簡單的羽毛球比賽活動方案
制定方案時,要具體細致,盡可能考慮到所有細節和風險,確保方案的可操作性和有效性。怎樣才能寫好簡單的羽毛球比賽活動方案?這里給大家提供簡單的羽毛球比賽活動方案,方便大家學習。
簡單的羽毛球比賽活動方案篇1
一、活動背景
二、舉辦單位,博毅家教社外聯部
三、活動內容
內容:羽毛球比賽
宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽,旨在增加各部門之間的團結,同時提供一個展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強我社團的競爭意識
時間:待定
地點:羽毛球場
參賽對象:所有博毅社成員
評委團:博毅家教社秘書處
嘉賓
支持發言人:王瓊
四:組織流程
1.,組委會名單
統分
內務
2,活動流程
1) 主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手
2) 主持人介紹比賽規則
3) 比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽
4) 待所有選手比賽結束后,邀請會長,評為代表上臺發言,工作人員進行算分
5) 評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果
6) 獲勝選手頒獎
7) 主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念
8) 工作人員負責好后期工作
五、經費預算
水費:20瓶20元
獎品費;待定
總計
六、可行性分析
1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者
2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化,創造良好的校園氛圍
3羽毛球比賽已經舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發大家的熱情
5博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例,有實力辦好本次的比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力
七、后期工作
1各個部門的主要負責人認真寫好活動
2把圖片,文字等相關資料及時上傳到網絡上面
3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望
4定出下次活動的工作
附件: 1比賽規則
比賽采取四輪制
即每個部門出2人參加比賽,共12人,抽簽為6組,開始比賽,每組的獲勝者繼續抽簽入圍二組比賽
獲勝者PK
2評分細則
3獎項設置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名
簡單的羽毛球比賽活動方案篇2
為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,數學與信息科學學院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動,為廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。
1、活動目的:
豐富同學們的課余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,增強同學們的身體素質,推動我院羽毛球運動的發展
2、活動時間:
x月x日下午2:00------x月x日下午
3、活動地點:
B18下羽毛球場
4、活動對象:
數學學院全體研究生
5、活動主題:
青春健康、運動之美
6、活動形式:
男單、女單、男女混合雙打(自由組合)
7、器材設備:
比賽羽毛球由組織單位提供,球拍自備
8、報名事宜及截止時間:
有參賽意向的同學請于x月x號中午十二點前直接向文體部成員報名并于x月x號中午12:30到B18四樓會議室抽簽,逾期不候
9、主辦單位:
廣州大學數學與信息科學學院研究生分會文體部
10、比賽賽制:
小組賽比賽采用單局淘汰制,前四名進行三局二勝(每局21分)
11、比賽規則:
見附錄
12、注意事項:
注意場地衛生,保持場地清潔和活動秩序;友誼第一,比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關藥品,以便處理賽中突發事故;需做好賽前準備工作,靈活應對賽中可能出現的各類情況,確保比賽順利進行。
13、獎勵:
本次比賽各項目分設一、二、三等獎各一名
14、經費支出:
1、羽毛球3筒
2、純凈水2件
3、宣傳海報3張
4、必備藥品(正紅花油、創可貼、云南白藥)
5、小禮品
共計:(待定)
附表(比賽規則):
1、比賽分為初賽、復賽、決賽,由于時間限制,比賽采用一局定輸贏制,比賽雙方一局即分勝負。
2、每一局為21分,每球得分,先得21分者獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后,一方領先1分,即算該局取勝。
3、比賽開始前,雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球,贏得一方有權先選擇首先發球或不首先發球及場地。
4、發球:
①發球使任何一方都不允許非法延誤發球。
②發球員和接發球員都必須站在斜對角線發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。
③發球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球必須低于發球員的腰部。
④擊球瞬間球桿應指向下方,從而使整個球框明顯低于發球員的整個握拍手部。
⑤發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出。
⑥發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區。
5、違例:
①發球不合法違例。
②發球員發球時未擊中球。
③發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。
④比賽時:
Ⅰ、球落在球場邊線外。
Ⅱ、球從網孔或從網下穿過。
Ⅲ、球不過網。
Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。
Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。
Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由于建筑物的結構問題,必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規定,但其國組織有否決權)。
⑤比賽時,球拍或球的最初接觸點不在擊球者網的這一方(擊球者擊球后,球拍可以隨球過網)。
⑥比賽進行中:
Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支持物。
Ⅱ、運動員的球拍或身體,以任何程度侵入對方場區。
Ⅲ、妨礙對手,如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。
⑦比賽時,運動員故意分散對方注意力的任何舉動,如喊叫、故作姿態等。
⑧比賽時:
Ⅰ、擊球時,球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。
Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次。
Ⅲ、同一方兩名運動員連續各擊中球一次。
Ⅳ、球碰球拍繼續向后場飛行。
