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在職教師自薦信

時間: 新華 自薦信

自薦信可以幫助求職者突出自身的優勢和特點,讓招聘者更加了解自己的能力和經驗。如何寫出優秀的在職教師自薦信?下面給大家分享一些在職教師自薦信,希望對大家有所幫助。

在職教師自薦信篇1

尊敬的___:

您好!

我叫______,是___大學物理學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己,希望能加入貴校這片生機盎然的大地,用我所學,奉我所能。

大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉及發展自我,被評為本專業唯一一個20__屆陜西省優秀畢業生。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的物理專業課、教育學等課程,平均成績在85分以上,學習成績連續四年居班里第一,專業基礎扎實,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。大三下學期,通過培訓學習,我獲得了陜西省基礎教育新課程師資培訓證書,并在咸陽市最早開展“杜郎口教學模式”的高新一中實習,在一個多月的教育實習中探討、學習、并演練了這種新型教學模式,取得了良好的課堂教學效果,實習成績為“優秀”。此外,在業余時間我還擔任過初、高中物理家教,將所學應用于實踐,并熟悉中學教材教法。

“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得一級乙等證書;此外,我順利通過了國家英語四、六級考試,六級成績為500,也通過了國家計算機二級考試,且能閑熟操作Word等office辦公軟件,網絡檢索信息的能力也較強。此外,我還曾參與校內大學生科研訓練項目,提高動手能力和團隊協作能力。課余,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面,全面提高自身素質。

在大學期間,我一直擔任學生會團總支副書記、學生黨支部書記、校黨委宣傳部廣播站播音員、英語俱樂部主持人等工作,有較強的英語口語能力、語言表達能力、組織管理能力和人際交往能力。同時積極參加各種文體社會實踐活動,多次在校園文化藝術節之英語風采大賽、朗誦賽、演講賽獲一等獎,被評為“外語學習和文藝活動先進個人”。因品學兼優,連續三年獲校一等獎學金和國家勵志獎學金,并獲校級“優秀學生”、“優秀學生干部標兵”、“優秀共產黨員”等光榮稱號。

我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。我相信我能做到為人師表,我一定會無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,遞交這份自薦信是經過了慎重考慮和充分準備的,如果貴校給我一次機會,我一定能努力拼搏、繼續開拓進取,我會用自己的努力證明您選擇是正確的。

最后祝貴校蓬勃發展,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

日期

在職教師自薦信篇2

各位領導:

您好!

首先,很抱歉占用了您寶貴的時間,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。下面是我的自我介紹。

我是20__年7月畢業的全日制本科生。專業:中文系漢語言文學。

經過長期的努力,今天我站在人生的另一個起點,熱血沸騰。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,但我堅信,我并不軟弱。在競爭的時代,實力第一,學歷不等于能力,努力才會有成就。

在大學里,我的目標是成為新世紀的建設者,不斷豐富和提高自己。我很努力,取得了優異的成績。我學的主要基礎課和專業課都在優秀以上,平均84分。除了學習專業課,還注重優化自己的知識結構,適應時代的人才要求,獲得了國家二級計算機證書和普通話等級證書。在英語學習中,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語和寫作能力,現在正在為更高的目標而努力。同時自學,掌握了計算機操作技能。此外,我還積極開展各種社會實踐,提高了自己的整體素質。尤其是在今年8月和9月的教學實踐中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,受益終身!!!誠然,我并不具備最高的學術能力,但我有達到最高學術能力的好學、勤奮、務實的能力。“玉在椽子里求好價,女人待在盒子里飛。”學習后渴望舉手,更渴望得到伯樂的賞識和信任。我將用我的實際行動回報你的選擇,用我的青春和智慧為貴組織的快速發展做出貢獻!不在乎我得到什么,請關注我的未來!

隨信附上我的簡歷。最后,感謝您對我工作推薦的審核。期待你的回復!

衷心祝愿貴公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

推薦者:

在職教師自薦信篇3

尊敬的學校領導:

您好!

首先,很感謝學校領導能抽出時間來閱讀我的教師求職信。之前我對貴學校還是有一定的了解,所以寫下這封求職信是懷著憧憬和強烈的愿望,希望學校能給我一次機會!

我是畢業于20__年,所學專業是數學系的,曾在一所實驗高中學校擔任教師7年,并榮獲一級教師。在數學工作中也有所成就,現已經是數學教師中的骨干。其次是我的計算機和普通話都是乙等水平。

我在具備較高的業務鉆研能力的同時,也具備較強的教法和學法研究意識,學校歷年高考,學生數學成績一直處于名列前茅的地位,并在多次在縣高考中獲得優勝獎。

最后,能加入一所不斷開拓進取、富有生命力的學校是我多年來的夙愿,希望能有此機會在貴學校展現我的才能。

此致

敬禮!

