幼兒園親子活動方案征集
幼兒園親子活動方案征集篇1
一、活動目標(biāo):
1.通過參加運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的`溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動20__年3月22
日下午1:00
三、活動對象:
班全體學(xué)生和家長,特邀校長、x老師、x老師及
班所有任課老師參加。
四、活動地點:
__學(xué)校操場
五、活動方式:
將班里的學(xué)生分為四組,每組13人〔家長和自己的孩子分在同一組〕,每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分,最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
六、活動程序:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
3.按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、結(jié)束。
七、活動準(zhǔn)備材料:
音響設(shè)備;記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍(lán)紫〕、啦啦隊材料〔葉晨陽家長負(fù)責(zé)〕;攝像〔陳立翰家長負(fù)責(zé)〕;桌子、椅子。
幼兒園親子活動方案征集篇2
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
1、安全教育。
對孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。
2、觀賞春天景色,采摘草莓。
到達(dá)目的地后,將家庭分組,分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。
3、游戲。
采摘草莓結(jié)束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。
(1)家長——破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進(jìn)行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。
(2)親子——小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。
4、趣味拍照。
(1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師。
(2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照。
(3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶。
5、挖野菜活動。
讓幼兒親近泥土,認(rèn)識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。
6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
三、活動安排
1、活動時間:
2、活動地點:
3、集合時間與地點:
4、出行方式:
5、活動策劃:
6、活動主持:
7、協(xié)助人員:
8、費(fèi)用:車費(fèi)+采摘門票=35元帶出草莓價格:15元/斤
溫馨提示:
1、家長們給寶貝穿適合運(yùn)動的衣服,準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。
2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當(dāng)準(zhǔn)備)。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。
5、午餐自備,采用野餐形式。
四、活動預(yù)熱
1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內(nèi)容。
2、接受報名。
3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。
溫馨提示:
本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。
保護(hù)環(huán)境從我做起,活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。
幼兒園親子活動方案征集篇3
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識家中常見的植物.
2.感覺照顧植物的樂趣.
3.了解植物成長的過程.
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒用書:我家的植物;.
2.掛圖:我家的植物;.
3.班級里栽種的各種植物.
活動流程:
展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸
活動過程:
一.展示掛圖:
請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面,教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;
二.思考問題:
看到了圖上的許多種植物后,請幼兒思考以下問題:
─哪些植物會發(fā)出香味?你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?
─哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?
─哪些植物會攀爬?這些植物學(xué)會開花嗎?開什么顏色的花呢?
─哪些植物常在房間.客廳里看到呢?
三.照顧植物:
請幼兒想一想我們應(yīng)該怎樣照顧植物:
─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。
─整株拔起生病的植物,更換土壤、曬曬太陽。
─當(dāng)土壤表面干了的時候,就需要給植物澆澆水,直到噴底有水漏出來為止。
─開花的植物放在陽光下,觀葉的植物一星期1-2次太陽即可。
四、活動延伸:
學(xué)習(xí)孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。
幼兒園親子活動方案征集篇4
活動流程:
一、親子創(chuàng)意設(shè)計
1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。
二、親子手工制作活動
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動:
A.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;
B.布絨玩具制作區(qū);
C.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;
三、親子參觀活動
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準(zhǔn)備及要求:
1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。