⑨運動員違反比賽連續性的規定。
⑩運動員行為不端。
6、重發球:
①與不能預見或意外的情況,應重發球。
②除發球外,球掛在網上或停在網頂,應重發球。
③發球時,發球員和接發球員同時違例,應重發球。
④發球員在接發球員未做好準備時發球,應重發球。
⑤比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離,應重發球。
⑥司線員未看清球的落點,裁判員也不能做出決定時,應重發球。
⑦重發球時,最后一次發球無效,原發球員重發球。
7、死球:
①球撞網并掛在網上,或停在網頂上。
②球撞網或網柱后開始在擊球這一方落向地面。
③球觸及地面。
④違例或重發球。
8、初賽獲勝者進入復賽階段,復賽獲勝者進入決賽,前三名即可獲得嘉獎。
9、比賽具體規則根據參賽人數靈活制定,最終解釋權歸活動承辦方所有。
簡單的羽毛球比賽活動方案篇3
隨著全民健身運動的廣泛普及,大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。
一、活動意義(目的或目標):
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大大學生活
二、活動時間:
20_年10月08日
三、活動地點:
_大學體育館
四、主辦單位:
_大學社團聯合會
承辦單位:_大學羽毛球協會
五、參賽對象:
大一新會員及所有大一新生
六、活動內容
(一)活動前期準備
1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄
2、場地借用:向_大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員
報名時間地點:09月27日--29日晚6:00--7:00__教學樓
短信報名:____x姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協僅
(二)比賽規則
采用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發
七、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局
(二)物力資源
社聯的`制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒
八、經費預算
場地費用=報名人數_2元進場費,約70人參加70_2=140元(具體場地待定)
羽毛球:35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15_5=75元
總計經費:575元
九、具體組織安排:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程安排
骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
附件:報名表
羽毛球協會:_x
簡單的羽毛球比賽活動方案篇4
為促進___學生間的交流,為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,并推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦___20__年春季羽毛球比賽,具體規程如下:
一、比賽宗旨:
以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。
二、比賽目的:
活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體
提高球技,促進競技體育運動的發展。
三、比賽規則:
公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。
四、比賽概況:
1、參賽資格:____大一大二的學生
2、比賽場地:涉外羽毛球場
3、器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。
4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目:男單、女單,男女混合
6、比賽時間:第六周周四下午
五、羽毛球比賽細則:(采用最新羽毛球規則)
(一)、挑選場地或發球權:
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具
有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
(二)、局數和分數:
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得_比賽;
3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;
(三)、發球權、得分:
1、實行每球得分制,得分獲得發球權;
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(四)、交換場地
1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
(五)、發球和接發球
1、合法的發球
1).發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2).發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
2、合法的接發球。
1).接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。
2).接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。
(六)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1.發球時,發球員和接發球員同時違例。
2.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。
3.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4.除發球以外,球過網后掛在網上或停在網頂。
5.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
(七)、違例
1.比賽中,球拍未擊中球。
2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
六、裁判由體育部干事出任,裁判組成人員有:
___,__,___,___,___,___
七、獎勵:
本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。
冠軍:羽毛球拍一副
亞軍:單拍一個
季軍:象棋一副
男女冠軍:羽毛球拍一副
預算、預算
羽毛球:1筒,5元
礦泉水:20瓶,20元
證書:8份,8_6元/份=48元
球拍:兩副兩個,60元
合計:133元
簡單的羽毛球比賽活動方案篇5
一、招新對象
__大學__學院愛好和熱愛羽毛球運動的在校學生。
二、招新流程
1、報名:有意向的同學先在自己所在班級的體育委員登記,由班級體育委員將名單交給社團理事長。
報名時間:待定
2、社員選拔:由社團將所報名的同學進行分組,通過社團迎新比賽選出正式社員。
3、社團會費:被選拔出來的正式社員每人交20會費,用于以后社團的訓練和比賽的用球和獎品費用。
4、選拔地點:__方彩羽毛球場
5、選拔時間:待定
6、比賽形式:男單,女單。根據報名情況分小組進行循環賽。
Ps:報名比賽的同學需自帶球拍。
三、招新費用
1、學院羽毛球場的球網費:60元
2、社團迎新羽毛球費用:60元
