制定方案要理解需求和目標，明確方案需要解決的問題和目標，為后續的方案制定提供方向。優秀的關于校園安全活動策劃方案是怎么寫的？小編給大家整理了關于校園安全活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

關于校園安全活動策劃方案篇1

__縣學校安全宣傳“進校園”活動實施方案為加強學校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學生和教職工安全意識，緊盯學校開學放假等關鍵時間節點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。

一、宣傳重點

一是重點做好安全發展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。

二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導師生科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。

三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。

四是重點做好相關安全法規制度的宣傳教育，宣傳安全權利、義務，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養。

五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。

二、推進措施

（一）開展安全教育教學

各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學生安全素質。

（二）強化安全實踐教育

各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。

（三）強化校園安全管理

各學校要加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和相關部門協調機制。

（四）用好安全教育平臺

各學校要加強與社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯系，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域，充分發揮好__縣安全體驗中心等現有安全教育平臺的作用。

（五）配合做好安全宣傳進家庭

加強學生家庭的安全宣傳教育，配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。

三、工作要求

（一）加強領導，明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領導，完善制度措施，科學制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責任到人，統籌開展好本學校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。

（二）突出重點，建立機制。各學校要積極聯系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學校的安全環境不斷改善。

（三）強化督查，確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中，及時總結好的經驗、做法和先進典型。縣教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創建工作，并納入學校年度目標考核內容。

請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結和活動成果照片；10月31前報送活動總結和活動圖片資料，報送郵箱（以中心校為單位打包發送，標題注明__中心學校安全宣傳“進校園”活動資料）。

關于校園安全活動策劃方案篇2

一、加強領導，落實責任

成立學校食品衛生安全監管工作領導小組，統籌學校食品衛生工作。

組長：鄭瀟峰

副組長：凌慶華陳朝陽

成員：黃海磊鄭志強王元鳳徐朝清吳峰平王秋永各班班主任

具體監管職責：

總務主任陳朝陽同志負責食堂原料和成品的采購監管，安保主任林錦清同志負責食堂食品貯存加工和銷售等環節的衛生工作和食品留樣的監管，工會主席黃海磊同志負責食堂飲食質量的監管，副校長凌慶華同志負責食堂存在問題的整改。領導班子其它成員、班主任負責食品安全教育、食品安全監督、食物中毒應急救援演練工作(另見食物中毒應急處理預案)。

二、加強宣傳，營造氛圍

充分利用廣播、黑板報、班會、講座等，開展形式多樣的食品安全教育，不斷提高學生食品安全意識，自覺養成良好的飲食習慣。

加大食堂從業人員的法律知識和職業道德教育，樹立“合法經營，服務育人”的意識，不斷規范從業行為。

三、著力治本，確保長效。

學校監管責任人堅持定時進食堂查驗制度，認真查找食品安全存在的隱患，狠抓薄弱環節，發現問題，立即要求食堂經營者整改。分管副校長每月組織食堂從業人員召開一次專題會議，查找問題，督促整改。

四、從嚴要求，規范管理

要求食堂從業人員必須有健康證，工作期間規范穿戴，專人做好食堂日志，大宗物資采購票據、食品留樣，餐具消毒等各種記載，食堂進貨渠道規范，堅持索證、索票，嚴查非法添加劑食品、地溝油、病死豬肉，過期和“三無”食品，防止“有毒有害”、“不干不凈”、“亂添亂加”、“不明不白”、“參雜參假”的食品進入學校，新鮮蔬菜上架保管，“一洗二清”，豬肉“一洗二泡三高溫”，保持食堂內外的環境衛生，經常對餐具、食堂用具進行清洗消毒，做好防蠅、防鼠、防塵工作，嚴格食品及原材料保管工作，要求干雜、蔬菜分庫存放，生食、熟食分開存放。

成立應急組織機構，健全學校食物中毒應急處理預案，開展應急救援演練，建立食物中毒事故快速反應機制。

五、禁售“零食”，杜絕“三無”

禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面、飲料、礦泉水不屬零食)，嚴禁教師及家屬子女在校內向學生出售零食及其它物品，不準教師家屬子女及其它住戶未取得衛生、經營許可證者不得在家中煮飯菜向學生出售。

