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校園安全消防方案

時間: 新華 活動方案

校園安全消防方案篇1

為搞好今年的119消防宣傳活動,進(jìn)一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力,根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題,特制定20__年119消防日宣傳活動方案如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動時間

1、此次“119”消防日宣傳活動成立領(lǐng)導(dǎo)組

組長:

副組長:

成員:

2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束,以11月9日當(dāng)天為重點,集中開展各種活動,以產(chǎn)生廣泛社會影響。

二、活動內(nèi)容

1、落實消防器材,開展安全隱患排查。學(xué)校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修,及時消除隱患。學(xué)校要指派專人對全校線路進(jìn)行一次全面檢修,防止火災(zāi)發(fā)生。學(xué)校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派專人管理。

2、學(xué)習(xí)消防常識,開展“五個一”活動。學(xué)校要結(jié)合實際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間,學(xué)校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅,進(jìn)行一次國旗下的講話,進(jìn)行一堂消防安全教育課,舉辦一次消防黑板報,開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個一活動,確保每個學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。同時,加強對學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和交通安全教育,張貼消防活動標(biāo)語。

3、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動。學(xué)校要行動起來,組織學(xué)生及學(xué)生家長關(guān)注、參與消防安全工作。

三、具體要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校要切實提高對做好此項工作的重要性的認(rèn)識,加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織精干力量,認(rèn)真搞好這次活動。

2、周密部署,抓好落實。要根據(jù)實際情況,抽專人負(fù)責(zé),確定內(nèi)容,明確責(zé)任,確保活動順利開展。

3、認(rèn)真總結(jié),及時上報。要在活動結(jié)束時認(rèn)真搞好總結(jié),并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學(xué)校辦公室,同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。 

校園安全消防方案篇2

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校__年安全教育工作計劃的安排,在第__個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:王勝軍

組員:郭友范趙瑋陳璀璨石巖。

二、活動主題

學(xué)消防、促平安、建和諧。

三、活動內(nèi)容:

1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查)活動。

四、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

校園安全消防方案篇3

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組長:

副組長:

成員:學(xué)校行政班子

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:__(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))

(二)滅火組:組長:__(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組:組長:__(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組:組長:__成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室__(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

校園安全消防方案篇4

幼兒園為認(rèn)真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。

現(xiàn)將活動方案制定如下:

一、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

1.全園消防安全知識培訓(xùn)時間:20__年11月9日上午9:40開始

2.消防安全演練時間:20__年11月9日下午15:40開始

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長:

副組長:

組員:保健醫(yī)、各班班主任

三、準(zhǔn)備工作

1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。

2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

四、疏散原則

1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2.聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

五、逃生路線:

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排

藺老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

羅老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)

楊老師:資料收集拍照

七、演練過程

1.警報聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操場要求:各班清點并報告人數(shù),小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育

八、消防安全培訓(xùn)

1.全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會:會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

附:活動前的安全教育一、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

校園安全消防方案篇5

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計劃的安排,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:

組員:

二、活動主題

學(xué)消防、促平安、建和諧

三、活動內(nèi)容:

1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查)活動。

四、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

校園安全消防方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為了落實上級有關(guān)指示精神,加強全校師生消防安全意識,確保全校師生在應(yīng)急情況時能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時,特組織本次消防演習(xí)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實做好此次演練工作,成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長:__

副組長:__

成員:__

三、演練時間

20__年11月9日課間操

四、演練地點

征長小學(xué)校園內(nèi)

五、演練前準(zhǔn)備

1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),注意演練過程中的安全。

2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

六、演練程序

1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

2、全校老師要及時到位,各負(fù)其責(zé)。

3、到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù),并由班主任報告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

七、演練組織

1、疏散演練總指揮:__

2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓)疏散總指揮__,副指揮__負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長__、四年級級部組長__、五年級級部組長__負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

各班主任職責(zé):強調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強行,防止慌亂。

疏散順序:按大課間操順序疏散

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:__二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:__

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:__職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

3、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓)疏散總指揮__,副指揮__負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長__、三年級級部組長__、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

各班主任職責(zé):強調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強行,防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:__二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:__

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:__職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

4、辦公樓4號樓:疏散總指揮__,副指揮__,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.24.3,3.11.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責(zé):強調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強行,防止慌亂。

一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:__二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:__