3、報名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報費用:20元
合計:140元
四、招新宣傳
由__學院學生會宣傳部制作招新海報,并張貼至各班活動宣傳欄處。
五、主辦單位:__方彩羽毛球社
協辦單位:__學生會宣傳部
六、社團主要活動:
1、在合適時間內組織社團會員每個禮拜訓練一次,在學期末進行隊內比賽,并設置一定獎項。
2、每學年的第一學期進行招新比賽,下學期學期末進行一場全院師生羽毛球比賽。
3、參加校春季運動會羽毛球項目。
4、組織與外院進行的羽毛球友誼賽。
簡單的羽毛球比賽活動方案篇6
一、參賽對象
高一、二、三年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間
x月x日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組,一、二年級組和三年級組。
2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長:_x
成員:_(裁判)、_x(裁判)、_x(負責計分)
_x(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球:
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由_x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。
簡單的羽毛球比賽活動方案篇7
一、活動背景
二、舉辦單位,博毅家教社外聯部
三、活動內容
內容:羽毛球比賽
宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽,旨在增加各部門之間的團結,同時提供一個展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強我社團的競爭意識
時間:待定
地點:羽毛球場
參賽對象:所有博毅社成員
評委團:博毅家教社秘書處
嘉賓
支持發言人:王瓊
四:組織流程
1.組委會名單
統分
內務
2,活動流程
1) 主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手
2) 主持人介紹比賽規則
3) 比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽
4) 待所有選手比賽結束后,邀請會長,評為代表上臺發言,工作人員進行算分
5) 評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果
6) 社團給獲勝選手頒獎
7) 主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念
8) 工作人員負責好后期工作
五、經費預算
水費:20瓶20元
獎品費;待定
總計
六、可行性分析
1、羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2、此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化,創造良好的校園氛圍。
3、羽毛球比賽已經舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發大家的熱情。
5、博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例,有實力辦好本次的比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。
七、后期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片,文字等相關資料及時上傳到網絡上面。
3、各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。
4、定出下次活動的工作計劃。
附件: 1比賽規則
比賽采取四輪制
即每個部門出2人參加比賽,共12人,抽簽為6組,開始比賽,每組的獲勝者繼續抽簽入圍二組比賽
獲勝者PK
2評分細則
3獎項設置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名
簡單的羽毛球比賽活動方案篇8
活動主題:“快樂心靈”羽毛球大賽
一、主辦單位: 團總支心理健康部
二、比賽的時間與比賽地點:
時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)
地點:綜合樓經管系羽毛球場
三、競賽形式:羽毛球(雙打)
四、參賽條件與報名:
1.參賽對象:旅環學院全體學生
2.資格審查:
通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。
3.報名:報名時間為3月30號——4月2號--(遇特殊情況適當調整)
報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。
五、宣傳工作
(一)前期宣傳:在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;
(二)賽前宣傳:用海報公布比賽信息,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;
(三)后期宣傳:比賽后一星期內,公布比賽情況和獲獎情況并作總結。
六、賽事組織工作
(一)抽簽分組:由體育部派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
組織委員會:旅環學院學生會
裁判委員會:由體育部成員擔任裁判
后勤小組:
1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;
2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷發球員發球;
4、邊裁:每場比賽二名,協助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持以及其它后勤工作等。
七、賽事總則
(一)裁判和比賽監督
1.每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;
2.由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
3.裁判委員會的職責:
1)在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2)及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3)監督裁判的工作。
4.當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。
八、比賽規則1.比賽的連續性及對不端行為的處罰 1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。 2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰: ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷; ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地; ③運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、獎勵辦法
設一等獎、二等獎 、三等獎和優秀獎其中,一等獎一組 二等獎一組 三等獎一組 優秀獎若干組
簡單的羽毛球比賽活動方案篇9
一、主辦單位:
學工處、團委
公共管理學院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯合會乒羽協會
三、比賽的光陰與地點:
光陰:20______年___月______號至___月______日(如有特別事件順延推遲)
地點:南區食堂五樓乒羽球館
四、比賽項目:
羽毛球團體賽
五、參賽條件與報名:
參賽對象:鄖陽醫學院整個學生
資格審查:
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔負,其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創造存在不具備資格的參賽者,當場把違規參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取締當場比賽并將其請離賽場,組委會保存進一步追究其責任的權利。
(三)一切參賽者必須順從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對裁判無禮、甚至要挾。組委會將對違規者追究責任。
報名:報名光陰為___月______-______號,遇特別情況適當調劑
1.此次比賽以學院為單位進行,第一臨床學院代表隊3支,第二臨床代表隊2支,第三臨床代表隊2支,公共管理學院代表隊2支,護理學院代表隊2支,藥檢學院代表隊2支,藥護(國際)學院代表隊3支。
2.各代表隊須由3男3女組成。
3.各代表隊將團體賽名單以表格情勢在___月______日___點上報至社聯辦公室 ;
4.報名時登記詳細個人信息,各學院代表隊上報6人;
六、比賽措施
(一)團體賽分A、B、C、D共四個大組,由體育課部與乒羽協會工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環賽及附加賽的措施,每組前兩名出線進入復賽,復賽采納交叉賽的情勢取前八名。
(二)團體比賽采納團五局三勝制,根據賽程需要比賽的每兩支隊伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進行五場比賽,贏一場計1分,輸了不計分,分數先達到3分的一隊成功。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運發動兼項。
(四)規矩與用球:
1、采納國家體育局審定的最新《羽毛球比賽規矩》及最新規定。接發球規矩見附則2,如對照賽規矩不明確,請各參賽隊員在上場比賽前認真學習,尤其是接發球規矩。
2、由主辦單位斷定比賽用球。
七、裁判和比賽監督:
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;
(二)由體育課部和乒羽協會共同組成裁判委員會,體育課部_________老師任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
(三)裁判委員會的職責:
1.在比賽收場后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調查關于違規參賽的投訴,調查效果出來之前,當場比賽不得進行;
3.監督裁判的工作。
(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調劑裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經容許不得擅自上場執裁。
八、嘉獎措施
比賽嘉獎團體前八名。
九、鼓吹工作
(一)前期鼓吹:在學校張貼海報、橫幅、噴繪,利用校社聯網站頒布比賽光陰、地點等;
(二)報名時鼓吹:用海報、校社聯等網站鼓吹,內容包孕賽制、抽簽的光陰、地點和頒布 對陣表的光陰地點等;
(三)中期鼓吹:出海報、網絡鼓吹,校廣播臺鼓吹,實時報道比賽效果。
(四)后期鼓吹:比賽后一星期內,利用校社聯網站頒布比賽情況和獲獎情況并作總結。
十、 賽事組織工作
(一)抽簽分組:由體育課部和乒羽協會派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使 抽簽工作做到公道、公道、公開。
(二)工作人員布置:
組織委員會:由體育課部教師及乒羽協會部長以上(包孕部長)職務的理事擔負
裁判委員會:由體育課部教師及乒羽協會裁判組成員擔負
后勤小組:由乒羽協會理事擔負
1、比賽組委會:由比賽籌委會派出工作人員組成。負責當天運動的全面組織、和諧等工作;
2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記載、計分等工作;
3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,確定發球員發球;
4、邊裁:每場比賽四名,協助主裁判確定邊線球。
4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必須物質的供給,場地設備的掩護,現場秩序的保持,設立咨詢臺接管咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的繼續性及對不端行徑的懲罰
(一) 一場比賽應從每一次發球起頭繼續進行直至整場比賽收場。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,容許有間歇五分鐘的休息;
第二,比賽中遇到運發動無法把持的情況產生時,裁判員可根據實際需要暫時收場比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
(二) 下列三種情況產生時,裁判員可給予警告或違例等懲罰:
1. 運發動為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運發動接管場外領導或未經裁判員批準擅自離開場地;
3. 運發動在比賽中故意毀壞球網,以及有其他任何不利于比賽的行徑。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根,比賽后憑存根領取保證金,并在報名時簽訂比賽隊伍紀律允諾書,所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:
1. 運發動在比賽中和裁判、其他運發動及他人產生口角,并帶有凌辱性詞匯,將扣除保證金50元
2. 運發動在比賽中和裁判、其他運發動及他人產生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批判。造成惡劣成果的將以校規處理。
3. 運發動在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外,以及其他有可能迫害他人安全或有可能毀壞公物的行徑將扣除所在球員班級紀律保證金50元
4. 比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違抗比賽規定、干擾比賽歷程或未經裁判允許進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元,情節嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。
簡單的羽毛球比賽活動方案篇10
一、活動目的
增進教師之間的交換,豐富學校的文體活動,給大家修建一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,特舉行這次羽毛球比賽。
二、領導機構
組委會主 任:
組委會副主任:
組委會成員:
三、報名辦法:
以年級組為單位, 人數不受限制
四、比賽時間:
20__年10月14日至18日
五、比賽地點:
學校操場
六、比賽項目:
1. 比賽項目:男單、女單
2. 獎項及獎品設置:女子評出前8名
