校園策劃方案2023篇1

提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

小學世界地球日宣傳活動方案年4月22日為第x個世界地球日，年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20__多萬人參加，約1萬所中小學，20__所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為年地球日，也就是第三十個地球日的主題。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐收集起來，結合校園文化節，與學院手工制作大賽合作，利用廢棄塑料瓶進行手工藝品的制作，真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力;另一方面美化了校園環境，增添了活力。活動結束將進行創作評比，優秀作品將給予一定的物質獎勵。而剩余的廢棄物將送往廢品收購站變賣，換來的錢會做為綠翼環保協會的基本會費，作為以后進行環保活動的資金。

以班級或宿舍的形式，把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐，按一定的數量換取綠色花卉，初步實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

以廢棄塑料瓶、易拉罐換花卉活動將持續到4月底;

廢棄塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期為5月上旬;

作品展出時間為5月上旬。

花卉購買費:300元

海報宣傳費:30元

制作工具費:50元

獎品購買費:30元

總計:410元

校園策劃方案2023篇2

通過旅游游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞美景,拓展學生的視野,進一步感受自然的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.我校定于第九周開始組織學生外出旅游。現把有關事項通知如下:

一、參加人員：收費嘉許獎勵班級學生及班主任任課教師

二、出游地點：永城芒碭山

三、出游時間：20__年元月5日

四、活動內容：參觀野炊

五、活動目標:

1、通過踏游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞大自然的美景,拓展學生的視野,進一步感受大自然的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化旅游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

六、活動要求及活動內容：

(一)安全教育：

1、召開教師會議，明確各自職責。

2、活動前后加強對學生安全教育，各班班主任在學生上車、下車前點名，并向帶隊領導匯報班級人數，坐車有次序、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

3、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組，必須設立活動小組長，一級管一級，職責明確，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

4、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，班主任應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向活動總指揮匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。

5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

6、出發前嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

7、應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

8、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。

9、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

10、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

11、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。12、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

5、要求同學統一穿校服、穿運動鞋。

6、學生準備：零食、水

7、費用：每位學生大約20元費用(暫定)

八、活動過程

1、參觀景區

2、同學們準備野炊物品。

3、燒烤野炊食物，品嘗食物。

4、整理垃圾。

5、返程。

九、活動詳細安排見下具體計劃：

一、時間：20__年元月5日上午8:00—下午：3：00

人數：七年級學生270人教師約12人共282人

七7班59人七19班52人七21班56人七25班50人七4班53人

乘車：大車56人/輛，約五輛

二、活動內容：

1、同學們野炊：紅薯每人一個;2、各班組織參觀。3、景區留影。

三、活動負責：

1、安保組(總負責)：張富長鄧留濤

2、協助人員：保安2名、校醫1名、司機、科任教師3、學校出具交通工具(總負責)：解備戰

四、野炊備用材料(負責人：楊新田)1、適量的紅薯約300斤。

2、木炭各班10斤;酒精一瓶，火機一個。3、學生自帶少量自己喜歡的零食。4、學生自帶水一瓶。

五、安全負責：

1、班主任、本班沒有課的科任老師，同時安排學生乘車座位。

2、對學生進行安全教育。

3、校醫帶備用藥品隨行。

六、費用：

1、學生每人自備20元。

2、其他費用學校適量補貼。

七、攝影負責：金葉

后勤準備材料

1、2、3、4、5、6、7、

適量的紅薯約300斤。

木炭各班10斤;酒精一瓶，火機一個。純凈水6桶餐巾紙部分報紙若干小刀1把大垃圾袋。

注意事項

一、上車前各班班主任必須點名，分派好本班學生坐車的車輛，

到達目的地下車后全班排隊點名，班級排隊照集體照。

二、出發前各班班主任安排小部分人搬物品如6桶裝滿的純凈水，

所需要的紅薯、柴等物品，具體金老師分派)

