六年級自薦信小升初篇1

尊敬的__中學招生領導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

我叫__，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的.學習，我在__和__年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在__年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在__年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在__年課余時間參加了__校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在__年12月，被評為“__區之星”還被授予了“__星獎”。我還在__年9月和__年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為__年度劍橋少兒英語優秀學員。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人：__

年月日

六年級自薦信小升初篇2

敬愛的領導：

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小手，我經常助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、掃除、同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的.驕傲我是中國人。通過努力，我在各方面的。學習都取得了很的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；20__年參加愛滿天下杯第五屆全國中小學創意作文賽獲得三等獎。

我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。

時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！

此致

敬禮！

自薦人：__

20__年x月x日

六年級自薦信小升初篇3

尊敬的老師：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!

我叫__，今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求的女孩。我興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、游泳、爬山......

我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。

我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，相信自己會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

再次感謝您對我的關注!

此致

敬禮!

自薦人：__

時間：20__年__月__日

六年級自薦信小升初篇4

尊敬的老師：

您好，我是__小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于20__年，于20__年進入__學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦書的閱讀。

此致

敬禮

自薦人：__

日期：20__年4月22日

六年級自薦信小升初篇5

尊敬的學校領導:

您好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于浦東區小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從三年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，五年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力;我流利的英語口語也讓我在學校各種英語競賽時盡顯才能;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于年的月榮獲浦東區小學區級三好學生稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從三年級起我就堅持參加各種學科的知識培訓和奧數培訓，以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，通過不斷的努力我獲得了——第屆一等獎、年數學獎、年獎、年獎等等;在英語方面我以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書等等。

學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;2月參加全國第屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎;我還關心時事，發表過很多文章也都在各報上過報。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

自薦人:

時間:__年__月__日

六年級自薦信小升初篇6

尊敬的老師：

您好！

大家好！我叫__，今年10歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1。48米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的

臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的.短發從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！

大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。

此致，

敬禮！

自薦者：__

20__年__月__日

六年級自薦信小升初篇7

尊敬的老師：

您好!

大家好!我叫__，今年10歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1。48米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的

臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

此致，

敬禮!

自薦者：__

20__年__月__日