六、責任追究，不講情面

1、工作監管不到位，根據發生不良后果的輕重及情節，依法依規嚴肅處理。

2、班主任未對本班學生提出嚴格要求和教育，學生在校內無證攤點買食品而出現問題，該班主任當年不能評先進，學校依據情況的嚴重程度懲扣班津。

3、食堂不按上級有關規定違規使用有毒有害的添加劑，腐爛食品、不合格產品，一經發現，立即沒收，并處以1000元以上罰款。如果出現學生食用了有毒、腐爛等食品而出現不良后果，學校立即上報有關部門查處，追究食堂承包負責人相應的政治、經濟、刑事責任。

4、食堂從業人員等未按衛生部門的食品管理規定及學校相關規定執行相關要求，學校查到一項或一次處食堂經營負責人罰款100元以上。

5、學校教職工及家屬、子女在校內私下給學生出售食品，一經發現立即上報上級有關部門處理。屢教不改的教職工立即打報告調出本學校。

關于校園安全活動策劃方案篇3

一、活動目的：

為了進一步深入教育學生安全第一、珍愛生命，落實規范化、長效化、制度化的普法、學法、用法機制，切實落實各項安全制度和措施，不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，營造“人人講安全，事事講安全”的&39;校園安全環境，創建平安、和諧校園，感悟生命的價值和意義，珍愛生命，健康生活。

二、活動內容：

1、9月5日，以交通安全教育為主題，開展系列活動。

2、班級、教室安全隱患突擊檢查活動

三、活動范圍：

全校所有班級，全體師生。

四、具體安排：

1、啟動儀式：高校長作動員講話;

2、交通安全教育活動安排：

(1)與小學生相關的交通法規知識講解

(2)路途檢查學生交通安全情況

(4)交通安全學習、檢查情況通報與整改

3、班級、教室安全隱患突擊檢查活動安排：

(1)進行教室、宿舍安全大檢查。檢查重點是管制刀具或存在安全隱患的器具、宿舍明火、違紀物品等。

(2)防災避險知識講解

(3)總結檢查教育結果

五、活動要求：

1、各班主任要根據方案要求提前做好準備工作和籌備工作，確保活動有序開展，取得實效。

2、各班要根據本年級的情況，利用班主任例會研究落實方案，組織班主任落實好檢查工作，通過檢查發現并及時解決問題和隱患。

3、班主任要加大宣傳力度，積極組織開展活動，增強全班同學的“安全無小事”意識。

4、班主任要加強協作配合，按學校統一安排將方案落實到位，將學生組織到位，確保教育實效。

關于校園安全活動策劃方案篇4

按照《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》和《山東省高等學校安全管理暫行辦法》等規定要求，強化校園內部安全防范管理和隱患排查整治。

1.校舍安全

對教室、宿舍、食堂、實驗室、游泳館等單體建筑物，以及圍墻、湖區等附屬設施進行全面安全檢查。檢查內容主要有：安全排查記錄是否詳實，校園內有無險情校舍，有無泡水、浸水、下陷、墻體酥松透水等問題，排查出的險情校舍是否已有責任部門確定，對險情校舍是否采取了避險措施。

責任部門：后勤保障處(校區整體)、各二級學院(使用部位)

2.消防安全

以宿舍、教室、實驗室、食堂、圖書館等人員密集場所為重點，重點檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施、防火分離、安全出口及疏散通道是否符合要求、滅火和應急疏散預案制定及演練、相關人員處理應急事件的能力等情況。

責任部門：各單位

3.治安安全

以校園安保體系建設為重點，著重檢查門衛制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車輛管理、突出矛盾隱患排查等情況。積極落實校園安全制度，嚴格外來人員和車輛的管理力度;嚴防管制刀具、易燃易爆等危險品流入校園，制定校園管制刀具管理辦法并開展宣傳教育，聯合開展一次針對管制刀具的`突擊檢查活動，實行24小時巡查制度，防止惡性校園暴力傷人案件的發生。加強樓頂平臺的鎖閉和巡檢，防止學生進入樓頂平臺發生意外墜亡的事件。