三、按照各班分組安排學生烤食物：

班主任指導學生生火：把備好的柴放在火爐上，加上酒精，放上少許木炭，加上干的小樹枝，用火機點著，然后指導學生燒烤食物，必須有人加柴。

四、分食物時，學生必須排隊，吃的時候各班要組織好并把吃剩的皮倒在指定的地方，那個班亂丟的，所有的垃圾由那個班負責清理。

五、每個班帶有兩個大垃圾袋(班主任負責)，學生吃了零食的垃圾統一放在本班的垃圾袋，那個班亂丟的所有的垃圾由那個班負責清理干凈。

六、注意安全：班主任必須在活動前做好本班學生的安全教育：

穿夠衣服，根據天氣變化增減衣服，不準玩水，預防感冒，學生不準獨自活動，必須聽從班主任指揮，在老師的視線范圍內活動，違反的學生作違紀處分，并納入文明班評比。活動的程序是：上午參觀景區→中午整理所有所帶食物并清點數量→各班清點人數→安排學生搬物品→學生上車→到達目的地部分學生搬下所有事物放在指定的地點→各班整隊照相→分工烤食物→學生吃零食→分食物學生吃午餐→整理垃圾→各班排隊準備活動→各班排隊點人數上車→返校。

七、活動結束(回到學校下車排隊入校)。

校園策劃方案2023篇3

為進一步加強學校周邊食品安全工作，我鎮決定開展學校周邊食品安全專項整治。現就有關工作要求通知如下：

一、指導思想

進一步改善學校周邊食品生產、經營和餐飲單位的衛生條件和環境，進一步規范學校周邊食品生產、經營秩序，使學校周邊食品加工、經營衛生狀況明顯改善，確保廣大師生的飲食安全。

二、整治對象和范圍

(一)全鎮范圍內職業技術學校、中學、小學、幼兒園和托兒所等各級各類學校的流通環節校園各類食品經營主體、現場制售小作坊以及流通類食品攤販。

(二)校園周邊200米范圍的流通環節校園各類食品經營主體、現場制售小作坊以及流通類食品攤販。

三、開展專項整治行動

鎮食品安全相關成員單位要結合本地實際，以今年x月下旬至x月底為重點時段，以學校周邊200米范圍為重點區域，以主要面向學生經營食品的食品(雜)店、餐飲服務單位等兒童食品經營單位為重點場所，加大監督檢查和執法力度，集中部署開展專項整治行動。

(一)開展兒童食品經營主體資格大檢查。要對學校周邊食品經營者逐戶進行執法檢查，全面核查食品經營者主體證照，認真檢查食品經營主體食品經營條件，堅決取締查處無證無照食品經營戶，清理或規范不符合食品經營條件標準和相關要求的食品經營者，做到不留死角、不存盲區。

(二)開展食品經營者履行法定責任和義務情況大排查。要對學校周邊食品經營者履行進貨查驗和查驗記錄等法定責任和義務情況進行抽查，查從業人員是否持有有效健康證明；食品包裝材料是否無毒、無害、清潔；餐飲具是否清洗、消毒；對食品經營者索取的食品或食品原料進貨票證和相關記錄逐項核查，依法從嚴從重查處未依法或按規定落實食品或食品原料進貨查驗和查驗記錄等法定責任和義務，購入和銷售或使用無合法來源或票證不全的食品或原料的食品經營者。

(三)開展劣質食品大清查。要對食品經營者的食品銷售、加工區域，以及食品和原料庫房進行全面檢查，認真清查過期食品、腐敗變質食品、標簽標識不規范食品，以及召回、下架退市食品，并結合食品安全監督抽檢和風險監測重點加大對兒童消費量較大的膨化食品、休閑食品、方便食品、乳制品、肉制品、飲料、雪糕、糕點等食品的監督抽檢和風險監測工作力度，對發現的過期食品、腐敗變質食品、劣質食品、“兩超一非”(即超范圍、超限量使用食品添加劑和非法添加非食用物質)食品、標簽標識不規范食品和其經營者，以及使用劣質原料加工、制作的食品和其經營者，要一追到底，堅決依法查處。

(四)開展校園周邊環境大整治。開展對學校周邊流動攤點、店外店、占道經營、隨意張貼懸掛的各種標牌等各類違規違章行為的整治，嚴肅查處影響鎮貌鎮容環境的行為，重點檢查流通類食品攤販，是否在指定場所、區域、時間內經營；嚴禁非法流通類食品攤販進入校園區域內，堅決制止非法流通類食品攤販設攤并向學生兜售食品的行為。確保校園周邊有序環境。