4.提前一周出通知,請家長做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案:
1.親子活動人多擁擠,各班要調(diào)整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。
幼兒園親子活動方案征集篇5
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉,增進(jìn)了解,盡快融入班集體生活。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情,鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,為家長們、老師們互相認(rèn)識和交流提供一個平臺。
二、活動日期:20______年10月20日,周日。
三、時間安排:集合時間:8:40(南大門),活動時間:上午9:00-中午11:30
四、活動地點:集合地點---_________南大門,活動地點----待定(提前在群里公布)
五、參加人員:_________12班全體師生及家長
六、活動主題:我們都是小伙伴
七、就餐方式:自備
八、活動準(zhǔn)備及人員安排
1、活動策劃人員:陶______媽媽
2、前期動員宣傳人員:朱______媽媽
3、主持人:劉______媽媽
4、攝影:劉______媽媽、王______媽媽
5、裁判、評委:拔河比賽---陸______媽媽,兩人三足---陳______媽媽,老鷹抓小雞和丟手絹---每小組組長。
6、安全人員:欒媽媽、孫媽媽
7、機(jī)動人員:家委會成員或其他家長
8、活動材料采購及準(zhǔn)備:
(1)大繩、小蜜蜂的準(zhǔn)備:陳媽媽
(2)音響:朱媽媽
(3)手絹:陸媽媽
(4)橫幅、旗幟:李媽媽
(5)獎品等采購:劉媽媽、陶媽媽
(6)哨子:家委會成員帶
(7)兩人三足繩子:自帶(繩子、布條、圍巾都可以)
(8)醫(yī)療用品:自帶
9、布置活動場地:陶思含媽媽、朱子祺媽媽、陸旻皓媽媽、孫浩亮媽媽
10、由于活動基本都是分組進(jìn)行的,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動。
(1)第一組:楊樂安媽媽
(2)第二組:李昊南媽媽
(3)第三組:欒雯琢媽媽
(4)第四組:陳彥曉媽媽
11、請小朋友們把開學(xué)典禮上的小紅帽帶著,以便辨認(rèn)。
九、活動內(nèi)容:
(一)9:00-9:30集合、合影(活動場地)
(二)9:30-11:30親子游戲
1、拔河比賽(30分鐘)
(1)活動規(guī)則:
①分組進(jìn)行,按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組。1、2小組進(jìn)行pk,3、4小組進(jìn)行pk。
②比賽以裁判員的哨聲吹響后開始。比賽時哪一組把繩子中央的標(biāo)示物拔過本組1米時,由裁判員吹響結(jié)束哨聲,哪組就獲勝。
③參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地,實行三局兩勝制。④兩兩pk勝利的一組進(jìn)行最后決賽,同樣是三局兩勝制。
⑤比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎品。
(2)注意事項:拔河時需安全人員和各位家長嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時,注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!
2、三人兩足游戲(30分鐘)
(1)游戲規(guī)則
①分組進(jìn)行,按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行pk。以裁判員的哨聲吹響后開始,不能搶跑。
②參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。
③大人和小孩相鄰單腿系在一起,繩子必須系緊,中途如松開,必須重新系好后再前進(jìn)。中途如有摔倒,應(yīng)立即停下來,準(zhǔn)備好后接著比賽。哪一組先到指定終點,由裁判員吹響結(jié)束哨聲時,哪組就獲勝。
④比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎品。
(2)注意事項:每組派一個安全人員負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場,避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合,注意保護(hù)好孩子的安全,避免摔倒受傷。
3、老鷹抓小雞(30分鐘)
(1)游戲規(guī)則
①分組進(jìn)行,按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長,小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自愿報名。②雞媽媽要想方設(shè)法攔住老鷹的進(jìn)攻,保護(hù)好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線,快要抓住最后面的小雞時,小雞可立即蹲下,雙手捂住耳朵,這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面,游戲重新開始。當(dāng)然當(dāng)老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時為勝,這樣就要換人重新開始游戲。
③此游戲是以娛樂為主,不再設(shè)置名次。
(2)注意事項:由于每組有小雞較多,隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)能力,控制好移動頻率和幅度,特別要照顧到隊伍后面的小雞。
4、丟手絹
(1)游戲規(guī)則30分鐘游戲進(jìn)行是可播放“丟手絹”的歌曲
①分組進(jìn)行,按小朋友在學(xué)校的座位安排分成2大組分別進(jìn)行,1、2小組為第一大組,3、4小組為第二大組。這個游戲由孩子們單獨(dú)完成,家長在旁邊圍觀便可。
②男、女岔開圍坐成一個大圈。為了公平起見,選該組中學(xué)號最前的學(xué)生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑,在一圈之內(nèi)把手絹悄悄的丟給其中一個坐著的人,然后繼續(xù)往前跑。如果丟下的手絹給這個人發(fā)現(xiàn)了,這個人就必須拿著手絹去追丟手絹的人,丟
手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目;追不上的話兩人互換位置,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
③此游戲是以娛樂為主,不再設(shè)置名次。
(2)注意事項:家長在圍觀時,盡量保持安靜,不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。
(三)11:30之后午餐時間
本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐
十、注意事項