責任部門：后勤保障處、各二級學院、學團工作處

4.食品及用氣、用電安全

以學生食堂為重點，著重檢查食堂安全管理、各級責任書簽訂、安全教育、隱患排查治理、預案制定和演練情況，電氣和燃氣線路檢測、油煙道清洗情況，食堂人員衛生，環境衛生以及食品原料采購、留存、加工、銷售等各環節食品安全管理制度和規范落實情況。

責任部門：后勤保障處

5.實驗室、危化品安全

內容包括：

一是責任落實情況;

二是涉及危險化學品人員的相關知識掌握和應急能力培訓情況;

三是建立完善危險化學品采購、儲存、使用(領用)、處置等環節的安全管理規章制度、操作規程及制定事故應急救援預案情況;

四是實驗室安全設施及個人防護器材的配備情況。

責任部門：各二級學院、基礎教學

6.做好汛期應急準備和防溺水宣傳工作

認真做好汛期安全防范準備工作。加大宣傳力度，將“珍愛生命，嚴防溺水”主題貫穿到學生管理中去，讓學生務必做到“六不”，即不私自下水，不擅自與他人結伴游泳，不在無教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。加強溺水自救宣傳，向學生普及溺水自救醫學常識。校區內湖區附近要設立警示標識牌，避免學生在湖邊行走、嬉鬧時不慎落水而導致意外傷害。

責任部門：各二級學院、學團工作處、后勤保障處

關于校園安全活動策劃方案篇5

一、活動宗旨：

通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的&39;能力。

二、主辦部門：

六年級、三年級

三、活動時間：

20__年3月26日下午

四、活動地點：

前教學樓前面的空地上

五、座位安排：

從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人：

六年級學生兩名、數學老師兩名。

七、場地布置及相關工作人員

現場總負責人：__X

后背景設計：__X

音響：__X(需要無線話筒4只、音響一套)

成績統計：六年級數學老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)

攝影：__X

現場布置：__X、__X(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

八、現場紀律：

各班班主任

九、競賽形式

各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。

關于校園安全活動策劃方案篇6

在工作時經常會有一些活動，每當這個時候就要開始做活動方案了，活動方案主要是為維護活動的展開，你覺得活動方案應該是怎么樣的呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜方案]校園安全教育周活動策劃方案.doc》，希望能對您有所幫助，請收藏。

一、活動目的：

本次活動主題是“普及安全知識，提高避險能力”。目的在提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間：

3月13日至3月19日

三、活動主題：

普及安全知識，提高避險能力。

四、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的`安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

五、安全教育活動安排：

1、時間：3月13日開展易燃易爆危險品安全教育

2、3月14日開展防溺水教育

3、3月15日開展食品安全及傳染病預防教育

4、3月16日開展交通安全教育

5、3月17日開展自然災害安全教育

6、3月18日開展加強消防安全教育

7、3月19日開展自我保護教育

關于校園安全活動策劃方案篇7

一、活動目的

為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握，從小培養消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20__年x月x日上午x點x分。

2、地點：學校操場內。

3、參加人員：全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾。

四、現場人員分工

現場總指揮：__。

現場副總指揮：__。

現場總協調：__。

疏散人員：__。

救護人員：__。

指揮人員：各班班主任老師。

五、演練的具作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室x，x大組向前跑走前門出口，x，x大組向后轉走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

關于校園安全活動策劃方案篇8

為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照陜西省互聯網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神，以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案：

一、活動主題

活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

二、活動時間

20__年11月24日至30日。

三、活動內容

以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網絡安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態。

2．召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。

3．采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：

（一）舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動

（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的&39;方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。

（四）在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網絡安全宣傳講座。

邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）制作網絡安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網絡安全知識咨詢。

（八）懸掛網絡安全宣傳橫幅。

關于校園安全活動策劃方案篇9

活動時間：

20__年4月12日至4月16日

活動名稱：

“安全知識搶答會”

參與人員：

中班年級組全體師生

活動目標：

1、通過安全周的活動組織，提高幼兒對安全的意識，養成良好的安全警惕習慣。

2、引導幼兒認真傾聽安全故事，了解安全給人民帶來的重要性。

3、引導幼兒收集有關安全的知識。

活動準備：

1、教師事先制作安全知識調查表。

2、請家長與幼兒收集安全知識。

活動具體安排：

一、每日進行安全談話

1、教師講述安全故事，并在講完故事后，教師提相關的安全問題?