四、強化日常監管措施

(一)嚴格食品經營許可管理。要依法嚴格審核食品經營者食品經營許可申請材料，并對申請從事兒童食品銷售，或選址于校園及其周邊的食品銷售經營申請人的經營場所進行現場實地核查，對經營環境和經營條件不符合食品經營條件標準和相關要求的申請人，一律不得予以許可。在頒發食品經營許可證后，要加強食品經營條件保持情況的監督檢查。對不能持續保持經營條件的食品經營者，要依法及時進行查處、清理或規范。

(二)嚴格食品質量安全監管。要監督食品經營者嚴把進貨關，認真落實進貨查驗和查驗記錄制度，做到索取的進貨票據齊備、有效，填寫的查驗記錄真實、完整，確保食品來源正規、渠道清楚、質量可靠，發現問題可及時追溯。要監督食品經營者嚴把銷售關，認真檢查庫存和銷售的食品，及時清理標簽標識不規范、腐敗、變質、超過保質期的食品。要監督經營者嚴把退市關，依法及時停止銷售、下架退市不符合食品安全標準、超過保質期、腐敗變質等問題食品，依法做好問題食品的處置工作，并做好記錄。

(三)嚴格食品經營行為監管。要監督和引導食品經營者建立健全并全面落實食品安全管理制度，規范廣告宣傳等食品經營行為。以校園周邊餐飲服務單位、“晚托班”、“小餐桌”為重點，強化日常監督巡查，督促餐飲服務單位嚴格落實主體責任，嚴把人員健康關、食品進貨關、食品貯存關、加工制作關，杜絕違法添加非食用物質和濫用食品添加劑行為，嚴防食物中毒事故的發生。

(四)嚴格校園周邊環境管理。落實屬地管理原則，建立鎮與市場監管、公安、城管相關村(居)等相關部門互動機制，暢通信息通道，集中攻克校園周邊難點、熱點問題。日常管理實行定期不定期的午間“隊內巡查”，晚間“片區聯動”的模式。

五、工作要求

(一)強化組織領導。鎮成立專項整治領導組。由黨委副書記、鎮長__為組長，黨委副書記__為副組長，食安辦各成員單位負責人為成員。

(二)強化宣傳教育。加強對校園周邊食品經營者的宣傳教育，提高其法律意識和責任意識，自覺守法經營，落實管理措施，保障食品安全。

(三)強化督查檢查。要加強督促檢查，深入基層、深入校園及其周邊食品經營單位，采取飛行檢查等方式，一級抓一級，層層抓落實。對責任不落實、監管不作為、情況不報告、問題不解決的單位和工作人員，要嚴肅追究責任，確保各項工作責任、部署、推進、實效落實到位。

校園策劃方案2023篇4

一、活動相關信息

主題：今天我是老板

時間：20__年11月30日

地點：科技學院籃球場

主辦方：肇慶科技職業技術學院大學生社團聯合會

承辦方：實踐創業協會

銷售物品范圍：書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。

大三學生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。

二、活動可行性分析

1、大學生社團聯合會現有43個學生社團，擁有3000余名會員，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。

2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作，又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

3、1月正值大三學生準備離開學院之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。

4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

三、活動的目的和意義

1、肇慶科技職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向21世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類人才充分施展才華的時代。學院堅持素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲，學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

2、我院學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。

3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

4、同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。

6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

8、以此次活動后的經費將作為今后學生組織開展活動的費用

四、活動前提條件1、獲得學院的活動準許。

2、由學院團委組織、指導，由學院大學生社團聯合會主辦，創業協會承辦，各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。

3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

五、活動前期籌備

1、與學院廣播站協調好，做好本次活動的宣傳。

2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。

3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

六、活動現場組織（時間20__年11月30日）

（1）學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午9點前布置好場地。

（2）現場安排工作人員負責維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數視人數而定。

（3）現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做好準備。

附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：

1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊，待學院社聯頒發肇慶科技學院跳蚤市場合法經營的營業執照后方可開展營業活動；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的代管押金（申請活動開展后可退還。）