男子評出前8名
七、比賽規則:
1. 比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。
2. 比賽采取淘汰賽,三局二勝決出勝敗,11分制。
3. 裁判設置:體育組老師
八、運動員守則:
1. 賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
2. 講文明、講禮貌。
3. 在比賽規定時間前到達場地。
請年級組長到彭老師處報名,截止日10月11日(周五)
__中心小學
20__年10月
簡單的羽毛球比賽活動方案篇11
為豐富同學們的業余文化生活,,培養同學們頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質,并推動我系羽毛球運動的發展,信息與軟件工程系將舉辦羽毛球比賽。
一.活動主題:
我運動,我快樂
二.活動目的:
通過本次比賽來豐富同學們的業余愛好,增進友誼,鍛煉身體,使我們的同學散發著青春的激情,培養干部們頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質。
三.活動宗旨:
展現自我,迸發激情,活出自我。
四.主辦單位:
信息與軟件工程系
五.承辦單位:
信息與軟件工程系學生會體育部
六.活動對象:
11級所有學生
七.組織結構:
總策劃:總協調:
總裁判:裁判:
統計員:器材管理員:
八.比賽原則:
公開,公平,公正
九.活動時間:
20__年6月2號
十.活動地點:
咸寧職業技術學院羽毛球館,,
十一.報名人數:
各班2名女生,6名男生。
十二.比賽規則及流程:
1.規定,按時,正確地交換場地,一經發現,應立即交換,并繼續進行比賽。
2.發球和接發球參賽隊須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方以3:0處理。
3.挑選場地或發球權:
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方,硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有(注:這里用硬幣代替挑邊器)。
4.局數和分數:
(1)每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
(2)女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局;
男子單打以15分為一局,先得15分的一方為勝。
5.發球權,得分:
(1)比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。
(2)下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
(3)比賽中如有發球方在發球時發出邊界線,底線或沒有過網,則算該運動員失誤,對方運動員得分。
(4)發球方在發球時沒有觸及球拍有二次發球的機會,如第二次發球仍未觸及球拍,則該算運動員失誤,對方得分。
6.交換場地:
(1)第一局比賽結束,雙方應該交換場地進行第二局比賽。如前二局雙方戰成1:1時,雙方也交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。
(2)在比賽中,如選手未按規則,也應交換場地。
7.合法的發球:
(1)有發球權的一方稱為發球方,對方則稱為接球方。
(2)發球時,腳不得踩發球區的任何界限。一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例,發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
(3)在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
(4)發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效的發球區域的范圍是(以右區為例);前發球線、中線,單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。
8.合法的接發球:
(1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬于違規。
(2)接發球時,接球員的腳不能踏在接發球區域四周的任何線上或線外,否則屬于違規。
9.發球和接發球的方位和順序:
單打:
(1)發球方的分數為0或為偶數時,發球方和接發球方均站在右發
球區發球和接發球,分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
(2)發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。
10.重新發球如下例情況發生時,應重新發球:
(1)發球時,如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
(2)發球時,發球員和接球員同時違規。
(3)當接球員尚未做好準備之前,發球員立即發球。
(4)在比賽進行中,不可預見或意外的情況發生。
十三:活動所需資源:
1.宣傳海報
2.報名表
3.口哨
4.羽毛球拍及羽毛球
十四:活動經費預算:
100元
簡單的羽毛球比賽活動方案篇12
活動主題:“快樂心靈”羽毛球大賽
一、主辦單位: 團總支心理健康部
二、比賽的時間與比賽地點:
時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)
地點:綜合樓經管系羽毛球場
三、競賽形式:羽毛球(雙打)
四、參賽條件與報名:
1.參賽對象:旅環學院全體學生
2.資格審查:
通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。
3.報名:報名時間為3月30號——4月2號--(遇特殊情況適當調整)
報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。
五、宣傳工作
(一)前期宣傳:在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;
(二)賽前宣傳:用海報公布比賽信息,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;
(三)后期宣傳:比賽后一星期內,公布比賽情況和獲獎情況并作總結。
六、賽事組織工作
(一)抽簽分組:由體育部派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
組織委員會:旅環學院學生會
裁判委員會:由體育部成員擔任裁判
后勤小組:
1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;
2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷發球員發球;
4、邊裁:每場比賽二名,協助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持以及其它后勤工作等。
七、賽事總則
(一)裁判和比賽監督
1.每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;
2.由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
3.裁判委員會的職責:
1)在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2)及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3)監督裁判的工作。