2、關注身邊存在的安全隱患。

3、觀看有關安全知識的錄像。

三、教師收集幼兒的安全知識調查表。

四、開展“安全知識搶答會”

組織幼兒進行一個“安全知識搶答會”，引導幼兒將自己的.安全知識通過搶答方式傳達出來與同伴分享。通過這個活動加深幼兒對安全意識的理解。

五、分享“安全知識表”。

在“安全知識搶答會”結束后，教師將幼兒搶答時的情景拍攝下來，并將幼兒的知識表加以精美的裝飾展示出來，懸掛在幼兒園醒目的地方。引起大家注意，提高全園幼兒對安全的警惕性。

關于校園安全活動策劃方案篇10

一、導入班會

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?

二、展示大屏幕學生合作探究

1、像這種情況，我們班發生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。

4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

5、遇到別人打架時()

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻D、告訴老師

6、遇到火災時，撥打()

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走時()

A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行

8、判斷題：

(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

三、小組討論，代表發言。(老師總結)

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

四、班會尾聲

同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

關于校園安全活動策劃方案篇11

一、活動目的：

根據湖北省《關于開展20__年全省“全國安全生產月”活動的通知》文件精神，結合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節活動，組織全校師生安全教育培訓；提高安全意識，增強安全技能；集中消除學校的安全盲區、死角和隱患，實現“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。

二、活動時間：20__年6月1日—20__年6月30日

三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

四、組織機構：

組長：候姣姣

副組長：鐘小琴楊杰陳彬張強

成員：郭良杰游曦明王晶唐歡劉官秀張海豐楊瑞奇項洋

領導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節活動的日常工作。

五、活動對象：全校本科生。

六、活動安排：“三十天校園安全文化節”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動

第一階段：校園安全文化節系列活動宣傳

第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

第三階段：校園安全文化節總結與表彰

每個階段要有階段性總結。

七、活動具體實施方案

1、第一階段：校園安全文化宣傳

2、第一階段時間：20__年6月1日—20__年6月10日

3、宣傳方案

4、主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協會

5、安全月前期宣傳：

(1)宣傳形式

a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

c、分發宣傳單和開展校園安全專題講座等。

(2)活動流程

a．橫幅、展板的制作與安排

b．安全知識講座的安排與開展

c.可行性分析

本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現時間的不統一，這就需要提前一段時間進行聯系和申請，應該能得到解決。

1、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

2、第二階段時間：20__年6月11日—20__年6月20日

3、校園安全應急預演方案。

4、主辦：地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協會、工程學院分團委。

1、活動時間：20__年6月11日—20__年6月20日。

2、活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生。

3、活動主題：校園安全走入大學生生活。

4、本活動實施方案另行單獨策劃。

5、第三階段：校園安全文化節總結與表彰。

6、第三階段時間：20__年6月21日—20__年6月30日。

7、三十天校園安全文化節系列活動總結表彰。

8、主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協會。

9、時間：20__年6月25日

10、地點：工程樓418

11、參加人員：學工組老師、協會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。

12、表彰總結內容：

a對三十天校園安全文化節系列活動進行總結，表彰先進班組/人員、頒發獎金等。

b在學校園內進行校園安全文化節成果展示。

關于校園安全活動策劃方案篇12

為保障校園食品安全，進一步加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生自我保護意識，營造良好的校園食品用品消費環境，圍繞“關注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開展“食品安全走進校園”系列活動，結合我市實際，特制定本方案。

一、指導思想

通過開展“食品安全進校園”系列活動，進一步貫徹落實《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。本次活動旨在通過深化學校食堂、商超的食品安全管理，進一步增強學校食堂、商超食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責任，規范加工制作行為，防控食物中毒事件發生，使學校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學校廣大師生的飲食健康，增強廣大師生的食品安全意識和自我維權意識，努力營造健康、和諧的校園環境。