2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經費；通過本次活動，各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。

校園策劃方案2023篇5

一、指導思想

以先進的物質文化、精神文化和制度文化為載體，以服務全校師生為宗旨，以全面實施素質教育，培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標，不斷深化和筑牢“以人為本，和諧發展”的辦學理念，全面打造校園各層面的內隱學校文化和外顯學校文化，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生愉悅身心、陶冶情感的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

二、總體目標

1、以先進的辦學理念為指導，整合學校已有的教育資源，形成叩合時代要求、激勵學校發展的“一訓”(校訓)“三風”(校風、教風和學風)，確立富有陶中個性的、為全校師生所認知的學校核心價值觀(即學校的發展方向、人才培養的策略、教學方式等)。

2、進一步加強學校制度文化的建設，根據目前教育的新形勢和面臨的新問題，梳理學校的各項規章制度，按照“以人為本、構建和諧校園”的原則，對已有的制度加以繼承、揚棄和發展，追求制度與文化的完美結合，真正讓學校制度對全校師生起到約束、導向、整合、激勵和教育的作用。

3、不斷加強學校行為文化的建設，即“關注每一位學生、關注每一位老師、關注每一項活動”，打造學校優良的校風、學風和教風，樹立正確的、全面的、科學的教育觀、質量觀和人才觀，辦讓人民滿意的學校，進一步打響學校品牌。

4、本著“整體規劃，分步實施;追求品味，重在育人”的宗旨，按照“科學規范，講究實效”的原則，重新規劃建造學校大門;調整學校綠化布局，在美化、生態化上下功夫;在已有沿河休閑小路、假山雕塑的基礎上，再規劃設置幾處具有陶文化特色兼備育人功能的校園景點;利用行政樓樓梯道口墻面、教學樓通道間墻面，設立多處校園文化板塊，努力創設悅目怡心、充滿生機的校園育人環境，彰顯學校文化特色。

三、具體措施

(一)學校核心價值觀和精神文化的建設

學校核心價值觀和精神文化是學校文化建設的核心內容，也是學校文化追求的最高境界。學校的核心價值觀是全體師生對學校發展方向、人才培養規格、教學方式等重要問題所共有的理解與選擇，是指導學校日常運作和組織發展的基石和核心，更是實現學校可持續發展的基石和核心。學校精神文化是學校師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，也就是學校精神。良好的學校精神文化，能夠催人奮進，會使師生逐漸形成一種熱愛祖國、熱愛人民、追求真理、刻苦學習、積極進取的精神風貌和高尚明達、寧靜淡泊的情操及博大莊嚴、任重道遠的使命感。

1、建設積極向上的“一訓”“三風”

校訓：陶鑄成器

錦繡江南，太湖西岸。千年陶都，百代流芳。地域文化，精神滋養。陶都之子，秉承傳揚。陶鑄成器，嘉訓意長。陶鑄，本指燒制陶器或鑄造金屬器物。陶鑄成器，喻指經歷錘煉，成長成才，成為有用的人。范土成器，鍛煉成材。這是方與圓的藝術，這是水與火的哲學。現實追求，理想境界。形神兼備，自然天成。我校師生，同心一意。銘記于心，致力于行。

校風：熔鑄品質、勵志成材

教風：培育用心、塑造得法

學風：專一持恒、向善求真

2、營造健康和諧的校園人際環境。校園人際環境是校園精神環境的重要支點，它包括教師之間、師生之間、生生之間、干群之間的關系。旨在激發原動力，增強凝聚力，形成向心力。包括寬松和諧的人際關系，好學上進的學習氛圍，嚴謹認真的工作環境，安全穩定的生活環境，營造和諧的人際關系。

3、開展形式多樣的教育活動，營造正確健康的輿論氛圍。通過會議、辦專欄、櫥窗、畫溪之音、校園電視臺、國旗下講話，設立校務公開欄、校園網站等，以及開展主題班會、主題教育、科技節、藝術節、評先評優、樹榜樣等活動，樹正氣，明是非，辨善惡、抨歪風，打造學校團隊精神，逐步鍛造學校的精神文化。