1、家委會事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識,確保孩子安全。在活動前對孩子進(jìn)行安全教育,在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注,有事情要給家委會主席請假,請認(rèn)真遵守本次活動紀(jì)律。
3、此次活動將由不少家長擔(dān)任現(xiàn)場工作人員,到時會佩戴統(tǒng)一標(biāo)識,家長和孩子在活動中需要幫助時,可以求助工作人員。
4、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關(guān)注天氣情況,適當(dāng)穿衣。建議穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
5、請勿必為孩子帶足飲用水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
6、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
7、由于綠博園有沙場,家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。
幼兒園親子活動方案征集篇6
一、設(shè)計意圖:
動物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴,一提起動物,小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關(guān)的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運(yùn)動會,以“森林動物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動會,讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國,體驗不同凡響的森林動物狂歡情境,感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
二、活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動的興趣,提高他們的動作協(xié)調(diào)性。
2、通過幼兒集體競賽游戲增進(jìn)彼此的感情,增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。
3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。
三、活動形式:cosplay、親子游戲
四、活動時間:未定
五、活動地點:龍泉中學(xué)體育場
六、活動準(zhǔn)備:
音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計兩個競賽游戲(個人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。
七、活動過程
1.動物狂歡節(jié)之序曲篇
a、動物運(yùn)動員入場(小班—中班—大班)
b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》
2.動物狂歡節(jié)之祝福篇
愛的禮物:獅王致辭
3.動物狂歡節(jié)之韻律篇
親子圓圈舞《魔法森林》
歡樂帶動跳《恰恰恰》
4.動物狂歡節(jié)之狂歡篇
(1)競技比賽:拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)
(2)班級游戲
5.動物狂歡運(yùn)動會之尾聲篇
動物運(yùn)動員頒獎儀式
注意事項:
1.家長做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。
2.游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3.比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!
4.請家長穿便于運(yùn)動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
5.運(yùn)動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。
幼兒園親子活動方案征集篇7
活動目標(biāo):
1、創(chuàng)設(shè)讓每個幼兒和家長共同表現(xiàn)的機(jī)會,使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅,增進(jìn)親子感情。
2、通過和孩子一起排練和表演童話故事,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子語言培養(yǎng)的重要性,了解引導(dǎo)幼兒講述故事的方法。
3、引導(dǎo)幼兒能和家長一起完成一個完整的故事表演,提高語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
比賽時間:4月15日下午3點 活動地點:幼兒園多功能大廳 活動人員安排: 1、場地布置:小班年級 2、活動主持:
3、秩序維持:小班家委會成員 4、電腦、音響調(diào)控: 5、現(xiàn)場攝影、拍照: 6、評委:(由園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任)
比賽順序:4月15日上午各班班主任統(tǒng)一到教研組長班級統(tǒng)一抽簽決定出場順序。 活動準(zhǔn)備: 1、班級準(zhǔn)備:
(1)場地準(zhǔn)備(要求:場地布置有舞臺感;提供擴(kuò)音設(shè)備)。
(2)評分表 (內(nèi)容包含詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn))
2、家長準(zhǔn)備:
1、父母和孩子一起準(zhǔn)備好一個親子故事表演,并準(zhǔn)備好相關(guān)表演道具(可以自己準(zhǔn)備,也可以尋求班級資源)。
2、各個家庭于4月12日上報親子故事名稱。
3、家長帶領(lǐng)孩子提前5分鐘入場準(zhǔn)備(之前就“如何當(dāng)好觀眾”對孩子進(jìn)行教育,幫助孩子學(xué)會當(dāng)文明觀眾。)
比賽規(guī)則:
1、本次活動以“親子共同表演故事”的形式開展,參賽孩子可以和一名或兩名家長共同參加表演。
2、每個家庭共同進(jìn)行一個故事表演,要求每個參與的家庭成員脫稿進(jìn)行完整故事表演,家庭成員之間都有角色對話和互動、時間控制在3——4分鐘(超時或時間太短酌情扣分)。
3、各個家庭表演時可播放背景音樂,加以動作造型和道具,以創(chuàng)造良好的表演情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
各班級故事名稱: 小一班: 1、小兔找太陽 2、會搖尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑
小二班: 1、小紅帽 2、小蝌蚪找媽媽 3、龜兔賽跑
小三班: 1、兔媽媽種蘿卜 2、小貓釣魚 3、小紅帽
小四班: 1、啊嗚 2、老虎拔牙 3、農(nóng)夫和魚
小五班:
1、小公雞和小鴨子 2、小壁虎接尾巴 3、小馬過河
小六班: 1、小馬過河 2、小兔乖乖 3、龜兔賽跑