4.當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。
八、比賽規則1.比賽的連續性及對不端行為的處罰 1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。 2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰: ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷; ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地; ③運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、獎勵辦法
設一等獎、二等獎 、三等獎和優秀獎其中,一等獎一組 二等獎一組 三等獎一組 優秀獎若干組
策劃書:旅環學院團總支 心理健康部
大學生羽毛球比賽策劃書
活動名稱:大學生羽毛球比賽
活動目的:為豐富大學業余文化生活,發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象:我周二下午羽毛球班全體學生
主辦單位:周二下午羽毛球班
報名時間:20__年__月__日
活動地點:體育館內
裁判員:主裁判(1名):李陽老師 副裁判(2名):男體委 女體委
器材設備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。
比賽規則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。
比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
比賽項目:男單、女單
比賽獎項設置:男生組評出2組,女生組評出一組
比賽要求及注意事項:
一、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝
三、發球權、得分和交
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地
1. 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
2. 在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.
五、發球和接發球
(一)合法的發球
有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例 ):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。
(二)合法的接發球。
1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。
2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。
六、發球和按發球的方位和順序
1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分
七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
2. 發球時,發球員和接發球員同時違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。
4. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。
6. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;
第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
(二) 下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;
3. 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1.比賽中,球拍未擊中球。
2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設備
獎品設置:優勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元,女生組20元
簡單的羽毛球比賽活動方案篇13
為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“_________”羽毛球比賽,具體規程如下:
一、參加對象:
_________學院______羽毛球社新成員及本院學生
二、報名時間:
20______年______月______日——20______年______月______日
三、活動地點:
搏擊館內
四、比賽項目:
男單、女單
五、活動安排:
比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:
(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;
(2)采用單淘汰制進行預賽;
(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;
(4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權,對手直接晉級,時間以裁判時間為準。;
(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;
(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排;
單打:
1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
六、宣傳計劃:
本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;
七、獎品設置:
比賽取前三名頒發獎品及證書;
八、獎品待定:
____________
____________
____________
九、經費預算:
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材:球網6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶:30元
總計:_________元
院團委、______羽毛球社
策劃書、負責人:_________
聯系電話:________________________
______年______月______日
簡單的羽毛球比賽活動方案篇14
一、活動目的
為了更好的推動我校體育文化建設,特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習打下良好的身體素質基礎。
二、主辦單位
實驗中學、學生會、羽毛球協會
三、參賽對象
實驗中學全體學生。
四、比賽時間
20__年_月_日——_月_日。
五、比賽地點
實驗中學羽毛球場。
六、比賽規程
比賽個人項目:男單、女單比賽團體項目:男單、男雙、混雙
獎項及獎品設置:
獎項:本次比賽決出個人冠、亞、季軍;團體冠、亞、季軍
單打獎品:
冠軍:羽毛球一桶
亞軍:護手膠一條
季軍:毛巾一條
團體獎品:
冠軍:羽毛球三桶
亞軍:羽毛球二桶
季軍:羽毛球一桶
七、運動員守則
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。
3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!