4、營造氛圍，建設書香校園。讀書啟迪心智，讀書滋養心靈，讀書涵養人生。守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，陶冶師生自己情操，豐富校園文化，營造書香校園。不斷充實圖書資料，提高圖書設施的使用率和圖書借閱率，為讀書活動的開展創造良好條件。在校園的櫥窗和教學樓走道布置師生作品、名人名言;在花園草地布置有人文氣息的宣傳標語。利用鄉村少年宮建設，開展豐富多彩的社團活動。通過讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經典篇章誦讀、歌詠比賽等活動，建設“書香校園”，進一步提高師生的人文素養，構建提升教育品質的理想平臺。

5、以畫溪文學社楹聯詩社為依托，搞好楹聯文化建設。楹聯，是我國一種獨特的文學藝術珍品;楹聯藝術，是中華民族的文化瑰寶。迄今已有千余年的歷史，自成一體，以簡練的語言，工整對仗的格式，言志抒情，描物寫景，又以高度的概括力引人深思，寓教于樂。通過楹聯文化建設，讓學生了解楹聯的歷史、特點、藝術手法和社會功用等，從而使學生更深刻了解中國傳統文化，增強愛國意識，提高審美水平。

(二)校園制度文化建設

“沒有規矩，不成方圓”，制度也是一種文化，它具有規范性、連續性和導向性。學校的各項管理制度，既是廣大師生的行為準則，又是校園文化的重要內容和表現形式。通過它可以把學校的物質文化和精神文化有機地結合成一個整體。科學的管理機構，務實的管理階層，嚴謹規范、實用有效的規章制度，是保證精神文化、物質文化建設得以順利實施的關鍵。

1、繼續實行校務公開制度和民主管理制度。堅持以人為本，以教師發展為本，以學生發展為本;堅持以德治校與以法治校密切結合，創新有利于師生、學校健康發展的教師管理、學生管理、教學管理、總務管理、學校設施管理等各種管理制度，使各項教學管理活動有章可循，在一個有秩序的氛圍下良性發展。

2、結合學校實際情況，圍繞行政、黨建、人事、教學、教研、德育活動、安全、衛生、后勤等各方面，進一步完善學校的各項規章制度，尤其是績效考核制度，使之更加完美、人性化，實現有章可循。制度完善過程中，廣泛征求師生意見，取得多數利益相關者認可，同時每一條規定要寬嚴適度，符合教育發展規律，兼顧師生正常合理的需求，體現以人為本的辦學理念，從而提高制度的可執行率。

3、堅持有尊重的管理，充分體現制度的激勵機制。依法管理，科學管理，精細管理，統一管理與分類管理相結合，管理與教育相結合，適度獎勵與適度懲罰相結合，剛性管理與柔性管理相結合，外在管理與自我管理相結合，不斷提升管理藝術與管理效率，做到情感管理、人文管理和制度約束的協調統一。

(三)學校行為文化建設

學校行為文化是學校物質文化、制度文化、精神文化相互作用的表現形式。它是學校師生員工在教書育人、學習生活中表現出來的做事方式和處事態度，是師生員工的生活習慣、價值觀念、價值取向和行為方式，體現在教學、科研、生活、管理、人際交往、社會實踐中。

1、進行學校觀念文化內涵的提煉。即“眼界決定境界，思路決定出路，領悟決定覺悟，細節決定成功;有實力才有魄力，有思想才有智慧，有作為才有地位，有付出才有收獲”。

2、學校師德文化的提煉，即“心慈儀端、德高志堅、業精學勤、團結協作”。學校加強師德文化建設，旨在激勵陶中教職員工懷仁愛、和善之心，行正直事，做正派人;堅定品德高尚、服務學生、奉獻教育的志向;追求刻苦鉆研業務，努力達到專一的境界;促進同事之間團結協作的氛圍，努力開創陶都中學更美好的明天。