職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

5、教學(xué)樓3號樓(幼兒園)疏散總指揮__,副指揮__負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊疏散,防止慌亂。

疏散順序:一樓中一、中二班直接走西門上操場;二樓小一、小二、小三走外樓梯;三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。

幼兒園一層老樓梯口__負(fù)責(zé),室內(nèi)樓梯一二層平臺-__;二三層平臺--__;二樓走廊__負(fù)責(zé);三樓走廊--__

前院一層樓梯口-__負(fù)責(zé);鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺--__;一二層平臺--__。

操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:__

疏散到操場上各班學(xué)生的站位:按照上午課間操位置集合,學(xué)生按到位先后順序自動排成兩列縱隊,各班級清點人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。

由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動小結(jié)。

注:沒有安排任務(wù)的老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

校園安全消防方案篇7

為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。現(xiàn)將活動方案制定如下:

一、消防周宣傳活動內(nèi)容

11月7日:消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安)

11月7日:排查消防安全隱患

11月9日:各班開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)

11月10日:全園組織逃生疏散演練

11月10日:各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像

11月11日:各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識

11月11日:教師消防安全培訓(xùn)

二、消防周活動時間及內(nèi)容

開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

1、全園消防疏散演習(xí)

時間:20__年11月10日上午9:20開始

2、消防安全知識培訓(xùn)

時間:20__年11月11日中午12:30開始

三、準(zhǔn)備工作

1、各班教師開展相關(guān)安全教育;

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

五、逃生路線

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排

高慶蓮:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

初老師:一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

王老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)

豆豆老師:資料收集

七、演練過程

1、警報聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位);

4、集中大操場(要求:各班清點并報告人數(shù),小結(jié)演練情況)。

5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育。

八、消防安全培訓(xùn)

1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會。

一懂:緊急情況下安全疏散

二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置

三會:會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

2、結(jié)合幼兒園的特點,請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)。

A、熟悉消防通道位置及消防重點部位。

B、消防知識培訓(xùn)包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

C、實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

校園安全消防方案篇8

設(shè)計意圖

消防員是我們生活中一支特殊的隊伍,他們勇敢、堅強、奉獻(xiàn)、執(zhí)著,哪里有火災(zāi),哪里有險情,他們總是第一個沖上去。在孩子們的眼中,消防員叔叔是他們心目中的英雄。帶領(lǐng)孩子參觀消防員中隊,孩子對消防員叔叔的工作以及消防設(shè)備有初步的了解,教師讓幼兒回顧參觀消防中隊的情景,再次激發(fā)幼兒對消防員叔叔的向往之情,讓幼兒在活動中體驗消防員叔叔工作的辛苦,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)消防員叔叔不怕辛苦、樂于助人、勇敢頑強的精神。

活動目標(biāo)

1.掌握匍匐前進(jìn)的基本技能,訓(xùn)練四肢的靈活與協(xié)調(diào)

2.能遵守游戲規(guī)則,學(xué)會與他人團結(jié)協(xié)作

3.體驗消防員叔叔工作的辛苦,培養(yǎng)勇敢頑強的個人品格

重點難點

重點:掌握匍匐前進(jìn)的基本技能,訓(xùn)練四肢的靈活與協(xié)調(diào)

難點:遵守游戲規(guī)則,學(xué)會與他人團結(jié)協(xié)作

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備:參觀平南縣消防中隊

材料準(zhǔn)備:輪胎、竹梯、墊子、平衡木、水桶等,背景音樂

活動過程

一、熱身運動

師:這是什么聲音?你想到了什么?

幼:消防鳴笛聲。發(fā)生火災(zāi)。

師:發(fā)生火災(zāi)要撥打什么號碼,找誰幫忙?

幼:119,找消防員幫助。

師:上個月我們參觀了消防隊,你們知道消防員叔叔去救火時需要哪些裝備?

師:消防員叔叔可真厲害,能幫助我們做很多事情。你們想不想當(dāng)消防員?消防員叔叔每天一大早就進(jìn)行鍛煉,我們也一起跟著音樂鍛煉吧。

師:全體消防員聽令,立正!教師組織幼兒進(jìn)行熱身運動。

二、基本部分

1.談話激發(fā)興趣

師:消防員叔叔平時在救火時,火勢很大,濃煙滾滾需要怎么做,誰知道?