二、主要任務

（一）舉辦“食品安全進校園”宣傳教育系列活動

學校食品衛生安全工作是學校的一項基礎性和保障性工作，關系到學校師生的身心健康，關系到學校正常的教育教學秩序，關系到社會的穩定。由市教育部門督促各學校領導和后勤部門統一思想，從維護廣大師生的根本利益出發，完善學校后勤管理制度，規范食品生產經營活動，增強食品安全監管工作的規范性、科學性、有效性。

方式：本次系列活動期間，各級各類大中小學校園要集中開展以下活動：

1、上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課。每個班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下，上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課；

2、召開一次食品安全主題班會。班會的主題為：“關注食品安全，共建和諧校園”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經驗；

3、辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄。同時，通過校園廣播、校園網等形式，多渠道向廣大學生介紹有關食品安全的知識，如：在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，或在電子顯示屏上滾動播發有關食品安全的宣傳口號等，達到廣為傳播的目的。

（二）了解學校現階段食品安全狀況

由衛生和工商部門負責全面推進校園食品量化分級管理和校園放心店建設，構建學校食品安全監管長效機制，凈化學校周邊的食品生產加工和經營環境，切實保障廣大師生的飲食安全。

方式：通過問卷調查結合隨機抽查的形式，對校園飲食的設施設備、經營現狀、衛生狀況、人員素質進行一個比較全面的了解，為進一步完善校園食品的整治規范措施提供科學的基礎資料。

（三）增強學生食品安全意識

重點落實由國家食品藥品監督管理局主辦，中國食品質量報社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務食品安全知識競賽”活動，采取“進社區、進學校、進食堂”的方式，深入學校開展，豐富提高學生食品安全意識，實現餐飲服務食品安全知識的`基層普及。

（四）聘請一批校園食品安全義務監督員

為形成人人關心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動“校園食品安全義務監督員”項目。“校園食品安全義務監督員”主要職責為督促學校開展食品安全管理工作，由教育部門商食品藥品監管和衛生部門聘請。教育部門要聘請一批有責任心、熱心學校衛生管理工作的人員擔任校園食品安全義務監督員。

三、活動時間

20__年_月至_月

四、有關要求

一是切實加強組織領導。食品藥品監管、教育、衛生和工商部門要高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監督，食堂、商超自律與強化監管，全面推進與重點突破有機結合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。

二是加強教育培訓和宣傳工作。認真組織學習《食品安全法》及其實施條例，督促學校切實承擔餐飲服務第一責任人的責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。同時做好系列活動的宣傳工作，營造良好的氛圍。

三是不斷提高食品安全教育的質量和效果。為了解各校學生對食品安全知識掌握的知曉率，在部分學校開展“食品安全知識問卷調查”以及“食品安全知識競賽”。

四是探索建立校園食品安全監管長效機制。各相關部門要及時總結活動中的經驗，探索建立增強服務提供者的食品安全意識，提高消費者自我保護能力和監督意識的食品安全長效監管機制。

關于校園安全活動策劃方案篇13

一、活動主題

“安全第一、關愛生命、從我做起”

二、活動背景及意義

近年來，國家公共安全事故頻發，特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，各校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，構建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。

三、活動內容及流程

活動時間：20__年_月_日

活動地點：

參與人員：環境科學與工程學院全體同學，社區其他同學

（一）宣傳安全知識。

張貼海報，橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍

（二）播放安全題材的專題教育片

1、播放一些反面非安全活動及導致的后果，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。

2、組織同學發言，互相交流。

3、邀請院領導進行總結。

（三）各班出一期有關安全的海報并進行評比活動，評選出前三名最佳海報，給各班頒發獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽。

（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動

參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人

（1）選擇題

題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

（2）判斷題

同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。

（3）必答題

必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。

一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的.本班同學幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。

（4）搶答題

通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能

場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答，答對有獎品。答對要點可加分，只沾上一點兒邊的不計分。