3、學校管理文化的提煉。學校管理文化是學校管理領域內形成的一種特殊的文化傾向，是以學校教育價值觀為核心的觀念、制度、課程、行為方式和物質建設的集合體，對師生具有正面導向、凝聚激勵、約束規范、同化輻射等作用，是學校精神財富和物質財富的總和，是學校提高辦學水平的重要推動力。我校根據自身發展的實際結合時代發展的主旋律，將辦學理念提煉為“以人為本，構建和諧發展”。

校園策劃方案2023篇6

今年4月是全國第28個愛國衛生月，圍繞全市“建設美麗南京、迎接亞青盛會”的活動主題，按照《南京交通技師學院20_年愛國衛生工作方案》文件精神，以健康教育為先導，以除害滅病為重點，以環境衛生整治為突破口，全面推進我校愛國衛生活動的深入開展，不斷提高學校整體衛生水平。特制定我校第28個愛國衛生月活動方案如下：

一、活動目的

通過開展愛國衛生月活動，在全校上下營造清潔、美好、健康的工作、學習、生活環境，樹立健康衛生意識，養成健康衛生行為。針對學校當前環境衛生存在的主要問題，采取有力措施，廣泛發動廣大師生員工，從清臟治亂、治理環境入手，深入開展愛國衛生活動。

二、活動內容

(一)以愛衛宣傳為基礎，提高師生環境保護意識

1、通過橫幅、網站等形式，做好學校愛國衛生活動宣傳，營造活動氛圍。責任部門：總務處。

2、各班級出一期以飲食安全、健康生活、愛護環境為主要內容的“愛國衛生活動”黑板報。責任部門：各系部。

3、發揮學生會、社團功能，設置愛國衛生運動宣傳點，并通過廣播站、宣傳展板、健康宣傳專欄等形式做好健康衛生宣傳。責任部門：團委。

(二)以健康教育為手段，增強師生健康衛生知識

1、各班級組織開展一次以飲食安全、禁煙控煙、健康生活、愛護環境為主要內容的“愛國衛生活動”專題班會。責任部門：學工處。

2、認真貫徹學校控煙工作要求，加強控煙教育和檢查。責任部門：學工處、各系部。

3、結合春季特點，組織傳染病預防健康知識講座。責任部門：辦公室。

(三)以環境整治為抓手，改善校園環境衛生面貌

1、開展以清除垃圾、清理衛生死角、清除亂貼亂畫為主要內容的全校性的衛生大掃除。教室、實習場所及包干區衛生由系部檢查評比，宿舍衛生由學工處檢查評比，辦公場所及公共場所衛生由總務處檢查評比。責任部門：各部門。

2、開展一次“拔草護綠、美化校園”師生義務勞動。責任部門：總務處、各系部。

3、加大食堂及周邊的衛生清理，徹底清除死角、垃圾堆放和污水排放等問題。責任部門：學生服務中心。

4、開展學校環境設施檢查，及時整修破殘設施。責任部門：總務處。

5、開展學校食堂改造，改善就餐環境。責任部門：學生服務中心。

(四)以衛生防病為核心，抓好病媒生物防制工作

1、定期開展校園消殺，防止春季傳染病在校園的發生與流行。責任部門：總務處、辦公室、學生服務中心。

2、做好校區滅鼠毒餌、器具的統一投放，確保投放到位、使用安全，除害有效。責任部門：總務處、辦公室。

3、采取有效措施重點做好食堂蚊、蠅、蟑、鼠的防止和滅殺，清除“四害”孽生地，防止“四害”孽生、繁殖和擴散。責任部門：學生服務中心。

4、做好春季傳染病防控。如發現學生患傳染病的，各系部應密切關注，及時就醫或隔離，防止擴散。責任部門：辦公室、各系部。

(五)以監督檢查為手段，加強愛衛工作監督管理

1、組織召開一次伙食座談會，認真聽取師生的意見和建議，及時改進。責任部門：學生服務中心。

2、加強食堂飲食、安全衛生監督檢查。責任部門：總務處、學生服務中心。

3、加大校園環境衛生巡查力度，發現問題及時限期整改，確保愛國衛生月活動取得實效。責任部門：總務處。

三、活動要求

1、各部門要充分認識本次衛生月活動的重要性，加強對愛國衛生月活動的組織領導，做到有專人負責，有活動安排，有檢查督促，扎實開展學校愛國衛生活動。

2、各部門要對愛國衛生月活動動態、信息、典型和進展情況及時發布校園網，做好各類文字、照片的存檔工作。局愛衛辦、學校將對各部門開展的活動情況組織檢查和總結。

3、各部門于4月26日前將活動總結(包括文字和圖片)電子版報校總務處。

校園策劃方案2023篇7

一、活動目的：

為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營造學校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20__年元旦，通過文藝匯演形式，展示學生風采，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

