親子運動會活動規劃方案
方案制定過程中需要注重細節,包括人員、物資、時間等方面的細節,避免出現錯誤和浪費,提高方案的效率和質量。怎么寫出優秀的親子運動會活動規劃方案?這里給大家分享親子運動會活動規劃方案,方便大家學習。
親子運動會活動規劃方案篇1
一、活動主題:
親子齊運動,快樂共成長
二、活動目的:
1.激發孩子參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的靈活性和協調性,增強幼兒的體質,促使幼兒養成運動的習慣。
2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。
3.感受運動帶來的快樂。
三、活動時間:
x月x日上午8:00~11:30
四、參加人員:
三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂:
運動員進行曲、頒獎進行曲、
六、聯絡人:
陶老師、王老師、盛老師。
七、活動說明事項:
1.每對家庭遵守比賽規則,服從裁判決定。
2.注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,注意場地的衛生,愛護公共設施,做文明人。
八、活動流程:
1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發,
由教師帶領到達賓王中學場地,在指定地點集中。
2.主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)
入場方式:以運動員進行曲為背景音樂,以護旗手、大班(1-8班各4列縱
隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場,幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號,各班舉班牌入場,依次在場地中間站好隊伍。
護旗手:__班負責
3.升旗,奏唱國歌。
4.家長代表講話
5.吳園長致辭,宣布運動會開幕。
6.操節表演(器械操音樂、器械的拿取)
大班段:球操
中班段:筷子操
小班段:鈴鐺操
7.親子操表演(向前沖音樂)
8.競賽性親子游戲(主要負責人:各年段組長)
九、頒獎儀式
(1)每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
(2)背景音樂:頒獎進行曲
(3)獎狀的書寫:
(4)頒獎人員:
崗位分配:
1.活動總負責人:
主要負責整個活動的監控。
2.后勤小組:
主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。
3.安全小組:
組員:
主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安
全防范工作,使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措,并能落實到班和人。
4.班級配合:各班級教師、班級家委會成員。
5.場地清理:各班清理自己的區域。
6.宣傳小組:
7.裁判組
各年段裁判負責人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則,執裁準確且具有領導和應變能力,必須做到公平公正。
十、活動時間安排:
1.各年段召開運動會活動會議,商討運動會服裝、游戲安排事宜。
2.各年段親子表演操19日之前操節編出來,班級里安排孩子和家長練習。
3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習,走方陣的時間年段統一安排。
4.游戲的項目安排在班級進行練習。
5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。
親子運動會活動規劃方案篇2
一、時間:20__年x月x日
二、地點:__園操場
三、參加對象: __園幼兒、家長、教師
四、活動目標:
通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排:
1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
4、領導宣布__幼兒園親子運動開始。
5、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。
6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:__、終點:__、發令:__、檢錄檢查:__,集體項目裁判:__、__,__,__、__,__,個人項目裁判:__,__、__,公告:__、__、__,廣播宣傳:__、__、獎品:__、__、后勤部:__。工作人員教師共__人,幼兒家長共__人。
六、比賽項目:
(1)集體賽:
1、趣味接力賽;
2、手足情深;
3、跳圈接力;
4、寶貝新娘;
5、齊心協力。
(2)個人賽:
1、跳繩;
2、企鵝漫步;
3、滑輪比賽;
4、掌上明珠;
5、摸鹿鼻子;
6、盲人擊鼓;
7、釣魚;
8、挾乒乓球;
9、套圈;
10、吹氣球;
11、呼拉圈比賽;
12、運用爆破音吹蠟燭;
13、比比誰的眼力好;
14、比比誰的運氣好。
七、比賽方法規則:
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊員:每隊3人(家為單位)
比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的.方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發令員:x人
現場裁判:x人
3、跳圈接力
參加人員:每隊3人(家為單位)
比賽規則:參賽家幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。
發令員:x人
現場裁判:x人
4、寶貝新娘
參加人員:每隊3人(家為單位)
發令員:x人
現場裁判:x人
比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。
5、齊心協力
參賽人員:每隊2人
比賽規則:二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具:氣球
發令員:x人
現場裁判:x人
(2)個人賽:
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的,獲獎券一張。
4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎
八、時間安排:
__:__-__:__第一組
__:__-__:__第二組
__:__-__:__第三組
__:__-__:__第四組
__:__-__:__決賽
九、獎勵規則:
頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家以獎券到領獎臺發給紀念品一份。
十、閉幕式:
1、園領導致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結果。
3、頒獎。
4、策劃組組長宣布運動會閉幕。
親子運動會活動規劃方案篇3
