳方式：板報宣傳、簡報宣傳、網絡宣傳。

六、活動準備工作：

1、在黨校全體委員大會上，做好活動宣傳工作，號召全體委員積極參與活動要求每人制作一份宣傳報。

2、宣傳內容：雷鋒事跡，好人好事旨在發揚雷鋒精神。

3、宣傳報要求：主題突出，內容新穎、以手抄稿的.形式創作（組織部負責征收）。

4、交稿時間：3月16日。

5、評稿時間：于3月17日晚截止評稿，評選出優秀稿件作為展會對象。20份左右，因情況而定）。

6、收集愛心基地有關活動的照片（活動部負責）時間3月13日完成。

7、創作宣傳愛心基地活動展版及募捐箱（宣傳部負責）時間3月17日完成。

七、活動流程：

1、3月18日中午安排布置，展會現場。（組織部負責）。

2、3月183月20日，各部門輪流維護展會現場。

3、3月19日進行為愛心基地福利院（孤兒院）自愿募捐活動。

①現場布置展板（宣傳部負責）。

②各部門成員輪流在募捐現場值班。

③時間段：上午9：50-10：05

中午11：50-12：20

下午1：30-2：00

下午3：50-4：20

4、所得募捐款統計后交至孤兒院。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇10

活動目的：

轉眼又到九月初九重陽節，在古代重陽是團圓的日子，現在我們國家將這一天定為老年節。關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。老年人也曾經年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻。有一天你我也會老，看老年的親人，那也許就是每個人的寫照。讓每個人獻出一點受，這世界將會變得更美麗。

活動主題：

“九九重陽，關注老人”

活動單位：

港口工程系組織部

參加對象：

港工系__級同學

活動時間：

20__年x月x日

活動地點：

膠南市老年福利院

前期準備：

1、由組織部負責人與科技實踐部成員一起去膠南市老年公寓、老黨員之家，并與其負責人交流，達成協議。

2、宣傳部出海報，在食堂南廣場進行宣傳。

3、準備系旗與青年志愿者錦旗。

4、參加此次活動的青年志愿者合影留念。

活動安排：

一、邀請兄弟系部組織部，宣傳部負責人參加此次活動。

二、10月27日中午1：00點在學院北門集合，要求09級同學穿迷彩，08級同學穿校服。

三、到達老黨員之家后，將志愿者分工，有幫忙打掃衛生的；與老人聊天的；為老人表演節目的等。

四、活動結束后，青年志愿者們與老人們進行合影留念。

后期工作：每位青年志愿者寫一份自己的活動總結，將活動過程中拍攝的照片及感想等以出海報的形式進行展示。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇11

為了讓孩子們理解和弘揚雷鋒精神，倡導人們相互關心、樂于助人、勤儉節約，本月我園將分三個階段陸續開展“我是小雷鋒活動月”系列主題活動。

第一階段

活動1—宣傳啟動“誰是雷鋒叔叔”

時間：20__年3月4日

地點：__幼兒園__新區分園

參與人員：嬰、小、中、大班年級組師生

活動內容：

（1）升旗儀式國旗下講話發起倡議，宣布啟動。

（2）各班利用多種形式向幼兒介紹雷鋒叔叔的故事。

（3）家長以講故事、做好事的形式讓孩子更多的認識雷鋒。

活動2—“學雷鋒”志愿者簽字

時間：20__年3月5日上午8：20—9：00

地點：__幼兒園__新區分園

參與人員：全園師生及家長

活動內容：全體師生進行“學習雷鋒好榜樣”志愿者簽字儀式，宣傳發放倡議書，“我是小雷鋒”簽字墻簽字（大班幼兒可自簽姓名，嬰、小、中班幼兒可按手掌印）。

第二階段

活動1—小雷鋒走出幼兒園

（1）時間：20__年3月5日9：00—9：30

地點：幼兒園周邊街道

參與人員：教師代表、中大班家庭代表3組

活動內容：參與人員佩戴“我是小雷鋒”袖標，教師和家長帶領幼兒做交通勸導員、環保小衛士。

（2）時間：9：30—10：00

地點：周邊街道、菜市、超市

活動內容：發放倡議書，倡議大家學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。

活動2—我是“小主人，一幫一，大帶小”混齡活動

時間：20__年3月5日

地點：__幼兒園__新區分園

參與人員：小、中、大班幼兒

活動內容：小班幼兒為植物澆水、除草；中班幼兒擦樓道欄桿；大班幼兒午睡后照顧弟弟妹妹；全園幼兒“光盤”行動。

活動3—小小雷鋒在行動

時間：20__年3月5日至3月底上午8：30—8：50

地點：__幼兒園__新區分園

參與人員：中大班每天每班4名幼兒

活動內容：“小雷鋒”佩戴綬帶在入園處迎接小朋友并問好，宣傳文明禮貌用語。

活動4—送愛心捐贈活動

時間：20__年3月5日—3月24日

地點：__幼兒園__新區分園

參與人員：全園師生及家長

活動內容：幼兒捐贈衣服、圖書，3月24日由幼兒代表送往紅十字會。

第三階段

活動—我的雷鋒日記

時間：20__年3月28日—3月29日

地點：__幼兒園__新區分園

參與人員：全園師生及家長

活動內容：家長將幼兒學雷鋒做好事的事情以圖文結合的方式展示在“志愿者簽字墻”上，供幼兒觀看、討論，將雷鋒精神傳承下去。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇12