評選出得分最高的3個班級并由領導為獲獎班級頒獎

（五）地震實地演習

事先交代注意事項，示范動作——分配指揮人員——安排現場——發出地震信號——全體人員就地躲避——解除地震信號——有序疏散到室外并記錄時間——回到室內，領導做點評

四、活動經費預算

1、海報：12元__2=24元

2、橫幅30元

3、宣傳單4元__75=30元

4、礦泉水1元__10=10元

5、獎狀1元__3=3元

6、獎品7元__3+5元__3+3元__3=45元

合計：142元

五、注意的問題

1做好組織工作，每個環節都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。

六、預期目標：

1、廣大同學能積極參與，并能學到很多安全方面的知識

2、同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。

關于校園安全活動策劃方案篇14

為深入落實貫徹《中華人民共和國食品安全法》普及食品安全科學知識，根據《__縣教育系統食品安全進校園活動實施方案》結合本校的實際情況。組織開展20__年“食品安全進校園”活動，方案如下：

一、活動目的

通過此次活動，全面落實《食品安全法》，進一步促進校園食品安全責任的落實，不斷完善校園食品安全管理制度，落實校園食品安全監管責任，提高師生、家長、食堂從業人員的食品安全意識及預防、應對風險的.能力，營造人人關心食品安全、積極參與食品安全建設的校園氛圍。

二、宣傳重點

《食品安全法》、食品安全科普知識及平衡膳食教育等。

三、宣傳計劃及任務

（一）開展“5·20學生營養日”宣傳活動（5月）

5月20日是全國學生營養日，學校以此為主題開展宣傳教育活動，宣傳均衡膳食合理營養知識，提倡安全營養飲食、遠離垃圾食品、培養健康飲食行為。通過專題板報、墻報、主題班隊會、知識競賽、征文及家長會等多種形式、多角度及不同途徑進行廣泛地宣傳，確保宣傳效果。

（二）開展食品安全進校園活動（6月）

在全校范圍內集中開展形式多樣、內容豐富的食品安全主題宣傳活動，強化食品安全意識，讓食品安全知識進入健康教育課堂，增強學生的自我保護意識，利用櫥窗、黑板報等平臺宣傳新條例和食品安全知識，開展豐富多彩的教育活動。

隨著夏季的來臨，即將進入了食源性疾患的高發期，利用食品安全進校園的活動，對師生及學校的炊管人員分別進行食品安全教育，使其掌握相關知識，預防學校食物中毒及食源性疾患的發生。

四、工作要求

（一）納入健康教育宣傳計劃

結合健康教育宣傳計劃，有重點地統籌安排食品安全宣傳活動。

（二）注重宣傳實效

加強對師生及家長的宣傳，切實提高食品安全意識，確保宣傳教育工作取得實效。

（三）認真進行總結

高度重視食品安全知識的宣傳教育工作，把本次活動情況整理入檔。

關于校園安全活動策劃方案篇15

一、活動背景：

為深入開展學校安全工作宣傳教育，傳播安全知識，弘揚安全文化。堅持以人為本，堅持安全發展，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，推進學風建設，為同學提供一個良好的安全的生活學習環境，以落實“安全活動月”各項措施為主線，普及安全法律知識，推進學校安全文化建設，以及人才挖掘，培養學生儲備干部，我系將舉辦“安全伴我行”演講比賽。

二、活動主題：

圍繞“安全伴我行”這一主題，進行校園安全與學生生活、學習工作等與學校生活息息相關的各個方面為題材，進行演講。

三、活動對象：建筑工程系在校高職學生。

四、活動時間：

五、活動目的：

貫徹落實學院安全教育月活動方案的實施。

提高廣大同學的安全素養與安全意識。

為同學學習生活的正常安全開展，提供良好的氛圍。

為系部建設人培養做好挖掘儲備。

六、活動流程安排：

1、初賽，11月02日7：00進行初賽，由團總支、學生會干部組成評委小組到各個班級進行評選，每班選取3~5名優秀選手進入下一輪的復賽。(要求班級每一位同學都要進行安全知識演講)

2、復賽，11月4日進行復賽，復賽地點時間另行通知，進入復賽的.選手現場進行抽簽演講，由評委小組現場打分，進入前8——10名者，晉級總決賽。

3、決賽，11月9日7：00進行決賽，決賽地點現擬定與行政樓四樓會議室，由老師組成評委小組，對各位選手進行相應的打分、總結和點評，并頒發榮譽證書。

七、評分標準及參賽要求

本次演講比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。

要求及評分標準(共10分)