二、活動主題：

少年托起中國夢-------__小學慶“元旦”校園文化活動展演

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節目，4至6年級提倡每班兩個節目。參賽節目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各班在12月17日前將節目內容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統一安排。

3、學校將安排各班于12月18日匯演前進行一次彩排。

四、節目要求及節目推薦：

1、各班參賽的節目內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體會思想性和藝術性的統一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以國學誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術、雜技等節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，男女比例恰當，學生參與率不少于10%，每個節目時長不超過7分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求的可與少先隊大隊聯系協商解決。

5、各班于12月22日前把參賽節目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導員馮錦珊老師處。

五、評分及標準等：

①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝。

六、人員安排：

①評委：

②計分：

③攝影：

④主持人培訓：

⑤舞臺策劃：

⑥保健組：

七、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設最佳創意獎2個。

八、時間、地點安排：

（1）演出時間：初定12月31日下午。

地點：學校內操場

（2）出場順序：（待定）

校園策劃方案2023篇8

一、活動目的：

視力在青少年的成長中十分重要，為深入貫徹關于兒童青少年近視問題的重要指示精神，加強學校健康教育，使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性，我校決定自4月1日至4月30日期間開展以“像愛惜生命一樣愛惜自己的眼睛，讓眼睛永遠亮晶晶”為主題的愛眼護眼活動。

二、活動主題

共同呵護好孩子的眼睛，給他們一個光明的未來。

三、活動時間

20--年4月。

四、活動內容

(一)提高愛眼護眼意識。各班主任要堅持常抓不懈，宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范，提高學生主動保護視力的意識和能力。通過課堂、班會、班團隊日等渠道和形式，開展科學用眼、護眼健康教育，引導學生養成科學規范使用電子產品、常做眼保健操等健康用眼習慣。

(二)加強近視監測干預。做到對近視的早預防、早發現。嚴格落實中小學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制度，配合醫療衛生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫療衛生機構檢查和矯正，對近視進展過快的學生進行有效干預，預防發生高度近視。

(三)堅持眼保健操制度。各班級堅持做好眼保健操制度，每節課間必須讓學生出教室活動、遠眺。

(四)切實加強手機管理。各班級認真知道家長學習家長一封信內容，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用手機的督促管理，引導孩子科學理性對待并合理使用手機。同時做好作業、睡眠、讀物、體質等管理，引導中小學生注重保護視力，促進身心健康發展。

(五)有效帶動家長參與。各班級要堅持家校協同，通過家長會、家長學校、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境，積極開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產品，有意識地控制孩子在家使用電子產品時長。監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，保障睡眠時間，幫助孩子養成良好用眼習慣。

五、工作要求

1、組織開展學一學“預防近視”知識。

2、開一次“預防近視”主題隊會。

3、組織家長學習南關小學家長一封信。

4、認真做好每一節眼操。各班重溫“眼保健操”，要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。并在4月末舉行全校的眼保健操比賽。

校園策劃方案2023篇9

一、活動前言：

當代大學生作為一個特殊的群體，很多同學在其成長過程中缺乏“自我營銷”意識的培養。面對當今社會強大的的就業壓力，作為勞動力商品的當代大學生，需要樹立自我營銷意識，在審視自我、認知專業的前提下進行初步的職業定向，塑造良好的“個人品牌”形象。同時，營銷人員作為市場中的精英式人才，對其自身素質能力的要求也日益提高，這種形式也為營銷方面人才帶來了美好的前景展望。