八、比賽規則
1、個人比賽:小組賽時采取單場比賽決定勝負,復賽以后每場比賽采取三局兩勝制;團體比賽:采取積分制,每贏一局積一分,積分者為冠軍,依次亞軍、季軍。
2、率先得到15分的一方贏得當場比賽。
3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。
6、在進入復賽后,一局比賽完后,雙方隊員將休息1分鐘。
7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球。
8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。
9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球)。
10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球。
11、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出。
12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。
13、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。
14、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。
15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。
16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。
九、賽事組委會
顧問:___
組長:___
副組長:___
裁判:___
組員:___
計分:___
十、報名方式
各參賽選手到各班體育委員處報名;各班體育委員將名單于_月_日下午_點前交到___老師或者___老師處。
簡單的羽毛球比賽活動方案篇15
一、活動背景:
隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標):
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
三、活動時間:202x年10月08日
四、活動地點:常州大學體育館
五、主辦單位:常州大學社團聯合會
承辦單位:常州大學羽毛球協會
六、參賽對象:大一新會員及所有大一新生
七、活動內容
(一)活動前期準備
1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄
2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日--29日晚6:00--7:00大學生活動中心地下室118
短信報名:______姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則)
采用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局
(二)物力資源
社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數_2元進場費,約70人參加70_2=140元(具體場地待定)
羽毛球:35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15_5=75元
總計經費:575元
十、具體組織安排:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程安排
骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
簡單的羽毛球比賽活動方案篇16
一、活動目的:
為豐富我校學生的業余生活,促進同學之間的交流,加強同學們積極參加體育活動,鍛煉身體地意識,全面提高我校的體育運動水平。
二、活動流程:
1、活動對象:本次活動面向全體所有愛好羽毛球的學生,由參賽隊員提前報名。每班再從中挑選男女各三名選手參加比賽。
2、比賽地點:羽毛球場地(比賽時再定)
3、比賽時間:
羽毛球:四月中下旬(具體時間另行通知)。
4、比賽項目:以年級為單位,分設六個組別,一個年級為一個組別。
5、比賽方式:
(1)形式定為男單,女單。
(2)比賽采用淘汰制。
5、比賽器材要求:
(1)羽毛球由學校統一供給,羽毛球拍由選手自帶。
(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。
6、比賽規則:
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)各組單打采用淘汰賽加附加賽,每場比賽采用11分三局二勝制。
(3)各班團體總分以各班的男、女單打成績名次分之和計算。進前六名者得分如下:第六名計1分,第五名計2分,第四名計3分,第三名計4分,第二名計5分,第一名計7分。
(4)比賽順序由抽簽排定,市級比賽獲獎選手作為本屆的種子選手。
三、錄取名次與獎勵
1、個人取前六名,發給獎狀。
2、團體取前兩名(按各年級男、女單打成績名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余類推;仍相同,為并列),發給獎狀。
簡單的羽毛球比賽活動方案篇17
一、活動目的
為了更好的推動我校體育文化建設,特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習打下良好的身體素質基礎。
二、主辦單位
實驗中學、學生會、羽毛球協會
三、參賽對象
實驗中學全體學生。
四、比賽時間
20_年x月x日——x月x日。
五、比賽地點
實驗中學羽毛球場。
六、比賽規程
比賽個人項目:男單、女單比賽團體項目:男單、男雙、混雙
獎項及獎品設置:
獎項:本次比賽決出個人冠、亞、季軍;團體冠、亞、季軍
單打獎品:
冠軍:羽毛球一桶
亞軍:護手膠一條
季軍:毛巾一條
團體獎品:
冠軍:羽毛球三桶
亞軍:羽毛球二桶
季軍:羽毛球一桶
七、運動員守則
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。
3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!
八、比賽規則
1、個人比賽:小組賽時采取單場比賽決定勝負,復賽以后每場比賽采取三局兩勝制;團體比賽:采取積分制,每贏一局積一分,積分者為冠軍,依次亞軍、季軍。
2、率先得到15分的一方贏得當場比賽。
3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。
6、在進入復賽后,一局比賽完后,雙方隊員將休息1分鐘。
7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球。
8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。
9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球)。
10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球。
11、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出。
12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。
13、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。
14、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。
15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。
16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。
九、賽事組委會
顧問:_x
組長:_x
副組長:_x
裁判:_x
組員:_x
計分:_x
十、報名方式
各參賽選手到各班體育委員處報名;各班體育委員將名單于x月x日下午x點前交到_x老師或者_x老師處。
簡單的羽毛球比賽活動方案篇18
為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:
一、參賽對象:三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間:4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長:_x
成員:_(裁判)、_x(裁判)、_x(負責計分)、
_x(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由_x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。