1、演講內容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性、健康性。(1—3分)

2、選手采取站立式脫稿演講的方式，使用標準普通話，演講要有較強的親和力和感染力，用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風格來調動現場氣氛，引發現場觀眾的感觸和共鳴。(1—3分)

3、參賽選手須衣著整潔、大方得體，能充分展現出系部學生的形象和風采。(1—2分)

4、每人演講時間控制在3——5分鐘內，整體效果情況良好。(1—2分)

(最終評分為去掉一個分與最低分后的平均分為選手最終得分)

八、注意事項：

1、團總支、學生會干部，要負責好比賽現場的紀律安全，服務工作，并做好人數清查。

3、各班班長。團支部書記負責好各班有序安全的進場并按指定位置就坐，不得有提前離場情況。

2、到賽人員注意會場的清潔衛生，保持良好的形象。

3、比賽結束后各個負責人做好會場的整理布置。

九、活動總結

各部門要對本次活動作出總結并及時上交，對活動資料要進行整理保存。

關于校園安全活動策劃方案篇16

為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現制定我校“校園安全月”活動方案如下：

一、指導思想

創新形式、創新內容、創新手段、深入普及安全法律法規和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、活動主題

關愛生命，安全發展

三、活動時間

6月1日——6月30日

三、活動內容及活動安排

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2．充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1．進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3．繼續維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

4．與學生及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

（三）做好服務保障工作

1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優質服務。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的&39;治理。

（四）加強組織領導、強化安全責任意識

1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。

2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

四、方法步驟

（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。

（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規定的時限內予以解決。

（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。

五、基本要求

學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環境。

（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。

（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡，及時排查和發現安全穩定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。

（三）建立督查制度。根據上級工作部署，結合學校實際，采取定期或不定期的方式，適時組織人員進行檢查督導，保證把校園安全生產工作活動落到實處。對督查中發現的問題，要限期整改建立臺帳，切實消除安全隱患。

（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。

六、總結和考核

在開展校園安全生產工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。

關于校園安全活動策劃方案篇17

一、活動背景

針對不斷出現的校園安全事故，為了能預防事故的發生，保障同學的切身安全利益，永壽學校安辦及美術組以“生命在我心，安全在我手”為主題，開展“校園安全”漫畫展宣傳活動。結合學生的興趣，宣傳安全知識，增強學生安全防范意識。

二、活動目的

針對小學生中頻繁出現的安全問題，尤其是溺水安全，校園活動安全等問題，根據學生的年齡特征和閱讀習慣，讓他們通過畫一畫、看一看，將安全知識形象化，在微笑中將安全防范意識留于心中。以多元異樣的活動形式開展安全宣傳教育，將安全教育融于生活，讓學生在無形中構筑起安全意識，以建成安全、和諧的校園環境。

三、領導小組

組長：__

副組長：____

成員：__

領導小組辦公室設于行政辦，由__負責和協調具體工作。

四、主題內容

1、通過漫畫反映有關消防安全，交通安全，人身安全等方面的知識。

2、在漫畫中體現安全防范意識和自救、救人的素質和能力。

3、漫畫取材恰當，內容健康，能引導學生樹立關愛自身，關懷他人，關心學校，關注社會的良好品質。

4、以班級為單位，每班3-5份作品。1-2年級為涂色漫畫等，3-5年級為臨摹或獨立創作。

五、獎勵辦法

1、評委組由14位班主任老師組成。學生按高中低分段（高段：5-6年級，中段：3-4年級，低段：1-2年級）。

2、學生作品以編號形式參與評分，根據總分確定名次，按該學段參賽作品總數的10%、20%、30%確定出一、二、三等獎，其余為優秀獎。

3、獲獎作品按照一、二、三等獎發放獎品和獎狀，優秀獎只發獎狀（不予獎品），根據孟主任兒童節其他獎項獎品發放標準進行獎勵，與兒童節其他項目的獲獎同步頒獎。

4、按獲獎作品一、二、三等獎，給予相應班級按3、2、1分加分參與班主任考核，同一班級不同作品累計加分。

5、根據分段評出三名優秀指導教師，給予證書和獎品獎勵。

六、活動流程

第一階段：發布信息，征集材料（5.19-5.26）

1、通過教師會向各班說明活動信息，征集作品。

2、通過老師的宣傳，讓更多的人了解活動，參與活動。

3、__老師具體負責2、5、6年級學生作品收集和篩選，__老師具體負責1、3、4年級學生作品收集和篩選。

4、全校教師均可為指導老師。

5、在校園顯眼處張貼海報和橫幅宣傳。

第二階段：展示評比環節(六一兒童節當日)

