六年級自薦信小升初篇1

尊敬的老師：

您好，我是__小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于20__年，于20__年進入__學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦書的閱讀。

此致

敬禮

自薦人：__

日期：20__年4月22日

六年級自薦信小升初篇2

尊敬的老師：

您好！

我是__小學20__屆畢業生__，我非常仰慕貴校的師資力量和辦學條件，希望畢業時能夠順利升入貴校。

在__小學就讀期間，我勤奮學習，各科成績均為優秀。并多次擔任中隊委職務，獲得了老師和同學們的好評。積極參加各項活動，遵守紀律，團結同學，尊敬師長，在德、智、體、美等方面得到全面發展。20__、__年被評為校級“好學生”；20__年獲得“國際兒童合作生命之樹組織”生命之樹活動的三等獎；20__年至20__年期間連續獲得海淀區數字德育平臺寒、暑假征文二、三等獎，其中在20__年寒假征文活動中榮獲一等獎。20__年在海淀區中小學生科技競賽小學組獲得一等獎；20__年被__學區評為“文明小標兵”。20__年被中國綠化基金會評為第二屆國際青少年綠色使者；20__年獲得劍橋少兒英語三級；在20__-20__、20__-20__、20__-20__學年中多次評為全優生。我愛好廣泛，擅長游泳、唱歌、跳舞等文體項目。

非常感謝您在百忙之中閱讀我的&39;簡歷，熱切期盼您的回音！希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

此致

敬禮！

自薦人：__

20__年x月x日

六年級自薦信小升初篇3

尊敬的__學校領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——__中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己！

我是__小學的一位應屆畢業生。母校良好的`學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。__中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在__中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！

此致

敬禮！

__

20__年__月__日

六年級自薦信小升初篇4

尊敬的老師：

您好！我很想成為一匹千里馬，希望您是我人生第一位伯樂。

我叫陳祎，20__年1月出生于美麗的浦口。爸爸是廣播電視大學的英語教師，媽媽是高中英語老師，我有著得天獨厚的學習英語的優勢，因此外國語學校就成了我第一個理想。我們一家三口人相親相愛，在幸福中我不知不覺長大了，即將面臨著人生第一次重要的.抉擇。

我性情活潑開朗，自信陽光。作為女孩，又有著文雅和矜持。我學習自覺、自主，認真踏實，善于反思和總結。我性格堅強，凡事都能堅持不懈。在家里，我能做力所能及的家務。在學校，能根據老師的安排幫助學習困難的同學。我心地善良，樂于助人，善于與人交往，是“同學幫”里的主心骨。我喜歡幽默，擅長演小品、主持節目，是班里的智慧星和文藝骨干。一到三年級我擔任生活委員，四到六年級我擔任文藝委員。我積極參加紅領巾監督崗，幫助老師管理班級，為班級掙得優秀貢獻自己的力量。就讀浦口實驗小學以來，我始終努力學習，成績優異，六次被評為三好學生、一次被評為優秀隊員。20__年我還被評為浦口區優秀少先隊員。我深知成績和榮辱來之不易，但仍然抑制不住內心的喜悅和自豪感。我堅持學習鋼琴5年，20__年以良好的成績通過鋼琴捌級考試。我從二年級就喜歡奧數，并堅持在書人學校學習至今，取得了一些成績，如書人五星學員、四星學員。五年級下開始在現代教育學習奧數和英語。我覺得學習是快樂的，特別是數學其樂無窮。我特別喜歡讀書，上街去得最多的地方就是書店。我自學新概念英語、古文觀止。閱讀了許多名著和中文、英文小說。我喜歡寫作，我的語文老師經常夸我下筆如有神。我的作文獲過江蘇省一等獎。書人征文我四次獲一等獎、四次獲二等獎。我還喜歡畫畫，唱歌，我的英文歌唱的也不錯。我喜歡打籃球、乒乓球，攝影。

小學的時光快樂而充實。雖嘆時光匆匆，又盼長大向前沖。感謝我父母養育，感謝我的老師教誨，感謝同學同行一路，感謝您在未來的路上等我。期待您提攜我跨入育英二外之名門，你給我插上翅膀，我將為你展翅飛翔！

此致

敬禮

自薦者：__

20__年__月__日

六年級自薦信小升初篇5

尊敬的招生領導和老師：

您好！

衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得__年度校"三好學生"，__年度"狀元"。此外，我在小學階段，還多次獲得過校"少年"、"星"、等榮譽稱號。

在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的__年""杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的`__年""杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的__年""杯大賽中獲得六年級組金獎;。

學習之余，我還有許多愛好。從小學習，目前已通過中華民族管弦樂學會的考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業教練的指導下進行訓練，目前已熟練掌握了技術，并考取了合格證書。

我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，__年、__年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時，我積極加入學校各種社團，由于表現突出，被學校社團評為__年度"社團優秀隊員"。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：__

時間：20__年__月__日

六年級自薦信小升初篇6

尊敬的重慶育才中學領導：

您好！

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。

我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫曾小涵，我出生于20__年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”，今年年六一兒童節，我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養為新世紀的合格小公民。

我喜歡讀書，看閑書、雜書。《奧秘》、《知音漫客》我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優秀！森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務。小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名。今年12月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。

要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。

天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰。

此致

敬禮！

自薦人：__

20__年12月6日

六年級自薦信小升初篇7

尊敬的中學校領導們:

您好！我叫徐，是學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件，我認為，中學是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一名學生。

讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑姑都是教師，爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學，曾連續獲兩年(20年、20年思維訓練)綠洲杯一等獎(網上可查)，同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的我，極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手;學過國際象棋，并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優秀。最愛籃球，身高是我的取勝優勢。最后，我從小學一年級開始就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自己，獨立卻又團結、熱鬧的集體生活，而中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己適合貴校。

作為一名即將小學畢業的小學生，我的未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望中學能對我有信心，接納我、培養我。我期待貴校的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：__

時間：20__年__月__日

六年級自薦信小升初篇8

敬愛的領導：

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小手，我經常助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、掃除、同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的.驕傲我是中國人。通過努力，我在各方面的。學習都取得了很的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；20__年參加愛滿天下杯第五屆全國中小學創意作文賽獲得三等獎。

我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。

時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！

此致

敬禮！

自薦人：__

20__年x月x日

六年級自薦信小升初篇9

尊敬的重慶育才中學領導：

您好！

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。

我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫曾小涵，我出生于20年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。和諧的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”，今年年六一兒童節，我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養為新世紀的合格小公民。

我喜歡讀書，看閑書、雜書。《奧秘》、《知音漫客》、我都特別喜歡。小時候我愛讀所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優秀！森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務。小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名。今年12月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。

要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。

天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。

我期待被貴校錄取，迎接新的人生挑戰。

此致

敬禮！

自薦者：

20__年x月x日

六年級自薦信小升初篇10

尊敬的老師：

您好!

大家好!我叫__，今年10歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1。48米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的

臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

此致，

敬禮!

自薦者：__

20__年__月__日

六年級自薦信小升初篇11

尊敬的老師：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!

我叫__，今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求的女孩。我興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、游泳、爬山......

我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。

我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，相信自己會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

再次感謝您對我的關注!

此致

敬禮!

自薦人：__

時間：20__年__月__日

六年級自薦信小升初篇12

親愛的老師：

你們好！

我叫__，來自于__中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

此致

敬禮

自薦者：

20__年x月x日

六年級自薦信小升初篇13

尊敬的校領導：

您好！我叫__X，是__小學X（X）班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標，我多么希望我現在就已經在她的懷抱！

這是我的自薦信，希望您能閱讀。

自小學入學以來，我學會了很多很多。

在學校，性格開朗的我有很多朋友。六年來，我學會了很多和朋友相處的小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。在學習方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事跡、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。

鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子，這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經開始做了，就堅定了信念：一定要堅持下去，絕不輕言放棄！素描也是我的愛好，雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒最好的方式。

我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要我努力，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀！

此致

敬禮

自薦者：

20__年x月x日

六年級自薦信小升初篇14

尊敬的校領導：

您好！

我叫__，是__小學x（x）班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標，我多么希望我現在就已經在她的懷抱！

這是我的自薦信，希望您能閱讀。

自小學入學以來，我學會了很多很多。

在學校，性格開朗的我有很多朋友。六年來，我學會了很多和朋友相處的小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。在學習方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的&39;無影無蹤了，我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事跡、歷史故事、詩歌散文。常常不自覺就陶醉其中。

鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子，這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經開始做了，就堅定了信念：一定要堅持下去，絕不輕言放棄！素描也是我的愛好，雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒的方式？

我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要我努力，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀！

此致

敬禮

自薦者：

20__年x月x日

六年級自薦信小升初篇15

尊敬的領導：

您好!

六年的小學生活很快就要結束了，即將升入初中。作為我心目中理想的初中，AP中學應該是：

1、有良好的學習氛圍，學生的主要任務是學習。一個擁有良好學風的學校，將使每一個學生都能從中獲益。

2、老師們嚴格、幽默而不乏愛心。“嚴師出高徒”，只有老師們嚴格要求，學生才能精益求精，百尺竿頭更進一步。

3、積極鼓勵學生多方面發展。我對奧數、計算機、信息技術等有著濃厚的興趣，興趣是學習的最大動力。如果學校支持學生在學習之余，參加相關的競賽活動，將會更有利于我們成績的提高，并能增強我們自主學習的能力。

我是一名優秀的小學畢業生，希望能在眾多報考貴校的優秀學子中脫穎而出：

1、我自主學習能力、獨立生活能力均很強。自幼兒園小班時起，我就開始寄宿生活。一至三年級在福州市SE小學就讀，也是寄宿制。長期的寄宿生活，造就了我很強的獨立生活能力和自主學習能力。

2、我學習成績優秀，觀察細致，記憶力強，在奧數競賽中多次獲獎。從幼兒園時起，我就對數學有著濃厚的`興趣。三年級時，我參加了福州市小學數學奧林匹克邀請賽，在沒有參加課外輔導班的情況下，獲得了二等獎。之后，在奧數的四、五、六年級的競賽中，分別獲得三等獎、三等獎、一等獎。

3、我對英語學習有濃厚的興趣。英語測驗和期末考試中，我英語多次取得滿分的好成績。在福州市xY小學的聽力競賽中，獲得第一名的好成績。在20__年春節期間，我與母親到美國洛杉磯、拉斯維加斯等地，與美國當地的朋友進行了簡單而愉快的交流。

4、我有較強的組織能力與責任心，能協助老師管理好班級，是老師的的好幫手。我在SE小學和xY小學期間，均擔任執勤職務，協助老師有條不紊地管理好學校秩序。

5、無論是生活中，還是學習上,我總是積極主動的關心、幫助同學。我在同學中有很高的威信，是同學們學習的榜樣。五年級全班民選公投提名“區三好生”資格時，全班男生無一例外地都投了我的票。

錐處囊中，脫穎而出。希望我能夠獲得貴校的青睞，成為貴校莘莘學子中的一員。

自薦人：

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