幼:彎腰,趴下來。

(出示圖片)師:你們說得很好!消防員救火很多時候需要匍匐前進(jìn),請看圖片,仔細(xì)看看匍匐前進(jìn)的動作是怎么做的?

2.幼兒探索(分組討論)

教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,請1—2名幼兒進(jìn)行示范。

3.教師示范講解

教師說明動作要領(lǐng):前進(jìn)時,屈回右腿,伸出左手,用右腳和左臂使身體前移,同時屈回左腳,伸出右手,再用左腳和右臂的力量使身體繼續(xù)前移,依此法交替前進(jìn)。

4.幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)基本動作,教師加強指導(dǎo)。

幼兒進(jìn)行訓(xùn)練正確的匍匐前進(jìn)基本技能。

三、幼兒游戲:消防員救火

1.介紹介紹游戲內(nèi)容和規(guī)則

教師:“全體消防員緊急集合,現(xiàn)接到緊急電話!樹林里的兩幢房子著火了,需要我們?nèi)ゾ然稹O绬T們將分成兩隊,現(xiàn)在開始行動,目標(biāo)是把火撲滅掉,比比哪一隊先完成任務(wù)。

2.請幼兒分組,并想好組名。

3.第一次游戲

師:準(zhǔn)備好沒有。請聽好游戲規(guī)則:我們要跳過小河(輪胎),爬過草地(墊子)和山坡(梯子),然后每個拿一根水管(木樁)從梯子上滾過去。哪一組先把水管滾過去,哪一組就獲勝。

教師示范游戲玩法。

3.第二次游戲(難度升級)

師:__隊暫時領(lǐng)先,但是也別得意得太早,__隊落后也沒關(guān)系,這一次大家學(xué)會合作,你們也有機會獲勝。有了水管,還需要什么,才可以滅火?游戲難度加大。當(dāng)你們跳過小河(輪胎),爬過草地(鐵絲網(wǎng))和山坡(梯子),然后拿盤子在桶里裝水,水裝好之后走過平衡木,把水安全送到水箱。哪一組先把桶里的水運到水箱,哪一組就獲勝。

四、活動結(jié)束

師:__隊獲勝,老師也你們感到高興。__隊雖然暫時落后,但是在老師心中你們也非常棒!你們都是勇敢的消防員。請__隊消防員主動與__隊握個手。玩游戲時,我們是對手,但是平時我們是好朋友。

師播放音樂,引導(dǎo)幼兒跟隨音樂做放松運動。

活動總結(jié)

本次活動來源于生活,貼近幼兒的生活實際,更有利于幼兒理解與接受。兒童學(xué)家讓·皮亞杰提出“玩中學(xué),學(xué)中玩”,《3—6歲學(xué)前兒童發(fā)展指南》也提出“游戲是幼兒的基本活動”,本次活動通過創(chuàng)設(shè)“消防員救火”的游戲情境,讓整個活動充滿趣味性,幼兒參與活動的積極性較高,幼兒在寬松自由的游戲情境中掌握了匍匐前進(jìn)的基本技能,學(xué)會與他人團結(jié)協(xié)作,同時也增進(jìn)對消防員叔叔工作的了解,以消防員叔叔為學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揚不怕辛苦、勇敢頑強的精神。

校園安全消防方案篇9

一、消防演習(xí)的目的:

組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí),增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災(zāi)撲救工作的組織本事和處理本事,做到在發(fā)生緊急情景下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。

二、火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)時間和地點:

時間:擬定于__年10月28日午時15點30分

地點:公司五車間北邊道路

三、參加人員:

安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務(wù)消防隊。

觀摩人員:各生產(chǎn)車間,科室人員。

四、現(xiàn)場分工及職責(zé)

(一)指揮人員及職責(zé)

現(xiàn)場總指揮:

職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,取得實質(zhì)性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面。

現(xiàn)場副總指揮:

職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

現(xiàn)場協(xié)調(diào):王寶宋芳

職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作。

(二)人員分工職責(zé)

林建禮:車間安全生產(chǎn)第一職責(zé)人,發(fā)生事故后在接到火災(zāi)事故報告后第一時間上報公司領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)副總,并負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場場的應(yīng)急指揮。

張偉:公司車間安全員,發(fā)生事故后,作為應(yīng)急疏散組組長,負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急疏散員工按照車間應(yīng)急逃生路線及疏散指示標(biāo)志進(jìn)行逃生至車間外安全地點(發(fā)電機房處)。成員:

張峰:公司安全員,發(fā)生事故后,作為應(yīng)急搶險組組長,負(fù)責(zé)組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進(jìn)行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人。)成員:

趙高峰:公司物流主管,發(fā)生事故后,作為應(yīng)急物資保障組組長,負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資

保障組準(zhǔn)備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護(hù)用品等。(包括切斷車間總電源)

成員:

鄭付軍:公司機電車間作業(yè)班長,負(fù)責(zé)消防演練時火盆點火,并進(jìn)行現(xiàn)場安全監(jiān)督。宋芳:負(fù)責(zé)應(yīng)急演習(xí)過程中過程的拍照

宋書友:負(fù)責(zé)演練區(qū)域的警戒和阻止無關(guān)人員進(jìn)入演練區(qū)。

成員:保安隊

五、應(yīng)急演習(xí)的項目

1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理[由好網(wǎng)友投稿]

2、火災(zāi)事故發(fā)生時車間人員應(yīng)急疏散逃生

3、火災(zāi)事故發(fā)生后車間組織人員進(jìn)行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救

4、消防器材滅火演練

六、應(yīng)急演習(xí)的背景:

此次火災(zāi)事故演習(xí)背景如下:

五車間停產(chǎn)檢修作業(yè),電焊作業(yè)過程中,掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶,發(fā)生起火,引起易燃物燃燒。

七、消防演習(xí)的程序:

1、人員應(yīng)急疏散

2、火災(zāi)事故發(fā)生

3、火災(zāi)事故逐級上報

4、應(yīng)急物資保障

5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救

6、消防器材滅火演練

7、演習(xí)現(xiàn)場總結(jié)

八、演習(xí)詳細(xì)步驟:

火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理:

1)林建禮在接到現(xiàn)場人員———事故報告后,第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬。

2)趙高峰接到事故報告后,第一時間將事故情景報告給公司領(lǐng)導(dǎo),并要求啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急小組組長進(jìn)行緊急會議。

3)由趙高峰組織應(yīng)急會議,要求楊江為應(yīng)急搶險組組長,帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行火災(zāi)撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長,帶領(lǐng)組員準(zhǔn)備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。張偉立即進(jìn)入車間切斷車間電源,要求趙高峰為應(yīng)急疏散組組長帶領(lǐng)車間剩余人員立即按照車間應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進(jìn)行應(yīng)急逃生至車間外安全地點(發(fā)電機房處)。保安對事故區(qū)域進(jìn)行警戒。火災(zāi)事故應(yīng)急疏散:

接到應(yīng)急指揮命令后,應(yīng)急疏散組組長帶領(lǐng)車間內(nèi)作業(yè)的所有人員立即按照車間應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進(jìn)行應(yīng)急逃生至車間后安全地點。

火災(zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救:

接到應(yīng)急指揮命令后,應(yīng)急搶險組組長張峰立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進(jìn)行撲救。

火災(zāi)應(yīng)急物資保障:

接到應(yīng)急指揮命令后,物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作,同時第一時間將車間內(nèi)電源拉閘切斷,并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。

宋芳:事先準(zhǔn)備好相機在適宜位置進(jìn)行整個過程的拍攝工作。

火災(zāi)事故現(xiàn)場保護(hù)及檢查:

火災(zāi)撲滅后,應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù),使用隔離帶進(jìn)行現(xiàn)場隔離,并進(jìn)行拍攝處理,同時對現(xiàn)場進(jìn)行檢查,消除火災(zāi)隱患。

火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)現(xiàn)場總結(jié):

1、演習(xí)結(jié)束后全體集合。

2、徐總對演習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)。

3、公司領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)。

消防器材滅火演練:

1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。

2、人員進(jìn)行滅火演練。

九、火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)器材:

甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1個、板手1把,戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等.

十、火災(zāi)事故演習(xí)注意事項:

1、廣大員工要清醒地認(rèn)識到本次演習(xí)的重要性

2、為避免發(fā)生意外,參加演習(xí)人員必須統(tǒng)一聽從指揮

3、參加演習(xí)女員工不允許穿高跟鞋,演習(xí)全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。

4、愛護(hù)消防滅火器材,盡量避免器材損壞,演習(xí)人員注意選擇風(fēng)向噴射,以免人員受傷。

5、嚴(yán)肅認(rèn)真,確保演習(xí)真實感。

6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。

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