一、活動主題:增強體質,增進友誼。
二、活動目的:全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的&39;身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間:20__年x月x日
四、活動地點:操場
五、參加對象:全體師生
六、組織領導及分工:
1.領導小組:
組長:__
副組長:__
成員:__、__、__、__
2.基本分工:
__:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核。
__:負責活動的設計和規劃,做好后勤服務及活動情況統計工作,負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
__:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。
__:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計,負責本屆運動會活動的安全。
班主任以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽,還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求
1.遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。
2.運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。
3.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。
4.各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。
八、學生運動項目:
1、低年級段:(x年級)
個人項目:50米往返跑,一分鐘跳短繩,象棋比賽,立定跳遠,三分鐘踢毽子,兩分鐘夾彈珠。集體項目:拔河友誼賽。
2、中年級:(x年級)個人項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。集體項目:50米往返接力(每班選出10人,以年級為單位),拔河友誼賽。
3、高年級:(x年級)個人項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。
集體項目:50米往返接力(每班選10人,以年級為單位),拔河友誼賽。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風尚獎六名,每年級一名。
2、團體名次:團體獎評出一、二、三名,另設立三個精神文明獎以資鼓。
親子運動會活動規劃方案篇4
六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動,為幼兒搭建一個戰勝自己、超越自己的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自己,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動時間:
20__年5月24日
二、活動地點:
幼兒園主道
三、活動組成員:
主持人——王月,裁判——王鳳杰劉紅學
四、活動目的:
1、創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的&39;氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。
2、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導。
3、通過體育游戲的活動,增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,達到目標的成功喜悅。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性,從而加強其各種行為規范。
五、活動準備:
拱形門__個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
六、活動形式:
運動會游戲比賽
七、參加人員:
爸爸、媽媽和孩子
八、活動流程:
1、清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內,孩子站在第二個圈內。游戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進桶內。活動規則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。
2、過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。
3、坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。
九、活動原則:
1、安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂。
十、注意事項:
1、幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,家長來園后,先到孩子所在的班級報道。
2、運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3、參加活動的人數較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。
4、家長和孩子一定要遵守活動規則,聽從主持人和裁判的指揮。
親子運動會活動規劃方案篇5
一、設計意圖
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標:
1、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
2、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
三、活動準備:
園方:音樂、主持稿、加油道具、計分表、獎杯、獎狀、禮品、氣球、計分黑板。
班級:班牌、游戲視頻、游戲道具、出場道具、加油板、頭飾
四、人員安排:
主持人——。播放音樂——劉拍照——、現場秩序——各配班老師、場上秩序——主班老師、道具擺放——各班保育員、開場表演——各班級老師
五、活動時間:
20__年月5日下午點30——3點小班。
20__年月6日上午9點——0點30分中班組。
20__年月6日下午點30——3點大班組。
活動場地:幼兒園室外操場
活動過程:
前期活動準備
1、月3日各項游戲人員名單公示在QQ群里,并配上相應的玩法視頻。
2、月4日下午4點0各班開展親子運動會安全注意事項的.家長會。并簽訂安全責任狀。
3、月5日下午點30進行小班組親子運動會活動。
4、月6日上午9點中班組運動會,下午點30分大班組運動會。
活動當天流程
1、所有年級段家長提前30分鐘入場,按照要求有秩序的入座。
2、準點活動正式開始,主持人致開場詞。
3、開場節目入場(表演三場),出場順序小班代表——中班代表——大一班——大二班——大三班——大四班。表演完之后不參賽的幼兒退回班級。