1、在所有作品中初步篩選出比較優秀的作品，在六一兒童節當日進行展示。

2、所有參展作品將署名作者、指導老師于右下角進行展覽，各班組織學生于兒童節當日進行參觀和欣賞。

第三階段：總結存檔

1、對本次活動作品進行收集存檔。

2、總結本次活動形成文字資料。

七、材料準備

1、A4紙15份；

2、素描紙1袋約20張，棒紙10張，大號水粉紙1袋約15張，預計需人民幣60元；

3、排筆2套，顏料1盒，預計需人民幣40元；

關于校園安全活動策劃方案篇18

一、工作目標

進一步鞏固與完善衛生與教育部門學校衛生工作協調機制，加強對學校傳染病防控、突發公共衛生事件應急、飲用水、教學環境生活設施等日常衛生監督與指導，提高學校衛生工作責任意識和自律水平，降低學校秋季開學突發公共衛生事件高發風險，保障學生健康，維護校園衛生安全健康環境。

二、重點內容

（一）傳染病防控工作

1、傳染病防控制度建立及措施落實情況；

2、學校依法履行傳染病疫情報告職責情況。

（二）突發公共衛生事件

1、管理組織及相關制度的建立和落實情況；

2、報告人設置情況。

（三）生活飲用水衛生工作

1、生活飲用水管理制度建立及措施落實情況；

2、生活飲用水水質情況；

3、學校內供水設施衛生許可、管理情況；

4、供、管水人員持有效“健康合格證明”和“衛生培訓合格證明”情況；

5、學校索取涉水產品有效衛生許可批件情況；

6、學校內供水水源防護情況。

（四）學校內設醫療機構或保健室工作

1、醫療機構或保健室設置及學校衛生工作開展情況；

2、醫療機構持有效執業許可證、醫護人員持有效執業資質證書情況；

3、醫療機構傳染病疫情報告、消毒隔離、醫療廢物處置情況。

（五）學校教學、生活環境衛生管理工作

1、教室人均面積、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境衛生質量情況；

2、黑板、課桌椅等教學設施的設置情況；

3、學生宿舍、廁所等生活設施衛生情況。

（六）學校內公共場所衛生工作

1、持有衛生許可證的情況，從業人員健康檢查和培訓考核情況；

2、衛生管理制度落實及衛生管理人員配備情況；

3、公用物品消毒情況；

4、傳染病和健康危害事故應急工作情況。

三、工作步驟

此次專項行動共分二個階段：自查整改和檢查驗收。

（一）自查整改階段（9月1日-9月30日）

各院校要按照《學校衛生工作自查表1-9》內容對本學校衛生安全工作開展自查，填寫學校衛生工作自查表，對自查中發現的問題要及時進行整改。

（二）檢查驗收階段（10月1日-11月15日）

各級衛生計生行政部門和監督機構要落實自身監管職責，將學校自查和監督檢查相結合，對所屬監管院校開展監督檢查，驗收學校自查和整改情況，對于檢查中發現的問題，及時通報本級教育行政部門，督促學校進行整改，并依法進行查處。

四、工作要求

（一）各縣區要高度重視此次開展的“衛生安全進校園行動”，把其作為當前工作的重中之重，納入重要日程，明確職責任務，抓好落實。各學校要建立校長為第一責任人制度，明確專人負責，落實學校衛生相關要求，確保衛生安全。

（二）各級衛生計生行政部門與教育部門要密切配合，及時溝通相關信息，要適時組成聯合督導檢查組，對學校衛生工作落實情況和工作進展情況進行督導檢查。

各縣區要認真總結此次行動工作開展情況，于11月30日前將工作開展情況及附表2報市衛生計生委綜合監督執法局學校衛生科。