一、活動背景：

雷鋒活動月悄然來臨，年輕的心永遠擁有不竭的激情。向雷鋒學習，無私奉獻，助人為樂不是空話，它需要我們用實際行動來證明。生活中需要雷鋒精神，我們只有發揚助人為樂的精神，才能得到別人的幫助與尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。

二、活動主題：

三月，"鋒"吹大地。

三、活動時間：

__年3月20號

四、活動對象：

__級護理班

五、活動地點：

__小區

六、活動目的：

1、響應學校關于"向雷鋒學習"的號召，弘揚雷鋒精神，展現護理班志愿者風采。

2、通過雷鋒月活動提高我們的公民意識和社會責任感，積極投身于為人民服務的活動當中，促進社會和諧發展。

七、活動內容：

幫助打掃小區衛生，幫助小區管理員整理辦公文件、清潔工具等，在根其需要確定其它的服務工作。

八、活動流程：

1、向班上同學說明此次活動的活動的目的與內容并初步統計要去的人數

2、在班上負責人的商議下我們與小區負責人取得聯系并說明我們的活動意圖與活動內容

3、我們拿著策劃書到__小區當面跟小區負責人商定好相關服務內容和活動中需要注意的事宜，確定活動日期

4、參加活動的同學在學校中球場集合，清點好人數后準時出發，到達指定地點后再次確認人數

5、在小區負責人的安排下班上負責人統一對人員進行服務分工安排，開始服務工作，大家共同合作努力將工作做好后做適當休息，大家可以自由暢談，相互交流，唱唱歌展現我們大學生的活力與青春。班上負責人最后清點好人數后，大家與小區負責人在小區內合影作為紀念

6、在班上負責人的安排下大家統一返校，有特殊情況者可在說明狀況后先行離開

7、工作人員安排：

項目負責人：唐__

安全及秩序負責人：李__

項目策劃：__、李__

項目宣傳：謝__

財務結算：肖_

照相：劉__

九、注意事項：

1、在來回途中及工作的過程中注意自身的安全

2、愛護小區公共財物及環境

3、在為小區服務時，一定要認真、踏踏實實做事

十、活動總結：

學雷鋒志愿服務站活動方案篇13

一、活動背景及目的

1963年__高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一題詞。之后各省市紛紛響應，雷鋒同志的那句“滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。”

也深深的打動和感染著一代又一代人雷鋒紀念日活動策劃方案。同時，3月5日；被定為雷鋒紀念日。在這一天，舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮，學校要搞活動，共青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業都會在這一天做點好事，以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰士，來喚醒人們做好事的意識。

作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。

在每個學校，餐廳的工作量無疑是的，尤其是同學們一點都不配合的情況下，這項任務顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負擔，更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。

二、活動簡介

1、活動主題

維護和諧清潔餐廳增強勤勞節儉意識

2、活動時間

20__年_月_日

3、待定活動地點

學校餐廳

4、面向對象

大一新生三相關對象

5、活動主辦方

河海大學環境科學與工程學院學生會文藝部

三、活動內容

（一）前期準備

1、與各餐廳主管部門協商，獲得他們的許可進行義務勞動；

2、以班級為單位，各班班長統計志愿者名單；

3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數，并借取工作服；

4、將任務適當分配

5、人員安排：

總負責人：

分負責人：

物資負責人：

（二）活動流程

1、在規定時間，各志愿者到指定的餐廳集合，聽取工作的要領和注意點并強調安全問題；

2、到開飯時間，志愿者積極投入工作；

3、飯后，餐廳主管表示感謝，活動結束。

四、活動宣傳

1、活動開展前一周內在駿園及教學區張貼宣傳海報，加大在學校的宣傳力度；

2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅；

3、活動過程中留下影像資料，并采訪其中的幾名志愿者，談談他們的感受，用于后期宣傳及活動后續報道中的海報宣傳。

學雷鋒志愿服務站活動方案篇14

中國志愿者行動已經走過多年歷程。今年3月5日，是第__個中國青年志愿者服務日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞向雷鋒同志學習公開發表52周年紀念日。根據上級有關要求，學校決定，組織全校廣大青少年志愿者發揚雷鋒精神，開展以懷抱感恩之心，踐行志愿精神為口號的青少年志愿者活動。活動方案如下：

一、活動目的：

為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。

二、活動時間：

20年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日

三、參與對象：

小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員

四、活動安排

1.3月5日學習雷鋒精神，小學部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生；

2.4月5日緬懷革命先烈，給烈士掃墓；

3.9月30日向國慶獻禮，深入社區和街道到掃衛生；

4.12月31日向新年獻禮，社區和街道到掃衛生。

五、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

六、活動要求：

1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2.加強組織領導。各部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去

3.抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。

4.注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。

5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。