營銷研習協會為豐富社團文化和同學的業余生活，也為讓當代大學生對“營銷”具有更深一層的了解與認識，提高營銷實踐能力，為大學生以后在個人奮斗道路上能更好的發展，為同學們提供一個鍛煉自己交際能力的平臺，通過營銷精英大賽這樣一個渠道提升個人能力;同時引導在營銷方面有極大興趣的興趣的各個專業的大學生對市場營銷理論做一個初步的探討。為此，特面向全校學生開展為期一個月的“營銷精英大賽”。

二、活動背景：

當今社會的競爭愈演愈烈，激烈的市場競爭給很多營銷員提供了機遇，同時給很多的營銷員帶來了挑戰，因而過硬的專業知識和豐富的實踐經驗便自然而然地受到了更多企業的重視。我社團突出社團特色，豐富校園文化，特舉辦此次“營銷精英大賽”，為廣大同學提供更好的鍛煉平臺。

三、活動宗旨：

1、豐富社團文化和同學的業余生活;

2、提高同學們的語言表達能力和交際能力，實踐能力，讓同學們學習到更多營銷知識與營銷技巧;

3、為同學們提供一個展現自我、鍛煉自我、聯系理論與實際的平臺;

4、讓同學們對市場營銷有一個更加充分的了解和認識，為以后的就業及相關方面的發展打下基礎。

四、大賽口號：“為社會輸送營銷精英，我們一直在努力!”“營銷精英就是我!”

五、報名對象：信陽師范學院全體學生

六、參加形式：小組形式(3-5人不限，自由組合，不限專業，也可個人報名，特別優秀者，可以到決賽環節的，理事會根據具體情況適當分組)

七、報名地點：八餐廣場

八、活動組織

主辦方：信陽師范學院經管學院團總支

策劃承辦方：信陽師范學院營銷研習協會

協辦方：經管學院會計協會、經管學院旅游協會、企業管理協會

贊助商：信陽OPPO公司、172校園活動網、合肥旅行社、大學生精英論壇

九、活動時間：10月27日-11月3日報名，11月4、5日初賽，11月12、13日復賽，11月27日決賽

十、活動準備：

1、理論部寫好相關策劃，做好理論準備工作。

2、在報名前一周，由宣傳部做好宣傳工作;宣傳方式要有：海報宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺、網頁等新聞媒體宣傳，發動會員在同學中的宣傳以及邀請各系學生社團負責人鼓勵同學參賽等宣傳。

3、在報名時，由組織部成員做好值班分配工作，包括向前來報名學生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。

4、外聯部和公關禮儀部主要負責與OPPO公司一方的意見交流，外出拉贊助及準備相關后勤物品，包括邀請函(60張左右)、入場券(800張左右)、營銷員的服裝(可以借用)，條幅數條(看雙方意見)以及一些物質上和經費上的資助.此工作必須在11月7日前完成。

5、由理事會帶領公關禮儀部和理論策劃部負責選手的培訓，與OPPO公司指導老師的交流工作及賽前的彩排工作;

6、理論部負責制作比賽中所需相關比賽流程簡表、評分細則及主持人主持卡片等。

7、由組織部和宣傳部負責決賽前會場的布置工作和賽后會場的衛生工作。

8、由會長副會長和組織部負責邀請嘉賓評委的工作

9、由公關禮儀部負責確定決賽主持人、選擇禮儀小姐四名和檢票人員數名，并進行后期一段時間的培訓;

10、由外聯實踐部選擇兩名同學負責決賽時舞臺的布置工作;

11、由辦公室完成各項比賽后的活動檔案以及此次活動的經費預算工作;

12、分別由副會長協調和負責各分管部門的工作，做到提前準備及時匯報;

13、由宣傳部人員聯系學生會宣傳部、廣播電臺等各種傳媒方式，做好各項比賽后的宣傳工作。做好前期與評委老師的交流工作，并與外聯部合作做好院系老師與OPPO公司指導老師的交流工。

注：

1、如有個別部門需要其他部門的幫助，可以同部長聯系，希望大家做好各自工作的同時也要相互幫助，做好各個部門間的交流和合作。

2、此次宣傳活動尤為重要，要突破去年大賽的局限性，盡可能的邀請其他院的學生參加，實現此次活動的影響力。