4、參賽的幼兒走儀仗隊回到對應班級,找各自家長入座。
5、放飛氣球,活動正式開始,熱身小游戲開始。
6、主持人宣讀活動流程,并講解游戲規則及注意事項。
7、游戲環節結束后進行頒獎儀式,頒發禮物。
8、幼兒有序離場。
親子運動會活動規劃方案篇6
一、活動目的:
1、通過開展親子運動會,為幼兒創設一個和家長親密接觸的氛圍,讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協力完成比賽項目,增進家庭之間的情感交流。
2、通過親子活動激發幼兒參與體育活動積極性,鍛煉幼兒身體技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒團隊協作的精神和不怕困難的意志品質,體驗努力之后獲得成功的快樂。運動會項目
1、看誰投的多:
比賽規則:幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上,幼兒站在球框旁邊聽裁判信號,拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲,然后繼續往返拿球投擲;家長站在指定位置,雙手背后,移動身體用框接球,時間一分鐘,以在規定時間內接球多者為勝,如有并列進行復賽取最后成績。(小班1、2m,中班1、5m,大班2m;)
參賽人數:男女不限
參賽幼兒:
活動準備:海洋球若干
2、過小河:
比賽規則:幼兒和家長站在起跑線處,聽裁判發令后,家長將一只圈放在幼兒前面,幼兒雙腳并跳到圈里,家長放另一只圈,幼兒接著跳,兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點。以用時最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)
參賽人數:幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。
參賽幼兒:男子組:劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組:徐馨怡、史書揚、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。
活動準備:塑料圈若干
3、雞毛信:
比賽規則:家長手持雞毛信,站在起跑線處,聽裁判發令后,爬過封鎖線到達幼兒處。幼兒接過雞毛信,爬過封鎖線,回到目的地。以用時最少者為勝。
參賽人數:幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可。
親子運動會活動規劃方案篇7
一、活動目標:
1、通過表演、游戲及親子情感互動活動,給幼兒與同伴、幼兒與家長、家庭與幼兒園之間搭建溝通的平臺,體驗合作游戲的快樂。
2、讓幼兒在運動中得到鍛煉,在競爭中學會合作,在運動中體驗快樂。
3、滿足孩子們參加體育活動的強烈愿望,感受快樂、熱鬧的活動氣氛。
二、活動時間:20__年11月30日上午9:00整
三、活動地點:幼兒園后操場
四、活動流程:
1、大班幼兒開場舞:快樂動起來
2、各班方隊進場
3、早操展示
4、幼兒升國旗儀式
5、園長致辭并頒發年級組團體獎
6、各班口號展示
7、教師體操展示:勝利搖滾
8、幼兒運動員代表宣誓
9、裁判員進場及裁判長宣誓
10、幼兒比賽:
匐爬障礙賽
立定跳遠
跨欄比賽
拍球比賽
11、家長運動員宣誓
12、家長比賽項目:三人起步跑一圈到底齊心協力
13、親子律動操。
14、親子運動會幼兒獎牌頒獎禮。
15、班級集體合影,活動結束。
親子運動會活動規劃方案篇8
一、活動宗旨
以“快樂、健身、團結、進步”為主題,本著“友誼第一、比賽第二、交流協作、共同提高”的原則,通過舉辦運動會,豐富會員業余文體生活,增進交流與協作,營造熱愛運動、享受健康的&39;積極氛圍,同時展示廣大會員及其企業職工健康、文明、積極、向上的精神風貌,進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。
二、活動時間
__年9月27日(周日)9:00—16:00
三、活動地點
__國語學校
四、舉辦單位
主辦單位:__企業商會
協辦單位:__國語學校
支持單位:待定
五、參與對象
__企業商會會員及其企業員工、行業分會會員代表、__各市縣在__會會員代表、__各地市政府駐京機構職工代表、__高校__籍學子代表、__高校在京校友會代表等約400人。
六、項目設置
設為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。
七、賽項規則
(一)籃球比賽規則
1、以省商會、行業分會、地市分會、團體會員單位、會員企業、校友會、同鄉聯誼會等為參賽單位,報名人數達到5—7人即可組隊參加;
2、每場比賽有兩個隊參加,每隊出場5名隊員,其中1名為隊長;
3、每場比賽開始時均采用跳球爭奪球權,每個隊員一場比賽最多5次犯規,第五次犯規判離出場;
4、籃球比賽分上、下兩場,每場20分鐘,中場休息10分鐘,比賽結束以得分多的一隊為勝;
5、每隊上下半場各有2次暫停機會,加時賽各有1次暫停機會,每次暫停2分鐘;
6、若比賽結束兩隊出現分值相同,可進行加時5分鐘比賽,如加時賽仍出現分值相同,再進行5分鐘加時賽,以此類推直至分出勝負。
(二)乒乓球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)
1、實行分組淘汰賽;
2、單打淘汰賽采取三局兩勝制,每局十一個球,每勝一球得一分;
3、在決勝局中,一方先得5分時,雙方應交換方位;
4、比賽采用每2分輪換發球規則;
5、比賽辦法:
男、女單打比賽先進行抽簽分組賽,每個小組第一名出線,再進行第二階段的淘汰賽,男子組決出前14名,女子組決出前6名頒發獎項。
(三)羽毛球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)
親子運動會活動規劃方案篇9
一、活動目標
1、培養幼兒體育活動的興趣,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯系更為密切,關系更為融洽。
4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神摘自第一幼兒教育網
二、注意事項
1活動結束后,請家長到教室內接送小朋友。
2、拿好班級牌子,教會孩子的自己的班級口號,入場時喊口號。
3.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
4、提醒家長管理好自己的幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
5、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明小主人。
全家總動員(3輪)
參加人數:每對兩個家庭,分兩組
游戲準備:竹竿4根
游戲規則:每對家長雙手共同拿住竹竿站在起點,聽到口令后迅速向前跳躍到達終點,幼兒在終點處等待爸爸媽媽然后選擇自己喜歡的&39;方式抓住或趴在竹竿上雙腳離地爸爸媽媽迅速運回幼兒,將竹竿交給下一個家庭,最后以最快完成的一隊家庭為獲勝。
跳竹竿
活動準備:竹竿、音樂
家長與幼兒共同跳竹竿
跳繩
家長與幼兒共同跳繩這是的內容()