自薦人:__

__年__月__日

在職教師自薦信篇4

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦書——您我交流的開始!

我叫__,是__師范大學__專業20__屆畢業生。在__師范大學孜孜不倦的求學生活已近尾聲,即將走出校園,走進社會的我,飽含著奉獻的熱情,懷著一些驚喜,也帶著一份自信與堅定,向貴學校毛遂自薦,我將用自己的勤勉誠懇為貴學校的興盛繁榮貢獻自己的綿薄之力。

近四年來的大學生活,我憑借著“吃得苦中苦,方為人上人”的人生信念,在“重德、博學、務實、尚美”的校訓指引下,經受了失敗與挫折的考驗,也經歷了許多成功與喜悅的洗禮,從幼稚走到成熟、從無知走到領悟,完成了全面發展、腳踏實地的自我塑造,為我以后的學習和工作積累下一筆巨大的精神財富。思想上,我從沒停止過追求真理的步伐,堅定的信仰使我樹立了正確的人生觀、世界觀,為我指明了奮斗的方向;學習上,我也從沒停止過尋找真知的步履,刻苦的學習回饋了我豐富的知識和較強的能力,使我夯下了堅實的基礎和臂膀。在校四年,為了讓自己成為一個“理論強,技術硬”的有用人才,我注重提高自身的實際操作能力,積極參加學校舉行的各種比賽,參加了社團活動,利用寒暑假的時間做過多次兼職和家教。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

誠懇接受您的考驗!

敬盼您的佳音!

祝貴學校蒸蒸日上!

此致!

敬禮!

自薦人:

在職教師自薦信篇5

尊敬的領導:

您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!

我叫______,男,26歲,____大學數學教育本科學歷,高中數學教學資格,現任教于____省____縣三中(____市示范性高中),擔任高三兩個理科班的數學教學并任班主任。

在教育教學中,我兢兢業業、踏踏實實、一絲不茍。

我已經連續三年擔任高三理科畢業班的數學教學并任班主任,20__年、20__年連續兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者,培養出了吳__(考入中南大學)、喻__(考入空軍飛行學院)、陳____(考入內蒙古大學)、付____(考入西安美術學院)等等一批品學兼優的學生。

我勤于鉆研、勇于創新、富于潛力。

20__年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20__年教育教學科研論文一等獎;我在20__年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎;論文《構造法在高中數學解題中的應用》、《法向量,解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。

在20__年岳陽縣高三數學教學研討會上,我成功教出《不等式》公開課,受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。

我的成長和發展離不開您的信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發展奉獻我的力量!聯系電話:13__________________

此致

敬禮!

自薦人:__X

20__年x月x日

在職教師自薦信篇6

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

我是__大學物理系教育專業__級學生,現經過四年的大學生活,業已達到一名合格畢業生的要求。

我是一名來自農村的孩子,從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅忍不拔的品格,因此,從上小學開始一直到大學生活結束,我始終在各方面嚴格要求自己。在大學期間,我在學習上刻苦鉆研,學習成績優異,年年獲專業獎學金。課余時間,我在吉林工業大學旁聽了計算機課程,現已基本掌握了WINDOWS98和WORD等計算機技能。

我深知,教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律,取得很好的教學效果,受到學生與家長很高的評價。再有,我利用三年級下半年的試講和四年級上半年的教育實習機會積極鍛煉自己,對板書、教案、教學方法等多加練習,多加揣摩,進一步提高了自己的教師基本素質。尤其在市重點初中實習期間得到了指導教師們的一致好評,取得了優異的實習成績。

在思想上,我積極要求進步。大一時做班級學委工作期間,多次組織活動,得到了同學和老師們的一致好評,在擔任寢室長期間,任勞任怨,團結同學,寢室被評為優秀寢室,我也被評為優秀寢室長。在工作中,我的組織能力、表達能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛煉。

我熱愛教師這一職業,高考我所填報的第一志愿全是師范院校,我覺得教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生!就像師大附中的`校訓所說的,不做教書匠,只做教育家。

十年磨一劍,今日把示君。在這四年大學學習生活中,我不但很好地掌握了本系的專業知識,熟悉了計算機的基本技能,并積累了大量教學經驗。在此基礎上,我的各方面能力均獲得了很大的提高,相信今后在社會上,我能很好地發揮自己的知識與能力,勝任自己的本職工作。

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

在職教師自薦信篇7

尊敬的領導:

您好!

我叫__X,是__幼兒師范學校舞蹈專業應屆畢業生,從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的想法。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

在校期間,我所學習的教育學與心理學的`成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果領導需要,我會詳細的說明我的想法。

當然,對于我從事幼教這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業的理想。

非常榮幸能在__招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,我希望領導能夠給我一次證明自我的機會。

此致

敬禮!

求職人:

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